文献信息资源的检索与利用课程教学大纲

文献信息资源的检索与利用课程教学大纲
文献信息资源的检索与利用课程教学大纲

《文献信息资源的检索与利用》课程教学大纲

一、课程教学目的和基本要求

教育部1998年颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》包括的249种专业中,有218种专业在它的培养要求中明确规定“掌握文献检索、资料查询的基本方法”或“掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。”

本课程是培养学生良好的信息素养,学习科学地检索和利用文献信息资源满足个人信息需求的一门方法课。通过本课程的学习,使学生较为系统地了解文献信息检索的基本知识,掌握常用信息检索系统的内容、特点与使用方法,做到能用科学的方法和先进的手段独立获取学习研究所需要的信息,并加以有效地利用,以提高自学能力和独立研究能力。

二、先修课程及本课程总学时

先修课程:《计算机基础》

本课程总学时34学时。

三、课程章节及各章节学时安排

第一章文献信息资源概览(3学时)

第一节文献信息资源概览(1学时)

第二节文献信息资源的类型及其特征(1学时)

第三节如何查找馆藏书刊(1学时)

第二章图书馆服务导览(1学时)

第一节宁波理工学院图书馆提供的服务(学时)

第二节 Internet上可以获取的其他图书馆的服务(学时)

第三章文献信息资源的检索原理与技术(4学时)

第一节文献信息资源的检索原理(1学时)

第二节文献信息资源检索技术(1学时)

第三节文献信息检索基础知识上机实习(2学时)

第四章网络信息资源及其利用(6学时)

第一节网络信息资源检索基础(1学时)

第二节特殊信息资源及其利用(1学时)

第三节网络信息交流与学习(1学时)

第四节开放获取信息资源及其利用(1学时)

第五节网络信息资源及其利用实习(2学时)

第五章文献信息资源的检索策略与效果评价(2学时)

第一节文献信息资源的检索策略(1学时)

第二节文献检索的效果评价(1学时)

第六章如何查询图书(2学时)

第一节如何查询图书信息(1学时)

第二节如何查询图书上机实习(1学时)

第七章如何查询期刊论文(8学时)

第一节如何查询中文期刊论文(2学时)

第二节如何查询英文期刊论文(4学时)

第三节如何查询文摘型数据库及其原文获取(2学时)

第八章如何查询学位论文(2学时)

第一节如何查询中文学位论文数据库(1学时)

第二节如何查询英文学位论文数据库(1学时)

第九章如何查询事实和数值型数据库(2学时)

第一节如何查询事实和数值型数据库(1学时)

第二节事实和数值型数据库上机实习(1学时)

第十章如何查询专利文献和标准文献(2学时)

第一节如何查询专利文献(1学时)

第二节如何查询标准文献(1学时)

第十一章文献信息资源的综合利用(2学时)

第一节学术论文写作与文献信息资源的综合利用(1学时)第二节数字资源使用规范与文后参考文献著录规则(1学时)

四、课程主要内容

第一章文献信息资源概览

第一节文献信息资源概览

1.信息资源概述

2.文献信息资源概述

3.数字信息资源概述

第二节文献信息资源的类型及其特征

1.印刷型文献资源的类型及其特征

2.数字信息资源的类型及其特征

第三节如何查找馆藏书刊

1.如何查找宁波理工学院图书馆的馆藏图书

2.如何查找宁波理工学院图书馆的馆藏期刊

3.如何利用“我的图书馆”

第二章图书馆服务导览

第一节宁波理工学院图书馆提供的服务

1.流通服务

2.阅览服务

3.书刊荐购

4.推送服务

5.学位论文提交

6.读者培训

7.图书捐赠

8.参考咨询

9.其他服务

第二节 Internet上可以获取的其他图书馆的服务

1.代查代借

2.馆际互借

3.网上问答(专家咨询)

第三章文献信息资源的检索原理与技术

第一节文献信息资源的检索原理

1.存储:文献资源的有序化

2.检索:用户信息需求与文献信息集合匹配

第二节文献信息资源检索技术

1.检索系统的功能

2.常用检索技术

第三节文献检索基础知识上机实习

1.学会利用图书馆资源

2.学会利用图书馆服务

3.学会利用检索技术

第四章网络信息资源及其利用

第一节网络信息资源检索基础

1.网络与计算机基础知识

2.网络信息资源概念、类型及其特点

3.网络信息资源的评价与选择

4.网络信息检索工具及其利用

第二节特殊信息资源及其利用

1.微信息资源(博客、BBS等)及其利用

资源及其利用

、BT、eMule资源及其利用

第三节网络信息交流与学习

1.电子邮件

新闻组

3.即时通讯

4.咨询服务系统

5.答案搜索引擎

第四节开放获取信息资源及其利用

1.开放获取学术信息资源及其利用

2.开放获取教学信息资源及其利用

信息资源及其利用

第五节网络信息资源及其利用实习

1.认识了解网络信息环境

2.利用所学知识解决生活的实际问题:网络融入生活

3.利用所学知识解决学习的实际问题:网络融入学习

第五章文献信息资源的检索策略与效果评价

第一节文献信息资源的检索策略

1.课题分析(需求分析)

2.选择相关信息资源

3.构造检索式,选择检索入口

4.调整检索策略

第二节文献检索的效果评价

1.判定检索效果的主要标准:查全率和查准率

2.影响检索效果的因素

3.提高检索效果的措施

第六章如何查询图书

第一节如何查询图书信息

1.图书的价值与特点

2.利用单一馆藏书目查询系统查询印刷型图书目录

3.利用联合目录查询多个文献机构印刷型图书目录

4.利用网上书店查询最新的图书出版信息

5.利用电子图书查阅图书全文

第二节如何查询图书上机实习

1.学会利用宁波理工学院图书馆的OPAC

2.学会使用方正Apabi电子图书系统

3.学会使用中国数字图书馆网上读书系统

4.学会使用英文电子图书系统:Netlibrary

第七章如何查询期刊论文

第一节如何查询中文期刊论文

文献资源检索与利用分

文献资源检索与利用93分 是全球知名的()实证数据库提供商,全称Bureau van Dijk Electronic Publishing,总部位于瑞士日内瓦。(单选题3分)标记 A.财经专业 B.环境科学专业 C.工程专业 D.人文科学专业 2.开放获取(Open Access,简称OA),兴起于20世纪90年代,是()、学术界、出版界为推动科研成果利用网络自由传播而发起的运动。(单选题3分)标记 A.国际科技界 B.科学界 C.新闻界 D.文学界 3.文献检索的基本方法是()。(单选题3分)标记 A.综合法 B.以上全都是 C.直接法 D.追溯法 4.下列哪一项不是文献检索的基本方法()(单选题3分)标记 A.分段法 B.追溯法 C.直接法 D.综合法 5.()是世界上历史最悠久和规模最大的大学出版社。其现刊平台提供1996年以后的数据,国家科技文献中心NSTL购买了1849-1995年的回溯数据供全国读者使用。(单选题3分)标记 A.剑桥大学出版社 B.斯坦福大学出版社 C.哈佛大学出版社

D.牛津大学出版社 6.免费的文献资源来源于()。(单选题3分)标记 A.学术网站和数字资源 B.线索型资源和电子资源 C.全文数据库和参考数据库 D.开放索取的学术资源和搜索引擎 7.()收藏全国的理工科的硕士学位论文,并建有“中国学位论文数据库。(单选题3分)标记 A.中国科学院 B.中国社科院文献中心 C.中国科技信息研究所 D.国家图书馆 8.缪斯计划始于1995年,最初由约翰?霍普金斯大学出版社和约翰?霍普金斯大学艾森豪维尔图书馆合作,专门收录()的学术性期刊,尤其以大学出版社出版的期刊为主.(单选题3分)标记 A.基础科学 B.生命科学 C.人文社会科学类 D.工程技术 9.下列不属于调查机构的是()。(单选题3分)标记 A.中国互联网络信息中心(CINIC) B.中国社会经济调查研究中心

文献检索与利用作业

浅谈我国的老年人力资源 摘要:众所周知,我国目前已经进入了老龄化社会,人口老龄化现象将对我国经济的各个领域产生重大的影响,如何使用好老年人这种潜在的人力资本,如何将“人口负债”通过人们的努力和合理利用再次转变成“人口红利”这个问题已经成为当前全球三大世界性难题。关键词:人口老龄化老年人力资源现状特点开发利用 自1999年,中国开始进入老龄化社会到如今完全不如老龄社会,可以说是动作之迅速,时间之短暂,实在令人惊叹。而人口老龄化现象的加剧也对我国的经济产生了重大的影响。那么首先让我们来看看我国目前的人口老龄化现状吧! 据联合国的最新标准显示:一个地区65岁的老人数量占到总人口的7%的地区或者国家被视为进入老龄化社会。而我国早在2000年第五次全国人口普查结果中发现当时我国65岁及以上的人口为8 811万人,占总人口的6.96%[1],到如今随着我国经济的不断发展,计划生育等相关政策的持续实施,医疗设施的不断完善和发展,在2007年全国人口变动情况抽样调查样本数据中显示我国65岁及以上人口为12 357万人,占总人口9.36%[1],早已冲破了国际的预警线。老年人口数量的快速增长已经到达了一种令人惊叹的地步。 虽然老年人人数的增长让我们惊讶,但由于我国的国情影响,我国老年人的老龄化现象带有明显的中国特色。1、我国老年人的人口基数大;2、我国老年人的增长速度快3、我国老年人的高龄化趋势明显;4、我国老年人的地区老龄化程度差异大;5我国老年人的人口老龄化与社会经济发展水平不相适应;6、我国老年人的性别比例失调,以女性高龄居多。由于我国老年人的这些独有的特点使得给我国的养老保障负担、医疗卫生消费支出、社会服务的需求、城乡老年人的物质以及精神方面的安排等等产生了巨大的影响。使得我国成为了“为富先老”国家的典型代表,对我国的经济以及其它方面的发展产生了严重性的阻碍。 了解了我国人口老龄化的现状及其特点,我们可以发现开发老年人力资源的任务已经迫在眉睫。那么我们该如何合理的使用和开发我国的老年人力资源呢?如何变“废”为“宝”呢? 第一、我们要将老年人力资源的开发纳入国家社会经济发展战略[2] [3]。老年人力资源作为整体人力资源的一个重要组成部分,如何将其当成一项系统工程纳入国民经济发展规划,有计划、有组织地对老年人力资源进行开发和利用是一个值得人们探讨的话题。因而我们要努力完善老年人才市场,充分发挥人才市场的作用,为用人单位和老年劳动者供求双方牵好线、搭好桥。 第二、我们要营造良好的社会氛围,转变养老观念[2] 。不在把老年人当成以一种社会负担而是把它作为一种社会未来发展的潜在“能源”。 第三、我们要不断强化老年协会的功能[4] [5]。将老年人组织起来,加强对老年人力资源的管理,增进老年人之间的相互了解,使老年人力资源的开发规范化、有序化及合理化,增强他们与其他群体竞争的能力。 第四、我们还要重视老年人“老有所养、老有所医、老有所乐”工作,排除老年人的后顾之忧[2] [3]。健全老年人社会保障制度,大力发展公共养老的福利设施;加快社区老年建设.逐步建成适合城乡不同特点、多层次、多功能、多项目的社区老年服务体系;创造良好的居家养老环境。当然我们也要发展适应老年人从事的产业。因为老年人有其自身的优势,因而要充分发挥他们的“晶化智能”。 第五、也是最重要的措施便是我们要加快经济发展。因为只有经济发展了,老年人的物质生活得到了保证,才能更好的为社会为人民做贡献。 这些是我们针对如何更好的开发老年资源所采取的措施。但换个角度换个层面其实我们也可以发现,人口老龄化为我们部分人带来了商业契机。由于老年人的消费需求不同于中年人和青年人,因而他们不同的消费需求产生了不同的消费结构,在一定程度上也对我国的产

《文献检索与利用》教学大纲

《文献检索与利用》教案大纲 (供研究生基础医学、临床医学、药学、护理等专业使用) Ⅰ前言 《文献检索与利用》课程是依据年我国教育部发出的“关于在高等院校开设‘文献检索检索与利用’课”的文件精神开设的公共基础课,是一门培养学生信息意识、获取信息能力的科学方法课。医学院校学生学习文献检索与利用,必须注意理论知识和实践并重,通过该课程的学习不但能够了解医学文献的基本知识和医学文献检索的基本原理和方法,掌握国内外主要的医学文献数据库的收录范围、检索界面和检索途径及其检索技巧,掌握获取医学信息资源,并能够熟悉数字图书馆的使用,最终能独立分析检索需求,选用适当的检索工具,检索方法和检索技巧,制定检索策略,分析检索结果,完成检索任务。 本大纲适用于本科基础医学、临床医学、妇产科学、医学美容、眼耳鼻喉科学、临床心理学、急救医学、医学检验、医学影像学、口腔医学、麻醉学、护理学、药物制剂、药品检验、法医学专业(方向)学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教案目的、教案要求和教案内容三部分组成。教案目的注明教案目标,教案要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教案内容与教案要求级别相对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。 二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教案手段,讲授重点内容和介绍一般内容,有的内容可留给学生自学。 三总教案参考学时为学时, 其中理论学时,实习学时;理论与实验学时之比。 四教材:《医学文献检索与利用》;中国协和医科大学出版社;李小平,胡德华;年。 正文 第一章概论 一教案目的 通过本章的学习,掌握文献的类型、文献检索技术、检索策略的制定;熟悉检索语言、检索途径和检索步骤;了解医学文献的特点、检索工具的类型和范畴、计算机检索的优点、文献检索的原理。 二教案要求 (一)掌握文献的分类及特点 (二)了解医学文献的现状特点 (三)检索语言的种类及特点 (四)了解检索工具的类型及特点 (五)掌握文献检索技术(检索途径、检索步骤、运算符的作用、检索技术的功能) (六)掌握检索策略的制定和调整

文献资源检索与利用考题及答案

2016年新疆专业技术人员继续教育《文献资源检索与利用》考试题与参考答案 1 一、单选题(每题3分,共30分) 1.The Engineering Index(工程索引)数据最早回溯至()年,综合了工程索引(Engineering Index)和工程会议录(Engineering Meetings) ,为全球最全面的工程领域参考数据库。(A) A.1884 B.1882 C.1888 D.1886 2.下列不属于事实和数值型数据库的特点的是()。(B) A.检索方式没有统一模式 B.通过文献之间的引证关系,揭示科学研究的进程和发展 C.涉及的学科范围、应用领域非常广泛 D.对数据可靠性、客观性要求高 3.下列哪一项不是文献检索的原则?()。(A) A.全 B.精 C.快 D.准 4.下列哪一种数据库不属于综合性数据库?(C) A.书目(目次)数据库 B.文摘数据库 C.全文数据库 D.引文数据库 5.OECD 数据库是由()出品的一个在线图书馆。(A) A.经济合作发展组织 B.商业及公司资源中心 C.名人传记资料中心 D.跨国企业财务经营组织 6.科研人员的工作时间分配中占比重最大的是()。(D) A.思考时间 B.编写报告 C.科学实验 D.查阅文献 7.()是国内最大的在线图书馆。(B) A.读秀 B.中国数字图书馆 C.E书时空 D.全景中文图书 8.下列哪一项不是国内的会议文献数据库?(B) A.万方会议论文数据库 B.学术会议目录数据库

C.中国期刊网的会议论文全文数据库 D.国家科技文献中心(NSTL) 9.联合国统计数据库从()年开始提供免费检索。(C) A.2002年 B.2003年 C.2005年 D.2004年 10.下列哪一项不是文献检索技术比较通用的检索功能?()(A) A.模糊检索 B.简单检索 C.二次检索 D.复杂检索 二、多选题(每题4分,共40分) 11.综合性数据库分为哪几种类型?(ABD) A.书目(目次)数据库 B.引文数据库 C.全文数据库 D.文摘数据库 12.事实、数值型数据库的纸本资源作为其重要补充,来源于(ABC)。 A.年鉴、皮书 B.百科全书、手册、指南等事实型检索工具 C.行业研究报告 D.全球全文期刊 13.网上免费的西文电子学术期刊有哪些?(ACD) A.PloS科学公共图书馆(The Public Library f Science ,简称PLoS ) B.Peridicals Archive nline(典藏学术期刊全文数据库) C.DOAJ 开放获取期刊目录 D.BioMed Central(简称BMC ,生物医学中心) 14.33 BvD系列数据库下分设哪些子库?(ABCD) A.亚太企业分析库 B.全球保险公司分析库和全球并购交易分析库 C.各国宏观经济指标宝典 D.全球上市公司分析库与银行与金融机构分析库 15.国家统计局数据库提供()、()、专题、关键词4种查询方式。(BD) A.分段 B.整表 C.摘要 D.指标 16.文献检索的基本方法包括()。(ABD) A.追溯法 B.综合法 C.分段法 D.直接法 17.英国科学文摘数据库收录的主要内容有()(ABCD) A.计算机科学、控制技术 B.理论及应用物理、电气和电子工程 C.通讯与信息技术 D.生产和制造工程 18.学术资料来源于()(ABCD) A.图书馆链接 B.open Acess网站

文献检索与利用教学大纲

《文献检索与利用》教学大纲 (供研究生基础医学、临床医学、药学、护理等专业使用) Ⅰ前言 《文献检索与利用》课程是依据1984年我国教育部发出的“关于在高等院校开设‘文献检索检索与利用’课”的文件精神开设的公共基础课,是一门培养学生信息意识、获取信息能力的科学方法课。医学院校学生学习文献检索与利用,必须注意理论知识和实践并重,通过该课程的学习不但能够了解医学文献的基本知识和医学文献检索的基本原理和方法,掌握国内外主要的医学文献数据库的收录范围、检索界面和检索途径及其检索技巧,掌握Internet获取医学信息资源,并能够熟悉数字图书馆的使用,最终能独立分析检索需求,选用适当的检索工具,检索方法和检索技巧,制定检索策略,分析检索结果,完成检索任务。 本大纲适用于本科基础医学、临床医学、妇产科学、医学美容、眼耳鼻喉科学、临床心理学、急救医学、医学检验、医学影像学、口腔医学、麻醉学、护理学、药物制剂、药品检验、法医学专业(方向)学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别相对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。 二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容,有的内容可留给学生自学。 三总教学参考学时为36学时, 其中理论20学时,实习16学时;理论与实验学时之比5:4。 四教材:《医学文献检索与利用》;中国协和医科大学出版社;李小平,胡德华; 2015年。 II 正文 第一章概论 一教学目的 通过本章的学习,掌握文献的类型、文献检索技术、检索策略的制定;熟悉检索语言、检索途径和检索步骤;了解医学文献的特点、检索工具的类型和范畴、计算机检索的优点、文献检索的原理。 二教学要求 (一)掌握文献的分类及特点 (二)了解医学文献的现状特点 (三)检索语言的种类及特点 (四)了解检索工具的类型及特点 (五)掌握文献检索技术(检索途径、检索步骤、运算符的作用、检索技术的功能) (六)掌握检索策略的制定和调整

文献资源检索与利用考题及问题详解

2016年专业技术人员继续教育《文献资源检索与利用》考试 题与参考答案1 一、单选题(每题3分,共30分) 1.The Engineering Index(工程索引)数据最早回溯至()年,综合了工程索引(Engineering Index)和工程会议录(Engineering Meetings) ,为全球最全面的工程领域参考数据库。(A) A.1884 B.1882 C.1888 D.1886 2.下列不属于事实和数值型数据库的特点的是()。(B) A.检索方式没有统一模式 B.通过文献之间的引证关系,揭示科学研究的进程和发展 C.涉及的学科围、应用领域非常广泛 D.对数据可靠性、客观性要求高 3.下列哪一项不是文献检索的原则?()。(A) A.全 B.精 C.快 D.准 4.下列哪一种数据库不属于综合性数据库?(C) A.书目(目次)数据库 B.文摘数据库 C.全文数据库 D.引文数据库 5.OECD 数据库是由()出品的一个在线图书馆。(A) A.经济合作发展组织 B.商业及公司资源中心 C.名人传记资料中心 D.跨国企业财务经营组织 6.科研人员的工作时间分配中占比重最大的是()。(D) A.思考时间 B.编写报告 C.科学实验 D.查阅文献 7.()是国最大的在线图书馆。(B) A.读秀 B.中国数字图书馆 C.E书时空 D.全景中文图书 8.下列哪一项不是国的会议文献数据库?(B)

A.万方会议论文数据库 B.学术会议目录数据库 C.中国期刊网的会议论文全文数据库 D.国家科技文献中心(NSTL) 9.联合国统计数据库从()年开始提供免费检索。(C) A.2002年 B.2003年 C.2005年 D.2004年 10.下列哪一项不是文献检索技术比较通用的检索功能?()(A) A.模糊检索 B.简单检索 C.二次检索 D.复杂检索 二、多选题(每题4分,共40分) 11.综合性数据库分为哪几种类型?(ABD) A.书目(目次)数据库 B.引文数据库 C.全文数据库 D.文摘数据库 12.事实、数值型数据库的纸本资源作为其重要补充,来源于(ABC)。 A.年鉴、皮书 B.百科全书、手册、指南等事实型检索工具 C.行业研究报告 D.全球全文期刊 13.网上免费的西文电子学术期刊有哪些?(ACD) A.PloS科学公共图书馆(The Public Library f Science ,简称PLoS ) B.Peridicals Archive nline(典藏学术期刊全文数据库) C.DOAJ 开放获取期刊目录 D.BioMed Central(简称BMC ,生物医学中心) 14.33 BvD系列数据库下分设哪些子库?(ABCD) A.亚太企业分析库 B.全球保险公司分析库和全球并购交易分析库 C.各国宏观经济指标宝典 D.全球上市公司分析库与银行与金融机构分析库 15.国家统计局数据库提供()、()、专题、关键词4种查询方式。(BD) A.分段 B.整表 C.摘要 D.指标 16.文献检索的基本方法包括()。(ABD) A.追溯法 B.综合法 C.分段法 D.直接法 17.英国科学文摘数据库收录的主要容有()(ABCD) A.计算机科学、控制技术 B.理论及应用物理、电气和电子工程 C.通讯与信息技术 D.生产和制造工程 18.学术资料来源于()(ABCD)

《文献信息检索与利用》考试试题答案

考试说明: ①综合成绩总分100分,分为平时成绩(占综合成绩的40%)和期末考试试卷成绩(占综合成绩的60%)。 ②要求认真审题,独立完成,试卷及作业雷同者、抄袭者和被抄袭者均不得分!!! ③要求交打印稿和电子稿。可先在电脑上做好后再打印出来,注意排版整洁清晰,字体五号字,页边距可设为2×2×2×2。 ④考卷WORD文档名称和发送EMAIL标题名一律为“学号+姓名+系部”,如:200942058丁月_计算机科学系。发送至huadanduoji@https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,. ⑤考试时间为9月5日—8日,8日16:30前将考试卷交任课教师处。 一、检索题(80分)。(以下题如果文字不足以说明,可以采用截图表示。) 1、搜索引擎题。(20分) (1)在中国教育网站内搜索有关“信息检索”方面的doc\pdf\ppt格式的文献,给出检索式。(5分)答:信息检索filetype:doc 信息检索filetype:ppt 信息检索filetype:pdf (2)对本专业的“门户网站”进行搜集,列出你认为最有价值的2个门户网站的名称及网址,并说明选择它的理由。(5分) 答:1)有机化学网:https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/ 理由:有机化学网是国内最大的化学网站,内有最丰富的化学技术文章、资料、信息、资讯,最全面的有机化合物库,最权威的化学品供求平台 2)化学学科网:https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/ 理由:化学学科网作为国内最大的教育门户网站,拥有权威、丰富、及时的独家教育资源。当前注册会员400多万人,并参与资料上传,同时有千余名一线教师共同审核维护。每日更新资料数2000多套,非常活跃。 (3)请搜索“中国商标网”网站并用该网站检索绍兴 咸亨酒店食品有限公司的商标图案和专用权期限;(5分) 答:绍兴咸亨酒店食品有限公司 商标如右图: 专用期限权: 2004 年9 月28 日至2014 年9 月27 日(4)请运用GOOGLE学术搜索,检索近3年内标题内含有“物联网”和“移动通信”方面的学术论文,请打开其中一篇论文全文,把其题名、作者、单位、中英文关键词和摘要、分类号及其一级标题复制粘贴如下。(5分) 答:题名:物联网的体系结构与相关技术研究 作者:沈苏彬范曲立宗平毛燕琴黄维 单位:南京邮电大学软件学院,江苏南京 南京邮电大学信息材料与纳米技术研究院,江苏南京 关键词:物联网;网络化物理系统;下一代网;产品电子标签;网络体系结构 摘要:物联网技术已经引起国内学术界、工业界和新闻媒体的高度重视,当前物联网的定义、

参考文献检索大全

毕业论文撰写与文献资源利用 前言 毕业设计和毕业论文是大学生培养过程中最后一个重要的环节。 毕业论文是高等学校应届毕业生针对某一问题,综合运用自己所学专业的基础理论、基本知识和基本技能,进行探讨和研究后写出的阐述解决某一问题、发表自己学术见解的文章。通过完成毕业论文,培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力,完成从学校到社会的顺利过渡。 本次讲座的中心内容: 毕业论文的内容和格式 可以利用哪些文献资源撰写毕业论文 文献资源的类型及其分布 如何利用文献资源撰写毕业论文 如何获得和毕业论文相关的文献 毕业论文的撰写步骤 一.选题: ●指导老师命题:在指导教师公布的命题范围内可根据自已的兴趣或工作单位的实际 情况选取其中的一个题目。 ●自选题目:根据自已的工作性质或工作单位要求,自选题目,经过指导教师认可, 认为可作出合格的毕业论文,则可作这方面题目。 ●选题原则上每人一题,二人或二人以上合作课题的要明确每个人独立完成的任务和 应撰写的论文或设计报告。 二.聚材—查阅文献、收集资料 ●与论题相关、丰富全面、准确可靠 三.拟定写作提纲 ●体现作者的总体思路;确定每部分的篇幅,突出重点;有利于论文前后呼应,浑然 一体;有利于及时调整,避免大返工。 四.拟定初稿 五.修改、定稿 毕业论文内容和格式 封面(题目、学生姓名、指导教师姓名等) 中、外文摘要 关键词 正文目录(含页码) 引言 正文 结论 致谢 参考文献 相关标准: 《大连理工大学大学生毕业设计(论文)工作管理办法》 《2007届本科毕业论文模版》 中、外文摘要 中、外文摘要是毕业论文的内容不加注释和评论的简短陈述。主要包括:研究工作的目的、主要设计、实验方法,本人主要完成的成果。要求400汉字左右,并译成外文,中、外文对

医学文献检索教学大纲

《医学文献检索》 本科教学大纲 一、课程名称:医学文献检索 二、课程性质:必修课、专业限选课 三、教学学时:24学时、36学时 四、开课院系:医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院。 五、教学要求:了解有关文献信息和文献检索的基本知识;掌 握计算机检索的主要途径、方法和步骤;熟悉常用的中文 检索工具及其类型和特点,掌握主要检索工具的使用方法。 六、教学内容: 第一部分总论 第一章文献信息检索概论 第一节文献信息基本概念与基础知识 一、文献、信息、知识、情报的概念及其相互关系 二、文献的类型 三、文献的分级 四、文献的特点 五、文献的作用 第二节文献信息检索概念与基础知识 一、文献检索概念 二、文献检索方法 三、文献检索工具概念及类型 四、文献检索原理 五、检索语言及类型 六、文献检索常用途径 七、检索效果评价 八、检索基本步骤 九、文献检索的作用和意义 十、信息意识与信息素养 第二章计算机检索概论 第一节基本概念与基础知识 一、计算机检索的概念 二、计算机检索的原理 三、数据库的构成与类型 第二节计算机检索常用途径 一、分类途径

二、主题途径 三、篇名途径 四、著者途径 五、出版物检索 第三节计算机检索常用技术与方法 一、布尔逻辑运算 二、位置运算 三、二次检索 四、截词检索 五、精确检索与模糊检索 六、限定检索 七、定题检索 第二部分各论 第三章中文医学文献检索工具 第一节中文医学文献检索工具概述 一、中文医学文献主要数据库分布及收录特点 二、其他网络搜索工具概览 第二节中文全文数据库 一、中国知网 二、万方数据 三、维普资讯 第三节中文文摘数据库 一、中国生物医学文献数据库 第四章其他网络电子资源介绍 一、超星 1、超星电子图书 2、读秀学术搜索 3、超星学术视频 4、超星发现 二、其他学术搜索 1、谷歌学术搜索 2、百度学术搜索 第五章检索策略制定与修改 一、检索策略分析制定 二、检索策略完善修改 三、检索分析示例

文献资源检索与利用考题及答案

精心整理 2016年新疆专业技术人员继续教育《文献资源检索与利用》考试题与参考 答案1 一、单选题(每题3分,共30分) 1.The Engineering Index(工程索引)数据最早回溯至()年,综合了工程索引(Engineering Index)和工程会议录(Engineering Meetings) ,为全球最全面的工程领域参考数据库。(A) 2. A. B. C. D. 3. A.全 4. A. C. 5.OECD A. C. 6. A. C.科学实验 D.查阅文献 7.()是国内最大的在线图书馆。(B) A.读秀 B.中国数字图书馆 C.E书时空 D.全景中文图书 8.下列哪一项不是国内的会议文献数据库?(B) A.万方会议论文数据库 B.学术会议目录数据库 C.中国期刊网的会议论文全文数据库 D.国家科技文献中心(NSTL)

9.联合国统计数据库从()年开始提供免费检索。(C) A.2002年 B.2003年 C.2005年 D.2004年 10.下列哪一项不是文献检索技术比较通用的检索功能?()(A) A.模糊检索 B.简单检索 C.二次检索 D.复杂检索 二、多选题(每题4分,共40分) 11.综合性数据库分为哪几种类型?(ABD) A.书目(目次)数据库 B.引文数据库 C. 12. A. C. 13. A.PloS C.DOAJ A. C. 15. A.分段 16. A. 17. A.计算机科学、控制技术 B.理论及应用物理、电气和电子工程 C.通讯与信息技术 D.生产和制造工程 18.学术资料来源于()(ABCD) A.图书馆链接 B.open Acess网站 C.付费电子资源提供商 D.免费的机构、个人网站 19.文献检索技术比较通用的检索功能有哪些?(ABD) A.二次检索 B.复杂检索

文献检索方法及资源汇总

文献检索方法及资源汇总 --来自中国全医科学 https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/ JOURNAL OF RHEUMATOLOGY (uname=5107, password=greepnab) http://www.hon.ch/HONmedia/(图) https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/(图) https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/bookfinder.html(美国图书馆) uplimb/wiley PASSORD/ID:sungkyunmed 免费外文原文:Free Medical Journals 免费的英文全文索取:High Wire Press https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/ google:https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html, 医学电子期刊全文数据库(ProQuest Medical Library):该数据库收录有220种全文期刊,文献全文以PDF格式或文本加图像格式存储。收录范围包括所有保健专业的期刊,有护理学、儿科学、神经学、药理学、心脏病学、物理治疗及其它方面。 1. https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/pqdweb(专线检索) 2. https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/pqdweb 用户名和密码 Account name=Q79mxw69ck Password = welcome 登录:http://link.springer.de/然后点击log in to link 然后在username 处输入xwe327zz在password处输入dds576wd 你就可以得到施布林格出版社出版的400多种杂志的全文了。 丁香园医学主页:https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/ EBSCO公司是世界上最大的提供期刊专业公司之一,Academic Search Elite(学术期刊全文数据库) 检索时的免费帐号如下:User ID:China Password:zjii 检索站点 https://www.360docs.net/doc/8a1757272.html,/hardin/md/大名鼎鼎的Hardin,是Iowa大学图书馆版的,真正的免费资源并不多,但是其信息量是够大的,纵览医学全景。注意页面中的“free journal”,其中的免费医学杂志信息和“Search titles with

文献信息检索与利用

南阳理工学院(论文)2014-2015学年科目考查卷论文 文献信息检索与利用的感悟 学院(部): 专业: 学生姓名: 学号: 指导教师: 手机号码:

【摘要】21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确,及时有效地检索和利用信息,是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求,也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代,信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。 本文阐述了本人对文献检索的认识、收获及其应用,还有网络信息检索发展状况及其对文献检索的影响,探讨了教材内容体系和教学方法、手段和改革等问题,并指出了21 世纪文献检索课的发展趋势。 【关键词】信息网络文献检索网络查询工具数据库 【正文】本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。 文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 文献检课程从第3周开始,到14周结束,在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过课下练习,我们经过实际操作,对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer 数据库、ei village 2 数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便下载的文

文献信息资源的检索与利用心得体会

文献信息资源的检索与利用心得体会通过网络计算机课程的学习,我发现自己的专业知识还很贫乏,需要在日后的学习生活中加强。文献检索虽然是枯燥的事情,但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。所以我们学习检索文献需要耐心,需要大量时间的投入,要熟悉各种数据库的使用方法,有的时候还要求一点软件方面的知识。 通过老师的介绍,了解到了信息检索方面的基础知识。在如今知识激增、新知识层出不穷的时代,信息资源越来越丰富,学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源,如何通过一种有效的方法,以最少的时间与精力来获取自己所要的信息?这就需要具务文献检索的基本技能,通过文献检索,可以寻找未知问题的答案,以为满足以后工作的需要。文献检索开辟了一个新的空间、新的领域,让我很容易得到精确有用的材料。比如,在其它课程学习中,要查阅大量专业的相关,如今就不需要到处大量的借阅那么多的书籍,只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料,多么快捷方便。 通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我提供了很大的帮助。 文献检索是一门很重要很有用的学问,也是一门很高深的学问,我现在学到的还只是一点皮毛。它是通过不断的学习积累,借助老师教过的方法,我相信自己能够一点点的进步,直到能够很熟练的掌握它。相信持之以恒,就一定能学好、学精、学通!

《文献检索与写作》课程教学大纲

《文献检索与写作》课程教学大纲 以下是为大家整理的《文献检索与写作》课程教学大纲的相关范文,本文关键词为文献检索与写作,课程,教学大纲,文献检索与写作,课程,教学大,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在教育文库中查看更多范文。 《文献检索与写作》课程教学大纲 scienceandTechnologyDocumentRetrievalcurriculum 适用专业:地理科学、环境科学课程学时:34学时课程学分:2

学分 一、本课程的性质与任务 本课程属地理科学专业与环境科学专业的提高课。 教育部于1984年曾发文《关于在高等学校开设〈文献检索与利用〉课的意见》,1985年又发了《关于改进和发展文献课教学的几点意见》,1992年5月发了《文献检索课教学基本要求》,1993年7月发了《关于成立文献检索课教学指导小组的通知》等一系列文件。反复强调了在高等院校开设文献检索课的重要性,并提出了具体的要求。在当前信息高度发展的社会,文献检索能力的提高关系到学生专业水平,关系到学生科研的能力。因此,为了进一步提高我校的素质教育和切实贯彻好教育部文件精神,本门课程的开设是十分必要的。 本课程的主要任务在于学生初步掌握科技文献信息检索的基本知识,学会利用图书馆所藏工具书及电子资源;逐步培养与提高学生检索文献及获取网上信息的能力,以便更好地从事本专业的学习与研究。初步掌握学术论文的选题及其编辑加工,在实践中学会遵守学术规范。 二、课程内容与基本要求 教学基本要求:通过本课程的学习,使学生学会如何利用各种检索工具书及不同专业的文科数据库,同时了解综合性和专业性参考工具书的内容特点,适用范围和查阅方法,以增强学生的情报信息意识,提高学生利用手工方式和计算机方式查阅文献信息的能力。 教学重点:本课程主要介绍文科文献检索的基本知识与技巧,并

网上继续教育公需课程必修课考试参考答案文献资源检索与利用分

网上继续教育公需课程必修课考试参考答案文献资源检索与利用分集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

文献资源检索与利用 考试时间:40分钟总分:100.0分 1.BvD是全球知名的()实证数据库提供商,全称BureauvanDijkElectronicPublishing,总部位于瑞士日内瓦。(单选题3分)标记 A.财经专业 B.环境科学专业 C.工程专业 D.人文科学专业 2.开放获取(OpenAccess,简称OA),兴起于20世纪90年代,是()、学术界、出版界为推动科研成果利用网络自由传播而发起的运动。(单选题3分)标记 A.国际科技界 B.科学界 C.新闻界 D.文学界 3.文献检索的基本方法是()。(单选题3分)标记 A.综合法 B.以上全都是 C.直接法 D.追溯法 4.下列哪一项不是文献检索的基本方法?()(单选题3分)标记 A.分段法 B.追溯法 C.直接法 D.综合法 5.()是世界上历史最悠久和规模最大的大学出版社。其现刊平台提供1996年以后的数据,国家科技文献中心NSTL购买了1849-1995年的回溯数据供全国读者使用。(单选题3分)标记 A.剑桥大学出版社 B.斯坦福大学出版社 C.哈佛大学出版社 D.牛津大学出版社 6.免费的文献资源来源于()。(单选题3分)标记 A.学术网站和数字资源 B.线索型资源和电子资源 C.全文数据库和参考数据库 D.开放索取的学术资源和搜索引擎 7.()收藏全国的理工科的硕士学位论文,并建有“中国学位论文数据库。(单选题3分)标记 A.中国科学院 B.中国社科院文献中心 C.中国科技信息研究所 D.国家图书馆 8.缪斯计划始于1995年,最初由约翰霍普金斯大学出版社和约翰霍普金斯大学艾森豪维尔图书馆合作,专门收录()的学术性期刊,尤其以大学出版社出版的期刊为主.(单选题3分)标记 A.基础科学 B.生命科学

网络书籍、文档和文献资源检索和应用

网络书籍、文档和文献资源检索和应用 姓名________ 学号______________ 编号_____ 日期________ 1.分子月报(Molecular of the Month): 1)按功能分类,该网站的生物大分子分为哪几大类? 2)2000年12篇月报中描述的蛋白质分子,你熟悉的有哪些? 3)有关DNA、rRNA、tRNA的月报有哪几篇? 4)该网站中和DNA复制相关的蛋白质分子有哪些? 5)该网站中介绍的病毒有哪些? 6)该网站中你熟悉的酶分子有哪些? 7)阅读该网站关于血红蛋白的短文,说明其结合和释放氧气时不同亚基之间如何协同 作用。 8)阅读该网站关于流感病毒神经氨酸酶(Influenza Neuraminidase)的短文,说明其 结构特征和作用机制。 9)列举该网站中与你研究方向相关的生物大分子。 10)阅读你最感兴趣的生物大分子,阐述该分子的结构、功能特点。 2.蛋白质分子精选(Protein Spotlight) 1)和分子月报(Molecule of the Month)相比,该网站在文章内容、写作风格、数据 库链接、文献引用等方面有什么特点? 2)阅读该网站关于胰岛素分子的短文,说明作者将其称作“20世纪蛋白质分子的代 表”的原因。 3)阅读该网站关于绿色荧光蛋白(GFP)短文(The greenest of us all)以及相关文献, 说明该蛋白质分子的结构功能特点。 4)该网站中你最感兴趣的蛋白质分子有哪些?简述它们的生物学功能。 5)该网站中与你研究方向相关的蛋白质分子有哪些?简述它们的生物学功能。 3.NCBI免费书籍(Bookshelf) 1)浏览该免费书籍目录,与你研究方向最相关的书有哪几本? 2)浏览该免费书籍目录,其中生物化学、分子生物学、细胞生物学和遗传学相关书籍 有哪些?列出你最感兴趣的书名和作者。 3)列举3-5个与你研究课题相关的关键词(英文);以上述关键词检索相关类别的书 籍,可在哪几本书中检索到相关信息? 4)根据上述检索信息,简述与你研究领域特别是与你课题相关的方面,已有哪些研究 基础。 4.PubMed文献摘要数据库 1)PubMed生物医学文献摘要数据库和PubMed Central全文数据库有哪些主要区别? 2)PubMed医学主题词(Medical Subject Heading,MeSH)包括哪些大类?生物科学 领域(Biological Science Discipline,H01.158)包括哪些学科?生物学学科(Biology, H01.158.273)包括哪些分支?遗传学分支(Genetics,H01.158.273.343)包括哪些 研究方向?你的研究方向属于哪个大类?哪个领域?哪个学科?哪个分支? 3)分子生物学(Molecular Biology)同时属于哪几个学科?哪几个分支?包括什么专 题研究方向? 4)生物信息学(Bioinformatics)在MeSH数据库中归哪个主题词?其研究方向和范 围包括哪些?

2012年公共选修课《文献检索》教学大纲

《文献检索》教学大纲 (课程代码:8512201 ) 一、课程说明 (一)课程名称: 中文:文献检索 英文:Botany (二)适用专业:各专业 (三)课程类别:公共选修课程 (四)课程性质与任务: 文献检索课的性质是培养学生的信息意识,掌握用手工方法和计算机方法从文献或互联网上获取知识和信息的一种科学方法学。文献检索课的任务就是要让学生了解各自专业及相关专业文献的基本检索知识,学会常用的检索性检索工具和参考性检索工具的使用方法,灵活运用各种检索手段从各类信息源中获取所需要的知识,从而增强获取信息的能力以及科研和实际工作的能力,为将来从事科研及实际工作奠定坚实的基础。 该课程是一门培养自学能力、提高科研能力的方法课和辅助性工具课,学生掌握好各类检索工具的使用方法后,可以灵活运用各种检索手段从各类信息源中获取所需要的知识,使其他课程所学知识进一步延伸,为了更深入地理解和掌握这门课程,需要具备一定水平的专业英语知识和计算机应用知识。 (五)教学目的与要求: (1).掌握若干种基本的综合性和专业性中外文检索工具刊(书目、索引、文摘),了解其内容特点、编排结构和著录格式,能够通过多种检索途径使用它们检索与专业相关的不同类型的文献。 (2).初步掌握计算机文献信息检索的方法,包括选择数据库、制订检索策略、分析检索结果。 (3).能够独立地根据检索课题选用适当的检索工具,并综合使用多种检索工具完成课题的检索。 (4).掌握获取原始文献的主要方法及初步整理文献资料的方法。 (5). 对我国有关的信息安全与知识产权方面的法律法规和常识有一定的了解,初步形成负责任地使用文献资源的意识与观念。 (六)先修课程:需要具备一定水平的专业英语知识和计算机应用知识。 (七)学时、学分数:32学时,2学分 (八)教学方式及设施要求: 采用多媒体等现代化教学手段辅助教学,丰富教学内容,提高教学质量。课堂教学与实践操作教学相接合,并通过各种渠道与学生沟通,随时了解他们对教学的意见和要求,不断改进教学方法和教学手段。

医学文献检索课程教学大纲

医学文献检索课程教学大纲 课程简介 一、课程简介 医学文献检索与利用是关于如何查寻和获取医学文献以及其它医学知识、信息的工具性课程,是培养学生独立学习能力的一门科学方法课。它是为了适应医学科学飞速发展,培养具有综合能力人才的需要应运而生的一门新型课程,也是在人类迈入知识经济新时代中生存和发展必需的一门知识。国家教委明确指出该课“是培养学生掌握利用文献、情报检索,不断提高自学能力和科研能力的一门科学方法课”。在当今信息时代里,信息检索已成为新世纪大学生必须掌握的知识和技能,也是高等医学教育中不可缺少的重要一环。 本大纲适用于临床医学,护理学,医学检验,口腔医学,营养,医学影像,预防医学,药学专业专升本。 二、总体要求 设置本课程的具体目的和要求是:使夜大学学生能比较全面系统地掌握文献检索的基本理论和检索方法,通过大量的光盘型和网络型医学数据库的介绍及实际操作,达到更新自己的专业知识,提高自学能力的目的。 本大纲根据高等医学院校新世纪教材(科学版)《医学文献检索》张文浩主编,科学出版社,2002版。 主要参考: 1.《医学文献检索》朱象喜等主编,杭州出版社,1997版 2.《医学信息检索课程》董建成等主编,东南大学出版社 3.《医学文献检索习题汇编》崔竹金主编,上海科学技术文献出版社 三、时数分配

第一章文献概论 学习目的和要求 通过本章学习,掌握情报、信息、文献等的基本概念和医学文献的类型,提高情报意识。掌握文献检索的原理、检索语言和文献检索的步骤、方法、途径等。了解文献检索工具的类型及著录格式。了解主题检索语言在医学文献检索中的作用与地位。了解医学文献的现状和发展趋势。 课程内容 一、概述 1、情报、信息、文献等的基本概念。情报意识的重要性。 2、医学文献的现状和发展趋势。 3、医学文献的类型:按载体形式、按内容形式、按出版形式。 二、医学文献检索 1、文献检索、医学文献检索等的概念。文献检索的类型。 2、文献检索的原理、文献的存储过程和检索过程。检索语言。主题词检索与关键词检索的利弊。主题词检索的重要性。 3、检索工具的形式。检索工具的类型。 4、文献检索的步骤、检索方法和检索途径。 考核知识点 一、基本概念和医学文献的类型 二、文献检索的原理、检索语言、检索类型 三、检索工具的类型 四、文献检索的步骤、方法、途径等 考核要求 一、基本概念和医学文献的类型 1、掌握:(1)信息、情报、文献、情报意识、特种文献等概念;(2)文献按内容形式划分的类型 2、熟悉:文献按载体形式和出版形式划分的类型 二、文献检索的原理、检索语言、检索类型 1、掌握:(1)文献检索的存储过程和检索过程;(2)检索语言和检索类型 2、熟悉:文献外表特征和内容特征的检索途径 三、检索工具的著录类型 1、掌握:检索工具的著录类型 2、了解:检索工具的出版类型和内容结构 四、文献检索的步骤、方法、途径等 1、掌握:(1)文献检索的步骤、方法、途径;(2)核心期刊的概念 2、了解:主题词和关键词的区别及用法 第二章手工检索工具 学习目的和要求 通过本章学习,掌握各手工检索工具的概况、索引体系和检索途径,熟悉参考工具书的概念、特点,了解医学参考工具书举要等。

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