新人教版八年级上册生物期末复习
环节物：身体呈圆筒形，身体有许多相似
的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。如 蚯蚓用体壁呼吸。靠肌肉收缩和刚毛的配合来 蠕动。变温动物。 如： 沙蚕 水蛭
呼吸：湿润的体壁 体节：身体分节使躯体运动灵活 蚯 蚓 刚毛： 刚毛与肌肉配合，使身体运动 环带： 判断蚯蚓身体前端与后端的依据 生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出 生活习性 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食 前端 环带 后端
维持生态平衡（1） 对生态系统的影响 动物在自然 界中的作用 对植物的影响 促进生态系统的物质循环（2）
帮助植物传粉、传播种子（3） 使植物发生虫害
在生态系统中各种生物的_____ ________总 数量 和所占的比例 相对稳定 状态，这种现象就叫生 是维持在的________ 态平衡。
第四章：分布广泛的细菌和真菌 体积较小，表面或光滑黏 细菌菌落： 稠，或干燥粗糙，白色。 体积较大，呈绒毛状、絮状 霉菌菌落： 或蜘蛛网状，多种颜色。
C、泥鳅
D、扬子鳄
1、世界上种类最多的动物是 昆虫 。已知的种类超过 100万 种。 是无脊椎动物中惟一 会飞 的动物。 2、昆虫的身体分为 3、运动器官是
头
和
、
胸 足
、腹 都着生在
三部分。
翅
胸部
、
。
4、外骨骼有 保护和支持内部柔软器官
防止体内水分蒸发 的作用。 腹部
胸部
头部
昆虫:
5、昆虫在分类上属于 的共同特点是：
细菌和真 菌的分布 菌类培养的一般步骤： 配置培养基→高温灭菌（冷却）→接种→恒温培养 探究细菌和真菌的分布：分布广泛 菌类生存条件
观察菌落
水分 营养物质 适宜的温度 一定的空间
细菌的 发现
发现者： 17世纪后叶，荷兰人 列文·虎克
微生物学之父：法国人 巴斯德
个体十分微小，单细胞， 形态： 有球状、杆状、螺旋状
鸟类：体被羽毛，前肢变成翼，有喙无齿， 有气囊辅助肺呼吸。卵生。体温高而恒定。 如：家鸽
哺乳动物：体表被毛，有牙齿的分化。一般 有门齿 臼齿 犬齿。胎生 哺乳，有高度发 达的神经系统。心脏分四腔，有体循环和肺 循环。体温高而恒定。如：狼 兔。（在动 物进化史上是最高等的动物）
鸟类适于飞行的特点
（2）体表被覆羽毛—保温、飞行 （3）前肢变成翼—适于扇动空气
类的 肉食 性动
（2）从此图可判断该动物最可能是 哺乳 犬齿发达
，其感觉器官 发达 。
（3）推断该动物腹腔中的盲肠 退化 ，体温 恒定 ，生殖 发育方式为 胎生哺乳 ，体表被覆 体毛 。
例题：根据家鸽呼吸系统示意图判断：
。 气囊 ，气体交换的场所是[4 ] 肺 家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过[ 4] 肺 ，进行 （1）图中[3]是
一定的组织 社会行为的特征： 明确的分工 形成等级 动物的语言：动作、声音、气味等 群体中的信 息交流 动物间的通讯：一个群体中的动物个 体向其他个体发出某种信息，接受信 息的个体产生某种行为反应的现象。 性外激素：诱杀农业害虫 物质流 生物与环境 是统一的整体 能量流
3、社会 行为
信息流
第三章：动物在生物圈中的作用
明 尾鳍能控制鱼前进的方向 。上述实验的材料都是鲤鱼
且大小相同，其目的 控制变量、排除其它因素干扰；当某些 实验不能用直接法完成实验时，可用 模拟试验 法来代替。
例题：如图为某种动物的上、下颌骨示意图 （1）填出名称① 门齿 、 ② 犬齿 、 ③ 臼齿 ；
②的作用是 撕裂食物、
物，判断的依据
③的作用是 磨碎食物 。
续上表
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有
贝壳；运动器官是足。如：河蚌 章鱼 珍珠贝 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢（足和 触角）都分节。如：昆虫（蝗虫 蜜蜂 蝴蝶）；蜘蛛 蜈蚣 马陆 虾 蟹 鱼类：生活在水中，体被鳞片，用鳃呼吸，通过尾部 和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。变温动物。 如：中华鲟 鲫鱼 海马 草鱼 带鱼 控制鱼游泳前进方向的是尾鳍，起平衡身体作用的是 胸鳍、腹鳍。
臼齿：磨碎食物 与植食性生活相适应，家兔犬齿退化 犬齿： 撕咬食物 与肉食性生活相适应，狼的犬齿发达
消化系统：犬齿退化、盲肠发达 兔 心脏：分为左心房、右心房、左心室、右心室 循环系统 循环途径：体循环、肺循环 意义： 输送氧气能力强，利于有机物分解， 提供足够能量（恒温动物） 恒温动物：哺乳类和鸟类 体表被毛、胎生、哺乳、有牙齿的分化 哺乳动物主要特征： 等
第五单元
根据动物体内
生物圈中的其他生物
无脊椎动物
有没有脊柱
腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
脊椎动物
鱼类
鸟类
两栖动物
哺乳动物
爬行动物
一 动物的进化史
腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞； 有口无肛门。如：水螅、海葵 海蛰 珊瑚虫
扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口
无肛门。如：涡虫 华支睾吸虫 日本血吸虫 猪 肉绦虫等 线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层； 有口有肛门。如蛔虫 蛲虫 钩虫 丝虫 线虫等
续上表
两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体 大多生活在陆地上，营水陆两栖生活,用肺呼吸, 同时用皮肤辅助呼吸。变温动物。如：青蛙 蟾 蜍 娃娃鱼（现存最大的两栖动物，是国家二级 保护动物）蝾螈 爬行动物：体被角质鳞片或甲，用肺呼吸， 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。变温 动物。如：蛇 蜥蜴 海龟 乌龟 扬子鳄 （我国特有一级保护动物，被称为“活化 石”）
细菌的形 态与结构： 结构 都具有的：细胞壁、细胞膜、细胞质、 DNA集中区域（未成形的细胞核） 不具有的：叶绿体 营养方式为异养
细 菌
特殊结构：荚膜、鞭毛 细菌的生殖： 分裂生殖 细菌分布范围 广泛的原因 个体微小，容易传播 分裂生殖，繁殖速度快 细胞壁增厚形成芽孢，抵抗不良环境
例题：急性卡他性结膜炎（红眼病）致病菌由细菌感染所引起， 常见的细菌有肺炎双球菌，葡萄球菌，链球菌等。是常见的传 染性眼病，具有传染性及流传性。传染途径主要是接触传染， 病人接触过的水，毛巾，面盆，手及病人用过的其他用具等均 有传染性。 没有成形的细胞核 1、细菌与酵母菌比较，结构特点是________________ ；炭
，这是鸟类在飞 两 次气体交换，这样的呼吸方式叫 双重呼吸 行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高 气体交换效率 ， 分解有机物获得更多的 能量 不贮存粪便。 （3）家鸽两翼下垂时，气流的流动方向是_____________ 3→4→2→1 （用右 图中的数字和箭头表示） （4）下列与家鸽生殖相似的动物是（ D ） A、蟾蜍 B、蝙蝠 。 （2）从家鸽的消化系统考虑，其适应飞行生活的特点是 直肠很短 ，
节肢
动物。这类动物
①身体由许多体节构成；
②体表有外骨骼；
③足和触角分节。
6、两栖动物的主要特征： ①幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；
②成体营水陆两栖，用肺呼吸，需要皮肤辅助 呼吸的动物 。
（1）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没
脊柱
。
（2）体腔内有膈的是 F（家兔） ；从 D（蜥蜴、爬行动物） 开始具有发达的 肺而成为真正的陆生脊椎动。 （3）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征 变态发育 。 （4）E类多数能飞翔，与其生活相适应的身体外形特征：身体呈流线 型， 前肢特化为翼 ，被覆羽毛等。 （5）F类特有的生殖发育特点是 胎生哺乳 、体腔中特有的结构叫 膈 。 体节 （6）A类与B类结构相同之处是身体都由 构成，都属 于 无脊椎动物 。 （7）“蝉蜕”实际是昆虫体表的 外骨骼 ； 家兔的犬齿退化、盲肠发达这 是与其 植食性生活 相适应的。
第二章：动物的运动和行为 骨 骨骼 哺乳动物运动系统的组成 肌肉 1、动物 的运动 关节头 关节窝 关节软骨 关节囊 关节腔 骨：杠杆作用 骨、关节和肌肉的协调配合 关节：支点作用 肌肉：动力作用 具有 受到刺激而收缩的特性 骨连接(关节)
关节的结构
关节头 关节囊 关节腔 关节窝
关节软骨
关节头：略凸起
动物生来就有的，由动物体内的 先天性行为： 遗传物质所决定的行为 2、先天 性行为和 学习行为 学习行为： 在遗传因素的基础上，通过环境 因素的作用，由生活经验和学习 而获得的行为 研究一种动 物的行为 菜青虫取食十字花科植物是一种 先天性行为
公鸡的绕道取食是一种学习行为
例题：背景资料：在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的叶片上， 常能看到一些菜粉蝶的幼虫----菜青虫。上述几种蔬菜的花瓣 四片，两两相对呈十字形，都属于十字花科植物，所以菜青虫 是危害十字花科蔬菜的重要害虫。有人提出疑问：菜青虫总是 取食十字花科植物，这是一种先天性行为吗？请按探究实验的 要求回答问题： （1）提出的假设 是：假设菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为 。 （2）为提高探究实验的可信度，应到菜地或菜市场寻找菜青虫 的受精卵进行 隔离 饲养；实验时应选择刚孵化饥饿的、还是 孵化一段时间喂饱的菜青虫？__________________________. 刚孵化饥饿的菜青虫 （3）假若有以下几种植物的叶片：油菜叶、菠菜叶、莴苣叶、 油菜叶 天竺葵叶。在制定探究实验的计划时，应取菠菜叶与________ 形成对照实验的变量，并且这两种叶片的颜色、形状、大小要 尽量相似，其目的是控制变量、排除其它因素干扰 。 （4）实验用的菜青虫只用两只可以吗？ 不可以 为什 么？ 多取几只菜青虫做实验可以减少误差、避免偶然性 。
肱二头肌
肱三头肌
伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
运动的产生： 肌肉牵动骨绕关节活动
例题：右图是关节的结构示意图，请据图回答： （1）运动时减少两骨之间摩擦的是[ 4 ] 关节软骨 ； 把两块骨牢固地联系在一起的是[ 1 ] 关节囊 ； 关节头 （2）运动时若不小心用力过猛，常会造成 [ 3 ]________ 关节窝 脱落出来的脱臼现象。 从[ 5 ]____________ （3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是 [ 1 ] 关节囊 及其周围的韧带。关节面是指[ 3 ]与[ 5 ]之间的 接触面。 （4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽 出浑浊的滑液，这是[ 1 ] 关节囊 的分泌功能异常引起的。 （5）骨的运动要靠 骨骼肌 牵拉，当它受到 神经系统传来的 刺激收缩时，就会牵动着骨绕着 关节 活动，在运动中起动力 作用。
新版人教版八年级生物上册总复习资料一
新版人教版八年级生物上册总复习资料一
单元一：生命的奥秘
- 生物的组成：细胞是生物的基本单位，典型细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
- 生物的特征：生物具有生物活动、遗传、进化等特征。
- 生命的起源：生命起源于无机物逐渐演化到有机物，进而形成细胞，开始了生命的历程。
单元二：细胞的生命活动
- 细胞的代谢：细胞进行呼吸作用和光合作用来获取能量，完成物质转化。
- 细胞的分裂：细胞通过有丝分裂和无丝分裂进行繁殖，保持种群数量的稳定。
- 细胞的遗传：细胞通过染色体携带的基因进行遗传，遗传信息的传递是通过DNA分子完成的。
单元三：生物的多样性
- 动植物的分类：根据形态、结构和生活性等特征，对生物进
行分类和命名。
- 动植物的进化：生物在长期的进化过程中，适应环境的变化，发展出不同的形态和特征。
- 动植物的关系：生态系统中的动植物相互依存，形成复杂的
食物链、食物网和生态平衡。
单元四：人体的生命活动
- 人体的调节：人体的生命活动通过神经系统和内分泌系统进
行调节和控制。
- 物质的循环：人体通过消化、吸收、运输和排泄等过程实现
物质的循环和平衡。
- 生殖与发育：人体通过生殖细胞的结合和胚胎的发育实现后
代的繁殖。
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2024-2025学年人教版生物学八年级上册期末复习训练题(含答案)
A．
B．
C．
D．
10．巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内可以很久不腐败，是因为（ ） A．肉汤内没有氧气 B．肉汤内放了防止腐败的药品 C．细菌在肉汤内不繁殖 D．空气中的细菌不能进入肉汤 11．与叶肉细胞相比，细菌细胞缺少的结构是：（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体．
A．①② B．④⑤ C．③④ D．②③
2024-2025 学年人教版生物学八年级上册期末复习训练题（含答案）
一、选择题
1．下列不能作为生物进化证据的是（ ） A．形态和结构 B．蛋白质的结构 C．地层中早期人类的脚印 D．外形和功能 2．依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是（ ） A．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐前行的习性 B．猛禽由于经常性的撕裂不同的猎物来获取食物而使自己的喙和爪变得更加锐 利的 C．大部分昆虫隐藏在树缝内，这一现实环境选择了长舌的啄木鸟 D．在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 3．下列有关人类进化的叙述正确的是（ ） A．使用工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特点 B．大猩猩与人类的基因的相似度约为 98%，是说明“人猿同祖”分子生物学证 据 C．如果人类进化过程中的直立人尚存在，他们与现代人通婚能产生可育后代 D．1863 年，达尔文首次提出了“人猿同祖”的理论 4．“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法正确 的是（ ）
12．课堂上，老师演示了酵母菌发酵的小实验．使挤扁的气球胀大的气体是（ ）
A．水蒸气 B．酒精气 C．氧气 D．二氧化碳
13．病毒的组成成分是（ ）
A．脂类、蛋白质 B．脂类、遗传物质
C．蛋白质、遗传物质 D．遗传物质、噬菌体
14．小芳对校园生物进行调查时，将 6 种动物进行如表的简单分类，她的分类依
人教版八年级上册生物期末专题训练含答案(精选5篇)
人教版八年级上册生物期末专题训练含答案一、选择题（本大题共35小题，共70.0分）1．下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A．珊瑚虫B．血吸虫C．猪肉绦虫D．蟹2．蛔虫最发达的器官是（）A．运动器官B．感觉器官C．生殖器官D．消化器官3．下列属于软体动物的是（）①海葵②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥海蜇⑦虾⑧蜗牛A．①④⑦B．②⑤⑧C．③⑥⑦D．②④⑥4．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象．出现这种现象的原因是其外骨骼（）A．限制了身体的运动B．不能随身体的生长而长大C．对幼体的保护功能丧失D．影响了气体交换5．下列水生动物中属于鱼类的是（）①鲨鱼②鱿鱼③中华鲟④鳙鱼⑤食人鲳⑥乌贼⑦虾⑧水蛇A．①②③④⑤B．③④⑤⑥⑦C．①③④⑤D．①②③④⑤⑥⑦⑧6．下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是A．雌雄同体，体内受精，体内发育B．雌雄同体，体外受精，体外发育C．雌雄异体，体内受精，水中发育D．雌雄异体，体外受精，水中发育7．下列描述与“蜥蜴适于陆地生活”有关的是（）A．卵外有壳B．体温恒定C．体表辅助呼吸D．胎生、哺乳8．与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是（）A．身体呈流线型B．后肢具爪C．前肢变成翼D．有发达的胸肌9．鸟的双重呼吸是指（）A．有肺和气囊两种气体交换器官B．吸气和呼气时都能进行气体交换C．吸气时肺进行气体交换，呼气时气囊进行气体交换D．吸气时气囊进行气体交换，呼气时肺进行气体交换10．下列关于哺乳动物特征的描述，不正确的是（）A．体温恒定，扩大了分布范围B．神经系统发达，反应灵敏C．胎生提高了后代的产仔率，增加了后代的数量D．哺乳行为，增加了后代的存活率11．如图是狼和兔的牙齿示意图，下列说法中正确的是（）A．图甲中，①是门齿B．甲是兔的牙齿，乙是狼的牙齿C．图甲中有①的分化，与其植性生活相适应D．牙齿的分化增强了动物对食物的消化能力12．在下列各项措施中，不属于生物防治的是（）A．用寄生蜂防治美国白蛾B．用黑光灯诱杀农业害虫C．用青蛙消灭蝗虫D．用麻雀控制蝗虫数量13．下列各项中不属于动物群体的信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C．黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声D．乌贼遇到敌害时释放墨汁14．1862年，法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶做实验，证明了肉汤不会产生微生物，以下认识错误的是（）A．该试验需要在适宜的温度下进行B．曲颈瓶的弯曲玻璃管是为了隔绝空气C．肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物D．巴斯德实验推翻了生命是由非生命物质自然产生的假说15．在培养细菌的过程中，把接种后的培养皿放在恒温箱中或温暖的地方培养，目的是（）A．便于观察B．防止被其他细菌或真菌污染C．利于细菌的生长和繁殖D．防止培养基变质16．一批猪肉在检疫过程中，发现一种病原微生物，细胞结构中无成形的细胞核，有细胞壁。
人教版生物八年级上册期末考试知识点汇总(课件)(共28张PPT)
第一节 动物的运动
1.运动系统的组成:主要是由 骨 、 关节 和 肌肉 组成的。
2.骨与骨之间通过 关节 等方式相连形成 骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为 骨骼肌 。
3.骨骼肌包括中间较厚的 肌腹 和两端乳白色的 肌腱 。肌腱绕过 关节 附着
在 不同 的骨上，完成一个动作至少两组 骨骼肌协调配合。
4.关节的结构：
2.常见种类：寄生： 蛲虫 、 钩虫 、 丝虫 、线虫 ；自由生活 秀丽隐杆线虫 。
3.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形 形；体表有 角质层 ；有口无肛门。
二、环节动物
1.代表动物-蚯蚓 (1)身体呈 圆筒形 形；由许多彼此相似 的 体节 构成，身体分节能使运动更加 灵活 。 （2）靠近环带的一段为它的 前端 。 （3）依靠 湿润的体壁 完成呼吸。
1
（1）与关节牢固性相适应的结构 关节囊及周；围韧带
2
与关节灵活性相适应的结构关节软骨和 关节腔中；滑液
3
（2）脱臼：关节的关节头从 关节窝 中滑脱出来。
4
(3) 关节积液肿胀，是由于 关节囊 发生病变导致的。
5
Hale Waihona Puke .关节囊.关节头 关节腔
关节窝 关节软骨
5.骨本身是不能运动的。骨的运动要靠 骨骼肌 的牵拉；骨骼肌受神经系统 传来
的刺激时收缩 ，就会牵动 骨
绕着 关节 活动。运动不仅要靠运动系统来
完成，还需要 神经系统 的调节，能量有赖于呼吸系统、循环系统 、消化系统等的配
合。
6.(1)① 肱二头肌;② 肱三头肌 。
（2）屈肘时，肱二头肌 收缩 ，
肱三头肌 舒张
；
（3）伸肘时，肱二头肌 舒张 ，
肱三头肌 收缩
部编版人教版八年级上册生物期末复习提纲
部编版人教版八年级上册生物期末复习提
纲
第一章：生物基础知识
- 生物的定义和特点
- 生物的组成部分：细胞、组织、器官、系统等
- 生物体的组织结构
- 常见的生物分类：植物、动物、微生物等
- 生物的营养方式和呼吸方式
第二章：遗传与进化
- 遗传的基本规律：孟德尔遗传定律
- 遗传信息的传递方式：DNA与RNA
- 多样性与进化：自然选择、适者生存等
- 基因突变和突变的影响
- 生物进化的证据及过程
第三章：生物多样性
- 生物多样性的概念与重要性
- 物种、种群、生态系统等概念解析
- 生物多样性的保护与利用
- 环境因素对生物多样性的影响
第四章：人体健康与卫生
- 常见传染病的原因和预防措施
- 艾滋病、结核病的防治方法
- 饮食与健康
- 生活惯对健康的影响
- 心理健康的重要性和维护方法
第五章：生物科技与人类生活- 基因工程与转基因技术
- 种植业和畜牧业的发展与应用
- 生物能源的利用与发展
- 生物医学技术与医疗保健
第六章：生物与环境的关系- 生物与生物之间的相互关系
- 生物与环境之间的相互关系
- 生态平衡与生态破坏
- 环境保护与可持续发展
以上是《部编版人教版八年级上册生物》的期末复提纲，希望能帮助你复生物知识，顺利完成考试。
新人教版八年级上册《生物》期末考试及答案【通用】
新人教版八年级上册《生物》期末考试及答案【通用】(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（共25个小题, 每题2分, 共50分）1.常用的保存食物的方法主要有:（）①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A. ①③B. ②③⑥C. ①④⑤D. ③④⑤2.下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）A. 骨骼肌属于肌肉组织B. 一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C. 骨骼肌在运动中提供动力D. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成3.动物能利用动作、声音和气味传递信息, 以下不属于动物个体间信息交流的是（）A. 昆虫分泌性外激素引诱异性B. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡4.下列有关人体生命活动调节的叙述中, 正确的是（）A. 人醉酒后走路摇晃、站立不稳, 说明酒精已经麻醉了脑干B. 人体内的激素含量多, 对各项生命活动都具有重要的调节作用C. 神经调节的基本方式是反射, 反射的结构基础是反射弧D. 人体内胰岛素分泌不足, 会导致血糖浓度低于正常水平5.下列动物行为从获得途径上看, 不属于学习行为的是A. 老马识途B. 飞鸽传书C. 孔雀开屏D. 惊弓之鸟6.水稻的体细胞中的染色体数是12对, 其卵细胞中的染色体数是（）A. 12对B. 12条C. 6对D. 6条7、如图是植物体的某些器官或结构示意图, 据图进行的下列叙述中, 错误的是（）A. 甲图中结构①②③④共同组成种子的胚B. 乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C. 丙图中的结构B和C可以使根不断长长D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b8、下列关于花和果实的叙述中, 不正确的是（）A. 人工辅助授粉, 可以解决玉米缺粒现象B. 将未成熟的花套袋处理, 能结出果实的花是雌花C. 一个西瓜含有多粒种子, 说明一个子房中有多个胚珠D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起, 一粒玉米就是一个果实9、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图, 下列叙述中错误的是（）A. AB段植物只进行呼吸作用, 不进行光合作用B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量10、要想了解菊花的结构特点, 从以下哪本书中查找比较方便（）A. 生物学B. 无脊椎动物C. 动物学D. 植物学11.人体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统12.能不断产生新细胞的是根尖的A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区13.在贫瘠的土地上, 小麦生长不好而大豆却生长较好, 这是由于（）A. 大豆能进行光合作用B. 大豆的细胞核里有DNAC. 大豆根部共生有根瘤菌D. 大豆的呼吸不消耗有机物14.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶, 让每个人都具有与生俱来的属相, 代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A. 体温恒定B. 用肺呼吸C. 胎生哺乳D. 心脏四腔15.下列各项中, 不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）A. 细胞中不含叶绿体B. 它们都有生命特征C. 结构简单, 个体多数微小D. 都是单细胞生物16.某农场因连降大雨发生水涝, 导致大豆发芽率很低。
人教版八年级上册《生物》期末考试(必考题)
人教版八年级上册《生物》期末考试（必考题）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环2、植物呼吸作用的实质是（）A．有机物分解，储存能量B．有机物合成，储存能量C．有机物分解，释放能量D．有机物合成，释放能量3、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐4、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多5、下列生物中不是用孢子来繁殖的是A．木耳B．蘑菇C．霉菌D．乳酸菌6、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠7、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的8、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用9、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A．①②B．③④C．①②③D．①②③④10、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②11、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（）A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性C．物种的多样性D．遗传的多样性12、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜13、家兔的牙齿分化为（）A．门齿和臼齿B．门齿和犬齿C．犬齿和臼齿D．门齿、臼齿和犬齿14、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果15、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（）A．蚯蚓——身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C．蝗虫——体表有外骨骼，身体和附肢都分节D．水螅——身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成16、下列生物不进行变态发育的是（）A．蜜蜂B．家蚕C．家燕D．蝗虫17、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于（）A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、哺乳动物、软体动物18、下列不属于生物多样性的是（）A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性19、如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（）A．染色体，基因，DNA B．DNA，染色体，基因C．染色体，DNA，基因D．DNA，基因，染色体20、下列关于微生物的用途，错误的是（）A．利用霉菌制作泡菜B．利用醋酸菌酿醋C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用酵母菌制作面包21、下列有关动物行为的叙述，正确的是（）A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流22、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（）A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛23、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（）A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水24、下列生物中不是用孢子来繁殖的是（）A．木耳B．蘑菇C．霉菌D．乳酸菌25、生物的性状就是（）A．生物的形态结构特征B．生物的生理特性C．生物先天的行为方式D．以上三项都正确二、填空题（共5个小题，共10分）1、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为__________。
人教版生物八年级上册期末总复习考点必刷专项识图题
八年级上册生物期末总复习考点必刷专项识图题1、下图是蝗虫的外部形态图。
据图回答下列问题。
（1）鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：①体型呈________型，有利于在游泳时减少阻力。
②体表被覆________，在水中起保护作用。
③身体两侧各有一条侧线，它们的作用是________________。
（2）鲫鱼的呼吸器官是（）__________。
4.观察下图，总结鸟适于飞行的特点(1)蝗虫的身体分为三部分:[一]__、[二]__、[三]__。
(1)鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色深，有利于_________。
(2)鲫鱼的体形呈_________形，有利于减少在水中游动时的阻力。
(3)鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的_________。
(4)若用解剖剪剪去结构①_________，将会暴露出红色的鳃，其功能是_________。
3、下图是鲫鱼结构示意图，请观察并回答问题(2)蝗虫适应陆地生活的特点是:身体表面有一层坚韧的___，可以____内部的柔软器官，防止体内水分的____。
(3)蝗虫共有____对足，其中最发达的后足适于___。
(4)蝗虫的翅共____对，是它的___器官。
2、图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请据图回答。
（1）填写图中各标号所示结构的名称．①________；②________；③________．（2）鸟类的呼吸器官不仅有发达的[②]________，还有[③]________．这些（1）A 是一种农业害虫，身体由许多______构成，体表有_________________，起保护和支持作用，并防止体内水分的蒸发。
（2）B 生活在水中，用__呼吸，用__游泳，靠______感知水流和测定方向。
（3）C 幼体用__________呼吸；成体用_______呼吸，_________具有辅助呼吸的作用。
（4）D 的身体呈____型，体表被覆______，前肢变成________，_________发达，它特有的呼吸方（1）观察图中所示，鸟的身体呈____________型，可_________的阻力。
人教版八年级生物上册期末填图训练复习资料课件
阅读下列资料，回答问题：
资料一： 蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新
的行为。 某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。
结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。
资料二：云南是中国野生动植物种类最丰富的省份。云南省有高等植物1.7万
多种，占全国总数的62.9%。植物特有种达1 000种以上，珍稀树种位居全国
珍珠绣线菊和杜鹃红在哪个分类等级上开始出现不同？
目。
（4）我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，杜鹃红是我国特有
的珍稀濒危植物，有“植物界XXX”之称。生物多样性包括
生物种类 的多样性、基因的多样性和 生态系统 的多样性。
保护生物多样性最为有效的措施是 建立自然保护区 。
下图为部分动物的分类等级示意图，据图回答下列问题：
下图是关节示意图，结合所学知识回答问题（“[ ]”中填序号， “ ”上填文字）：
（1）运动系统主要是由 骨 、 关节 和 肌肉 组成的。 （2）⑤是 关节软骨 ；[ ④ ] 关节腔 里有少量滑液，可 以减少骨与骨之间的摩擦，能把构成关节的骨联系在一起，使关节 坚固的是[ ③ ] 关节囊 。 （3）脱臼是指[ ① ] 关节头 从[ ② ] 关节窝 里滑脱出来的现象。
下图为几种常见动物的外形图，据图回答下列问题：
（1）上图所示的动物中，体温恒定的有 C、F （填字母）。某 同学把A、E归为一类，把B、C、D、F归为另一类，他的分类根据 是 体内有无脊柱 。 （2）A的身体表面有 外套膜 ，运动器官是 足 。请再写 出一种与A具有相同特征的动物：乌贼、河蚌。 （3）B的生殖方式为卵生，卵表面有坚韧的 卵壳 。C有
之冠。例如望天树、跳舞草、华盖木、丽江云杉等。全省有脊椎动物1 737种，
部编新人教版八年级上册生物总复习资料
部编新人教版八年级上册生物总复习资料目录
1. 生物的基本特征和层次
2. 细胞的结构和功能
3. 细胞的代谢
4. 生物的遗传与变异
5. 生物多样性与分类
6. 生态环境与保护
1. 生物的基本特征和层次
- 定义生物及其基本特征
- 生物的组成和层次
- 基因的组成与功能
2. 细胞的结构和功能
- 细胞的定义和基本结构
- 细胞膜和细胞质的功能
- 细胞核和细胞器的结构和功能3. 细胞的代谢
- 光合作用的过程和意义
- 呼吸作用的过程和意义
- 发酵过程和应用
4. 生物的遗传与变异
- 遗传基因的概念和特点
- 遗传信息的传递和表达
- 变异和自然选择的关系
5. 生物多样性与分类
- 生物多样性的概念和意义
- 动植物分类的原则和方法
- 生物分类的层次与特点
6. 生态环境与保护
- 生态系统的结构和功能
- 生态平衡的维持和破坏
- 生态环境保护的措施和意义
以上是部编新人教版八年级上册生物总复资料的目录，通过研究这些内容，你将能够全面回顾和掌握八年级上册生物的基本知识和概念。
祝你研究顺利！。