广西省柳州市2020届高三一模考试语文试卷(含答案)
柳州市2020届高三第一次模拟考试语文卷（考试时间15。
分钟满分150分）注意事项:L本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分.容卷前，考生务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题学上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）年份新増出生人口（万人）总出生人口（万人）总和出生率］2017 339.9 2019.9 1.972018 463.8 2188.6 2.092019 402.8 2077.3 2.042020 352.8 1935.8 1.962021 160.2 1689.1 1.77阅读下面的文字，完成1一3题。
学界一般认为美学是以美、美的本质为主要研究对象的学问。
其实，我们关于美学研究对象的认识可以更加宽泛一些，不仅要研究作为审美客体的美，同时要研究审美主体的美感，尤其应该辩证综合地研究主客体之间即人与世界之间的审美关系，并以此作为美学研究的主要对■象。
马克思主义认为，人是“关系”的动物°马克思从来不离开人单独地谈论世界的客体性，他通过人的实践活动損示了人与世界双向、历史的生成关系，生成“人和自然界的实在，性”。
同样，人与世界的审美关系也是在实践中生成和建构起来的。
审美主客体，从宏观上说都是人类卖践活动的历史产物；就个体而言，则是在具体的审美实践活动即审美关系的展开过程中双向互动、相互生成的°我们研完美学，不应孤立地研究美的固定本质或者美感的固定本质，而是要研究人和世界之间动态的审美关系。
这个审美关系，也可以理解为一种审美活动，这二者是一体两面、不可分割的。
比如自然界的美，并不是在人类产生之前就已经客观存在于那里的。
如果离开了人，就没有所谓自然，当然也就无所谓自然的美或不美。
研完审美关系，必然包括研究人类审美活动的历史生成。
人类的审美是从无到有的，而不是原来就有的、固定不变的。
在原始社会早期，人类刚刚从动物界分离出来时，生存都成冋题，根本谈不上什么审美。
美和美感也是从无到有的。
总之，审美的客体和主体都是在审美关系的历史生成过程中逐步形成的。
人作为“关系”的动物，一生下来就存在于和世界之间千丝万绻、各式各样的关系网中e当然，大量的、基础的是物质生活方面的关系，较高层次的则是精神生活方面的关系，而在众多精神方面的关系中，审美关系又是处在最高层次里的一种。
具体来看，审美关系有以下特点：一是主要通过主体的五官感觉来和世界建立关系，它所把握的对象也具有形象性与直觉性，所以是一种感性直观关系°二是集中体现为情感体验关系，不同于纯粹理智、理性、认识性的关系，情感体验是贯穿此关系始终的核心因素。
三是鬆越外在功利欲求的精神自由的关系。
四是人作为一个整体和世界发生关系，是一种整体，性的关系。
一方面，主体的各种心理要素，包括情感、直觉、感知、想冬、理智等都是融合在一起并全身心地投入对象的；另一方面，对玺同样是整体地呈现在主体面前，主客体之间呈现整体性交融。
在人与世界发生关系时如果同时出现以上四个特点，审美关系就会从其他种种复杂关系中脱颖而出，日常生活中的主客体也同时生成为审矣的主客体。
据此，我们可以说，美学是一门研究人与世界审美关系的学问。
（摘编自朱立元《美学聚焦人与世界审美关系》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.美学不仅要研究美和美的本质,还要研究人的美感以及审美主客体之间的关系。
B一在人类实践活动中，审美主客体逐步形成、双向互动并建构起固定的审美关系。
C.审美活动与审美关系是不可分割的,具体的审美活动就是审美关系的展开过程。
D.人作为一个整体参与审美活动,同样的，审美对象也是整体地呈现在主体面前。
2.下列关于原文论证的相关分析,不正确的一项是（）（3分）A.文章针对当前美学研究的局限,先提出观点，再逐层深人地展开论述。
B.文章以马克思的阐述为理论基础，探讨了审美活动中人与世界的关系。
C.文章具体阐述了审美关系的四个特点，帮助读者认知审美的生成条件。
D 一文章论证了研究审美关系的必要性,也着重论证了审美关系的复杂性。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A.自然界先于人的产生而存在，自然界的美与自然伴生而来,不以人的意志为转移。
B.审美是感性直观的情感体验，我们在审美时应摒弃理智、理性和认识性的因素。
C.“采菊东篱下，悠然见南山”呈现了特定条件、情境、机缘下当下生成显现的审美关系。
D?相较于物质方面的关系，处于精神方面最高层次的审美关系对于人类而言更重要。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）阅读下面的文字，完成4—6题。
全面两孩政策使老年人口比例略有下降，而老年人口数量不会有任何差异。
到2035年60岁及以上人口比重将会降低0.5个百分点，而到2050年也仅降低】个百分点，全面两孩政策无法緩解我国快速发展的人口老龄化进程。
21世纪后半叶，中国将处于超稳定和超高的老龄化态势,60 发以上老年人口比重高达40%,65岁及以上人口比重达到35%。
从世界经验看，通过生育政策调整以提升生育率进而改变人口结构和老龄化趋势往往很难奏效。
应对中国的老龄社会，甯要在长期发展战略的高度，设计一个综合性的经济、社会、人口政策的框架体系。
（摘自《国际视野下的中国人口老龄化》）《第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查》的结果显示，截至2016年，我国失能（丧失生活自理能力）、半失能老年人达到4063万人，占老年人口 18.3%。
而民政部有关负责人表示，我国各类养老机构有4万多家，但真正具备医疗服务能力的只有20%。
2015年11月，国家卫计委、民政部等九部委联合发文，给出了“医养结合”的时间表——到2020年，所有医疗机构都要开设为老年人提供挂号、就医等便利服务的绿色通道；所有养老机构能以不同形式为入住老人提供医疗卫生服务。
按照顶层规划，所谓“医养结合''，指的是通过医疗资源与养老资源的有袖结合，实现社会资源利用的最大化。
其中，“医”包括医疗康复保健服务，具体有医疗服务、健康咨询服务、健康检查服务、疾病诊治和护理服务、大病康复服务以及临终关怀服务等「'养”则包括生活照护服务、精神心理服务、文化活动服务。
（摘自《中国新闻周刊》）材料三：人口老龄化是社会经济发展和科学技术进步的必然。
20世纪后，欧美一些发达国家相继步入此行列°由于有经济实力的支撑和西方居家形态诸多方面的因素，这些国家养老对策的共同之处是依赖“衽会养老”功能:在社会保障体制中，老年人被赋予了独立生活的经济能力；在福利设施、服务体系以及居住环境等方面，针对老年人的生理情况，采用不同层次.、不同类别的设计，以美国为例，老年人的居住设施大致分为五类：独立式住宅.、老年公篱、养老院、护理院.、老年养生社区，每一类辅以相应的服务管理体制。
亚洲国家中，日本、新加坡等也遂步进入了老年型国家之列 C 因为有较雄厚的经济实力，这些国家一方面汲取了西方社会福利养老的特点，充分赋予老年人优厚的社保；另一方面，基于传统东方家庭观念的延续，他们还致力于开发家庭养老的功能，如提倡和鼓励“多代同居”，例如“两代居”集合住宅和■多代同堂组屋”等。
（摘自《世界人口老龄化现状趋势及政策实践报告》）4 一下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.-材料一显示人们的生育意愿不强,全面两孩政策下人口生育仍呈下降态势，预计2021年岀生人口将进一步萎缩。
B.尽管通过调整生育政策改变老龄化趋势很困难，但是它仍是改变人口结构、遏制我国老龄化快速发展的最有效举措。
C.“医养结合”旨在通过整合废疗资源与养老资源，实现社会资源利用最大化，为老年人提供医疗、生活等方面的便利服务。
D.东西方国家在养老対策的制定上受经济实力的影响并呈现出文化的差异性，养老策略的借鉴与开发应立足于本国国情。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A 一应对中国人口老龄化社会问题，不能单靠调整人曰生育政策，还需要从长期发展战略的高度来设计综合性框架体系。
B.“医养结合”是一种理想的养老模式,政府高度重视，其中的“医”主要是为了满足那些失能和半失能的老人医疗需求。
C.2015年，九部委联合发文推行“医养结合”模式，要求所有医疗机构和养老机构均需立即为入住的老人提供些疗卫生服务令D.人口老龄化是社会发展的必然结果，一个国家或地区经済越发展，技术越进步，人民越富足,人口老龄化问题就越严重.6.面对日益严峻的人口老龄化问题，我国该如何应对卩请根据材料简要概括。
（6分）答:_________________________________________________________________________ （三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）阅读下面的文字，完成7—9题貝响匠胡玲老叶做响匠近六十载，响匠是当地土话，响匠班是由鼓、锣、啖呐.、钱.、土笛等民间乐器组成的器乐乐队。
老叶十岁时，拜村里最有名望的响匠陈师傅为师，学习吹啖吶°从小跟着师傅的响匠班四处表演。
台上，师傅和师伯师叔们挥洒自如；台下，他的心里满是美慕和憧憬。
他渴望有一天也能像师傅一样站在神圣的舞台上，接受观众雷呜般的掌声O陈师傅手把手一招一式地教老叶,老叶勤学苦练，从不倦怠。
项呐气息足则音满，为了练就充足的气息，老叶毎天杷管子抽入水中用力吹c寒来暑往，老叶终于学成。
出师那日，陈师傅抓着老叶的手说：“这门相传了几百年的手艺，今天就传到你手上了，你要接好！”那一刻，老叶觉得既光荣又自豪O那年，老叶和师叔师伯们的七名弟子组建了一个响匠班.老叶手艺好，嘆呐又是响匿班的核心乐器，老叶被推选为班主。
春节晚上，八人首次公开表演，他们清神抖擞地站在村里的广场上，像八个威风凛凛的跋士，全村的人嘟来看表演，里三层外三层把他们包围着。
"预备，开始”，随着老叶一声会下，他们敲的敲，吹的吹，打的打貝嘔唯唯，咚咚咚，呛呛呛，高亢激昂的乐声深?深惊扰着村民的心弦，听得他们如痴如醉，不停地鼓掌喝彩。
从此，所有人见到他们都尊敬地喊一声师傅。
农活再忙，他们也会抽时间一起练习，研究乐曲，他们四处奔走，收集了几百首民间流传的乐曲段子，查阅了无数氏间乐谱，还四处寻访老艺人，听他们传经技宝。
终于，经过他们反复调试，修改，排练出各种风格的乐曲，不同情景对应不同的曲调,长调或短调，喜悦的或悲伤的，都被他们演绎得活灵活现U农闲时节，响匠班就到村里巡回表演，村民们聚在一起边聊家常边看他们表演，比过年过节还热闹。
村里谁家有个婚喪嫁娶，或年节喜庆，都会请响匠班去表演。
他们穿戴一新，携带乐器，走村串户响匠班走一路，悠扬的乐声就飘扬一路3行人停下脚步，地里的农人放下手中的活儿，孩子们跟在他们屁股后面，随着乐曲又唱又跳匸到了办事的家里，他们被奉为上宾，东家热情招呼他们坐下，端来热茶，每人发一包好烟。
广西柳州市高三语文一模试卷
广西柳州市高三语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①宋人画雪常不用铅粉，________把背景用墨衬黑，一层层________，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。
②因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，________满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷，________。
我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方！A . 而是点染星汉如梦如幻B . 总是浸染星云如诗如画C . 却是绘染星光诗意盎然D . 只是渲染星斗诗意朦胧二、现代文阅读 (共3题；共20分)2. （6分） (2017高一下·成都月考) 阅读下面的文字，完成小题。
时代语境下的全民艺术审美李雷微博、微信、微电影等引领的“微”风暴正在社会生活的方方面面引发“大”变革，微文化的迅速勃兴，与移动互联网技术和现代通信技术等密切相关。
这些现代技术的有机融合与广泛应用，使得大至宏观社会、小到微观个体都产生了诸多变化。
单就审美文化层面而言，一种强调资源共享、多元共生、生活与审美互融的新型审美文化逻辑正广泛渗透于微时代的社会文化生态之中，并不断生成和塑造着社会民众普遍参与的全新审美文化现实。
“微时代”的数字媒介技术革新与融合，改变和重塑着人们的审美感知方式，传统艺术审美活动的固有流程与常规秩序几乎被颠覆一新，艺术审美的世俗化与民主化程度愈来愈高，艺术创造不再为少数精英们独享；数字媒介技术带来的艺术专业门槛和诸种成本的降低，使越来越多的人实现了由单纯的艺术接受者向艺术创作者的身份转变，成为了真正意义上“审美的人”。
随着互联网及智能手机等移动终端的普及，对相关艺术知识的了解、基本艺术创作技法的学习等正变得越来越简便易行，这些都为人们进行艺术创作提供了极大的可能性。
当下颇为流行的微电影、微小说等微艺术，便主要来自于这些带有明显草根性与自主性的即兴创作。
广西柳州市、钦州市高三第一次模拟考试语文试题 PDF版含答案
语文试题参考答案及评分标准一．（一）1.C（C项“《春秋》……目的是借鲁国的史实来印证．．．．．．．．．”说法不．．……所涉及史实的真实性合文意。
原文：《易》《书》《诗》《礼》四经的价值意义是“天道可知，圣人能及”，而《春秋》的价值意义在于用历史实例来证明“天道可知，圣人能及”。
）2.D（依原文末段意，是“经”、“传”、“子”等一同构成了中华民族的思想理论大体系。
D项仅说“子”，以偏概全）3.B（说“《诗》、《书》、《礼》……在引导人们启迪智慧、提高修养、达到生命的理想境界方面，它们各自所起的作用并无二致．．．．．．．．．．．”，判断错误。
“并无二致”意谓没有区别。
虽然从总体上说，《诗》、《书》、《礼》的价值意义可笼统概括为“圣人能及”，但“《诗》以道志，《书》以道事，《礼》以道行”，《诗》是以先王之“志”教育人，《书》是以先王之“事”教育人，《礼》是以先王之“行”启发人。
所以它们各自所起的作用还是区别明显的。
不然，孔子师徒也不会把它们编成三本不同的书。
）（二）4.B（B项“前后对比，突显李伯安对自己的影响”误解文意。
初看李伯安画时的“震撼”，是表达对传主的钦佩；接到朋友短信时的“压抑”，是因为感到纪念李伯安的声音太微弱，觉得自己有责任发声纪念李伯安。
写两次心灵波澜，是要交代写作缘由。
）5.拿通常的中国艺术与李伯安《走出巴颜喀拉》作对比，突出《走出巴颜喀拉》突破了中国艺术通常的短板，具有大而新的特点，是宏大叙事，深厚壮丽。
（“对比”意1分，“对比”的具体效果2分）6.①立意高昂：体现黄河与五十六个民族的历史和精神，寄寓大河东流去的万古豪情，彪扬中华民族赖以生存、发展并能够自豪地屹立于世界民族之林的黄河文明。
②气象恢宏，大气磅礴：鸿篇巨制，人物众多，分十大部分，一组组艺术形象苍茫凝重，节奏浩然大气。
③艺术手法丰富多彩：原始艺术与现代艺术融合，中西交汇；或细腻精到，或大笔渲染；既工细到极致，又写意到极致。
广西省柳州市2020届高三一模考试语文试卷含答案
柳州市2020届高三第一次模拟考试语文卷（考试时间15o分钟满分150分）注意事项:L本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分.容卷前，考生务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题学上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）年份新增出牛人口（万人）总出牛人口（万人）总和出牛率12017339.92019.9 1.972018463.S218k62-092019402.R2077,3 2.042020352.81935.8 1.962021160.21689.1 1.77阅读下面的文字，完成1一3题。
学界一般认为美学是以美、美的本质为主要研究对象的学问。
其实，我们关于美学研究对象的认识可以更加宽泛一些，不仅要研究作为审美客体的美，同时要研究审美主体的美感，尤其应该辩证综合地研究主客体之间即人与世界之间的审美关系，并以此作为美学研究的主要对■象。
马克思主义认为，人是“关系”的动物。
马克思从来不离开人单独地谈论世界的客体性，他通过人的实践活动损示了人与世界双向、历史的生成关系，生成“人和自然界的实在，性”。
同样，人与世界的审美关系也是在实践中生成和建构起来的。
审美主客体，从宏观上说都是人类卖践活动的历史产物；就个体而言，则是在具体的审美实践活动即审美关系的展开过程中双向互动、相互生成的。
我们研完美学，不应孤立地研究美的固定本质或者美感的固定本质，而是要研究人和世界之间动态的审美关系。
这个审美关系，也可以理解为一种审美活动，这二者是一体两面、不可分割的。
比如自然界的美，并不是在人类产生之前就己经客观存在于那里的。
如果离开了人，就没有所谓自然，当然也就无所谓自然的美或不美。
研完审美关系，必然包括研究人类审美活动的历史生成。
人类的审美是从无到有的，而不是原来就有的、固定不变的。
在原始社会早期，人类刚刚从动物界分离出来时，生存都成问题，根本谈不上什么审美。
柳州市2020年高考语文一模试卷B卷
柳州市2020年高考语文一模试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字运用 (共5题；共10分)1. （2分）下列各句中划线的熟语，使用正确的一句是（）A . 名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素，眼下的当务之急是制定名人故居保护办法，合理确定名人故居标准。
B . 经过一个多月的相处，张教官对同事感叹道：“刚入狱的小刘其实心地非常善良，为人处市非常仗义，真是孺子可教。
”C . 初春的篝火晚会上，大家陶醉在春意阑珊的氛围中，有的唱歌，有的跳舞，有的畅淡着自己的理想……欢乐围绕在每个人的身边。
D . 为了在《百家讲坛》讲述《清十二帝疑案》，阎崇年翻阅了大量历史资料，精心研究，可谓沙里淘金，最终赢得了观众的认可。
2. （2分） (2017高二下·莆田月考) 选出下列各句中，没有语病、句意明确的一句（）A . 为了更好的调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。
B . 太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在于弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
C . 漫步小径，清风送来一阵阵扑鼻的香味。
环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里静静地释放出幽香。
D . 现代医学一再证明，当一个人经历衰退，对事物缺乏好奇心与兴趣时，循环系统的功能也会跟着退化。
3. （2分） (2018高二上·贵阳月考) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
B . 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C . 这次，幸亏班主任张老帅从中斡旋，才化解了赵明和张华的矛腊，使得两人化干戈为玉帛，重新握手言和。
D . 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
2020高考柳州语文一模试题
2020高考柳州语文一模试题（考试时间150分钟试卷满分150分）注意事项：1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
开始答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束，请将答题卡和本试卷一并交回。
第I卷（阅读题）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成1一3题。
学界一般认为美学是以美、美的本质为主要研究对象的学问。
其实，我们关于美学研究对象的认识可以更加宽泛一些，不仅要研究作为审美客体的美，同时要研究审美主体的美感，尤其应该辩证综合地研究主客体之间即人与世界之间的审美关系，并以此作为美学研究的主要对象。
马克思主义认为，人是“关系”的动物°马克思从来不离开人单独地谈论世界的客体性，他通过人的实践活动損示了人与世界双向、历史的生成关系，生成“人和自然界的实在，性”。
同样，人与世界的审美关系也是在实践中生成和建构起来的。
审美主客体，从宏观上说都是人类卖践活动的历史产物；就个体而言，则是在具体的审美实践活动即审美关系的展开过程中双向互动、相互生成的。
我们研完美学，不应孤立地研究美的固定本质或者美感的固定本质，而是要研究人和世界之间动态的审美关系。
这个审美关系，也可以理解为一种审美活动，这二者是一体两面、不可分割的。
比如自然界的美，并不是在人类产生之前就已经客观存在于那里的。
如果离开了人，就没有所谓自然，当然也就无所谓自然的美或不美。
研完审美关系，必然包括研究人类审美活动的历史生成。
人类的审美是从无到有的，而不是原来就有的、固定不变的。
在原始社会早期，人类刚刚从动物界分离出来时，生存都成冋题，根本谈不上什么审美。
美和美感也是从无到有的。
总之，审美的客体和主体都是在审美关系的历史生成过程中逐步形成的。
人作为“关系”的动物，一生下来就存在于和世界之间千丝万绻、各式各样的关系网中。
柳州市2020届新高三摸底考试语文答案
2020届柳州市期末统测试卷语文参考答案1.C（A.“主导作用”改为“基础作用”；B.“礼仪的建立”错，原文是“开启了礼乐文明的建构过程”，殷商时期已经有祭祀礼仪。
D.“并不合乎孔子的意思”错，第三段首句原文“未必合乎孔子本人的意思”。
）2.B（文章以道理论证为主，事实论证为辅，对礼乐文明的论述侧重于从西周到春秋的发展史，并非“整个”。
）3.D（A.“就能在当前重建和复兴礼乐文明”太绝对，原文“将成为礼乐文明能否重建复兴的关键所在”。
）4.C（在线度假市场份额并非交易额格局中唯一逐年提升的，还有“其它”。
）5.B(游客的文明素质有高低之分，“文明素质”让游客安全和合法权益“受到损害”，照应不当，犯了“一面对两面”的逻辑错误。
)6.①政府完善法律法规。
②地方政府打破地区行业壁垒。
③旅游景区完善硬件设施，提升服务质量。
④行政管理部门加大惩治力度。
⑤旅游部门规范经营和管理，监管到位，增强执法力量，淡季制定优惠办法吸引游客，增强诚信意识。
⑥游客要提升自身文明素质。
（答出一点给1分，其他答案言之有理也可。
）7.C（没有运用比喻的手法。
）8.①讲诚信。
张老板为了凑足员工的年终奖金，宁愿当车。
②真诚待人。
张老板穿梭在员工中间，笑眯眯招呼每一个人。
③乐观豁达。
遇上再难过的事情都要唱唱跳跳，互相取乐。
④乐于助人（与人为善）。
亲自带越南人看病，借钱给他买房子。
⑤关心下属。
为了救船员，宁愿公司倒闭。
（答出一点给2分，3点满分）9.①主要从“我”的视角来叙事，使得事件真实可信。
②以“当车”为话题，引出张老板和员工的故事，激发读者阅读兴趣。
③第一人称与第三人称交替使用，情节既真实可信，又自由灵活。
④多用对话形式。
以“我”和张老板的对话推动故事情节的发展，使叙述的情节更集中，人物形象更鲜明。
（答出一点给2分，3点满分）10.A11.C（“遥授”：授予官衔，而不须到任。
）12.A（郭虾蟆本身是金人，应该是被“西夏人”俘获囚禁。
广西壮族自治区柳州市2020届高三高考摸底考试语文试卷
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（警世贤文）②一花独放不是春，百花齐放春满园。
（《古今贤文》）③浩渺行无极,扬帆但信风。
（尚颜）④不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
（王安石）⑤海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
（林则徐）中国文化博大精深,无数名句化育后世。
读了上面五句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】发展需合作总有一种力量能让我们力挽狂澜，总有一种力量能让我们合力断金，总有一种力量让我们走向发展的康庄大道，这就是合作。
国际21世纪教育委员会在呈给联合国科教文组织报告中说：“由于竞争成为日常生活中各个领域中一种无处不在的现象，团结互助就显得尤为重要了。
”确实，当今社会需要合作的精神。
无合作，集体不温馨。
集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
作为集体的一分子，你不和大家搞好关系，搞好团结，那你就不是一个善于合作的人。
如果班里的每一个同学都对班集体的事情漠不关心，那这个班集体就是一盘散沙，即使淋上水，它也只会随水流去，因为它没有凝聚力。
正如雷锋所说:“一滴水只有放入大海里，才永远不会干涸；一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。
”合作，构建温馨和谐的集体。
无合作，国家难发展。
翻开历史的画卷，我们不难看出如果没有合作精神，我们怎么能推翻压在人民头上的三座大山，又怎能取得抗日战争、解放战争的伟大胜利呢？正因为有了合作精神，我们才从一个被外国人嘲讽为“东亚病夫”的中国，成为当今屹立于世界东方的一个强国。
合作，实现国家的独立自强。
无合作，社会不和谐。
我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”是我国相传已久的古训。
互相帮助、互相爱护更是成为时代的风尚。
但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。
广西柳州市高考语文一模试卷含答案
高考语文一模试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用。
全都不正确的一项是（）①经过五年的学徒生活，他已经薄技在身．．．．，多次萌生出山闯荡一番的念头，只是想到师傅恩重如山，不忍开口说出此事。
②在全面从严治党这个问题上。
我们不能有松口气、歇歇脚、打好一仗就一劳永逸．．．．的想法，更不能存有见好就收的想法。
③张少威和平金侠一边向落水老人施救，一边大喊救人，一位摆面摊的男子闻讯跑来，三人成虎．．．．，终于把老人救上岸来。
④对于此次“红黄蓝事件”中的涉军谣言，一些公众人物竟然在不明真相的情况下推波助澜．．．．，严重抹黑了人民军队的形象。
⑤在这幅剧照上，功夫宗师洪金宝饰演的俞大猷将军，身着战甲，手握军刀，目光．．如炬．．，不平倭患誓不休的雄心呼之欲出。
⑥在南宁去柳州的高铁餐厅里，我不期而遇．．．．了十年未见面的江华同学，没想到当年其貌不扬的他如今已是满腹经纶的学者。
A. ①③⑥B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑥2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 为贯彻落实党的十九大关于深化体制改革的工作基调，结合“双一流”建设实际，特制订我单位下段工作的基本规划B. 红茶味甘性温，善蓄阳气，其适合身体虚弱、畏寒怕冷、肠胃不适以及经常从事体力劳动的人在冬季饮用效果更佳C. 11月下旬，阿里巴巴、宝马、摩拜单车等国内八家知名企业签约，成为大会的合作伙伴，乌镇峰会品牌价值持续提升D. 发现苗头性问题就及时提醒，这既是对本人的监督，也给其他人敲响警钟，体现严管就是厚爱，增强政治生活的有效性3.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 等到他酒醒后，耷拉着脑袋来到我这里解释此事并赔礼道歉时，我早已见谅多时了B. 自从我们在母校分手之后，十多年来，我一直对你十分垂念，经常梦中与你相会C. 我们情同手足，你们如果发现我在为人处事方面有不恰当的地方，就赶快向我进言D. 有媒体认为，中国工业到2030年将主宰世界，美国将屈居第二，俄罗斯位居第三二、默写（本大题共1小题，共5.0分）4.名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。
2020-2021年广西柳州市某校高三(上)第一次模拟考试语文试卷(附答案)
2020-2021年广西柳州市某校高三（上）第一次模拟考试语文试卷一、现代文阅读1.阅读下面文本，完成下列各题。
以易解史，即是以易学思维来认识历史、评论历史，这是中国传统史学的一个显著特点。
班固作为封建正统史家的代表，他撰述《汉书》，“综其行事，旁贯《五经》”，自觉以儒家思想作指导。
而在儒家“六经”中，《周易》在班固心目中占有独特的地位。
他以“六经”为诸子之源，而视《周易》为“六经”之首，“《易》的尊崇地位的确立，班固是立了功的。
”正因此，《汉书》重视以易解史，成为汉代史学以易解史的重要代表。
《汉书》深受《周易》及汉易时代天人一体思维的影响，以易学思维为依据，以历史学的形式对天人关系做出了新的探讨，从中表达了对于社会和谐的向往与追求。
首先，“列人事而因以天时”。
《四库全书》说：“《易》之为书，推天道以明人事者也。
”《汉书》在天人关系上，明确认为人事需要顺应天道。
《律历志上》说：《易》金火相革之卦曰“汤武革命，顺乎天而应乎人”，又曰“治历明时”，所以和人道也。
班固明确认为，“列人事而因以天时”，这是孔子作《春秋》的旨趣，也符合《易》的精神。
这里所引“汤武革命，顺乎天而应乎人”和“治历明时”，分别出自《革卦》的《彖辞》与《象辞》，前者以汤武革命之事发论，肯定其乃顺天应人之举，所以取得成功；后者字面含义是整治历法以明四时之序，意为治理国事需要取象历法。
二者其实都是强调人事需要取法天道，也只有取法天道才能成功。
其次，“财成辅相天地之宜”。
人道仿效、顺从天道是促成人事的先决条件。
如何仿效、顺从天道？《汉书》以《易传》为依据，提出了“财成辅相天地之宜”的思想。
《汉书》的这一思想，集中见于《货殖传》的叙述，文中阐发了“育之以时，而用之有节”的思想，主张要顺应自然节气，养育积蓄万物，以足备功用。
其中“后以财成辅相天地之宜，以左右民”一语出自《泰卦·象辞》，这里“后”指圣人君主，“财”通“裁”，是讲如何调整和节制天下万物与社会需求之间的关系问题。
广西柳州市第一中学高三第一次模拟考试语文试题(Word版,含答案)
广西柳州市一中语文高考模拟考试题命题人：胡艳华欧翔杨立波蒋歆梅培军胡春龙瓅陈媛媛审题人：胡艳华（考试时间：150分钟满分：150分）第Ⅰ卷（阅读题，共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字,完成1~3题。
舜文化①《尚书》云:“德自舜明。
”《史记》载:“天下明德皆自虞帝(虞舜)始。
”舜帝是“德”的化身,简言之,舜文化就是舜帝身体力行所创造的道德文化,它是一种原生性的道德本体文化。
因此,舜帝是中国道德文化的鼻祖。
②舜所处的时代,是中国社会发展的转折时期。
在这个时期,东夷集团与华夏集团的融合已经完成,亦即炎、黄民族的融合已经完成,在部落联盟的体制沿袭了数千年后,国家已经初步形成;作为个体的人,也已经进入了由部落联盟——诸侯国组合起来的“古国”大社会。
因此,在社会生产之中,需要有一种不同于以往的关系和双方都能接受和遵守的准则,才能维护诸侯国之间和人与人之间的团结与和谐。
作为诸侯国联盟首领的舜,正是适应了这一社会发展的需要,身体力行地创造、想方设法地推行了这些准则,并使整个社会都遵守这个“道德”规范,成为人类由文明产生阶段进入文明发展阶段的重要标志。
③文化的发展具有历史的继承性。
我们说孔子是儒文化的创始人,然而,孔子的功绩在于集文化之大成;儒家文化实际上只是孔子对舜文化的继承和弘扬;纵使是儒文化的核心内容之“仁”,也只是孔子在总结商周文化基础之上的画龙点睛。
儒学三重道德——人伦道德、社会道德、宇宙道德的源头来自于舜帝的道德文化。
楚简中的《唐虞之道》写道:“爱亲忘贤,仁而未义也;尊贤遗亲,义而未仁也……爱亲尊贤,虞舜其人也。
”由此可以证实,儒家三重道德的基本构架就是发轫于舜帝所创建的道德文化。
④各民族的文化都以本民族的特有形式发展起来,形成本民族的传统。
舜文化产生在炎、黄民族融合之后,所以,它代表的是炎黄子孙的共同利益,这也是舜文化得以继承和不断弘扬的原因。
舜帝虽然居“三皇五帝”之末,但是,舜帝开创了“德治”文明的崭新时代,具有里程碑的作用和历史意义。