历史必修二第一课知识点
高一必修2历史第1课知识点
高一必修2历史第1课知识点高一历史课程中，必修2的第1课是一门关于历史的课程。
这节课对于学生来说是非常重要的，因为它将介绍一些基本的历史知识点。
在本文中，我将为您详细介绍该课程中的主要知识点。
1. 史前时期史前时期是人类开始留下文物之前的时期。
这个时期没有文字记录，所以我们只能通过考古学及其他相关学科来了解这段历史。
在这个时期，人类开始使用简单的石器，并逐渐进化成为了智人。
2. 文明的起源文明的起源可以追溯到公元前3500年左右的两河流域地区，即今天的伊拉克和叙利亚。
这个地区是世界上最早出现城市和农业的地方。
尼普尔河和底格里斯河的流域中兴起了苏美尔、阿卡德和巴比伦等古代文明。
3. 古代中国的初期古代中国的初期是指从公元前21世纪到公元前221年的时期。
这个时期是中国历史上的夏、商、西周和春秋战国时期。
夏、商和西周是中国的三代时期，而春秋战国是中国历史上的分封时期。
4. 古代印度的初期古代印度的初期可以追溯到公元前2500年左右，是摩亨佐·达罗时期的开始。
这个时期是印度历史上最早的文明之一，同时也是世界上最古老的宗教之一——印度教的发源地。
5. 东亚古代文明东亚古代文明指的是中国、日本和朝鲜半岛地区的古代文明。
这个地区在历史上有着悠久的文化传承，如中国的夏朝、商朝和西周；日本的弥生时代和飞鸟时代；朝鲜半岛的高句丽、新罗和统一新罗王朝。
6. 网路时代的到来网络时代是指从20世纪90年代开始的时期，也是互联网的发展时期。
互联网的普及改变了人们生活的方方面面，使得信息的获取和传递变得更加容易和便捷。
7. 历史上的重大事件历史上有许多重大事件对于人类社会产生了重要影响。
例如，中华人民共和国的成立、第二次世界大战以及文艺复兴等事件都对后续的历史发展产生了深远的影响。
8. 总结高一必修2历史的第1课主要介绍了史前时期、文明的起源、古代中国的初期、古代印度的初期、东亚古代文明、网络时代的到来和历史上的重大事件等知识点。
高中历史必修二第一课知识点
高中历史必修二第一课知识点高中历史必修二第一课是讲解精耕细作农业生产模式的形成。
接下来店铺为你整理了高中历史必修二第一课知识点，一起来看看吧。
高中历史必修二第一课知识点一、农业的起源：采集经济到种植经济南北差异：南稻北粟二、农业的发展1、生产力——生产工具的改进：农耕工具(春秋战国：铁器牛耕;西汉牛耕推广;唐朝：曲辕犁);灌溉工具(翻车、筒车);水利工程(春秋战国：芍陂、都江堰、郑国渠;西汉：漕渠、白渠;西域：坎儿井)2、生产关系——耕作方式原始社会：刀耕火种商周时期：千耦其耘、集体耕作(大规模简单协作)春秋时期：个体农耕3、小农经济(1)产生时间：春秋时期(2)产生原因：生产工具、耕作技术的进步、土地私有出现(3)小农经济特点①以家庭为单位;(分散性)②男耕女织;(落后性)③精耕细作④自给自足。
(封闭性)(4)评价小农经济积极：自给自足，生活较稳定，有较高的生产积极性。
消极：①落后性，规模小，难扩大再生产;②脆弱性，遇天灾人祸，易破产;③到封建社会后期，阻碍经济发展。
三、中国古代农业经济的特点1、以种植业为主、家畜饲养业为辅2、精耕细作的农业生产模式3、“男耕女织”式的经营方式高中历史必修二第一课知识点1.《诗经·大田》中说：“有渰萋萋，兴雨祁祁。
雨我公田，遂及我私。
”与这一诗句相关的历史背景是A.精耕细作技术成熟B.土地公有制瓦解C.土地兼并现象严重D.井田制遭到破坏2. 《荀子•富国》记载：“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。
”荀子在这里强调的是A.要重视农业生产精耕细作技术的提高B.要及吋播种、除草、灌溉C.要多种植五谷，才能获得丰收D.要年年种植五谷，改良土壤3. 从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”，这种变化反映的实质是A.私田开垦越来越多B.铁农具和牛耕出现，生产效率提高C.私田主人的土地所有权得到承认D.生产关系的变革4. 《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。
历史必修二第一课知识点总结
历史必修二第一课知识点总结一、发达的古代农业。
1. 早期农业生产的出现。
- 起源。
- 中国是世界农业起源地之一，距今一万年左右，中国原始农业就已相当发达。
- 中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
在原始社会，长江流域的河姆渡居民培植了水稻，黄河流域的半坡居民培植了粟。
- 耕作方式。
- 原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。
人们先用石刀、石斧把树木砍倒，晒干后放火焚烧，然后再用石犁翻土播种。
土地耕种一两年后，地力下降，人们就会迁往他处。
- 随着松土工具耒耜的出现和普遍使用，农业生产力得到提高。
商周时期，出现了青铜农具，但由于青铜比较珍贵，在农业生产中很少使用。
木制的耒耜和石锄、石犁，仍是人们进行农业生产的重要工具。
2. 精耕细作的传统农业。
- 耕作工具的进步。
- 春秋战国时期，铁农具和牛耕开始使用并逐渐推广。
铁农具的使用，提高了土地利用率和农作物产量。
牛耕的运用，是我国农业技术史上农用动力的一次革命。
- 西汉赵过推广的耦犁（二牛三人），到东汉时已推广到珠江流域。
后来又出现了犁壁，使铁犁可以朝着同一个方向翻土。
- 隋唐时期，江东地区出现曲辕犁。
曲辕犁安装了犁评，可以调节犁耕的深浅，既简便又轻巧，能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。
至此，我国耕犁已相当完善，一直为后世沿用。
- 耕作技术的进步。
- 春秋战国时期，当时世界上先进的耕作方法——垄作法已经使用。
- 西汉时，赵过推行代田法。
先把田地开成一条条垄和沟，第一年把庄稼种在沟里，出苗后，逐渐把垄上的草和土培到苗根上；第二年在原来的垄上，再如法开沟栽种。
这种方法有利于保持地力，抗御风、旱等自然灾害。
- 魏晋南北朝时期，北方旱地的耕耙耱技术形成，南方的水田也采用耕耙技术。
这一技术沿用至今。
- 水利灌溉。
- 水利工程：战国时期的都江堰（位于四川成都平原，由秦国蜀守李冰父子修建，是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用）、郑国渠（在关中地区，由郑国主持修建，灌溉了关中平原的农田）；汉代的漕渠、白渠、龙首渠（采用井渠施工法，是中国历史上第一条地下水渠）等。
高一历史必修二知识归纳
高一历史必修二知识归纳知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。
每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。
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高一历史必修二知识1新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展(第1课)开辟新航路1、新航路的开辟意义：(1)新航路的开辟，逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。
(2)贸易范围空前扩大，世界市场的雏形开始出现。
(3)、世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
(4)、葡萄牙、西班牙首先开始了殖民扩张。
(5)、加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
2、新航路的开辟时间航海家支持的王室开辟的航路意义1487年迪亚士葡萄牙王室欧洲到非洲到达非洲最南端的好望角，开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路。
1492年哥伦布西班牙王室欧洲到美洲发现美洲新大陆(第2课)殖民扩张与世界市场的拓展1、列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
(1)上马车夫——荷兰：背景：优越的地理环境和经商传统、资本主义工商业发达，是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一、政治上摆脱了西班牙的统治获得独立。
地区基本情况亚洲在印度建立殖民据点、夺得马六甲和锡兰，侵入印尼一带，一度占据中国台湾非洲从葡萄牙手中夺得好望角殖民地北美建立新尼德兰殖民地(2)“日不落帝国”——英国战争结果备注1588年.英国打败西班牙“无敌舰队” 西班牙失败，西丧失海上实力的丧失和英国开始确立海上霸权三次英荷战争英国夺取荷兰在北美的新尼德兰殖民地，荷兰失去了海上殖民霸权由英国颁布的《航海条例》引起英法七年战争英国夺取了大片法国的殖民地，最终确立了世界殖民霸权2、了解资本主义世界市场形成与建立的主要途径：殖民扩张与掠夺欧洲殖民者在世界范围内的扩张是世界市场建立的主要途径，殖民掠夺为资本主义的发展提供了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，同时也给亚、非、拉美等殖民地带来了深重的灾难，打断了它们正常的历史进程，使它们发展缓慢、贫穷落后，造成这些地区的长期落后。
高中必修2历史知识点第一课
高中必修2历史知识点第一课高中的同学们都学习完了必修二的历史知识了，不知道大家还记得第一课的历史知识吗?下面由店铺为你整理的高中必修2历史知识点第一课相关资料，希望能帮到你。
高中必修2历史知识点第一课(一)一、夏商的政治制度1.从禅让到王位世袭约公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。
禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
2.王权具有神秘色彩统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜方式来决定。
3.初步建立从中央到地方的行政管理制度中央设相、卿士等，地方设侯、伯。
二、西周的政治制度1.等级森严的分封制(1)目的：拱卫周王室，进行有效统治，巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚，以藩屏周”)。
(2)内容：①分封对象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
(3)作用：①加强了周天子对地方的统治;②开发边远地区，扩大了统治区域;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国;⑤西周贵族集团形成了森严的等级序列，周天子具有至尊权威，国家政权趋向严密。
(4)局限：受封诸侯在各自领地内享有相当大的独立性，为王权衰落和诸侯割据埋下隐患。
(5)瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生，这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。
战国时诸侯国变法废分封、行县制。
秦统一后在全国范围内建立郡县制，分封制瓦解。
高中必修2历史知识点第一课(二)2.血缘关系维系的宗法制(1)定义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的政治制度。
(用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。
)(2)目的：加强统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾(3)内容：继承制;确立严格的大宗、小宗体系;家国政治(4)影响：①形成了等级森严的政治制度，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
高一历史2第一课知识点
高一历史2第一课知识点中国古代史是我们学习历史的一门重要课程，通过学习古代史，我们可以了解到中国几千年的发展历程和国家的兴衰。
高一历史2第一课是我们学习中国古代史的起点，本文将介绍高一历史2第一课的知识点。
1. 史前文化：史前文化是中国古代史的起源，包括原始社会和奴隶社会两个阶段。
原始社会是人类刚刚开始形成社会的阶段，人们过着游猎采集的生活；奴隶社会是农耕文明初期的社会形态，人们开始种植农作物、养殖牲畜。
2. 夏朝：夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，也是传说中的“五帝”之一。
夏朝有许多重要历史文化遗迹，如夏代文化遗址和夏代甲骨文等。
3. 商朝：商朝是中国历史上的第一个真正意义上的朝代，它是从奴隶社会向封建社会过渡的一个重要时期。
商朝有强大的贵族阶级，开展了丰富多样的生产和交流活动。
4. 商朝的衰亡：商朝的衰亡主要是由于贵族间的内斗和外族的入侵。
商朝的灭亡标志着中国历史进入了一个新的时期。
5. 西周：西周是中国历史上的一个重要朝代，它实行了周天子的统治制度，推行了封建制度，发展了青铜文化等。
西周时期也是中国历史上的一个繁荣时期。
6. 春秋战国时期：春秋战国时期是中国历史上一个动荡的时期，各诸侯国之间争夺霸权，发生了许多战争和变革。
这个时期的历史事件非常多，需要我们仔细学习和理解。
7. 秦朝：秦朝是中国历史上一个非常重要的朝代，它是中国历史上第一个大一统王朝，实行了一系列的改革措施，如统一文字、度量衡，修筑万里长城等。
8. 秦朝的衰落：秦朝的衰落主要是由于统治者秦始皇的暴政和内外压力的影响。
秦朝的灭亡标志着中国历史进入了一个新的时期。
9. 十六国时期：十六国时期是中国历史上一个多民族混战的时期，各部落之间争夺领土和资源，形成了多个割据政权，这个时期的历史事件非常多，需要我们仔细学习和理解。
10. 南北朝时期：南北朝时期是中国历史上一个非常重要的时期，南北朝时期中国分裂为南朝和北朝两个政权，南方政权主要是以南斯洛撒政权为中心，北方政权主要是以北朝政权为中心。
历史必修2知识梳理.docx
知识梳理:第1课发达的古代农业1.早期农业生产的出现①起源:距今一万年左右；是世界上最早培植水稻、粟的国家. ②耕作方式:刀耕火种一石器锄耕（或超耕）③生产工具:石器、耒圭目、商周时期出现青铜农具（少量使用）④生产技术：灌溉施肥治虫除草培土⑤主要农作物:到西周时后世的主要农作物已具备⑥生活方式:从迁徙走向定居2.精耕细作的传统农业①出现：②耕作方式:铁犁牛耕（西周晚期铁器开始使用,春秋时开始使用铁农具和牛耕，汉朝以后，成为我国传统农业的主要耕作方式）③生产工具：战国：铁犁；西汉：赵过推广耦犁；犁壁楼车——播种工具；隋唐：江东地区曲辕犁（标志着我国耕犁已相当完善）④耕作方法:垄作法、代田法、耕耙（糖）技术⑤耕作制度:两汉一年一熟；宋朝后一年两熟（或三熟），经济重心转移到江浙地区⑥水利工程:都江堰、____________________⑦灌溉工具:曹魏的翻车、_____________________________________________3.男耕女织的小农经济产生：春秋战国时期小农经济产生原因：①铁犁牛耕技术的出现和普及②封建土地私有制的确立特点：①以家庭为生产生活单位②农业和家庭手工业相结合，男耕女织③自给自足、精耕细作弱点：分散性:一家一户的个体生产封闭性：男耕女织，自给自足落后性:相对简单的生产工具，长期不变的生产技术和容易满足的心理状态.脆弱性:易受天灾、苛政和土地兼并的影响，特别是王朝政策的影响.地位：是中国传统农业生产的基本模式，是封建王朝财政收入的主要来源。
历程：春秋战国—►封建社会 ---------- ►半殖民地半封建社会一► 1956年三大改造完成后才消失4、古代农业经济的特点①农业结构：以——业为主，家畜饲养业为辅。
②农业技术：精耕细作。
③经营方式：以——为单位，男耕女织。
④是中国传统农业的主要耕作方式。
5、我国古代农业的耕作方式的发展变化商周：集体劳作（大规模简单协作，也就是常说的“千耦其耘”）一一春秋战国：个体农耕知识梳理:第2课古代手工业的进步1发达的原因：国家权力的支持发展历程：夏、商、周手工业山官府垄断春秋战国继续发展汉武帝以后：、等收归官办（二）特点1.历史悠久，兴起较早，是的重要组成部分（自然经济是基本形式）。
高中历史必修二的复习知识点总结
高中历史必修二的复习知识点总结高中历史必修二知识点中国特色社会主义建设的道路(第一课)经济建设的发展和曲折1、了解三大改造：1956年底，中国基本上完成三大改造。
使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。
标志着社会主义制度在中国建立起来。
2、了解八大的主要内容：1956年，中共八大召开。
主要内容：(1)国内的主要矛盾是：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。
(2)当前的任务是：集中力量把中国从落后的农业国变为先进的工业国。
3、了解大跃进和人民公社化运动：1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，是我党在探索中国的社会主义道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。
(第二课)伟大的历史转折了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识历史意义1978年12月十一届三中全会在北京召开。
主要内容：(1)重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。
(2)抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针，实行拨乱反正。
(3)把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。
(4)实行改革开放(第三课)经济体制改革1、了解家庭联产承包责任制农村：1、实行家庭联产承包责任制2、废除人民公社制度3、发展乡镇企业，为农民致富、为实现工业化现代化开辟了一条新路。
2、了解国有企业改革的重要内容和作用城市：中心环节是增加企业活力，把企业搞活。
内容：(1)、管理体制上：实行政企分开，扩大企业自主权(2)所有制上：以公有制为主体多种所有制经济共同发展。
(3)分配制度上：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
(4)、1992年进行产权制度改革，实行以股份制为主要形式的现代企业制度作用：调动工人生产积极性，增加了企业活力，推动国民经济快速发展，使人民总体达到小康水平。
(第四课)对外开放格局的初步形成1、中国对外开放格局是怎样形成的：(1)经济特区的设立：1980年，深圳(第一个经济特区)、珠海、汕头、厦门;1988年，海南省。
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历史必修二第一课知识点【篇一：历史必修二第一课知识点】第一课发达的古代农业耕作工具的发展：春秋战国时期，开始使用并推广铁农具和农耕。
隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，简便又轻巧。
至此，我国耕犁相当完善。
耕作技术的发展：西汉时，赵过推行代田法，比撒播方法先进。
宋朝以后，我国经济重心逐渐转移到江浙地区，江南逐渐形成了稻麦倒卖轮作的一年两熟制，极大提高了土地利用效率。
古代农业的变化：随着农具和生产技术的进步，中国古代农业的耕作方式经历了从集体劳作到个体农耕的变化。
第二课古代手工业的进步综述：中国的官营手工业历史悠久、素称发达，在冶金、。
它凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。
冶金技术：商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。
西周晚期，中国已有铁器，铁器的使用极大提高了生产力水平。
艰难经营的民间手工业1．民间手工业的分类民间私人经营的民营手工业：主要生产供民间消费的产品。
2．民间手工业的发展：经历了春秋战国和秦汉的发展后，围巾南北朝时遭受摧残，到隋唐时期得以恢复。
明朝中后期，出现“资本主义萌芽”。
到清朝时，资本主义萌芽继续发展。
中国古代手工业享誉世界1．中国古代手工业产品很早就院校亚非欧许多国家，广受欢迎。
2．西汉始，中国丝绸远销亚洲、欧洲。
唐朝起，中国瓷器大量输出国外。
第三课古代商业的发展商业的发展：秦汉以来，统治者多推行重农抑商政策，使商业发展比较艰难。
隋唐时期农业手工业发展、大运河开通，有利于商品流通。
两宋时期商业空前繁荣，商业环境相对宽松，商品种类迅速增加，还出现了世界最早的纸币“交子”，商税收入成为政府重要财源。
明清时期，城镇商业呈现繁荣景象，农副产品大量进入市场成为商品。
区域间长途贩运贸易加快。
宋朝以前：县治以上的城市，一般都在特定位置设市，与民居严格分开，官府对市场交易进行严格管理，按时开市闭市。
宋朝时，城市中坊和市的界线被打破，市分散在城中，市的经营时间限制也被打破，交易活动也不再受官府的直接监管。
对外贸易的发展：西汉时，开通了陆地和海上两条丝绸之路，中外贸易逐渐发展。
唐朝时，广州成为重要外贸港口，政府在广州设市舶使。
两宋时，中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲几十个国家进行贸易。
元朝时，泉州成为重要港口。
朝贡贸易：通过朝贡与赏赐完成贸易，占有重要地位。
目的不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。
闭关锁国和海禁：明清时期实行海禁和闭关锁国政策，只开放广州一处对外通商，规定由政府特许的广州“十三行”统一经营对外贸易。
第四课古代的经济政策了解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义极其影响（1）中国封建社会的基本经济政策：“重农抑商”政策“重农抑商”政策含义：强调发展农耕，限制商业和手工业的发展；开始于战国时期的商鞅变法。
首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
“重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。
其目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。
积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。
消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。
影响：“重农抑商”政策有利于保障国家的安全，维护政治的稳定，巩固君主的地位，但这一政策的实施使社会经济的活力受到压抑，而新的经济因素和生产方式的萌芽，也未能得到正常发育，这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。
明清重农抑商的表现：农本商末的思想，专卖制度，关卡重税，歧视商人，庞大的官营手工业。
（2）“海禁”政策的基本含义：明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。
明代“海禁”是防倭寇之患，但并未禁止官方对外贸易；清代是因为对付东南沿海人民的抗清斗争。
两者都是为维护封建统治秩序。
影响：“海禁”政策扼杀了对外贸易进步的可能性，不仅妨碍海外市场开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽滋长，使中国失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机；而且使中国与世隔绝，从而阻断了中国学习西方的先进科学技术，使中国落后于世界潮流。
（3）清代一直实行的“闭关锁国”的含义：严格限制对外交往。
清代只开一处对外通商是在：广州（由广州十三行统一经营管理对外贸易）闭关锁国的后果：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长；使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，使中国逐渐落后于世界潮流。
第二单元资本主义世界市场的形成和发展第五课开辟新航路（1）原因：直接：土耳其扩张阻隔了传统商路。
根本（经济根源）：资本主义经济的萌生。
（2）最早探寻新航路的国家是：葡萄牙和西班牙（3）新航路开辟的四位航海家：（会考要求迪亚士、哥伦布的知识即可）迪亚士最先到达好望角；哥伦布发现美洲新大陆；达伽马直通印度；麦哲伦船队作环球航行。
新航路的开辟的经过时间航海家国籍支持国方向最终到达地1487 葡萄牙葡萄牙向东好望角 1497 葡萄牙葡萄牙哥伦布意大利西班牙向西麦哲伦船队西班牙西班牙环球航行（4）新航路的开辟对世界历史产生了的影响引起了“商业革命”（商品种类--增多，贸易范围--扩大，贸易中心--转移）和“价格革命”（货币贬值，社会分化）。
它有力地加强了封建制度的衰落和资本主义的发展。
（最主要影响）世界市场的雏形开始出现使各地区和民族之间的联系日益密切。
揭开了殖民扩张的序幕。
冲击西欧的思想文化领域——证明了“地圆学说”的科学性，打击了教会的威信。
世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
第六课殖民扩张与世界市场的拓展列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
（1）海上马车夫——荷兰背景：优越的地理环境和经商传统、资本主义工商业发达，是欧洲资本主义萌芽最早的地区之一、政治上摆脱了西班牙的统治获得独立。
地区基本情况亚洲在印度建立殖民据点、夺得马六甲和锡兰，侵入印尼一带，一度占据中国台湾非洲从葡萄牙手中夺得好望角殖民地北美建立新尼德兰殖民地荷兰、英国的殖民扩张（1）17 世纪荷兰垄断了世界航运业，成为世界上的“海上马车夫”。
（2）英国在北美建立的第一块殖民地是：弗吉尼亚。
（3）英荷战争的导火线：英国颁布《航海条例》。
（《航海条例》内容：凡是出入英国或英国殖民地的货物都必须由英国船只载运）（4）英法“七年战争”（1756——1763）结果：英国获得法属北美殖民地，确立在印度优势，成为海上霸主和最大的殖民帝国。
殖民国家的矛盾和冲突战争背景结果战争打败西班牙“无敌舰队”,英国开始确立海上霸权 2.英荷战争西班牙衰落，荷兰控制世界；英法崛起导火线:英颁布《航海条例》荷兰丧失海上霸主地位，失去北美殖民地 3.英法战争法国插足印度、北美；英法在印度、北美矛盾尖锐英国获得法属北美殖民地，确立在印度优势，成为海上霸主和最大的殖民帝国。
3.殖民主义的罪恶 1．野蛮的掠夺 2．残酷的屠杀 3．强盗的贸易罪恶的三角贸易如何辨证地看待殖民扩张活动？提示：破坏性、建设性对殖民国家而言（1）从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，欧洲资本主义发展。
（2）打破世界相对孤立状态，使世界日益成为相互影响、联系紧密的整体，促进了世界一体化的进程。
对殖民地而言（1）殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后。
（2）殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地历史的发展和进步。
第七课第一次工业革命（18 世界60 年代——19 世纪中期） 1．英国首先发生工业革命的原因：（1）前提：资产阶级统治的确立。
（2）条件：资金：通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、黑奴贸易、海外贸易积累了大量资金。
劳动力：圈地运动使得大批失去土地的农民成为自由劳动力。
技术：工场手工业时期积累了大量的技术基础市场：英国海外市场日益扩大，工场手工业时期的商品生产已无法满市场的需要。
（直接原因） 2．英国工业革命的成就首先开始的领域：棉纺织业第一次工业革命使人类进入了“蒸汽时代”：英国、瓦特、改良蒸气机。
交通运输业新的发明有：1807 年，美国人富尔顿发明了轮船；1814 年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车（火3．英国工业革命的影响（1）经济上：工业革命极大的提高了社会生产力，使英国成为“世界工厂”和世界第一工业强国。
加快了城市化进程。
（2）政治上：巩固了资产阶级的统治，使社会分裂成两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，由此促进工人运动的兴起。
（3）生产方式上：客观上传播了先进的生产技术和生产方式，猛烈冲击了当地的旧思想旧制度。
（4）思想文化上：促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。
（5）世界格局上：密切了世界各地的联系，确立了资产阶级对世界的统治，东方从属于西方，促使了资本主义市场的初步形成和逐步成熟。
4．资本主义世界市场（1）形成过程: 世界市场进程时间推动因素主要途径初具雏形新航路开辟后新航路的开辟殖民扩张和掠夺初步形成 19 世纪中期第一次工业革命以炮舰开路行不平等贸易最终形成 20 世纪初第二次工业革命瓜分世界（2）初步形成的标志：日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地和中国的“门户开放”。
（3）逐渐成熟标志：国际经济交流基本准则的确立。
第八课第二次工业革命（19 世纪70 年代——20 世纪初） 1．中心：美国和德国。
2．主要成就：1866 年德国西门子发明第一台大功率发电机。
（开始的标志）电动机、电灯、电车、电话、电影放映机等问世，人类进入“电气时代”。
新的交通工具：汽车和飞机（内燃机驱动）。
3．特点（与第一次工业革命比）（1）科学和技术紧密结合。
（2）速度快，范围广，规模大，多国同时进行。
（3）一些国家两次工业革命交叉进行。
（4）经济结构：从重工业开始。
4．第二次工业革命的影响：促进生产力发展：使人类进入了电气时代和钢铁时代。
垄断组织（实质：资本主义生产关系的局部调整。
）的形成；资本主义世界体系最终建立。
5．第一次工业革命中出现的新兴行业：棉纺织业、机器制造业、交通运输业第二次工业革命中出现的新兴行业：电力工业、电气产品制造业、石油工业、汽车工业等。
6．世界一体化趋势（19 世纪末20 世纪初）根本原因：第二次工业革命的开展。
第一次工业革命和第二次工业革命的比较在交通领域：第一次工业革命出现火车、轮船，第二次工业革命出现了汽车和飞机在社会结构：第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级，第二次工业革命产生了垄断组织。
在世界市场：第一次工业革命促使世界市场初步形成，第二次工业革命促使世界市场最终形成。
世界市场的形成过程新航路开辟：世界市场的雏形开始出现；殖民扩张：世界市场拓展第一次工业革命：世界市场初步形成；第二次工业革命：世界市场最终形成第三单元近代中国经济机构的变动与资本主义的曲折发展第九课近代中国经济结构的变动自然经济开始解体：解体原因：a，资本主义的入侵;b,国内市场的不断扩大。