校园国防教育工作计划范文

校园国防教育工作计划范文
校园国防教育工作计划范文

校园国防教育工作计划范文

学校的国防教育是全民国防教育的根底,是施行本质教育的重要内容。为全面加强全县学校国防教育,增强学生国防观念和国家安全认识,使学生把握底子的国防常识和必要的军事技术,进步学生实行国防责任的自觉性,为国家培育国防后备人才,全面进步全县学校国防教育作业水平,特拟定XX——XX学年学校国防教育。

一、作业方针:

以《国防教育法》以及相关法令法规为辅导,组织全县学校展开国防教育;坚持讲堂教育主渠道,讲堂教育与课外活动相结合,对学生进行国防教育;使用严重节日、纪念日及团队活动,组织展开国防教育活动;依照《学生军事训练作业规则》展开高中阶段学生作业,结合归纳实践活动展开初中学校军训作业;进步高中阶段学生应征从军认识,为戎行运送高本质人才。

二、作业任务及办法:

(一)、加强国防教育作业组织领导。

国防教育是学校教育的重要组成部分。各学区、学校领导要实在进步对国防教育作业的思想认识,厚实抓好国防教育作业,抓出水平,抓出成效。各学区、学校要树立“一把手”任组长的国防教育领导机构。拟定国防教育,树立健全国防教育作业准则,清晰相关人员作业责任。

(二)、学习国防教育法令法规。

各学区、学校要组织教师和学生认真学习《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《全民国防教育纲要》、《学生军事训练作业规则》、《国防教育基地命名办理办法》、《关于树立全民国防教育日的决议》、《****中心、国务院、xx关于加强新形势下国防教育作业的定见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育作业的定见》等国防教育法令法规和文件,做到学以致用。

(三)、在讲堂教育中对学生进行国防教育。

小学和初中要在相关学科课程教育中浸透国防教育内容,在归纳实践活动、当地课程、校本课程中组织国防教育专项内容。经过展开国防教育,使学生把握必要的国防常识,开始构成国防观念,树立爱国主义精神。高中学校要开设国防教育教育课,经过进行比较体系的国防教育,使学生把握必需的国防常识与技术,增强国防观念和国家安全认识,强化爱国主义、集体主义和革新英豪主义精神。

(四)、展开初、高中学生军训作业。

高中学校要依照《学生军事训练作业规则》,展开学生军训作业。包含会集军事训练和军事常识讲座两部分内容,时刻为7—14天,其间会集军事训练不得少于7天。学校要健全组织机构,完善各项准则,保证军训实效并做好安全作业。初中学校要将军训作为学生归纳实践活动的重要内容,

2021版学校体育卫生国防教育工作计划范本

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0604 2021版学校体育卫生国防教育School sports health national defense education work plan model

2021版学校体育卫生国防教育工作 计划范本 一月份: a.开展~年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作; b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班; c.总结~年及规划~年工作; d.开展机关文体活动。 二月份: a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议; b.贯彻落实省《学生体质健康标准(试行方案)实施方案》的方案及全市实施计划; c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研; d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。 e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。 三月份: a.开展全市学校食品卫生安全检查(县市区自查); b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛;

c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研(针对省执法检查意见); d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班(省要求)。 e.对中小学校进行体育教学视导。 四月份: a.举办全市中小学生田径运动会(迎接省比赛); b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作; c.组队参加全省中学生田径运动会(市教育局)。 五月份: a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动; b.举行全市中小学生篮球比赛(迎接省比赛); c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。 六月份: a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准(试行)实施方案》情况检查; b.举行全市幼儿基本体操比赛(迎接省比赛); c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。 七月份: a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛; b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班; c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。 八月份: a.开展新课程改革教材培训工作;

学校国防教育工作计划

学校国防教育工作计划 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式,是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义,通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念;热爱人民军队,敬慕英雄,勇于奉献的崇高精神;爱人民,关心他人,全心全意地为人民服务的高尚品德;热爱中国共产党,热爱社会主义,遵纪守法,维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,围绕我校新的《学校章程》中心思想,把握德育和国防教育的脉搏,根据学校的实际情况,提出我校国防教育工作计划如下: 一、指导思想 为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》,培养学生爱国主义,增强学生国防观念,激发学生拥军热情,通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,树立建设和保卫祖国的志向,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、目的要求: (一)理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任,懂得“生于忧患、死于安乐”的道理,培养“居安思危”的国防观念。 (二)牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训,了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在,对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕,决不让历史悲剧重演; (三)认识“没有一支人民的军队,便没有人民的一切”的道理,学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神;

校园文化建设工作计划详细版

文件编号:GD/FS-8717 (计划范本系列) 校园文化建设工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园文化建设工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 校园文化是黉舍物资文化、政治文化和精力文化的首要内在之一,为周全深化校园文化建设,增强校园人文治理,渗入渗出人文素质教育,特订定XX年我校校园文化建设事情方案。 一、指示思惟 以黉舍事情方案为指示,以校园文化建设为导向,以渗入渗出人文素质教育为目的,经由过程接纳一系列步伐,匆匆进学生综合素质整体进步,丰硕学生校园文化生涯,构设优越的育人气氛,匆匆进黉舍整体事情再上新台阶,作出应有的进献。 二、目的义务 1.增强礼节文化教育,营造师生互尊互爱的优

越气氛。 2.增强室内文化建设,构建师生优越的事情育情面况。 3.捉住重年夜节日,有针对性对学生进行爱国爱社会主义、爱黉舍、爱专业、爱故乡的“五爱”教育。 4.普遍开展体裁运动,让学生体验到校园中的人文关心。 5.办妥校园报《麟绛校报》 7.有方案地莳植、栽植百种以上花卉,力争在朱集、苏塘实习基地分离筹建植物园。 8.设置生理征询理,周全开展生理征询运动,匆匆进学生身心康健。 三、施行步伐 1.放施有用步伐,增强礼节文化教育

《书香校园工作计划》

《书香校园工作计划》 一、活动的宗旨和意义 开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围,有利于全面提升学校的教育水平,有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动,旨在倡导读书学习的文明风尚,培养广大师生“爱读书、读好书”的良好习惯,大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。“活到老,学到老,读书不能少”。读书是我们学习的基本方式,读书是学生健康成长的重要源泉,读书是教师专业发展的有效途径。因此,广泛开展读书活动,努力创建“书香校园”很有必要。 二、活动的组织机构 为了更好地贯彻落实区局的会议精神,扎实地开展创建“书香校园”的活动,本校成立曹湾中学“书香校园”活动领导小组:组长:曹劲波(校长)负责全面工作的安排和监督副组长:曹锁成(副校长)负责具体工作的实施和检查 活动小组分为教师和学生两类 教师一组 组长:段小龙(教导主任) 组员:冉井全、赵军、王兴峰、靳峰、谢富强、谯智慧 教师二组 组长:宋文学(语文组组长) 组员:李婷、雷蕾、汝彦林、朱顺利、高存霞、高婷、王璐

教师三组 组长:仇方成(数学组组长) 组员:朱晚霞、周宁、王轩、张婷、邵雅东、李有刚、杨文莉学生以班级为小组进行活动,共计11个小组。组长为班主任,分别是 郝立娟(七一)张爱萍(七二)周丽萍(七三)汤峥嵘(七四)王轩(八一)王璐(八二) 雷蕾(八三)朱英(九一)肖淑琴(九二)王亚波(九三) 三、活动的主题和口号 1、活动的主题。创建书香校园,打造人文红中。 2、活动的口号: 畅游书海,塑完美人生。 读千古美文,做少年君子。 我读书,我快乐;我读书,我成长。 腹有诗书气自华。 最是书香能致远,读书之乐乐无穷。 生命因阅读而精彩。 书籍是人类进步的阶梯。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 与经典为友,塑造美好心灵;与博览同行,开拓广阔视野。 读万卷书,行万里路忠厚传家远,诗书继世长。 四、活动的时间和安排

2017小学国防教育工作计划

2017小学国防教育工作计划 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制,明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,在具

体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各年级工作任务,真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动,增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛;庆祝“七一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月,开展爱国主义教育,参观革命烈士故里,重温革命光辉历史。 1.营造国防教育氛围,组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。 2.上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。 3.发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。 组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。 4.积极开展国防教育活动,每学期举行一次国防教育主题活动,富教育于活动之中。 求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育

2020-2021年校园文化工作计划范文

2020-2021年校园文化工作计划范文Model of campus culture work plan 2020-2021

2020-2021年校园文化工作计划范文 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时 制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计 划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特 点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容 可随意修改调整修改及打印。 校园文化是学校物质文明、政治文明和精神文明的主要 内涵之一,为全面深化校园文化建设,加强校园人文管理,渗透人文素质教育,特制定xxxx年我校校园文化建设工作计划。 以学校工作计划为指导,以校园文化建设为导向,以渗 透人文素质教育为目标,通过采取一系列措施,促进学生综合素质整体提高,丰富学生校园文化生活,创设良好的育人氛围,促进学校整体工作再上新台阶,作出应有的贡献。 1.加强礼仪文化教育,营造师生互尊互爱的良好氛围。 2.加强学生养成教育,形成良好的行为习惯。 3.加强室内文化建设,构建师生良好的工作育人环境。 4.抓住重大节日,有针对性对学生进行爱国、爱社会主义、爱学校、爱家乡的教育。

5.广泛开展文体活动,让学生体验到校园中的人文关怀。 6.办好校园报《放飞》 7.有计划地在校园花池,种植原地种植、栽植花草,树木。 8.设置心理咨询室,全面开展心理咨询活动,促进学生身心健康。 9.组建各种形式学生兴趣小组,组织小制作、小发明比赛和科普作品展览等活动,要让学生充分感受到浓厚的艺术氛围和无穷的科技魅力,让他们的个性得到充分的张扬。 1.采取有效措施,加强礼仪文化教育 政教处将进一步规范礼仪教育常规,要结合学校实际,不断补充和完善学生礼仪教育条例,要充分利用广播、板报、校报的载体作用,大力营造礼仪教育的良好氛围;要建立礼仪教育的监督机制,设立文明礼仪教育监督岗,切实纠正礼仪教育的不良行为,要建立有效的礼仪文化教育考核机制,通过有效考核切实加强礼仪文化教育。 2.进一步加强室内文化建设,构建良好的师生学习工作环境。

创建“书香校园”活动工作计划模板(完整版)

计划编号:YT-FS-8317-11 创建“书香校园”活动工作计划模板(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

创建“书香校园”活动工作计划模 板(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据县教育局工作会议精神,结合《关于在全县中小学开展“走进新教育,创建新校园”活动的指导性意见》(讨论稿)的有关要求,以“营造书香校园,构建理想课堂”,积极实施有效教学,扎实推进校园文化建设为目标,在大力倡导学生积极参加课外阅读活动的基础上,我们组织全校师生深入开展创建“书香校园”活动,特此制定此工作计划。 一、活动的宗旨和意义 开展“书香校园”活动有利于构建温馨和谐的校园文化氛围,有利于全面提升学校的教育水平,有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动,旨在倡导读书学习的文明风尚,培养广大师生“爱读书、

读好书”的良好习惯,大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围,为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。“活到老,学到老,读书不能少”。读书是我们学习的基本方式,读书是学生健康成长的重要源泉,读书是教师专业发展的有效途径。因此,广泛开展读书活动,努力创建“书香校园”很有必要。 二、活动的组织机构 为了更好地贯彻落实县局、所“两新教育”精神,扎实地开展创建“书香校园”的活动,拟先后成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。 1、我校“创建‘书香校园’活动领导小组”的组成: 组长:薛福鑫(校长) 副组长:陈小飞(副校长) 舒成名(教导主任) 组员:薛东辉(工会主席)

小学年度国防教育工作计划

小学年度国防教育工作计划 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式,是国民教育的重要组成部分,你知道具体的工作开展计划要怎么制定吗?下面是小编带来关于小学年度国 防教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 小学20xx-20xx学年度国防教育工作计划(一) 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制,明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动,增强国防观念 依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛;庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月,开展爱国主义教育,参观革命烈士故里,重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”,让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。 五、国防教育与学科教学相结合 国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材,每月开设一节国防课,初中的语文、历史与社会、

2020年学校国防教育工作计划范文四篇

2020年学校国防教育工作计划范文四篇学校国防教育工作计划范文(一) 为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,现根据我学校的实际情况提出我校2020年国防教育工作计划如下: 一、国防教育指导思想与教育目的: 国防教育是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本教育。 通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、国防教育原则: 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行; 3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。 三、工作重点: 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育; 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家; 3、学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务; 4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史,知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩; 5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石; 6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用; 7、了解历史上杰出的军事家。 8、让学生了解坚决捍卫民族团结、国家统一。旗帜宣明的反对民族分裂。 9、能与地方公安干警紧密联系增设校园警务室,并在学校

校园文化建设工作计划

校园文化布局方案 20—20学年度 为了充分调动全校师生的积极性,使校园文化建设在学校落 到实处。创设良好的育人环境和学习生活场所,以实现以校园文化丰富多彩、校园秩序良好稳定,校园环境整洁优美为主要标志 的校园文明;基本形成学校教育教学工作和精神文明建设协调发 展的良好局面。 努力改善学校硬件建设,促使校园建设规范化,我校准备做以下几方面的工作: 1、绿化:努力做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。我们追求以绿为主色调,花开四季的效果。花草树木的布局错落有致,疏密相间,让校园到处充满盎然的生机。让学生在愉悦身 心的同时中增长知识。让学生积极参与校园的绿化活动,组织学生培植植物,并且设置专门的植物园,展示学生的培植成果。既 锻炼了学生的劳动能力,增长了知识,又激发了学生的爱校热情,陶冶学生的情操。 2、文化墙:“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思 源点。我们本着“高品位、重和谐”的原则,对学校的墙壁进行 文化着装。在内容上,通俗易懂,形式上力求在学生必经的地方,进行全面铺展,点面结合,让每一面墙所说的话,和它的外在形 式和谐统一。

3、展示牌:为营造高尚健康的教育氛围,拓宽学生视野, 在校内公共场所设置具有丰富内涵的文化专题展示牌,使整个校园为之生动起来。展示牌分成数学、英语、手工小制作、环保等 专题,分配给四个年级管理,展示后,组织学生写出观后感,评 选出优秀展示牌。 4、班级板报:黑板报是一种方便的宣传载体。内容既简明 扼要,又便于及时更新,易看易懂。充分利用黑板报及时宣传新的教学动态,新的教育信息,及时通报学校的新闻消息,并按时更新,起到沟通学校与教师的桥梁作用。每月一个主题,各班围绕 主题进行特色设计。 5、减少空白,增加花园,为学校教育教学工作提供赏心悦 目的自然环境。 6、张贴永久性标语,改善学校人文环境。 7、增加操场围墙的美化工作,为学校创造良好氛围。 三、方法措施 1、以“课堂教学改革推进年”为工作核心。以教师帮助、 触发学生为主,诱导学生积极参与学习活动。让学生自己去尝试成功,教师帮助的成份要逐渐减少,目标是推动学生主动参与活动。教师通过创造条件和情景,以问题为形式激发学生主动参与 活动。使学生争取成功的能力和成功心理得到高层次的发展,逐步产生自我期望、自我激励。 2、做好校园文化墙,以养成教育和新三字经为主要内容。

2021年最新2021年“书香校园”建设工作计划范文精品

2021年最新2021年“书香校园”建设工作计划范文 精品

一、指导思想 “最是书香能致远,腹有诗书气自华”。书香校园是学校文化、学校品位的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。为了让学生养成热爱书籍、博览群书、与好书为友的好习惯,本学期我们继续通过有计划、有步骤、有针对性地积累、背诵国学经典和阅读优秀文学作品,把读书活动推向更广阔的领域,更高的层次,为师生的全面发展打下坚实的人文基础。 二、创建目标 与经典同行,打好人生底色;与好书为伴,塑造美好心灵。三、具体措施 (一)创设良好的阅读氛围。从校园大环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围。 本学期学校要完成走廊文化墙和校园周边的文化建设,力求每个角落都充满书香与人文气息,使学生从潜移默化中受到良好文化的熏陶,提高环境育人效果。 2、加强学校图书室阅览室建设。 本学期学校新建了图书室、阅览室,并已争取到一万五、六千册优秀图书,陆续还有新的图书调拔进来。这学期学校将完成图

书室、阅览室的环境布置、图书分类、登记、上架等一系列工作。使图书室管理进入规范化,争取早日对学生开放。 3、努力为学生营造阅读的氛围。 每班要定期更换图书,丰富图书角,为学生创造随时可以有书读、读好书的阅读情境。组织好学生借阅,并有借阅记录。班级布置要突出书香特色,黑板报上要有专门的读书栏目。按学校要求按时组织学生背诵、积累国学经典。学校、班级定期向学生推荐适合学生阅读的书目,认真组织学生阅读中外名著,交流感想。发挥广播站的作用,播送学生的优秀读书作品,为学生的发展提供自我展示的平台。 通过这些手段为学生创造浓郁的阅读氛围,使学生自然而然地投入到阅读过程中去,使阅读逐渐成为一种习惯、一种乐趣。4、鼓励家长经常带孩子去书店为孩子购书籍,为孩子订阅报刊,建议家长经常带孩子到图书馆进行阅读活动,感受读书氛围,营造浓郁的家庭、社会读书氛围。 5、教师要自觉读书,为学生起引领和示范作用,因为榜样的力量是无穷的。本学期每位教师不仅要训练朗读美文的基本功,还要完成一本名著和一本教育专著的阅读任务,并做好读书笔记。 (二)抓好常规工作,加大检查力度。每周安排固定的读书时间 (1)每周周一校本课,周二、周四早晨为经典诵读时间,背

2020年国防教育工作计划精选三篇范本

2020年国防教育工作计划精选三篇范本国防教育工作计划11、指点思想 认真履行《全民国防教育法》,落实地区、县有关国防教育的规定,宏扬爱国主义教育主旋律,对学生系统进行国防知识教育,特制定我校国防教育计划。 2、主要任务 1、营建国防教育浓厚氛围,普及国防教育,进1步增强师生的国防意识,培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性,从小建立建设和保卫祖国的志向。 2、完善国防教育基地建设,争取成为市国防教育书架工程试点。 3、加强国防教育师资的培养,提高教师国防教育水平。 4、创新国防教育,在过去国防教育的基础上,使学校国防教育上水平。 3、具体工作 1、营建国防教育氛围 (1)组织师生学习《国防教育法》,进1步提高全部师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 (2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 (3)展开宣扬教育,及时宣扬和普及国防教育。 2、上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。 (1)做好“认真、规范、求新、研究”8字文章。提高国防教育课堂教学质量。

(2)改进国防知识评价,采取多种情势进行考核,并认真作好评分和记载。 3、发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。 (2)抓好国防教育基地配套设施建设,通过内挤外助、上下结合、增强必要投入,完善国防教育摆设室设施和学校环境建设。 (3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。 4、加强国防教育队伍建设。 (1)常常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 (2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供1切方便。 (3)安排好参加市举行的国防教育教师培训班的教师。 (4)不定期召开经验交换会,总结、推行国防教育先进经验。 5、积极展开国防教育活动 (1)每个月举行1次国防教育主题活动,富教育于活动当中。 (2)求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。 6、拓宽国防教育渠道 (1)充分发掘校外国防教育气力,聘请好辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。 (2)利用地方国防教育阵地,组织学生定期参观与活动。 国防教育工作计划2国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激起爱国热忱、增强民族责任感的重要情势,是国民教育的

2017校园文化建设年度工作计划

2017校园文化建设年度工作计划 良好的校园文化,可以陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。因此,为创建一流的特色学校,提高学校文化品位,要坚持构建健康和谐文化氛围,丰富校园文化生活,充实校园生活内涵,提升教师人文素质,推进素质教育深入发展。下面是美文网小编整理的2017校园文化建设年度工作计划,希望对大家有所帮助! 2017校园文化建设年度工作计划(一) 为落实教育部《关于加强校园文化建设》文件精神,根据《福州三十七中三年规划》,创建特色学校,提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,特制定此方案。 一、校园文化建设理念 整合时代校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展。 二、校园文化建设的背景 1、校园文化建设的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。

2、校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。它作为一种隐性课程,通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点,对学生的健康成长有着巨大的影响,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。 3、校园文化建设的学校历史背景:有近30年的办学历史,曾培养了一批又一批的优秀毕业生,涌现出一大批优秀教育工作者;学校曾被评为“福州市素质教育先进单位”、“福州市初中教育示范校”等市区先进集体,有较高的社会信誉和较好的群众基础;已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风,铸造了“团结务实,和谐进取”的校园文化精神。这是福州三十七中校园文化建设的历史根基和现实基础。 三、校园文化建设特色的构建思路 我们讲的校园文化是指以学校校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以师生为主体创建并共享的,以制度、环境、活动为载体,以文化的多学科、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态,具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。为此我们构建的福州三十七中校园文化将着力形成以下特色: 1、校园文化建设的内涵:贯彻“文化立校、科研兴校、质量强校”的办学方针,整合学校管理思路、调整管理模式,完善学校规章制度,

2016书香校园工作计划

2016学年张店中心中学“书香校园”工作计划 一、活动主题: 让读书成为习惯,让书香溢满校园 二、活动目的和意义: 1、积极倡导“与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,多读书,读好书,好读书,提高学生的读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。 2、营造浓浓的书香氛围,积累更多的语文知识,在校园内形成热爱读书的好风气。 3、增加学生的课外阅读量,培养学生养成良好的阅读与学习习惯。 三、工作措施和要求: 1、完善书香校园环境,各班级形成浓郁的书香氛围,可以利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言,营造教室的书香氛围,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 2、各班由学生自己推荐看过的新书、好书,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、各班读书组织图书管理员做好借书、分书等准备工作,阅读要求学生静心、投入,充分体现自主、自觉的学习风气。 4、加强学生的朗读能力的训练与培养,每天晨读课校园内要有朗朗的读书声。 5、读书时间为:晨读(经典诵读)、午间阅读、双休日、放假时

间,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 6、分年级落实以下侧重点: 七年级培养学生课外阅读的兴趣,能阅读浅近的童话、故事等等。 八年级以培养学生课外阅读的习惯,能在老师的指导下做些摘抄工作,以积累课文中优美词语、精彩句段 九年级注重学生的课外阅读能力的培养,如阅读速度、理解能力。 7、组织参加学校组织的“书香校园”系列活动。 四、具体安排: 九月份: 1、制订并通过“创建书香校园工作计划” 2、确定好“经典诵读”的具体内容,并启动背诵工作。 3、班级图书角启动,并开始实施借阅和管理; 十月份: 1、检查各班图书角的使用情况; 2、检查各班班级布置情况(书香园地) 3、举行“祖国在我心中”诗歌朗诵比赛。 十一月份: 1、检查各班图书角的使用情况; 十二月份: 1、小结本学期书香校园创建工作; 2、评选“书香班级”;

小学国防教育工作计划3篇

小学国防教育工作计划3篇 (1086字) 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育,增强学生的国防意思的工作要求,结合学校的工作实际,特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制,明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动,增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓,

继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛;庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月,开展爱国主义教育,参观革命烈士故里,重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”,让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。 五、国防教育与学科教学相结合 国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材,每月开设一节国防课,初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材,教师在传授知识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。 六、通过“阳光体育运动”开展国防教育 大力开展“阳光体育运动”活动中,突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后,结合新生广播体操比赛,对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作

校园文化建设工作计划详细版_1

文件编号:GD/FS-7314 (计划范本系列) 校园文化建设工作计划详 细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

校园文化建设工作计划详细版 提示语:本计划文件适合使用于目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 学校是育人的场所,环境育人是学校必备条件之一。为了使我校的校园文化建设更加完备,更好地培养下一代,营造努力学习、奋发向上的氛围,按照上级文件精神,特制定我校校园文化建设规划如下: 一、指导思想 以党的XX大XX届六中全会精神为指导,坚持“以人为本,和谐发展”的素质教育理念,以培育特色鲜明的校园文化精神为核心,以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,着力营造体现时代精神特征和校园特色,促人上进、陶冶情操的校园文化氛围,并逐步形成具有我校特色的校园

文化。 二、建设目标 提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化,培养优良的校风、教风、学风。通过全员参与,从净化、绿化、美化整治校容校貌入手,建设优美的环境文化,促进校园物质文化建设;依法治校,依法执教,深化教育教学管理,促进校园制度文化建设;提高教学效率,开发校本课程,搞好校本教研,创新学生综合素质评价体系,促进校园课程文化建设;传承历史文化,弘扬时代精神,树立文明新风,促进校园精神文化建设。 三、校园文化建设的内容与实施计划 (一)环境文化建设 校园建设 1、校训、校风、教风、学风上墙;校训“与礼同

书香校园工作计划2017-2018第二学期

河滨路小学书香校园建设工作计划 (2017-2018学年度第二学期) 一、指导思想 书香校园是学校文化的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩,“腹有诗书气自华”的书卷气是师生最好的品格。因此我们将继续坚持以人为本,以《河滨路小学第三个三年发展规划》为指导,通过读书活动增加师生的阅读量,提高学生的读写能力,进一步建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育教学质量,创建“学习型校园”。 二、领导小组 组长:李陆林 副组长:王正赵正斌 组员:巫海燕唐丹丹孙璐璐尹河陈进语文教师和班主任 三、活动要求 (一)教师方面 通过建立校级、片级两个层面的教师读书俱乐部,促使教师逐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求,自觉从德和学两方面不断完善自己,树立终身学习的理念,促进教师的专业化成长,打造一支业务精湛素质良好的教师队伍。 (二)学生方面 通过开展“全民学习周”“校园读书节”等活动,培养学生良好的读书习惯,激发学生浓厚的读书兴趣,开阔视野,增长知识,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。 (三)学校方面 营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。 1.让墙壁会说话。在教室内外的墙壁上悬挂有关读书的名言,组织学生认真学习、理解学校走廊墙壁张贴的有关于读书的古诗词,同时不断更新内容,营造浓郁的书香氛围,引导学生爱上阅读。 2.让橱窗展风采。学校橱窗里定期展示学生读书的成果、优秀作文,

展示学生读书的风采,形成良好的舆论导向,鼓励学生积极读书,积极展示自我,形成良好的阅读价值观。 3.让图书柜有魅力。班级图书柜应是学生阅读书源的“发祥地”,形成一系列的借阅制度,在班级形成图书共享的亮丽风景,让图书柜展示魅力,成为孩子们最向往的地方。 4.让阅读评比栏赞先进。阅读评比栏分项对班级学生课外阅读情况及时总结,努力使班级阅读评比栏显现“书香班级”的成长轨迹。 5.让阅读展示栏放光芒。每层楼的楼道墙壁上都开辟了专门的展示栏,用来张贴亲子共读的精彩瞬间,学生的读书心得,优秀的读书笔记等,小小一块板,阅读大世界。 四、具体措施 (一)明确读书时间 1.晨读。学生到校后到上午第一节课前,低年级学生诵读《日有所诵》,中年级学生诵读《小学生必背古诗75首》,高年级学生诵读《小古文100课》,语文教师指导学生规范诵读,可带领学生读,尽量让短暂的读书时间为教学服务。 2.午读。时间为午辅前20分钟,由各班值餐教师带领学生自主阅读课外书籍。 3.晚读。以自选的或语文教师推荐的课外读物为主,坚持每天晚上半小时的阅读时间,在家长的陪同下共读,争创“书香家庭”,努力让家庭形成良好的读书环境,培养良好的读书习惯。 4.阅读课。每周二下午的三节课分别为低中高年级的阅读课,由语文教师指导学生进行课外阅读。每次活动前,教师要做好充分的准备,努力让阅读课上出特色,“师生共读”的书目,由原来的每学期4本增加到6本,对共读书目进行阅读反馈。 5.节假日。利用节假日的时间向学生进行必读书目推荐,实现在校在家都阅读,上学回家也阅读的理想阅读境界,鼓励学生将读书变成一种自觉的、具有生活气息的快乐活动。也可和家长一起共读,互相激励,共同形成阅读的天地,为提高自身综合素质而增色。 (二)丰富活动内容 1.进一步充实“书香校园”网页,加强图书室、阅览室的管理,充分发

2021年下半年学校国防教育工作计划

2021年下半年学校国防教育工作计划 2021年下半年学校国防教育工作计划 xx德育 工作计划 栏目为您提供《xxxx年下半年学校 国防教育工作计划》最新范文,仅供大家参考! 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施 (一)健全国防教育领导机制,明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由书记亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。 (二)以初一新生军训 为契机,开展国防教育。 8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。 1、军训的目的: ⑴学习解放军的顽强作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。 ⑵掌握队列训练的基本动作和要领。 2、8月6日8时,军训启动仪式;8月31日下午14时30分举行军训结业式。 3、军训结束后,德育处组织召开军训主题班会 ,要求每个学生写军训,在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。 三、积极开展国防教育活动,增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民国防教育日拥军爱民月时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。如:4月清明 节到蛇山子烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志; 五一 劳动节开展国防教育知识竞赛 ;庆祝七一建党

小学国防教育工作计划

小学国防教育工作计划 小学国防教育工作计划1 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式,是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义,通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念;勇于奉献的崇高精神;爱人民,关心他人,全心全意地为人民服务的高尚品德;热爱中国共产党,热爱社会主义,遵纪守法,维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念,进一步推动我校国防教育工作的深入开展,围绕我校新的《学校章程》中心思想,把握德育和国防教育的脉搏,根据学校的实际情况,提出我校国防教育工作计划如下: 一、指导思想 为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》,培养学生爱国主义,增强学生国防观念,激发学生拥军热情,通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,树立建设和保卫祖国的志向,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、目的要求: (一)理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任,懂得“生于忧患、死于安乐”的道理,培养“居安思危”的国防观念。 (二)牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训,了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在,对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕,决不让历史悲剧重演; (三)认识“没有一支人民的军队,便没有人民的一切”的道理,英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神; (四)认识现在的和平生活,是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的,中国只有走社会主义道路才能民富国强,青年学生必须刻苦学习科学文化知识,立志献身于社会主义现代化建设; (五)认识长期的和平环境不能忘记国防,只有国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强,才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练,加强组织纪律性,养成良好的学习、生活习惯。 三、基本任务: (一)了解基本国防知识: 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育; 2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周

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