高中语文必修四理解性默写附答案
必修四理解性默写附答案
必修四理解性默写二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”2、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》中的“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
4、《雨霖铃》下片中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
”6、《雨霖铃》词中的“此去经年，应是良辰好景虚设”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
7、《雨霖铃》词中的“便纵有千种风情，更与何人说？”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
三、《念奴娇•赤壁怀古》⑴既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
⑵具体描写“江山如画”之意的诗句是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。
⑶表达诗人旷达之情的句子是“人生如梦，一尊还酹江月”。
⑷描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
⑸描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是“小乔初嫁了，雄姿英发。
”。
⑹感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“多情应笑我，早生华发”。
四．《定风波》1、词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”2、词中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(完整word版)语文必修四理解性背诵默写及答案(已改)
1.《望海潮》柳永全文默写
①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子:烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
③运用数量词写景的千古名句:重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花
④下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子:异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永全文默写
①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
②上阙中虚写的句子:念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③离别时依依不舍的细节描写的句子:执手相看泪眼，竟无语凝噎。
④下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！
⑤用典表现自己对时局，国势关注的句子:可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
6、《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾
①上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子:千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
②上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子:想当年，金弋铁马，气吞万里如虎。
③下阙用典讽刺刘义隆的句子:元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
④下阙追忆自己当年南归的句子:四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
4.苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
5.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎.
（2）《念奴娇.赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是：人生如梦，一尊还酹江月
必修四理解性默写(附答案)
必修四理解性默写试题《望海潮》1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：， __ ，。
2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是 , 。
3．《望海潮》中用，写了钱塘江壮阔的景象。
4．《望海潮》中“，，”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
5.《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________。
”6.《望海潮》词中的“_______________，________________，________________”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
7.《望海潮》写达官贵人游乐场景的句子是：“_______________，________________，_________ __ _____。
”8.（1）《望海潮》中“，，”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
（2）《望海潮》中用，，写了杭州百姓的游玩之乐。
9.柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：，。
《雨霖铃》1.（1）《雨霖铃》中“______________，_______________，_______________”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
（2）《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“______________，_______________，_______________”。
（3）有的诗词开篇就奠定了感情基调，如白居易《琵琶行》中的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”以及柳永《雨霖铃》中的“______________，_______________，_______________”，皆是开篇以景托情，为整篇奠定了感情基调。
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21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
高中语文苏教版必修四理解性默写及答案
高中语文苏教版必修四理解性默写及答案高中语文苏教版必修四理解性默写《琵琶行(并序)》1．填一句(1)XXX在《琵琶行(并序)》中用“”一句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。
2．填两句(2)XXX《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“，”。
(3)XXX的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。
(4)XXX《琵琶行(并序)》中“，”两句由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
(5)XXX的《琵琶行(并序)》中，琵琶女演奏暂歇后，“，”两句表明XXX又变得激越、雄壮。
(6)XXX在《琵琶行(并序)》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“，”。
(7)XXX在《琵琶行(并序)》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是“，”。
(8)XXX在《琵琶行(并序)》中用“，”两句描写邻船寂静、XXX无声，以此来反衬音乐带给人们强大的感染力。
(9)“，”是《琵琶行(并序)》全诗的宗旨，更是墨客与琵琶女感情的共识。
(10)XXX在《琵琶行(并序)》中描写自己听着琵琶女第二次弹奏，内心涌起难以抑制的悲戚凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是“？”。
XXX《氓》1．填一句(1)《诗经·氓》中“”短短数字，便描画出氓看起来忠厚厚道的形象。
2．填两句(2)《诗经·氓》中用动物作比，写女子不要沉迷爱情的句子是“，！”(3)《诗经·氓》中写女子家人对其不睬解的句子是“，”。
(4)《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是“，”。
(5)《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“，”。
(6)《诗经·氓》中经由过程写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是“，”。
(7)《诗经·氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“，”。
必修四理解性默写(原创含答案)精编版
必修四理解性默写一、《望海潮》1、《望海潮》中的“_______________，________________，________________。
”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》（柳永）词中的“”写街巷河桥的美丽；“”写居民住宅的雅致。
3、《望海潮》（柳永）词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“_______________，________________，________________。
”4、《望海潮》（柳永）词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“_______________，________________，________________。
”5、《望海潮》（柳永）词中的“_______________，________________，________________。
”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》（柳永）作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“_______________，________________，________________。
”7、《望海潮》（柳永）词人写达官贵人游乐场景的句子是：“_______________，________________，________________。
”二、《雨霖铃》1、《雨霖铃》（柳永）词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“_______________，________________，________________。
”2、《雨霖铃》（柳永）中的“，。
”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》（柳永）中的“，”这两句以景写情，寓情于景。
语文诗词理解性默写(必修四)
理解性默写（必修四）望海潮1.东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2.“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”写居民住宅的雅致。
3.写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子。
“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
”4.写杭州市场的繁荣、市民的殷富，这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
”5.“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”这两句诗人选取了代表杭州湖山之美的两种经典景物，写出了西湖以致整个杭州最美的特征。
6.生动描绘的一副国泰民安的游乐图的句子：“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
”7.写达官贵人游乐场景的句子是：“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
”雨霖铃1.词中交代出一对恋人到长亭告别时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的句子：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
”2.临别之前，一对恋人眼泪朦胧，有千言万语要倾诉，因为气节声阻，连一句话也说不出来的句子。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
3.“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念“字颂起，说明描写之景不是眼前的实景。
但是虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
4.下片中“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
”感慨深秋季节的个人离苦之情，俯仰古今，在难言的悲哀中去思索人们的伤感。
5.词中被称为“古今俊语”为人传诵的句子：“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
”6.“此去经年，应是良辰好景虚设。
”这是想象和心爱的人长期分开后，没有心情再去领受任何事物的场景。
7．把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱之人不能相会，风情无人诉说之慨。
：“便纵有千种风情，更与何人说。
”念奴娇1.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
高中语文必修四理解性默写精练及答案解析卷
高中语文必修四理解性默写精练卷《望海潮》1．《望海潮》中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是：，，_____ __ 。
2．《望海潮》中勾画街巷河桥，居民住宅之美的句子是, 。
3．《望海潮》中用，写了钱塘江壮阔的景象。
用，，写了杭州百姓的游玩之乐。
4．《望海潮》中“，，”三句，由城内说到郊外，只见在钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般。
5. 《望海潮》中“，，”三句，运用互文的手法，写不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。
6. 柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：，。
《雨霖铃》1.《雨霖铃》中“，，”三句写离别前的景物，酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。
2.《雨霖铃》中“，，”这三句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。
3.《雨霖铃》中，动作、神态细节，刻画了两人难舍难分的形象。
4. 《雨霖铃》中“，，”三句写饯别时心情的委婉曲折：两情依依，难舍难分之际，船家却不断催促。
5. 《雨霖铃》中“，”两句写留恋之情，描摹了离别的男女手牵着手，眼看着眼，因悲伤而说不出话来的情状。
6. 《雨霖铃》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：，，。
7. 《雨霖铃》中“，，”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”的“阔”字极为相似。
《念奴娇·赤壁怀古》1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“，，”描绘了周瑜有儒将风度，且指挥若定和运筹帷幄。
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势，大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是：，，。
3. 苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是：，。
4.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“，”来书写自己不免思绪深沉，顿生感慨，壮怀莫酬，顿觉年华逝去的感叹。
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高中语文必修四理解性默写附答案
必修四理解性默写
二、《雨霖铃》
1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”
2、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》中的“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
”这两句以景写情，寓情于景。
一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。
但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。
4、《雨霖铃》下片中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”这二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名
句是：“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
”
6、《雨霖铃》词中的“此去经年，应是良辰好景虚设”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
7、《雨霖铃》词中的“便纵有千种风情，更与何人说？”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。
三、《念奴娇?赤壁怀古》
⑴既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
⑵具体描写“江山如画”之意的诗句是“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。
⑶表达诗人旷达之情的句子是“人生如梦，一尊还酹江月”。
⑷描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
⑸描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是“小乔初嫁了，雄姿英发。
”。
⑹感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“多情应笑我，早生华发”。
四．《定风波》
1、词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚
步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
”
2、词中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。
词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了。
3、词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：
“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
”
一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。
五、《水龙吟·登建康赏心亭》
1、词作者在赏心亭上看到秋空千里冷落凄凉辽阔的南国，也不知何处是它的尽头向天边流去的大江的句子是“楚天千里清秋，水随天去秋无际”
2、有这样的三句“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
”是说词人心中有对国土沦落的忧愁和愤恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减。
这里用移情及物的手法写心中的愁心中的恨，词篇因此而生动。
3、词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境，表达对远在北方的故乡的思念的句子是“落日楼头，断鸿声里。
”
4、词中的“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
”这几是句直抒胸臆，选用“看吴钩”“拍栏杆”等具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。
并且把强烈的思想感
情寓于平淡的笔墨之中，内涵深厚，耐人寻味。
5、作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求
得安适的张季鹰，而要壮心许国的句子是“休说鲈鱼堪脍，西风，季鹰归未？”同时作者在这里用典故既写出了有家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。
6、词人借用典故否定学求田问舍的许汜，表明自己不为私利，而要为国为民的词句是“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
”
7、表明全首词核心的句子是“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”这三句用了一个典故，表明了树已长
得这么高大了，人怎么能不老。
词人所忧惧的，只是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现。
年岁渐增，恐再闲置便再无力为国效命疆场了。
8、下片中的“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！”三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉感伤。
六、《永遇乐·京口北固亭怀古》
1、词中写作者站在北固亭上瞭望，感慨历经千古的江山，再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是：“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
”
2、词中赞扬出身贫寒，曾经生活在荒僻小街巷的刘裕在京口率军北伐，气吞胡虏，建立刘宋的句子是：“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
”
3、词中写元嘉年间，宋文帝好大喜功，草草出兵，结果一败涂地，仓皇而逃典故的词句是：“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
”作者用典抒情，咏叹当时南宋近事。
词中写词人在京口北固亭北望中原，回忆四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的词句是：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
”作者也是以此来表明自己建功立业的理想与抱负。
5、词中用：“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
”典故来写江北各地沦陷已久，南宋政府不图恢复，百姓安于异族统治，忘记了是宋室臣民的现实，用典抒情，表示对南宋政府不图恢复中原的不满。
6、
词中的：“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”句子是词人以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为国效力，收复中原的耿耿忠心。
七、《醉花阴》
1、形容人极度悲伤,愁苦的千古名句是：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”
2、词中的“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
”这三句既点明时令，也暗示出心绪不好、心事重重的原因。
八、《声声慢》
1、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
”七组十四个叠字，无一愁字，却写得字字含愁，声声是愁，造成了一种如注如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。
2、词中说气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：“乍暖还寒时候，最难将息。
”
3、写凄凉晚年的凄苦心境的句子是：“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？”可见词人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁。
4、《声声慢》中“满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘？”句子是由景入情，情景交融，作者的感情渐渐融入落花中，只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，对花自怜，不由又黯然神伤。
5、声声慢》中的：“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
”该句，作者用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑的凄苦。
6、李清照的《声声慢》中“这次第，怎一个愁字了得！”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。
身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。
九．《廉颇蔺相如列传》这这
1、蔺相如门客请辞时谈及离开亲友来侍奉他的原因: 臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
2、门客请辞除认为蔺相如胆小外，更在于他们觉得: 且庸人尚羞之，况于将相乎？
3、蔺相如说出躲避廉颇的原因是: 今两虎共斗,其势不俱生。
吾所
以为此者,以先国家之急而后私仇也.
4、廉颇在听到蔺相如的话后，大为感动，也很惭愧，立即负荆请罪，表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点的句子：“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪”
5、两人终于彼此和好,成了同生共死的朋友的句子：“卒相与欢,为刎颈之交”。