《月亮毯》ppt课件(11页)
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语文A版二年级下册《月亮毯》课件1
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22 月亮毯
•图案 点缀 金字塔 郊游 奇异 流淌 尼罗河 神秘 漫步 骆驼
2
• 思考： • 1.月亮毯的真名叫什么？ • 2.月亮毯什么样子？ • 3.为什么叫“月亮毯”？
3
• 这是一块多么漂亮的棉线毯哪！毯上的图案美极了：深蓝色 的夜空中，挂着弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。神秘的金字 塔边，一匹骆驼在月色中慢慢行走......丁丁给它起了个名字叫 “月亮毯”。
4
• 思考： • 1.丁丁喜欢“月亮毯”吗？ •Biblioteka 2.你是从哪里看出来的？5
• 丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月亮， 宝石般的星星围绕在他身边，他觉得好舒服哇！有时，他还会做奇 异的美梦呢！他梦见“月亮毯”上的那匹骆驼活了。他骑着骆驼在 月光下的沙漠中漫步。他看到了静静流淌的尼罗河，看到了神秘的 狮身人面像......他还梦见，许多埃及小朋友正伸出双臂，欢迎他这 个来自中国的小客人呢。
22 月亮毯
•图案 点缀 金字塔 郊游 奇异 流淌 尼罗河 神秘 漫步 骆驼
2
• 思考： • 1.月亮毯的真名叫什么？ • 2.月亮毯什么样子？ • 3.为什么叫“月亮毯”？
3
• 这是一块多么漂亮的棉线毯哪！毯上的图案美极了：深蓝色 的夜空中，挂着弯弯的月亮，周围点缀着几颗星星。神秘的金字 塔边，一匹骆驼在月色中慢慢行走......丁丁给它起了个名字叫 “月亮毯”。
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• 思考： • 1.丁丁喜欢“月亮毯”吗？ •Biblioteka 2.你是从哪里看出来的？5
• 丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡觉时，他总是枕着那弯弯的月亮， 宝石般的星星围绕在他身边，他觉得好舒服哇！有时，他还会做奇 异的美梦呢！他梦见“月亮毯”上的那匹骆驼活了。他骑着骆驼在 月光下的沙漠中漫步。他看到了静静流淌的尼罗河，看到了神秘的 狮身人面像......他还梦见，许多埃及小朋友正伸出双臂，欢迎他这 个来自中国的小客人呢。
月亮毯精选教学PPT课件
语文A版二年级下册第六单元
月亮毯
学习目标： 1.认识10个生字，会写8个字，自主积累词语。
2.朗读课文，背诵二或四自然段。
3.感悟课文内容，体会中埃两国人民的友谊。
这是一块怎样的棉线 毯呢？ 请你画出描写棉线毯 图案的句子，把它读 读。 丁丁为什么把它叫做 月亮毯呢？
词语学习
•图案 点缀 •郊游 奇异 •最重要的人，那是任何人都不能提及的底线，也许你已经把他忘记，但只要在那个地方有这个名字出现时，就会有一种自己完全无法控制的特有的痛，让人无法忘怀，如同一杯老酒，隐隐的让人无法放弃，但又唯恐记忆，只因一起走过的路， 不再有两个的人痕迹。 我们都有在以前或是现在都有喜欢人和被人喜欢的时候，这种事仍然会继续下去，因为人走路有印迹，鸟飞过有行迹，花开过有香迹，所有的一切多有痕迹！当我们走过曾经的痕迹，伤感再一次袭击我们，还来得及去收拾零乱的心情，但已经陷入深深的怀念之中，明知道 自己无法忘怀，但有不知道他身在何方，只是一味去想，去思念，去到有他痕迹的地方怀念，怀念他给你带来的美好，但怀念往往是一个人的孤独和没有尽头的伤害。 我们也有悲伤的痕迹，第一次牵手，第一次的接吻，离别后的眼泪滑过脸庞的痕迹，虽然表面也许常常不然，但你知道你是无法忘怀，即使你认为你已经彻底忘记，但在某个雨后的日子，会令你如此的伤感，你会轻轻的问自己，也不知道他过得怎样啦，过得还好吗，但之 后就是一场长叹。 也许你们的相识是一个错误，或许根本就没有开始，或许他的来去都是那样的匆匆，一开始你总是在寻找各种各样他离去的理由，总是在内心祈祷着他的到来，但等到最后，一切都无法挽回，你也许会放弃自己的骄傲和坚强去寻找，但逝去的东西怎么还会可能回来哪，其 实，你该懂，早该懂的，无所谓放不放弃，因为他已经将你放弃，到最后只有悲伤陪伴自己。 爱和恨到底谁才是最好，正是因为不知道和分不清而让自己的人生变得糟糕，总是用一些微不足道的消息来麻醉自己，总是喜欢一个人在无助的夜，静静的哭泣，去想他的模样，去幻想他还能回来的样子，但不去想今后自己的将来是什么样，爱的太深，让人无法自拨，但 爱为什么会变得如此脆弱，是因为他的离去，还是他在山盟海誓后给你留下的那一点温存，但你可曾想过，他既然能给你承诺他也能给别人承诺，只是他承诺后，会把它忘记，因为他是不肯为爱而停留的人，不要问爱为什么变得如此脆弱，是因为他对爱变得坚强，坚强让 你无法接受，即使你留给他是你的全部，但也不能挽回他的离开的脚步，因为他注定是个飘的人。承诺有能怎样，都如风，吹过脸庞，不留下任何痕迹，只留下丝丝凉意，让人难以找寻。 也许你会用新欢敷旧伤，但在你寻找新欢的时候，伤感会一次次的袭来，因为你脑海中留有他的影子，让你无法释然，你也许会恨自己，恨自己没有能留住他的心，但即使你做得再过于完美，也无法把根留住，在他生命中你只是匆匆一撇。 如果总是永不知足，装不在乎，不服约束，存心辜负，还让对我们专情的人哭，那必定会在人生中迷失，爱注定是脆弱的，尤其在这个物质横飞的年代，不要问爱为什么会变得如此脆弱，是因为他们根本没有去爱过。也许你到现在还是无法忘怀，但你一定要记住，爱都是 如此脆弱的，放弃一些不属于你的东西，把自己的心舒展开来，把忧伤离你远去，让快乐包围在周围。 不要刻意的为谁而停留，一切都要靠缘份，是你的，终究是要回来的，不要再去刻意的等候，等到最后你也许是一场空。
语文a版二年级下册语文课件《月亮毯》
深蓝色的夜空中，挂着弯弯的 月亮，周围点缀着几颗星星。神秘 的金字塔边，一匹骆驼在月色中慢 慢行走……
夜空中，挂着月亮，周围点 缀着几颗星星。金字塔边，一匹 骆驼在行走……
第三自然段。
1.小组同学分角色读第三自然段。 2.这段话有趣吗？有意思在哪里？请 你说说看。
第四自然段。
1、自由朗读课文第四自然段，用—画出能表现丁丁非常喜欢月亮毯 的语句。 2、思考：与月亮毯相伴而眠的夜 晚，丁丁梦到了些什么？看到了些 什么？用~~~~画出相关语句。
22 月 亮 毯
案
匹
驼
埃
案
骆
埃及
尘埃
图案
方案
书案
马匹
一匹布
匹夫
骆驼
驼背
pǐ
一（ 匹 ）骆驼
一匹马淌 神秘 金字塔
22 月 亮 毯
第二自然段。
1.这是一块怎样的棉线毯 呢？ 2.请你画出描写棉线毯图 案的句子。 3.丁丁为什么把它叫做月 亮毯呢？
尼罗河瀑布
埃及壁画
尼罗河
金字塔
狮身人面像
他看到了静静流淌的尼罗河， 看到了一座座古老的金字塔， 看到了神秘的狮身人面像……
我来到 看到了 ，看到了 ，看到了 ， ……
如果丁丁有一天真的到了埃及， 他应该为埃及小朋友准备什么礼物呢 ？你们帮他想想？
作业： 自由朗读课文，从二、四自然段中 选择自己喜欢的一段背会。
丁丁很喜欢这块毯子。晚上睡 觉时，他总是枕着那弯弯的月亮， 宝石般的星星围绕在他身边，他觉 得好舒服哇！有时，他还会做奇异 的美梦呢！
他梦见“月亮毯”上的那匹骆 驼活了，他骑着骆驼在月光下的沙 漠中漫步。他看到了静静流淌的尼 罗河，看到了一座座古老的金字塔， 看到了神秘的狮身人面像……
二年级语文22月亮毯课件
语文A版二年级下册第六单元
月亮毯
学习目标： 1.认识10个生字，会写8个字，自主积累词语。
2.朗读课文，背诵二或四自然段。
3.感悟课文内容，体会中埃两国人民的友谊。
这是一块怎样的棉线 毯呢？ 请你画出描写棉线毯 图案的句子，把它读 读。 丁丁为什么把它叫做 月亮毯呢？
词语学习
•图案 点缀 •郊游 奇异 •流淌 金字塔
谢谢指导Biblioteka 第三自然段。1.小组同学分角色读第三自然段。 2.分组反馈。 3.这段话有趣吗？有意思在哪里？请你 说说看。
第四自然段
• 想想：这一段告诉了我们什么？ • 从哪些地方可以看出丁丁很喜欢这块毯 子，找出来读读。 • 他做了哪些奇异的美梦呢？他梦见了什 么？
如果丁丁有一天真 的到了埃及，他应该为 埃及小朋友准备什么礼 物呢？你们帮他想想？
月亮毯
学习目标： 1.认识10个生字，会写8个字，自主积累词语。
2.朗读课文，背诵二或四自然段。
3.感悟课文内容，体会中埃两国人民的友谊。
这是一块怎样的棉线 毯呢？ 请你画出描写棉线毯 图案的句子，把它读 读。 丁丁为什么把它叫做 月亮毯呢？
词语学习
•图案 点缀 •郊游 奇异 •流淌 金字塔
谢谢指导Biblioteka 第三自然段。1.小组同学分角色读第三自然段。 2.分组反馈。 3.这段话有趣吗？有意思在哪里？请你 说说看。
第四自然段
• 想想：这一段告诉了我们什么？ • 从哪些地方可以看出丁丁很喜欢这块毯 子，找出来读读。 • 他做了哪些奇异的美梦呢？他梦见了什 么？
如果丁丁有一天真 的到了埃及，他应该为 埃及小朋友准备什么礼 物呢？你们帮他想想？
二年级下册月亮毯课件语文A版
谢谢指导
பைடு நூலகம்
二年级下册月亮毯课件语文A版
学习目标： 1.认识10个生字，会写8个字，自主积累词语。 2.朗读课文，背诵二或四自然段。 3.感悟课文内容，体会中埃两国人民的友谊。
这是一块怎样的棉线 毯呢？
请你画出描写棉线毯 图案的句子，把它读 读。
丁丁为什么把它叫做 月亮毯呢？
词语学习
•图案 点缀 •郊游 奇异 •流淌 金字塔
第三自然段。
1.小组同学分角色读第三自然段。 2.分组反馈。 3.这段话有趣吗？有意思在哪里？请你 说说看。
第四自然段
• 想想：这一段告诉了我们什么？ • 从哪些地方可以看出丁丁很喜欢这块毯
子，找出来读读。 • 他做了哪些奇异的美梦呢？他梦见了什
么？
如果丁丁有一天真 的到了埃及，他应该为 埃及小朋友准备什么礼 物呢？你们帮他想想？
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语文A版二年会写8个字，自主积累词语。
2.朗读课文，背诵二或四自然段。
3.感悟课文内容，体会中埃两国人民的友谊。
这是一块怎样的棉线 毯呢？ 请你画出描写棉线毯 图案的句子，把它读 读。 丁丁为什么把它叫做 月亮毯呢？
词语学习
•图案 点缀 •郊游 奇异 •流淌 金字塔
第三自然段。
1.小组同学分角色读第三自然段。 2.分组反馈。 3.这段话有趣吗？有意思在哪里？请你 说说看。
第四自然段
• 想想：这一段告诉了我们什么？ • 从哪些地方可以看出丁丁很喜欢这块毯 子，找出来读读。 • 他做了哪些奇异的美梦呢？他梦见了什 么？
如果丁丁有一天真 的到了埃及，他应该为 埃及小朋友准备什么礼 物呢？你们帮他想想？
谢谢指导
2.朗读课文，背诵二或四自然段。
3.感悟课文内容，体会中埃两国人民的友谊。
这是一块怎样的棉线 毯呢？ 请你画出描写棉线毯 图案的句子，把它读 读。 丁丁为什么把它叫做 月亮毯呢？
词语学习
•图案 点缀 •郊游 奇异 •流淌 金字塔
第三自然段。
1.小组同学分角色读第三自然段。 2.分组反馈。 3.这段话有趣吗？有意思在哪里？请你 说说看。
第四自然段
• 想想：这一段告诉了我们什么？ • 从哪些地方可以看出丁丁很喜欢这块毯 子，找出来读读。 • 他做了哪些奇异的美梦呢？他梦见了什 么？
如果丁丁有一天真 的到了埃及，他应该为 埃及小朋友准备什么礼 物呢？你们帮他想想？
谢谢指导