八年级语文上册 第四单元第18课《阿西莫夫短文两篇》同步测练 人教新课标版
八年级上册第四单元第18课《阿西莫夫短文两篇》同步测练一、基础演练
1．给下列加粗字注音。
（1）遗骸（2）褶皱（3）潮汐（4）劫难
（5）追溯（6）骨骼（7）陨石（8）熔化
2．下列词语中有错别字的一项是（）
A. 漂移陆地缓慢豪无疑问
B. 汇聚流逝碰撞两栖动物
C.恐龙灭绝悲惨天衣无缝
D. 覆盖措施膨胀冰天雪地
3.下列句子中词语运用恰当的一项是（）
①它的原子相距很近，从而变得极为。
②金刚石中的碳原子被挤压得异常。
③喷发温度极高，岩石会被。
A. 细密紧密熔化
B. 致密严密溶化
C. 致密紧密熔化
D. 细密严密溶化
4．填空。
（1）两篇短文选自_______国_______作家_______的作品，两篇文章同为________。
（2）我国的“恐龙之乡”是四川______________（地名）。
5．这两篇短文各自要说明的内容是什么？
_____________________________________________________________
6、指出下列句子所用的说明方法。
①如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变成普通沙子。
（）
②位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。
（）
③这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
（）二、同步解读
不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。
这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要得多。
恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候，现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。
但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。
每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。
当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。
7.“不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”这句话在全文中起什么作用？
8.作者在第二段中所举的事例主要说明了什么问题？
9.“这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙”一句中的“毫无疑问”能否去掉？为什么？
10.第六段中“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”中的“漂移”和“迁移”能否互换位置？为什么？
11.“这些在以前一直是不解之谜”中的“这些”指代什么？
12.“板块构造”的理论依据是什么？
三．美文赏析
早在两千多年前，古埃及就有了“赤潮”的记载。
直到显微镜发明以后，人们才逐步揭开了赤潮的神秘面纱。
原来是海水中的一些浮游生物，在一定环境条件下爆发性繁殖，从而引起水色异常，形成赤潮。
造成赤潮的生物种类较多，主要是微型或小型浮游植物和原生动物，现在已知的有40多属、120多种，其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。
它们主要分布在离水面几十厘米至一米左右的海水表面。
赤潮的颜色，主要由形成赤潮的浮游生物的颜色决定，如以夜光藻为主形成的赤潮，主要呈红色；而以绿色鞭毛藻形成的赤潮则为绿色。
因此，赤潮实际上是各种有色潮的总称。
发生赤潮的海水常常带有粘性和腥臭味，所以又被称为“臭水”、“厄水”。
近年来，赤潮的频繁出现与日益加剧的海洋污染有着密切的联系。
由于人类长期向海洋倾倒垃圾，工业污水、生活废水和农业肥料大量流入海洋，给海洋生物增加了过量的食物，生物可利用的氮、磷等营养物质大量增加和聚集，造成海洋富营养化，为赤潮生物的大量繁殖提供了条件，这是赤潮形成的根本原因。
此外，海区内的水文气象条件，也与赤潮的发生有着直接的关系。
如强烈的日照、水温的升高、海水的停滞以及海面上空气流稳定等因素，均有利于赤潮生物的集结。
因此，这也是赤潮形成的自然条件。
密集的赤潮生物不仅堵塞鱼类的鳃，大量消耗水中溶解氧，使海水极度缺氧，而且还能够形成硫化氢等有害气体，威胁其他海洋生物生存，导致其大量死亡。
更为严重的是，赤潮生物体内及其代谢产物含有生物毒素，这种生物毒素不仅能够引起鱼类及贝类中毒或死亡，人若食用了含有这种毒素的海产品，也有可能发生中毒或致死事件。
人类怎么也没有想到，早在20亿年前就已经活跃在地球上的藻类，今天会以这样的方式向我们敲响警钟。
这是海洋对人类破坏生态的报复，它告诉我们，海洋绝不是人类的“垃圾站”和“污水桶”。
保护海洋环境，已到了刻不容缓的地步。
（选自《化石》，有删改）13．下面说法不符合原文意思的一项是（）
A．“赤”是红的意思，但“赤潮”时海水并不一定都呈红色。
B．“赤潮”对海洋鱼类、贝类甚至人类都具有很大的危害性。
C．造成“赤潮”的生物种类不少，它们都是微型或小型的原生动物，都生活在离水面几十厘米至一米左右的海水表面，所以才引起了水色的改变。
D．“赤潮”发生时，海水常常会变粘并伴有腥臭味。
14．第（7）节画线句子中“这样的方式”是指___________________。
“向我们敲响警钟”中的“警钟”是指___________________________。
15．第（2）节中加粗词语“一些”能否去掉？为什么？
答：________________________________________________________
16．从建国初到60年代以前，我国沿海仅发生过4次赤潮，70年代达15次，80年代以来达到了260次。
请运用选文中的相关知识解释我国赤潮日趋严重的主要原因。
答：_________________________________________________________
四、创新作文
17.文章的作者提出“不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。
其实我们中学生所学的各门学科之间也是互相联系的，请你从自己的体会入手，举一个例子来说明。
（不少于200字）
参考答案：
一．
1．（1）hài（2）zhě（3）xī（4）jié（5）sù（6）gě（7）yǔn （8）róng
2．A 3、C
4．（1）美国科普作家阿西莫夫科普作品（2）自贡
5．第一篇《恐龙无处不在》依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆飘移假说；第二篇《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球导致恐龙灭绝的说法。
6. ①列数字②打比方③作诠释
二、
7.这句话是全文的逻辑基础 8说明全世界各大洲都曾有恐龙生活过。
9.不可以去掉。
因为“毫无疑问”突出了科学发现的确凿性，不容置疑。
也体现了说明文语言的准确性。
10.不能。
“漂移”是无生命的东西借助外力移动，“迁移”是有生命的东西有目的的朝某一方向移动，换了表意不明确。
11.火山、地震、岛屿链、海洋深渊等
12.在南极发现了恐龙化石，证明恐龙遍布世界各地，它说明大陆漂移说是正确的，称为板块构造理论的依据。
三、
13．C
14．赤潮频繁出现保护海洋环境，已经到了刻不容缓的地步
15．①不能。
②去掉“一些”便表明所有的浮游生物都会形成赤潮，这不符合实际。
16．我国日益加剧的海洋污染导致了赤潮的频繁发生。
四、
17.略（例子切合要求，语言畅达即可。
八年级语文上册第四单元18阿西莫夫短文两篇同步练习新人教版
18 阿西莫夫短文两篇1.主题解说《恐龙无处不在》：本文根据在南极发现恐龙化石的现实，佐证了大陆漂移假说，阐明不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。
《被压扁的沙子》：本文经过“被压扁的沙子”反思、证明外星撞击导致恐龙灭绝，表明不同的科学领域之间是紧密相连的。
2.重点打破(1)从阐明的角度、行文的思绪和在探求奥秘过程中考虑成绩的方式等方面说说两篇短文有哪些异同点。
提示一：从阐明的角度来说，两文都选用了“恐龙”这个人们普遍关注的话题，不同点是：《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的挪动；《被压扁的沙子》是从看望恐龙灭绝缘由的角度推断地球可能曾遭到撞击。
提示二：从行文思绪来看，两文都是先提出成绩，然后作出假设，经过推理论证以后，得出结论。
不同点是：第一篇短文是由一个成绩引出了另一个成绩；第二篇短文是先提出两个假设，然后经过论证否定了其中一个。
提示三：从探求奥秘过程中的考虑成绩方式来看，两文都表现出多角度、跨学科地考虑、分析成绩的思想特点。
不同点是：《恐龙无处不在》从恐龙谈到大陆漂移学说，触及生物学和地质学方面的知识；《被压扁的沙子》从斯石英谈到恐龙灭绝，触及化学、地理学、天文学和生物学知识。
(2)在《被压扁的沙子》中，对于6500万年前恐龙灭绝的缘由，科学界存在着两种对立的理论：“撞击说”和“火山说”。
它们各自的根据是甚么？提示：“撞击说”的根据：在一个6500万年前构成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。
一些人由此揣测，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。
“火山说”的根据：如果地球忽然经历了一个火山爆发期，许多火山东大学致同时喷发，那么也能构成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾祸。
1.给以下加点的字注音。
遗骸．( ) 褶．皱( ) 劫．难( )追溯．( ) 潮汐．( ) 压扁．( )2.解释下方句中加点的词语。
(1)如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一同，你就会看到它们拼合得多么完美无缺．．．．。
第18课《阿西莫夫短文两篇》练习八年级语文上册[人教版]
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第18课《阿西莫夫短文两篇》助学练测集优方案☆课文导读《阿西莫夫短文两篇》是一篇典型的科普说明文，两篇短文《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》都有关于恐龙，但是说明的对象又有所不同。
两篇科普文章所介绍的都是比较深奥的科学知识，但由于作者采取了朴实、明白如话的语言，使原本深奥的知识变得浅显易懂。
《恐龙无处不在》是从恐龙化石遍布全球的角度来谈大陆板块的移动，《被压扁的沙子》是从探寻恐龙灭绝的原因推断地球可能曾受到的撞击。
☆基础过关一、读音辨析遗骸．（hái）褶．皱（zhě）劫难．（nàn）追溯．（sù）两栖．（qī）鸟臀．目（tún）骨骼．（ɡé）衍．射（yǎn）潮汐．（xī）硅（ɡuī）二、词语释义遗骸：遗骨（遗留的残骨）。
褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。
劫难：灾难、灾祸。
致密：细致精密。
追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
天衣无缝：比喻事物没有一点破绽。
三、语句解读1.青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。
如果抽象地说现代两栖动物，不加以举例，读者可能一时想不起是指哪些动物。
现代两栖动物很多，举“青蛙”和“蟾蜍”，是因为它们“人人皆知”。
2.万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。
这一句看起来有调侃的意味，但并非无稽之谈。
星体撞击地球虽然极为罕见，但在地球的历史上确实发生过。
作者作这样的假设，意在强调天文学研究的现实意义。
3.即非常纯的沙子。
这是对“二氧化硅”的解释，一方面指出“二氧化硅”即沙子的学名，易被人理解接受，另一方面也强调只有非常纯的沙子才能称得上“二氧化硅”，一般的沙子都含有杂质。
4.你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？这一句话是以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳类，来说明斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子。
也许没有人会在意斯石英的还原问题，但没有人会愿意把金刚石变为碳，因为金刚石太名贵了。
八年级语文上册 第四单元第18课《短文两篇》同步测练 人教新课标版
八年级上册第四单元第18课《短文两篇》同步测练一、基础演练1.给下列加点字注音德馨．（）鸿儒．（）苔．痕（）西蜀．（）调．素琴（）鲜．有闻（）淤．泥（）2.根据拼音写汉字甚fán（） zhuó（）清涟 xiè（）玩隐yì（）3.根据语境解释词的不同用法。
（1）山不在高，有仙则名。
（）（2）莫名其妙（）（3）他真是名不副实。
（）（4）卷卷有爷名（）4.填空。
（1）《陋室铭》作者_________，是_______朝诗人。
（2）《陋室铭》中押韵的字是名、______、______、青、_____、经、_____和______。
（3）《爱莲说》的作者是_______，字______，宋代________家，学者称他_______先生。
（4）《爱莲说》以________和________衬托莲。
（5）“铭”是古代刻在器物上用来_______或者________的文字，后来成为一种________。
5. 根据课文填空（1）“_____________，_____________”写出了陋室的环境。
（2）予独爱莲之__________________，________________，中通外直，_____________。
二、同步解读阅读文段（一），完成题目（一）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?6.下列句子，朗读停顿划分有误的一项是（）A．山不／在高，有仙／则名 B．苔痕／上阶绿，草色／入帘／青C．无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形 D．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭7.翻译句子（1）斯是陋室，惟吾德馨。
译：（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译：（3）孔子云：何陋之有?译：的生活情趣。
这这篇短文采用了的写法10．选出理解不正确的一项（）A．“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。
人教版语文八上第18课《阿西莫夫短文两篇》练习题
18《阿西莫夫短文两篇》1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.携．带(xié) 褶．皱(zhě) 潮汐．(xī) 遗骸．(hé)B.蟾蜍．(chú) 岛屿．(yǔ) 鸟臀．(tuén) 硅．化(ɡuī)C.两栖．(qī) 劫难．(nàn 衍．射(yǎn) 彗．星(huì)D.陨．落(yǔn) 地壳．(ké) 追溯．(sù) 铱．(yī)2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石．．。
(这里指恐龙的遗骨化石。
)B.两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱．．变形。
(由于地壳运动,岩层受力而形成的波状弯曲构造形式。
这里指形成褶皱的过程。
)C.毫无疑问,6 500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难．．”。
(灾难。
)D.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无．．．缝．。
(精巧,完美。
)3.指出下列各句所用的说明方法。
(1)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
( )(2)可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
( )(3)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。
( )(4)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。
( )4.选择恰当的词语填在横线上。
(1)这一问题的答案是:是大陆在(迁移漂移移动)而不是恐龙自己在迁移。
(2)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和(分割分裂分离)过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
(3)然而,由于原子之间结合得极为(严密周密致密),所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。
5.分析下面句子中加点词语的表达效果。
(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎．．所有的问题提供了答案。
第18课《阿西莫夫短文两篇》之《恐龙无处不在》同步练习(人教新课标初二上)1doc初中语文
第18课《阿西莫夫短文两篇》之《恐龙无处不在》同步练习（人教新课标初二上）1doc初中语文一、依照拼音写出汉字1．鸟tún〔〕目2．chán chú〔〕〔〕3．xié〔〕带4．潮xī〔〕5．领yù〔〕6．yǎn〔〕射7．二氧化guī〔〕8．排chì〔〕二、找出每组字形有误的一项，将序号写入括号1．〔〕A．尘埃B．至密C．繁盛D．熔化2．〔〕A．膨胀B．陨石C．流逝D．砥达三、给加粗字注音并讲明词语1．天衣无缝〔〕________________2．褶皱〔〕____________________3．追溯〔〕____________________4．灾难〔〕____________________四、指出以下句子的讲明方法1．一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸一般的沙子要重得多。
〔〕2．例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发觉了一些化石骨骼。
〔〕3．位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
〔〕4．因此，目前存在两种对立的理论，即〝撞击讲〞和〝火山讲〞。
〔〕五、判定以下讲法的正误，正确的画〝√〞，错误的划〝×〞1．«被压扁的沙子»一文通过对〝被压扁的沙子〞的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的缘故。
〔〕2．南极洲恐龙化石的发觉，为大陆漂移学讲提供了一个强有力的证据。
〔〕3．恐龙化石之因此遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。
〔〕4．«被压扁的沙子»和«恐龙无处不有»两篇文章都有力地证明了〝不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发觉确信会对其他领域产生阻碍〞的道理。
〔〕六、阅读〔一〕恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一咨询题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
人教版八年级语文上册同步练习：《阿西莫夫短文两篇》
人教版八年级语文上册同步练习：《阿西莫夫短文两篇》内容预览：18 阿西莫夫短文两篇一、积累与运用1.给加点的字注音。
遗骸（）褶皱（）追溯（）鸟臀目（）两栖动物（）2.《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了；一篇通过对“被压扁的沙子”的反思，证明。
这表明，思考问题的角度不同，也不同。
3.在下面的横线处填上适当的关联词语。
斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。
，原子之间结合得极为致密，这种反弹变化进行得非常缓慢，使斯石英可保持数百万年。
4.指出下列各句画线词语的词性。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
5.一小吃店打出广告：“好吃，告诉大家；不好吃，告诉我们。
”但由于广告内容不是很自信，效果并不好。
后经人指点，将广告内容稍作改动，便十分自信，顾客盈门。
请问，是怎样改动的？二、阅读阅读下列文段，完成文后各题。
（一）在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。
1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。
一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。
这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪。
许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。
这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。
然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。
例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。
这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）。
人教版初二语文上册同步练习及答案：阿西莫夫短文两篇(1)
人教版初二语文上册同步练习及答案：阿西莫夫短文
两篇（1）
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，精品小编精心为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：阿西莫夫短文两篇（1），供大家参考。
作家简介
艾萨克-阿西莫夫(19201992)，是美籍犹太人，儿童时代离开故土俄罗斯去了美国。
青年时代攻读生物化学，此后他投身写作，并成为世界上最多产的作家之一，闻名遐迩，为本世纪最顶尖的科幻小说家之一，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。
以他的名字为号召的阿西莫夫科幻杂志，是美国当今数一数二的科幻文学畅销杂志。
背景材料
恐龙是距今1亿3千万年前地球上爬行动物的总称。
它们的种类很多，身体大小、形状、生活习性各不相同，陆地、海洋、空中都是恐龙类爬行动物的活动场所。
大的如中国四川省合川县发现的合川马门溪龙，全身长22米，体高3.5米，体重40～50吨。
平时在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身体，以水中的藻类为食物。
小的鹦鹉龙整个身体只有一只小狗大。
有的能在空中飞翔，像长尾的喙嘴龙，有尖利的牙齿和长长的尾巴。
尾巴末端有一块像苍蝇拍形状的膜，飞翔的工具是翼膜。
有的是海中的霸王，如喜马拉雅鱼龙，食肉善游，上下颌特别长，形成长吻，口内有牙齿，外貌很像今天的海豚。
有的是陆上的武士，如剑龙，身长6米，头小，背部高拱，有两排三角形的骨板竖立着，尾尖处有骨刺，是御敌的武器。
到了1亿3千万年前左右，由于强烈的地壳运动所引起的地形、气候的变化，。
人教新课标八年级上册 第18课《阿西莫夫短文两篇》同步练习
18《阿西莫夫短文两篇》同步练习一、基础积累1．给下列加点字注音。
①鸟臀．②褶．皱③潮汐．④劫．难⑤追溯．⑥遗骸．2．解释词语。
①遗骸：②追溯：③劫难：④致密：⑤天衣无缝：3．指出下列各句所用的说明方法。
①例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
（）②可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。
（）③如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子。
（）二、文段阅读不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。
这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。
这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要得多。
恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候，现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)更不适应南极气候。
但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
4．第一段中“不同科学领域之间是紧密相连的”，选文涉及的是哪两个领域？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5．第三、四段得出的论断分别是什么？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6．画线句子运用了何种说明方法？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7．第四段中为什么举“青蛙”和“蟾蜍”这两个例子？___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________三、拓展延伸德国科学家魏格纳提出的大陆漂移假说，已被大多数人所接受。
第18课《阿西莫夫短文两篇》同步练习(人教新课标初二上)2doc初中语文
第18课《阿西莫夫短文两篇》同步练习（人教新课标初二上）2doc初中语文※课文拾贝1．给下面加点的字注音。
臀．部〔〕两栖．〔〕褶．皱〔〕潮汐．〔〕灾难．．〔〕陨．石〔〕衍．射〔〕蟾．蜍〔〕2．讲明下面的词语。
①灾难②天衣无缝③追溯④致密3．依照文学常识和课文内容填空。
①«阿西莫夫短文两篇»作者阿西莫夫是国闻名科普作家和小讲家。
②短文两篇差不多上从恐龙灭绝这一事实入手来探讨恐龙什么缘故灭绝的，前一篇缘故是大陆漂移，后一篇缘故是。
两篇短文的讲明顺序差不多上。
4．指出下面各句采纳的讲明方法。
①一立方英寸〝斯石英〞比一立方英寸一般的沙子重得多。
〔〕②〝板块构造〞理论专门快为地质界几乎所有的咨询题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深潭等等，这在往常一直是不解之谜。
〔〕③位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
〔〕※课内冲浪★阅读全文，领会文章内容，分不回答下面的咨询题。
5. 文章«被压扁的沙子»作者的行文思路是如何样的？6.文中〝这可能是由于一个庞大的小行星或彗星撞击地球的结果〞中〝这〞指的是什么？7．〝这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的缘故。
〞一句中〝也许〞能否删去？什么缘故？8．请指出下面语句运用的讲明方法，并分析其作用。
〝例如，1987年就有人指出，假如地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的庞大灾难。
〞 9．研究是何种缘故造成包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的缘故有何意义？※课外畅游★阅读下面的文章，回答文后的咨询题。
圈圈点点以后世纪科技进展趋势假如讲20世纪主导科学是物理学的话，那么21世纪的主导科学是生命科学。
生命科学研究极端复杂的系统，能满足人类社会多种需求，因此有人称21世纪将是生物技术世纪。
人类基因组研究将取得重大进展。
人类基因组打算从90年代开始，要紧由美国、日本和欧洲一些国家以国际合作方式实施，最终目标是要在2005年往常绘制出人体基因在内的共10万多个基因图谱，以便解开人类遗传的全部基因密码，计30亿个。
人教版语文八上第18课《阿西莫夫短文两篇》练习题
18《阿西莫夫短文两篇》1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.携．带(xié) 褶．皱(zhě) 潮汐．(xī) 遗骸．(hé)B.蟾蜍．(chú) 岛屿．(yǔ) 鸟臀．(tuén) 硅．化(ɡuī)C.两栖．(qī) 劫难．(nàn 衍．射(yǎn) 彗．星(huì)D.陨．落(yǔn) 地壳．(ké) 追溯．(sù) 铱．(yī)2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石．．。
(这里指恐龙的遗骨化石。
)B.两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱．．变形。
(由于地壳运动,岩层受力而形成的波状弯曲构造形式。
这里指形成褶皱的过程。
)C.毫无疑问,6 500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难．．”。
(灾难。
)D.如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无．．．缝．。
(精巧,完美。
)3.指出下列各句所用的说明方法。
(1)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。
( )(2)可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。
( )(3)如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为普通沙子。
( )(4)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。
( )4.选择恰当的词语填在横线上。
(1)这一问题的答案是:是大陆在(迁移漂移移动)而不是恐龙自己在迁移。
(2)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和(分割分裂分离)过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。
(3)然而,由于原子之间结合得极为(严密周密致密),所以这种反弹变化进行得非常缓慢,从而使斯石英可保持数百万年。
5.分析下面句子中加点词语的表达效果。
(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎．．所有的问题提供了答案。