政法职业学院
北京政法职业学院
北京政法职业学院现任领导党委书记、院长：张景荪党委副书记、副院长：陈勇,党委副书记：尉桂民副院长：王菊生副院长：徐明江 " ,副院长：王军纪委书记：马荣辉北京政法职业学院，是一所以举办全日制应用法学高等职业教育为主、高等职业教育与中等职业教育相衔接，同时开展面向政法系统的高层次人才培训，形成以学历教育与职业培训相结合的多功能政法高等职业教育的专业定位与办学模式的法律高等职业学院。
北京政法职业学院作为具有政法特色的教育培训基地北京政法职业学院坚持“立足北京，服务政法，面向社会”的办学宗旨和“立德明法，重实强技”的办学思想，确立以“服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针。
20多年来，承担着为首都司法、执法各部门及社会培养合格的应用型、技能型、复合型法律职业人才的任务，为社会各界培养各种层次的法律人才20000余名。
2003年，为适应国家大力发展高等职业教育的需求，学院围绕“创特色、走新路、求发展”这一主题，转变发展观念，积极探索具有政法特色高等职业教育的新路子，搭构“严谨、求是、和谐、志强”的校风和“勤思明理，笃学致用”的学风建设，创建符合高等职业教育特点的教学框架体系，以“团结、诚正、笃实、创新”为校训，开拓办学新模式，形成了以应用法律教育为主，相关专业协调发展，以举办全日制高等职业教育为主、高等职业教育与中等职业教育相衔接，积极开展面向政法系统的高层次人才培训，学历教育与职业培训相结合的多功能政法高等职业教育的专业定位与办学模式。
北京政法职业学院占地面积近600亩，已形成了相当规模的教育资源，近17万平方米的新教学区正在建设中，良好的，为学院今后的发展提供了强有力的物质保障。
北京政法职业学院共设有法律文秘、法律事务、行政执行、安全保卫、刑事执行、劳动与社会保障、社区管理与服务、计算机应用、计算机网络技术、信息网络监察、信息管理、电子商务、商务英语、涉外秘书、电脑艺术设计及办公自动化等16个专业，21个专业方向。
北京政法职业学院毕业生就业前景分析
北京政法职业学院毕业生就业前景分析就业情况在依法治国、依法治市的大背景下，法律已经深入到各个领域，与法律相结合的各种边缘学科应运而生，人才市场有待补充大批熟知法律而又具有相应专业技能的复合型、应用型人才。
我院的专业设置充分考虑了目前的社会需求，在原有法律事务、法律文秘、商务英语等较成熟专业的基础上相继开设了安全保卫、安全防范技术、消防工程技术等专业。
目前学生的就业渠道主要有：（1）为北京市高级人民法院、各区县人民法院定向培养合同制书记员，毕业时由各级人民法院择优录用。
（2）为司法局定向培养司法助理员（民事调解）及基层法律工作者，毕业时择优录用。
（3）为公安部门培养执法人员，毕业时择优录用。
（4）为各级人民检察院培养技能型法律人才，毕业时择优录用。
（5）为律师事务所培养律师助理及咨询服务人员。
（6）由软通动力信息技术有限公司向相应公司推荐软件开发专业人员。
（7）为首都政法网培养网络维护专业人员。
（8）为各大保险公司培养专业保险代理人。
（9）响应团市委、市教工委号召深入西部、深入基层。
（10）为交管、车管、城管等部门培养专业咨询服务人员。
（11）为各校企合作单位订单培养相关职员。
近年毕业生推荐就业单位（部分）中华人民共和国最高人民法院全国人大信息中心北京市各级人民法院北京市各级人民检察院北京市交管局指挥中心北京市交管局车辆管理所国家专利局国家环保总局国家会议中心中国证监会各区县劳动局劳动仲裁委员会各区县公证处各区县街道办事处各区县社工委朝阳区双井司法所北京市城郊各律师事务所（含涉外律师事务所）中国电信集团公司北京清华同方公司东芝照明（中国）有限公司中国移动10086客服中国联通10010客服市政府12345热线中关村科技园区管委会百度北京分公司中直机关物业管理中心北京四维图新科技股份有限公司北京奔驰汽车有限公司中国北方国际射击场北京外企服务集团有限责任公司（FESCO）。
七年贯通培养的学生管理模式浅论——以北京政法职业学院为例
- 42 -基金项目： 本文受2018年北京政法职业学院院级课题资助，课题名称：《高职院校七年贯通培养中职阶段学管工作模式研究——以北京政法职业学院为例》（课题编号：ky2001811）。
作者简介：顾兴立，北京政法职业学院，基础部团总支书记，贯通班主任，任课教师，助理研究员，硕士学位，研究方向：音乐、社会工作。
七年贯通培养的学生管理模式浅论 ——以北京政法职业学院为例顾兴立 （北京政法职业学院，北京 102628）摘 要：北京市“高端技术技能人才贯通培养”是近几年出现的新的教育项目，在项目的开展当中，很多专家就贯通项目课程体系和培养模式做了大量讨论，但对于学生管理模式的研究相对较少。
本文从贯通学生管理模式探讨的必要性、难点入手，以北京政法职业学院贯通项目为例，分析管理的宏观原则和对可操作的管理方法分类、概括和具体化，引发对贯通管理模式创新的思考。
关键词：贯通培养；学生管理；学生工作A Brief Discussion on the Students Management Mode of Seven-year System Transfixion Training——Take Beijing College of Political and Law for ExampleGU Xing-li（Beijing college of political and law，Beijing，102628，China）Abstract: As a new education project in Beijing in recent years，many experts have discussed the curriculum system and training mode of the program，but there are few researches on the student management mode.This paper starts with the necessity and difficulties of the study on the management mode of transfixion training students，and takes the transfixion training project of Beijing college of political and law as an example to analyze the macroscopic principles of management and the classification，generalization and concretization of the operational management methods，thus triggering the thinking on the innovation of transfixion training management mode.Key words: transfixion training; student management; student work2015年北京市启动“高端技术技能人才贯通培养”（以下简称七年贯通培养）改革实验项目，所承担项目院校构建高等职业学院与本科院校应用型专业衔接培养途径，将高等职业教育延续至本科层次。
北京政法职业学院人才培养质量2014年度报告
北京政法职业学院高等职业教育人才培养质量年度报告（2014）2013年，学院以开展党的群众路线教育实践活动为契机，以切实提高教学质量、着力促进内涵发展为核心，以重点创新项目为载体，以服务发展为主线，深化改革，规范管理，创新发展，人才培养质量稳步提高。
一、以重点项目为载体，抓创新、抓建设、抓成效为深入贯彻落实市委政法委、市教委等上级单位指示精神和学院“1247”发展战略，紧紧围绕“特色、优质、高端”这一主线，以任务驱动为导向，以重点建设创新工作项目化管理为载体，建立重点建设创新工作项目化管理制度，抓点带面，推动学院各项工作再上新台阶。
重点建设项目立意于学院办学方向、定位、功能、价值的高度，围绕事关学院和部门改革建设发展中的重点难点问题、围绕广大师生员工集中关心关注的热点问题，结合各系统、各部门的职责要求，采取项目化管理的工作模式，寻找破解阻碍学院发展的瓶颈性难题。
2013年度围绕事关学院和部门改革建设发展中的重点难点问题、围绕广大师生员工集中关心关注的热点焦点问题，首批建设“大学生职业素养体系建设等12项院级项目和移动图书馆建设等18项二级项目，重点在体系性、模式性、机制性建设上下功夫，既注重理论层面概括，更要注重实证、实效和建设过程，取得阶段性建设成效。
二、以课堂教学为重点，抓教风、抓质量、抓效果“精品一课堂”教学质量和效果建设计划，是以提升课程育人质量为导向，以真实课堂（真实教师、真实进度、真实学生）为载体，以分类课程标准引领课程建设，培育教书育人标杆，提升学生职业能力和职业素养，探索形成具有体制性、机制性的可持续发展的教学质量管理模式，努力打造在同类院校课程建设中有影响力的教学特色和品牌。
1.从真实课堂（真实教师、真实进度、真实学生）入手，以“精品一课堂”建设活动为抓手，遴选一批精品课堂和课堂教学育人标兵，提高校内“一课堂”教学质量和效果。
2.采取“培训+督查+评选”的一揽子措施，师资培训、教学督导、评先评优相结合，精品课程、精品教材、精品课堂相结合，形成“三精建设”长效机制。
北京政法职业学院
律 实 务 人 才 和 中 高 级 安 保 人 才 为 主 的 政法 ９多家单位建立 了合作 关系，建有伟之杰高级 治 网 ，积 极面 向行业 企 业和 社 Ｏ
类 高 等 职 业 院 校 。 为 首 批 “ 京 市 示 范性 安保培训学 院，市高级法院书记员、市检二分 会基 层 开 展职 业 培训 、应用 法 北 高等职业院校建设计划”立项建设单位、
科 技 园 区 昌 平 园 ， 北 依 龙 凤 术 、 数 字音 乐制 作等 与 市场 紧 密 结合 的普 ７ ．％ ７ １ ，在 北京 同类 院校 中名 列前 茅 。 山 ，南邻 京 密 引水 渠 ，西 接 八 通 高等 职 业 教育 专 业 ，逐 步 形 成 了 “ 前 学
达岭 高速 ，依 山傍 水 ，风 景 秀 教 育 、 影 视 动 画 、 体 育休 闲 ” 三个 骨干 特
北 京 政 法 职 业 学 院 是 一 所 隶 属 北 京 市 法 信 息 安全 为市 级 示 范性 高职 专 业 。
委 政 法 委 ， 以培 养 基 层 法 律 辅 助 人 才 、 法
高层 次紧 缺人 才培 训 中心 、
学 院 与政法 部 门、安保 企业 、社 区 组织等 应 用法 律研汇 佳 职业 学 院 是经 教 食宿 条件 和便 捷人 性 化 的后勤 服务 管理 。 育部 备 案 ，北 京市 人 民政府 批 准 ， 北 京 市 教 育 委 员 会 主 管 的 ，具 有 高等 学历 教 育 计划 内
民办 普通 高等职 业 院校 。
（ Ｓ ）高 尔夫 俱 乐 部管 理课 程 ， 英 国商 业 ＩＴ 与 技 术 教 育 委 员会 （ Ｔ Ｃ Ｂ Ｅ ）独 立 分 中 心 开
美 ， 交通 便捷 。校 园 占地 ６ ０ 色专 业群 １个 专业 （ 向 ）。 ０ ８ 方 余 亩 ，拥 有 完 备 的教 育教 学 设 施 ，设备 先 进 的多 功 能阶 梯 教
北京政法职业学院英语教师专业自主发展调研报告
北京 政法 职业学 院 目前 的英语 教师 主要隶 属于 经贸法 律系 ， 有 ２ ， 共 ４人 分属 于公共英 语基础 教研
室、 商务英语教研室和国际商务法律教研室。主要教授公共英语 、 商务英语、 法律方 向英语基础课及助 教课 。 （ ） 查样本及 方法 一 调 １调查方 法 。课题组 采取 以下 两种调查 方法 ： ．
２调查 样本 概况 。在接受 调查 的教 师 中 ， 教 师为 ４ ， ． 男 人 女教 师为 １ ， 教授 职称 的 １ ， ９人 具有 人 副 教授职称的 ３ ， 人 讲师职称的 １ 人 ， ８ 助教职称的 １ 人。本科学历的教师 ２ ， 人 研究生学历的教师 ２ 人 。 １ 年龄 在 ２ 周岁 以下 的教师 １ ， ８ 人 年龄在 ２ — ３ ９ ５周岁 的教师 ｌ 人 ， ６ 年龄 在 ３ — ４ ６ ９周岁 的教师 ４ ，０ 人 ５ 周岁 以上 的教师 ２ 。１ 人 因为 自身 的兴趣选择 了教 育 ， 人 因为家人 的愿望选 择 了教 育 ， 人 因为 当 人 ９ １ ３ 时没有 其他更好 的选择 而选择 了教 育 。１ ９人对 目前 的工 作基本 满意 ， ２人很满 意 ， 人 不太满 意。２ 人 ２ １ 认为 目前工作 压力较 大 ， 人认 为很大 ， 人认 为一般 。若可 重新择 业 ， 人 愿意选 择 收入相 当的其他 工 １ １ ４
问卷的回收与统计 ： 本次调查共发放问卷 ２ 份 ， ４ 成功回收 ２ 份 ， ３ 有效回收率为 ９． ％， ５ ３ 其中 ２ 份 ８ ３ 均为有效问卷。对调查问卷在计算机上作了统计 ， 对我院英语教师专业 自主发展现状进行了分析 ， 对影 响教师 专业 自主发 展 的主要 因素和关键 因素进行 了分析 。 （） ２ 访谈调查法。通过对不同年龄段的教师分别进行访谈 ， 了解到不 同年龄段的教师对教师专业 自 主发展现状的认识， 对教师专业 自主发展存在问题的看法和对教师专业 自主发展的建议 。
中国司法类高校名单
中国司法类高校名单
1. 中国政法大学
2. 中国人民公安大学
3. 中国人民大学法学院
4. 上海交通大学法学院
5. 清华大学法学院
6. 北京大学法学院
7. 吉林大学法学院
8. 中国社会科学院法学研究所
9. 对外经济贸易大学法学院
10. 华中科技大学法学院
11. 浙江大学法学院
12. 厦门大学法学院
13. 对外经济贸易大学国际法学院
14. 北京师范大学法学院
15. 华东政法大学
16. 中国科学院法学研究所
17. 同济大学法学院
18. 西南政法大学
19. 南京大学法学院
20. 山东大学法学院
21. 中国人民大学马克思主义学院法学系
22. 北京政法职业学院
23. 中国石油大学法学院
24. 中国矿业大学法学院
25. 中央民族大学法学院
26. 湖南大学法学院
27. 中南财经政法大学
28. 安徽大学法学院
29. 河南大学法学院
30. 陕西师范大学法学院。
北京政法职业学院章程(拟核准稿)
北京政法职业学院章程(拟核准稿)序言北京政法职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。
学院前身为1982年建校的北京市政法干部学校，1985年更名为北京市政法管理干部学院，1993年、2000年原北京市法律业余大学、北京市司法学校先后并入。
2003年8月，北京市政法管理干部学院与北京市第三人民警察学校合并组建北京政法职业学院，现为北京市示范性高等职业院校。
学院坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家教育方针，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，服务政法事业和经济社会发展需要，服务高素质技术技能人才成长成才需要，努力建设特色鲜明、质量领先、声誉良好的高水平政法高职院校。
第一章总则第一条为保障学院依法办学和自主管理，建立和完善中国特色社会主义高校制度，依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等相关法律、法规和规章，制定本章程。
第二条学校名称为北京政法职业学院（简称北京政法职 - 1 -院），英文名称为Beijing College of Politics and Law（简称BCPL）。
第三条学院法定注册地址是北京市朝阳区管庄南街1号。
学院设有杨闸校区(北京市朝阳区管庄南街1号)、大兴校区(北京市大兴区黄亦路（团河段）2号)。
学院经举办者批准可视需要设立和调整校区及校址。
学院互联网域名为。
第四条学院是非盈利性事业组织，具有独立法人资格，依法行使办学自主权，独立承担法律责任。
学院院长是法定代表人。
第五条学院以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新为基本职能，主要实施高等职业教育、中等职业教育，同时开展继续教育，积极拓展中外合作办学。
第六条学院依据首都经济社会发展需求，参照国家教育行政部门专业指导目录设置、调整专业。
所设专业涉及法律实务、法律执行、司法技术、侦查、公共事业、公共管理、公共服务、文秘，计算机、电子商务、语言、艺术设计等类别。
《北京政法职业学院学报》征稿、征订启事
《 北京政法职业学院学报 》 荣获 “ 点学报＂ “ 重 和 质量进步奖” 奖
近 日， 院 学 报 在 “ 我 中国人文社 科学 报学 会全 国高职成 高学 报研究 会”及 “ 京市 高 北 教 学会 社 会科学 学 报研究 会 ” ００年组 织 的评优 活动 中分别 荣获 “ 国高职成 高 学报 重点 ２１ 全
稿文章一般 以 ４ ０ ０ ０字一 ８０ （０字 为宜。２ 题后文前 ， 有 ２ ０字 以 内的 “ ） ． 应 ０ 摘要 ” ３ ５个 “ 和 至 关 键 词”（ 请译 成 英文 ） ． 。３ 引用参 考文献 ， 须依 次注 明作者 姓名 、 名 、 名 、 篇 刊 期数 、 出版 者和 出
奖项”中的 “ 国高职 成高学 报重 点学 报奖”学 报主 编李 克和学 报编 辑杨墨 分别 荣获 “ 全 ， 个人
奖 项”中的 “ 秀主编 ” “ 秀编辑” 号 。 优 和 优 称 北 京 市高 教学 会社 会科 学 学 报研究 会 ２ １ ０ ０年 ５月组 织 的学报 评 优 活动 共设 “ 秀 学 优 报” “ 秀栏 目” “ 、优 和 优秀编 辑”等类别 ， 院学报在 该评 优活 动 中荣 获 优秀学 报 中的学 报单 我 项奖— — “ 京市 高 校人 文 社科 学 报质 量 进 步 奖 （０ ８ ２ ０ 度 ） ， 报编 辑杨 墨 荣获 北 ２ ０ － ０ ９年 ”学 “ 北京 市高校 人文 社科学 报优 秀编辑 ” 称号 。 北 京政 法职 业学 院学 报）编辑 部 ）
北京职业技术学校有哪些
时至盛夏，每年的这个时刻都是很多家开始着急与迷茫的时刻，特别是很多初中毕业生家长开始着急！对于初中毕业生而言，外出务工是最不可行的出路，职业教育如今受到广大家长的关注，而北京自然是很多家长的首选地区，常常都会有家长进行询问“北京职业技术学校有哪些”？
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以下是北大青鸟佳音校学院老师精心为大家整理了一些北京的职业技术学校：
1、北大青鸟佳音学院
2、北京信息职业技术学院
3、北京工业职业技术学院
5、北京青年政治学院
6、北京交通职业技术学院
7、北京农业职业学院
8、北京政法职业学院
9、北京科技职业学院
10、北京经济管理职业学院
11、北京劳动保障职业学院
12、北京戏曲艺术职业学院
13、北京体育职业学院
14、北京财贸职业学院
15、北京北大方正软件职业技术学院
16、北京现代职业技术学院
17、北京社会管理职业学院
18、北京经贸职业学院
20、北京交通运输职业学院
21、北京吉利大学
22、北京培黎职业学院
23、北京科技职业学院
24、北京新圆明职业学院
25、北京汇佳职业学院。
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北京政法职业学院
北京政法职业学院现任领导党委书记、院长张景荪、党委副书记、副院长 陈勇,党委副书记 尉桂民、副院长王菊生、副院长徐明江" ,副院长、王军纪委书记、马荣辉，北京政法职业学院是一所以举办全日制应用法学高等职业教育为主、高等职业教育与中等职业教育相衔接 同时开展面向政法系统的高层次人才培训 形成以学历教育与职业培训相结合的多功能政法高等职业教育的专业定位与办学模式的法律高等职业学院。
北京政法职业学院作为具有政法特色的教育培训基地。
北京政法职业学院坚持“立足北京 服务政法 面向社会”的办学宗旨和“立德明法 重实强技”的办学思想 确立以“服务为宗旨 以就业为导向”的办学方针。
20多年来 承担着为首都司法、执法各部门及社会培养合格的应用型、技能型、复合型法律职业人才的任务 为社会各界培养各种层次的法律人才20000余名。
2003年 为适应国家大力发展高等职业教育的需求 学院围绕“创特色、走新路、求发展”这一主题 转变发展观念 积极探索具有政法特色高等职业教育的新路子 搭构“严谨、求是、和谐、志强”的校风和“勤思明理 笃学致用”的学风建设 创建符合高等职业教育特点的教学框架体系 以“团结、诚正、笃实、创新”为校训 开拓办学新模式 形成了以应用法律教育为主 相关专业协调发展 以举办全日制高等职业教育为主、高等职业教育与中等职业教育相衔接 积极开展面向政法系统的高层次人才培训 学历教育与职业培训相结合的多功能政法高等职业教育的专业定位与办学模式。
北京政法职业学院占地面积近600亩已形成了相当规模的教育资源17万平方米的新教学区正在建设中良好的为学院今后的发展提供了强有力的物质保障。
北京政法职业学院共设有法律文秘、法律事务、行政执行、安全保卫、刑事执行、劳动与社会保障、社区管理与服务、计算机应用、计算机网络技术、信息网络监察、信息管理、电子商务、商务英语、涉外秘书、电脑艺术设计及办公自动化等16个专业 21个专业方向。
其中 法律文秘专业为市级特色专业 同时与美国大西洋凯波社区学院开展合作教学项目。
北京政法职业学院以服务为宗旨以就业为导向 开展多种类型的职业及资格证书培训进行资格证书进课堂试点工作。
建有40余个实践教学基地及广泛的就业渠道 是北京市人民法院委托的书记员培训基地。
为法院、检察院等单位定向培养书记员。
到目前为止 已为全国人大、法院、检察院等培养了数百名书记员。
学院高职毕业生每年有5%可以参加专接本推荐考试 升入普通本科学习。
其他选择升学的毕业生可以自由选择成人高等学历教育专升本或网络教育专升本形式 毕业后均可取得国家承认的国民教育系列本科文凭。
年就业率90%左右。