毕业论文进展情况记录表
毕业论文进展情况记录
毕业论文进展情况记录在我撰写毕业论文的过程中，我已经取得了一定的进展。
以下是我在过去几个月里完成的工作以及未来的计划。
首先，我投入了大量的时间和精力来收集和整理相关的文献资料。
我使用了图书馆的数据库、学术网站和其他一些可靠的信息来源，以确保我所使用的资料的权威性和可靠性。
我阅读了大量的相关文献，并将重要的部分进行了摘录和总结。
这使我能够对我所研究的领域有一个全面的了解，并有助于我在论文中阐述我的观点和论证的支持。
其次，我进行了实地调查和采访。
我联系了一些专业人士和领域内的专家，请求他们的意见和建议。
通过他们的帮助，我收集了一些有价值的原始数据和信息，并用于我的研究和论证。
我还进行了一些实地考察，以了解真实情况，并收集有关现状和未来发展的信息。
第三，我已经完成了论文的框架和大纲的撰写。
在这一阶段，我从头到尾地思考我的论文结构和逻辑，并进行了详细的规划。
我制定了一个清晰的论点，并将每个章节的目标和内容进行了详细的说明。
这使得我在下一步编写论文的过程中能够更加有序和高效地进行。
接下来，我计划继续进行论文的撰写和修改。
我已经开始写论文的第一章，并尽量保持每天写2000字的进度。
同时，我也会不断地修改和完善前面已经写好的部分，并与我的导师进行讨论和交流，以确保论文的质量和准确性。
此外，我还计划进行一些数据分析和图表的制作。
为了支持我的观点和解释我的研究结果，我需要将一些数据进行统计和分析，并以图表的形式进行展示。
这将使我的论文更具说服力和可信度。
最后，我还计划进行论文的结构和语言的修订。
在完成最终稿之前，我将进行多次的修改和润色，以确保论文的章节流畅、语言准确和逻辑严密。
总的来说，目前我的毕业论文工作已经有了一定的进展，并且我制定了合理的计划和安排来推进后续的工作。
我相信，只要我能够保持专注和努力，我将能够按时完成一篇高质量的毕业论文。
毕业设计进展情况记录
毕业设计进展情况记录【篇一：毕业论文(进展情况记录(学生用)】附件22百色学院本科毕业论文（论文）进展情况记录表（学生用）系名：物电系专业物理学年级 2007级姓名注：本表由学生在毕业论文（设计）集中工作周内，根据工作计划和实际进展情况填写，在工作完成后交指导教师，作为论文（设计）评审的主要参考，并装入学生毕业论文（设计）资料袋。
【篇二：毕业设计进展情况记录】kc019-1毕业设计（论文）进展情况记录（2010 /2011 学年第2学期）二级学院（直属学部）电子信息与电气工程学院专业名称电气工程及其自动化班级 07电课题名称双管正激变换器的仿真研究学生姓名吕朋蓬指导教师许泽刚填写说明1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。
2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师签署意见。
3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期小结”，指导教师签署意见。
4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一起上交。
5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。
第 1 周进展情况记录第 2 周进展情况记录第 3 周进展情况记录【篇三：毕业设计、论文周进展情况记录范例】知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜共周第1 周进展情况记录学生进展情况记录：接到学校开展毕业设计的通知通过学院老师和班上同学的讨论和协商最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师我的论文题目最终确定为《xxx天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告书》指导老师确定为水利与生态工程学院院长xxx教授本周星期三与吴老师行了见面交流讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意的问题教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011 年3 月 28 日年月日共周第 2周进展情况记录学生进展情况记录：上周确定毕业设计项目为xxx的尾矿库工程本周前往xxx工程现场踏勘、收集资料、拍摄现场照片、了解工程进展通过xxx水利勘查规划设计院得到了一下资料：（1）《xxx天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图（江西省冶金设计院 2008年8月）（2）《xxx天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图（厦门紫金工程设计有限公司2009年3月）（3）《xxx天子山七堡潭铁矿尾矿库初步设计》（江西省冶金设计院2008年1月）（4）项目1:1000地形图等当地水土保持规划及有关资料教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011年 4月 4日年月日共周第3 周进展情况记录学生进展情况记录：本周开始正式编制论文方案通过阅读设计文件和阅读资料充分掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况确定了小冲尾矿库闭库工程的占地面积、水土流失现状、施工期可能引起的水土流失情况、施工过程中容易引起水土流失部位和相对应采取的水土保持措施、工程采取的水土保持工程措施和植物措施预期达到的治理效果教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011 年 4 月 11 日年月共周第 4周进展情况记录日学生进展情况记录：上周完成和确定了小冲尾矿库工程的设计参数和设计依据本周主要设计新建尾矿库的水土保持工程首先进行了新建尾矿库选址的确定小冲尾矿库选址有张园背v形山谷和七堡潭山谷两种选择通过具体数据分析和综合因素的考虑最后确定以张园背山谷为新建尾矿库地址随后设计了新建尾矿工程在施工期和运行期的水土保持工程和植物措施预测施工过程中产生水土流失对周围环境的影响和预测水土保持工程在运行期发挥的水土保持作用教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011 年4 月 18 日年月共周第5 周进展情况记录学生进展情况记录：通过前几周的准备工作现场踏勘、资料收集、资料整理、分析这周开始编制水土保持方案的文本部门完成了方案中的大部分章节方案中的十二个章节剩下投资概预算没有完成其他十个章节初稿基本完成通过本周的努力初稿已经初见雏形了日教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字： 2011 年4 月 25 日年月共周第6 周进展情况记录学生进展情况记录：本周主要编制方案中的概预算章节根据水土保持方案编制规范水土保持工程投资应专门列出概预算章节概预算的编制主要采用了《水土保持工程概算定额》（水利部水总[2003]67号文）的相关规定分别计算出水土保持工程各个分部工程的投资金额最后得出水土保持工程措施、植物措施、临时措施的总投资通过对计算表格的整理和概预算文本完成了水土保持概预算投资章节完成概预算章节后总结前面章节至此完成了水土保持方案文本工作将在下周完成水土保持方案的制图部门教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见日学生姓名：指导教师签字： 2011 年5 月 2 日年月日共周第 7周进展情况记录学生进展情况记录：本周主要完成水土保持方案编制的制图部门通过开始在xxx水利设计院收集的尾矿库设计图纸结合方案中设计的水土保持工程措施和植物措施完成方案的附图部分先后分别完成了工程项目区的地理位置图、水土保持防治范围图、项目区汇水分析图、水土保持工程措施图、水土保持植物措施图、水土保持施工临时防治措施图、水土保持工程典型设计图等方案要求附的水土保持图件教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：指导教师签字：2011年 5 月 9 日年月共周第 8周进展情况记录学生进展情况记录：通过前面七周的准备和编制工作在这周已经基本完成了xxx天子山巨龙选厂尾矿库工程的水土保持方案的编制工作了日。
毕业论文(进展情况记录(学生用)
百色学院本科毕业论文（论文）进展情况记录表(学生用）
系名:物电系专业物理学年级200ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级姓名
周次
工作情况记录
指导教师签名
第1周进展情况记录：
与老师联系确定课题和写作的方向,充分利用学校图书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询，并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集，及撰写文献综述初稿。
第7周进展情况记录：
根据潘老师提出的修改意见，开始着手对论文进行修改.主要包括以下几方面：1、注意整篇文章的逻辑性，特别是一些关键而又容易混淆的概念；2、调整部分章节的比例，突出重点,添加一些图片之类的补充资料，从图表中可以很清晰表述文字上的说明，让人看起很清楚明了。
第8周进展情况记录：
对论文进行相应的检查、修改及完善，就写作过程中出现的问题及时与潘老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题，突出文章的重点，把文章的论证部分通过补充资料弥补文章的不足，在从整体上修改论文的整体内容.在导师指导下完成对论文的修改，主要针对用词规范及全文的前后一致等问题，先把不规范的用词和口语话文字修改为规范的用词，把段与段之间的衔接修改一致，不再出现缺乏有效的过渡和衔接问题。并把文章中所研究的出现的问题进行深刻的分析,找相关的例证来说明问题。对全文进行系统的、全面行的检查，包括语言检查,标点检查，逻辑检查等,为了完善论文、完成对毕业论文内容的修改，并按照论文的基本要求调整论文格式,然后定稿，再把定稿打印装订，最后交给论文指导老师，由潘老师统一上交学校论文评阅小组进行评阅.
2.加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题,明确提出了学术界现有的概括性的观点。
3.调整大纲的结构,使大纲主要内容和次要内容层次清晰。
毕业论文周进度计划
本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名系指导教师学号专业工程管理班级论文（设我国政府投资项目管理模式研究计）题目第一周进展情况记录：本周我通过图书馆文献查询和网络资源搜集，利用学校图书馆的网络资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等所获得的材料进行相关的记录及摘抄。
在大量的资料基础上，分析比较国内外的立法和现状，对我国政府投资项目管理模式进行描述分析，完成了论文综述。
指导教师检查意见：根据前期下发的论文任务书里的相关要求，开展课题调研，阅读读相关文献，进度正常。
本周，主要工作为撰写文献综述。
指导教师签名：年月日注:根据论文(设计)周数,可从附表C.1-1、附表C.1-2...... 附表C.1-n进行填写。
本科毕业论文(设计)周进展情况记录学生姓名系指导教师学号专业工程管理班级论文（设我国政府投资项目管理模式研究计）题目第二周进展情况记录：本周我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文框架结构，关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，在导师的指导下，完成了开题报告。
指导教师检查意见：进度正常, 本周主要工作为填写开题报告。
开题报告基本合格，但有些地方需要修改，请抓紧时间，及时做出修改，并为论文的写作做好相关准备。
指导教师签名：年月日注:根据论文(设计)周数,可从附表C.1-1、附表C.1-2...... 附表C.1-n进行填写。
学生姓名系管理工程系指导教师学号专业工程管理班级论文（设我国政府投资项目管理模式研究计）题目第三周进展情况记录：本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。
指导教师检查意见：修改开题报告并提交最终版的开题报告，对于开题报告的主要研究内容应仔细斟酌，此部分是全文的框架。
毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记
毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记毕业设计（论文）周记即进展状况记录表周记时间一溜烟儿的走了，刺眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？请好好地记录下在周记里。
你所见过的周记应当是什么样的？下面是我帮大家整理的毕业设计论文周记即进展状况记录表周记，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
第一周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1．理解消化课题2．复习基本学问3．查找收集单片机相关按键、显示试验设计资料4．查找步进电机相关资料存在的主要问题1. 单片机基础学问不够扎实2. 相关参考设计资料不够详细3. 第一次接触步进电机，需要学习的内容很多下一步预备1. 连续复习单片机基础学问，熟记单片机基本指令2. 借阅书籍并上网收集单片机相关按键、显示试验及细分设计资料3. 预备收集开题报告资料同学签名： 20XX年 2 月 28 日指导老师看法与下周进度要求该生设计态度端正，能乐观参与设计工作，单片机学问基础把握尚可。
要求：1连续收集资料、消化课题、明确具体把握要求，形成初步的方案。
2依据开题报告要求完成相关内容。
指导老师签名： 20XX 年 2月 29日其次周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 初步拟定单片机创新试验平台的设计方案，该方案主要设计有数码管、驱动、键盘等模块2. 绘制主要硬件框图3. 编写开题报告4. 修改、整理开题报告存在的主要问题1. 查找到的相关资料内容不够详细2. 具体设计方案不明确下一步预备1. 连续查找单片机相关设计资料2. 确定具体设计方案同学签名： 20XX年 3 月 1 日指导老师看法与下周进度要求开题报告内容基本符合要求，把握方案基本符合课题要求，思路基本清晰，要求基本明确。
要求：1. 细化、完善相应方案；2. 翻译相应外文资料，留意专业词汇的表达。
指导老师签名： 20XX 年 3 月 2 日第三周进展状况记录本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步预备工作进展1. 将查找的各个设计方案进行理解，论证比较各个设计方案之间的区分与共同点，设计出适合本课题的方案；2. 确定细分驱动器的具体设计方案，准备接受驱动芯片THB6064H；3. 查阅相关的外文资料，阅读并翻译成中文；4. 准备数据的输入接受按键实现；存在的主要问题1. 具体设计方案中有些细节不能够理解；2. 因在校外外文资料不足，查找了一篇关于THB6064H的英文文献；下一步预备1. 生疏Protel软件绘图工具；2. 构思设计方案原理图；3. 连续阅读理解外文资料；同学签名： 20XX年 3月 8 日指导老师看法与下周进度要求设计方案基本形成，可行性尚可，外文翻译无原则错误，表达基本清晰要求：进行具体的硬件方案的实施，确定具体器件的参数；同时进一步依据系统要求完善把握功能。
论文进展情况记录300字
论文进展情况记录300字第八周1、召开毕业论文工作动员大会，布置了毕业论文的选题工作；2、初次选五个题目，有些与上届毕业论文重题；有些所写地区的针对性不强或者可操作性难度大。
1、建议多去图书馆的阅览室进中国知网查找相关文献资料，进行参考，确定自己论文题目；2、建议与同学多交流，避免重题。
学生签名：2012年10月22日指导教师签名：2012 年10 月22日第七学期第九周1、论文题目基本确定；2、论文题目范围大太，涵盖面过于广泛，写作有点难度。
建议将论文题目由“连锁超市家乐福的财务控制”改为“浅论连锁超市家乐福的财务控制”。
学生签名：2012 年10月31日指导教师签名：2012年10 月31日第七学期第十一周1、初步完成论文大纲一稿；2、章节层次不明确：缺少引言。
1、论文大纲一稿结构较为合理，关键在于问卷调查的设计；2、要明确章节所要论述的内容，进而调整部分结构。
学生签名：2012年11月5日指导教师签名：2012年11 月5日第七学期第十二周1、在修改论文大纲一稿后，完成论文大纲二稿；2、论文结构较为清晰，但第四章节的结构过于简单。
1、论文大纲二稿，结构合理、层次分明。
建议开始撰写论文一稿；2、具体方法要与论文提纲所涉及的内容相符合。
学生签名：2012 年11月25 日指导教师签名：2012年11月25日第七学期第十四周1、初步完成论文一稿；2、论文结构较为合理，但存在以下问题：①语句不通顺，错别字较多；②文中数据个别地方互相矛盾。
1、认真检查、仔细阅读，尽量避免语句问题；2、建议结合多种资料，深入展开分析；3、多搜集资料。
学生签名：2012年12 月10日第七学期第十五周1、根据论文一稿存在的问题，进行修改并完成二稿；2、论文二稿结构较合理，观点明确，但存在以下问题：①语句不通顺；②第4章对策部分可操作性不强；③具体家乐福的问题分析不透彻1、建议将内容与数据有机结合，展开论述；2、对策部分系重点章节，应结合相关资料深入展开论述；3、建议把论文实际情况有机结合，理顺内容，抓住重点。
大学本科毕业设计(论文)进展情况记录表
指导教师签名：年月日
第9次
进行向量机训练时数据的导入问题
使用SVMtrain(),SVMpredict()函数，使用存取数据，进行向量机的训练。
指导教师签名：年月日
第10次
进一步进行聚类试验
理解聚类试验问题的基本方法和理论,用实践加深理解
指导教师签名：年月日
表三：xxx大学本科毕业设计（论文）进展中期小结
拟采取的方法
1．对多组参数进行试验，选取最佳的参数。
2．利用小波变换进行时空特征点的提取。
并希望通过请教老师、网络和查相关资料把问题解决。
3.图书馆查阅相关的资料，力求更加完善。
指导教
师意见
签名年月日
系（教研室）主任
意见
签名年月日
注：①本表应在第八学期的第8～9周内完成填写；
②以上三个表格作为学生档案资料由院（部）保存五年。
设计（论文）题目
基于SVM的群体异常行为识别方法研究
检查
日期
目
前
已
完
成
任
务
（1）时空特征点的提取,以及描述符的构建。
（2）高斯混合模型,聚类算法的基本原理,以及如何对描述符进行聚类和建模。
(3 )支持向量机的基本原理,以及如何基于SVM进行群体异常行为检测算法研究的大体流程有了进一步的了解。
（4）支持向量机的训练。
xxx大学本科毕业设计（论文）过程管理记录（试行）
表一：xxx大学本科毕业实习成绩鉴定表
院（部）
专业班级
姓名
学号
实习单位
实习地区
实习起止时间
实习内容
实
习
具
体
内
本科生毕业论文周进展记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
附表C.1-1：贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录。
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第
一
阶段
进展情况及下阶段安排
此阶段进展情况如下：
2013年9月1日，确定论文题目为“提高初中英语实习教师课堂话语的行动研究”，并开始关注此方面的文献。
2013年9月10日，查阅书籍，收集相关文献资料，为撰写开题报告做准备
2013年9月15日，完成开题报告的撰写
完成论文第四、五部分和参考文献的写作
指导教师签名：
2015年3月13日
第
3至
4
周进展情况及下阶段安排
3月18日，完成了论文第四部分的写作
3月19日，完成论文第五部分的写作
3月20日，完成参考文献的写作
3月22日，上交论文初稿，请导师提出意见并修改
下阶段安排：
论文的修改工作，完成二稿
指导教师签名：
2015年3月21日
2013年10月-2014年2月，查阅和收集相关文献资料，为论文初稿做准备
下阶段安排：
完成初稿撰写
指导教师签名：
2015年2月1日
第
1
至
2
周进展情况及下阶段安排
3月2日，在完成相关文献阅读和收集后，开始撰写初稿
3月5日，完成中英文摘要和第一部分的写作
3月8日-13日，完成第二部分和第三部分的写作
下阶段安排：
第
5至
6
周进展情况及下阶段安排
4月1日至12日，修改并完成论文第二稿，主要是文章思路和逻辑，并继续阅读和收集文献
下阶段安排：
上交二稿，修改完成三稿
指导教师签名：
2015年4月12日
第
7至
8
周进展情况及下阶段安排
4月15日至25日，修改并完成论文三稿，主要修改语法错误以及文章格式
下阶签名：
2015年4月25日
第
9
周进展情况及下阶段安排
4月27至30日，修改并完成论文终稿。准备各种答辩资料，包括评阅人评分表，开题报告等。
下阶段安排：
准备答辩。
指导教师签名：
2015年4月30日