人教版二年级下册数学《数据收集整理》(第1 统计表收集数据)优质PPT教学课件
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二年级下册数学课件-1数据收集整理-人教版(共15张PPT)最新课件
1 数据收集整理
颜色
红
黄
白
蓝
人数
熊出没
下面动画片，你最喜欢哪部？
动画片
人数
观察下面数据，进行简单分析。
动画片
人数
（1）喜欢看（ ）的人最多，看（ ）的人最少 。 （2）看《大头儿子小头爸爸》的有（ ）人。 （3）我最喜欢看（ ），喜欢看这部动画片的有 （ ）人。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗 ？
全班同学最喜欢水果统 计表
水果
人数
观察数据，发信息
水果
人数
（1）全班最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢 吃（ ）的人数最少。
（2）我最喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的 有（ ）人。
同学们，班里要开联欢会，老师要给你们准 备水果，你们有什么好的建议吗？
谢谢
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望 替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要 有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会 没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之 会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始 不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能 的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是 因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。 点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要 成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆 没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍 明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气 在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪 的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是 态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了 该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是 理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来 一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生 也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想 停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平 人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信 最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不 会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐 个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在 痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出 一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的 困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉 还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要 这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。 为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺 开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的 成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌 假如，每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人 望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉馅饼。毫不犹 想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪，想得更多的东西 掉了。有志者，事竟成。愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。预测 创造未来。再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。把人生一分为二，前半生不 如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！如果你足够努力，再加上一点点运气，你就会成功。弱者才会诉苦，强 人永远只有办法，失败的人永远只有理由。成功和失败最大的差别在于想法。成功永不放弃，放弃永不成功。成功者说：虽 可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。当你不能成就伟业，请你把握住平凡的幸福；当你不能让自己辉煌灿烂，请 的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！当你无法从一楼蹦到 梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。当你知道迷惑时，并不可怜;当你不知道迷
颜色
红
黄
白
蓝
人数
熊出没
下面动画片，你最喜欢哪部？
动画片
人数
观察下面数据，进行简单分析。
动画片
人数
（1）喜欢看（ ）的人最多，看（ ）的人最少 。 （2）看《大头儿子小头爸爸》的有（ ）人。 （3）我最喜欢看（ ），喜欢看这部动画片的有 （ ）人。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗 ？
全班同学最喜欢水果统 计表
水果
人数
观察数据，发信息
水果
人数
（1）全班最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢 吃（ ）的人数最少。
（2）我最喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的 有（ ）人。
同学们，班里要开联欢会，老师要给你们准 备水果，你们有什么好的建议吗？
谢谢
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望 替你走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样，但是只要 有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事，你就会 没有彩排，每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人。成功之 会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的，莫如时日；天下最能奢侈的，莫如浪费时不论你在什么时候开始 不要停止。面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能 的不足或做得不够。如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。很多时候，人并不是 因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。 点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要 成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老，而赋予人的生命的思想却可以青春永驻，与日月同存。人生是个圆 没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍 明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气 在你成大事之前，必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪 的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！成功就是你坚持不住的时候，在坚持一下。成功是一种观念，成功是 态，成功是一种习惯。成名每在穷苦日，败事多因得意时。大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了 该沉下心来历练。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声，是 理想撑大，事业由梦想激发。光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来 一秒。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。假如生 也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想 停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平 人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练 的力量。怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。如果你坚信 最聪明。如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不 会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐 个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干输在犹豫，赢在 痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。头脑是日用品，而不是装饰品。忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出 一棵树最好的时间是十年之前，其次，是现在。自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的 困难的时候，就是距离成功不远了。人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉 还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要 这样才能真正解脱。要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。 为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺 开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步来。人生没有彩排，每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的 成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌 假如，每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。用放大镜去看人生，人 望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异盼天上掉馅饼。毫不犹 想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪，想得更多的东西 掉了。有志者，事竟成。愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。预测 创造未来。再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。把人生一分为二，前半生不 如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！如果你足够努力，再加上一点点运气，你就会成功。弱者才会诉苦，强 人永远只有办法，失败的人永远只有理由。成功和失败最大的差别在于想法。成功永不放弃，放弃永不成功。成功者说：虽 可能的；失败者说：那是可能的，但它太困难。当你不能成就伟业，请你把握住平凡的幸福；当你不能让自己辉煌灿烂，请 的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！当你无法从一楼蹦到 梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。当你知道迷惑时，并不可怜;当你不知道迷
二年级下册数学-1数据收集整理第1课时统计表收集数据 精品PPT人教新课标
可以多买一些漫画书，因为喜欢漫画的同学比较多。
4 选一选
某鞋店上周销售各种男士皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应 进（ B）尺码更为合适。
尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27 数量/双 4 15 34 48 29 18 5
A.25
B.25.5
C.27
5 辨一辨
下表是动物园中几种动物的数量
于分析问题和解决问题。
1 练一练
调查本班同学喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园
9
10
游乐园 森林公园 河滨公园
7
8
11
(1) 最喜欢去（河滨公园）的人数最多，最喜欢去（游乐园）的 人数最少。 (2) 最喜欢去植物园的有（ 9 ）人。 (3) 你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
2 调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
课外 小组
人数 12
11
6
3
10
(1)参加（ 计算机 ）小组的人数最多，参加（ 乒乓球）小组 的人数最少。 (2) 我们班参加计算机小组的有（12）人。 (3) 我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
3 练一练
图书 种类
本数
本周图书借阅情况 童话 漫画 儿歌 11 18 9
其他 8
（1）借阅童话书的有（11）人。 （2）借阅（漫画）书的人最多。 （3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？
二年级下册数学-1数据收集整理第1课 时统计 表收集 数据 精品PPT人教新课标
二年级下册数学-1数据收集整理第1课 时统计 表收集 数据 精品PPT人教新课标
3 运动会上，二( 1)班四位选手每分钟拍球情况如下。
4 选一选
某鞋店上周销售各种男士皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应 进（ B）尺码更为合适。
尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27 数量/双 4 15 34 48 29 18 5
A.25
B.25.5
C.27
5 辨一辨
下表是动物园中几种动物的数量
于分析问题和解决问题。
1 练一练
调查本班同学喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园
9
10
游乐园 森林公园 河滨公园
7
8
11
(1) 最喜欢去（河滨公园）的人数最多，最喜欢去（游乐园）的 人数最少。 (2) 最喜欢去植物园的有（ 9 ）人。 (3) 你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
2 调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
课外 小组
人数 12
11
6
3
10
(1)参加（ 计算机 ）小组的人数最多，参加（ 乒乓球）小组 的人数最少。 (2) 我们班参加计算机小组的有（12）人。 (3) 我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
3 练一练
图书 种类
本数
本周图书借阅情况 童话 漫画 儿歌 11 18 9
其他 8
（1）借阅童话书的有（11）人。 （2）借阅（漫画）书的人最多。 （3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？
二年级下册数学-1数据收集整理第1课 时统计 表收集 数据 精品PPT人教新课标
二年级下册数学-1数据收集整理第1课 时统计 表收集 数据 精品PPT人教新课标
3 运动会上，二( 1)班四位选手每分钟拍球情况如下。
第一单元《数据收集和整理》课件(共19张PPT)人教版二年级下册数学.ppt
人教版小学数学二年级下册
数据收集和整理（第一课时）
情境一：选地点 同学们，老师想带你们一起去旅游，你们想和我一起去吗 ？老师找到了四个特别好玩的地方，分别是科技馆，植物 园，动物园，游乐园。只能去一个地方。
地点 科技馆 植物园 动物园 游乐园 人数
你最想去哪里玩呢？
地点 科技馆 植物园 动物园 游乐园 人数
数据的收集整理可是一种解决问题的好办法，现在谁 知道我们全班去哪儿玩合适？ 根据统计结果，我们应该去（ ）玩合适。
小结：
像刚才这样，我们进行投票，再把投票的人数分别记 录下来的过程，就叫做数据的收集。我们再把记录下 来的数据放在这样一张统计表里，我们的数据就更清 晰、明确了。这个过程就叫做数据的整理。
情境二、选颜色 选好了地点，老师真为你们开心！学校听说我们要出去 玩，要给同学们重新订做校服，有下面4种颜色。
学校想了解大家最喜欢什么颜色的校服？
怎么知道哪种颜色是全班大多数同学最喜欢的？
可以用刚才的办法解决 这个问题
调查结果
数据收集完毕，你能把结果整理放入统计表中吗？ 统计表： 颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
对收集上来的数据进行整理， 可以帮我们做出合理的选择。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数
观察上表中的数据，你能得到什 么信息？
（1）全班共有（ ）人，最喜欢（ ）颜色的人 数最多。 （2）那么我们班订做校服，选择（ ）颜色 最合适。
全校选这种颜色做 校服合适吗？为什 么？
不一定合适，因为这只 是一个班同学的情况， 不能代表全校学生。需 要重新调查。
我们不能只听一个人的意见，要听从大多数人的意 见，少数服从多数。
怎么知道哪个地方是全班大多数同学最想去的？
数据收集和整理（第一课时）
情境一：选地点 同学们，老师想带你们一起去旅游，你们想和我一起去吗 ？老师找到了四个特别好玩的地方，分别是科技馆，植物 园，动物园，游乐园。只能去一个地方。
地点 科技馆 植物园 动物园 游乐园 人数
你最想去哪里玩呢？
地点 科技馆 植物园 动物园 游乐园 人数
数据的收集整理可是一种解决问题的好办法，现在谁 知道我们全班去哪儿玩合适？ 根据统计结果，我们应该去（ ）玩合适。
小结：
像刚才这样，我们进行投票，再把投票的人数分别记 录下来的过程，就叫做数据的收集。我们再把记录下 来的数据放在这样一张统计表里，我们的数据就更清 晰、明确了。这个过程就叫做数据的整理。
情境二、选颜色 选好了地点，老师真为你们开心！学校听说我们要出去 玩，要给同学们重新订做校服，有下面4种颜色。
学校想了解大家最喜欢什么颜色的校服？
怎么知道哪种颜色是全班大多数同学最喜欢的？
可以用刚才的办法解决 这个问题
调查结果
数据收集完毕，你能把结果整理放入统计表中吗？ 统计表： 颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
对收集上来的数据进行整理， 可以帮我们做出合理的选择。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数
观察上表中的数据，你能得到什 么信息？
（1）全班共有（ ）人，最喜欢（ ）颜色的人 数最多。 （2）那么我们班订做校服，选择（ ）颜色 最合适。
全校选这种颜色做 校服合适吗？为什 么？
不一定合适，因为这只 是一个班同学的情况， 不能代表全校学生。需 要重新调查。
我们不能只听一个人的意见，要听从大多数人的意 见，少数服从多数。
怎么知道哪个地方是全班大多数同学最想去的？
二年级下册数学课件-1 数据收集整理 第1课时 数据的收集 人教版 (共19张PPT)
每人只能选一种颜色， 最喜欢红色的同学请举手。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
9
6
15
8
上面这种呈现调查结果的表格 是统计表，它是用来显示统计数据 的基本工具。
颜色 红色 黄色
人数
9
6
(1) 全班共有( 38 )人。
蓝色 15
白色 8
解题思路：每人只能选一种颜色，因此将喜
欢红、黄、9蓝+、6 +白1四5 +种8颜=色38的(人人数) 相加就可
2. 从统计表中可以直接看出数据的多少，有助于 解决简单的实际问题。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
三 随堂练习 （教科书第3页做一做）
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
人数 5
13
20
5
3
（答案不唯一，需根据班级实际情况作答）
(1) 最喜欢去( 游乐园 )的人数最多，最喜欢去 ( 河滨公园 )的人数最少。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
1 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜 色，选哪种颜色合适？
红
黄
蓝白
应该选大多数同学最喜欢的颜色。
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢
的呢？
可以在全校进行调查。
全校学生这么多，怎样调查呢？哦！ 可以先在班里进行调查。
可以先在班里像下面这样调查。
游戏规则：每人只能举一次手，当老师说一 种颜色，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ喜欢这种颜色的同学举手，老师统计 举手的人数。
4
(3) 如果学校要在二年级开办第二课堂，你 认为应该选择( 轮滑 )课。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
9
6
15
8
上面这种呈现调查结果的表格 是统计表，它是用来显示统计数据 的基本工具。
颜色 红色 黄色
人数
9
6
(1) 全班共有( 38 )人。
蓝色 15
白色 8
解题思路：每人只能选一种颜色，因此将喜
欢红、黄、9蓝+、6 +白1四5 +种8颜=色38的(人人数) 相加就可
2. 从统计表中可以直接看出数据的多少，有助于 解决简单的实际问题。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
三 随堂练习 （教科书第3页做一做）
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
人数 5
13
20
5
3
（答案不唯一，需根据班级实际情况作答）
(1) 最喜欢去( 游乐园 )的人数最多，最喜欢去 ( 河滨公园 )的人数最少。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
1 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜 色，选哪种颜色合适？
红
黄
蓝白
应该选大多数同学最喜欢的颜色。
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢
的呢？
可以在全校进行调查。
全校学生这么多，怎样调查呢？哦！ 可以先在班里进行调查。
可以先在班里像下面这样调查。
游戏规则：每人只能举一次手，当老师说一 种颜色，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ喜欢这种颜色的同学举手，老师统计 举手的人数。
4
(3) 如果学校要在二年级开办第二课堂，你 认为应该选择( 轮滑 )课。
二年级数学下册_1数据收集整理—统计人教新课标ppt(荐)ppt(18张)课件
（3）（ ）最少，（ （1）入学时，身高在（
）最）多厘时，米（间的人最）多和，（（
）的数量一样 ）厘米的人最少。
你最喜欢哪种方法呢?
(另3)外从，你长统时计间中看，电你视发或现离了屏什幕么太？近有，什都入么是建学对议眼时？睛有害的。 3
5
14
23
5
121~125 〇〇〇〇〇〇
（3）你还能发现什么？
116~120 √√√
——统计——
知识应用
另外，长时间看电视或离屏幕太近，都是对眼睛有害的。
（1）每一个方格表示（ ）个。
大家都来量一量，看看新学期是不是长高了呢？
大家都来量一量，看看新学期是不是长高了呢？
另外，长时间看电视或离屏幕太近，都是对眼睛有害的。
126~130 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
（1）每一个方格表示（ ）个。
——统计——
新知学习
121~125 〇〇〇〇〇〇
126~130 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
请同学们帮忙统计各种形状的数量。
1这3么1及多以数上据，〇小〇朋〇友〇们〇我〇们〇来〇整〇理〇一〇下〇吧〇，〇比〇一〇比〇谁〇的〇方1〇1法〇5最及〇好以下
116~120
121~125Leabharlann 126~130 131及以上
现在
0
3
6
19
22
当我们学习了一段时间后，要看一看远方的景物，让眼睛得到休息。
你喜欢看电视吗？每天看电视有多长时间？请你统计一下你们班同学看电视的情况。
看电视的时间在( )范围之内的人最多。
（4）你还能发现什么？
（1）入学时，身高在（ 126~130）厘米的人最
多，（115及以下）厘米的人最少。
人教版数学二年级下册数据的收集整理(1)公开课优质课件
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。
（2）我喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。
达标练习
practice
4. 本周图书借阅情况：
图书总类 本数
童话 11
漫画 8
儿歌 9
其他 8
（1）借阅童话书的有（ 11 ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
达标练习
practice
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 春
夏
秋
冬
人数
（1）喜欢什么季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他问题并解答吗？
达标练习
practice
3.调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。 水果 苹果 梨 香蕉 橘子 人数
答：不合适，因为这只是在全校中抽取一个班做的调查，不能代 表全校。
学习任务四
达标练习，巩固成果
达标练习
practice
1.调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
探究新知
presentation
各种各样的记录结果
①
②
③
④
⑤
⑥
探究新知
presentation
2号的看起来比较整齐， 先分析一下2号，看看 他是怎样记录的。
用了分类的方法 分别记录了票数。
②
探究新知
presentation
（2）我喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买哪几种水果合理。
达标练习
practice
4. 本周图书借阅情况：
图书总类 本数
童话 11
漫画 8
儿歌 9
其他 8
（1）借阅童话书的有（ 11 ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
达标练习
practice
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节 春
夏
秋
冬
人数
（1）喜欢什么季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他问题并解答吗？
达标练习
practice
3.调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。 水果 苹果 梨 香蕉 橘子 人数
答：不合适，因为这只是在全校中抽取一个班做的调查，不能代 表全校。
学习任务四
达标练习，巩固成果
达标练习
practice
1.调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
探究新知
presentation
各种各样的记录结果
①
②
③
④
⑤
⑥
探究新知
presentation
2号的看起来比较整齐， 先分析一下2号，看看 他是怎样记录的。
用了分类的方法 分别记录了票数。
②
探究新知
presentation
人教版二年级下册数学 第一单元 统计 第一课时 数据收集整理 教学课件PPT
（3）如果这个班订做校服选择（ 蓝 ）颜色合适。 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
探究新知
例
问题：（1）从老师的话中你知道了什么？ （2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？ 你有什么好办法？
探究新知
一 探究记录数据的方法：
数据收集整理
王明明 陈小菲
正 正正 正 正一丨 正正
王明明
陈小菲
王明明 陈小菲
○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○
○
○
○ ○
○○○ ○○○ ○○ ○○ ○○ ○○
○○
○○
○○ ○○
探究新知
二 根据统计结果填表，并回答问题
姓名 票数
王明明
15
陈小菲 22
（1）根据统计结果，应该选( 陈小菲 )参加比赛。 （2）即便缺勤的同学参与了投票，也不会改变结果。
易错举例
数一数，填一填，答一答
一 调查统计，收集数据
红
黄
蓝
白
可以在全校进 行调查。
全校的学生那么多，怎 样调查呢？哦！可以先 在班里进行调查。
探究新知
可以先在班里像 下面这样调查。
也可以……
每人只能选一种颜色。最喜欢红色 的同学请举手。
探究新知
二 根据调查记录数据并解决问题。
颜色 人数
红色
9
黄色
6
蓝色
15
白色
8
（1）全班共有（ 38 ）人。 （2）喜欢（ 蓝 ）色的人数最多。
2. 根据调查的结果对数据进行合理的分 析，获得解决问题的方案。
(1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
长方形 正方形 三角形
圆
易错提示：统计数据 时不要遗漏哦！
探究新知
例
问题：（1）从老师的话中你知道了什么？ （2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？ 你有什么好办法？
探究新知
一 探究记录数据的方法：
数据收集整理
王明明 陈小菲
正 正正 正 正一丨 正正
王明明
陈小菲
王明明 陈小菲
○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○
○
○
○ ○
○○○ ○○○ ○○ ○○ ○○ ○○
○○
○○
○○ ○○
探究新知
二 根据统计结果填表，并回答问题
姓名 票数
王明明
15
陈小菲 22
（1）根据统计结果，应该选( 陈小菲 )参加比赛。 （2）即便缺勤的同学参与了投票，也不会改变结果。
易错举例
数一数，填一填，答一答
一 调查统计，收集数据
红
黄
蓝
白
可以在全校进 行调查。
全校的学生那么多，怎 样调查呢？哦！可以先 在班里进行调查。
探究新知
可以先在班里像 下面这样调查。
也可以……
每人只能选一种颜色。最喜欢红色 的同学请举手。
探究新知
二 根据调查记录数据并解决问题。
颜色 人数
红色
9
黄色
6
蓝色
15
白色
8
（1）全班共有（ 38 ）人。 （2）喜欢（ 蓝 ）色的人数最多。
2. 根据调查的结果对数据进行合理的分 析，获得解决问题的方案。
(1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
长方形 正方形 三角形
圆
易错提示：统计数据 时不要遗漏哦！
2024年新人教版二年级数学下册《第1单元第1课时 数据收集和整理(1)》教学课件
义务教育（2024年）新人教版 二年级数学下册 第1单元 数据收集和整理 教学课件
义务教育人教版二年级下册
1 数据收集和整理
第1课时 数据收集和整理（1）
新课导入
二（1）班准备制作班牌，要从
右边四种颜色中选大家最喜欢的
一种作为班牌的底色。
红黄蓝白
怎么选呢？
应该选大多数同学 最喜欢的颜色。
探究新知
蔬菜种类 黄瓜 西红柿 茄子 白菜
人数
10
15
5
4
（1）这个班共有（ 34 ）人。
（2）最喜欢吃（ 西红柿）的人数最多，最喜欢吃
（ 白菜 ）的人数最少，相差（ 11 ）人。
（3）最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人？
10＋15＝25（人）
答：最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有25人。
4.下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。
想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
可以对班里 的同学进行 调查。
调查时可以先说 一种颜色，请最 喜欢这种颜色的 人举手……
你觉得应该怎样调查？ 下面是调查的结果。
请注意，班里每名同学 都要参加调查，并且每 人只能选一种颜色。
颜色 红
黄
蓝
白
人数
5
4
26
3
这是统计表，可以用来呈现统计数据。
颜色
课外小组
人数
（1）最喜欢（ ）小组的人数最多，最喜欢（ ） 小组的人数最少。
（2）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这个课外小组的 有多少人？
(教材P4 T2)
2.调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。
（1）最喜欢哪个季节的人数最多？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
义务教育人教版二年级下册
1 数据收集和整理
第1课时 数据收集和整理（1）
新课导入
二（1）班准备制作班牌，要从
右边四种颜色中选大家最喜欢的
一种作为班牌的底色。
红黄蓝白
怎么选呢？
应该选大多数同学 最喜欢的颜色。
探究新知
蔬菜种类 黄瓜 西红柿 茄子 白菜
人数
10
15
5
4
（1）这个班共有（ 34 ）人。
（2）最喜欢吃（ 西红柿）的人数最多，最喜欢吃
（ 白菜 ）的人数最少，相差（ 11 ）人。
（3）最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人？
10＋15＝25（人）
答：最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有25人。
4.下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。
想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
可以对班里 的同学进行 调查。
调查时可以先说 一种颜色，请最 喜欢这种颜色的 人举手……
你觉得应该怎样调查？ 下面是调查的结果。
请注意，班里每名同学 都要参加调查，并且每 人只能选一种颜色。
颜色 红
黄
蓝
白
人数
5
4
26
3
这是统计表，可以用来呈现统计数据。
颜色
课外小组
人数
（1）最喜欢（ ）小组的人数最多，最喜欢（ ） 小组的人数最少。
（2）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这个课外小组的 有多少人？
(教材P4 T2)
2.调查本班同学最喜欢哪个季节，把结果填入下表。
（1）最喜欢哪个季节的人数最多？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
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2020/11/23
9
3 练一练
2020/11/23
图书 种类
本数
本周图书借阅情况
童话 漫画 儿歌
11 18
9
其他 8
（1）借阅童话书的有（11 ）人。 （2）借阅（漫画 ）书的人最多。 （3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？
可以多买一些漫画书，因为喜欢漫画的同学比较多。
10
4 选一选
某鞋店上周销售各种男士皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应 进（ B ）尺码更为合适。
尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27 数量/双 4 15 34 48 29 18 5
A.25
B.25.5
C.27
2020/11/23
11
5 辨一辨
下表是动物园中几种动物的数量
动物
数量
9
12
15
10
从表中可以清楚地看出各种动物的数量，进而比较它们之间的数 量关系。（√ ）
水果 苹果 梨 香蕉 橘子 葡萄 人数 18 5 10 13 7
（1）最喜欢吃（ 苹果 ）的人数最多，最喜欢吃梨（ ）的人数最
少。
（2）我最喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。
（3）班苹里果要，开香联蕉欢，会橘，子请。你因根为据喜调欢查吃结这果三，种说水说果买的哪同几学种较水多果。合理。
老师，我更喜欢蓝色。
2020/11/23
红
黄
蓝
白
那么，应该如何选择颜色呢？怎样满
足大多数人的需求呢？
4
可以在班级内进行调查，每人只能选择一种颜色，最喜欢红色的请举 手......最终统计结果如下表：
颜色 人数
红色 9
黄色 6
蓝色 15
白色 8
2020/11/23
注意
1.统计表上的内容应根据调查内容来决定 2.统计表的行数列数应根据调查内容来决定 3.统计表应从行和列两个方面分析
20
7 下面是三年级同学数学竞赛成绩情况（单位：分）。
编号 1 2 3 4 5
成绩 97 52 64 88 75
5
颜色 人数
红色 9
黄色 6
蓝色 15
白色 8
（1）全班共有（38 ）人。 （2）喜欢（ 蓝色 ）的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ 蓝 ）色合适。全 校选这种颜色做校服合适吗？为什么？合适
因为喜欢蓝色的人最多，选蓝色可以满足大多数人的需求。
2020/11/23
6
归纳总结
统计表的意义及作用： （1）将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格
文文
我拍了86下。
我拍了72下。
欢欢
(1)把上面的结果填入下表。
我拍了68下。
明明
我拍了43下。
松松
2020/11/23
86 72 43 68
16
86 72 43 68
(2)( 文文 )是第一名，明(明
)是第三名。
(3)明明和欢欢一共拍了(140 )下，松松比文文少4拍3 ( ）
下。
女生
(4)男生和女生相比，(
2020/11/23
12
生活中，我们可以将调查对象分组，在每组中采用调查 形式收集数据，将数据以统计表的形式呈现，进而解决问 题。
根据调查表分析问题时，要认真比较数据大小，数据较 大的一方为大多数人喜欢的；在解决问题时，也应该根据 大多数人的喜好进行合理分配。
2020/11/23
13
1 调查本班同学最喜欢吃哪一种水果。
2020/11/23
18
5 选一选。
语文 95
数学 87
英语 82
自然科学 89
（1）小明的期末成绩如上表，那么小明得分最高的学科是哪一科，比
得分最低的学科多几分（ A ）
A、语文、13
B、语文、8
C、自然
（2科）学伦、敦1奥2 运会金牌情况统计表如下， ( A )国排名第一。
国家 数量/枚
中国 38
)拍得多。
2020/11/23
17
4 小动物举行运动会，四种动物参加50米短跑，他们的比赛结果如下。
运动员 成绩
小猫 13秒
小狗 9秒
小熊 20秒
小兔 11秒
（1）（ B ）跑的最快。 A.小猫
B.小狗
C.小熊
B
（A.2小）猫给、他小们狗排、个小名熊次、（小兔
B）.小。狗、小兔、小猫、小熊
C.小熊、小猫、小兔、小狗 D.小熊、小猫、小狗、小兔
(3) 你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
2020/11/23
8
2 调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
课外 小组
人数 12
11
6
3
10
(1)参加（ 计算机
）小组的人数最多，乒参乓加球
（
）小组的人数最少。
(2) 我们班参加计算机小组的有（12 ）人。
(3) 我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。
英国 29
美国 46
巴西 12
A、中国
B、英国
ห้องสมุดไป่ตู้
2020/11/23
19
6 辨一辨。 （1）下表是二（2）班学生最喜欢哪种小动物的调查情况。
猫
狗
小白兔
15
12
3
由表可知，学生们最喜欢狗。
（）
（2）从下表可知，货车的数量是最少的。
种类
客车
货车
面包车
辆数/辆
20
15
35
2020/11/23
× √ （）
小轿车 40
【重点】使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回 答问题、同时能够进行简单的分析。
【难点】引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
2020/11/23
2
同学们，假如让你重新设计我们的校服，你会选择 下面哪种颜色呢？
红
黄
蓝
白
2020/11/23
3
老师，我喜欢红色。
是简单的统计表。 （2）从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于
分析问题和解决问题。
2020/11/23
7
1 练一练
调查本班同学喜欢去哪里春游。
地点 人数
植物园 动物园
9
10
游乐园 森林公园 河滨公园
7
8
11
(1) 最喜欢去（河滨公园
）的人数最多，最喜游欢乐去园
（
）的人数最少。
(2) 最喜欢去植物园的有（9 ）人。
数据收集整理
第1课时 统计表收集数据
2020/11/23
1
学习目标
1.体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能进行简单的分析。根据 统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 3.通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生学习兴趣，培养学生合作意 识和创新精神。
2020/11/23
14
2 调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节
春
夏
秋
冬
天数
11
23
10
2
（1）喜欢什么季节的人数最多？ 夏
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪一个季节？ 夏
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
2020/11/23
15
3 运动会上，二( 1)班四位选手每分钟拍球情况如下。