职业生涯规划讲座 PPT课件

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大学生职业生涯规划讲座PPT

大学生职业生涯规划讲座PPT

两个理念
先定向 再定位
4
定向需要 一定宽度
短期目标
在校期间
三个阶段性目标
中期目标
就业后5至10年
长期目标
就业10年以后
一、职业目标的确立——确立职业目标的四点要求
具体明确的
能够实现的
目标是建立在 科学、全面分 析基础之上的
充分依据的
5
明确目标任务 及其要达到的 程度
通过切实努力 能够达到预期 的
【例】某“学前教育”专业同学的行动方案
12
1.成功获得幼儿教师资格证、普通话一级乙等证书、钢琴八级证书,同时获得育婴师高级资格证书。 2.娴熟地掌握幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识和一定的自然科学和人文社会科学知识。 3.具有幼儿园环境创设、幼儿一日生活的设计与组织、创造性开展游戏教育活动的专业技能
【例2】
二、发展路径的设计
完成在XX大学农业机械推广专业硕士阶段的学习,打下知识基础,为创业做准备。
1
挑选一个熟悉的二线城市,去城市周边的农村熟悉情况,通过村委会找到可提供货源的农民并洽谈有机果蔬的买卖。保证了货源之后选取此城市的某高档小区,开始创业。
3
回到当村官是的任职村,将所学的书本上的农业相关知识再回归实践,切身当几个月地道的“农民”,与果蔬亲密打交道。同时,熟悉果农,积累人脉,在村里找到得力助手。
1
2
3
5
4
四、大学生生涯规划常用的分析方法——案例
【例】某同学的SWOT分析
内部环境 因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
(1)具有很好的语言沟通能力,善于接受新的事物 (2)做事有很强的原则性和计划性,工作时严谨而有条理,愿意承担责任 (3)拥有几年的学生干部工作经验。 (4)经管专业出身,有一定的经济管理方面理论基础。 (5)遇事有主见,看准的事情会坚持到底 ……

《职业生涯规划》PPT课件讲义

《职业生涯规划》PPT课件讲义
认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
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生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉:理财、合作、能力条件及职位 知脉:知识、技术、企划及洞察力 人脉:沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
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1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题;或是共同作用?
具有强有力的升迁动机和价值观,以提升,等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠,但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要,即建立或创造某种东西,它们完全属于自己的杰作。 意志坚定,勇于冒险。

个人职业生涯发展规划ppt46张课件

个人职业生涯发展规划ppt46张课件

人生目标管理的“ABCDE原则”
❖A — Absolutely must do (必须做); ❖B - Beautiful if it could be done (最好做); ❖C - Could be put forward (可以做); ❖D - Delegation (授权让别人做); ❖E — Erase (不做);
• 如果能够成功回答第五个问题“我的职业与生活规 划是什么?”您就有了最后答案了。
• 做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认 真比较第一至第四张纸上的答案,将内容或相近的 答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不 与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应 该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。 并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远 期的目标,再在近期的目标中提出今年的目标,将 今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目 标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己 的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教 训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加 温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能 实现的规划。
• 对于第三个问题“我会做什么?” • 则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来
的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进 行认真的排序。
• 第四个问题“环境支持或允许我做什么?” • 回答要稍做分析:环境,有本单位、本市、本
省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自 己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内; 在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支 持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性 排列一下。
企业家型-个人特点
- 避免智力性的解决问题 - 善于口头表达 - 倾向于权利和地位
企业家型-环境特点

职业生涯规划培训ppt课件

职业生涯规划培训ppt课件

为什么要进行职业生涯规划-4
❖ 对企业而言
1、可以最大限度地调动企业员工的工作积极性、充 分发挥其才能与潜能
2、能帮助员工解决“社会角色”的稳定问题 3、能解决员工的付出和收入相平衡的问题
职业人都应该回答的三个基本问题
1、我想到哪里
❖ ——我的短期的职业生涯目标是什么? ❖ ——我的长期的职业生涯目标是什么?
这个PPT的目的并非是要告诉你如何 去成功,如何去发财
他传递的是一种思想、一种观念、一 种让人成功的思想和观念!所以,他 适合所有想成功的人
如果你没有方向,你就永远不可能到达
1. 职业规划是职业成功的第一步
很多人并没有很好地把握自己的 职业生涯,他们不知道如何去实现 自己的职业目标或者不知道要实现 什么样的目标
职业成长之路
5、导师 任务:引导组织 4、名将 任务:度过难关 3、指挥官 任务:建立团队 2、新上司 任务:树立威信 1、新兵 任务:招募导师
职业发展的主要活动
❖ 职业发展活动主要包括组织方面的活动和个 人方面的活动
❖ (一)组织方面的活动 涉及人力资源规划、员工测评与考核、培训与
开发、奖励措施等 ❖ (二)个人方面的活动
3
愿与文字符号打交道,喜欢常规的、有规律 活动。习惯于在预先安排好的程序下工作, 愿干有规律的工作
邮件分类员、办公室职员、图书馆管理 员、档案整理员、打字员、统计员等
4
愿与大自然打交道,喜欢地理地质类的活动
地质勘探人员、钻井工、矿工等
5
愿从事农业、生物、化学类工作,喜欢种养、 农业技术员、饲养员、水文员、化验员、
4、在几种可供选择的生
1、开辟更宽的职业出路
2、了解符合自我评价的信 息(例如工作的成绩效果)

职业生涯规划专题PPT课件

职业生涯规划专题PPT课件
和竞争力。
职业调整
在职业发展过程中,根据个人兴 趣、能力和市场需求的变化,适 时调整职业发展方向和策略,以
实现更好的职业发展。
职业适应能力
培养和提高自己的职业适应能力, 以便更好地应对职业转型和调整
过程中的挑战和机遇。
职业发展中的挑战与机遇
挑战识别
在职业发展过程中,及时 识别和应对各种挑战,如 工作压力、竞争压力和技 能更新等。
谢谢观看
学历教育
通过大学、职业学校等教育机构学习相关专 业课程,获取知识和技能。
工作经验
在实际工作中不断积累经验,通过实践掌握 相关技能和知识。
职业培训
参加职业培训机构或在线课程,学习特定职 业技能和知识。
自主学习
通过阅读书籍、网络课程、在线论坛等方式 自主学习相关知识和技能。
持续学习与自我提升
适应变化
随着行业发展和技术更新,个人需要 不断学习新知识和技能,以适应职场 变化。
与知识水平。
工作经验
通过实际工作经验的积累,不 断学习和成长,逐步接近职业 目标。
网络与社群
建立良好的人际关系网络,加 入相关的社群或组织,拓展职 业发展机会。
自我管理与学习
持续关注行业动态和个人成长 ,调整职业发展计划,保持学
习的动力和激情。
03
提升职业技能与知识
职业技能与知识的重要性
提升竞争力
职业发展
人际关系网络可以帮助个人在职业上获得更好的发展,通过与经验 丰富的人交流,可以学习到更多的职业技能和经验。
职业支持
人际关系网络可以为个人提供职业上的支持和帮助,当遇到职业困 难和挑战时,可以向网络中的人寻求帮助和建议。
如何建立有效的人际关系网络

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验,可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略,提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心,它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行,以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感,因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观,并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划,个人可以更好地 管理职业发展,提高工作与生活的平 衡,并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标:根据个人发展需求和职业市场趋势,制定 中期职业发展目标,如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时,需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性,同时需要不断调整和优化计划,以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标:根据个人职业愿景和未来社会发展趋势, 制定长期职业发展目标,如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态,了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息,了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素,选择与之匹配的职业方向,有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。

职业生涯规划ppt课件

职业生涯规划ppt课件
演讲人:XXX
3. 工作范畴内的事务自己可以较自由地决策
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
PART FOUR
学习计划
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擅长技能
关注他人的反应, 并从中理解他们
的想法
权衡各种方案的 得失利弊,并从
中选出最优
为满足用户的需 要而发明或改进
设备和技术
监视测量仪器、 刻度盘或其他指
示器
监督或评估自己、 提出改进意见或
建议
人际敏感
判断和决策
技术设计
仪器监控
监察
薄弱技能
02.判断误操作的原 因,确定解决方式
01.识别出复杂情况下的问题 所在,并查阅相关信息
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
发展自我·规划人生
职业生涯规划
business affairs Work camille summary report business affairs Work report business affairs Work camille summary report
演讲人:XXX
自我认知
职位认知
职业规划
学习计划
PART TWO
职位认知
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《大学生职业生涯规划》专题PPT课件

《大学生职业生涯规划》专题PPT课件
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
5 定期进行监理工作检查,确保符合要求程度在90%以上,并保持持续改进,在符合率达到95%以上时提高要求标准。
1.2检验人员的要求
l 监理服务质量问题的处理及改进要求;
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
职业生涯规划
目录
自我评估
分析自身的因素(内因)
环境分析
分析环境的因素(外因)
个人就业定位
根据内外因分析得出的职业定位
实施策略
如何执行规划好的路线
1.2项管部负责对检验设备和工具使用状况的监督检查,确保不使用无效设备和使用人具备相应的能力和资格。 l 总监理工程师对承包单位的指示,主要内容为:正式函件;日常指示,如在每日的工地协调会中发出的指示;在施工现场发出的指示等; 1 确保全体监理人员严格执行法律、法规、规范和公司的各项规章制度,公正、独立和自主地开展监理工作,全力维护建设单位的合法权益。
7分 7分 6分
7分 5分
8分
1.1.3 贯彻执行国家和地方政府颁发的技术法规、标准和规范,管理法规性文件,技术性文件的管理; 1.1总监理工程师负责建设单位提供财产验证的管理工作。 检查预埋件是否齐全,位置是否正确,必要时采取补救措施;采用化学锚栓和膨胀螺栓时应在现场进行抗拉拔试验,经业主及监理认可后方能使用。
1.1.1 决定质量方针、质量目标和对质量的承诺;实施、保持质量管理体系并对其进行持续改进;确保各级人员都理解质量方针,并坚持贯彻执行; 1.2经营过程中形成的对外承诺文件和质量记录,经相关责任人签字确认后,由经营部盖公司公章作为有效标识。
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传统型 C
喜欢从事资料工作 的人。有文书或数 字的能力,能够听 从指示,完成细琐 的工作
• I岛:深思冥想的岛屿。岛上人迹较少,建筑物多偏处一隅, 平川绿野,适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博管,以及科 学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的 科学家、哲学家、心理学家等交换心得
• A岛:美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着 浓厚的艺术文化气息。同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、 音乐与绘画,许多艺术和文艺界的朋友都喜欢在这里找寻灵感。
如何做职业生涯规划
客观 认识自我
评估 职业机会
确定职业
目标和路径
终生学习 高效行动
与时俱进 灵活调整
第一步——职业生涯自我诊断
认识自己,了解自己,接纳自己
包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能 力、价值观、个人目标与需求、个人生理 与健康情况、工作经验、社会阶层与教育 水准、性别、年龄、负担状况、学识、技 能、智商、情商、思维方式等
名人职业生涯设计- 比尔·拉福的成功路线图
一个美国小伙子立志做一名优秀的商人 大学专业: 1.贸易 2.管理 3.机械
大学毕业后:1.投入商海 2.读经济学硕士 3.读管理学硕士
接下来: 1.考取公务员 2.自己创业 3.去大公司
五年后: 1.自己创业 2.下海到大公司 3.考取博士
二年后: 1.自己创业 2.升任通用部门经理 3.跳槽去沃尔玛 他就是身价2亿美元的美国企业家比尔·拉福
• 对大学生而言,就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特 征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方 向性的方案。
二、职业生涯规划六步曲
第一步——职业生涯自我诊断 第二步——确定职业目标 第三步—— 环境分析 第四步—— 确定职业定位 第五步——制定行动方案 第六步—— 评估与调整
3%的人,有十分清晰的长期目标。25年来几乎都不曾更改过自己的人 生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了 社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人,大都生活在社会中上层。他们的共同特点是,那些短期目 标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业 人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。
职业生涯规划系列讲座 林丽琴
人生成功,赢在职业生涯规划
讲 座 内容
一、职业生涯规划的意义 二、职业生涯规划的步骤 三、案例和优秀作品展示
一、大学生职业生涯规划的意义
哈佛大学曾经做了一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。 对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果如下: 27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期 目标;
职业生涯规划的概念
• 职业生涯,是一个人一生的工作经历,特别是职业、职 位的变动及工作理想实现的整个过程。
• 职业生涯规划,是指在对一个人职业生涯的主客观条件 进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、 能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据 自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现 这一目标做出行之有效的安排。
屿上空,飞机突然出现了问题,你不得不 带上降落伞迫降到以下6个岛屿中的一个, 这6个岛屿分别生活着不同的人。 • 俗话说,物以类聚,人以群分,你最愿 意降落到哪个岛上?
• R岛:自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物林,自然 生态保护得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛 上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修理房屋、打造器物, 制作各种工具。
●据《中国大学生就业》杂志调查显示: 80%的大学生认为职业生涯规划重要或非常重要,
70%以上的大学生表示非常需要职业生涯服务指导。
职业规划越来越受欢迎
学校让学生制定职业生涯规划意义目的
一是让茫;提 升成功的机会。 三是培养学生的独立意识, “早规划早打算才能立足 社会”的竞争意识。
(1)学会做填空题
多问几个是什么: 我是一个 __________ 人(做出二十
个以上的填空) 我_________________ 我的优点:__________ 我的不足:_____________
我想干什么?我能干什么?我应该干什么?
(2)自我分析
游戏:岛屿的降落
• 假定你有一次坐飞机旅行,到了一片岛
• S岛:温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于 助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们互相合作,重 视教育,充满人文气息。
• E岛:显赫富足的岛屿。岛上居民热情豪爽,善于经营和贸易。 岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。 来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜 笙歌。
中国大学生就业情况调查
●据《当代大学生第一份工作现状调查》结果表明:
一、在找到第一份工作后,有50%的大学生选择在1年内更 换工作;两年内,大学生的流失率接近75%,
二、33%的大学生 “先就业后择业”,第一份工作仅仅是 由学校到社会的跳板;16.3%的人“没有太多考虑”就 “跟着感觉走”地选择了第一份工作。
那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳的生活与工作, 但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得 很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。
一、大学生职业生涯规划的意义
从哈佛大学的调查,我们可以得出一个结论:目标 引领未来,目标促进行动。目标对人生有巨大的导向作 用。成功一开始仅仅是一个选择。我们选择什么样的目 标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
• C岛:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都 市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个 性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。
讨论
• 请各岛屿的同学汇集,讨论你 们的特点(性格、价值观、兴趣 等)
客观认识自我
实际型 R
有运动或机械 操作的能力, 喜欢机械、工 具、植物或动 物。偏好户外 活动。
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