(部编版)统编四年级语文下册第六单元语文素养测评卷(含答案)
部编版四年级语文下册
第六单元语文素养测评卷
（时间：90分钟分数：100分）
第一部分基础知识积累与巩固运用（41分）
一、读句子，根据拼音写字词。
（7分）
1.听到这个令人悲伤的消息，我的两条腿仿佛灌了qiān（）似的，压根mài（）不开步子。
2.奶奶坐在kànɡ（）上，用刚买的chóu duàn（）缝制衣服。
3.就在这一片huānɡ luàn（）之中，他chèn jī（）躲进大厅角落的柜子里，这才没被dí rén（）发现。
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（6分）
扭．头（ liǔ niǔ）雪屑．（ xiè xuè）一声不吭．（ kēn kēnɡ）安徽．（ hūi huī）情绪．（ xù xǜ）捆绑．（ bǎnɡ bǎn ）三、选词填空。
（8分）
1.人大代表各抒己见，共同（）国家大事。
2.我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（）过。
3.别看他表面（），实际上如坐针毡，急得不得了。
4.（）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
四、按要求写句子。
（12分）
1.李大叔把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
（改为“被”字句）
2.天上飘着浮云。
（扩写句子）
3.上课时，全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题。
（修改病句）
五、默写《独坐敬亭山》。
（8分）
，。
，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
六、成功的对话，对突出人物特点、推动故事情节发展起到了十分重要的作用。
请补充下面的对话。
要注意标点哟！（10分）
妈妈中午做好了饭菜，朝着小明的屋子喊：“儿子，快来吃饭！”
小明答道：“”
“”妈妈又喊了起来。
小明说：“”
第三部分阅读理解与写作实践（49分）
七、阅读短文，回答问题。
（19分）
雨花石
玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问：“妈妈，这是什么石子？”妈妈说：“这是雨花石。
”接着，妈妈给玲玲讲了一个感人的故事。
那是1946年的一个夏日，天快要亮了。
一辆黑色的囚车在雨花台的一个荒岗上停了下来。
从车上押下一个被绑着的人，这人被拷打得满身是血，但他脸上的神情依然是那样坚定。
突然，从敌人的刺刀丛中推出一个十四五岁的小男孩，这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，便一头扑进了爸爸的怀抱。
敌人恶狠狠地把男孩从他爸爸身边拉开，威胁地说：“你爸爸已经死到临头了，只要你求求他，让他交出地下党的名单，就可以活命。
不然，连你的小命也保不住！”
这男孩没有说话，他倔强地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸紧紧地靠在一起。
爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光，向敌人投去一瞥轻蔑的目光。
敌军官恼羞成怒，下令开枪。
枪响了，爸爸倒在血泊之中，男孩被拖走了。
但是当晚，这个男孩被敌人拷打后又被赶出了监狱的大门。
他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸到一颗雨花石。
第二天，他带着这颗染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，做了一名地下小交通员……
妈妈讲完了故事。
小交通员的光辉形象立刻浮现在玲
玲的眼前。
玲玲觉得那几颗雨花石更加可爱了。
1.文中妈妈讲的故事发生的时间是，地点是，
主要事件是。
（6分）
2.文中画“”的句子的含义是（）。
（3分）
A.说明这男孩对敌人非常憎恨。
B.说明这男孩不愿离开爸爸。
C.表现出这个男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。
3.文中画“___”的句子中，爸爸感到“欣慰”的是
，“曙光”比喻。
（4分）
4.文末，玲玲为什么“觉得那几颗雨花石更加可爱了”？（6分）
九、作文。
（30分）
你有过许多第一次吧，请以“第一次”为题写一篇习作。
要写出真情实感，400字左右。
第六单元语文素养测评
一、1.铅迈
2.炕绸缎
3.慌乱趁机敌人
二、 niǔ xiè kēnɡ huī xù bǎnɡ
三、1.商讨 2.商量 3.镇静 4.平静
四、1.墙角那盛着一半糠皮的缸被李大叔搬开。
2.示例：蓝蓝的天上飘着一块一块像红绸子似的浮云。
3.删去“积极地、认真地”。
五、众鸟高飞尽孤云独去闲
相看两不厌只有敬亭山
六、示例：懒洋洋地等一会儿，等我把这个手工完成就来！
快点，饭菜都凉了！
极不情愿地马上就来。
七、1.1946年的一个夏日雨花台一位父亲因为保守党的秘密而被枪
杀，他的儿子带着一颗染了父亲鲜血的雨花石继续革命
2.C
3.自己的儿子没有向敌人屈服，他坚信斗争一定能够胜利
斗争就要胜利的美好前景
4.因为听了妈妈讲的故事，玲玲知道了雨花石是革命者宁死不屈、英勇就
义的见证。
部编版小学语文六年级下册第六单元综合素养测评 B卷(含答案)
第六单元综合素养测评B卷素养提升与思维创新时间: 90分钟满分: 100分活动一：成长印记——制作成长纪念册1. 下面是成长纪念册中的“成长足迹”栏目的序言，请你按要求完成练习。
(16 分)(1)看拼音，写词语。
(4 分)成长，是一首动听的歌，歌里有我们纯真的笑容；成长是一棵茁壮的树，树上有我们收获的喜悦；成长_______，___________。
六年前，我们从四面八方而来，相识于美丽的校园，转眼六年已逝，来路已印满成长的足迹。
忆往昔：作文课上引人入胜的佳作，植物角中信手拈来的收获，运动场上追求mèng xiǎng()的荣光，早晨教室的琅琅书声，课间zǒuláng( )的bù lǚ()匆匆，课后老师的谆谆教诲，一起思索、彼此鼓励、共同进步的日子……这一切，都将化作生动的图片和美丽的文字，níng jù( )在这本纪念册中，历历在目。
小学，再见！(2) 根据“胜”在字典中的解释，下列词语中，加点的“胜”与“引人入胜”的“胜”意思相同的一项是( )(2 分)A. 不胜枚举B. 出奇制胜C. 名胜古迹D. 以强胜弱shèng❶赢，胜利，跟“败”“ 负”相对：打~仗。
❷打败(对方)：以少～多。
❸超过：今~ 于昔。
❹优美的：~ 地|~ 景。
引优美胜(勝)的地方或境界：名~。
❺ (旧读shēng)能担任，能承受：~ 任。
❻ (旧读shēng)尽：不～感激。
(3) 在序言中，画“_____”的词语运用不恰当的一项是() (2 分)A. 四面八方 B. 信手拈来 C. 谆谆教诲 D. 历历在目(4) 我想到了一个跟“四面八方”表达的意思相近的四字词语，它是 __________________。
(2 分)(5) 请你根据语境把序言中的横线上的内容补充完整，使句子前后衔接得更连贯。
(2 分)成长，是一首动听的歌，歌里有我们纯真的笑容；成长是一棵茁壮的树，树上有我们收获的喜悦；成长______________ ____________，_______________________。
人教(部编版)四年级上册语文试题-1-8单元、期中、期末素养测评试题(含答案)
第一单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（8分）1.一声巨响，shà shí（）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu rú（）万颗星点洒落。
2.看，zhuānɡ jiɑ（）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的pú tɑo（），好一派丰收的景象！二、多音字组词。
（6分）háo（）zǎi（）mó（）号载模hào（）zài（）mú（）三、把下面的词语补充完整。
（8分）（）声（）语窃窃（）（）（）（）鼎沸锣鼓（）（）（）无（）息鸦雀（）（）（）（）欲聋响彻（）（）四、选词填空。
（6分）1.钱塘江渐渐恢复了（），江堤上的人群也慢慢（）下来。
2.一颗闪光的流星划破（）的夜空。
五、按要求写句子。
（6分）1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词写比喻句）2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）六、根据课文内容填空。
（6分）1.那条白线很快地向我们，拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪，形成一堵两丈多高的。
2.细细的溪水，流着山草和野花的，流着。
七、古诗词填空。
（4分）1.站在山脚，看不到一个人影，只隐约听见有人在说话，真是“，”啊！2.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。
”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句：“，。
”八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。
（6分）1.喂，把水龙头关上。
2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。
九、阅读短文，回答问题。
（20分）松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。
自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。
人教部编版四年级语文下册第六单元素养测评试卷及答案
部编版四年级下册第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（41分）一、读句子，根据拼音写字词。
（7分）1.听到这个令人悲伤的消息，我的两条腿仿佛灌了qiān（）似的，压根mài（）不开步子。
2.奶奶坐在kànɡ（）上，用刚买的chóu duàn（）缝制衣服。
3.就在这一片huānɡ luàn（）之中，他chèn jī（）躲进大厅角落的柜子里，这才没被dí rén（）发现。
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（6分）扭．头（ liǔ niǔ）雪屑．（ xiè xuè）一声不吭．（ kēn kēnɡ）安徽．（ hūi huī）情绪．（ xù xǜ）捆绑．（ bǎnɡ bǎn ）三、选词填空。
（8分）商量商讨镇静平静1.人大代表各抒己见，共同（）国家大事。
2.我俩意见一致，完全出于巧合，事先并没有（）过。
3.别看他表面（），实际上如坐针毡，急得不得了。
4.（）无波的湖面犹如一面硕大的银镜，在月光下闪着灵动的光华。
四、按要求写句子。
（12分）1.李大叔把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
（改为“被”字句）2.天上飘着浮云。
（扩写句子）3.上课时，全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题。
（修改病句）五、默写《独坐敬亭山》。
（8分），。
，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、成功的对话，对突出人物特点、推动故事情节发展起到了十分重要的作用。
请补充下面的对话。
要注意标点哟！（10分）妈妈中午做好了饭菜，朝着小明的屋子喊：“儿子，快来吃饭！”小明答道：“”“”妈妈又喊了起来。
小明说：“”第三部分阅读理解与写作实践（49分）七、阅读短文，回答问题。
（19分）雨花石玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问：“妈妈，这是什么石子？”妈妈说：“这是雨花石。
2019新人教部编版四年级上册语文试题-第六单元素养测评(含答案)
2019新人教部编版四年级上册语文试题第六单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写字词。
（11分）1.天已经黑了，他们rénɡ rán（）在pái liàn（）舞蹈。
2.老人hūn dǎo（）在地，路过的护士正ɡuì（）在地上，给她做人工呼吸。
3.赛道上，运动员们正在fèn lì（）奔跑；赛道旁，啦啦队队员们在呐喊zhù wēi（）。
二、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（4分）1.弟弟的背．（bēi bèi）上背．（bēi bèi）着一个蓝书包。
2.太阳刚从东方露．（lù lòu）面，树叶上的露．（lù lòu）珠就放射出耀眼的光芒。
三、写出带有下列偏旁的字并组词。
（12分）（）（）（）扌页忄（）（）（）四、在括号里填上表示动作的词，再选词填空。
（10分）（）头阵（）跟头（）上风（）钉子（）大梁（）绿灯（）天荒（）边鼓1.每次学校搞活动，张磊总是在前面（）。
2.我们班（）夺得了校运动会团体总分第一名，真是鼓舞人心啊！五、按要求写句子。
（6分）1.带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
（缩句）2.鹅朝我们走过来。
（扩句）3.老虎在笼子里不是．．打瞌睡，就是．．垂头丧气地踱来踱去。
（用加点词造句）六、根据句子意思，在横线上填八字成语。
（6分）1.这件事可要慎重考虑，否则会“，”。
2.遇到一点小小的挫折算得了什么，古人说得好：“，。
”3.每当我取得进步后，老师就会用“，”这个成语鼓励我。
七、奶奶病了，心情很不好，常常独自唉声叹气。
你会怎样安慰奶奶呢？（4分）八、阅读短文，回答问题。
（17分）最美的名字一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。
2020最新部编版四年级语文下册期末素养测评试卷及答案
部编版四年级下册期末语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（51分）一、读句子，根据拼音写词语。
（7分）1.máo wū（）前，几只qīnɡ tínɡ（）飞来飞去，远处还有一群bái ɡē（）在mì shí（），这幅景象多么hé xié（）有趣！2.听了老师的jiě shì（），我明白了wǎn xiá（）为什么如此灿烂绚丽了。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）朴素．（sù shù）拥．有（yōnɡ yònɡ）潇．洒（xiāo xiào）朦胧．（lónɡ nónɡ）单．于（dān chán）俏．丽（xiáo qiào）三、按查字典要求填空、选择。
（6分）1.“率（shuài）”用部首查字法，应查部首，再查画。
用音序查字法，应先查音序。
2.根据语境选择“率”的正确解释，将序号填在后面的括号里。
率：①带领。
②不加思考，不慎重。
③直爽坦白。
④大概。
（1）母鸡率．领一群小鸡在林中觅食。
（）（2）他是位率．真的男孩，非常讨人喜欢。
（）（3）妈妈告诉我说：“做事不要草率．，要三思而后行。
”（）四、比一比，再组词。
（8分）藉（）炫（）倔（）躁（）籍（）弦（）掘（）燥（）五、把下列词语补充完整。
（6分）欣喜（）（）无能（）（）（）（）不苟（）（）发抖（）（）如也生气（）（）六、选词填空。
（6分）鼓舞鼓动鼓励1.你别（）人家去干坏事。
2.在老师的（）下，我终于跃过了横杆。
3.某同学勇夺冠军的喜讯传来，给了全校师生极大的（）。
虽然……但是……即使……也……只有……才……4.（）勇敢地劳动、创造，（）体会到劳动和创造的幸福。
5.（）雨来说出了交通员的下落，敌人（）不会放了他。
6.现在我们（）生活富裕了，（）还要注意节约。
部编版四年级下册语文 第六单元素养形成测试卷 含答案
第六单元素养形成卷（考试范围：小英雄雨来、我们家的男子汉、芦花鞋、语文园地六）一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。
(2分)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》二、下面词语中的加点字读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.活塞．塞．外塞．北要塞．B.倔强．勉强．要强．顽强．C.钻．戒钻．石钻．头电钻．D.发蒙．瞎蒙．启蒙．蒙．古包三、读拼音,写字词。
(4分)南京大屠杀是无数中国人的jiénàn()。
日本侵略者用步枪上的刺刀无情地杀害中国人。
当时人们只能在毫无fán g bèi()的情况下,huān g luàn()地逃跑,无数人死在了敌人的qiān g( )下。
四、词语练习。
(6分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(2分)鼓鼓囊．囊(nān g nán g) 歌声嘹．亮(láo liáo)再三嘱．咐(zhǔshǔ)一丝污．迹(yūwū)2.把画线的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。
(4分)(1)老师在课堂上提问小明,小明站起来却一( )不吭。
( )(2)新老师刚走进教室,同学们便不( )而同地鼓起掌来。
( )(3)弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可奈( )。
( )(4)我坐在飘( )( )悠的汽车上,闭着眼睛想事情。
( )五、句子训练营。
(13分)1.一只胖胖的小手在我手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
(仿写句子)(3分)2.读下面句子,完成练习。
(4分)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把比作和,使人想到英雄的鲜血,表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的心情。
3.用修改符号修改下面的这段话。
(3个病句,1处标点错误,2个错字)(6分)今天是《六一》儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。
2020部编版四年级语文下册：第六单元语文素养测评(含答案)
，地点是
，主要事
件是
。（6 分）
2.文中画“ ”的句子的含义是（
）。（3 分）
A.说明这男孩对敌人非常憎恨。 B.说明这男孩不愿离开爸爸。
C.表现出这个男孩宁可和爸爸一起被敌人杀害，也不向敌人屈服。
3.文中画“___”的句子中，爸爸感到“欣慰”的是
，“曙光”比喻
。（4 分）
4.文末，玲玲为什么“觉得那几颗雨花石更加可爱了”？（6 分）
2.示例：蓝蓝的天上飘着一块一块像红绸子似的浮云。
3.删去“积极地、认真地”。
五、众鸟高飞尽 孤云独去闲
相看两不厌 只有敬亭山
六、示例：懒洋洋地
等一会儿，等我把这个手工完成就来！
快点，饭菜都凉了！
极不情愿地
马上就来。
七、1.1946 年的一个夏日 雨花台 一位父亲因为保守党的秘密而被枪杀，他的
儿子带着一颗染了父亲鲜血的雨花石继续革命
写 作 据在 。 要
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阅读下 一、阅读理解 1．面阅的读材短文，完成练习。
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料无，论根是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚爆 子 4作至1了 乘 文骂岁” 。为“老家贼”，其
妈妈中午做好了饭菜，朝着小明的屋子喊：“儿子，快来吃饭！”
小明
答道：“
”
“
”妈妈又喊了起来。
小明
说：“
”
第三部分 阅读理解与写作实践（49 分）
七、阅读短文，回答问题。（19 分）
雨花石
玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子，问：“妈妈，这是什么石子？”
2022-2023学年四年级语文下册期中素养测评一(部编版)A4纸
学易金卷：2022-2023学年四年级语文下册期中素养测评一（部编版）【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
请抄写下面的句子，注意字体工整，卷面干净。
（3分）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。
【积累运用32分】三、读拼音，写词语。
（7分）夏日的夜晚，月光m éng l óng( )，我和小伙伴们m ǐn ji é( )地爬上葡萄架，看着z āo y āng( )的葡萄，母亲t ǎo y àn( )地责怪着，却为我们许下ji àn k āng( )平安的美好心愿，那是一段没有y ōu l ǜ( )，无法m ó mi è( )的温暖记忆。
四、判断题。
（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）。
1．纳米技术的研究对象一般在1纳米到1000纳米之间。
( ) 2．中国是世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
( )3．“三月的桃花水，是春天的明镜。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
( ) 4．“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”描写的是被白雪覆盖的白桦。
( )5．.《清平乐·村居》这首诗的作者是宋代诗人辛弃疾，“村居”是这首诗的题目。
( )五、知识回顾。
（10分）（1）桃花一簇开无主，________________？题号 书写展示 （5分） 积累运用 （32分） 综合实践（5分） 短文阅读 （28分） 习作展示 （30分） 总分（100分）得分学校： 班级： 姓名： 座号：…………………………………密…………………………………封…………………………………线…………………………………（2）俏也不争春，____________。
待到山花烂漫时，_______________。
部编版四年级语文下册--第六单元测试卷(含答案)
第六单元语文素养测评（时间: 90分钟分数: 100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（41分）一、读句子, 根据拼音写字词。
（7分）1.听到这个令人悲伤的消息, 我的两条腿仿佛灌了qiān（）似的, 压根mài（）不开步子。
2.奶奶坐在kànɡ（）上, 用刚买的chóu duàn（）缝制衣服。
3.就在这一片huānɡ luàn（）之中, 他chèn jī（）躲进大厅角落的柜子里, 这才没被dí rén（）发现。
二、给加点的字选择正确的读音, 打“√”。
（6分）扭．头（ liǔ niǔ）雪屑．（ xiè xuè）一声不吭．（ kēn kēnɡ）安徽．（ hūi huī）情绪．（ xù xǜ）捆绑．（ bǎnɡ bǎn ）三、选词填空。
（8分）1.人大代表各抒己见, 共同（）国家大事。
2.我俩意见一致, 完全出于巧合, 事先并没有（）过。
3.别看他表面（）, 实际上如坐针毡, 急得不得了。
4.（）无波的湖面犹如一面硕大的银镜, 在月光下闪着灵动的光华。
四、按要求写句子。
（12分）1.李大叔把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
（改为“被”字句）2.天上飘着浮云。
（扩写句子）3.上课时, 全班同学积极地、认真地、聚精会神地思考问题。
（修改病句）五、默写《独坐敬亭山》。
（8分）, 。
, 。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、成功的对话, 对突出人物特点、推动故事情节发展起到了十分重要的作用。
请补充下面的对话。
要注意标点哟！（10分）妈妈中午做好了饭菜, 朝着小明的屋子喊：“儿子, 快来吃饭！”小明答道: “”“”妈妈又喊了起来。
小明说: “”第三部分阅读理解与写作实践（49分）七、阅读短文, 回答问题。
（19分）雨花石玲玲看见妈妈的桌子上放着几颗红色花纹的石子, 问: “妈妈, 这是什么石子？”妈妈说: “这是雨花石。
【核心素养单元卷】部编版(2024)四年级语文上册第四单元(五)(含答案)
第四单元核心素养卷（五）(时间：90分钟 满分：100分)一、积累运用。
(39分)1、根据语境，看拼音写字词。
(7分)(1)对于敌人的诱惑，她意志ji ān d ì；对于敌人的迫害，她无所畏惧、她这种英雄的行为，真让人j ìngp è。
(2)为了百姓的安全，他敢于痛黑暗势力作斗争，即使w éi k à命令，受到y án l ì(3)因为盘古，我们辽阔的大地才有了y ǔ l ù的z ī r ù，才有了m ào sh è的树林。
2、把词语补充完整，并按要求完成练习。
(5分)气急( )( ) 精( )( )竭 ( )( )不平 三( )六( ) 神( )广( ) 神机( )( )(1)读第二行词语时，我依次想到的人物是 、 、 。
(2)长跑比赛结束后，我感到 。
但是能为班级取得荣誉，我很骄傲。
(选词填空)3、选择题。
(15分)(1)下列各组词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项?( )(2分) A.少．女(sh ào) 花圃．(f ǔ) B.肝脏．(z àng) 花蕊．(ru ǐ) C.身躯．(q ū) 牡．丹(d ǔ) D.混．乱(h ǔn) 海棠．(t áng) (2)“炎帝之少女”中“少女”的意思是( )。
(2分) A.少年和女孩 B.少数女孩 C.年少的女孩 D.小女儿(3)下列成语和相关的人物对应有误的是哪一组? ( )(2分)A. 腾云驾雾——孙悟空B. 三头六臂——哪吒C.开天辟地——盘古D.各显神通——诸葛亮(4)在中国古代传说中，婚姻制度是( )缔造的。
(2分)A.女娲B.颛顼(zhuān xū)C.仓颉(jié)D.少昊(5)根据故事情节，选择正确的词语。
(3分)A.腾云驾雾B.未卜先知C.各显神通D.刀枪不入E.神机妙算(1)蚩尤铜头铁额，( )，与黄帝打得不可开交。