苏教版语文四年级上册练习3
对知识的渴求如同饥饿的人对面包的渴望一样。
湖光山色
湖上的风光，山中的景物，形容美好的自然风光。
造句： 阵雨过后，空气清新，望着眼前的湖光山色，让人神清气 爽。
人间天堂
比喻幸福美好的生活环境。
造句： 这儿的生活无忧无虑，仿佛是人间天堂。
明月清风
明亮的月色，凉爽的微风。
造句： 太阳落下去了，寂静的山林里一片静谧(mì )，明月 清风，给人无限的遐想。
桂子飘香
桂花盛开，香气四溢(yì )。
造句： 在桂子飘香的季节，我们又来到了这个江南小镇。
水光接天
水面和蓝天连接在一起，形容水面能 显示出来。
造句： 眼前一片明亮，水光接天，使人心情舒畅。
相得益彰
两者相互配合，双方的能力和作用更 能显示出来。
造句： 让他们两人合作，真是相得益彰，绝妙的配合。
江山如画
72.擀面杖吹火-------一窍不通 74.猴子捞月亮-------空忙一场 76.三个臭皮匠-----顶个诸葛亮 78.和尚训道士-------管得宽 80.聋子见哑巴-------不闻不问 82.里弄里扛竹竿-----直来直去 84.我解缆，你推船－顺水人情 86.只许州官放火--不许百姓点灯 88.放风筝断了线-----没指望了
赞美人要注意什么
态度 ----真诚
语言-----恰当 内容----具体
自设赞美场景 表演
优秀作业本 发言 听课 玩电脑 做好事 ……
大扫除
赞美不但要真诚，还要看具体的
场合和对象，有时在赞美人不在 的场合进行赞美，效果更好。
我们来看看别人是怎么赞美别人的？
“小明，你说话真是妙语连珠，真不愧是我们 班的语言大师。” “杨学，你的画真美！在全国性作文比赛中， 还得过大奖呢！你真了不起。” “妈妈，您太辛苦了！劳累了一天，还烧了这 么多的菜，真是我的好妈妈！”
1.八仙过海--------各显神通 3.蚕豆开花--------黑心 5.打破砂锅--------问到底 7.虎落平阳--------被犬欺 9.箭在弦上--------不得不发 11.大海捞针--------没处寻 13.打开天窗--------说亮话 15.飞蛾扑火--------自取灭亡 17.拔苗助长--------急于求成 19芝麻开花--------节节高 21.瞎子点灯--------白费蜡 23.偷鸡不成--------蚀把米 25.老虎屁股--------摸不得 27.老鼠过街--------人人喊打 29.墙上茅草--------随风两边倒
自不量力/自取灭亡
学会赞美
一、故事
1、谈话：老师先给大家讲一个真实的故事： 美国的“钢铁大王”卡耐基1921年付出1百万 美元的超高年薪聘请了一位高级管理人员。人 们感到不可理解：这个人有什么本领，值得花 这么多钱？卡耐基意味深长地说：“因为他最 会赞美别人，这是他最值钱的本事。” 我们也来学一学这种最值钱的本领： 学会赞美
及时、恰当地赞美别人，是
一种美德，能体现一个人的 修养。
在我们班这个集体中，
你们有没有发现值得我 们赞美的人和事？
赞美是一种艺术，能营造积极
向上的氛围。在生活中，我们 就要善于发现值得赞美的人和 事。
布置作业：用各种方式，去
赞美一个你最想赞美的人。
31.塞翁失马--------焉知祸福 32.韩信点兵——多多益善 33.丈二和尚--------摸不着头脑 34.有借有还--------再借不难 35.猫哭耗子--------假慈悲 36.饺子破皮--------露了馅 37.扁担挑水--------一心挂了两头 38.对牛弹琴--------白费劲 39.八仙聚会--------神聊 40.霸王敬酒--------不干也得干 41.板上订钉--------跑不了 42.背鼓上门--------讨打 43.草把做灯--------粗心（芯） 44.竹笋出土--------节节高 45.菜刀切豆腐--------两面光 46.钉头碰钉子--------硬碰硬 47.高山上敲鼓------四面闻名（鸣） 48.狗咬吕洞宾-----不识好人心 49.关公走麦城--------骄必败 50.铁打的公鸡-----一毛不拔 51.鸡蛋碰石头--------不自量力 52姜太公钓鱼-------愿者上钩 53.脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 54.十五个吊桶打水—七上八下 55.老鼠钻风箱--------两头受气 56.留得青山在-----不怕没柴烧 57.门缝里看人--------把人看扁了 58.泥菩萨过河------自身难保 59.泼出去的水--------收不回 60.骑驴看唱本--------走着瞧 61.千里送鹅毛--------礼轻情意重 62.肉包子打狗-------有去无回 63.山中无老虎--------猴子称大王 64.司马昭之心-------路人皆知 65.外甥打灯笼--------照旧（舅） 66.王八吃秤砣--------铁了心 67.歪嘴讲故事－－斜（邪）说 68.小葱拌豆腐-------一清二白 69.小和尚念经--------有口无心 70.周瑜打黄盖-------两厢情愿
71..赶鸭子上架--------吃力不讨好 73.瞎子戴眼镜--------装饰 75.秀才遇到兵--------有理讲不清 77.小和尚念经——有口无心 79.过年娶媳妇--------双喜临门 81.铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 83.苦水里泡黄连--------苦上加苦 85.猪鼻子里插葱--------装象 87.猪八戒照镜子-------里外不是人
书像药一样，好好读书可以医治愚蠢。
高尔基： 玛克西姆· 高尔基，前苏联著名作家 、诗人，评论家，政论家，学者。他 是前苏联下诺夫哥罗德人，俄罗斯族 。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德 的一个木工家庭。是社会主义现实主 义文学奠基人，无产阶级艺术最伟大 的代表者、无产阶级革命文学导师、 苏联文学的创始人之一，政治生活 1892年用笔名“玛克西姆· 高尔基” 发表处女作短篇小说《马卡尔· 楚德拉 》，从此专心从事写作。1936年6月 18日在莫斯科逝世。 我扑在书上 就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基
江河山川美丽如画，形容山河美 好，风景如画。
造句： 我们伟大的祖国江山如画，风景多姿。
鱼米之乡
指盛产鱼、大米的富庶（ shù ）地方。
造句： 这个江南小镇是远近闻名的鱼米之乡。
歇(xiē)后语
歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一 句话分成两部分来表达某个含义，前一部分是隐 喻或比喻，后一部分是意义的解释。在一定的语 言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截， 就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后 语。歇后语也叫俏皮话，可以看成是一种汉语的 文字游戏。歇后语是熟语的一种，熟语包括成语 、谚语、惯用语和歇后语四种。 歇后语的另一个重要特点是会意，通过会意后再 进行概念扩充和延伸。
形容非常纯洁，没有污点。
我跟这件事什么关系也没有，就如小葱拌豆腐—— 一青（清）二白。
擀面杖吹火—— 一窍不通
比喻一点儿也不懂。
我对音乐知识可以说是擀面杖吹火—— 一窍不通。
黄鼠狼给鸡拜年—— 没安好心
比喻做事目的不纯，心怀诡计。 他又拿着东西来看望老人，不过明眼 人都知道他从来都是黄鼠狼给鸡拜 年—— 没安好心。
用歇后语填空：
（1）虽然周瑜想出种种办法陷害诸葛亮，但是 最后（ 竹篮打水----一场空 ）。 （2）姐姐恼火了：“我教的再认真，你却一点 儿都不认真学。难怪你到现在还是（ ）呢！”擀面杖吹火---一窍不通 （3）包公的人品，那真叫（ ），难怪广受后 人敬仰呢！小葱拌豆腐----一青（清）二白 （4）“哼，他来看我，那还不是 （ ）呀！”大伯愤愤地说。
“竹篮打水——一场空”白白地做了，没有一点收获。 “十五个吊桶打水——七上八下”比喻 心神不定。
“小葱拌豆腐——一清二白”形容非常清楚、明白。 “擀面杖吹火——一窍不通”比喻什么 都不懂。 “黄鼠狼给鸡拜年——没按好心”讲心怀恶意，但假 装关心。
歇后语
竹篮打水----一场空：比喻什么好处也没 得到。 十五个吊桶打水----七上八下：形容心情 烦乱，十分担心。 小葱拌豆腐----一青（清）二白：形容非 常纯洁，没有污点。 擀面杖吹火---一窍不通：比喻一点儿也 不懂。 黄鼠狼给鸡拜年---没安好心：比喻做事 目的不纯，心怀诡计。
刘向（约公元前77年—公元前年6），原 名更生，字子政，西汉楚国彭城（今江苏 徐州）人。刘向是西汉经学家、目录学家 、文学家， 【作品】 曾奉命领校秘书，所撰《别录》，是我国 最早的图书公类目录。治《春秋榖梁传》 。著《九叹》等辞赋三十三篇，大多亡佚 。今存《新序》、《说苑》、《列女传》 、《战国策》等书，其著作《五经通义》 有清人马国翰辑本，《山海经》系其与其 子刘歆共同编订。原有文集，已佚，明人 辑为《刘中垒集》。 书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向
黄鼠狼给鸡拜年---没安好心
拓展训练：
根据歇后语的前面一部分，说出后面的一部分。 卢沟桥的狮子（ 数不清）；姜太公钓鱼（愿者上钩 ）。 照旧（舅） 外甥打灯笼（ ）；山中无老虎（猴子称大王 ）。 泥菩萨过江（ 自身难保 ）；亡羊补牢（ 为时未晚 ）。 不识好人心 狗咬吕洞宾（ ）；千里送鹅毛（礼轻人义重 ）。 里外不是人 猪八戒照镜子（ ）；鸡蛋碰石头（ ）。
默读歇后语，思考：你能理解
它前后的意思之间的联系吗？
竹篮打水—— 一场空
比喻什么好处也没得到。
他白跑了一趟，什么收获也没有，真是竹篮打水— — 一场空啊。
十五个吊桶打水—— 七上八下
形容心情烦乱，十分担心。
要发卷子了，我心里犹如十五个吊桶打水—— 七上八 下，一点也静
苏教版四年级语文上册句子同步练习及答案
苏教版四年级语文上册句子同步练习及答案一、不改变意思，给下面的句子换一种说法。
1．巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。
_____________________________2．在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。
_________________________________________3．唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？_________________________________________4．王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？_____________________________二、句子练习。
1．仿写句子例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看_____________，你会想起___________2．用自己的话说说下列文言句子的意思。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。
_____________________________________________3．例句：①人类来呼风唤雨。
②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
②句与①句相比，好在哪里？_________________仿照例句修改句子：科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
_____________________________________________4．“当挖到差不多．．．二十寸深时，蜂巢便暴露出来了。
”句中加点词能删去吗？为什么？____________________________________________三、按要求写句子。
1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
（缩句）___________________________________2．白桦四周围绕着朝霞。
（改为拟人句）___________________________________3．我问他喜欢托儿所吗。
（改为直述句）___________________________________4．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
苏教版四年级语文上册文言文阅读理解考点练习
苏教版四年级语文上册文言文阅读理解考点练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 小古文阅读，完成小题。
（二）凿壁偷光匡衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人②大姓③文不识，家富多书，衡乃与其佣作④而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
注释：①匡衡：西汉经学家。
②邑人：谓同县的人。
古时“县”通称为“邑”。
③大姓：富户;大户人家。
④佣作：被雇佣劳作。
［1］下列带点字解释有误的一项是（）。
A.邻舍有烛而不逮（及、到）B.衡乃穿壁引其光（穿过）C.主人怪（奇怪的）D.遂成大学（终于）［2］下列句子朗读停顿正确的一项是（）。
A.衡乃/与其佣作/而不求偿B.衡/乃/与其佣作/而不求偿C.衡/乃与其佣作/而不求偿D.衡乃/与其佣作而/不求偿［3］翻译下列句子。
愿得主人书遍读之。
____________________________________________［4］匡衡克服困难，终于成为一个有学识的人。
你还知道哪些古人古人读书求学的故事？请写出两个。
_____________________________________________2. 课内阅读。
磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
［1］写出下面加点字的解释。
逢老媪方磨铁杵（______）太白感其意（______）［2］“问之，曰：‘欲作针。
’”这句话中的“之指的是________。
［3］“太白感其意”，李白感受到了___________。
［4］用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
_______________________3. 课外阅读，完成练习。
学弈弈秋，通国①之善②弈者也。
使③弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄④将至，思援弓缴而射之。
苏教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
苏教版小学四年级语文上册句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子．1.大地一片绿色。
（改为比喻句）___________________________________2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。
（改为直述句）___________________________________3.你的用勇气鼓舞我。
我爬上了天都峰。
（用恰当的关联词合成一句话）_____________________________________4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。
（修改病句）______________________________________5.我们不得不冒雪回家。
（改为肯定句）_____________________________________二、反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
______________________________________________2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？______________________________________________3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？______________________________________________4.我们怎能向对方屈服呢？______________________________________________5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？______________________________________________三、按要求写句子。
1.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
（用句子使用的修辞手法仿写句子）__________________________________________2.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
苏教版小学语文四年级上册第三四单元试卷(2018～2019学年度第一学期)
苏教版小学语文四年级上册第三四单元试卷（2018～2019学年度第一学期）命题人：王秀月成绩： .第一部分积累与运用一、下面每道题中都有一个字的读音是错的，请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。
chéng shǎng cè gāng 1. A 时辰 B 晌午 C 策略 D 山岗xiè yīng sài tù2. A 解狐 B 答应 C 塞外 D 呕吐x iān jǐmēn jìng3. A 纤弱 B 给予 C 闷热 D 使劲shùjià wèi dàn4. A 白术 B 暑假 C 因为 D 重担二、下面每道题中都有一个词语含别字错的，请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。
5. A 万事具备 B 三顾茅庐 C 夜走麦城 D 刮骨疗毒6. A 清脆 B 忙录 C 娇嫩 D 蔬菜7. A 侮辱 B滂沱 C 附近 D 面夹8 .A 脖子 B 旷地 C 沦流 D盲童三、根据要求，选出正确答案，并把答案涂在相应的答题卡上9. 下列加点字解释正确的一项是（）A 奔走．相告（交往）B 盛．情款待（繁盛）C 味道鲜美．（得意）D 三顾．茅庐（拜访）10.下列不是形容雨大的词语是（）A大雨如注 B倾盆大雨 C滴水成河 D滂沱大雨11．选择最合适的词语填在句子中这朵花太娇嫩，太（），经不起一点点风吹雨打。
A 脆弱B 柔弱C 虚弱D 纤弱12.下列词语搭配不正确的是（）A工作（负责） B练习（军队）C 举荐（人才）D 培养（习惯）13.下列不是描写关羽的是（）A刮骨疗毒 B 夜走麦城C身在曹营心在汉 D七擒孟获14．“融四岁，能让梨”出自哪部典籍（）A 百家姓B 弟子规C 三字经D 诗经15．下列不是中草药的是（）A 人参B 大黄C 黄芪 D黄瓜16.学了《第一次抱母亲》后，你想到了哪句描写母亲的诗句（）A.少小离家老大会，乡音无改鬓毛衰B谁言寸草心，报得三春晖C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D 但愿人长久，千里共婵娟17.下列句子中与其它句子意思不同的是（）A 萨沙保护了蔷薇花，她不是最弱小的。
新版苏教版四年级语文上册四语上 练习与测试__答案_苏教版
1 老师您好【基础练习】一、编织崇高浸透波涛智慧塑造朝霞闪耀祝愿二、1、铺设床铺2、美好爱好3、情不自禁禁止3、王朝朝阳三、塑造人才架起金桥涌起波涛编织丝线飞速地前进悄悄地珍藏轻轻地洒落衷心地祝愿四、1、架起金桥2、地北天南3、让春晖和朝霞在心灵闪耀五、1、春蚕编织理想的丝线茁壮的新苗教师付出的心血茁壮的新苗教师工作的美好和神圣2、崇高美好3、两感激、热爱六、1、古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！2、地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！【发展练习】一、1、草绿的深红的紫粉的洋红的2、形容香气浓厚，文中指鲜花香气浓厚，芳香怡人。
3、例：亲爱的老师，现在我才知道您的良苦用心，为了学生的成长，您劳心劳力，我敬佩您！2、但愿人长久【基础练习】一、tíng hào zhésìjīn mán二、玩耍观赏品尝宽睁眼但愿屈指虽然悲欢三、东西心绪情深形影晴缺全美四、别人分离圆亮有悲也有欢有离也有合的有隐也有现有圆也有缺欢离隐缺但愿人长久，千里共婵娟【发展练习】李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3、古诗两首【基础练习】一、溪水三峡遥望白银青螺君子二、1、和谐，协调没有秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐。
出发顺流直下诗人连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。
三、1、唐刘禹锡比喻铜镜银盘青螺2、唐李白峨眉山平羌清溪三峡渝州【发展练习】一、1、湖南二2、四川佛教3、瞿塘巫西陵二、岱宗夫如何，齐鲁青未了。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
黄山四千仞，三十二莲峰。
4、秋天【基础练习】二、曲片把张串滴条件三、1、更红更娇更甜更好2、穿红袄披紫袍乐了烦恼笑了在心灵酝酿苹果葡萄玉米高梁颜色作者描绘了秋天的迷人景色和丰收景象，表达了对秋天的热爱和赞美之情。
苏教版四年级语文同步练习册答案参考
苏教版四年级语文同步练习册答案参考多做练习，是提高语文分数的方法之一，好记性不如烂笔头。
下面是小编给大家整理的一些苏教版的四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。
苏教版小学四年级语文下册古诗两首练习题(含答案)一、解释带点的词，并写出诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
啼：山郭：诗句的意思：2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
近：前川：诗句的意思：二、巧眼“善”辨，选字填空。
轻清近进1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。
2.伴随着( )风，我们唱起了歌。
3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。
4.我家离学校很( )。
5.他一( )门，就开始学习。
6.我们必须( )行一次严肃的谈话。
三、味诗句，填空。
1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。
诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。
2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。
题意是。
全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。
四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。
①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
【参考答案】一、略二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进三、略四、①③④⑤⑥②苏教版四年级上册语文练习册答案李时珍夜宿古寺基础练习第一题答案47.png基础练习第二题答案48.png基础练习第三题答案1.先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人不能叫苦。
2.我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦是值得的。
基础练习第四题答案动作语言为民造福、不怕吃苦，调查药物严谨认真发展练习第一题答案1.完善拜访品尝2.，，。
，，。
3.他发现旧的药物书有不少缺点：……于是决心重新编写一部完善的药物书。
苏教版四年级上册语文阅读理解专项练习(15篇)
苏教版四年级上册语文阅读理解专项练习（15篇）一、课内阅读。
《走月亮》节选是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！……秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼辣一声，银光一闪……从果园那边，飘来了果子的甜香。
……多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1．“走月亮”的意思是：________。
课文表达了_____________________。
2．“每个小水塘，都抱着一个月亮！”中的“抱”能换成“映”吗？__________________________________________________________3．“啊，我和阿妈走月亮！”这句话在文中前后出现了四次，这样写有什么好处？_________________________________________________________二、课内阅读。
我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示向前爬（再在）向前爬快站起来你没看见他们吗向他们扑过去唉你怎么不叫哇嗓门要大别忘了你不是猫你是一只老虎我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu lù）脸，没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。
那位演哥哥的小朋友话可多了。
他说我这只老虎太窝（wō wē）囊，连豁（huō hōu）虎跳也不会，只会在地上爬。
还说他从没见过不会豁虎跳的老虎他说去吧，我这个配角（juéjiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧。
随张地等候在后台的上场口。
忽然背后有人轻轻推了我一把。
我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
苏教版小学语文四年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案
苏教版小学语文四年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案苏教版小学语文四年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案1老师，您好！【基础练习】一、编织崇高浸透波涛塑造朝霞闪耀智慧二、铺设美好情不自禁王朝床铺爱好禁止朝阳三、塑造人才飞速地前进架起金桥悄悄地珍藏涌起波涛轻轻地洒落编织丝线衷心地祝愿四、1.架起金桥2.地北天南3.让春晖和朝霞在心灵闪耀五、1.春蚕编织理想的丝线茁壮的新苗教师付出的心血茁壮的新苗教师工作的美好和神圣2.崇高美好3.两无限的崇敬与爱戴六、1.古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。
2.地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
【发展练习】一、1.墨绿的洋红的明黄的湛蓝的2.形容香气浓厚，文中指鲜花香气浓厚，芳香怡人。
3.示例：亲爱的老师，现在我才知道您的良苦专心，为了学生的成长，您劳心劳力，我敬重您！2但愿人长久【基础练习】一、tínɡhàozhésìjīnmán二、玩耍观赏品尝睁眼但愿屈指虽然悲欢三、东西心境情深形影晴缺全美四、别人分离圆亮有悲也有欢有离也有合的有隐也有现有圆也有缺1.欢离隐缺2.但愿人长久，千里共婵娟【发展练习】二、李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3古诗两首【基础练习】一、溪水三峡遥望白银青螺君子二、1.和谐，协调。
没有。
秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分安全、和谐。
湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
2.出发。
顺流直下。
诗人连夜从清溪出发，向三峡方向驶去，想念友人却见不着，只好怀着依依惜别的心情向渝州驶去了。
三、1.唐刘禹锡比方铜镜银盘青螺2.唐李白峨眉山平羌清溪三峡渝州【发展练习】一、1.湖南二2.四川3.瞿塘巫西陵二、示例：岱宗夫如何，齐鲁青未了。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
苏教版四年级上册语文练习册答案
苏教版四年级上册语文练习册答案20珍珠鸟一、用横线画出带点字确的读音。
全部选第一个二、填上恰当的表示声音的词。
一阵阵嗒嗒琅琅哈哈隆隆叽叽三、完成练习。
1、我把这对鸟儿放到一个用竹条编制成的笼子里。
笼子里除了一卷干草，那就是小鸟宽敞而温暖的巢。
为了说明他非常喜欢这对珍珠鸟2、白嘴白脚，灰蓝色的毛，只是后背还没吐出珍珠似的白点;它好肥，整个身子似的一个柔软的球儿。
很可爱四、根据课文内容填空题，并顺利完成练。
1、起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来渐渐我没有伤害它2、顽皮，飞至，颤抖，钻出父母对它的疼爱; 调皮可爱的珍珠鸟3、信赖4、信赖，不就能创造出美好的境界吗?情不自禁，信赖，就能创造出美好的境界。
21九色鹿一、给加点字选择正确的解释。
1. ④2. ②二、仿效例子写下词语。
琴棋书画古今中外笔墨纸砚快快乐乐高高兴兴恭恭敬敬三、读一读，想一想，写一写。
1、情谊，利益;见到了利益就忘了情谊。
2、竟然。
见利忘义，郑重起誓，决不说出九色鹿的住处。
憎恶，愤怒。
3、九色鹿。
非常善良。
原来调达就是见利忘义的人，九色鹿这么正直，我必须命令全国臣民永远不须危害九色鹿。
四、阅读短文，完成练习。
念了短文，你对错误存有了什么代莱重新认识?有时，成功不在于你做对了多少，而在于你没有做错什么!22雾凇一、选择读音。
江畔挑选2，其余挑选1二、阅读短文，完成练习。
1、景观2、⑴课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇?洁白温润、银光闪光、美丽动人、千姿百态、琼枝玉树、忽如一夜春风来，千树万树梨花上开。
⑵①大②这雾气便随风飘荡，涌入两岸，弥漫十里长堤，树木被雾气冲走了。
多、浓厚。
③慢慢，轻轻，一层又一层。
最初，逐渐，最后，全都是。
逐渐④就是严寒季节空气中过于饱和的水汽。
三、选词填空题。
吸收，变成，遇到，凝成，漂浮，变成，聚，变成。
雨雪的构成过程。
23春联一、看看拼音，写下词语。
张贴春联展览歌颂二、背诵课文中的五副春联，然后填空题。
又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
苏教版四年级(上册)语文配套练习册答案
教版四年级上册语文补充习题答案1老师，您好！一、在括号里填上合适的词语。
茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二、根据课文填空。
1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛2.智慧塑造春晖闪耀美好三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。
1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。
③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2但愿人长久一、查字典，完成练习。
H HAO 白7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。
二、省略。
三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。
1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2、安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你。
3、兄弟轼辙四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。
请试着填写下列诗句。
1、登高处少一人2、一杯酒无故人3、存知己若比邻4、江南岸照我还五、读一读，想一想，写一写。
题西林壁北宋·轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
3古诗两首一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
1、A A2、B3、B4、A5、B二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。
1、①互相和谐铜镜湖面②宁静和谐2、①半边月影②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。
3、①出发驶向思念友人前往②思念友人4秋天一、在下面的括号里填上合适的词语。
一望无际金黄晶莹沉甸甸温暖弯弯曲曲红红美丽二、按课文填空。
1、打滚奔跑香气脚印儿2、熟消低头弯腰香了牛儿羊儿3、明丽照耀悄悄珍藏永远微笑三、读下面的诗句，揣摩带点词的意思，体会文中的思想感情。
1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。
桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上。