我的大学生涯规划.
大学生职业生涯规划(精选5篇)
大学生职业生涯规划(精选5篇)给大家带来的大学生职业生涯规划范文(精选)，以供大家参考!大学生职业生涯规划【篇1】一、前言实现梦想的第一步就是要有梦想。
有了目标，才会有动力。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，而使自己占有一席之地。
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”走好每一步，这就是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
有道是：“凡事预则立，不预则废” 千真万确。
对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！在当前大学生所面对的就业压力十分的大的情况下，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好？在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？往那些方面发展？所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯规划！二、自我评价1、我究竟是个什么样的人呢？就人格类型而言，优点：具有一颗乐观的心，求知欲强，讲究实际、注重事实、有责任心，并且有恒心有毅力去做每一件事情。
重视事实和责任感，重视和利用符合逻辑、客观的分析，以坚定的信念去完成工作。
但是我的身上仍旧有许多不足之处，比如说：适应能力有点弱，社会经验不够丰富，想的东西也不够长远。
2、我喜欢做什么？我喜欢看书、喜欢绘画、热爱自由、喜欢音乐、更喜欢旅游，利用自己丰富的阅历来充实、武装自己的大脑。
对于新鲜和创意的人和事物比较感兴趣。
3、我能够做什么？我自知自身能力还是比较欠缺的，与师兄师姐们有一定的差距，但是我会通过剩下来的大学时间努力学习，在人际交流方面，担任过团支书职务，积累了一定组织方面的经验，有一定的协调组织，交际能力。
4、我最愿意做什么？在现代，由于高度工业化，世界各地的自然环境遭受巨大的损坏，我愿意创造一个“绿色人性化”的场所供人们观赏与享受。
我的大学生涯规划五篇
我的大学生涯规划五篇第1篇: 我的大学生涯规划不少人都曾经这样问过自己：人生之路到底该如何去走记得一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。
是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
有道是：凡事预则立，不预则废千真万确。
对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。
一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。
在当前大学生所面对的就业压力十分的大，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出我们以后到底做些什么我们以后往哪些方面发展所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计!下面是我的职业生涯设计书：一、自我评估就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。
而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。
二、认识自己的职业性格(1)性格的态度特征：我的性格比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。
在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比较容易冲动，情绪欠稳易波动。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手。
但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型;在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
三年大学生涯个人发展规划(优秀13篇)
三年大学生涯个人发展规划(优秀13篇)个人三年发展规划篇一情况分析由于性格方面的原因，自己常感到认真有余而冲劲不足。
一所好学校能造就一批好教师。
来到洵小三年来的时间，我能真切地从感到自己身上发生的变化：1．教育教学理念有了转变。
以前更多地关心教育教学计划是否落实，很少去关注学生的发展、学生的需求。
2．科研意识有了提升。
以前总认为科研工作很苦，想逃避各项科研工作，如今逐步意识到“以科研促教研”的重要性。
3．德育的育人功能逐渐加强了。
在德育活动中更多地去关注学生个性、能力的发展。
存在问题1．教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还不强。
2．在课堂教学中，课的质量不高，“四个变化”没有体现。
3．在教育教学过程中距离“关注每一位学生的发展”这一要求还存在差距。
4．德育工作中开展了不少活动，但尚不能形成学校的特色。
5．对于上级或学校下达的每一项工作，我都作为一项任务去认真完成，而很少去考虑为什么要这样做、怎样做更有效、更不善于去主动发现问题、解决问题。
发展目标以“立足岗位求作为，超越岗位求新知”为己任，将“不断提升师德修养、更新教育理念、转变教学方式、增强教育教学能力”作为今后三年的工作目标，将争创洵小“三星级”教师作为自己的发展方向。
以下是目标达成所采取的措施：具体措施一．提升师德修养，树好一面党旗。
1．写好每月的政治摘抄，在理论的学习中不断取养料。
2．精心准备每次的行政例会发言，以此作为亮出真实思想、求得帮助、开展好工作的重要途径。
3．在德育和班级活动中以身作则，以自己的道德行为来感染学生，杜绝违反师德规范的言行。
4．认真开展好党员责任区工作。
关心责任区内党员思想动态，与他们谈学习、谈思想，共同进步。
在此基础上，每月至少一次向《普陀教育报》和党建网发布学校信息。
5．把每月的师德考核作为检验当月师德规范的重要依据，力争在本学期全部达到级，能有一次达到A级。
二．增强理论底蕴，转变教学方式。
1.不断加强对学习重要性的认识，每月认真写好《文摘花絮》、《科研札记》，力争考评成绩为“好”！克服自己内向的性格，争取每一次在科研例会、沙龙上亮出自己的观点、想法。
大学生职业生涯规划书(15篇)
大学生职业生涯规划书(15篇)大学生职业生涯规划书1一: 引言:我的未来不是梦, 因为我选择了我喜欢的园林专业, 我的梦想就可以实现, 每一位大学生今天规划好自己的明天, 我们必须告诫自己：我不能被别人淘汰。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。
首先, 职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。
中国人讲究以“不变应万变”, 因此需要有一份稳定的职业生涯规划了。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢？对于在校大学生, 首先要对自己有一个清醒的认识, 知晓自己的优点、缺点等等。
另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣, 明确自己的目标, 通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位, 履行好自己的社会角色。
我会一步一个脚印改变我自己。
二: 自我评估:我是一个很自信的人, 我相信在这个世界上没有十全十美的人, 每个人都有自己的缺点, 我会在成长的过程中克服自己的缺点, 作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人, 有了这些朋友, 在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。
可以说我是家里最大的希望, 我相信在庞大亲友团的支持下, 我会时刻提醒着自己, 拼搏、奋斗！为我们的未来努力再努力！1: 兴趣爱好: 绘画是我的爱好, 但是这仅仅不够, 我会扩大我的爱好, 更加丰富我的学习生活。
2: 优势与优点: 我有着键强的身体素质和很强的适应能力, 我会利用我的优点完善我自己。
3: 劣势与劣点: 我不喜欢喧闹的都市, 但是未来的职业生活, 喧闹是必不可少的, 所以我要适应这种生活。
4：生活中成功与失败的教训：我一直在告诫自己, 有失败就有成功, 我们在选择生活的时候困难是不可少的, 但是面对失败我要站起来。
5：职业取向与分析测试：通过我的认真分析, 得出来了我的分析结果是：乐于创造新颖的与众不同的东西, 渴望表现自己的个性。
比较敏感, 易动感情, 喜欢独立工作, 而不过多关心社会纠纷。
我的大学生涯规划书9篇
我的大学生涯规划书9篇我的大学生涯规划书1一、自我了解1、目前困扰：学习方面：英语基础差，知识面狭窄，缺乏坚定的信念和毅力，英语水平跟同学有太大的差距，很多科目缺乏兴趣。
生活方面：课余时间多，多为上网看电视，上借，课外的活动参加的少。
2、学习工作中的优势：拿到特等，一等，二等奖学金，并获得优秀半干部，三好学生，优秀团干，先进个人等光荣称号，并假如国家青年志愿者我的大学职业生涯规划书：自我分析我的大学职业生涯规划书：自我分析。
强烈的工作热情，认真负责，工作努力，良好的协调能力，能和别人建立和谐的友好关系。
3、学习工作中的不足：难于坚决的维护自己的需要和利益;做事缺乏考虑，只关注细节和眼前之事，而对全体和将来的重视不够。
二、人格类型：我的人格类型大致的可归纳为三方面：内向，情感，判断内向：关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验，如：独立思考，避免成为注意的中心，听的比说的多情感：以自己和他人的感受为重，将价值观作为判断标准，如：有同情心，善良，和睦，善解人意，考虑行为对他人情感的影响。
判断：“喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。
如：重视结果，按部就班，有条理，尊重时间期限我的大学职业生涯规划书：自我分析职业规划。
三、职业目标生涯：1、努力学习好专业知识，成为优秀的大学毕业生。
①依据：经过四年的大学学习，掌握专业知识，并有较强的对外=贸易规则，法律及相关装业知识和技能，能够适应社会的经济发展的需要②举措：获得各项大学生应具备的登记证书及本专业报关员，报检员证书及学士学位③完成期限：大学四年2、在社会实际中进一步深造，做一名有益社会的复合型人才①依据：我个人认为，在掌握本专业相关知识技能后，最重要的是于时间相结合，而不是盲目地继续攻读研究生，社会需要的是能为之服务的人才，在良好的社会时间中的深造，对个人和社会是有益的②举措：根据国际经济于贸易这一专业的特点，从公司，外贸企业及外贸行政单位基层做起，努力工作尽快得到提升③完成期限：毕业后的三年中3、拥有高学历的同时，充分发挥本专业的优势，成为同行的佼佼者我的大学生涯规划书21、我的性格：我是一个学生，从遥远的一个省。
大学生涯规划范文(精彩5篇)
我的大学计划篇一这是我的大学四年的一个整体规划。
本规划分为学习生活规划、社会活动和面向未来的准备计划。
其中，“学习生活”、“社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。
“面向未来的准备”是计划，所有要求是“死要求”，是我务必要到达的。
因为这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。
学习生活规划学习，乃学生之天职。
生活，每一天必不可少的点缀。
所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。
这是梦想，但也是目标、而且是务必到达的目标。
能够说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自我的目标是，努力争取“优秀”成绩。
一份优秀的成绩单，不光是对自我的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备说到。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。
毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。
由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。
我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。
大学生学业生涯规划书(5篇)
大学生学业生涯规划书（5篇）高校生学业生涯规划书1职业生涯规划很重要，尤其是如今我已经大二了，在学校能够待的时间是不到三年的，假如我必需规划好个人将来近三年的学习和生活，才能够在毕业的时候不会有圆满。
一、我对自己的一个分析性格上，我觉得自己是比较内涵的，不够胆大，对人对事不够热忱，性格还是比较倾向于羞涩，不外向。
在与人交往方面，我不是个很主动的人，所以如今都大二了，在学校熟悉的人都只有几个人，由于不擅长交际，所以连自己班级的同学都是认不全的。
在学习上，自己也是有缺乏的。
尤其是专业的学习，专业是自己选择的，但是进入高校后，我就遗忘了自己当时的初衷，导致大一一年的专业成果都是排在全专业的中等，这样对自己是没有好处的。
二、总结自身缺乏在进入高校后，我明显对学问的求知欲下降了，没有在高中时候那样的剧烈。
学习懈怠，每天除上课之外的时间，基本上是不学习的，这导致成果很差。
做事习惯丢三落四的，处理事情也不细心，比较马虎。
高校的生活相比他人也是比较邋遢的，不喜爱整理东西。
大一时的自己，思维迟钝，不够灵敏，没有很好的去创新自己的思维方式，思索问题不到位，别人处理同样的事情，他有多种解决方法，到我这里，就只有一种或者没有，这些缺乏造成了大一不怎么好的我。
三、做好个人的规划首先，把学习放第一位，在之后的高校生活中，努力的学习专业学问，把专业成果提上去，让专业学问理论成为我将来找工作的基础。
其次，珍惜时间，不把时间铺张在打嬉戏、玩耍上，而是趁着有足够的时间，去学习新东西，为呈现更好的自己做预备。
在这个高校里，利用空闲的时间去学习，通过自己的努力，把该拿到的证书拿到，比方四六级的英语证书和相关专业的证书。
第三，进行适当的社会实践，这算是为自己积累必要的工作阅历，这样在实习和毕业找工作供应良好的条件，那么找工作的机会也会增加。
我深知职业生涯的规划对我而言有多重要，所以以上对自己的规划，我将在后面一一去做好，让自己在高校里依旧成为一个优秀的人，关心自己在高校取得该有的成果。
2024年份大学学习生涯规划书五篇
2024年份大学学习生涯规划书五篇2024年份大学学习生涯规划书一尊敬的导员：您好！在我即将进入大学的新学期中，我希望制定一个详细的学习生涯规划书，以帮助我在接下来的四年中实现个人目标。
首先，我计划在2024年完成我的本科学业，并毕业于这所优秀的大学。
为了实现这个目标，我将保持积极主动的学习态度，按时完成所有课程，力求取得优异的成绩。
其次，我希望在大学期间能够广泛参与社团活动和组织。
我相信这将为我提供更多的机会来建立人际关系，培养领导能力，并拓宽自己的兴趣爱好。
我计划加入学生会并积极参与其中，以促进自己的个人成长和学术发展。
此外，在大学期间，我也计划在本专业以外广泛涉猎其他领域的知识。
我将利用大学提供的各种资源，如图书馆、网上课程等，深入学习不同学科的知识。
通过扩展自己的学术视野，我将更好地适应未来的挑战和机遇。
最后，我希望能够参加一些实习或研究项目，以提前积累与我的专业相关的实践经验。
我计划与导员和教授们一起合作，寻找相关机会，并努力抓住每一个机会来丰富自己的学术背景和职业技能。
总而言之，我将以高度的自律和毅力，为自己的大学学习生涯做好充分的准备。
我相信通过严格遵守我的学习生涯规划书，我将能够在2024年取得令人满意的学业成果，并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
顺祝安康！敬礼XXX2024年份大学学习生涯规划书二尊敬的导员：您好！在即将迈入大学的新学期之际，我感到非常激动并且渴望制定一个明确的学习生涯规划书，以帮助我充分利用大学四年的时间，实现个人目标。
首先，我的首要目标是取得优异的学术成绩。
为了实现这个目标，我会制定一个严格的学习计划，并遵循它的执行。
我将合理分配时间，坚持每天的复习和学习，积极参与课堂讨论，并与导员和同学们保持良好的学习交流，以增强学习效果。
其次，我计划积极参与各类社团和学生组织。
通过参与这些活动，我将有机会发展领导能力、团队合作精神和社交技巧。
我将尽力参与并为这些组织做出积极贡献，同时也希望能够从中学到更多的知识和经验。
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内容摘要：刚步入象牙塔的大一新生对即将面对的一切都是那么迷惘，做好大学四年的规划才不至于荒废人生大好的时光。
大一：有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，会面对很多新事物，去尝试，去探索。
大二：真正大学的开始。
面对的更多，学业、学生工作的压力。
应该更多的去思索。
大三：是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。
明确自己的目标、方向。
为之全力冲刺。
大四：适应，调整期。
既要对未来做好充分准备，又要做到善始善终。
道德素质：不仅要在学业上优秀，更不能在道德上失败。
道德是人存在的精神底线。
专业认识：全面、明确的认识自己的专业，引导我们提高完善自己。
要对自己的专业有信心。
关键词：新奇迷茫学业活动工作压力目标冲刺适应调整道德专业我的大学生涯规划我是来自09级公共事业管理班的李亮樵，是大连本地人。
很荣幸也很高兴能进入东北财经大学。
从初中开始东财的名字就深深的刻在我的脑海里，我也一直梦想着能在这儿度过自己的大学生涯。
东财虽然不是清华北大那样的名校，但在财经类院校中也名列前茅，就其实力而言与央财、上才不分伯仲。
刚来到东财的校园，我有少许的失望，毕竟东财的校区在同等级学校中还是小了一些，少了一些大学的“大气”。
但是，我还是深深地体会到了一种与中学完全不同的感觉，一种高等学府，财经名校的氛围。
然而，对于即将到来的大学生活我着实没有准备好。
与其他被调济到这个专业的同学不同，我填报了这个专业，但在报考的时候我对公共事业管理这个专业根本没有一个很清晰、透彻的了解。
在报道之前也只是听到关于这个专业的只言片语。
所以真的处于很迷茫的状态。
进入大学后学校专门为我们开设了这门专业导论课，通过这门课的学习，和老师系统专业的讲解引导，我对大学以及专业等都有了一个相对明了的认识。
为了更好的度过大学四年，不虚度、不后悔，我在此对自己的大学生涯做一规划。
一、大学一年级虽然进入了大学校园，开始了大学生活，但我们其实也还是一群懵懂的孩子。
也许还未做好迎接新生活的准备。
面对辛苦的军事训练、学生社团、学生会，还有名目繁多的学生活动。
面对寝室生活、大学课堂还有身边的一些琐事，我们往往会措手不及。
1、集体生活。
对于我而言，首先要适应的是集体生活。
从小到大二十年间，我从未真正过过寝室生活，而且是长达四年甚至更长的时间，所以处理好室友之间同学之间的关系很重要。
在生活习惯上，来自天南海北的我们会有很多差异，我们应该彼此尊重，尽量克服自己的缺点，给别人带来方便，做到求同存异。
营造一个和谐舒适的寝室氛围。
有了好的生活才有了其他一切的基本保障。
2、社团、活动。
新生入学之后，学校内的各个社团也开始了新一年的招新活动。
会有各种各样的宣讲大会、宣传单、标语等。
走在校园内会有一种眼花缭乱的感觉。
何况，在中学时代很多人根本不参加学生活动，只专注于学习。
所以，大家不由的会产生一种冲动，都有跃跃欲试的想法。
但并不是所有社团都很正规优秀，也不是所有社团都适合自己。
要充分的了解，理智的判断。
选择真正喜欢的、真正适合自己的参加。
这样才能有一个快乐充实的大学生活。
3、学业。
课外活动是必不可少的，但是，学习才是最重要的。
学生的天职、本分就是学习。
大学的学习与高中完全不同，再也不会有人督促你。
父母不在身边，没有班主任，剩下的只有我们自己，只有依靠我们的自觉性了。
我们要自己监督自己，严格要求自己。
有人说：“上了大学就轻松了”，这话很片面，应该说在大学里你可以让自己轻松，但轻松也意味着放纵自己，甘于堕落。
大学一年级，虽然不再需要拼命学习但还是要努力的。
学无止境，学海无涯，大学不是学习的终点，而是学习的转折点、里程碑。
只有好好学习才算是一名“学生”。
4、学生会、学生干部。
大学是一个舞台，一个可以锻炼自己能力的舞台。
刚刚摆脱繁重学业的大一新生，迎来了提升自我社会能力的绝佳时机。
校、院学生会，班级干部都是很好的选择和难得的机遇。
参加学生工作，向上可以与领导老师接触沟通，向下为同学们服务，可以锻炼自己的表达能力组织能力，锻炼自己更加细心耐心。
我已经成为了班级的班长，我会珍惜这个难得的机会，严格要求自己，协助好辅导员和学生会，认真完成布置给我的任务。
5、自立。
上了大学就意味着离开了原本十分依赖的家和父母，需要我们独自面对身边的事。
比如寝室的水、电安全，学费书费，吃饭购物等等很多小事。
如果处理不好这些小事生活将会变得一团糟，所以必须加强自己处理问题的能力，变成真正自立的人。
我是本地学生，与外地学生不一样，我更容易在生活上得到家里的帮助，虽然这会让我的生活舒适一些，但长此以往，对我的发展很不利。
我一定要学会自立，不再过分的依赖父母，做个对自己负责任的成年人。
6、兴趣爱好体育锻炼。
除了学习，个人的兴趣爱好体育锻炼也很重要。
大一的时间相对比较充裕，学业压力不会很大，所以要充分的利用课余时间多看看文学著作和自己喜欢的书籍，研究历史人物、事件来增大知识容量。
要参加乒乓球、慢跑来增强体质。
做到智力与体力的双丰收。
大学一年级会很迷茫，但也会异彩纷呈。
时间会过得很快，我们要把握住自己，不断完善自己，成熟起来，更从容的面对以后的生活。
二、大学二年级不知不觉之中，一年的时光已匆匆结束。
随之而来的是大学二年级。
大二应该说是真正意义上的大学的开始。
摆脱了大一时的稚气，少了些刚进校园时的好奇。
我们更加成熟，更加适应这里的学习、生活，也更加灵活的应对一切。
但是，我们要面对的是紧张的课程和活动，英语四级考试，计算机二级考试等等。
自己要做好充分的准备。
1、学业。
从大一下学期开始我们就可以对课程进行选择，选择上课时间，任课老师。
对于我们来说这是一种权利，选择适合自己的，自己喜欢的老师可以激发自己的学习热情，更好的掌握知识，而且可以学习其他专业的课程，是一笔宝贵的财富。
然而据说有很多学长学姐利用这种便利选择轻松的、不点名的、作业不多的课和老师，为的是让自己轻松。
这种做法对自己是极其不负责任的。
不仅浪费了时间，更浪费了这么好的学习资源，辜负了父母。
我一定会慎重负责任的进行选课，更加努力的学习。
大二下学期，我们可以辅修一个专业或者进行双学位的学习。
这也是一个好机会，有付出一定有收获。
作为管理类的学生我们可以选择金融或者会计专业，这对我们以后找工作也非常有帮助，尤其是对大四毕业之后就想就业的人来说。
而且我们也能增加自己的知识储备，多一门技能。
大二我们还将面临英语四级和计算机二级的考试，在这两方面也要投入精力。
大二在学习上要惩前毖后，更加认真努力。
2、工作。
大二上学期，班级干部将会面临一次重要的考核，已决定是否可以继续担任职务。
这对我来说是一次考验，班长虽然时常要面对很多小事杂务，会很累，甚至会费力不讨好。
但这是一个锻炼自我的绝好机会。
既然担任班长这个职务，我就要干好，干到底。
所以在班级工作上要更加小心谨慎，切不可大意。
不能以为其他原因耽误班级工作，一来给老师同学们造成麻烦，二来使自己失去这个舞台，追悔莫及。
兼顾好班级工作和学习至关重要，要做到平衡是难上加难。
但我会尽我所能，学习工作两不误。
3、学生活动。
大二是各学院参加学校活动的主力，担负了一些重要的工作任务。
由于我并没有加入学生会，所以不会有太多的事情，不过这并不代表我与学生活动无缘。
我会积极参加各类活动，协助好学生会，为集体贡献自己的一份力量。
4、目标。
走过中学时的盲从，度过了大一时的迷惘，大二，我们更加明白自己要的是什么。
对世间的一切都有了自己的价值判断和价值选择。
我们可以更加独立的思考。
所以在这个时期。
我们应该对自己的目标进行规划。
目标有大有小，有长远的有近期的。
根据自己的实际情况去设立目标，然后付诸行动去实现这些目标，人生才会不断前进。
比如我们可以制定获得奖学金的目标，大四考研的目标，毕业后工作的目标，出国深造的目标。
有很多很多的问题等待着我们去思考。
大二是一个过渡期，是一个蜕变期，它影响着你今后的道路，甚至决定你的人生。
三、大学三年级传说大学四年中最为重要的那一年就是三年级了。
有人说过：“到了大三，我们已不再会有刚刚进入学校是的那种跃跃欲试的动力，不再对未来充满无尽的幻想。
而是变得很现实。
而且我们将会面对很多选择，并且必须作出选择。
”进入大三，大学生活仿佛也就不如前两年那样丰富多彩了。
对于考研的学生学业压力会很大，对于毕业后计划工作的学生就业压力就很大。
如何有条不紊的度过这个关键期需要慎重规划。
1、学业方面。
在学习完公共基础课之后，我们在三年级将会学习自己所在专业的专业课。
公共课一般都是由其他院系的老师教授，而专业课则是由本学院的老师讲授。
而且我们学习的都是本专业所要求的，与专业密切相关的知识。
通过专业课，我们能真正掌握自己的专业知识，为今后的就业或者读本专业研究生做知识的积淀。
作为公共事业管理专业的学生，我们会学习公共管理学、公共经济学、福利经济学、公共政策、城市经济、城市财政等课程。
想要成为一名优秀的大学生，在学业上有所成就，不仅仅要跟着老师学习，还要对知识有自己的认识和见解。
这样才能提高自己在专业方面的素养。
但是想要在未来的社会上立足，单单学习本一方面的知识是不够的。
在学习好专业知识的基础上我要加强对专业以外知识的学习，比如会计、文学等方面，丰富的历史知识对提升自身修养很有帮助。
不仅如此，我还要不断提高英语的水平。
在二十一世纪，英语已经成为人人都需要的一种工具。
科学在进步，世界各地区的距离在缩短，在工作和生活中，我们都会使用英语，流利的英语口语和英文写作对找工作很有帮助。
2、活动。
大三其实已经与以前意义上的活动没有太大关系了，一天到晚可能都在埋头苦读。
不过，我们还是有很多参加“活动”的机会。
这些活动是一些对考研或者就业有帮助的。
比如参加学术报告会，名人、名师的演讲，学习交流会，利用假期时间到相关部门单位学习、调查，参加外语活动。
尤其值得一提的是义工活动，为社会奉献自己的一份力是很值得骄傲的。
总体上大三活动会少很多，还是应以学习为重。
3、选择。
开头提到了，三年级我们会面对很多选择，并且必须做出选择。
大三是个分化期，有的人选择本科毕业后就业，有人选择大四时考研。
不管走哪条路，都必须在大三做出抉择。
目标不同，需要的东西就不同。
选择就业，就要在这方面多下功夫了，多了解企事业单位需要什么样的人才，社会需要什么养的人才。
制定就业目标，根据目标完善自己的能力，而且多为自己的就业增加砝码，比如奖学金，评奖评优。
随时了解就业方面的信息，掌握就业趋势，和各行各业的发展前景。
选择大四时考研，就需要专注于学习了，课不多的时候就要经常到之远楼找一间安静的自习室，在书桌上摆好要用的书，然后埋头苦读。
数学对考研很重要作为文科生，高数真的很难。
所以就得付出更多的努力。
考研可以选择与公共事业管理对口的MPA，也可以选择其他专业的研究生。