二年级上册道德与法治：大家排好队PPT课件·人教部编版
合集下载
二年级上册道德与法治课件-11.大家排好队-部编版 (共11张PPT)
27.年代的人要跟年代的人去竞争。 72.成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。 58.不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑。 8.成功的秘诀在于永不改变既定的目标，成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 75.你看着天空，才发现从七岁起陪着你的那个天空，一直都在你的头顶。然后，你最后一次的想，会不会云层的上头，真的有那一个城堡。却又突然间觉得自己的这个想法很可笑。你终于是明 白，原来生活比你想象的是艰难很多。
67.宁愿跌倒无数次宁死不过平凡日。 20、相对于角色的复杂，我的心比较简单。我的情商和智商都一般，好多智商都是角色带给我的，这种简单让我的生活很坦然，同时也让我很放肆，就像杜小月一样，我有时天不怕地不怕。戏外 的我非常简单、放松、泰然。从电影学院毕业11年，一直是角色在陪伴我成长。欧阳兰兰教会我爱情是那样的，慈禧让我明白一个女人怎么去权衡利弊，韩琳教会我坦然地去生活，做事要淡定、 从容。
示教者：潮阳区金浦寨外乡郑云章学校 郑惠君
你 看 到 了 什 么 ？
新闻：
• 2015年10月，某小学由于学生 下楼参加活动时，没有排队，发 生拥挤踩踏事件，造成1名死亡， 12名学生受伤，多么惨痛的教训 呀！
怎
样
排
队
好
哪 里 需 要 排 队？
自 觉 排 队 日
争当排队日宣传员
Байду номын сангаас
活动结束
56.不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 6.成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。 95.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 40.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
2.善用一天，可带来一夜安眠；善用一生，可带来幸福的长眠。 14.你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的海洋。 41.该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。 100.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品 尝到世界上的各种口味！
67.宁愿跌倒无数次宁死不过平凡日。 20、相对于角色的复杂，我的心比较简单。我的情商和智商都一般，好多智商都是角色带给我的，这种简单让我的生活很坦然，同时也让我很放肆，就像杜小月一样，我有时天不怕地不怕。戏外 的我非常简单、放松、泰然。从电影学院毕业11年，一直是角色在陪伴我成长。欧阳兰兰教会我爱情是那样的，慈禧让我明白一个女人怎么去权衡利弊，韩琳教会我坦然地去生活，做事要淡定、 从容。
示教者：潮阳区金浦寨外乡郑云章学校 郑惠君
你 看 到 了 什 么 ？
新闻：
• 2015年10月，某小学由于学生 下楼参加活动时，没有排队，发 生拥挤踩踏事件，造成1名死亡， 12名学生受伤，多么惨痛的教训 呀！
怎
样
排
队
好
哪 里 需 要 排 队？
自 觉 排 队 日
争当排队日宣传员
Байду номын сангаас
活动结束
56.不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 6.成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事。 95.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 40.知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
2.善用一天，可带来一夜安眠；善用一生，可带来幸福的长眠。 14.你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的海洋。 41.该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。 100.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 15、当谈到快乐的事情时，这个世界是美好的！当您遇到不满意的事物时，这个世界就在痛苦中！面对无助，这个世界很涩！当涉及到愤怒的事情时，世界是辛辣的！世界就是这样，它将让您品 尝到世界上的各种口味！
二年级上册道德与法治课件-11.大家排好队-部编版-(共23张PPT)
请您在1米线外 排队。
两个人还要排队吗？
为什么要在一米线外排队?如果是你,你会怎么排队?
让我先上好吗？挤 不上这趟车我就要 迟到了！
如果是你,你会让吗?为什么?
快来站在我前面！
你会给别人站位吗?为什么?
周末，明明要坐地铁 到南锣鼓巷去玩，他应该 怎么排队等候呢？
周末，明明要坐地铁 到南锣鼓巷去玩，他应该 怎么排队等候呢？
大家排好队
看宝规则
1.只许看不许摸 2.听到老师喊“停” 请回到座位
升国旗我们排好队
楼梯间我们排好队
放学了我们排好队
参加社团活动我们排好队
排队等地铁
排队上公交车
排队买门票
排队拿药
排队结账
2015年10月某小学由于 学生下楼参加活动，没 有排队，发生踩踏事件， 造成一名学生死亡，12 名学生受伤
请您在1米线 外排队。
两个人还要排 队吗？
如果是你,你会让吗？为什么?
为什么要在一米线外排队?如果 是你,你会怎么排队?
快来站在我 前面！
让我先上好吗？ 挤不上这趟车 我就要迟到了！
如果是你,你会让吗?为什么?
你会给别人站位吗?为什么?
妈妈，是我们先来的， 为什么……
如果是你,你会让吗？为什么?
周末，明明要坐地铁 到南锣鼓巷去玩，他应该 怎么排队等候呢？
20 、与其回味昨日的温暖，不如好好把握今日的花香。 3 、给我一片天，还你一片蓝;给我一份尊重，还你一份礼貌。 3 、不懂时，别乱说;懂得时，别多说;心乱时，慢慢说;没话时，就别说。 6 、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收茯，冬天就不能品尝。 6 、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 1 、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。 1 、受挫一次，对工作和生活的理解加深一层。 9 、华丽的结束，却可能是另一次传奇的开端。 8 、漂亮女人也许是魔鬼，丑陋女人的却可能是天使，上天总是公平的，不要以貌取人。 16 、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 11 、有时候输了起点，但至少我们还有拐点，所以，无论如何，都不要放弃，相信自己，你可以。 7 、思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康! 18 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。 3 、练字也不失为一种修身养性的好主意。 7 、在别人嘴里，永远不会是原本的自己。 8 、漂亮女人也许是魔鬼，丑陋女人的却可能是天使，上天总是公平的，不要以貌取人。 8 、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 19 、事在人为，路在脚下，财富在心中。 9 、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
部编版二年级道德与法治上册第11课《大家排好队》精美课件(共62张PPT)
悲惨教训
2017年3月22日上午8点半左右，河南 省第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏 事故。导致2人死亡，20人受伤，其中2人 重伤。
大家排好队，保安全
大家排好队，守秩序
大家排好队，显公平
文明
明礼守法讲美德
自觉礼让排队
大家排好队，讲文明
辨一辨Βιβλιοθήκη 是我的！活动三： 哪些地方要排队
在生活中， 有哪些地方需 要排队呢？
这些地方人多时，要排队
1.购物后结账。 2.买早点。 3.去卫生间。 4.乘坐公共交通工具。
学校里还 有哪些地方需 要排队呢？
活动四： 怎样排队好？
遇到下面这种情况怎么办？
快来站在我前面！
看我跳一个！
我们的观点
该排队时必须排队， 否则可能会有危险。
部编版 道德与法治 二年级上册
大家排好队
小朋友们好， 我是得蛙蛙，我现 在要去动物园了。
得 蛙 蛙
生活中哪些地方需要我们 排队？
学校
医院
车站
商场
公共场所
为什么要排队？
同桌讨论： 不排队，会带来什么危害？
不排队，没秩序
不排队，乱 哄哄，不文明。 很多人挤在一起，
也容易发生危险。
……
不排队，抢在先 来的前面，不公平。
悲惨教训
2014年12月31日，因很多人聚 集在上海外滩迎接新年，在阶梯处 有人跌倒，引发多人摔倒、叠压， 导致拥挤踩踏事件发生，造成36人 死亡，49人受伤。
悲惨教训
2015年10月，某小学由于学生下楼 参加活动时没有排队，发生拥挤踩踏事 件，造成一名学生死亡，12名学生受伤。
先到的排前，后 到的排后。
遇到下面这种情况怎么办？
二年级上册道德与法治课件-11.大家排好队-部编版(共33张PPT)
1课 大家排好队
一、导入新课， 激发兴趣
刚才的场景你有什么样的 感受？
学生讨论排队的好处。
二、还是排队好
三.哪些地方要排队
四 怎样排队好
五、全课总结
板书设计
大家排好队 还是排队好 哪些地方要排队 怎样排好队
19 、事在人为，路在脚下，财富在心中。 5 、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。 3 、当你停下脚步的时候，不要忘了别人还在奔跑。 14 、夜里不睡的人，白天多多少少总有什么逃避掩饰的吧。白昼解不开的结，黑夜慢慢耗。 19 、有时候必须自己做自己的英雄。 16 、没有什么是永远，也没有什么会很久。找个借口，谁都可以先走。 7 、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 13 、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。 17 、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 2 、我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮。 5 、那些比你走得远的人，并不是聪慧，而是每天多走了一点。 14 、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢? 16 、没有承受困难的能力，就没有希望了。 5 、那些比你走得远的人，并不是聪慧，而是每天多走了一点。 19 、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。 9 、小时候，以为长大后就可以拯救全世界，可等长大后才发现，整个世界都拯救不了我。 6 、如果你要去的远方没有你的梦，没有你爱的人，那么，就算一直往前，也走不了多远。 5 、人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道。 14 、若工作计划与男友约会档期冲突，取前者——前者不会辜负你。
一、导入新课， 激发兴趣
刚才的场景你有什么样的 感受？
学生讨论排队的好处。
二、还是排队好
三.哪些地方要排队
四 怎样排队好
五、全课总结
板书设计
大家排好队 还是排队好 哪些地方要排队 怎样排好队
19 、事在人为，路在脚下，财富在心中。 5 、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。 3 、当你停下脚步的时候，不要忘了别人还在奔跑。 14 、夜里不睡的人，白天多多少少总有什么逃避掩饰的吧。白昼解不开的结，黑夜慢慢耗。 19 、有时候必须自己做自己的英雄。 16 、没有什么是永远，也没有什么会很久。找个借口，谁都可以先走。 7 、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 13 、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。 17 、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 2 、我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮。 5 、那些比你走得远的人，并不是聪慧，而是每天多走了一点。 14 、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢? 16 、没有承受困难的能力，就没有希望了。 5 、那些比你走得远的人，并不是聪慧，而是每天多走了一点。 19 、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。 9 、小时候，以为长大后就可以拯救全世界，可等长大后才发现，整个世界都拯救不了我。 6 、如果你要去的远方没有你的梦，没有你爱的人，那么，就算一直往前，也走不了多远。 5 、人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道。 14 、若工作计划与男友约会档期冲突，取前者——前者不会辜负你。
二年级上册道德与法治课件《大家排好队》人教部编版PPT
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
距 两边排队 先下后上
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
两 边 排 队 先 下 后 上Leabharlann 大家来评判大家来评判
大家来评判
大家来评判
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
排
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
队 两边排队 先下后上
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
有 两边排队 先下后上
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
距 两边排队 先下后上
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
两 边 排 队 先 下 后 上Leabharlann 大家来评判大家来评判
大家来评判
大家来评判
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
排
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
队 两边排队 先下后上
两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上 两边排队 先下后上
有 两边排队 先下后上
道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT)(2024版新教材)
小结
在公共场所，我们要 坚持做一个讲礼仪、 守秩序的人，自觉排 队，以便又快又好地 做完事情。
学唱《排队歌》
认真学歌，并能按歌 中唱的来做。我相信 你们是最棒的，让我 们一起来行动吧！
排队歌
小朋友 讲文明 排队候车习惯好 不插队 不吵闹 遵守纪律好宝宝 排队上车不拥挤 先下后上要记牢 文明礼让讲秩序 大家夸我好宝宝
守规则，
懂礼让。 明明的疑惑？
1
守规则， 懂礼让。
明明的疑惑？
小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是 我们的传统美德，我们要时刻遵守。
2
我会画 排队日
怎样排好队？
小东 小明
小明
小红
排队有间距 不要靠太近
第11课 大家排好队
还是排队好
1 2
生活中哪地方也要排队
为什么要排队？
小组讨论
不排队，乱哄哄 ， 不文明，很多 人挤在一起，不安
全......
不排队，没秩序
抢在先来的人前面， 不公平
新闻快报 视觉体验
新闻播报
2015年，某小学由于学生下 楼参加活动时，没有排队，发生 拥挤踩踏事件，造成1名学生死 亡，12名学生受伤。
部编人教版二年级道德与法治上册《大家排好队》PPT
第二十页，共三十页。
小结
阅览室、操场等。
第二十一页，共三十页。
第二十二页，共三十页。
小结：守规则、懂礼让，尊 老爱幼是我们的传统美德，
我们要时刻遵守。
第二十三页，共三十页。
四、怎样排好队
第二十四页，共三十页。
第二十五页，共三十页。
（1）图中画的是什么 地方？人们正在做什么？ （2）他们做得好不好？ 谁做得好，谁做得不好？ 为什么？ （3）如果你遇到这样 的事情，你会怎么做？
成1名学生死亡，12名学生受 伤。多么惨痛的教训啊！
第十页，共三十页。
看到这些，你们 想说什么？
第十一页，共三十页。
学生谈感受
第十二页，共三十页。
小结
是啊，我们无论在 什么地方都要遵守 秩序，排好队，尤 其是在人多的地方 更要自觉排好队。
第十三页，共三十页。
三、哪些地方要排队
第十四页，共三十页。
第十五页，共三十页。
他们为什么排队呢？
第十六页，共三十页。
学生讨论并全班交流
第十七页，共三十页。
小结
无论在学校还是在公共 场所，我们都要坚持做 一个讲礼仪、守秩序的 人，自觉排队，以便又 快又好地做完事情。
第十八页，共三十页。
说一说：学校还有哪些地方 需要排队？
第十九页，共三十页。
学生回忆并回答问题
第二十六页，共三十页。
学生和同桌互相说一说，全班交流
你
说
第二十七页，共三十页。
我
说
小结
在公共场合，不管有没 有明文规定或是他人监 督，都应该主动排队。 排队时应与前面的人保 持适当距离，能主动批 评、制止不守秩序的行 为，以维护公共秩序。
第二十八页，共三十页。
小结
阅览室、操场等。
第二十一页，共三十页。
第二十二页，共三十页。
小结：守规则、懂礼让，尊 老爱幼是我们的传统美德，
我们要时刻遵守。
第二十三页，共三十页。
四、怎样排好队
第二十四页，共三十页。
第二十五页，共三十页。
（1）图中画的是什么 地方？人们正在做什么？ （2）他们做得好不好？ 谁做得好，谁做得不好？ 为什么？ （3）如果你遇到这样 的事情，你会怎么做？
成1名学生死亡，12名学生受 伤。多么惨痛的教训啊！
第十页，共三十页。
看到这些，你们 想说什么？
第十一页，共三十页。
学生谈感受
第十二页，共三十页。
小结
是啊，我们无论在 什么地方都要遵守 秩序，排好队，尤 其是在人多的地方 更要自觉排好队。
第十三页，共三十页。
三、哪些地方要排队
第十四页，共三十页。
第十五页，共三十页。
他们为什么排队呢？
第十六页，共三十页。
学生讨论并全班交流
第十七页，共三十页。
小结
无论在学校还是在公共 场所，我们都要坚持做 一个讲礼仪、守秩序的 人，自觉排队，以便又 快又好地做完事情。
第十八页，共三十页。
说一说：学校还有哪些地方 需要排队？
第十九页，共三十页。
学生回忆并回答问题
第二十六页，共三十页。
学生和同桌互相说一说，全班交流
你
说
第二十七页，共三十页。
我
说
小结
在公共场合，不管有没 有明文规定或是他人监 督，都应该主动排队。 排队时应与前面的人保 持适当距离，能主动批 评、制止不守秩序的行 为，以维护公共秩序。
第二十八页，共三十页。
(部编版)二年级上道德与法治《大家排好队》实用课件PPT
日期 今天你排队了吗
今天你礼让了吗
备注：做到了在方格里画上笑脸， 没有做到时在方格里画上圆。
谢谢大家！
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
我能行
争做文明小市民排队礼让
记一记：我能行
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
人教版道德与法治二年级上册
大家排好队
执教者：莆田市北岸山亭中心小学 吴梅姐
排队要注意哪些规则？
快来站在我前面！
看我跳一个！
挤不上这班 车就要迟到了。
Hale Waihona Puke (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
一米线
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
今天你礼让了吗
备注：做到了在方格里画上笑脸， 没有做到时在方格里画上圆。
谢谢大家！
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
我能行
争做文明小市民排队礼让
记一记：我能行
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
人教版道德与法治二年级上册
大家排好队
执教者：莆田市北岸山亭中心小学 吴梅姐
排队要注意哪些规则？
快来站在我前面！
看我跳一个！
挤不上这班 车就要迟到了。
Hale Waihona Puke (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
一米线
(部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT (部编版)二年级上道德与法治《大家 排好队 》实用 课件PPT
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
排队是基本的规则，先来后到，保证公平；但有时遇到 需要帮助的人我们表示礼让，也是文明的表现。
学习新知
（二）哪些地方需要排队
你们了解生活环境中的排队规则吗？ 班级里：排队喝水、排队下楼、排队出行……
社会中：超市排队收银、排队上下车……
探究分享
生活中哪些地方需要排队? 为什么要排队? 说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?
说一说：刚才的场景你有什么样的感受？
刚才老师看到小朋友拿取小红花时，特别担心，就怕太挤了碰伤怎么办，那我 们应该怎样去取小红花就可以不这么乱并且让大家都能取到小红花呢？
我们来排队!
学习新知
（一）还是排队好
这里是上海地标性建筑——东方明珠塔，可是在这座美丽的 大城市里却发生了一幕惨剧。
“昆明明通小学踩踏事件”
图片上的这些爸爸妈妈为什么哭的这么伤心？ 他们的孩子哪里去了？
探究分享
讨论：踩踏事件给人们的生活带来了什么危害？为什么会发生踩 踏事件？如何避免踩踏事件的发生？
不排队，乱哄哄，不文明 不排队，没秩序 不排队，不公平 不排队，很危险……
所以，还是排队好！
阅读教材P42~45页的小故事。
思考：什么时候要排队？什么时候要礼让？
教师要对学生进行全面的了解和分析，才能够更好地教授知识，让学生在学习道德与法治课的过程中成为一个全
面发展的人，成为国家的栋梁之才，成为对社会有用的人。
小学教育
道德与法治上册精选PPT课件
Morality and rule of Law Volume 1 selected ppt courseware
秋季学期最新版本小学教育课件优 选
小学教育
道德与法治上册精选PPT课件
Morality and rule of Law Volume 1 selected ppt courseware
第三单元 • 我们在公共场所
第十一课 大家排好队
活动导入
上节课有十名学生表现的非常好，老师决定要给他们奖 励小红花，快来领取吧。
“自觉排队日” 每月的11日为自觉排队日，意为两人以上就应像 “11”一排队” 成为一种习惯！
小学道德与法治课必须从学生出发，优化教学方法 要想更好地提升小学道德与法治课知识有效传播的效率，就要认真地考虑学生的学习情况，不断地创新已有的教
学模式，不断地对学习过程进行优化，以此激发学生的学习欲望。小学生在学习过程中进行知识的积累是非常必要的 ，学生参与其中才能够激发出更多的探究欲望，才能不断地产生对学习的新鲜感，不断地培养学生学习的能力和实际 操作能力。教学的留白在最近几年的小学教学过程中也是一种非常有效的教学方式，已经得到了全方位的推广和使用 ，并且也取得了相应的效果。在课堂上教师并不是一味向学生灌输学习的内容，而是要给学生留下一部分思考的时间 ，以此让学生对知识有更多的探究性认识，提升探究能力，以达到学以致用，这也是对传统教学模式的突破。此种教 学设计在小学的道德与法治课中能够让教学质量得到较大的提升，学生在思考问题的过程中可以发挥自己的想象力， 不断地突出特定的思维和习惯，找出更加科学的答案，由此提升学生的实践和研究能力。
现代化教育理念当中非常强调让学生成为学习的主体，教师需要将学生的位置明确化，让学生成为学习的主人，
只有这样才能够给学生更多的情感体验，才能够培养学生正确的人生观、世界观和价值观，从此成为全面发展的、对 社会有用的人才。树立起以人为本的观念，首先需要教师转变思想，改变以自我为中心的教育模式和教育思想，建立 新型的师生关系，师生之间增加交流和互动，适当进行角色的互换。其次，适合进度和方向，在课堂上了解学生的学 习动态，使用多种方式营造轻松和愉悦的课堂教学氛围。若是学生的兴趣点比较低，教师就需要究其原因，对学生的 表现作出更多的了解和反应，明确地摆正教师自己的位置，改变沉闷的课堂环境，进而促进教学效果的提升。在新形 势下，道德与法治课教师要重新建立起新的教学模式，不断地革新教学思维，由此探究出更有效的教学对策。要采取 有效的措施去对整个教学的环境和教学的过程进行优化，提升教学的整体质量，促进学生多方面的进步。在此形式之 下，面对教学的内容，面对教学的环境以及教学的目标，需要教师树立起全新的教学理念。综合研究各类对学生产生 影响的学习要素，做好教学的准备和设计，由此提升道德与法治课堂的教学质量，促进学生的全面发展。
学习新知
（三）怎样排队好
图中的做法对吗？正确的做法是什么？
先来的排前面，后到的排后面。 排队有间距，不要靠得太近。
探究分享
《排队歌》 放学后排队走 你在前我在后 守规则讲秩序 小学生有礼貌 分果果要排队 你一个我一个 不争抢多快乐 小学生讲文明
放学后排队走 你在前我在后 守规则讲秩序 小学生有礼貌 分果果要排队 你一个我一个 不争抢多快乐
学习新知
（二）哪些地方需要排队
你们了解生活环境中的排队规则吗？ 班级里：排队喝水、排队下楼、排队出行……
社会中：超市排队收银、排队上下车……
探究分享
生活中哪些地方需要排队? 为什么要排队? 说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果?
说一说：刚才的场景你有什么样的感受？
刚才老师看到小朋友拿取小红花时，特别担心，就怕太挤了碰伤怎么办，那我 们应该怎样去取小红花就可以不这么乱并且让大家都能取到小红花呢？
我们来排队!
学习新知
（一）还是排队好
这里是上海地标性建筑——东方明珠塔，可是在这座美丽的 大城市里却发生了一幕惨剧。
“昆明明通小学踩踏事件”
图片上的这些爸爸妈妈为什么哭的这么伤心？ 他们的孩子哪里去了？
探究分享
讨论：踩踏事件给人们的生活带来了什么危害？为什么会发生踩 踏事件？如何避免踩踏事件的发生？
不排队，乱哄哄，不文明 不排队，没秩序 不排队，不公平 不排队，很危险……
所以，还是排队好！
阅读教材P42~45页的小故事。
思考：什么时候要排队？什么时候要礼让？
教师要对学生进行全面的了解和分析，才能够更好地教授知识，让学生在学习道德与法治课的过程中成为一个全
面发展的人，成为国家的栋梁之才，成为对社会有用的人。
小学教育
道德与法治上册精选PPT课件
Morality and rule of Law Volume 1 selected ppt courseware
秋季学期最新版本小学教育课件优 选
小学教育
道德与法治上册精选PPT课件
Morality and rule of Law Volume 1 selected ppt courseware
第三单元 • 我们在公共场所
第十一课 大家排好队
活动导入
上节课有十名学生表现的非常好，老师决定要给他们奖 励小红花，快来领取吧。
“自觉排队日” 每月的11日为自觉排队日，意为两人以上就应像 “11”一排队” 成为一种习惯！
小学道德与法治课必须从学生出发，优化教学方法 要想更好地提升小学道德与法治课知识有效传播的效率，就要认真地考虑学生的学习情况，不断地创新已有的教
学模式，不断地对学习过程进行优化，以此激发学生的学习欲望。小学生在学习过程中进行知识的积累是非常必要的 ，学生参与其中才能够激发出更多的探究欲望，才能不断地产生对学习的新鲜感，不断地培养学生学习的能力和实际 操作能力。教学的留白在最近几年的小学教学过程中也是一种非常有效的教学方式，已经得到了全方位的推广和使用 ，并且也取得了相应的效果。在课堂上教师并不是一味向学生灌输学习的内容，而是要给学生留下一部分思考的时间 ，以此让学生对知识有更多的探究性认识，提升探究能力，以达到学以致用，这也是对传统教学模式的突破。此种教 学设计在小学的道德与法治课中能够让教学质量得到较大的提升，学生在思考问题的过程中可以发挥自己的想象力， 不断地突出特定的思维和习惯，找出更加科学的答案，由此提升学生的实践和研究能力。
现代化教育理念当中非常强调让学生成为学习的主体，教师需要将学生的位置明确化，让学生成为学习的主人，
只有这样才能够给学生更多的情感体验，才能够培养学生正确的人生观、世界观和价值观，从此成为全面发展的、对 社会有用的人才。树立起以人为本的观念，首先需要教师转变思想，改变以自我为中心的教育模式和教育思想，建立 新型的师生关系，师生之间增加交流和互动，适当进行角色的互换。其次，适合进度和方向，在课堂上了解学生的学 习动态，使用多种方式营造轻松和愉悦的课堂教学氛围。若是学生的兴趣点比较低，教师就需要究其原因，对学生的 表现作出更多的了解和反应，明确地摆正教师自己的位置，改变沉闷的课堂环境，进而促进教学效果的提升。在新形 势下，道德与法治课教师要重新建立起新的教学模式，不断地革新教学思维，由此探究出更有效的教学对策。要采取 有效的措施去对整个教学的环境和教学的过程进行优化，提升教学的整体质量，促进学生多方面的进步。在此形式之 下，面对教学的内容，面对教学的环境以及教学的目标，需要教师树立起全新的教学理念。综合研究各类对学生产生 影响的学习要素，做好教学的准备和设计，由此提升道德与法治课堂的教学质量，促进学生的全面发展。
学习新知
（三）怎样排队好
图中的做法对吗？正确的做法是什么？
先来的排前面，后到的排后面。 排队有间距，不要靠得太近。
探究分享
《排队歌》 放学后排队走 你在前我在后 守规则讲秩序 小学生有礼貌 分果果要排队 你一个我一个 不争抢多快乐 小学生讲文明
放学后排队走 你在前我在后 守规则讲秩序 小学生有礼貌 分果果要排队 你一个我一个 不争抢多快乐