场面描写作文
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一场精彩的足球赛 足球，似乎一直是男孩子们的专利。但从 今年暑假起，我就迷上了北京国安足球队。我佩 服守门员符宾高超的守门技术，为高峰、高洪波 的一次次射门叫好，也为曹限东、谢峰的精彩到 位的传球而兴奋。今天下午一点三十六分，北京 国安队要与韩国大宇队进行一场比赛。我们全家 人早就坐在电视机前，等待着这场精彩比赛的开 始。 • “嘟……嘟”，随着裁判的一声清脆的哨 声，比赛开始了。国安队队员仍旧穿着那与绿茵 场颜色相同的绿色运动服，来自韩国的大宇队队 员则身穿白色的运动服。在先农坛体育馆的看台
吕强算是我们班的运动健将之一，你看，他迈着稳健 轻盈的步子，一直遥遥领先的他没有一点点松懈，双手使 劲地摆动着，撒开两腿，奋力前进着。后面的选手们紧跟 身后。一圈、两圈、三圈，糟了，吕强的速度怎么慢了许 多，后面的选手快追上了。是不是体力跟不上了？坚持， 千万别……我挥舞起了拳头，恨不得能推吕强一把。五圈， 六圈，七圈，突然，吕强加速了！他加速了，像利箭般冲 向终点，顿时五(2)班的啦啦队都沸腾起来了，有的高兴 得手舞足蹈，有的激动得大叫，有的赶忙跑过去扶住他， 递水、擦汗、摇扇扇风……比照顾自己的亲人还周到。 紧张激烈的比赛结束了。工夫不负有心人，在这次运 动会中，每个班都取得了好成绩。 虽然运动会已经结束， 但运动员那努力拼搏，永不服输的精神将会一直鼓励我， 指引我面对以后的学习和生活……
欢呼雀跃 有的……有的…… 输了的同学 垂头丧气 像泄了气的皮球
拔河比赛
“加油、加油！”操场上响起了一片助威声， 四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛。 比赛刚一开始，四一班先发制人。只见他们 一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子， 身子往后倾，双腿用劲蹬着地。四二班的同学没 有防备，绳子一下子移过了中点，向四一班慢慢 移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊 声一阵高过一阵。“四二班加油！四二班加油！” 他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是 参赛的队员。
场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红
旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、
双方大约僵持了七、八秒钟，四二班 同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量， 猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子 过了河界。随着裁判的哨声一响，四二班 的同学扔下了绳子，全都跳了起来。
“哦，我们赢了！我们赢了！”一旁 助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又 喊又跳，那高兴劲就别提了。
比 赛
时间顺序 事情发展顺序
严阵以待
拉开战幕
竭尽全力
呐 喊 助 威
坚持不懈
胜利在望
操场上来来往往的同学
议论纷纷 兴高采烈
操场上的老师
忙得团团转（不可开交一会儿…一会儿
操场上参加拔河比赛的选手
个个精神抖擞 稳操胜券 斗志昂扬 喜气洋洋 胜券在握
热 闹 非 凡
操场上的拉拉队员
比赛还未开始，操场上已经充满火药味
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精彩的篮球赛
•
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我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个
班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼 抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻 紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴 里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄 三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼 睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙
写作方法
• 1、点面结合，详点略面 • 2、细致刻画动作 • 3、注意烘托氛围
【写作小范例】
例句：他奋力冲向了终点。
• 1.尽你最大的努力，将这句话的 内容充实起来。 • 2.运用你的想象，可恰当地添加 动作、外貌、神态、语言、心理、 场景等。
添加“语言描写 ”
• 他例：一年一度的校运会终于结束了，你知道我 感受最深是哪场比赛吗？ 3、诗文格言式。 例：俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到 这句话在含义是在校运会的拔河比赛上。
僵持的时候双方的表情、动作及心理活动
绳子中间的红绸子一会儿……一会儿…… 九牛二虎之力 吃奶的力 像一只只猛虎似的 千钧一发 紧要关头 胜利就要属于我们了
紧张 热闹
写拉拉队员的表情、动作、语言
一边喊，一边双手用力往后挥，好像要帮我们用 力似的…… “加油……加油”那声间震耳欲聋，仿佛……
赢了的同学
【文章开头】
示例二
原文：今天，11月15日，我迎来了第一次 运动会，感到万分兴奋。
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改后：11月15日，我们迎着初冬的阳 光、雾气，伴随着收获的季节，迎来了欢 快精彩的田径运动会。
1、开门见山式。
作 文 开 头 常 见 的 几 种 方 法
例：我参加过许多课外活动，但在我记忆深处的 还是那次拔河比赛。
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一、拟题
根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。 1．主题型：就是根据文章所要表达的主题举行拟题。它不仅要概 括文章的基本内容和精神实质，而且要起到画龙点睛的作用。 爱拼才会赢 超越自我 2．时间型：按事件发生、发展的时间界限来拟题，但是不要僵硬 地交代时间，而是要尽量体现感情色彩。 激动的瞬间 冲刺的那一刻
呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
• 比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年 二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地
盯住对方，寸步不离。
这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截 走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲 和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸 涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接 着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压， “咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢 呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由 自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。 周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下 的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点 紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。 只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音 响了，我班以18：14结束了上半场。 • 下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得 通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动 员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。 • 同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……
入场仪式开始了，在五星红旗的引领下，首先 进场的是彩旗队，接着就是鲜花队，他们迈着整 齐的步伐，斗志昂扬地走过主席台。紧接着是各 班的方队，只见同学们精神抖擞，意气风发，高 喊着“我运动，我拼搏，我向上，我加油”的口 号，也走过了主席台，台上的校长和主持人微笑 着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他 们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地踏着 步，赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体 现了我们邵师附小学生团结、奋进、拼搏的风采。
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更为不幸的是下半场十分钟，大宇队来自 前南斯拉夫的国脚曼尼奇，一脚将球踢进了国安 队大门。这样全场比赛以“0：1”告终了。
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其实曼尼奇的那脚进球，十分明显是越位， 但裁判却没有吹哨，国安队队员面对裁判的判决 并没有去争辩，而是服从了裁判，这种精神是很 可贵的。
我相信通过这场精彩的比赛北京国安队一 定会吸取教训，弥补自身的缺陷，不断努力，再 创辉煌！不管这场比赛的结果如何，那精彩的场 面我始终难以忘怀！
最后关头，有同学甚至挥舞起了拳头，恨不得能推杨嘉薇一把。
爱拼才会赢 太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们就在老师的带领下排 着整齐的队伍向操场走去，经过领操台的时候，我们整齐 响亮的口号喊出了我们5（2）的气势和风格……当行进 队伍全部入场后，刘校长慷慨激昂地为此次运动会致辞， 运动会也正式拉开了帷幕。 运动会的项目真多，有长跑、后抛实心球，接力，跳 绳，跳远等项目。给我印象最深刻的要属1500米长跑， 因为这不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。 记得1500米时，每个运动员都活力十足，以最好的状 态参加比赛。只听“呼”的一声哨声响，激动的比赛开始 了。只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上 你追我赶，努力拼搏。 跑道外的同学们挥动着手，高喊
顿时，四二班的同学不知从哪儿来的一股劲， 只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳 子往这边拽。眼看绳子一点点朝中点移过来了。
突然，绳子不动了，四一班的同学也不示弱，比
赛进入了僵持阶段。看，四二班的“小胖子”陈
圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像
被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，
牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！这时，操
本次习作有两点要求：
我们也可以选取一个场景，按时间顺序 写下来。 比如，班级联欢会，学校的一次活动， 或者是电视里看到的运动会开幕式。
写的时候要把场景写具体，写清楚。
• 比如我们要写一次运动会 • 一次联欢会 • 一次游戏活动 • 一个节日活动 • 一个升旗仪式 • 打雪仗 • 捐款 • 足球比赛 • ……
我胜利了！” 添加“动作描
• 他紧紧地握着拳头，铆足了劲，奋力冲向 终点。
写 ”
添加“外貌描写 ”
• 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，铆足了劲， 奋力冲向终点，随后振臂高呼：“啊，我 胜利了！”
添加“心理描写”
• 大汗淋漓的他紧紧地握着拳头，他告诉自己， 一定要为班级争光。他铆足了劲，奋力冲向 终点，随后振臂高呼：“啊，我胜利了！”
运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们的欢呼声，
激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上运动员们个个
跃跃欲试，一副胸有成竹的样子。一声枪响，运动员们像离弦之箭 般冲了出去，杨嘉薇是我们公认的“飞毛腿”，所以大家对她抱有
最大的希望。同学们扯着嗓子拼命地呐喊，给她鼓劲加油，杨嘉薇
场面描写的作文优秀5篇
场面描写的作文优秀5篇场面描写的优秀作文篇一一年一度的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。
除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。
晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。
然后12点的钟声敲响了忽然，“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音彼伏着，像是在与过去的一年告别。
我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。
十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。
赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。
“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。
它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中顿时成了“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，然后那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。
烟花五彩缤纷，描写上课场面的作文篇二在我们第一节课的时候我们上了节电脑课，这一节电脑课非常的有去，不知不觉的，第一节课已经过去了，可是我们一点儿也不知道，下一节课是一节我们非常喜欢的课——科学课，我们以前都是非常反对老师占用我们的科学课和体育课的，因为体育课有很多的乐趣，我们可以踢足球，在科学课的的时候我们可以做很多的有趣的实验，所以我们最不喜欢的事情就是老师占用我们的体育课和科学课的时间，可是又有什么的办法呢？我们的老师可是把君子一言驷马难追做的“太好了。
两百字场面描写的作文
两百字场面描写的作文篇一《两百字场面描写》在学校的操场上，那场面可真是热闹非凡，就像一锅煮开了的粥，咕噜咕噜地冒着泡。
瞧，那边正在进行一场激烈的篮球赛。
球员们在球场上跑来跑去，就像一群被激怒的小公牛，横冲直撞。
那个高个子男生，他的动作快得像闪电，一个箭步就抢到了球，然后像旋风一样冲向篮筐。
他的队友们在旁边大喊：“加油啊，兄弟！别怂！”对方的队员也不甘示弱，死死地防守着，眼睛瞪得像铜铃一样，那眼神仿佛在说：“想进球，没门儿！”场边的观众也没闲着。
女生们组成了啦啦队，手中的彩球挥舞得像风中的彩旗。
她们喊着：“加油，加油！”那声音简直要冲破云霄。
还有几个调皮的男生，在场边模仿着球员的动作，时不时还做个鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
我呢，站在人群中，眼睛紧紧地盯着球场，心里就像揣了只小兔子，七上八下的。
我想，这球到底能不能进呢？这时候，高个子男生高高跃起，把球投向篮筐。
哎呀，我都不敢看了，这球要是进了，那可真是太酷了；要是没进，也没关系，毕竟比赛嘛，重在参与。
那一瞬间，时间仿佛凝固了，所有人都屏住了呼吸，眼睛死死地盯着那个球。
球在空中划过一道优美的弧线，然后“嗖”的一声，空心入网。
“哇哦！”人群中爆发出一阵欢呼声，那声音震得我耳朵都快聋了。
我也跟着大喊：“太棒了！”这就是操场上的热闹场面，充满了活力与激情。
篇二《两百字场面描写》菜市场，那可是一个充满生活气息的地方，简直就是一个小型的社会缩影。
刚走进菜市场，各种嘈杂的声音就像潮水一样涌进我的耳朵。
有小贩们的叫卖声：“新鲜的蔬菜嘞，刚从地里摘的，便宜卖喽！”那声音就像唱歌一样，拉得长长的。
还有顾客们讨价还价的声音：“老板，你这菜太贵了，便宜点呗，你看这叶子都有点黄了。
”“哎呀，大妹子，这已经是最低价了，我这都是小本生意啊。
”再看那些蔬菜，绿的像翡翠，红的像火焰。
那一堆堆的西红柿，就像一个个小红灯笼，可爱极了。
旁边的黄瓜呢，身上还带着小刺，就像一个个小刺猬，精神抖擞地躺在那里。
写场景的作文500字6篇
写场景的作文500字6篇第一篇写场景的作文500字:精彩场面夏日的阳光透过浓密的树荫，投射下一缕缕金光。
一缕缕金光一时长，一时短，似乎在做嬉戏。
而在昨天，我们真的在做嬉戏，迎接六一儿童节。
我们学校的嬉戏可多了！有“准准准”，有“正话反说”，还有“扫雷”等等。
这么多嬉戏，玩得我们不亦乐乎。
在那一刻，我们放下了学习的压力，投入到嬉戏当中。
在这么多嬉戏当中，让我印象最深的是“平衡力”。
就是拿一个乒乓球拍，上面放一个乒乓球，然后再围着三个桌子走一个来回，过程中，乒乓球不落地就算胜利。
前几次，我都失败了，但我并没有气馁。
我静下心来，预备迎接新一轮挑战。
这一次，我把脚步放慢了很多，可球依旧担心分，一会儿滚到球拍的边缘，一会儿在球拍的中心，一会儿在球拍的手柄上，搞得我心惊胆战！眼看终点已经在不远方，可球就在此时掉了下来。
说时迟，那时快，我一个箭步冲了上去，抢在球落地前，接住了球。
听到裁判说有效，我就一气呵成，过了终点。
胜利后，我兴奋得跳起来，心情非常开心。
虽然这些奖品不大，但却是这些为我们付出的家长义工们的一份心愿。
今年六一节，我在学校里参与了一个有声有色的活动，这也将成为我一生中重要的一天。
其次篇写场景的作文500字:写场景的作文400字老师真的生气了，只见他一把夺过王涛手中的纸条，大喝一声：“考试竟敢作弊，记零分，明天晚上叫你妈妈来。
”谁知，经过这一番“河东狮吼”，王涛竟仍“死不悔改”，双手紧紧护住试卷，整个身体都趴在上面，大有死拼究竟的意思。
此时，老师的怒火明显烧得更加旺盛了。
而王涛的同桌潘江却火上浇油，向老师揭发了王涛上课看漫画书，抄作业等桩桩件件的坏事。
老师已经怒形于色了，双眼瞪得跟灯泡似的。
全班同学都死死的盯着老师，想看看之后的“剧情”进展。
老师果真没让同学们绝望，一把抓起王涛的衣领，像拎小鸡似的把王涛提了起来，另一只手则伸向了王涛拼死爱护的试卷，垃圾桶最终成了试卷的归宿。
事情告一段落，老师正怒气匆忙地向讲台走去，却突然跟地板来了个亲热接触。
场面描写(10篇)
场面描写（10篇）盼星星，盼月亮，终于盼来了校园田径运动会。
运动健将们个个生龙活虎，做着热身运动，准备大显身手。
红色跑道上正进行着400米长跑。
随着裁判员一声令下，选手们犹如离弦的箭一般朝着终点飞奔而去，还没等你反应过来，她们已经从你身边擦肩而过了。
“加油、加油……”啦啦队员奋力呐喊，为选手们加油助威。
沙坑那边也吸引了不少同学，精彩不断。
那里正在举行“跳远”争夺赛，小选手们个个信心十足，不甘示弱。
你瞧，他助跑着，突然脚用力一跨，奋力朝沙坑跃了过去。
“哇”旁边随即响起了同学们的尖叫声、喝彩声。
这真是一个难忘又美好的日子，见证了选手们的真本领！看着他们获奖后脸上露出的幸福笑脸时，我也为他们感到骄傲！对我来说跑步是常有的事，很少会紧张的。
可凡事都有例外，像那次50米跑我就出了大乱子。
终于，50米跑即将开始了。
我站在跑道上，忽然我发现选手们个个又高又壮，我顿时紧张起来，腿直打哆嗦：我个子这么小，能跑得过他们吗？当裁判哨声一响，我就拼命跑了起来。
心里一直默念：加油，加油！一定不能给班级丢脸啊！也许个儿小，身手敏捷，我跑得很快，犹如一道闪电。
我顺利地领先了。
殊不知，凡事不能高兴得太早……头顶上的太阳也晒得我的脸火辣辣的，身上直冒汗。
过了一会儿，我的脚像灌了铅似的，脚步渐渐慢下来了。
就在这时，一个个同学飞一样跑了过来，反超了我。
我有些气馁了，直接停下来了。
这时，我的耳边响起了“快跑啊！”“加油加油……”我抬头一看，同学们挥舞着手臂给我加油打气呢！突然最后一名也超过了我，我顿时像从梦中醒来一般，又立马跑了起来，奋力向前冲。
也许是后劲十足，我又开始反超了，仿佛看到了希望。
倒霉的是，一个不看路的小石头突然“跑”了过来，把我绊了一下。
“哎呀”一声，我摔了一跤，再次落后了。
我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到脚尖。
终于到达终点了，我的眼泪不住地往下流。
我不是因为受伤而哭，也不是因为流血而哭，而是因为我输了。
可当听到“第二名——四（2）班卢雨宸”时，我又开心起来了，仿佛受得到幸运之神的眷顾。
关于场面描写的作文100字（精选31篇）
场面描写的作文关于场面描写的作文100字（精选31篇）场面描写的作文篇1昨天的活动课上，我们举行了拔河比赛，参加的主要人物有：我们班、五一班、体育老师。
比赛开始了，在体育老师的哨音下我们展开了激烈的比赛，第一场是男生的对决，“加油，五二班，加油！”我奋力的喊，“唉！”随着我们的惋惜声五二班赢了，我心里很不服气，决赛开始了，“加油，加油！”五一班又赢了，下来该我们女生上场了，我心想：这次，我一定要为我们班争光！我们女生的对决开始了，“加油，加油！”男生为我们奋力的喊着，“耶！”第一场我们赢了，大概是我没力气了，第二场输了。
虽然我们班输了，但是，它留给了我深刻的印象！场面描写的作文篇2星期天早上，我和奶奶一起去买菜。
一进菜场，就看见好多新鲜的蔬菜整齐地排在摊位上。
它们颜色鲜艳，形状不同，有又红又圆的西红柿，像一个红色的小圆球。
有青红的辣椒，像一个个小灯笼。
还有青菜、黄瓜、胡萝卜……可都是我喜欢吃的，所以奶奶都买了些。
然后，我们来到了水产区，看到了活蹦乱跳的鱼虾，真可爱。
奶奶说：“我们买条黄鳝吧，可有营养了。
”于是，我们又买了一条又大又长的黄鳝准备回去煮汤喝。
买完菜后，我和奶奶心满意足地回了家。
场面描写的作文篇3星期天早晨，我跟妈妈到菜市场去买菜。
菜市场里的人真多呀！我和妈妈首先来到了蔬菜区，我看到了青菜，又长又绿的芹菜，黄黄的豆芽菜。
妈妈买了一点豆芽，百叶和芹菜，接着我和妈妈又去了熟菜区，看到了牛肉，猪耳朵，鸡爪，烤鸭。
我和妈妈买了牛肉和鸡爪。
我和妈妈最后来到了水产区，水产区里有鱼，虾，螃蟹，还有甲鱼等，我们买了鱼和虾。
我们拎着满满的菜篮高高兴兴地回家了。
场面描写的作文篇4星期天，妈妈带我去菜市场买菜。
一进菜市场，哇，菜市场好热闹啊！一阵阵吆喝声在我的耳边响起。
菜市场里的人也很多，人山人海、水泄不通，我和妈妈手拉着手在人群中穿梭，好像灵活的小鱼。
菜市场里的蔬菜可真多，有绿绿的黄瓜，有可口的青菜，还有白白胖胖的萝卜躺在那里。
场面描写作文
场面描写作文场面描写作文（通用46篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的场面描写作文，欢迎大家分享。
场面描写作文篇1今天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云，每个同学都怀着喜悦的心情来到学校！因为今天将要举行学校田径运动会！这次运动会就在学校的操场上举行。
主席台上已经摆上了充气的拱门，上面写着“巍山镇中心小学第65届田径运动会！”操场四周插了许多彩旗，迎风飘扬。
操场上各项运动器材已经准备好了，跳远跳高的沙坑也已平整，就等着运动员来一展身手了！8点钟不到，每个班的方阵都已经排好队伍在操场外等待了。
随着主持人一声令下：“运动会开幕式开始！”运动员就开始入场了。
走在最前面的是铜管乐队，队员手中的乐器在太阳照射下，闪闪发光。
吹小号同学的脸都鼓起来了，敲大鼓的用力地敲击着，这雄壮的声音响彻云霄。
紧跟着铜管乐队的是彩旗队，彩旗队每行8位同学，共有8行，他们迈着整齐的步伐入场了。
他们双手高高地举着彩旗，脸上露出了自豪的笑容，彩旗在风的吹动下，“卟卟”地响着。
接着是各运动员方阵入场，他们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐。
当各班经过主席台时，都表演了一个小节目。
有的班表演的是扇子舞，花花绿绿的可漂亮了；有的班表演武术操，一招一式都很威武；还有的班全班同学都举着羽毛球拍，做着整齐漂亮的动作……等运动员们全部进入运动场，站好了之后，就举行了升旗仪式，这时全场一片肃静，只听见雄壮的国歌响了起来，大家一起行队礼。
在国歌声中，国旗迎着朝阳一同徐徐升起。
升旗仪式结束后，就是运动员和裁判员的宣誓。
代表运动员宣誓的是学校田径队的同学，她是六年级的学生，只见她伸出右手，举过头顶，说出了我们的心声：愿我们赛出风格、赛出水平，为班级争光。
同学听了之后，个个都心潮澎湃，希望早点走上赛场。
然后是裁判员方冰洁老师宣誓，她让我们知道：裁判都是公正的。
场景描写作文6篇
场景描写作文6篇场景描写作文一:场景描写作文450字“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在进行一年一度运动会。
开幕式由体育老师主持。
响亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开头了，身穿校服的旗手抬着国旗，迈着正步首先入场，国旗不断的升起，我们开头检阅了，我们精神抖擞，仰头拍胸，个个兴高采烈的，我们走到主席台前时喊起了我们的口号，也把手中的气球放飞，很快竞赛了。
只听一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，犹如脱缰的小马争先恐后地追赶着。
朝场景描写作文二:场面描写的作文“请全班同学下楼跑步。
”再一次听到这句话时，有的同学很泄气，有的同学很兴奋。
不情愿跑步的同学总是满满的往下走，喜爱跑步的同学一下子窜下了楼。
当然我和后者一样，由于我很喜爱跑步。
等下楼站好了队，我们就带入了操场。
一二班级的同学总是围着前教学楼跑，三四班级是在操场上跑，五六年的在操场外圈跑，跑起来像三条弯弯曲曲的龙。
相比起来，三四班级比较整齐，由于一二班级是低班级同学，跑起步来有很多人掉队，五六班级虽然是高班级，但是不仔细，跑起步来依旧很乱。
第一圈时，大家显得都不是那么累。
因艺洁跑在全班前十名，她跑起来脸上满是笑容，显得一点都不累。
可我们班的肖怡雯太胖了，跑起步来特别吃力，一点都不稳。
第一圈跑完她已经是气喘吁吁了，别说后面还有四圈呢，看她怎么办吧。
到了最终一圈时，尹艺洁依旧精力充足，肖怡雯已经满头大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一成天。
紧接着，听到了“齐步走”的口令声，肖怡雯长长的舒了一口气，感叹道：“今日的任务终于完了”，尹艺洁则是一幅流连忘返的样子，似乎还特别期盼明天的跑步似的。
接着，就是各班做小结了，有的班表现非常好，很快就解散了，有的班表现不好，还在可怜地听着老师的批判。
就这样，一天的晨跑结束了！跑步真是有人高兴有人忧呀！“场景描写作文三:五班级场景描写作文上周星期一下午，学校组织全校同学清洁教室，迎接全校的大卫生检查。
场面描写作文
场面描写作文场面描写作文（精选36篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺精心整理的场面描写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
场面描写作文篇1星期二下午，我们学校举行一次校园科技节的参观活动。
在这个秋高气爽的日子里，校园科技节参观活动正式拉开序幕参观活动开始，只听老师一声令下，人群沸腾起来，整个操场立刻变成欢乐的海洋。
我们迫不及待地冲过去，个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样，用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品，有会跳舞，会做运动的机器人，有自动发球最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的机器人。
每当有音乐的时候，他就会随着音乐跳起舞来，还可以做一些动作。
这不禁让我感受到，现在的科技越来越发达，那些科技人员们创造那么多科技产品，真是太伟大，让我又一次的感受到我们的生活离不开科学，科学让我们的世界变得更发达，更加的丰富多彩。
很快，精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束，这次科技节令我回味无穷。
愿我们的校园永远充满爱科学，学科学，用科学的心。
器，还有一些模拟地球、火星，月球的机器模型，不禁让我们感到惊喜、惊讶。
场面描写作文篇2今天，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，校园里充满了欢声笑语。
我们的教室也装扮一新，黑板上用彩色的粉笔写着“联欢会”三个大字，周围画了可爱的小雪人和洁白的雪花。
同学们带来了五颜六色的气球，把教室装点得格外美丽，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。
随着节目主持人吴自峰同学宣布“迎20xx年联欢会现在开始”，教室里响起了热烈的掌声。
同学们开始表演节目啦。
首先，郑小理同学演奏了一首萨克斯〈西班牙民歌〉，婉转动听，声情并茂。
把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“两个傻瓜”和“吃面条”，夸张的语言，形象的动作，把同学们逗得哈哈大笑；还有3个同学的拉丁舞表演，舞姿优美，热情奔放，赢得了同学们的阵阵掌声，随后同学们还表演了唱歌、魔术、舞蹈……，都是那么的精彩，同学们为他们出色的表演使劲鼓掌，手都拍红了呢。
场面描写二百字作文
场面描写二百字作文
1. 清晨的公园啊，阳光透过树叶，地上都是光影点点，就像小
时候玩的拼图一样。
鸟儿们叫得真欢，好像在告诉我们，“新的一
天来啦，快点起床！”空气里都是花香，让人心情都变好了。
2. 晚上的街道啊，霓虹灯闪啊闪的，车子一辆接一辆，跟过年
一样热闹。
行人都走得飞快，脸上有笑的有愁的，啥表情都有。
远
处夜市那边传来笑声和叫卖声，感觉这个城市永远不会睡觉。
3. 教室里大家都在埋头学习，笔尖在纸上“沙沙”地响。
老师
在上面讲个不停，那些公式和定理听得人头疼。
不过还好，窗边的
风吹过来，凉凉的，就是带不走教室里的紧张气氛。
4. 海边浪花打在礁石上，那声音大得跟打雷一样。
海鸥在天上飞，叫得特别清脆。
沙滩上孩子们玩得可欢了，笑声一个接一个的。
场面描写的作文15篇
A great company will always be cautious about its achievements, like a thin layer of ice.简单易用轻享办公（页眉可删）场面描写的作文15篇场面描写的作文1在这个春暖花开、春意盎然的春天里，我们油田一小举行了一场盛大的春季运动会。
这次运动会，我既报了一百米跑步和4×100接力赛，又报了跳远，所以，这几个星期，我一直在努力地训练，希望能在运动会上取得优异的成绩。
今天，是星期五，也就是春季运动会召开的第一天。
上午，我们举行了隆重的开幕式。
开幕式上，我们班的同学们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，嘴里喊着：“团结拼搏，自强不息，四一四一，勇争第一！”瞧！同学们个个神彩奕奕，好像正在给运动员加油鼓劲。
接下来，是管乐队、沙包操和球操的精彩表演。
最后，是各年级的广播操比赛，我们四年级比赛的是绳操，每个同学都精神饱满地跟着美妙的音乐有节奏地跳动着，大家都想为自己的班级争光添彩。
下午是我早已盼望的时刻，因为激烈的比赛就要正式开始了。
一来到学校，我的心就“砰砰砰”地跳个不停。
当我来到检录台检录完后，便在老师的带领下走上了跑道。
女子一百米跑步开始了，我来到跑道上，蹲下来，深呼吸三口气，在心里暗暗地给自己加油：“刘苏瑶，你一定能进入决赛，加油呀！”当裁判员老师喊道：“各就各位，预备！”“砰”的一声枪响，我和运动员一起向终点冲去。
那一刻，我感到自己身轻如燕，好像飞了出去。
终点到了，我是第二名，成功地进入了决赛。
决赛很快又来临了，当我再一次站在跑道上时，我的心不再紧张，而是暗暗地喊：“加油！你是最棒的！一定要跑第一，为自己和班级争光。
”一声枪响，我箭一般地冲了出去，耳旁的风嗖嗖地刮过，我感觉自己好像一只小鸟，飞翔在那蓝天下。
我一边跑，一边用眼角的余光扫视着旁边的同学，她们也都飞快地向前冲着。
看着她们那奋力拼搏的样子，我也不由得又加快了脚步。