部编版人教版小学一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》类文阅读练习题
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习及答案(精选)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
tāmen tiào shéng huǒbànjūzhùzhézhǐxǔduō二、在括号里填上合适的词语。
（________）地说话（________）地唱歌（________）地奔跑（________）地回答（________）地摆动（________）地飞翔（________）地写字（________）地走路（________）地成长三、比较形近字组词。
情（________）午（________）方（_________）金（________）请（________）牛（________）万（_________）全（________）四、选一选，填一填。
①我②地③天④人（1）________上有马儿在跑。
（2）________上有小鸟在飞。
（3）马路上有很多________在走。
（4）________是一名小学生。
五、想一想，连一连。
直非一口大树是哭一棵星星笑弯一颗水井对近一首鲜花远错一朵古诗六、小小模仿秀，照样子填空。
例：小朋友跑过来。
小朋友（高兴地）跑过来。
1．小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（__________）跟在小鸭子后面，也下了水。
2．小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（___________）游到小公鸡身边。
七、课内阅读。
小公鸡和小鸭子（节选）小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。
”1．小鸭子捉鱼给__________吃。
2．小公鸡落水了，是谁救了他？________________________________________3．从他们身上，我懂得了好朋友之间要_____________。
参考答案1、他们跳绳伙伴居住折纸许多2、小声快乐飞快大声轻轻快乐认真慢慢健康3、事情请客中午水牛方向千万金色全部4、②③④①5、6、偷偷地飞快地7、1．小公鸡2．是小鸭子救了他。
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》提升练习(带答案)
部编人教版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》提升练习（带答案）一、拼一拼，写一写。
ɡuó wánɡzuǒyòu hónɡsè xiězìyěxǔjūzhù wǎn shanɡzhú yè二、用“____”给加点字选择正确的读音。
星期天，妈妈正好有空．（kōng kòng），我就和妈妈去水上乐．（lè yuè）园玩。
我玩了好几种．（zhǒng zhòng）游戏。
妈妈对我说：“孩子，别只．（zhì zhǐ）想着玩，还得．（de děi）注意安全。
”三、比一比，再组词。
包（______）经（______）还（______）白（______）块（______）句（______）茎（______）环（______）百（______）快（______）四、对号入座。
（填序号）①讲②捉③抱④听⑤学⑥做⑦打⑧吃（______）游泳（_______）故事（_____）作业（______）音乐（______）苹果（_______）害虫（______）小孩（______）篮球五、读一读，连一连。
竖折竖弯竖提竖弯钩竖钩卧钩弯钩斜钩六、照样子，完成句子练习。
1．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
李达回到家。
李达_____________回到家。
2．向前慢慢地公共汽车开着公共汽车慢慢地向前开着。
捉鱼正在小鸭子水里 ____________________七、阅读短文，回答问题。
小公鸡和小鸭子(节选）小公鸡和小鸭子一块儿到河边去玩。
河边的草丛里有许多小虫子，小公鸡吃得很欢。
小鸭子嘴扁扁的吃不着，急得直叫唤。
小公鸡看到了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小鸭子看到河里有许多小鱼，就对小公鸡说：“公鸡弟弟，我去捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“公鸡弟弟，你不会游水下去很危险的。
【精品】人教部编版一年级语文下册5 小公鸡和小鸭子类文阅读练习
熊猫的好意夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。
”小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。
我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
1.短文共有个自然段。
第自然段点明了时间。
2.小公鸡为什么要吃小石子？用“”在短文中画出。
3.小朋友，你想对小熊猫说些什么？参考答案：1.3 12.我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
3.示例：小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。
加油吧！公鸡脸红了白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：“你去别人家借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。
公鸡说：“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。
白兔、松鼠同意了。
于是，公鸡的脸红了。
1.“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“”在文中画出。
2.判断对错，对的画“√”，错的画“”。
公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
（）在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。
（）3.公鸡的脸红了是因为（）。
①他干活干得太累了②他觉得自己太小气了参考答案：1. 白兔、松鼠和公鸡2. √3. ②。
部编版小学语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》同步训练(学生版)
部编版2022-2023年一年级下册语文第4课《小公鸡和小鸭子》同步训练一、基础与运用1．根据拼音写一写。
（1）小明说tā ɡē ɡe在hé的那边。
（2）tīng！草dì里的小蟋蟀yě要shuō话了。
（3）小鸭子在hétián jiàn里抓鱼的时候，小公鸡喊救命，小鸭子飞快de跑过去，救了tā。
小公鸡shuō：“鸭子gē ge，谢谢你。
”2．组词。
块急忽行信身3．写出下列汉字的笔画。
（1）“那”的第一笔是，第五笔是。
（2）“到”的第二笔是，第六笔是。
（3）“成”的第三笔是，第四笔是。
4．选字填空。
（1）座坐①我的位在丽丽旁边。
②我在小军的后面。
（2）红虹①老师穿的上衣是色的。
②大雨后，一道彩挂在天空。
5．按要求写句子（1）连词成句。
（填序号）①包的②好吃③外婆④十分⑤粽子（2）把句子补充完整。
我能。
（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？，你高兴吗？6．看图，选择合适的词语填空。
（填序号）①飞来飞去②跑来跑去③游来游去④飘来飘去小鸟在空中。
白云在天上。
鸭子在水里。
弟弟在河边。
二、阅读与理解7．阅读下文，回答问题。
他们走到小河边。
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说：“我也去。
”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）仿照文段中画划线的句子填一填。
（不会写的字用拼音）爸爸在睡觉，我关上了门。
（2）小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。
（3）小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？（4）回忆—下，故事的结果是怎样的？（填序号）①小鸭子救了小公鸡。
②小公鸡学会了游泳。
快乐阅读。
迷人的夜晚夜晚的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘呀飘……夜晚的大地像热闹的舞台，蛐蛐弹琴，花儿微笑，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞……夜晚的池塘像透明的玻璃，月亮圆圆似镜子，倒映在水中，微风一吹，波纹轻轻荡漾，像池塘在微笑。
最新部编版一年级语文下册小公鸡和小鸭子课文练习题及答案
最新部编版一年级语文下册小公鸡和小鸭子课文练习题及答案一、看拼音，写词语，看谁写得正确、工整。
dōng xīlìzhèng shuǐguǒzǎo shàngxiǎo dāo shūběn zìjǐtóng xué二、用“√”给加点字选择正确的读音。
香．甜（xiāng xāng）告诉．（shù su）伙．伴（huǒ hǒu）温暖．（nuǎn luǎn）雷．电（léi liè）篮．球（lán nán）三、比一比，再组词。
去（）我（）万（）工（）云（）鹅（）方（）公（）四、看图选一选。
三五四一七八十六九二（_____）（_____）（______）（______）（_______）（_____）（_____）（______）（______）（_______）五、读一读，连一连。
蓝蓝的浪花荷花春天圆圆的天空草芽夏天长长的荷叶雪人秋天雪白的尾巴落叶冬天六、小小模仿秀，照样子填空。
例：小朋友跑过来。
小朋友（高兴地）跑过来。
1．小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（__________）跟在小鸭子后面，也下了水。
2．小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（___________）游到小公鸡身边。
七、课外阅读虹夏天的午后，一阵雷雨过去了。
山呀，树呀，好像洗了个澡。
稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？原来是太阳和小水滴一起画的呀！大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。
多神奇的大自然啊。
1．这篇短文一共有（______）个自然段。
2．彩虹有哪几种颜色？用“____”画出相关的词语。
3．（______）好像洗了个澡，（______）全都喝了个饱。
（填序号）①山和树②太阳和蓝天③彩虹和空气④稻子和玉米4．读了短文，我知道了是（______）和（________）一起画出了彩虹。
最新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习(带答案)
最新部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》同步练习（带答案）一、看拼音，写词语。
rèn zhēn zhǔyìzhǎo dào míng liàngfēn biéyǐjīng nín hǎo dàxiàng二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（会认字）捉．鱼（zhuō zuō）着急．（jí jié）不行．（xíng háng）跟．着（gēn gēng）淹死．（shǐ sǐ）忽．然（hū huō）喊．叫（hǎn huǎn）鸟窝．（wō wū）孤．单（gū guō）三、比一比，再组词。
故（_______）光（_______）乡（_______）外（_______）朋（_______）放（_______）兴（_______）多（_______）处（_______）明（_______）四、选一选。
（填序号）①天②人1．（____）上飘着朵朵白云。
2．我家有六口（____）。
①地②他3．草（____）上有几只小鸡在找虫子吃。
4．（____）是一名一年级的小学生。
五、看图拼一拼，连一连。
hónɡrìyuán yuán suān yòu tiánpínɡɡuǒyuán yuán ɡuàlán tiānchēlún yuán yuán shǒu zhōnɡwánpíqiúyuán yuán ɡǔn xiànɡqián六、小小模仿秀，照样子填空。
例：花瓶里插着一枝花。
花瓶里插着一枝（盛开的）花。
1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（__________）跟在小鸭子后面，也下了水。
【精品备课】2021人教版(部编版)语文一年级下册：课文《小公鸡和小鸭子》习题及答案
同时，我也意识到自己在教学过程中的语言表达和课堂组织方面还有待提高。有时，我的语言可能过于复杂，导致学生难以理解。在课堂组织方面，有时环节之间的过渡不够自然，影响了教学效果。为了改善这些问题，我将在备课阶段更加注重教学内容的精炼和教学过程的合理安排。
【精品备课】2021人教版（部编版）语文一年级下册：课文《小公鸡和小鸭子》习题及答案
一、教学内容
《小公鸡和小鸭子》是人教版语文一年级下册的一篇课文。本章节的教学内容主要包括：
1.课文朗读：让学生正确、流利、有感情地朗读课文，理解小公鸡和小鸭子的形象特点。
2.词语学习：学习课文中的生词，如“公鸡”、“鸭子”、“捉虫子”等，掌握它们的读音、字形和意义。
3.句子理解：分析课文中的句子，如“小公鸡捉虫子，小鸭子捉不到”，理解句子表达的意思。
4.习题及答案：针对课文内容设计习题，检验学生对课文的理解程度，并提供答案解析。
-习题1：小公鸡和小鸭子分别擅长什么？
-习题2：小公鸡和小鸭子是如何互相帮助的？
-习题3：这篇课文告诉我们什么道理？
二、核心素养目标
《小公鸡和小鸭子》一课的核心素养目标如下：
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解课文的基本情节。课文讲述了小公鸡和小鸭子互相帮助，共同成长的故事。这个故事体现了友谊和互助的重要性。
2.案例分析：接下来，我们来看课文中的一些具体情节。这些情节展示了小公鸡和小鸭子在实际中如何互相帮助，解决问题。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调词语理解和句子分析这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和对比来帮助大家理解。
部编人教版一年级语文下册小公鸡和小鸭子课文练习题及答案
部编人教版一年级语文下册小公鸡和小鸭子课文练习题及答案一、看拼音写词语。
guòqùgèdìgèzhǒng huāyànghuǒbàn zhèyàng tóng huǒzhème二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
着急．（jíjī）捉．虫（zhuōzuō）身．体（shēn sēn）跟．着（ɡēn hěn）忽．然（hūtū）喊．叫（ɡǎn hǎn）三、我会形近字组词。
力（_________）午（_________）京（_________）样（_________）为（_________）许（_________）凉（_________）羊（_________）四、对号入座。
（填序号）①看②讲③踢④玩⑤搭⑥下（______）电视（______）故事（______）游戏（______）足球（______）象棋（______）积木五、看图拼一拼，连一连。
dà xiàng kǒng què hú dié xiǎo hóu wū guī六、照样子，写句子。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
（1）小鸟_____在天上飞。
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
（2）________，____也_____。
七、我爱阅读。
小兔子吓唬大灰狼小马和小兔子在草地上玩。
突然，一只大灰狼跳了出来。
小兔子和小马吓了一跳。
可是，他们很快就有了主意。
小马故意踢了小兔子一脚。
小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。
小兔子又走到大灰狼面前，大声喊道：“今天我特别不高兴。
你不要走，我先吃完小马再吃了你。
”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马，吓得扭头就跑。
小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼，一起高高兴兴地回家了。
部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1．阅读片段，完成练习到了学校，已经上课了。
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。
”元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________ ________了________ ________了________（2）元元红着脸是因为________。
（填序号）①他没考好，老师批评他。
②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是________【答案】（1）说；说；问；问；读；读（2）②（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。
【解析】2．我会读，我会做。
月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。
突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。
猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。
”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！（1）昙花在________开花。
（横线上填时间）（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]【答案】（1）半夜（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
【解析】3．阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。
部编版语文一年级下册：5 小公鸡和小鸭子阅读训练带答案解析
部编版语文一年级下册：5 小公鸡和小鸭子阅读训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文，回答问题。
荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。
看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。
（1）根据短文内容填上合适的词语。
新奇的________ 美丽的________（2）短文共有________个自然段。
（3）短文中的“小姑娘”是指________。
（4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？解析：（1）世界；夏天（2）3（3）荷花（4）不能，因为水塘才是荷花的家。
【解析】2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
世界多美呀母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。
小鸡想：整个世界都是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。
原来世界（shìjiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。
（1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。
（2）照样子从文中找出词语。
黄乎乎、________、________、________（3）小鸡是怎样诞生的？解析：（1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄（2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄（3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
【解析】3．课外阅读我的铅笔盒我有一个铅笔盒，上学放学跟着我。
盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。
我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。
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熊猫的好意
夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。
”
小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。
我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
1.短文共有个自然段。
第自然段点明了时间。
2.小公鸡为什么要吃小石子？用“”在短文中画出来。
3.小朋友，你想对小熊猫说些什么？
参考答案：
1.3 1
2.我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
3.示例：小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。
加油吧！
公鸡脸红了
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：“你去别人家借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。
公鸡说：“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。
白兔、松鼠同意了。
于是，公鸡的脸红了。
1.“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“”在文中画出来。
2.判断对错，对的画“√”，错的画“X”。
公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。
（）
在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。
（）
3.公鸡的脸红了是因为（）。
①他干活干得太累了
②他觉得自己太小气了
参考答案：
1. 白兔、松鼠和公鸡
2. X √
3. ②。