2010届中考数学复习课件_一次函数

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中考数学基础复习第10课一次函数的图象与性质课件

中考数学基础复习第10课一次函数的图象与性质课件
第10课 一次函数的图象与性质
【知识清单】
一次函数的图象和性质 1.图象
正比例函数 y=kx(k≠0)
一次函数 y=kx+b(k≠0)
图象关系
是经过点(0,0)和点(1,___k___)的一条直线
是经过点(0,b__ )和点(____kb,0)的一条直线
一次函数y=kx+b的图象可由正比例函数y=kx的图象 平移得到,b>0,向___上____移动___b___个单位,b<0, 向___下____移动___-_b___个单位
∵m-n=4,∴m-(-2m+2)=4,解得m=2,n=-2,
∴点P的坐标为(2,-2).
反思:函数的性质可以结合图象来理解求解.
考点3 与方程(组)、不等式的关系 例3.(202X·乐山)直线y=kx+b在平面直角坐标系中的位置如图所示,求不等式 kx+b≤2的解.
【解析】根据图象得出直线y=kx+b经过(0,1),(2,0)两点,
2
.5
2
【联系课标】 【课标要求】 一次函数 (1)会利用待定系数法确定一次函数的表达式 (2)会画一次函数的图象 (3)能根据一次函数的图象和表达式探索并理解其性质 (4)体会一次函数与二元一次方程的关系
【考点剖析】 考点1 一次函数表达式的确定 例1.(202X·黔西南)如图,正比例函数的图象与一次函数y=-x+1的图象相交于 点P,点P到x轴的距离是2,求这个正比例函数的表达式.
变式1.(202X·广州)一次函数y=-3x+1的图象过点(x1,y1),(x1+1,y2),
(x1+2,y3),则 ( B )
A.y1<y2<y3

中考一次函数复习讲义

中考一次函数复习讲义

一次函数复习一讲义小结1 概述主要内容包括:变量与函数的概念,函数的三种表示方法,正比例函数和一次函数的概念、图象、性质以及应用举例,用函数观点认识一元一次方程、一元一次不等式以及二元一次方程组,课题学习“选择方案”. 函数是研究运动变化的重要数学模型,它来源于客观实际,又服务于客观实际,而一次函数又是函数中最简单、最基本的函数,它是学习其他函数的基础,所以理解和掌握一次函数的概念、图象和性质至关重要,应认真掌握.小结2 学习重难点【重点】理解函数的概念,特别是一次函数和正比例函数的概念,掌握一次函数的图象及性质,会利用待定系数法求一次函数的解析式.利用函数图象解决实际问题,发展数学应用能力,初步体会方程与函数的关系及函数与不等式的关系,从而建立良好的知识联系. 【难点】1.根据题设的条件寻找一次函数关系式,熟练作出一次函数的图象,掌握一次函数的图象和性质,求出一次函数的表达式,会利用函数图象解决实际问题.2.理解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式以及二元一次方程组的关系. 小结3 学法指导1.注意从运动变化和联系对应的角度认识函数.2.借助实际问题情境,由具体到抽象地认识函数,通过函数应用举例,体会数学建模思想.3.注重数形结合思想在函数学习中的应用.4.加强前后知识的联系,体会函数观点的统领作用.5.结合课题学习,提高实践意识和综合应用数学知识的能力.知识网络结构图专题总结及应用一、知识性专题专题1 函数自变量的取值范围一次函数定义:在一个变化过程中,如果有两个变量x 和y ,并且对于x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么x 是 自变量,y 是x 的函数函数的三种表示法:列表法、图象法、解析法变量与函数一次函数正比例函数定义:形如y =kx (k ≠0)的函数性质:当k >0时,y 随x 的增大而增大,当k <0时,y 随x 的增大而减小一次函数定义:形如y =kx +b (k ,b 是常数,k ≠0)的函数 性质:当k >0时,y 随x 的增大而增大,当k <0时,y 随x 的增大而减小待定系数法求函数关系式函数与方程(组)、不等式之间的关系:当函数值是一个具体数值时,函数关系式就转化为方程(组):当函数值是一个范围 时,函数关系式就转化为不等式;两直线 的交点坐标就是二元一次方程组的解一次函数的实际应用【专题解读】 一般地,求自变量的取值范围时应先建立自变量满足的所有不等式,通过解不等式组下结论. 例1 函数21+=x y 中,自变量x 的取值范围是 ( )A .x ≠0B .x ≠1C .x ≠2D .x ≠-2例2 函数xx y -+=21中,自变量x 的取值范围是 ( )A .x ≥-1B .-1<x <2C .-1≤x <2D .x <2专题2 一次函数的定义【专题解读】 一次函数一般形如y =kx +b ,其中自变量的次数为1,系数不为0,两者缺一不可.例3 在一次函数y =(m -3)x m -1+x +3中,符x ≠0,则m 的值为 .专题3 一次函数的图象及性质【专题解读】 一次函数y =kx +b 的图象为一条直线,与坐标轴的交点分别为⎪⎭⎫⎝⎛-0,k b ,(0,b ).它的倾斜程度由k 决定,b 决定该直线与y 轴交点的位置. 例4 已知一次函数的图象经过(2,5)和(-1,-1)两点.(1)画出这个函数的图象;(2)求这个一次函数的解析式.二、规律方法专题专题4 一次函数与方程(或方程组或不等式)的关系【专题解读】 可根据一次函数的图象求出一元一次方程或二元一次方程(组)的解或一元一次不等式的解集,反之,由方程(组)的解也可确定一次函数表达武.例5 如图14-105所示,已知函数y =3x +b 和y =ax -3的图象交于点P (-2,-5),则根据图象可得不等式3x +b >ax -3的解集是 .例6 假定拖拉机耕地时,每小时的耗油量是个常最,已知拖拉机耕地2小时油箱中余油28升,耕地3小时油箱中余油22升.(1)写出油箱中余油量Q (升)与工作时间t (小时)之间的函数关系式; (2)画出函数的图象;(3)这台拖拉机工作3小时后,油箱中的油还够拖拉机继续耕地几小时?三、思想方法专题专题6 函数思想【专题解读】 函数思想就是应用运动、变化的观点来分析问题中的数量关系,抽象升华为函数模型,进而解决有关问题的方法,函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数思想可以解决许多数学问题.例7 利用图象解二元一次方程组⎩⎨⎧-=+=-②.5①,22y x y x例8 我国是一个严重缺水的国家,大家应该倍加珍惜水资源,节约用水.据测试,拧不紧的水龙头每秒会滴下2滴水,每滴水约0.05 mL .小明同学在洗手时,没有把水龙头拧紧,当小明离开x 小时后,水龙头滴了y mL 水.(1)试写出y 与x 之间的函数关系式;(2)当滴了1620 mL 水时,小明离开水龙头几小时?专题7 数形结合思想【专题解读】 数形结合思想是指将数与形结合起来进行分析、研究、解决问题的一种思想方法.数形结合思想在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用.例9 如图14-108所示,一次函数的图象与x 轴、y 轴分别相交于A ,B 两点,如果A 点的坐标为(2,0),且OA =OB ,试求一次函数的解析式.专题8 分类讨论思想【专题解读】 分类讨论思想是在对数学对象进行分类的过程中寻求答案的一种思想方法.分类讨论思想既是一种重要的数学思想,又是一种重要的数学方法.分类的关键是根据分类的目的,找出分类的对象.分类既不能重复,也不能遗漏,最后要全面总结.例10 在一次遥控车比赛中,电脑记录了速度的变化过程,如图14-109所示,能否用函数关系式表示这段记录?专题9 方程思想【专题解读】 方程思想是指对通过列方程(组)使所求数学问题得解的方法.在函数及其图象中,方程思想的应用主要体现在运用待定系数法确定函数关系式.例11 已知一次函数y =kx +b (k ≠0)的图象经过点A (-3,-2)及点B (1,6),求此函数关系式,并作出函数图象.2011中考真题精选一、选择题1. (2011新疆乌鲁木齐,5,4)将直线y =2x 向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为( )A 、y =2x -1B 、y =2x -2C 、y =2x +1D 、y =2x +2考点:一次函数图象与几何变换。

中考数学复习讲义课件 第3单元 第11讲 一次函数

中考数学复习讲义课件 第3单元 第11讲 一次函数
第三单元 函数
第11讲 一次函数
1 知识梳理素养形成 2 考法聚焦素养提升
知识梳理素养 形成
考法聚焦素养 提升
一次函数的图象与性质(10 年 6 考) 例 1 已知关于 x 的一次函数 y=(2m+1)x+m-1. (1)若该函数的值 y 随自变量 x 的增大而增大,则 m 的取值范围为
(3)每月制作 A 类微课多少个时,该团队月利润 w 最大,最大利润是多少元?
解:由(2)知,w=50a+16500. ∵50>0,∴w 随 a 的增大而增大. ∴当 a=9 时,w 有最大值,w 最大=50×9+16500=16950(元).
答:每月制作 A 类微课 9 个时,该团队月利润 w 最大,最大利润是 16950 元.
7.(2021·衡阳)如图是一种单肩包,其背带由双层部分、单层部分和调节扣 构成.小文购买时,售货员演示通过调节扣加长或缩短单层部分的长度, 可以使背带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占长度忽 略不计)加长或缩短,设双层部分的长度为 xcm,单层部分的长度为 ycm. 经测量,得到表中数据. 双层部分长度 x/cm 2 8 14 20 单层部分长度 y/cm 148 136 124 112
品种 A B 原来的运费 45 25 现在的运费 30 20
(1)求每次运输的农产品中 A,B 产品各有多少件; [解答] 解:设每次运输的农产品中 A 产品有 x 件,B 产品有 y 件.根据题 意,得 4350xx++2250yy==11220000,-300.解得yx==3100., 答:每次运输的农产品中 A 产品有 10 件,B 产品有 30 件.
10.(2021·乐山)如图,已知直线 l1:y=-2x+4 与坐标轴分别交于 A,B 两 点,那么过原点 O 且将△AOB 的面积平分的直线 l2 的解析式为( D )

中考数学专题复习 第14讲 一次函数课件

中考数学专题复习 第14讲 一次函数课件

【解析】与 x 轴相交,y=0;与 y 轴相交,x=0. 【答案】(-10,0) (0,-5) 25
三、解答题(共 37 分)
18.(12 分 )(2010· 镇江 )如图,直线 l1: y=x+ 1 与直线 l 2: y=mx+ n 相交于点 P(1,b) .
(1)求 b 的值;
y=x+ 1, (2)不解关于 x、 y 的方程组 请你直接写出它的解; y=mx+n,
19.(12 分 )(2010· 玉溪 )某种铂金饰品在甲、乙两个商店销售.甲店标价 477 元/克,按标 价出售,不优惠.乙店标价 530 元/ 克,但若买的铂金饰品重量超过 3 克,则超过部分可打八 折出售. (1)分别写出到甲、乙商店购买该种铂金饰品所需费用 y(元)和重量 x(克)之间的函数关系 式; (2)李阿姨要买一条重量不少于 4 克且不超过 10 克的此种铂金饰品,到哪个商店购买最 合算? 解:(1)y 甲 =477x. y 乙= 530× 3+530(x- 3)· 80%=424x+318. (2)由 y 甲= y 乙得 477x=424x+318,∴x=6. 由 y 甲>y 乙,得 477x>424x+ 318,则 x>6. 由 y 甲<y 乙,得 477x<424x+ 318,则 x<6. 当 4≤ x<6 时,到甲商店购买合算. 当 6<x≤10 时,到乙商店购买合算.
解:(1)设购买甲种鱼苗 x 尾,则购买乙种鱼苗(6 000-x)尾,由题意,得 0.5x+0.8(6 000 -x)=3 600 解这个方程,得 x=4 000 ∴6 000-x=2 000.
答:甲种鱼苗买 4 000 尾,乙种鱼苗买 2 000 尾.
(2)由题意,得 0.5x+ 0.8(6 000- x)≤4 200 解这个不等式,得 x≥ 2 000. 即购买甲种鱼苗应不少于 2 000 尾. (3)设购买鱼苗的总费用为 y,则 y=0.5x+ 0.8(6 000- x)=-0.3x+4 800. 90 95 93 由题意,有 x+ (6 000- x)≥ ×6 000 100 100 100 解得 x≤ 2 400. 在 y=- 0.3x+4800 中, ∵-0.3<0,∴ y 随 x 的增大而减少, ∴当 x= 2 400 时, y 最小= 4 080. 即购买甲种鱼苗 2 400 尾,乙种鱼苗 3 600 尾时,总费用最低.

中考复习课件一次函数复习课件

中考复习课件一次函数复习课件
总结词
考查基础概念
题目1
若函数$y = kx + b$经过点$(2, -1)$和$( - 3,4)$,求$k$和$b$ 的值。
题目2
已知一次函数$y = kx + b$的 图象经过第一、二、四象限, 求$k$的取值范围。
题目3
若一次函数$y = kx + b$的图 象经过点$(0,2)$,且与坐标轴 围成的三角形面积为4,求函数
中考复习课件一次函 数复习ppt课件
• 一次函数概述 • 一次函数的解析式 • 一次函数的图象与性质 • 一次函数的应用题 • 复习题与答案
目录
01
一次函数概述
定义与性质
总结词:基础概念
详细描述:一次函数是数学中基础且重要的函数类型,其解析式为 y=kx+b,其 中 k 和 b 是常数,k ≠ 0。它具有线性性质,即随着 x 的变化,y 会以固定的斜 率 k 变化。
一次函数图象
总结词:直观表达
详细描述:一次函数的图象是一条直线,其斜率为 k,y 轴上的截距为 b。根据 k 和 b 的不同取值,直线会有不同的位置和 倾斜角度。
一次函数的应用
总结词:实际运用
详细描述:一次函数在实际生活中有广泛的应用,如路程与速度、时间的关系,商品销售与价格的关 系等。掌握一次函数的性质和图象对解决实际问题具有重要意义。
截距式
总结词
截距式是一次函数的一种特殊表示形式,通过与坐标轴的交点来表示函数。
详细描述
截距式为x/a+y/b=1,其中a和b分别是函数与x轴和y轴的截距。通过截距式可 以确定一次函数与坐标轴的交点位置。
03
一次函数的图象与性质
一次函数的图象
一次函数图象是一条直线

中考数学专题复习《一次函数》课件

中考数学专题复习《一次函数》课件
过K<一0时、;三y、随四x增象大限而;减当小b=,0时并,且函b>数0时的,图函象数经 的bk过图一象、经三过象一限、。二、四象限;当b<0时,函 数
的图象经过二、三、四象限;当b=0时,函数的图象经过二、四象限。 4、用待定系数法求一次函数的解析式 待定系数法:先设待求函数的关系式(其中含未知系数),再根据条件列出方程或方程
组,求出未知系数,从而得到所求结果的方法。
步骤:
(1)根据已知条件写出含有待定系数的解析式; (2)将x、y的几对值或图象上几个点的坐标代入上述解析式,得到待定系数为未知数 的方程或方程组。
(3)解方程(组)得到待定系数的值。 (4)将求出的待定系数代回所求的函数解析式,得到所求函数的解析式。
k>0
k>0 k<0
k<0
b>0 b<0 b>0
b<0
经过象限 一、二、 一、三、一、二、 二、三、
增减性
三 y随x
四 y随x
四 y随x的
四y随x的
正比例 函数
的增 y 大而
的增 增

大而 y大而减 大而减
y=kx
增大 x 增大 少 x 少
当k>0时,图象过一、三象限 当k<0时,图象过二、四象限;
先设出函数解析式,再根据条 件确定解析式中未知的系数,
从而具体写出这个式子的方法,
--待定系数法
新思维:P39 例4 P40 例6
P42 10 P43 12、13、15 试卷:专题(三)完成 总结:学习成果测评
1、今天我们一起回顾了哪些知识? 2、你还有哪些困惑? 3、你对老师有哪些意见和建议?
1 k k 1

初三数学中考专题复习 一次函数 复习课 课件(共18张PPT)


的交点坐标为(-1,0),直线l2与y轴的交点坐标为(0,-2),求
直线l1、l2的解析式;
解 设直线 l1 的解析式为 y1=k1x+b1 有
30==-2k1k+1+b1b,1,得kb11==11,,
∴y1=x+1.
同理:直线
l2
的解析式为
5 y2=2x-2.
对应训练: 一次函数的图象过点(0,2),且函数y的值随自变量
2. 一次函数y=x+2的图象不经过 ( D ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
k的符号决定函数的增减性,k>0时,y随x的增大而增大, k<0时,y随x的增大而减小;b的符号决定图象与y轴交点在 原点上方还是下方(上正,下负).
3. 若实数a、b、c满足a+b+c=0,且a<b<c,则函数
符号:
k > 0 ,b > 0. k > 0 ,b < 0. k < 0 ,b > 0. k < 0 ,b__<_0. 5.已知一次函数y=kx-k,若y随x的增大而减小,则该函数的 图象经过( B ) A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限 C.第二、三、四象限 D.第一、三、四象限
(2)一次函数y=kx+b (k≠0) 图象的位置由k、b值来同时 确定,具体的位置有以下4种情况,性质由k的符号来确定, k的符号决定直线的倾斜方式、倾斜方式决定一次函数的 性质。尤其:k相等时,两直线平行;反之,两直线平行, 则k相等。
知识点 3、一次函数解析式的求法
确定一次函数的解析式,用待定系数法。
y随x的增 大而减小
连接中考
考点一 一次函数的概念
1.下列函数中是正比例函数的是 ( A )

10、一次函数PPT课件

第一部分 教材同步复习
10、一次函数
第一部分 教材同步复习
1
10、一次函数
知识要点 ·归纳
►知识点一 一次函数的图象与性质
1.一次函数及正比例函数的概念 一般地,如果y=kx+b(k,b是①___常__数__,k≠0),那么,y叫做x的一次函数,特 别地,当②____b_=__0_时,一次函数y=kx+b就变为y=kx(k为常数,k≠0),这时,y叫 做x的正比例函数.
202X权威 · 预测
第一部分 教材同步复习
15
【解答】 (1)∵点 A(2,0),AB= 13,∴BO= AB2-AO2= 9=3,∴点 B 的 坐标为(0,3);
(2)∵△ABC 的面积为 4,∴12×BC×AO=4,∴12×BC×2=4,即 BC=4.∵BO =3,∴CO=4-3=1,∴C(0,-1).
第一部分 教材同步复习
13
1.(202X玉林)关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是
( D) A.点(0,k)在l上
B.l经过定点(-1,0)
C.当k>0时,y随x的增大而增大
D.l经过第一、二、三象限
【考查内容】一次函数的性质.
【解析】A.当x=0时,y=k,即点(0,k)在l上,此选项正确;B.当x=-1
(3)一次函数图象y=kx+b与x轴的交点是⑥__(_-_bk_,__0_)__ ,与y轴的交点是⑦ _(0_,__b_)___.
中考新突破 · 数学(江西)
知识要点 · 归纳
三年中考 · 讲练
202X权威 · 预测
第一部分 教材同步复习
3
3.一次函数的性质 一次函数
k、b 符号 b>0
k>0 b<0
中考新突破 · 数学(江西)

(中考数学复习)第12讲-一次函数及其图象-课件-解析


课堂回顾 · 巩固提升
(2)由题意,得xy=2 000,
浙派名师中考
-x2+130x-4 000=0, 解得x1=50,x2=80>70(舍去). 答:该机器的生产数量为50台. (3)设每月销售量z(台)与售价a(万元∕台)之间的函数关系式为z= ka+b,由函数图象,得
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
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浙派名师中考 6.如图12-3所示,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-
2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为 __-__2_<__x_<__-__1___.
图12-3
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
B.x>0
C.x<2
D.x>2
图12-2
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
浙派名师中考
5.(2013·泰安)把直线y=-x+3向上平移m个单位后,与直线y =2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是 ( C ) A.1<m<7 B.3<m<4 C.m>1 D.m<4 解析:把直线y=-x+3向上平移m个单位后可得:y=-x +3+m,求出直线y=-x+3+m与直线y=2x+4的交点, 再由此点在第一象限可得出m的取值范围.解得m>1.
浙派名师中考
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
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浙派名师中考
题组三 函数、方程、不等式的结合 【例4】 (2012·乐山)已知一次函数y=ax+b的图象过第一、

广东省中考数学专题总复习ppt课件:一次函数


课堂精讲
考点:一次函数的应用,一元一次不等式
(2)如果警车要回到A处,且要求 警车中的余油量不能少于10升,那 么警车可以行驶到离A处的最远距离 是多少? 【方法点拨】(2)可利用余油量 y≥10.
课堂精讲
考点:一次函数的应用
例2.(2012· 广州) 某城市居民用水实行阶梯收费,每 户每月用水量如果未超过20吨,按每吨1.9元收费;如 果超过20吨,未超过的部分按每吨1.9元收费,超过的 部分按每吨2.8元收费.设某户每月用水量为x吨,应该 收的水费为y元. (1)分别写出每月用水量未超过20吨和超过20吨,y 与x间的函数关系式. 【方法点拨】(1)未超过20吨时,水费y=1.9×相应吨 数;超过20吨时,水费y=1.9×20+超过20吨的吨数 ×2.8.
5.能用一次函数解决实际问题.
考点梳理
二、广东省省卷近五年中考统计:
考试 2009 内容 2010 2011 2012 2013 题型
一次 函数
第9题 4分
第13 题6分 第22 题9分 第17 题7分
第10 选择、 题3分 填空 解答
考点梳理
三、知识梳理
y=kx(k ≠0) 1.正比例函数的一般形式是____________,一次 y=kx+b(k ≠0 ) 函数的一般形式是_______________.
课堂精讲
考点:一次函数的应用,一元一次不等式
例1.(2012· 梅州) 一辆警车在高速公路的A处加满油, 以每小时60千米的速度匀速行驶.已 知警车一次加满油后,油箱内的余油量 y (升) 与行驶时间x (小时) 的函数关系 的图象为如图所示的直线l上的一部分. (1)求直线l的函数关系式; 【方法点拨】(1)用待定系数法,列方程组,可求得 直线l的函数、
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(1).用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
(2)用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分母不为0的 一切实数。
(3)用寄次根式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。
用偶次根式表示的函数,自变量的取值范围是使被开方数 为非负数的一 切实数。
(4)若解析式由上述几种形式综合而成,须先求出各部分的取 值范围,然后再求其公共范围,即为自变量的取值范围。 (5)对于与实际问题有关系的,自变量的取值范围应使实际问 题有意义。
练习:
6、某医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现, 如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(毫 克)随时间x(时)的变化情况如图所示,当成年人按规定 剂量服药后。
2 (1)服药后______时,血液中含药量最高,达到每毫升 _______毫克,接着逐步衰弱。 6 y/毫克 (2)服药5时,血液中含药量 6 为每毫升____毫克。 3
2、描点:(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐 标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的 各点。 3、连线:(按照横坐标由小到大的顺序把所描的各点 用平滑的曲线连接起来)。
六、函数有三种表示形式:
正方形的面积S 与边长 x的函数关系为: 2 (x>0) S=x
(1)解析式法 (2)列表法 (3)图象法
七、正比例函数与一次函数的概念: 一般地,形如y=kx(k为常数,且k≠0) 的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。 一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且k≠0) 的函数叫做一次函数. 当b =0 时,y=kx+b 即为 y=kx, 所以正比例函数,是一次函数的特例.
七.正比例函数的图象与性质:
二、三、四 y随x的增 大而减少
增减性
1、图象是经过(0,0)与(1,k)的一条直线
2、当k>0时,图象过一、三象限;y随x的增大而增大。 当k<0时,图象过二、四象限;y随x的增大而减少。
九.怎样画一次函数y=kx+b的图象? 1、两点法 2、平移法
y=x+1
十、求函数解析式的方法:
先设出函数解析式,再根据条 件确定解析式中未知的系数, 从而具体写出这个式子的方法,
一.常量、变量: 在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做 变 量 ;数值始终不变的量叫做 常量 ;
二、函数的概念:
函数的定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两
个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有 唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量, y是x的函数.
返回引入
三、函数中自变量取值范围的求法:
这家超市返回家中。小聪离家的路程s(km)和所经过的时间t (分)之间的函数关系如图所示,请根据图象回答下列问题: (1)小聪去超市途中的速度是多少?回家途中的速度是多少? (2)小聪在超市逗留了多少时间? (3)用恰当的方式表示路程s与时间t之间的关系。 (4)小聪在来去途中,离家1km处的时间是几时几分?
(1)图象:正比例函数y= kx (k 是常数, k≠0)) 的图象是经过原点的一条直线,我 们称它为直线y= kx 。
(2)性质:当k>0时,直线y= kx经过第三, 一象限,从左向右上升,即随着x的增大 y也增大;当k<0时,直线y= kx经过二,四 象限,从左向右下降,即随着 x的增大y 反而减小。
八、一次函数与正比例函数的图象与性质
y
一 次 函 数 y=kx+b b≠0)
正 比 例 函 数 y=kx 图象
y o
x
y
x
y
x
b
o
k>0 b>0 一、二、三 y随x的增 大而增大
b
o
k<0 b>0
b
k>0 b<0
o
b
k<0 b<0
x
k,b的符号 经过象限

一、三、四 一、二、四 y随x的增 大而增大 y随x的增 大而减少
从“数”的角度看
x为何值时 函数y= ax+b的值 大于0.
解不等式ax+b>0(a, b是常数,a≠0) .
从“形”的角度看
求直线y= ax+b在 x 轴上方的部分(射线) 所对应的的横坐标的 取值范围.
十三.一次函数与二元一次方程组:
x y c1 解方程组 a1 b1 a2 x b2 y c2 从“数”的角度看
(2)、取t=0,得Q=40;取t=8,得Q=0。描出点 A(0,40),B(8,0)。然后连成线段AB即是所 求的图形。 图象是包括 两端点的线段
注意:(1)求出函数关系式时,
必须找出自变量的取值范围。 (2)画函数图象时,应根据 函数自变量的取值范围来确定图 象的范围。
Q 40 20
.A
.B
0 8 t
b 40 22.5 3.5k b
k 5 解得 b 40
(0≤t≤8)
解析式为:Q=-5t+40
5、柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克)与工作 时间t(小时)成一次函数关系,当工作开始时油箱中有 油40千克,工作3.5小时后,油箱中余油22.5千克 (1)写出余油量Q与时间t的函数关系式. Q=-5t+40 (2)画出这个函数的图象。 (0≤t≤8)
自变量(x)为何值 时两个函数的值相 等.并求出这个函数值
a1 x b1 y c1 解方程组 x y a2 b2 c 2
从“形”的角度看
确定两直线交点的 坐标.
应用新知
例1
(1)若y=5x3m-2是正比例函数,m=
m2 3
1

(2)若 y (m 2) x
是正比例函数,m= -2 。
练习:
3.若一次函数y=x+b的图象过点A(1,-1),则 b=__________。 -2 4.根据如图所示的条件,求直线的表达式。
练习:
5、柴油机在工作时油箱中的余油量Q(千克)与工作 时间t(小时)成一次函数关系,当工作开始时油箱中有 油40千克,工作3.5小时后,油箱中余油22.5千克 (1)写出余油量Q与时间t的函数关系式. 解:(1)设所求函数关系式为:Q=kt+b。 把t=0,Q=40;t=3.5,Q=22.5分别代入上式,得
3
O
2
5
x/时
6、某医药研究所开发了一种新药,在实际验药时发现, 如果成人按规定剂量服用,那么每毫升血液中含药量y(毫 克)随时间x(时)的变化情况如图所示,当成年人按规定 剂量服药后。
y=3x (3)当x≤2时y与x之间的函数关系式是___________。
(4)当x≥2时y与x之间的函数关系式是___________。 y=-x+8 (5)如果每毫升血液中含
四. 函数图象的定义:一般的,对于一个函数, 如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点 的横、纵坐标,那么在坐标平面内由这些点组 成的图形,就是这个函数的图象.
下面的2个图形中,哪个图象中y是关于x的函数.
图1
图2
五、用描点法画函数的图象的一般步骤: 1、列表(表中给出一些自变量的值及其 对应的函数值。) 注意:列表时自变量由小到大,相差一样, 有时需对称。
s(km) 2 1
0
10 20 30 40 50 60 70 t(分)
--待定系数法
十一.一次函数与一元一次方程:
求ax+b=0(a,b是 常数,a≠0)的解.
从“数”的角度看
x为何值时 函数y= ax+b的值 为0.
求ax+b=0(a, b是 常数,a≠0)的解.
从“形”的角度看
求直线y= ax+b 与 x 轴交点的横 坐标.
十二.一次函数与一元一次不等式:
解不等式ax+b>0(a, b是常数,a≠0) .
练习:
1、直线y=kx+b经过一、二、四象限,则 K < 0, b >0.
此时,直线y=bx+k的图象只能是( ) D
练习:
2、已知直线y=kx+b平行与直线y=-2x,且与y轴交 于点(0,-2),则k=___,b=___. -2 -2 此时,直线y=kx+b可以由直线y=-2x经过怎样平移 得到?
y/毫克
6
药量3毫克或3毫克以上时,
治疗疾病最有效,那么这
个有效时间是___时。 4
加强知识点的 巩固和理解. 2.进一步学会函数的研究方法,提高 解题的灵活性. 3.对综合性题目,会合理使用数学思 想方法探究解决.
作业:小聪上午8:00从家里出发,骑车去一家超市购物,然后从
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