九年级下册化学配套练习册答案人教版【三篇】
九年级下册化学配套练习册答案人教版【三
篇】
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【物质的变化和性质答案】
一、选择题
1D6C
2A7B
3C8C
4D9D
5B10A
二、填空题
11、有新物质生成、颜色改变、放出气体、生成沉淀，化学、物理
12、质软、密度比水小、熔点低、银白色固体，能与水反应，水
13、物理
14、ADACA
三、简答题
15、1.2.4,3.5
16、1,2,3.5,4,6
17、颜色（物理性质），
气味（物理性质），
味道（物理性质），
【化学是一门以实验为基础的科学答案】
一、选择题
1—5DDCCC
二、填空题
7、固、软、难、漂浮、小于
8、三、内焰、焰心、两端、外焰、焰心、
9、烧杯内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊，水、二氧化碳
三、简答题
10、能
11、（1）外焰温度、焰心温度最低
（2）玻璃片上有水珠生成，燃烧后生成水
（3）澄清石灰水变浑浊，燃烧后生成二氧化碳
12、（1）收集气体
（2）将燃着的木条分别深入两集气瓶中，木条燃烧的剧烈程度（3）向两集气瓶中分别滴加澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊的程度
（4）将干燥玻璃片置于空气中、向干燥玻璃片上哈气，玻璃片上有无水珠出现
【走进化学实验室答案】
一、选择题
1C8D
2D9C
3B10B
4D11B
5B12B
6C13D
7A14C
二、简答题
15、（1）压破容器
（2）酒精燃烧而失火
（3）容器炸裂
（4）液体溅出伤人
16、（1）外壁
（2）灯芯
（3）石棉网
（4）稍向下倾斜
（5）冷水冲洗
三、实验题
17、（e）（d）（a）
（c）（f）（b）
18、砝码/g502020105
取用情况↓↑↓↓↑↓↓
在游码标尺1、8g处标上“∣”
19、（1）读数偏大，实际量得液体体积偏小（2）瓶塞倒放，污染桌面和试剂
（3）试管内液体太多，喷出伤人。
人教版九年级上下化学配套练习册答案全解 共46页
绪言
• 1----5 BDABA 6----8 ADA
• 9. 性质、组成、结构、变化规律
• 10.制造氢氧化钠、氯气和氢气
•
•
一单元 课题1
• 1----5 DACDB 6----10 CBCDA • 11.有新物质生成、颜色改变、放出气体、生成沉淀，化
学、物理
• 12.质软、密度比水小、熔点低、银白色固体，能与水反 应，水
一单元 课题3
• 一．1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C
10.B 11.B 12.B 13.D 14.C
• 二.15.（1）压破容器 （2）酒精燃烧而失火 （3） 容器炸裂 （4）液体溅出伤人
• 16.（1）外壁 （2）灯芯 （3）石棉网 （4）稍向 下倾斜 （5）冷水冲洗
第二单元 课题2氧气
一、1—5CCDDC 6-10ADBBA 11-16CBBCC C
二、17. 物质的名称 二氧化硫 硫
氮气 木炭
化学符号 颜色
SO2
无色
S
N2 C
淡黄色 无色 黑色
状态
气体
固体
气体 固体
18.（1）氧气（2）二氧化硫（3）五氧化二磷、氧化铝 （4）氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫
人教版九年级下册化学练习册答案
人教版九年级下册化学练习册答案【篇一：九年级化学教材(下册)课后练习题答案(人教2013版)】t>第九单元--溶液第十单元---酸和碱第十一单元---盐化肥【篇二：九年级化学教材(下册)课后练习题答案(人教2012版)】t>第九单元--溶液第十单元---酸和碱第十一单元---盐化肥【篇三：九年级化学练习册答案下(人教版)】t>第八单元金属和金属材料课题１金属材料１．Ｃ２．Ａ３．Ｃ４．Ｂ５．Ｃ６．Ｄ７．Ｃ８．Ｂ９．Ｃ１０．Ｄ１１．硬度增大（熔点降低或其他合理答案）１２．延展导电导热１３．（１）铁汞钛（２）ＣａＺｎ１４．（１）黑色银白色（２）活性炭Ｃｕ１５．铝合金密度小（或质轻）、不易生锈（或耐腐蚀）１６．（１）铝（２）导电性、延展性、导热性（３）②④课题２金属的化学性质１．Ｂ２．Ｄ３．Ｃ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ７．Ｄ８．Ｃ９．（１）氧气水加速铁粉生锈，使之更快地放出热量（２）Ｍｎ＋ＦｅＳＯ４ ???ＭｎＳＯ４＋ＦｅＭｇ＞Ｍｎ＞Ｆｅ＞Ｃｕ１０．（１）①④①④①②③⑤（２）有气泡冒出２Ａｌ＋６ＨＣｌ???２ＡｌＣｌ３＋３Ｈ２↑ １１．（１）ＦｅＣｌ２ＨＣｌＣｕＳＯ４（或Ｈ２ＳＯ４）ＦｅＳＯ４（从左自右，其他合理答案均可）（２）用磁铁吸引铁屑用稀盐酸（或稀硫酸）将铁屑溶解１２．（１）Ａ（２）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ???ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ（３）将铜片插入硝酸银溶液中红色固体表面有银白色固体生成铜的活动性大于银１３．（１）Ｃｕ－Ｚｎ（２）０．２３５％课题３金属资源的利用和保护１．Ａ２．Ｃ３．Ａ４．Ｂ５．Ｄ６．Ｃ７．Ｄ８．（１）作为燃料提高炉温生成还原剂ＣＯ（２）Ｃ＋Ｏ２ ???高温ＣＯ２ＣＯ２＋Ｃ ???２ＣＯ（３）隔绝氧气和水（４）Ｆｅ２Ｏ３＋３Ｈ２ＳＯ４ ???Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２Ｏ（５）铁与酸反应生成易被人体吸收的亚铁化合物９．Ｃ＋Ｏ２ ???高温ＣＯ２２１０．（１）化合反应（２）Ｈ２ＯＣ（３）ＣｕＯ＋Ｈ２ ???△Ｃｕ＋Ｈ２Ｏ１１．（１）铁架台酒精灯（２）Ⅱ（３）Ｆｅ２Ｏ３＋３ＣＯ ???高温２Ｆｅ＋３ＣＯ２Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ???ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ红色粉末变为黑色澄清石灰水变浑浊（４）没有尾气处理装置１２．（１）２８５０ｔ（２）４６３０ｔ第八单元综合练习１．Ｂ２．Ｂ３．Ａ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ７．Ａ８．Ａ９．Ａ１０．Ｄ１１．Ｂ１２．Ａ１３．Ｂ１４．Ａ１５．Ａ１６．能导电１７．（１）混合物（２）氧气水（３）防止铁与氧气、水接触（４）节约金属资源１８．Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３ ???Ｃｕ（ＮＯ３）２＋２ＡｇＣｕ＋Ｈｇ（ＮＯ３）２ ???Ｃｕ（ＮＯ３）２＋Ｈｇ１９．ＣｕＳＯ４溶液ＭｇＳＯ４溶液［或ＣｕＣｌ２溶液、ＭｇＣｌ２溶液或Ｃｕ（ＮＯ３）２溶液、Ｍｇ（ＮＯ３）２溶液］２Ａｌ＋３ＣｕＳＯ４ ???Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｃｕ（其他合理答案均可）２０．（１）常温下汞为液态，其他金属为固态（２）Ｍｇ（３）可燃２１．ＭｇＯ金属活动性顺序２２．ＦｅＦｅ２Ｏ３ＦｅＳＯ４ＣＯ２３．（１）＋２价（２）ＴｉＣｌ４＋４Ｎａ???Ｔｉ＋４ＮａＣｌ置换反应（３）作建筑材料（４）刷油漆等２４．［现象与结论］①错误氧化铜②黄色金属表面有黑色（或银白色、灰［反思与应用］①稀盐酸（或稀硫酸，其他合理答案均可）②金属表面有气泡产生（或固体部分溶解，其他合理答案均可）２５．（１）炭粒（２）Ｃ无水硫酸铜由白色变为蓝色Ｂ澄清石灰水变浑浊在Ｂ装置后加尾气处理装置干燥检验气体的纯度通入气体（３）黑色物质是由铜元素与氧元素组成的ＣｕＯ２６．（１）１７２３ｔ（２）４５６０ｔ第九单元溶液课题１溶液的形成１．Ｄ２．Ｃ３．Ｃ４．Ｄ５．Ａ６．Ｄ７．Ｃ８．Ｂ９．Ｄ１０．Ｄ１１．Ｃａ（ＯＨ）２ＫＭｎＯ４ＮａＣｌＨ２ＳＯ４和Ａｌ２（ＳＯ４）３１２．（１）可以测密度的大小，密度大的那瓶是食盐水（２）测导电性，导电性好的那瓶是食盐水等１３．（１）溶质性质溶剂性质（２）温度溶剂的量的多少（３）用酒精洗涤酒精洗掉碘是溶解作用，而洗涤剂洗掉油污是乳化作用。
九年级下册化学练习册答案(共9篇)
九年级下册化学练习册答案(共9篇)九年级下册化学练习册答案（一）: 九年级下册化学答案化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O56、硫粉在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO27、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO28、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO9、二氧化碳通过灼热碳层：C + CO2 高温 2CO10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO211、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O ===H2CO312、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)213、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O Na2CO3 + H2O35、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑36、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）:Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑九年级下册化学练习册答案（二）: 九年级同步精练与测试化学答案人教版九年级下册中堂实验中学初三老师办公室（2楼）处。
九年级下册化学练习册答案（三）: 九年级下册人教版2023版化学习题答案8-1部分习题参考答案及说明第4题和第5题都为开放性习题,可以有多种答案,只要理由充分即可,不追求统一的答案.6.1 000 kg铁红中最多含铁700 kg.8-2部分习题参考答案及说明6.混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤Cu粉(Fe)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑加适量盐酸至无气泡产生,过滤,洗涤,干燥FeCl2溶液(CuCl2)Fe+CuCl2==FeCl2+Cu加适量无锈铁钉或铁粉,过滤7.8.生成氢气的质量：Mg：2.5 g；Zn：0.92 g；Fe：1.07 g.需要金属的质量：Mg：360 g；Zn：975 g；Fe：840 g.8-3部分习题参考答案及说明1.应通过实验事实来解答.3.提醒学生注意本题的提示：ZnCO3加热分解为ZnO,ZnO再与C反应生成Zn.4. 2 714 t5. 2 977 t9-11.此题属于开放式的习题,学生答案可有多种,不强求一致.2.溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间.两种或多种溶液混合时,发生反应的分子或离子直接相互接触,因此反应比较快.在化学实验室里或化工生产中,常常把反应物配制成溶液,当溶液混合(或把固体反应物放入溶液中)时,就立即发生化学反应.例如,当铝与硫酸铜均为固态时,不容易反应,但把铝丝浸入在硫酸铜溶液中时,立即有红色的铜出现.又如在硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液时,立即产生白色沉淀.(说明：学生目前关于具体化学反应的知识不多,选择合适的反应可能会有一定的困难,但在学完酸、碱、盐后,就能体会此题的含义了.)3.此题属于开放式的习题,牛奶中一般含有蛋白质、脂肪、固形物等,还有的加入维生素A、维生素D或增钙剂等.(说明：可能学生还不认识或不知道标签上所介绍的成分,会产生一些疑问,但没有关系,等他们学习了第十二单元后,就会对营养物质有更深的认识了.)4.汽油溶解油污时形成溶液；但用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分散成细小的液滴,使其形成乳浊液,再随着水漂走.这两者的原理是不相同的.9-2部分习题参考答案及说明1.该题可从改变溶剂(或溶质)量或改变温度两个角度来考虑.2.60,110,1003.因为溶解度与温度有关,不同温度下同一物质的溶解度不同.4.分析图9-12和9-13可以看出,多数固体的溶解度随着温度的升高而增大,如硝酸铵、硝酸钾、氯化铵等；少数固体的溶解度受温度影响不大,如氯化钠；但也有少数固体的溶解度随着温度的升高反而减小,如熟石灰.5.汗水中含有一些盐分,因此有咸味.被汗水浸湿的衣服晾干后,水分蒸发了,但盐分仍留在衣服上,就形成白色斑迹.6.此题属于开放式的习题,办法有多种.最简单的办法是把一滴试样滴在玻璃片上,晾干或烘干,有白色痕迹出现的,原试样是氯化钾溶液.蒸馏水是纯水,晾干后没有痕迹.7.在水中总是溶解有一些空气等气体,冷水受热时,温度升高,气体的溶解度减小,因此即使尚未达到沸点,也常有气泡冒出.天气闷热时,水温高,水中氧气的溶解度变小,溶解的氧气少了,而水面与空气接触,溶解的氧气相对多些,因此鱼总是接近水面游动.8.氨水应密封保存在氨水罐中,氨水罐应放在阴凉处.9-31. 28.6%2. 880 g3. 2 211 mL4. 55 g,495 g5. 19.6%6. 11.5 g,5.8 L7. 67.5 t～81 t8. (1)0.05% (2)2 000 mL10-11. (1)B (2)C2.分别取1 mL～2 mL未知液于试管中,向试管中通入CO2(或通过玻璃管用嘴吹气),出现白色沉淀的原溶液是石灰水,没有变化的原溶液是氢氧化钠溶液.也可用pH试纸或酸碱指示剂等来检验.4. CaO+H2O==Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O5. 3.04 t10-21. (1)红,大于,等于,小于(2) 无,加碱溶液或加水稀释2. (1)D (2)B、C4. Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2OCaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O6.Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O8.7.4 g九年级下册化学练习册答案（四）: 有一本红色的练习册叫《日计划》九年级化学下册的答案,每一章的综合检测部分答案给我就行.联系供书商,要不你把检测题贴上来,我给你做.九年级下册化学练习册答案（五）: 人教版九年级下册化学课本习题答案,p45习题答案急需求解过程在线等待你的解答谢谢1.28.6% (10/35)*100%2.880 g 100*98%=(x+100)*10%3.2 211 mL 5000*20%=1.19*38%x4.55 g,495 g 氢氧化钠500*1.1*10% 水500*1.1-500*1.1*10%5.19.6% Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 9813 x65:98=13:x x=19.6g 19.6/100=19.6%6.11.5 g,5.8 L7.67.5 81 t8.(1)0.05% (2)2 000 mL【九年级下册化学练习册答案】九年级下册化学练习册答案（六）: 九年级化学下册夺冠百分百答案一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg (3)生石灰、氧化钙：CaO(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2 (5)盐酸、氢氯酸：HCl(6)亚硫酸：H2SO3 (7)氢硫酸：H2S(8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱：NaOH (10)纯碱：Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2CO3·10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠：NaHCO3 (也叫小苏打）(12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO4·5H2O (13)铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三种氧化物的物质）(14)甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇：C2H5OH (16)醋酸、乙酸（16.6℃冰醋酸）CH3COOH（CH3COO- 醋酸根离子）具有酸的通性(17)氨气：NH3 （碱性气体）(18)氨水、一水合氨：NH3·H2O（为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱）(19)亚硝酸钠：NaNO2 （工业用盐、有毒）二、常见物质的颜色的状态1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色3、红色固体：Cu、Fe2O3 、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲ Cu2(OH)2CO3为绿色4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色.（高锰酸钾溶液为紫红色）5、沉淀(即不溶于水的盐和碱)：①盐：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶于酸）AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②碱：蓝色↓：Cu(OH)2 红褐色↓：Fe(OH)3白色↓：其余碱.6、（1）具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色）（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸.酒精为有特殊气体的液体.7、有毒的,气体：CO 液体：CH3OH 固体：NaNO2 CuSO4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)三、物质的溶解性1、盐的溶解性全溶盐：钾K+、钠Na+、硝酸根NO3+、铵根NH4-的物质都溶于水Cl-盐：AgCl不溶,其他全溶；SO42－盐：BaSO4不溶,微溶有CuSO4,Ag2SO4(检验：SO42-,Cl-①Ba(NO3)2②AgNO3)CO32－盐：K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶2、碱的溶解性溶于水的碱有：氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水.难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀,其他难溶性碱为白色.（包括Fe（OH）2）注意：沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,其他沉淀物能溶于酸.如：Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,（酸性氧化物＋水→酸）大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠（碱性氧化物＋水→碱）四、化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝.2、地壳中含量最多的非金属元素是氧.3、空气中含量最多的物质是氮气.4、天然存在最硬的物质是金刚石.5、最简单的有机物是甲烷.6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾.7、相对分子质量最小的氧化物是水.最简单的有机化合物CH48、相同条件下密度最小的气体是氢气.9、导电性最强的金属是银.10、相对原子质量最小的原子是氢.11、熔点最小的金属是汞.12、人体中含量最多的元素是氧.13、组成化合物种类最多的元素是碳.14、日常生活中应用最广泛的金属是铁.15、最早利用天然气的是中国；中国最大煤炭基地在：山西省；最早运用湿法炼铜的是中国（西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜” ]、宋朝应用）；最早发现电子的是英国的汤姆生；最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡.回答人的补充 2023-06-20 08:58五、初中化学中的“三”1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子.2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳.3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境.4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子.5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬.6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素.7、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4.8、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物.9、化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比.化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律.10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁.11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢.12、常用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；(3)菱铁矿(FeCO3).13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉.14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温.15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂.（注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）.16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法.17、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中.18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器.九年级下册化学练习册答案（七）: 跪求九年级下册人教版2023版化学习题答案韶有熟悉这个的吗章而享受的人花天酒地,却依然觉得很苦闷.不仅仅是让他的朋友满意有一句话一定要记住我的身体的号码和地址.下降的小行星.终会结束哈哈【九年级下册化学练习册答案】九年级下册化学练习册答案（八）: 科学出版社和广东教育出版社的九年级化学修订版与人民教育出版社的化学课本,哪个是标准实验教科书下学期我初三,借来的化学书是科学出版社和广东教育出版社的修订版,新买的练习册也是按照修订版的内容,但网上的课本是人民教育出版社的,内容有偏差,到底哪个是标准其实,实验的内容和达到的要求是一致的,都是标准教科书.因为他们都遵循一个教学大纲,也就是初中化学课程标准.用哪个都一样,没什么太大的差别.你看起来不一样是因为你还没有接触,当你真正明白什么是复分解反应之后再看这些实验,其实都是一回事.九年级下册化学练习册答案（九）: 九年级化学下册答案溶质的质量分数习题1、2、3小节要过程!谢谢了,大神帮忙啊①.某溫度时,蒸干35g氯化钾溶液,得到10g氯化钾,求该溶液中的溶质的质量分數.②把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量是多少③某工厂化验室配制5000g20%的盐酸,需要38%的盐酸（密度为1.19g/cm）的体积是多少④配制500mL质量分数为10%氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm),需要氢氧化钠和水的质量各是多少这应该是原题吧.1.由题可知,氯化钾溶质为10g,溶液质量为35g,所以KCl%=10/35=0.2857=28.6 %2.（解题思路：溶液稀释了,但是溶质质量不变,抓住这个解题）溶液中硫酸的质量为;100*98%=98g 将硫酸稀释后的容易质量为：98/10%=980g 所以需要加水的质量为;980-100=880g 3．5000g*20%=V*1.19g/cm3*38% V=2211.4ml 4.需要的氢氧化钠质量：500ml*1.1g/cm3*10%=55g 水的质量：500ml*1.1g/cm3-55g=495g。
九年级化学练习册下册答案
九年级化学练习册下册答案【练习一：化学方程式的书写】1. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式是：\[ 3Fe + 2O_2 \xrightarrow{\text{点燃}} Fe_3O_4 \]2. 碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳的化学方程式是：\[ CaCO_3 \xrightarrow{\text{高温}} CaO + CO_2 \uparrow \]3. 氢气还原氧化铜生成铜和水的化学方程式是：\[ H_2 + CuO \xrightarrow{\text{加热}} Cu + H_2O \]【练习二：化学计算】1. 已知某碳酸钠溶液中含碳酸钠的质量分数为10%，求100g溶液中含碳酸钠的质量。
解：根据质量分数的定义，可得：\[ 100g \times 10\% = 10g \]所以，100g溶液中含有10g碳酸钠。
2. 某工厂排放的废气中含有二氧化硫，若每天排放1000立方米，求一年内排放的二氧化硫的质量。
解：首先需要知道二氧化硫的密度，假设为ρ kg/m³。
则每天排放的二氧化硫质量为：\[ 1000m³ \times ρ kg/m³ \]一年内排放的总质量为：\[ 365 \times 1000m³ \times ρ kg/m³ \]【练习三：化学实验操作】1. 实验室制取氧气的步骤：- 检查装置的气密性- 将药品放入试管中- 用铁架台固定试管- 用酒精灯加热试管- 收集氧气- 实验结束后，先熄灭酒精灯，再移出导管2. 鉴别硬水和软水的实验：- 取少量水样于试管中- 加入肥皂水- 观察泡沫的多少- 泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水【练习四：化学基本概念】1. 什么是化合反应？化合反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的过程。
2. 什么是置换反应？置换反应是指一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的过程。
3. 什么是氧化反应？氧化反应是指物质与氧气发生反应，失去电子的过程。
九年级化学教材（下册）课后练习题答案（人教2013版）[优秀范文五篇]
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九年级化学教材（下册）课后练习题答案（人教2013版）[优秀范文五篇]第一篇：九年级化学教材(下册)课后练习题答案(人教2013版) 化学教材九年级(下册)课后题答案（人教2013版）7-2第九单元--溶液化学教材九年级(下册)课后题答案（人教2013版）7-4第十单元---酸和碱化学教材九年级(下册)课后题答案（人教2013版）7-6第十二单元化学与生活化学教材九年级(下册)课后题答案（人教2013版）7--7第二篇：课后练习题及答案《窃读记》课后练习题及答案1、说一说作者在什么地方读书，在那儿读书有什么不便之处。
答：作者是在书店窃读。
不便之处是：A怕书卖完，没法读。
B害怕被店员和老板发现会受到训斥或驱赶。
C强忍饥饿。
2、课文中很多地方写了“我如饥似渴地读书，抄写这样的句子，并说说自己的体会。
答：（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。
这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。
写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
3、我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！课文中有一些语句描写了我的这种心理活动，找出来多读几遍，体会这样写的好处。
答：这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。
“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。
但所谓“窃”，也无非是只读不买。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。
4、联系课文好生活实际，说说对”你们是吃饭长大的，也是读书长大的“这句话的理解。
答：“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。
粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
人教版九年级下册化学课本答案
人教版九年级下册化学课本答案【篇一：九年级化学教材(下册)课后练习题答案(人教2013版)】t>第九单元--溶液第十单元---酸和碱第十一单元---盐化肥【篇二：新人教版化学教材九年级(上下册)课后习题答案】txt>第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结第二章-我们周围的空气课题1---空气题号分析1 氮气? 氧气，氮气，氧气点拨：空气的成分注意使用的是体积分数，而不是质量分数。
2 b点拨：空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。
c液态氧是氧气的液态存在形式，由一种物质组成，属于纯净（3）a臭氧可以用化学式o3表示，有固定的组成，属于纯净物(4) c? 点拨：稀有气体性质很不活泼，过去人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应，曾把它们叫做惰性气体。
但随着科学技术的发展，已经发现有些稀有气体在一定条件下也能和某些物质发生化学反应，生成其他物质。
故c项错误。
3 氮气、氧气、二氧化碳、水点拨：此题属于开放性习题，引导学生从具体例子中来初步认识纯净物和混合物。
4 把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中，水不能进入杯中或瓶中。
5 去过；感受不一样；在城镇繁华街道附近，空气质量较差，农村广阔的田野空气质量好，清新，安静。
点拨：此题属于开放式的习题，学生答案可有多种，不强求一致。
造成城镇繁华街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等，噪声也较大。
农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作用强一些，所以空气质量好。
6 (1)氧气动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。
?(2)氮气制硝酸和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐等。
(3)稀有气体焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充人灯泡制成多种用途的电光源；用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。
化学练习册九下人教版答案
化学练习册九下人教版答案【练习一：物质的分类】1. 将下列物质分为纯净物和混合物：- 纯净物：氧气（O2）、水（H2O）、食盐（NaCl）- 混合物：空气、海水、果汁2. 判断下列物质是单质还是化合物：- 单质：氢气（H2）、铁（Fe）、氧气（O2）- 化合物：水（H2O）、二氧化碳（CO2）、硫酸（H2SO4）3. 判断下列物质是酸、碱还是盐：- 酸：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCl）- 碱：氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙（Ca(OH)2）- 盐：氯化钠（NaCl）、硫酸钠（Na2SO4）【练习二：化学反应类型】1. 判断下列反应是哪种类型的化学反应：- 合成反应：2H2 + O2 → 2H2O- 分解反应：2H2O → 2H2 + O2- 置换反应：Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu- 复分解反应：AgNO3 + NaCl → AgCl↓ + NaNO32. 写出下列反应的化学方程式：- 铁与氧气反应生成四氧化三铁：4Fe + 3O2 → 2Fe2O3- 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳：CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑【练习三：化学计算】1. 计算下列化学反应的摩尔数：- 1摩尔的氢气（H2）与氧气（O2）反应生成水（H2O）的摩尔数是多少？答：1摩尔氢气与0.5摩尔氧气反应生成1摩尔水。
2. 计算下列化学反应的质量比：- 硫酸（H2SO4）与氢氧化钠（NaOH）反应的质量比是多少？答：硫酸与氢氧化钠反应的质量比为98:40。
【练习四：化学实验】1. 描述实验室中制备氧气的步骤：- 将二氧化锰（MnO2）与过氧化氢（H2O2）混合。
- 反应生成氧气（O2）和水（H2O）。
- 收集生成的氧气。
2. 解释为什么在实验室中使用酒精灯加热试管时，需要预热试管？- 预热试管可以避免试管因温差过大而破裂。
【结束语】通过本练习册的学习和练习，希望同学们能够更好地理解化学的基本概念和原理，掌握化学反应的类型和计算方法，以及实验操作的基本技巧。
化学九年级下册答案人教版
化学九年级下册答案人教版【篇一：人教版化学教材九年级(下册)课后习题答案】s=txt>课题1---金属材料题号1 密度小，具有抗腐蚀性。
铁：可用于做菜刀、镰刀、锤子等；利用了硬度大的性质。
铜：可用于制电线、火锅等；利用了其导电性好，导热性好，熔点高2的性质。
金：可用于制作项链、戒指等饰品；利用了其具有较好的金属光泽的性质。
点拨：物质的性质决定物质的用途。
需要有光泽好，抗腐蚀，硬度大的性质。
提示：合金的强度和硬3度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。
(1)外科手术刀：不锈钢，因为其抗腐蚀性好。
(2)防盗门：锰钢，4 硬度大。
(3)门锁：黄铜，因为强度高，可塑性好、易加工、耐腐蚀。
(4)自行车支架：锰钢，因为其韧性好，硬度大。
该金属可能的用途有：制作机器零件、火箭、飞机、轮船、电线、5电榄、化工和通讯设备等。
为700 kg。
点拨：利用化学式中某元素的质量分数来求物质中某元素的质量。
课题2---金属的化学性质课题3---金属资源的利用和保护题号解析 1 (2)(3)点拨：铁生锈的条件是与氧气和水接触，这与环境因素有关。
(1)沙漠地区气候干燥.雨少。
(2)用干布擦自行车上的雨水是防止铁在潮湿的空气中生锈，用干布擦掉水分保护自行车的干燥。
擦2 干后用带油的布擦，就在自行车表面形成一层保护膜，水分不易侵入，可以防止铁生锈。
如果直接用带油的布擦，不仅不易擦干，而且还容易将水分盖在油层下面，使铁生锈。
znco3zno+co2↑zno+c2zn+co2↑ 2cu2o+c3 4cu+co2↑点拨：书写化学方程式要注明反应条件，并且要配平化学方程式。
4 解：设该厂理论上可日产含铁98％的生铁的质量为x。
解：设需含fe3o490%的磁铁矿石的质量为x。
5x=2976.7t答：需要含fe3o490%的磁铁矿石的质量为2976.7吨。
涂油或擦干净放在干燥处。
点拨：根据铁生锈的条件，采取措施6防止铁制品生锈。
九年级下册化学配套练习册答案人教版2017
三一文库（）/初中三年级
〔九年级下册化学配套练习册答案人教
版2017〕
一、选择题
1
2
3
4 5 6 D C A A
D B 7 8 9
10
11
12 C D C C B C
二、填空题。
13、苛性钠、火碱、腐蚀性、水、二氧化碳
14、（1）腐蚀
#（2）除锈
；化合反应
三、简答题。
17、氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙。
#；收集到的气体是一氧化碳
（2）向一个充满的塑料瓶内加入NaOH溶液，拧紧瓶盖后振荡，塑料瓶变瘪，证明与NaOH溶液反应
19、
紫色石蕊溶液，变蓝的是氢氧化钙溶液，变红的是稀硫酸
2
二氧化碳，变浑浊的是氢氧化钙溶液，无现象的是稀硫酸
3
锌粒，有气泡产生的是稀硫酸，无现象的是氢氧化钙溶液。
四、探究题
20、（1）不变红；水不能使无色酚酞试液变红 #
（2）不变红；不能使无色酚酞试液变红 # （3）变红；OH-能使无色酚酞试液变红 # （4）赞同。
因为所使用的溶液中含有水
五、计算题
21、0.2g #
#。
九年级化学下册配套练习册答案
课题3 溶液的浓度
一、选择题。
1-5 BABBC 6-10 BACBB 11-15 CBBCA 16-18 CBC 二、填空题。19、(1) 托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、 胶头滴管 （2） 2.5 B 47.5 （3）C 20、略 21、（1）＞ （2）= （3）＜ （4）＜ 22、10% 40 5 23、 40 10
课题一
常见的酸和碱（2）
一、选择题。 1-5 DCAAD 6-10 BCDCC 11-12 BC 二、填空题。 13、苛性钠、火碱、腐蚀性、水、二氧化碳 14、（1）腐蚀（2）CaO+H2O=Ca(OH)2 15、Ca(OH)2 盐酸 16、（1）CO2 Ca(OH)2 (2)除锈（3） CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应 三、简答题。 17、氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙。 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 18、(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 收集到的气体是一氧 化碳（2）向一个充满CO2的塑料瓶内加入NaOH溶液，拧紧瓶 盖后振荡，塑料瓶变瘪，证明CO2与NaOH溶液反应
27、解：一份混合物中有铜6.5g。另一份混合物与足量硫酸铜 溶液反 应，可生成铜的质量为：12.9g－6.5g=6.4g 设：需铁的质量为X. Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 56 64 X 6.4g
56 64 6 .4 g
原混合物中铜的质量分数为：
56 6.4 g 5.6 g 64
第十单元 酸和碱 课题一 常见的酸和碱 （1）
一、选择题。1-5 CCDDA 6-10 ABDCA 11-12 BD 二、填空题。13、（1）酸（2）加醋凉拌 14、铁锈逐渐溶解， 溶液有无色变成黄色 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 有气泡产 生 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 15、B A C 紫色石蕊试液遇酸变红， 遇碱变蓝。 16、（1）A（2）BC (3)B (4)D(5)E 三、简答题。17、物理方法：取少量的两种酸溶液分别倒入水中 搅拌，放热的是浓硫酸 化学方法：用小木棍分别蘸取少量的两 种酸溶液，小木棍变黑的是浓硫酸 18、（1）2NH4HCO3 +H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O +2CO2↑ (2)稀硫酸 会腐蚀铁桶 （3）CO2密度比空气大 19、（1）不能 （2）设计实验，观察二氧化碳能否使干燥的蓝色石蕊试纸变红。 20、略