少儿主持培训宣传单

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小主持人培训课程

小主持人培训课程

小主持人培训课程本课程将帮助我们研究如何在主持人的角色中更好地配合。

我和我的搭档将为大家演示如何在主持人的角色中更好地配合。

首先,我们需要相互了解和沟通,明确每个人的角色和任务。

在主持节目时,我们需要互相配合,不要相互干扰。

我们需要注意节奏和时间,确保每个环节的顺利进行。

其次,我们需要有良好的眼神交流和配合动作,以确保观众能够感受到我们的默契和协作。

同时,我们也需要注意语言和表情的统一,以保持整体的协调性。

最后,我们需要在主持人的角色中保持自信和镇定,以应对可能出现的突发情况。

只有这样,我们才能成为一对优秀的主持人。

展望未来,我们会面临更多的机遇和挑战。

让我们畅想明天,飞向世界的更远处。

圣美播音主持班的口号是“用心吐字,用爱归音”,传达出他们的专业精神和热情。

我们也可以说“声声传情,沟通你我”,来表达这个口号的含义。

我们祝愿XXX播音主持班未来更加辉煌,让他们继续为观众带来优秀的节目。

最后,再次向观众朋友们道别。

在第七课的主持训练中,四人配合进行主持。

我们可以用“各位来宾、尊敬的老师们”和“亲爱的同学们”来开场,然后用“晚上好”来问候大家。

接着,我们可以用不同的形容词来形容六月,表达出它的美丽和意义。

最后,我们共同祝愿全世界的少年儿童节日快乐,并开始圣美播音主持班的六一文艺演出。

在第八课中,我们描述了小鸟的成长历程。

我们可以用阳光明媚的日子、小鸟出壳、妈妈的保护、小鸟的飞行等来表达这个过程。

在第九课中,一个孩子告诉他的妈妈他已经长大了。

他不再需要妈妈叫他“小心肝”或“小宝贝”,他也不需要妈妈扶他起来。

他想要买一个小足球来练勇气。

他不想再说“水水”、“XXX”和“花花”,因为他想让自己的语言更加流畅。

最后,他告诉妈妈他已经长大了。

在第十课中,我们看到两个人在吹牛。

他们用夸张的言辞来描述自己的能力和经历。

这是一种幽默的方式来娱乐观众。

甲:哎呀,我也发烧了!XXX:我昨晚盖了一床被子,第二天发现被子烧了个大洞。

2023年有关讲座主持词模板9篇

2023年有关讲座主持词模板9篇

2023年有关讲座主持词模板9篇讲座主持词篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我们集中在这里举行“增强师生消防知识,提高师生消防素质”消防安全知识讲座及消防实战安全疏散演练活动,首先,请同学们回答一个问题,我国的几月几日是全国消防日?每年的11月9日是全国消防日,于是从1992年起将这一天定为消防日,为了增强全民消防安全意识,将119三位阿拉伯数字定为火警报警电话号码。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然“火灾”二字。

是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。

但火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。

身处人员密集校园的我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识与技能。

今天我们很荣幸地邀请到了汝阳县消防大队大队长和消防大队参谋为大家作消防安全知识讲座,下面让我们用最热烈的掌声欢迎队长进行消防安全知识讲座。

老师们、同学们,安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提。

生命只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉,安全意识提高一分,我们的生命就会得到一份保障。

让我们自觉行动起来,为打造汝阳县实验小学平安校园做出自己的一份努力。

讲座主持词篇2尊敬的诸位老师、尊敬的诸位长辈、诸位老师,亲爱的各位姐妹们:大家晚上好!欢迎来到冠城国学堂“淑女学堂”!末学尹华,能够主持今天的开班典礼,感到非常荣幸。

1近代著名学者辜鸿铭先生在《中国人的精神》中说道:“一个民族的女性,正是该民族的文明之花,是该文明国家的国家之花。

”伟大诗人歌德在《浮士德》中说道:“永恒的女性引导我们上升!”孔子曰:“唯女子与小人难养也。

”古今中外的伟人都在告诉我们这个古训:“闺阃乃圣贤所出之地,母教为天下太平之源”。

女德教育对于世界和平具有正本清源的重要意义!2、淑女学堂的第一次活动,我们有幸邀请到有“江南小于丹”之称的徐玲老师为我们演讲《漫说女德》!(介绍嘉宾:)今天有许多嘉宾老师在百忙之中抽出时间来到我们的现场,参加“淑女学堂”的开班典礼。

小主持人口才培训课程介绍活动宣传推广PPT课件

小主持人口才培训课程介绍活动宣传推广PPT课件

第四课 朗诵
• 铃儿响叮当 • 森林里来了一只大老虎,不久,兔子哥哥不见
了,小鹿妹妹也消失了。大家知道这是老虎干 的,于是围在一起商量对付老虎的办法。小猴 子说:“我们给它戴个铃铛怎么样?听到铃铛 响,我们就赶快跑”。大家都说是个好主意。
第四课 朗诵
• 牛伯伯很快做好了一个铃铛,山羊阿姨 又编了一条挂绳,铃铛看起来漂亮极了。 第二天,小猴子戴着铃铛来到老虎家外, 它故意摇着铃铛,老虎听到了,跑出来 一看,见是一只猴子,脖子上还戴着一 个漂亮的铃铛。老虎对猴子说:“快把 铃铛给我,要不我就吃了你。”猴子装 作害怕的样子,扔下铃铛就跑了。老虎 捡起铃铛,高兴的戴在自己的脖子上。 只要老虎身子动一下,铃铛就叮叮当当 的响起来。
扑通扑通扑通三声跳下水。
第三课 绕口令、快板
• 普通话是有情绪的
练习:1蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿 跑
奋、
2如何用语言表达出高兴、悲伤 兴
痛苦等)
第三课 绕口令、快板
• 快板 • 基础练习: • 打起快板走上台, • 我先来段开场白, • 别看我长相一般般, • 我这肚子里有内涵。
第三课 绕口令、快板
第一课 解放天性
教学内容:小游戏(通过小游戏,使 孩子们能够大胆表演、大胆演讲)
a、跟我学 b、无实物表演 c、即兴表演、演说
第一课 解放天性
• 总结:解放天性的训练项目中都带有一定 的游戏性,这就需要教师在训练的同时予 以相应的指导,但毕竟训练不是为了娱乐。 播音主持专业的解放天性也应注意配合不 同教学阶段的不同教学任务,使天性的解 放和专业基本技能的提升相得益彰,使学 生在循序渐进的练习中逐步摆脱束缚当众 状态下自然行为的枷锁,在专业成长的道 路上迅速成熟起来。

少儿播音主持表演培训教材精华版整理版

少儿播音主持表演培训教材精华版整理版

少儿播音主持表演培训教材目录第一课狮子和老鼠 (1)第二课蚂蚁和蝈蝈 (2)第三课自我介绍 (3)第四课台风训练 (4)第五课主持训练(一) (5)第六课主持训练(二)………………………………………………………6第七课主持训练(三)………………………………………………………7第八课生命 (8)第九课我长大了妈妈 (9)第十课吹牛 (10)第十一课口脑风暴 (12)第十二课夸政府 (13)预备课1 祝寿话 (14)预备课2 谦虚过度 (15)第一课狮子和老鼠大家好我叫x x x。

下面我给大家讲个故事,故事的名字叫《狮子和老鼠》。

狮子和老鼠一只狮子在森林里睡觉,老鼠从他身上爬过,不小心把狮子碰醒了,狮子生气了,一把抓住老鼠,想吃掉它。

老鼠说:“大王,求求你,放了我吧,也许我会帮助你的!”狮子说:“就你这小东西,还想帮助我!”狮子觉得可笑,就把他放了。

过了些天,狮子被猎人网住了,挣扎着出不来,老鼠听到吼声,赶快叫来伙伴咬断网绳,狮子得救了。

从此,狮子和老鼠成了好朋友。

第二课蚂蚁和蝈蝈大家好我叫x x x。

下面我给大家讲个故事,故事的名字叫《蚂蚁和蝈蝈》。

蚂蚁和蝈蝈夏天,天气真热,有一队蚂蚁在搬粮食,有的拉,有的背,有的扛,累得满头大汗。

一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。

他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋,蚂蚁生气了。

可是,冬天到了,西北风刮了过来,蝈蝈又冷又饿,去问蚂蚁要吃的,蚂蚁不给,蝈蝈全都饿死了!第三课自我介绍自我介绍我,今年整十岁,生来眉清目秀(浓眉大眼)、温柔婉约(意志坚定)、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女(男)中豪杰,我是当仁不让!第四课台风训练一、台风训练:(一)坐姿:坐在椅子的前1/3处,重心落在臀部上,身体可以略微前倾,脚自然着地。

(二)上台:从座位上沉稳站起,精神饱满,步履沉稳,面带微笑看观众,不要左顾右盼。

最新培训招生方案

最新培训招生方案

培训招生方案(精选15篇)(一)、设立学习方法咨询点(兴趣班+文化辅导班+目标根据企业文化而定)在人口聚集的地方设立这个咨询点,比如万达广场,凯德广场,中央大街等。

首先,设立学习方法咨询点可以直接把展示我们补习班的优势,让学生家长知道我们有优秀的老师,有完整的教育方案,有优秀的教育方法,我们不仅可以提高他们孩子的学习成绩的还可以辅导孩子们的兴趣优势,让他们的孩子不落与人后。

然后,设立在各大广场,是由于会出现在广场的人才是有充足时间的人,他们会耐心听我们的讲解,这些人往往会带着自己的孩子散步,所以能够直接以学生的缺点来教授学习方法。

(二)、宣传单发放宣传单的发放虽然是老方法,但也有一定的效果。

1、以各中小学为中心大量发放宣传传单。

这主要是增加宣传范围,让南岗区大部分地方知道我们补习班的存在。

2、在居民区设立辅导班咨询点。

这和上面说的学习方法咨询点不一样,这个咨询点主要是宣传我们补习班的特色,办班地址,师资力量等。

3、选择口才较好能吃苦耐劳的人走街串巷进行一对一宣传。

这一点对人员选择要求较大,但也是最直接的方法让家长知道我们补习班的优势,在宣传期间我们可以免费为学生讲解一道、两道题目,或者关于兴趣方面的基本知识。

4、宣传单制作。

在宣传单制作方面,我们不能落入俗套,要分不同情况制作不同传单。

①在大量发放宣传单中,我们要选择制作便宜的,写明收费标准,特色,地点等基本信息即可。

②在咨询点上放置的宣传单相对精致点,最好能够加上我们的代课老师的基本资料,让家长知道我们师资力量(如果需要保密另行研究)。

③在一对一宣传中的宣传单是要求最精致的,以书本型为基础,不仅包含以上宣传单所有内容,还可以加上优秀学生所获得的奖励,入学前成绩与入学后的成绩,补习班所办的一些特色活动等,让家长知道他们身边就有学生在我们辅导班的学生,并且成绩优异。

④可做DM单。

DM单可做现金卷抵用,折扣功能,或领取小礼品等。

(三)、利用现有渠道做熟人宣传在现代社会,通过周边熟人获得各种信息,是家庭主妇,老年人等最主要的信息来源渠道。

[暑假培训班宣传单]暑假培训班

[暑假培训班宣传单]暑假培训班

[暑假培训班宣传单]暑假培训班暑假培训班篇(一):中小学暑假补习班招生简章中小学暑假补习班招生简章1招生范围:班级设置课程设置1小学低、高年级班(1-6年级)数学、英语、语文2初中精品班(初一至初三)数学、英语、物理、化学、语文3高中精品班(预科班)数学、英语、物理、化学4寒假作业辅导班寒假各科作业暑假教学、辅导主要内容1、各年级、各阶段预科班,下学期新课全程讲解;2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;3、辅导、督促学生完成暑假作业;4、“一对一”针对性辅导。

报名时间:即日起开始报名,随报随学,名额有限,报满为止。

课时安排:一对一为2小时记一课时,其他1.5小时为一课时联系人:马老师联系电话:__地址:开发区实验学校对面乘车路线:可乘坐68,98,535,3406在鸿都酒店下车即到,或乘153、913开发区口岸下车斜对面即是,或乘坐BRT4号线在上海路下车,向西行200米即到沙漠绿洲中小学暑假补习班招生简章2本中心成立于__年,是经市教育局批准创办的专业辅导机构;环境幽静、设备先进、师资力量雄厚。

办学以来一直践行低进高出,化弱为强的治学理念,硕果累累:1.__年高考林奕荣同学以587分获汕尾文科状元;2.__年重点本科巨幅提升,上线29人,二本上线109人,三A上线279人;3.高中辅导班更是助推多名学生顺利衔接高中课程,实现成绩突破。

各项标准均超汕尾平均值。

本中心常年开设高考复读班、美术音乐传媒体育高考专业培训班、高中课余补习班。

__年招生火热进行中。

一、各年级暑假班招生详情1、初三升高一学生暑假热身班招生:课程设置:数学+英语+物理+化学+生物,共五科每班25人,__年7月17 日~__年8 月12日上午上课,4周,每天4节课,共96节。

报名费1000元(含资料费)。

2、高二辅导班招生:课程设置:单科辅导,开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理,共7科每班25人,__年7月17日~__年8月17 日上午上课,每天2节课,共50节。

少儿小小主持人训练教材

少儿小小主持人训练教材

小主持人班教材第一期编着:授课老师:授课时间:周六3:00-4:30少儿主持人应具备儿歌、表演、快板、绕口令、戏曲、相声、形体、朗诵、晚会主持、话题讨论、播报;演说;采访等技巧;这些内容都需要在课堂上得到实践..基础班课程1---8 课时语言及基本功练习..学员能掌握基本朗读;绕口令;儿歌;讲故事等技巧..9---20课时朗诵;快板;新闻播报;现场主持等综合能力养成..中级班课程1---10课时相声;演讲能力培养..11—20课时舞台表演..高级班课程1---10课时新闻稿写作;魔术表演..11---30课时采访实践;电视主持实践..目录发音练习绕口令练习古诗练习寓言故事练习成语故事练习小栏目主持练习发音训练同声韵四声音节练习“五音”、“四呼”1;唇音2;舌尖音3;舌根音4;舌面音5;翘舌音6;平舌音错误!坊错误!错误!错误!7;开口呼8;齐齿呼9;合口呼10;撮口呼绕口令练习1; b、p练习错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!;错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!;错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!;错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!..2;d、t练习错误!错误!错误!; 错误!错误!错误!;错误!错误!错误!错误!错误!; 错误!错误!错误!错误!错误!..错误!错误!错误!错误!错误!; 错误!错误!错误!错误!错误!.. 3;z、zh练习错误!错误!错误!错误!错误!错误!;错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!;错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!;错误!错误!错误!错误!、错误!错误!错误!错误!、错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误! ..4;气息绕口令练习出东门;过大桥;大桥底下一树枣;拿着杆子去打枣;青的多;红的少..一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿、五个枣儿、六个枣儿、七个枣儿、八个枣儿、九个枣儿、十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿、七个枣儿、六个枣儿、五个枣儿、四个枣儿、三个枣儿、两个枣儿、一个枣儿..这是一段绕口令;一气儿说完才算好..5;儿歌粗腿的兔子一个兔子粗腿;一个兔子腿粗..粗腿的兔子说自己粗腿;腿粗的兔子说自己腿粗..采蘑菇黑兔和白兔;上山采蘑菇;小猴和小鹿;一齐来帮助;猴和兔;兔和鹿;高高兴兴采蘑菇..数星星天上小星星;地上小青青..青青看星星;星星亮晶晶..青青数星星;星星数不清..蛙和瓜绿青蛙;叫呱呱;蹦到地里看西瓜..西瓜夸蛙唱得好;蛙夸西瓜长得大6;戏曲念白----表花问:清早起来什么镜子照:梳一个油头什么花香:脸上擦的是什么花粉口点的胭脂是什么花红答:清早起来菱花镜子照;梳一个油头桂花香..脸上擦的是桃花粉;口点的胭脂是杏花红..问:什么花姐什么花郎什么花的帐子什么花的床什么花的枕头床上放什么花的褥子铺满床答:红花姐、绿花郎;干枝梅的帐子;向阳花的床;鸳鸯花的枕头床上放;木须花的褥了子铺满床..古诗领:柔媚的春风飘飘洒洒;动听的春雨淅淅沥沥;辽阔稍微大地绿绿茵茵;茂密的枝头繁花似景;啊春来了;春来了;请听春晓齐:春眠不觉晓;处处闻啼鸟;夜来风雨声;花落知多少..领:花落知多少;只有春知道;春花装扮江南;风景无限好;请听忆江南齐:江南好;风景旧曾谙;日出江花红胜火;春来江水绿如蓝;能不忆江南..领:春姑娘满载回忆悄然离去;夏哥哥带着欢笑跳跃而来;悠扬的蝉叫声使我们停步;请听所见齐:牧童骑黄牛;歌声振林樾;境遇不鸣蝉;忽然闭口立..领:为啥忽然闭啦只因芬芬秋风起;满园菊花满月辉;花香惹人醉;请听菊花齐:秋虫绕舍似陶家;遍绕篱边日渐斜..不是花中偏爱菊;此花开尽更无花..领:菊花开尽..霖染枫叶;火红火红的枫林真美呀;请听山行齐:远上寒山石径斜;白云深处有人家..停车坐爱枫林晚;霜叶红于二月花..领:霜叶映红深秋;萧萧瑟瑟;雪花编织的画卷;格外美丽;分外妖娆;梅花更是欢喜;这漫天的大雪;请听梅花齐:墙角数枝梅;林寒独自开..遥知不是雪;唯有暗香来..领:我们经历了春天的温暖;夏天的火热;秋天的金黄;冬天的风霜;我们赞美春天;我们为四季歌唱寓言故事1;寓言故事狼和小羊狼来到小溪边;看见小羊正在那儿喝水..狼非常想吃小羊;就故意找碴儿;说:“你把我喝的水弄脏了你安的什么心”小羊吃了一惊;温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢您站在上游;水是从您那儿流到我这儿来的;不是从我这儿流到您那儿去的..”狼气冲冲地说:“就算这样吧;你总是个坏家伙我听说;去年你在背后里说我的坏话”可怜的小羊喊道:“啊;亲爱的狼先生;那是不会有的事;去年我还没有生下来哪”狼不想再争辩了;龇着牙;逼近小羊;大声嚷道:“你这个小坏蛋说我坏话的不是你就是你爸爸;反正都一样..”说着就往小羊身上扑去..2;猴吃西瓜有一天;猴王找到了一个大西瓜;可是;怎么吃呢这个猴啊;是从来也没有吃过西瓜;于是;把所有的猴都招集来了..猴王清了清嗓子;上前一步开言道:“今天;我找到了一个大西瓜..至于这西瓜的吃法嘛;我当然……当然是知道的..不过;我要考验一下大伙的智慧;看看谁能说出这西瓜的吃法..如果说对了;我可以多赏他一块..如果说错了;我可要惩罚他”小毛猴眨巴眨巴眼睛;挠了挠腮说:“我知道;吃西瓜是吃瓤”“不对小毛猴说得不对”短尾巴猴说:“我小的时候吃过甜瓜;吃甜瓜就是吃皮..我想;这甜瓜也是瓜;西瓜也是瓜;吃西瓜嘛;当然也是吃皮咯..”这时候;大伙争执起来;:“吃西瓜吃皮:“吃西瓜吃瓤”可争了半天;也没争出个结果;于是都不由的把目光集中到一个老猴的身上……这老猴认为出头露面的机会来了;他打扫了一下嗓子说:“这吃西瓜嘛;当然……当然是吃皮咯..我从小就爱吃西瓜;而且……而且一直都是吃皮的..我想;我之所以老而不死;就是因为吃了西瓜皮的缘故……”猴王认为找到了正确答案;开言道:“对大伙说得对吃西瓜是吃皮..哼就小毛猴崽子说瓤;那就让他一个人吃吧咱们大伙;都吃西瓜皮”西瓜一刀两半;小毛猴吃瓤..大伙;是共分西瓜皮……一个小猴子觉得不是味儿;悄悄地问旁边一个猴子:“哎;我说;这西瓜怎么不好吃呀”“那;那是你吃不惯..我过去常吃西瓜;西瓜呀;就是这个味儿..”成语故事1;拔苗助长春秋时期;宋国有一个农夫;他总是嫌田里的庄稼长得太慢;今天去瞧瞧;明天去看看;觉得禾苗好像总没有长高..他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢有一天;他来到田里;把禾苗一棵一棵地往上拔..一大片禾苗;一棵一棵地拔真费了不少的力气;等他拔完了禾苗;已经累得筋疲力尽了;可是他心里却很高兴..回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了;我帮助禾苗长高了好几寸”他儿子听了;赶忙跑到田里去看;发现田里的禾苗全都已经枯死了.. 2;井底之蛙一只青蛙坐在井里;一只小鸟飞来;落在井沿上..青蛙问小鸟:“你从哪儿飞来呀”小鸟回答说:“我从远处飞来..我在天空中飞了一百多里;口渴了;下来找点水喝..”青蛙说:“朋友;别说大话了天不过井口那么大;还用飞那么远吗”小鸟说:“你弄错了;天无边无际;大得很哪”青蛙笑了;说:“朋友;我天天坐在井里;一抬头就看见天..我不会弄错的..”小鸟也笑了;说:“朋友;你是弄错了..不相信;你跳出井口来看一看吧..”这个“坐井观天”的成语故事家喻户晓;通常用来比喻某人的见识有限;眼光短浅..3;狐假虎威有一天;一只老虎正在深山老林里转悠;突然发现了一只狐狸;便迅速抓住了它;心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了..狐狸生性狡猾;它知道今天被老虎逮住以后;前景一定不妙;于是就编出一个谎言;对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽之王的;你要是吃了我;天帝是不会饶恕你的..”老虎对狐狸的话将信将疑;便问:“你当百兽之王;有何证据”狐狸赶紧说:“你如果不相信我的话;可以随我到山林中去走一走;我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子..”老虎想这倒也是个办法;于是就让狐狸在前面带路;自己尾随其后;一道向山林的深处走去..森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了;一个个都吓得魂飞魄散;纷纷夺路逃命..转了一圈之后;狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你该看到了吧森林中的百兽;有谁敢不怕我”老虎并不知道百兽害怕的正是它自己;反而因此相信了狐狸的谎言..狐狸不仅躲过了被吃的厄运;而且还在百兽面前大抖了一回威风..对于那些像狐狸一样仗势欺人的人;我们应当学会识破他们的伎俩..。

2024年培训学校招生工作计划模板(6篇)

2024年培训学校招生工作计划模板(6篇)

培训学校招生工作计划模板概述生源是学校的生命线,招生是本培训学校一切工作的重中之重,它直接关系着本校的生存与发展。

招生需要策划。

招生策划,是策划者紧紧围绕招生这个目标,运用一系列的点子和创意进行构思、设计、谋划、导引,制定切实可行、高质高效的策划方案,供决策者选择运用的过程。

目的是使学校顺利实现招生的目标。

本校需要招生策划,一是因为本培训学校面临激烈的招生竞争,必须有针对性的制定相应招生策略,提高招生的质量和效率。

二是本培训学校直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生,必须在深入了解市场的前提下,制定招生策划书,指导招生和教学工作。

招生策划背景____培训学校的发展在经过近几年来的飞跃发展后,已逐渐成长为品牌众多和竞争格局相对稳定的培训市场。

随着高科技和计算机行业的不断发展,IT技术培训在最近几年里得到了迅速发展。

目前万州的电脑培训行业正由成长期逐步向成熟期过渡,电脑学校向综合性和专业性的发展趋势也日趋明显。

在电脑学校相对成熟的万州,市场前期的高利润回报率兴起了一大批电脑培训学校,业内竞争非常激烈,尤其表现在生源的竞争上。

同时,电脑学校的生源还受到公办大专、成教和自考类学校分流的影响,致使整个电脑培训行业都面临着招生的激烈竞争。

秋季招生竞争非常激烈,生源基数较大。

由于有相当多的初高中学生已经毕业,他们或考上高中大学在家无事,或考试失利在家待业。

在电脑学校学习放松、增加就业技能,是他们的最好选择。

同时,还有很多未毕业的小学、初高中学生、社会待业青年也希望利用暑假学习电脑知识。

招生策划方案一、招生定位策划招生定位策划主要包括:定位生源地和目标群体。

决到哪里去招收以及招收什么样这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解的学生的问题。

具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。

是面向农村,还是面向城市;是面向应届毕业生,还是面向社会。

我们把生源地主要定位于万州城区和乡镇,以及辐射到万州周边各区县。

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“小主持人”少儿口才艺术兴趣班
您的孩子敢于在公众场合自信的开口说话吗?
您的孩子能够面对镜头大方的表现自己吗?
您想让自己的孩子不再害怕当众表达自己的见解吗?
您想让自己孩子的口语表达有个飞跃式的进步吗?
请来参加快乐小主持人兴趣班吧!
如果您的孩子有以下特点适合学习“小主持人”少儿口才艺术培训:
1.对父母、家人说话妙语连珠、滔滔不绝,但出门却不吭声;
2.爱表现,但不那么生动形象;
3.没有自信心,上课不敢举手回答问题;
4.没有勇气参加班内,校内各种活动;
5.想表达,敢表达,但是说话却没有条理;
6.说话语速过快或过慢,发音不准确,声音太小;
7.对语文知识的学习缺少兴趣。

以上特点的孩子,
均需参加“小主持人”少儿口才艺术兴趣班,本班采取小班授课原则,专业老师进行指导授课,让您的孩子成为能说会道。

能唱会演、多才多艺且身心健康的综合型人才,实现自己的主持舞台梦想。

一、培训内容:普通话基础与发音练习、朗读与朗诵、演讲(讲故事)、形体语言训练、礼
仪训练与培养、主持艺术、口语交际、情景表演、模拟实践。

二、开设班级:初级班:寓教于乐,方式灵活,让每个学生能正确认识"小主持人",通过一些字、词、儿歌、绕口令、段子等来训练语音,使学生发音准确,口齿清晰,能自信、勇敢地在公众面前表现自己,学习后时能流畅精彩地讲故事、朗诵、演讲并自己策划主持节目。

中、高级班:重点学习语言表演、讲笑话、讲故事与主持。

通过情景语言表演使学生的表演欲更加浓烈,表演更加逼真、形象、生动;讲笑话、讲故事要求学生有一定的自控能力与掌握一定的语气、语态、使笑话、故事生动、好听、可笑;主持则训练学生的舞台风格、组织语言与应变能力。

最终展示在我们面前的是一个活泼、开朗、自信的孩子。

阳光校办
2014年9月24日。

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