其实在国外作业也是挺拼父母的
国外对为人父母的教育
国外对为人父母的教育
在国外，为人父母的教育被视为一项重要的任务。
与其他国家相比，国外的教育注重培养孩子的独立性、创造力和自主性，而不仅仅是传授知识。
国外的家庭注重孩子的情感发展。
父母会花费大量时间与孩子亲近交流，分享彼此的喜怒哀乐。
他们会耐心倾听孩子的问题和烦恼，并给予积极的回应。
这种沟通方式有助于孩子形成健康的情感表达能力，增强亲子关系。
国外的家长注重培养孩子的独立性。
他们鼓励孩子独立思考、解决问题，并给予他们适当的自主权。
例如，他们会鼓励孩子在家庭事务中承担责任，如做家务、管理自己的时间和财务。
这样的教育方式培养出独立、自信的孩子，为他们未来的发展打下坚实的基础。
国外的家庭注重培养孩子的创造力和想象力。
他们鼓励孩子参与艺术、音乐和文学等创造性活动，培养他们的审美能力和创新思维。
家长们会提供各种学习资源和机会，以激发孩子的好奇心和探索精神。
国外的家庭注重培养孩子的社交能力。
他们鼓励孩子主动参与社交活动，与同龄人和不同年龄段的人交往。
这样的经历有助于孩子建立良好的人际关系，培养合作精神和团队意识。
总的来说，国外对为人父母的教育注重培养孩子的情感发展、独立性、创造力和社交能力。
这种教育方式旨在培养出自信、有创造力的个体，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
国外的家庭教育模式值得我们借鉴和学习。
《傅雷家书》读书笔记及体会(10篇)
《傅雷家书》读书笔记及体会（10篇）《傅雷家书》读书笔记及体会（精选10篇）《傅雷家书》读书笔记及体会篇1《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生在写给儿子傅聪书信的全集。
整本书充满着父爱，充满着父亲对儿子的激励，充满着各种为人处事的道理及父亲在对儿子做事不妥时的批评和教育。
在书中开头，傅雷写给傅聪的几封中就写到“孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过!”“尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。
”诸如此类的如同对儿子忏悔的话语，可以看出傅雷在傅聪儿时严厉的管教。
但是如果不是傅雷在傅聪儿时对他的严厉管教，哪里来傅聪长大后的辉煌与成就?傅聪出国后，傅雷则是“每天清晨六、七点就醒，翻来覆去地睡不着。
”他为儿子的成功而高兴，但又无时无刻不挂念着儿子。
从书中也不难看出，傅雷具有很深的音乐造诣，在每次儿子的音乐演奏后，他总能在信中给儿子说出音乐演奏的缺点与不足以及改进的方法。
傅雷还是一位善于倾听孩子心声的父亲。
每次傅聪来信说出自己生活中遇到的坎坷和艰辛，傅雷总是耐心的在回信中告诉他解决的方法和对策。
傅雷时常在信中给傅聪指出正确的学习方法，如他担心在国外的儿子一心投入艺术，不关心外界形形色色的事物，就写信告诉傅聪“单靠音乐来培养音乐是有很大弊害的。
”“你需要多多跑到大自然中去，也需要欣赏造型艺术来调剂。
”傅雷的爱子之心在一封封书信中体现得淋漓尽致。
通过《傅雷家书》，我理解到世界上所有的父母都是深爱着自己的孩子的。
也许他们不善于用言辞表达，但是他们的一举一动都是对孩子的关心与爱护，虽然有些举动微不足道，但是真正的爱并不一定是轰轰烈烈，而是体现在生活的一点一滴之中。
父母赋予我们生命，哺育我们成长，传授我们做人的道理，但他们不会叫一声苦，不会喊一声累。
有时，父母也许对我们严厉了点，但是他们对我们严厉，其实是为了我们以后能过上幸福的生活。
当我们向父母发脾气时，是否应该想一想父母为我们所做的一切呢?我明白了，我们应该替父母着想，尽我们所能去孝敬父母，从小事做起，用实际行动去孝敬父母——为终日奔波劳累的父母搬个凳子，端杯茶，捶捶肩，让他们也体会到我们的爱。
感恩父母养育之恩作文精选8篇
篇1：感恩父母养育之恩作文我小时候，总觉得自己是个幸运儿，因为我的父母既聪明又善良，对我关爱备至。
可随着年岁的增长，我才慢慢体会到，他们的付出是多么的艰辛和不易。
如今，我想借这篇文章，向他们表达我最真挚的感激之情。
记得有一次，我生病了，高烧不退。
那天晚上，父母把我抱在怀里，整夜守在我的床前。
我闭上眼睛，能感觉到他们的焦虑和担忧。
我记得，父亲的手有些颤抖，母亲的眼眶里不时泛起泪花。
他们轮流给我喂药、量体温，生怕我有一点闪失。
那一刻，我感受到了他们对我深沉的爱。
小时候，我总是喜欢缠着父母，让他们给我讲各种故事。
每当夜幕降临，家中弥漫着温馨的氛围。
父母总是用他们那充满磁性的声音，讲述着一个个生动有趣的故事。
那些故事，陪伴我度过了一个个难忘的夜晚。
如今，每当我想起这些往事，心中总是充满了感激。
在我成长的道路上，父母始终是我最坚实的后盾。
他们用他们的双手，为我撑起一片蓝天。
我记得有一次，我在学校里遇到了一些困难，感到非常沮丧。
回到家后，我向父母倾诉了我的烦恼。
父亲拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“儿子，不要怕，有困难就勇敢面对。
我相信你，你一定能克服。
”这句话让我重新找回了信心。
在父母的关爱和支持下，我顺利地度过了那段艰难的时光。
如今，我已经长大成人，离开了父母温暖的怀抱。
但在我的心目中，他们始终是我的顶梁柱。
每当我遇到挫折和困难，总会想起他们那慈祥的面容和鼓励的目光。
他们是我心中永远的依靠。
我要感谢父母，是他们让我懂得了什么是爱，什么是责任。
我要感谢他们，是他们为我付出了这么多，让我茁壮成长。
在这个特殊的日子里，我想对他们说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们！我爱你们！”在未来的日子里，我会努力成为一个有担当、有爱心的人。
我要用我的行动，回报他们的养育之恩。
我相信，在他们的陪伴下，我一定能走得更远、飞得更高。
篇2：感恩父母养育之恩作文那年，我刚上高中，正是青春期那个爱做梦、爱闹腾的年纪。
我和父母的关系，也进入了那个你不懂我，我不懂你的阶段。
国外父母教训女孩皮带训诫作文
国外父母教训女孩皮带训诫作文篇一《皮带下的教育：国外父母的独特方式》在国外的时候，我目睹了一场极为特别的家庭教育场景。
我去朋友家做客，他家有个调皮捣蛋的小女儿叫莉莉。
那个小姑娘啊，精力旺盛得像只小猴子，整天蹦跶个不停。
那天，莉莉不知道哪根筋搭错了，她把爸爸心爱的老式唱片从柜子里翻出来，当成飞盘在客厅扔着玩。
那唱片可都是她爸爸珍藏多年的，什么猫王、披头士之类的。
结果好几张唱片都被摔出了划痕。
她爸爸下班回来看到那一地狼藉还有伤痕累累的唱片，脸色顿时黑得像锅底。
她妈妈在旁边直摇头，嘴里嘟囔着这孩子太皮了。
只见她爸爸二话不说，解下自己的皮带。
莉莉一看到皮带，顿时像被施了定身咒一样，原先调皮捣蛋的劲儿全没了，小脸变得煞白。
她爸爸让她站在墙角，开始严厉地批评她，每说一句错误之处，就挥动一下皮带，但没有真的打到莉莉，更多的是一种威慑。
他说“莉莉，这些唱片是我最爱的东西，你怎么能拿来当玩具。
你没有尊重别人的东西，也没有遵守家里不随便乱动重要物品的规定。
”莉莉眼睛里含着泪，拼命地点头说“爸爸对不起，我再也不敢了。
”后来她爸爸把皮带小心地卷起来收好，又坐下来和莉莉耐心地谈怎么尊重别人的物品，讲那些唱片对他的意义。
从那以后，莉莉真的收敛了好多，在家里不再随便乱翻乱动东西了。
这种皮带训诫不是为了伤害孩子，而是要让孩子在最害怕的时候深刻记住自己的错误，也许在国外，这也是一种别样的爱的教育方式吧。
篇二《国外皮带训诫：特殊的爱》有一次我在国外的一个小镇旅行，住在一个当地的家庭民宿里。
这家有个七八岁的女孩子，名字叫安妮。
那一天，整个小镇都很热闹，因为要举办一个盛大的节日庆典。
安妮知道自己可以穿上心爱的小裙子出去玩耍，兴奋极了。
可是呢，她妈妈告诉她要先把自己的房间收拾干净才能出门，安妮表面上答应得好好的，可是当她妈妈一转身，她就迫不及待地穿上裙子溜出去了。
当她跟小伙伴们玩得正嗨的时候，她妈妈发现她不见了而且房间也是乱七八糟的。
她妈妈那脾气就上来了，四处寻找安妮。
体验父母的辛苦作文
体验父母的辛苦作文体验父母的辛苦作文（通用14篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的体验父母的辛苦作文（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体验父母的辛苦作文篇1下午，我放学回家，就看见妈妈在炒菜。
我想：妈妈每天都要上班，回到家里还要洗衣服，做饭，多辛苦哇！我都9岁了，怎么不能为父母承担一些家务活呢，减轻父母的负担呢？我不能再当饭来张口，衣来伸手的小公主了！于是我放下书包，对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，该帮父母做点事儿了，让我来炒菜吧。
”妈妈抚摸着我的头说：“孩子，妈妈不累，你去写作业吧，这些事儿让我来做就可以了。
”我央求妈妈说：“不，我要做嘛！”经过我的再三请求，妈妈终于同意让我炒菜了。
我高兴地来到厨房里，看见菜板上有半边鸡肉，便想出了个好主意。
我切好鸡，打开炉具，在锅里放上油，等油烧了一会儿，再把鸡放到锅里，用锅铲不停地翻动。
我一会儿放盐，一会儿放味精，只要是调味品，我都一股脑地放锅里放。
待我夹起一块鸡放到嘴里一尝，才知道又咸又辣，难吃极了！于是，我把炒鸡的经过告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“傻孩子，放调料是要根据菜的品种和所需要的味道来确定，不是什么调料都往里放的。
”“奥，原来是这样。
”我若有所思地点点头。
按照妈妈教的方法重新吵了一盘鸡肉和两盘青菜。
这时，爸爸下班回来了，我给他们夹了我炒的鸡，爸爸吃了一口，高兴地伸出大拇指说：“小茹炒的鸡真香！”妈妈也夸我：“小茹张大了，会做饭烧菜了，能做家务活了！”我的心里甜滋滋的，这才明白，劳动是最光荣的！通过这次劳动，我体会到父母平时是多么辛苦，我们应体贴和关心他们！体验父母的辛苦作文篇2父母，是我们的物资站，他们给予了我们许多许多，让我们享受衣来张手，饭来张口的生活，但是在我们花这钱的时候，你是否想过父母将这钱赚来时的幸苦。
父母的烦恼作文（通用37篇）
父母的烦恼作文在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的父母的烦恼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父母的烦恼作文篇1人生是酸甜苦辣的，说得一点都不假，父母的烦心事可多了，有经济方面的，也有教育方面的，下面我就来说说，我妈妈在经济方面的烦恼吧！也许少数同学知道，我妈哩，会炒股票。
有一次，妈妈用七块两的价钱买了一个叫鹏博士的股票，没过几天，鹏博士就涨到了九块八，老妈扒着指头算了算：嗯九块八减七块两等于二块六，一共是一共是一万股，乘上一万，等于26000！哇！宁芝！我一个星期就转26000元！天啊！赶快抛掉！要不然就错过机会咯！嘻嘻！二万六千元啊！我站在妈妈身边，呆呆地看着，我发现妈妈好像还是一个没有长大的女孩子。
啊！宁芝快起来！快起来！老妈那大手把我像擀面杖一样滚来滚去，我迷迷糊糊地摸索到床头的钟，看了一眼，然后翻了个身，懒懒的问：什么事？出事啦！出大事了，还以为鹏博士会继续上涨，就没卖，现在倒好，跌回来啦！哎！股票的钱就像天上的星星一样，看见了，伸手却摸都摸不到，哎！那星星什么时候才能掉下来哦！老妈不停地唠叨着，听得我脑子都快装不下了。
父母的烦恼作文篇2快到期末考试了，我们既紧张又兴奋，紧张自己考不好，给父母丢脸，兴奋那个即将到来的假期，没有厚厚的假期作业，终于可以彻底轻松一下了。
一天放学，我一到家就看到爸爸妈妈愁眉苦脸的在谈论什么。
看到我进门，妈妈意味深长地说：儿子一定能考好的，我们要相信他。
爸爸看了看我，紧皱着眉头，声音有点嘶哑：要是考不好，可怎么办罗？语气里满是无奈。
我心里一沉，就知道他们又在为我上初中的事发愁了。
我原以为只有我们小孩才会有烦恼，原来爸爸妈妈的烦恼一点也不比我的少。
随着六年级的临近，爸爸妈妈没少为我操心。
他们送我上培优班，不管多少钱，都不嫌多；给我买各种各样的学习资料；为了鼓励我能好好的写这些学习资料，又一次一次的满足我提出的种种其实很无理的要求。
家长陪伴孩子心得5篇
家长陪伴孩子心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一个人在外打拼的心情说说
一个人在外打拼的心情说说一个人在外打拼的心情说说11、我常常反问自己，最近过的好吗？可所有发生的事情，都表示非常糟糕。
以为来岳阳工作，会安定下来。
没想到还是漂泊。
2、当你远离家乡，一个人奋斗的时候，也许此刻你一无所有，唯有绵绵不绝的思念。
离开家乡。
离开亲人。
一个人在外漂泊的游子。
3、只有对自己的生活有信心，才能在自己的生活中找到自己，在自己的生活中表现自己，实现自己，不断演绎自己生活的奇迹。
4、可能是年纪大了，觉得能在自己的父母身边真的是一件挺幸福的事，一个人在外漂泊了这么多年，越来越想家，女汉子再坚强，也是有弱点的。
5、有车有房可以生活的优雅从容尊贵可现实中却是紧张拥堵局促不安一个个漂泊不安流浪的心，如丧家之犬这就是他们的现实。
6、做了个梦，梦中自己哭醒了梦见自己一个人在外面打拼无依无靠，一个人走在路然后就莫名其妙的想家了，想着想着就哭了哭着哭着就哭醒了。
7、没有人挡得住，你疯狂的努力进取。
你可以不够强大，但你不能没有梦想。
如果你没有梦想，你只能为别人的梦想打工筑路。
8、我是很会考虑别人感受的人，所以一般说话都不会让人难堪，如果哪次我说话让你不舒服了，别多想，我就是故意的。
9、有人牵挂的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲伤，有人分担的忧愁不叫痛苦，有人分享的快乐叫幸福。
一个人在外打拼的心情说说21、燈塔永遠不會孤單，只因你是海岸。
小船永遠不再漂泊，只因你是港灣。
2、我实在不能忍受一个男人漂泊在秋风里，颓废的快感?他怎么不__x!，@高宁同学啵啵啵i3、人生就是一场无止境的漂泊。
不需要等到生活完美无暇，才懂得享受生命中最美好的。
生活的过程中，总有不幸，也总有伤心，就像日落花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，放开了，看淡了，慢慢就淡化了。
4、好想到处去漂泊，又想找一个一个依靠，如果可以愿找一个愿意陪我漂泊的依靠，直到有一天累了找个城市看日升日落，听潮起潮息，种花种草......5、一痴一笑，一笔笔泪湿斑驳，谁在漂泊，这一生负了太多，谁将思念，悄悄剪落剪成一双，晚蝶飞过，往昔仿若6、年至今已在外漂泊10年多，10年间只陪着父母过了2个春节，看着父母逐年的老去，心里真不是滋味!7、家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。
父母课堂家长心得体会(共17篇)
父母课堂家长心得体会〔共17篇〕篇1：《父母课堂》家长《父母课堂》〔家长〕我的孩子已经六岁多了，虽然孩子出生伴随我们生活已快七年的光阴了，但初为父母，教育孩子的问题是一个长期复杂的工程，是在不断学习和探究中积累经历，也是需经常考虑，反思，及时修正，及时感悟!以前比拟少接触这类专门的书籍，虽然几年下来也自己总结了一套教育孩子的方法，但也有困扰的时候，女儿上了小学也首次得知有《父母课堂》，拿到手中感受到所写文章涉及到了方方面面，虽三期还没有全部看完，但已“有话要说了”。
所读文章给我的感觉都是更讲究父母应有意识的讲方法科学地教育子女，也就是说家长的终级任务和目的就是做个智慧父母。
有人说孩子的言行举止有父母的影子，因为小孩子可塑性很强，父母的言行，教育方式，碰到问题时的沟通方式直接影响到孩子的价值观，是非观!所以一个合格智慧父母才更有可能让孩子身心都安康茁壮成长。
从《父母课堂》中也学到不少，现学以致用，平时教育孩子注意到了几个方面：一、是让孩子有个安康的身体和安康的心灵和乐观向上的性格!平时父母在言语上要注意用有兴趣性的语言对话，气氛活泼开心!碰到什么事时都应引导孩子看到光明的`一面!还在上幼儿园时，有作业让写字，女儿想玩但又不得不写因此有些小情绪，我随口说了一句不太恰当的话“如今作业还是少呢，等你上了小学更多”没想到她听到这句话说，妈妈我不想上小学了!我这才知道自己讲错了话，所以赶紧补救，我说上小学虽然作业比如今多，但能学到更多更多的知识，能交到更多的朋友。
后来还好女儿也没再说不想上小学之类的话了，前一段汉语拼音终于学完了，女儿也拿起手机学会了给爸爸发信息，而且如今读阅读书也可以不认识的字自己拼出来了，所以我不失时机地说：上了小学是不是学到更多的知识，你在幼儿园不会发信息吧!二、培养孩子的独立才能，和各方面的应急技能!各方面都有意让孩子自己去做，包括自控才能的培养，也是要靠她自己。
从很小时都开场有意识给她说出一些状况，让她自己想出解决或应急方法，不能什么事都依赖别人!平时女儿放学回到家，简单吃点东西喝点水就开场自己做作业，有时她做作业我在一旁看我的《父母课堂》或其它书，她做完了找我签名，我大多数情况下不检查她做的对错，一是我有我自己的事在做，也有点懒惰思想能省点心就省，二是对她还比拟放心觉得她做的应该一般不会出错，三是有意培养她自己的独立才能(自己检查自己的才能)，有时第二天她告诉我也有出错，我说谁让你自己不好好检查呢，这样她下次就很认真检查自己做的题目了。
青少年的肩膀作文
青少年的肩膀作文☆第1篇：朋友！今天咱就聊聊青少年的肩膀。
说起肩膀，你是不是第一反应就是扛东西？嘿嘿，别急，咱今天说的可不是普通的肩膀，而是那种能挑责任、扛未来的肩膀。
我第一次对“肩膀”这个词有真正的感受，是在初三那年。
那时候，咱学校搞运动会，班里挑旗手，结果老师就点了我的名字。
当时我的第一反应是：完了，这大旗我举得起来吗？我这小身板，风一吹可能都得晃三晃。
可老师拍了拍我的肩膀，说了一句让我终生难忘的话：“你行的，青少年的肩膀不光是用来扛东西的，更是用来担责任的。
”这话听得我懵了半天，但又莫名觉得肩膀上好像被加了点什么重量。
后来呢，我咬咬牙接过那面旗，站在操场中央，发现肩膀上不仅没塌，反而多了点自豪感。
其实啊，青少年的肩膀，远比我们想象的强壮。
你见过吗？当父母忙得不可开交时，哥哥姐姐们主动帮忙带弟弟妹妹；当班级需要出黑板报时，那些平时看起来不显眼的小伙伴，总是第一个站出来画草稿。
还有考试前，明明自己也没复习好，却还愿意把做题思路讲给同桌的同学。
你说，这肩膀厉害不？不过呢，肩膀上有时候也挺沉的。
我记得高一那年，我爸妈为了家里的生意天天忙得脚不沾地。
那阵子，我得自己上下学，还得顺带帮家里买菜、照顾小狗。
有天晚上，我坐在书桌前写作业，累得头都快趴在书上了，心里直嘀咕：这青少年的肩膀是不是也有个限度啊？但转念一想，肩膀承受的这些事，可能就是让我长大的动力吧。
那天我照镜子，忽然发现自己的背好像没以前那么瘦弱了，肩膀也变得宽了一点点。
我心想，这可能就是青春的礼物吧，虽然有点沉，但挺值。
还有一次，学校里搞义卖活动。
我负责搬箱子，那会儿我们班的小伙伴都忙得热火朝天。
突然间有个低年级的小妹妹跑过来，拽着我的衣角，小声说：“哥哥，这箱子太重了，我搬不动。
”我笑了笑，说：“没事，你看我的肩膀，这不专门为这种事准备的吗？”结果她听完，眨巴眨巴眼睛，点点头跑去招呼其他同学来了。
朋友，你有没有想过，肩膀其实不是单纯的身体部位，而是一种象征？青少年的肩膀意味着希望，意味着成长，更意味着一种责任。
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文/席越
其实在国外作业也是挺拼父母的
最近陪孩子写作业的话题刷屏了。
据说家长们陪写作业陪到心梗、吐血、乳腺增生。
是什么让中年精英秃了头？半为生计半为奥数。
中国的孩子和家长过格外艰难是不争的事实。
但国外的小学生也并非像大家想象的那样天生天养，自在放羊。
不但留有作业，还有各种小考，家长们在辅导上同样投入了大量的精力。
美国和加拿大的小学都遵循10分钟X年级数的作业量标准。
一年级的小朋友每天做10分钟作业，二年级20分钟，依此类推，到了高中就要做上两个小时了。
但事实是，国外的高中学习十分吃紧，如果学生选择了IB课程（大学一年级基础课），功课更是排山倒海，往往要做到半夜。
还有些模型、报告之类的灵活作业，则是“丰俭由人”，无法计算准确时间。
邻居的女儿想要入读医科，为了争取学分，她在高三时选了大学数学和生物。
每天写论文写到凌晨两点，坐在校车上还要背病毒的拉丁文学名。
因为高中学生的时间真的很宝贵，很多家庭也是豁免了孩子的一切家务。
这和国内高考备考也差不了多少。
小学生读一年级，作业分为英文和数学。
英文是一周拼写20个生词，数学是每天1页练习题认几何图形。
单词部分老师只发作业，不讲不教，全靠自己在家练习，周五随堂测验。
然后老师会把成绩装在信封里给家长签字。
话说每个礼拜要巩固之前写过的单词，还要学习新词，也不是件容易的事情。
在加拿大的华裔孩子就更辛苦。
她们有时会把字母和国内拼音弄混，在学校时把A（埃）念成“阿”，把“C”（柯）念成“呲”，上中文课时又会把“j”念成“遮”，把“q”念成“括”。
我同事是一对香港移民，两个孩子在加拿大出生，每周周末都被押去中文学校。
孩子痛苦，父母更痛苦。
学了一年半了以后，学校做一个次中文测试，老师在台上说：小朋友请把铅笔拿出来。
说了3遍，全班没有一个孩子动手。
教室外父母们哭成一团，各种牺牲的周末、油费、学费全浪费了。
但是他们不死心，又把孩子送到中文夏令营，就是花钱送小朋友回国两周学习中文。
类似于国内孩子到美国去游学夏令营。
现在也不乏有中国远见的外国父母把孩子送到中文学校，孩子学得怎么样，他们也一头雾水，要不然还要再请一个中文保姆。
也是为了孩子拼了。
许多父母还抱怨要自己要动手帮孩子作手工、模型、简报，十分琐碎，令人烦躁。
这些统称“project”的作业形式没有标准答案，全靠自己搜集资料，是国外沿用已久的最佳学习方法。
等到了四、五年级，孩子们每学期都要制作各种模型，这一定需要家长上阵帮手。
我外甥的历史老师要求每人复制一个19世纪建筑。
我们挑了哥特式的柯奇城堡，搜罗来七七八八的材料搭建模型加喷漆，天天下班后捋袖子干活，整整折腾了一个月，自我感觉不错。
哪想评比时，一位男生端上来茶几大小的日本清澄庭园，小桥流水，亭台楼榭，棵棵树木红绿相间，还专门为此制作一个玻璃罩子。
这些家长也真是拼了，我自叹弗如。
这种project形式的作业，完成过程费心费力，但经此一役，得到的知识没齿难忘，远远高明过死记硬背的应试教育。
最后，不管是哪一种教育体制，哪一种陪读家长，别忘了，授人与鱼不如授人与渔。
把眼光放远点，别太急功近利。
既然大家都要陪孩子成长，那么就快乐一点，别把自己逼残。
编辑/麦婉华
90 小康 INSIGHT CHINA。