会讲故事的刘老师作文
厉害了刘老师的作文
厉害了刘老师的作文在我的学习生涯中，遇到过各种各样的老师，有严肃刻板的，有和蔼可亲的，有幽默风趣的……但要说让我印象最为深刻的，还得是刘老师，尤其是刘老师的作文课，那可真是绝了！记得第一次上刘老师的作文课，我心里直犯嘀咕：“这作文课能有啥特别的，不就是讲讲怎么写，然后布置题目让我们自己琢磨嘛。
”可没想到，刘老师一进教室，就像个充满活力的孩子，脸上洋溢着灿烂的笑容，眼睛里闪烁着光芒，一下子就把我们的注意力都吸引过去了。
“同学们，今天咱们不着急写作文，先来讲讲故事。
”刘老师的声音清脆响亮。
我心里想：“讲故事？这和作文有啥关系？”但还是好奇地竖起了耳朵。
刘老师开始绘声绘色地讲起来：“从前啊，有一只小兔子，它特别想要去看看外面的世界。
于是，在一个阳光明媚的早晨，它偷偷地从家里跑了出来……”刘老师的声音一会儿高，一会儿低，一会儿欢快，一会儿紧张，我们仿佛都跟着那只小兔子进入了奇妙的冒险之旅。
讲完故事，刘老师笑着问我们：“怎么样，同学们，这个故事精彩吗？”大家都拼命点头，齐声说：“精彩！”“那好，现在咱们来分析分析这个故事。
为什么它能吸引你们呢？”刘老师抛出了问题。
同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说因为情节有趣，有的说因为小兔子很勇敢，还有的说因为刘老师讲得好。
刘老师听着我们的回答，不住地点头，然后在黑板上写下了几个关键词：情节、人物、细节。
“同学们，一篇好的作文，就像一个精彩的故事。
要有吸引人的情节，要有生动的人物，还要有细致的细节描写。
”刘老师边说边比划着，“就像刚才那只小兔子，如果我只是说它跑出去了，啥也没发生，你们还会觉得有意思吗？”“不会！”我们异口同声地回答。
“对呀，所以咱们写作文的时候，也要把这些东西加进去，让作文变得丰富多彩。
”刘老师笑着说。
从那以后，每次上作文课，刘老师都会用各种有趣的方式给我们讲解写作的技巧。
有时候，她会带来一些小道具，让我们观察后写一篇作文；有时候，她会放一段音乐，让我们根据音乐的感受来写作；还有时候，她会组织我们做游戏，然后把游戏的过程写下来。
刘老师语文课堂我的乐园作文
刘老师语文课堂我的乐园作文《刘老师语文课堂我的乐园》嘿，你们知道吗？对我来说，刘老师的语文课堂那可真是个超级棒的乐园呀！每次要上语文课啦，我就特别兴奋，就像要去一个超级好玩的地方探险一样。
刘老师总是笑眯眯地走进教室，那笑容就像春天里最温暖的阳光，一下子就把我们都照亮啦。
在刘老师的课堂上，那可真是有趣极了！刘老师就像一个神奇的魔法师，能把那些枯燥的课文变得生动有趣。
她会给我们讲各种各样好玩的故事，让我们仿佛身临其境。
有一次，她给我们讲《西游记》里孙悟空大闹天宫的故事，哇塞，她讲得那么精彩，我感觉自己好像都变成孙悟空啦，在天宫里飞来飞去呢！我们还会在课堂上进行角色扮演呢，大家都争着抢着要当自己喜欢的角色，那场面可热闹啦！“我要当孙悟空！”“我当唐僧！”“那我当猪八戒！”哈哈，大家都玩得不亦乐乎。
刘老师还特别会引导我们思考。
她总是会提出一些问题，让我们开动小脑筋去想。
“哎呀，这个问题好难呀！”我有时候会这样想，但是刘老师总是鼓励我们：“别着急，慢慢想，你们一定能想出来的！”然后我们就会七嘴八舌地讨论起来，你一言我一语，最后总能找到答案。
这时候刘老师就会笑着说：“看，你们多棒呀！”我们也会在课堂上读课文，刘老师会教我们怎么读得有感情。
“这里要读得大声一点，表现出他的勇敢！”“这里要读得温柔一点，表现出她的善良！”我们按照刘老师的指导读，真的感觉课文里的人物都活啦！刘老师对我们可严格啦，要是谁不好好学习，她可会批评的哦。
但是我们都知道她是为了我们好呀。
我有时候会偷懒不想写作业，但是一想到刘老师会不高兴，我就赶紧乖乖去写啦。
在刘老师的语文课堂上，时间总是过得特别快。
感觉还没玩够呢，就下课啦。
我真希望每一节课都是语文课呀！难道你们不觉得刘老师的语文课堂是个超级棒的乐园吗？这就是我的乐园，刘老师的语文课堂，我在这里学习着、快乐着、成长着！。
我的刘老师作文5篇
我的刘老师作文5篇我的刘老师作文5篇刘老师长着弯弯的眉毛，像葡萄一样大的眼睛，脸上常常带着微笑，让人感到很和蔼。
下面是小编为大家收集整理的我的刘老师作文300字，欢迎大家阅读。
我的刘老师作文一我的班主任刘老师长着一头黑黑的头发，一双大大的眼睛，非常精神，讲起课来很吸引人，对我们即严格又和蔼。
刘老师对我们很严格。
她教语文课，每当上课时，刘老师的眼睛就像火眼金睛一样，她一边讲课，一边瞄着我们全班，只要有一个做小动作不听老师讲课的，刘老师的眼睛就立刻射向那个同学，好像在对那个同学说：“快坐好！”那个同学立刻就专心听讲了。
因此，上语文课时我们特别专心，大家的学习都很努力。
刘老师对我们也很和蔼。
有一天课余活动，刘老师给我们讲故事，我们最喜欢听刘老师讲故事了，那天她讲的故事是卖火柴的小女孩。
刘老师讲的抑扬顿挫，好听极了，我听了有一种身临其境的感觉，直到刘老师讲完了，我还在想那个小女孩太可怜了，没有吃的，没有喝的，更没有鞋子，要是我看见那个小女孩，我会把她领回家，给她好多好多好吃的，让她吃饱了再回家，还送给她一本我最喜欢的书……多少天过去了，刘老师讲得故事依然回响在我的耳边。
我喜欢听刘老师讲课，我相信在刘老师的教育下，我们能学会更多的知识，取得更大的进步。
我的刘老师作文二刘老师长着弯弯的眉毛，像葡萄一样大的眼睛，脸上常常带着微笑，让人感到很和蔼。
记得有一次，刘老师正和我们考试。
我刷刷地就做完，我有做完考试不检查的习惯。
刘老师慢慢地走过来，拍了拍我的桌子，笑着对我说：“要仔细检查。
”我听了，知道我的考卷上有错误，赶忙检查了一番，果真，我发现漏了一道题，于是就认真地做了起来。
第二天，考卷发下来了，我看了看成绩：98分！我心想：要不是刘老师提醒，我才不会考那么高。
还有一次，我有一道奥数题不会，把我弄得心烦气躁。
刘老师好像看出了我的心思，摸着我的头说：“是不是碰到了难题？”我撅起了小嘴点了点头。
刘老师笑了笑，说：“上课没听见是不是？”我难为情地说：“是的，我下次一定改正。
描写刘老师的作文
描写刘老师的作文哎，说起咱们班的刘老师，那可是个人物！个子不算高，但精神头十足，走起路来一阵风似的，感觉永远都有使不完的劲儿。
他那双眼睛，嘿，就像夜空中最亮的星星，一闪一闪的，仿佛能洞察咱们每个人的小心思。
刘老师啊，不仅教书教得好，还特别会跟咱们学生打交道，是那种让人见了就想亲近的“暖男”老师。
记得刚开学那会儿，咱们都还是一群懵懵懂懂的小屁孩儿，对初中生活既期待又害怕。
第一天上课，刘老师走进教室，没有急着翻开课本，而是先给了我们一个大大的微笑，那笑容温暖得就像是春天的阳光，一下子就把咱们心里的紧张和不安给晒没了。
他说：“同学们，咱们有缘聚在一起，以后就是一家人啦！有啥事儿，不管是学习上的还是生活里的，尽管来找我，刘老师永远是你们最坚实的后盾！”这话一出，咱们心里那叫一个踏实，感觉就像是找到了一个可以依靠的大树。
刘老师上课，那叫一个生动有趣！他从不拘泥于课本上的条条框框，总是能把枯燥的知识点讲得妙趣横生。
就拿数学来说吧，那些复杂的公式、定理，在刘老师嘴里就像是一个个有趣的故事，让咱们听得津津有味，不知不觉间就把知识给消化吸收了。
有时候，为了让我们更好地理解某个概念，刘老师还会亲自上阵，表演一些“小魔术”，比如用几张纸片就能演示出几何原理，那手法，简直比魔术师还厉害！不过，别看刘老师平时笑眯眯的，一到关键时刻，他那严厉的一面可就显露无遗了。
记得有一次，咱们班有几个调皮捣蛋的同学，上课不认真听讲，还偷偷传小纸条。
刘老师发现了，当场就把他们叫了起来，但并没有像其他老师那样大发雷霆，而是语重心长地说：“同学们，学习不是儿戏，你们现在不努力，将来可是要后悔的。
人生就像一场马拉松，起跑线上的差距并不可怕，可怕的是中途放弃。
记住，无论遇到什么困难，都要坚持下去，这样才能跑到终点，赢得属于自己的掌声！”这话一出，那几个调皮的同学都低下了头，从那以后，他们再也没有在课堂上开过小差。
除了教学认真负责，刘老师还特别关心咱们的课余生活。
精选讲故事的作文【范文6篇】
讲故事的作文【范文6篇】会讲故事的刘老师作文我们的数学老师是刘老师，她戴了一副眼镜，扎着一个高高的马尾辫，非常漂亮，也很温柔。
她上课特别幽默，会把重要的知识点或道理讲成一个好玩的故事。
比如：她跟我们谈到解决数学难题时，把这个数学难题比作“奥特曼打怪兽”。
“你今天遇到一个怪兽把它消灭掉，明天遇到一个，还是能轻松地打完。
但如果你今天不打，明天、后天还不打，这样怪兽就会越来越多，最后就很难打完啦。
解决难题也是同样的道理，如果不能每天把问题解决了，需要解决的问题也会越来越多，最后就会彻底被难住啦！”我觉得这样讲道理，不但让我们听了觉得很有意思，还能很快地明白道理。
同学们不知不觉中更喜欢学习了。
有一次，刘老师给我们上晨会课，说：“你们现在的生活条件比我们小时候好多了，我小时候有好多家务活儿要干，我们上学的时候只有语数两门课，上到体育课、音乐课等这些副课，就在操场上跳皮筋，因为也没有专门的老师来教。
上课时都是两个年级一起上，教我们的老师是剃头匠。
所以我们当时拼音、普通话都不太好，到了初中时还把‘茄子’都会读成‘瘸子’。
”笑完之后，我们就意识到，我们现在的学习条件真的太优越了，应该好好珍惜呀！这就是我们又漂亮又会讲故事的刘老师。
在一个晴空万里的早晨，秋高气爽、瓜果飘香！小鸡尼克约小鸭玛丽出去游玩。
尼克和玛丽悠闲地走在河边的小路上，尼克说：“我的红礼帽是生日时妈妈送的，看我戴起来更帅了吧！”尼克说完，摸了摸他的红礼帽。
玛丽说：“嗯！我的红白相间的运动帽更是酷酷的！”突然，一阵大风刮过，可能是强冷空气到了。
尼克摸摸自己的头，“不……不好了！”玛丽也抬起头一瞧，他的帽子也不见了。
刚才那阵大风把玛丽的帽子刮到了树枝上，尼克的帽子被吹进了河里。
玛丽急得赶忙踮起脚尖，伸长脖子，可怎样叼都叼不下来；尼克俯下身子，也伸长脖子，要去啄自己的帽子，可也够不着。
尼克缓了缓气，盯着帽子看了会儿，灵机一动，对玛丽说：“我可以帮你拿下你的帽子，你也要帮我哦？”玛丽说当然可以。
[人物作文]我的刘老师作文12篇
![[人物作文]我的刘老师作文12篇](https://img.taocdn.com/s3/m/9b4e39234028915f814dc253.png)
[人物作文]我的刘老师作文12篇我的刘老师作文12篇“春蚕尽全力而死”，每晚蜡烛都会把灯芯哭掉。
说到这两句话，我不禁想起了我的班主任，刘晶老师。
她个子不高，脾气很好，说话像只百灵鸟。
在学习上，我们总是很有说服力，善于用生活中每一种可能的方式去启发和关心我们。
我不太喜欢学英语。
刘老师知道后，就用我有趣的五官，她生动的肢体语言，生动有趣的讲课来引起我的兴趣。
我记得那是第四单元。
老师让我们全班做单词卡，让我做两张。
我做得很开心。
从那以后，我对英语产生了兴趣，刘先生教我们制作了一系列卡片和其他学习英语的方法。
我们上英语课的时候，老师总是讲得引人入胜，让学生不知不觉就入迷了。
六年级的时候，刘老师发现我们班的同学有一个缺点――字体差；恰好她也是我们美术老师。
她告诉我们:写作就像做人一样。
如果说文字是美的，那就说明人的心灵不美，也说明我们的人不美。
我们同学一定要把美这个词变得更美好！我们应该从美学的角度来看待我们的文字。
从那以后，学生们积极练习字体，在很短的时间内，他们做了很大的改变。
以前我的字大，挤，乱，看不清。
孙费勇的书法比我的差。
现在，我们的字体有了很大的进步，但是孙的字比我的漂亮。
不久前，刘老师发现我们班其他通过考试的学生都是不礼貌的。
在那个星期四的早上，我特意为我们每个人做了一张第四季度的新年贺卡。
我们班大多数人都觉得自己丑，又改了，包括我。
放学后，我们班的大部分男生都走了，我们的刘老师还在给我们写信问候，直到很晚。
通过这件事，同学们学会了尊重他人，尊重自己的劳动成果。
往往一连上了几节课，老师百灵鸟般的声音都嘶哑了，却丝毫没有耽误我们上课。
刘小姐以其渊博的学识给了我们才华；用她的汗水滋润我们成长的幼苗；用她美丽的心渲染做人的道理；用她的无私奉献培育我们未来的花朵。
没有无声的红烛，这院子里的花香在哪里；没有一个勤奋的园丁，就没有这样的普遍光辉。
辛苦了，我们的刘老师！妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期待；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。
刘老师作文
刘老师作文刘老师作文(合集15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺收集整理的刘老师作文，希望对大家有所帮助。
刘老师作文1刘老师是我们的劳动课老师。
他有一副浓浓的眉毛，一双不大的眼睛，配上一副棕色的眼镜，显得颇有学问。
刘老师穿的很特别，一个有补丁的小棉袄，一条褪了色的牛仔裤就过了冬。
刘老师一身朴素的打扮下，却藏着说不完的小故事。
记得第一次上劳动课的时候，刘老师刚走进教室，同学们就被他的朴素、和蔼、文静的样子所感染，同学们心情一下放松了。
接着刘老师说：“同学们，你们知道人是什么演变而来的吗？”同学们异口同声地说：“是猿猴！”刘老师示意同学们的回答是正确的，然后详细介绍了人类由猿到人的演化过程。
老师的精彩讲解使同学们听得入了神，教室里鸦雀无声，课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。
我们的刘老师还很幽默，在课堂上他经常在教授知识的同时，讲一些有趣的事情。
记得有一次上劳动课，他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。
他小的时候很调皮，有一天，他和小伙伴一起在自己家的墙上画画，弄得墙上很不象样。
妈妈下班回来后，他怕受到惩罚而不想承认。
没想到，妈妈说：“呦，这画又有大海又有贝壳的，真漂亮啊！这是谁画的呀？”这时，他想都没有想就举起了手，这样他不得不承认错误了。
听到这儿，同学们哈哈大笑起来。
同时我们也知道了我们应该爱护环境，不应该在墙壁上乱涂乱画。
这就是我们的刘老师，同学们都很爱戴他。
每次上完劳动课，我们都急切地盼望下一次劳动课的到来。
如果您想更多地了解我们的刘老师，那就和我们一起去上劳动课吧！刘老师作文2敬爱的刘老师：您好！时间过得好快，不知不觉这个学期已经过了两周了！感谢您这一年来，对我们大家的精心培育！关心爱护，一直环绕在我的脑海里，你对学生们的谆谆教诲，我们都是有目共睹、万分感谢的！刘老师，您用心血浇灌我们成长，用妙语激励我们奋发，能够遇到一个像您一样的好老师，对学生们来说是件多么荣幸的事呀！正当我们知道叶老师不教我们时，我们顿时傻了眼，对叶老师依依不舍的同时，又对新的班主任，既满怀着期待，又充满了迷茫，心里忐忑不安。
我的刘老师作文
我的刘老师作文我的刘老师作文10篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家收集的我的刘老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的刘老师作文1“小朋友，你裙子上的蝴蝶结开了，老师帮你系上！”一个温柔悦耳的声音打断了正在往操场狂奔的我，我转过身，顺着声音寻过去，看见一位“大姐姐”，她皮肤白净，面色红润，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，我一下子想到了迪士尼动画中的精灵仙子，只见她俯下身，帮我认真地把蝴蝶结系好，微笑着对我说：“好了，下次要小心哦，不要让“蝴蝶”飞走了呀。
”我急忙道谢，并问道：“您是我们学校新来的老师吗？” “是啊！”她说话的声音极为好听，像是在唱歌一样。
我不禁在想：“这样一位有着好听声音的，精灵仙子般的老师会教什么科目？哪个班的学生能这么幸运被她教呢？”新学期的第一节音乐课，一个美丽的身影从我们班的窗前飘过（说“飘过“是因为她走路的姿态非常轻盈），接着门口进来一个人，手里还抱着一架电子琴。
啊，正是我见过的那位“精灵仙子”！真没想到，她就是我们的新音乐老师！老师亲切地对我们说：“同学们，大家好，以后就有我来担任你们的音乐老师，我是刘娇，大家可以称呼我刘老师。
”刘老师在大学主修的就是音乐教学，她的专业知识没得说，在刘老师的音乐课上我们学习乐理，学习律动，她还教我们科学的发声方法，让我们唱出的歌曲就好像电视里的歌手一样悠扬深远。
大家唱的起兴，老师还会教我们带上表演动作，连唱带跳，不亦乐乎……40分钟的音乐课眨眼就过，在智慧的“精灵仙子”的带动下，我们都深深地被音乐的魅力所折服。
学校的六一节文艺汇演快要到了，刘老师除了上好音乐课，在课余时间还帮助我们班排练文艺节目，老师不喊苦，我们不叫屈，师生通力配合，在六一节的文艺汇演中，我们班夺得了一等奖的好成绩！我们的辛勤汗水换来了丰硕的果实，领奖那天，我们高兴，老师的脸上也笑成了一朵花。
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会讲故事的刘老师作文
会讲故事的刘老师作文
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比如：她跟我们谈到解决数学难题时，把这个数学难题比作“奥特曼打怪兽”。
“你今天遇到一个怪兽把它消灭掉，明天遇到一个，还是能轻松地打完。
但如果你今天不打，明天、后天还不打，这样怪兽就会越来越多，最后就很难打完啦。
解决难题也是同样的道理，如果不能每天把问题解决了，需要解决的问题也会越来越多，最后就会彻底被难住啦！”我觉得这样讲道理，不但让我们听了觉得很有意思，还能很快地明白道理。
同学们不知不觉中更喜欢学习了。
有一次，刘老师给我们上晨会课，说：“你们现在的生活条件比我们小时候好多了，我小时候有好多家务活儿要干，我们上学的时候只有语数两门课，上到体育课、音乐课等这些副课，就在操场上跳皮筋，因为也没有专门的老师来教。
上课时都是两个年级一起上，教我们的老师是剃头匠。
所以我们当时拼音、普通话都不太好，到了初中时还把‘茄子’都会读成‘瘸子’。
”笑完之后，我们就意识到，我们现在的学习条件真的太优越了，应该好好珍惜呀！
这就是我们又漂亮又会讲故事的刘老师。