郑日昌公开课观后感
郑日昌公开课观后感
第一篇
今天我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》感触良多，收益匪浅!教授为观众答疑解难，理论联系实际，通俗易懂，让我们轻松的学到了很多好
的方法。
但令人欣喜的是至少我们开始行动了，希望会有越来越多的措施来还给孩子们更多童真。
孩子的教育关乎每个家庭的幸福和未来，也是国家和民族的希望所在。
让我们的孩子
在学习和生活中发现美、探索美，感觉到学习本身是件美好的事情，以健康的心态面对生活、学习和工作，去创造美好的未来。
首先，郑教授谈到了，影响孩子学习成绩的因素。
影响成绩的因素很多，有内因也有
外因，内因有先天的也有后天的，智能是有差异的，因智商不是单一的是多元的，表现在
不同领域，有数理逻辑能力强，有语言智能强等，在某一领域表现的不同，除了智力因素
还有非智力因素，有人勤奋有人贪玩，刻苦认真学习，方法正确的学生往往成绩优异。
外
因是家庭环境等，我们要给孩子营造一个和谐的温馨的家庭环境，让孩子有个良好的生活
空间。
人与人之间接受不同事物的能力有差异的，作为家长，平时要多与老师沟通，发现
孩子擅长的一面，因势利导，让孩子的潜力得到充分的发挥。
其次，郑教授讲了学习成绩下降应该怎么办。
我原来发现孩子学习成绩下降，总是指
责的多，安慰的少，也很少有耐心帮孩子找原因。
今天学到了正确对待孩子学习成绩下降
的方法，一不要指责孩子，要多鼓励孩子，与孩子多沟通。
二要帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。
三要孩子最好把前面没有掌握牢固的重点、难点先复习一遍，
同时每天让孩子把将要学习的知识预习一下。
再次，郑教授讲了如何纠正孩子作业不认真的习惯。
我们孩子写作业就不够认真，速
度也慢，听了教授的讲座知道培养习惯很重要，一现在就从日常生活开始做起，孩子的房
间内要让他自己收拾干净，洗好的衣服要叠整齐，用过的东西要放回原处，先从日常生活
中培养成细心和认真的习惯。
，二让孩子每天进行练字训练，不仅能帮孩子练好字，还有
助于培养认真做事的习惯。
三从现在开始就养成每次写完作业认真检查的习惯，这些习惯
一旦养成，不仅对孩子的学习和考试很是重要，而且在你将来的生活和工作中有着同样重
要的意义。
最后，郑教授讲到了，在学习中怎样做才能事半功倍，如何提高学习效率。
帮助找到好的方法，鼓励孩子，使孩子学会自我控制，养成自觉学习的好习惯，把每
一段时间都利用好。
预习复习要及时，分散记忆和理解记忆相结合，下课后出去透透气。
用科学高效的方法学习，把自己的时间合理分配，早晨大声的朗读课文或英语单词，每天
晚上把当天的的知识在脑子中回忆一遍，每天一定要预习要将的新内容，让孩子充分发挥
想象力，通过我们在日常生活所见事物与书本上的知识紧密联系在一起，这样可以让孩子
把学过的知识更加牢固的掌握和运用，真正做到学和用的紧密结合。
总之，今后的日子里，努力做个称职的好家长，结合郑教授的讲座，针对孩子的不足，制定好的计划，帮助孩子把好的学习习惯培养，积极与老师交流合作，为孩子美好的明天
打下良好的基础!
昨天，我和妈妈一起观看了开学第一课，一共讲了四个内容：孝、爱、礼、强。
每个
故事我都很感动，著名的摇滚歌手为了重病的儿子放弃自己的舞台，用爱教育他，让他有
坚韧的毅力克服困难步步成长，我们的家长也是这样努力的，我要做个坚强懂事的孩子，
爱自己、爱他人、爱生活、爱生命，我要学会感恩和付出，让我在爱中得到幸福。
大头儿
子和小头爸爸让我明白了礼的意思，就是敬畏、礼仪。
容祖儿妈妈教会她好多的礼节，如，女孩要做淑女，对人要有称呼，要有礼貌，还有吃饭要注意的事等等，从现在起，我要从
小事做起，做个文明人，受欢迎的小朋友。
开学第一课真的很好，让我们在轻松的环境下
学了好多的知识。
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。
那是一段中国人永远都不会今
天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。
那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
第二篇
星期日早晨，我和儿子一起收看了由山东公共频道播出北京师范大学教授博士生导师
郑日昌为您主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题节目。
专家的主题是如何培养
孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
他主要讲了四大块内容：
一、和谐的家庭环境对孩子学习成绩和性格的影响;
二、当孩子学习不理想的时候家长应该怎样正确帮助孩子;
三、怎样巧妙利用日常生活让孩子牢固记住课本上的知识;
四、北大和清华优秀学生讲述自己在中、小学时候的学习方法和学习习惯。
听了专家的演讲，我作为家长深受体会。
具体有以下几方面:
1.注重家庭环境。
为孩子提供一个良好的学习环境，家庭和谐直接影响到孩子的性格。
只有孩子有一个良好的心态，才会全身心的投入到学习中去。
开学第一课，真好看，我下次还要看开学第一课，我的感受是我觉得这个节目是教我
们要怎么注意各方面的礼仪，我妈妈的感受是第一课堂非常好!用小朋友喜欢的方式教会
了他们孝、爱、礼、自强。
2.尊重孩子的选择。
作为家长，不要做跟风族，看到别的孩子学什么，不考虑自己孩
子的实际情况，一味地跟着学。
这样做不但得不到效果，反而适得其反。
要听听孩子的意见，尊重孩子的兴趣。
不要把学习当成一种负担，也不是为家长而学习，不要让他们的心
理负担过重。
知识目标：结合具体活动，加深对小数意义和小数性质的理解会利用所学的知识主动
解决一些简单的实际问题。
3.适当的表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和
品质，多给孩子欣赏的目光。
就会看到孩子与众不同的长处和优点。
看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己
的优点发扬光大，这一点是很心要的。
“老师，今后无论从事什么工作，我绝不会妄自菲薄，也不会自命不凡，我会踏踏实
实完成每一项任务，尽自己最大努力去实现梦想。
我想这就是爱家、爱国的体现吧。
”该
班12岁的女孩刘韵竹说。
4.注重与孩子日常交流，帮助孩子克服困难。
家长要随时抽空，坐下来心平气和的孩
子聊聊学校里发生的事或碰到的困难。
随时帮孩子解除疑惑或解决困难。
道理要讲得通俗
易懂，只要孩子懂了就可以了。
只有孩子和父母融洽后，自然她会提出许多问题来问你。
不要让孩子失望，一旦隔阂产生，危机也就开始潜伏了。
总之，《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题讲座，让我受益匪浅。
“任何一个教育活动，都应该有他的价值所在，既有教育前期的价值和教育活动当时
的价值，更应该有后续所延伸出来的价值。
就像收看《开学第一课》一样，我们不单单只
让学生观看，更是通过开学第一课让学生领悟到其中所蕴含的道理和对我们生活的指导。
”人和街小学老师表示。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
应用文 怎样让孩子爱上学习郑日昌观后感-精品
怎样让孩子爱上学习郑日昌观后感第一篇今天，我认真听了郑教授关于中小学生学习知识的讲座后，想了很多，我总结成这样几点：把时间用合理，早上读书。
一天之际在于晨，早上记忆力好。
把书上的知识联系到生活中。
比如：由茶杯可以联系到语文的生韵母表、部首等;数学的长度计算、形状、重量等;英语的字母表。
随时随地都能复习知识。
课前预习，上课就会比较轻松。
下课后适当活动，可以让大脑放松。
语文、英语要多读，多开口，有利于背诵。
清华、北大的哥哥姐姐们也讲了一些方法：1.建立错题集，把经常出错的题记下来，复习的时候就可以抓住自己比较弱的部分。
2.复习时列一个计划表，可以节省时间。
3.联系生活，左右脑开发。
在以后的学习中，我会把自己总结的这几点用在学习上，不断改进，让自己学习更好。
第二篇昨天，我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感觉受益良多。
孩子是每个家庭的希望，孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。
我们都希望能培养出优秀的孩子，但是好像很多时候都好像力不从心，在为人父母的路上我们还是初学者。
在我家，自从孩子上了小学后，我就变得很焦虑，总是担心孩子这个不行那个不行，以至于乱发脾气，一看到孩子的毛病就火冒三丈，大声训斥。
可是这并没有改变孩子的某些坏习惯，学习和生活上也并没有出现我期望的效果，反而是孩子越来越反感我的唠叨，叛逆得和我顶嘴，我真是十分苦恼。
看了讲座后，我似乎寻到了一些方向，郑教授说孩子接受不同事物的能力是有差异的，要看到孩子的闪光点，并加以培养，树立孩子学习的自信。
我家孩子从一年级开始就是数学好，语文差，我从不管的数学总是考八九十分，可是我每天盯着辅导的语文确是总不及格，真不明白是怎么回事。
从我自身看急躁没耐心是很大的原因，孩子总被批评自然就会自卑反感，另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同意见会吵架也影响到了孩子的心理。
这些方面以前我也意识到了，但没有想到对孩子会有这么大的影响。
教授说辅导孩子应该帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。
2022最新郑日昌学习讲座观后感（精选10篇）
最新郑日昌学习讲座观后感2022最新郑日昌学习讲座观后感（精选10篇）看完一部经典作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？写一份观后感，记录收获与付出。
那么我们如何去写观后感呢？以下是小编为大家整理的2022最新郑日昌学习讲座观后感，欢迎阅读与收藏。
最新郑日昌学习讲座观后感篇1今天上午，我观看了北京师范大学郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》教育专题节目，获益匪浅。
郑日昌教授主要为大家讲解四个方面的内容：孩子的学习与哪些因素有关；如何应对孩子学习成绩下降；如何纠正孩子马虎的坏毛病；提高学习效率的方法有哪些及介绍北京大学、清华大学高考状元在小学、初中、高中各阶段学习方法和技巧。
作为家长，我对孩子的学习方法和学习习惯向来很重视，但又一直苦于没有掌握正确的方法，孩子的学习成绩不太理想。
其实面对孩子上学出现成绩下降是一件比较正常的事情，但是很多家长都会比较紧张。
一看到孩子的成绩下降了就开始想方设法的帮助孩子去学习，补习，全面提高成绩。
其实这是不正确的，要理性的对于孩子成绩下降这件事。
孩子成绩下降，家长一定很着急，肯定要问“孩子是否还能学好？”的问题。
答案是肯定的，因为没有问题孩子，只有存在问题的教育。
家长有时好比三军统帅，孩子好比前线冲杀的士兵，只有你坚信自己带领的士兵能够打胜仗的时候，才会有胜利的可能，如果三军统帅对胜利丧失了信心，那结果是必败无疑。
兵法中的“三军可夺气，将军可夺心”说的就是这个道理。
在战争中，如果主帅的情绪和斗志受到干扰而产生消极行为和错误判断的时候，预示着士兵也要跟着主帅打败仗甚至流血牺牲了。
所以，家长应该这样来问自己：“我是否能够带领我的孩子把学习学好？”家长要记住一条“潜规则”，那就是“永远不埋怨孩子”，我们这样做是因为我们认为当孩子出现问题的时候是我们没有做好，孩子有问题而解决不了是我们该反思自己教育方法的时候了。
无论是老师还是家长，只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。
央视郑日昌如何培养孩子的学习兴趣观后感20205篇
央视郑日昌如何培养孩子的学习兴趣观后感20205篇2020《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目观后感今天老师叫我们早上的时候观看《如何激发孩子的学习兴趣与潜能》这个节目首先有一位对学习很有研究的一位老师坐在讲台上为人们演讲如何培养孩子对学习的兴趣?1.必须让孩子在一个适合的环境下学习2.家长要和孩子一起做一些有趣的学习活动3.孩子不爱学习，考试不理想，家长应在心理上多帮助孩子，但不能过于夸奖孩子。
中国公开课主持人夏丹，她请来了郑日昌教授。
有一位家长提出了问题:一个班级一个老师，为什么有的人就是学习不好?郑日昌老师说:“有的人是靠视觉来提升学习的，他用眼睛来看一看就懂;第二种人是靠听觉来的，一般都看不见前面的字都是靠听觉来听的，一听都知道;第三种人就是靠劳动动作来提高的有的人他贪玩成绩下降，玩也是一种好的习惯，等他自己玩久了之后，他自己感觉到我不能再玩了，我要好好学习，这就是劳动带给他的作用!″郑日昌教授还说:“有的孩子分两个因素，有的是数学逻辑的因素，将来可能学理科，他学的很好还有一种他语言的能力非常好，智能表现在学习的能力，什么都要学快一点，领悟力很强，有的学孩子稍微反应慢一点，有的人在这个方面快，但他在别的方面慢，但是在别的不一定慢，有的人他运动这方面很好，画画，唱歌，舞蹈也是，你必须要给老师很好的沟通，了解孩子必须擅长的另一种因素。
也可能音乐速度很好，生活中视，听，动都是我们主要通过这几个感觉通道来学习，加工了视觉现象，也就说他大脑里面很发达，有的孩子呢是善于加工听者的心情，我们学习其实就是把这些东西的组合，而这种世界加工能力好的孩子以后像这个理工科发展。
还有一种因素就是家庭要和谐，人与人之间要有沟通的能力，学习也是要靠自己认真刻苦。
比如你今天早上一下记了20个英语单词，然后你到中午可能就忘了几个，你就又开始复习，晚上的时候再抓紧那几分钟再记一下，每天早上起来的时候你就能把每个单词都记得特别清楚，每个月这样坚持，还有每次上课提前你都可以把要讲的课文给看一遍。
郑日昌 如何激发孩子的学习兴趣和潜能观后感
《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》观后感周六早上看了湖北生活频道的中国公开课，郑日昌教授的关于《如何激发孩子的学习兴趣和潜能》，感受比较深的有以下几点：1,每一个孩子都是很有潜力的，随时等待着他们自己的伯乐。
家长平时应该多花心思观察自己的孩子的特点，搞清楚孩子在哪个方面比较突出，在哪个方面比较薄弱。
综合自身的实际情况安排孩子的学习与生活。
2，和谐的家庭氛围对孩子的学习非常重要，如果孩子在家经常听父母争吵，或者父母跟其他人争吵，孩子在学校必然不能安心学习，成绩也会出现下滑。
作为家长的我们应该尽可能的控制好自己的情绪，合理处理家庭里的矛盾和突发事件。
为孩子营造一个良好的生活学习环境。
3，郑教授和学生们介绍具体学习方法，预习和复习特别重要。
有针对性的预习复习可以让孩子在课堂上从容回答老师的问题，提高自信心。
发散思维的方法也特别好，各学科知识点交叉记忆，从一个茶杯联想到字形，拼音，长度单位等知识。
错题本是很多学生克服自身薄弱环节的法宝，它让复习和查漏补缺变得很有效率。
思维导图和图表法也是很有利于把所学知识串起来的有很强操作性的方法，每一个学生都可以从各种渠道去知道这些学习方法，能不能发挥作用主要看落实和坚持，持之以恒的使用以上任何一种方法，都会有很好的效果。
4，关于孩子出现成绩下滑现象，我们家长不能着急，责怪和指责只能让事情朝更坏的方向发展，我们应该认真分析孩子最近的学习和生活状态，是身体原因还是其他原因，家长应该找准原因，有针对性的解决问题。
通过今天的讲座，孩子如果能够吸收一两个好的学习方法，也让人倍感欣慰。
家长如果能够摆正心态，多理解自己的孩子，注重为孩子创造良好的生活学习环境；帮助孩子更有效率的学习；促进孩子学习进步；这也算此讲座的功德。
感谢，感恩。
XXXX小学 XX（X）班XXXX家长2018.11.24。
郑日昌教授学习方法和学习习惯的培养观后感
郑日昌教授学习方法和学习习惯的培养观后感【篇一】3月21日，作为父母的我们一起陪同孩子一起观看了由北京师范大学郑日昌教授主讲的《学习方法与学习习惯的培养》教育专题节目视频讲座，真的是受益匪浅。
一个孩子的成长，离不开父母和亲人们的关怀和爱护，离不开老师、同学和周围许许多多人的教育和帮助。
作为家长，也清楚地明白这样一个道理：你不能够陪孩子一辈子，不能帮孩子一辈子。
视频讲座采用由家长提问，郑老师解答的方式深入浅出的全面阐述了从影响孩子学习因素到如何提高孩子学习效率了等四个需把握的方面。
一是影响孩子学习的因素，比如从内因到外因，优异的成绩离不开刻苦认真的学习，家庭环境因素、人与人之间接受能力的差异；二是如何应对孩子学习的下降，包含不要指责，要倾听，多与孩子沟通、要树立学习目标、先把重点难点，再把明天学习的复习一遍等；三是如何纠正孩子的坏毛病；四是讲述的是如何提高孩子学习效率，要合理分配自己的时间，如早上背单词，晚上预习、要学过的知识，充分记忆；四是要让孩子充分想象力，与发生紧密联系，其中包含许多生动案例，在案例中我们可以更有效发现问题、分析问题、解决问题。
比如重点讲述了“茶杯”发散性思维的探索方式。
中国有句古话：习惯成自然。
学习方法与学习习惯是学生在学习活动中比较稳定的行为方式，已经形成习惯，这种行为方式就成为学生学习活动中的一种倾向和需要。
良好的学习习惯可以使孩子成为学习的主人，越学越高兴，越学越主动，越学越聪明，这也往往使学生在学习生活中得到事半功倍的效果。
父母作为孩子的第一任老师，因此，对我们来说，养和育同等重要。
习惯的养成不是一朝一夕的事。
在今后的日常生活中，不仅要培养孩子主动学习的习惯，还需要父母的耐心培养，要按计划订要求，勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。
作为家长，我们会成为孩子最好的观众，为孩子的努力喝彩，为孩子的成长喝彩！【篇二】昨天，我和孩子一起观看了郑日昌教授主讲的《学习方法和学习习惯的培养》，感觉受益良多。
郑日昌如何培养孩子的学习兴趣观后感2020【5篇】
郑日昌如何培养孩子的学习兴趣观后感2020【5篇】2020《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目观后感上午，我和孩子一起观看了“中国公开课”《如何激发孩子的学习兴趣与潜能》专题教育节目，北京师范大学博士生导师郑日昌教授与学生和家长面对面交流，解决学生和家长的困难及问题。
郑教授针对“孩子的学习成绩与哪些因素有关、当孩子出现成绩下降应该让孩子怎样复习预习把成绩提上来、当孩子学习不理想的时候家长应该怎样正确帮助孩子、怎样巧妙利用日常生活让孩子牢固记住课本上的知识”等问题一一进行了解答。
北京大学和清华大学的优秀大学生们讲述了自己在中、小学阶段怎样解决遇到的难题和问题，并分享了一些好的学习方法。
针对“孩子的学习成绩与哪些因素有关”问题时，郑教授指出，同一个班的孩子之所以有差距，与孩子自己刻苦认真的学习、家庭环境因素影响、人与人之间接受不同事物的能力等有关，所以家长要多与老师沟通，及时发现孩子的特长，让孩子的潜能得到最充分的发挥。
郑教授的解答，让电视机前的我很受启发。
每个家长和孩子都想有个好成绩，要有好成绩就要有好的学习方法和习惯，有好的家庭环境，有好的学习氛围等等。
在这个过程中，学校教育发挥着关键作用，是文化的学习和知识的贯输。
但教育不仅仅是学校和老师的事，不能将教育的责任完全推给学校和老师家，庭教育是启蒙，是认知，最为基础。
作为家长要重视教育，要积极配合学校和老师的教育工作，及时了解孩子在学校的状况，寻求解决困难和问题的办法，才能达到预期的目的，才能促进孩子全面发展。
2020《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目观后感2特殊时期成长不止步，为了培养学生学习兴趣，提高主动学习积极性，养成良好的学习习惯。
上街区外国语小学组织全校师生和家长共同观看由知名教育专家郑日昌教授主讲的《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目。
节目内容以培养孩子的学习兴趣从哪些方面做起、孩子的学习兴趣与哪些内在因素有关、家长如何面对孩子叛逆、厌学等不爱学习的不良习惯三个方面进行讲解分析，生动的实际案例更加简单明了地理解培养学习兴趣的方法，同时对家庭亲子关系也有了重新的解读。
2021郑日昌如何让孩子爱上学习直播观后感
2021郑日昌如何让孩子爱上学习直播观后感2021如何让孩子爱上学习观后感一在老师的引领下，今天我和儿子一起观看了_老师的《如何让孩子爱上学习》，在教育孩子方面颇有启发。
第一章、别把学习当罪受_从如何培养孩子的兴趣出发，提示家长要发现孩子的长处，鼓励孩子产生兴趣，鼓励孩子从大胆说话、大胆发言，勤于动脑中体会到学习的兴趣，从孩子喜欢的内容入手，这样慢慢迁移，让孩子的兴趣得以调动。
孩子兴趣的培养还在于家长的赏识教育，随时发现孩子的优点、长处、进步，及时表扬，让孩子体会到成功的快乐，体会到家长对孩子的关心、信任与尊重。
这样，孩子的信心越来越足，兴趣也就越来越浓厚。
第二章、没有教不好的学生_老师讲：做家长是最重要、最复杂的工程，作为家长不要给孩子太大的压力。
孩子的心理压力太大，心理负担太重，就会影响孩子的成绩。
不要把目光只盯在孩子的成绩上，透过成绩发现孩子的短板与优点，及时肯定孩子的优点，再跟孩子分析失误的原因，让孩子有的放矢地解决问题。
另外，我们要视孩子的情况与孩子制定计划，目标要合理，不要太高，让孩子踮起脚尖能够得到，只要孩子有提高、有进步就加以肯定、表扬。
让孩子充满信心，困难的大门将一道道被打开。
“只要家长教育的好，方法得当，每个孩子都是英才。
”相信在老师的指导下，家长的配合下，我们的孩子将会越来越进步。
2021如何让孩子爱上学习观后感二看了_老师的讲座，让我受益匪浅。
并让我懂得了影响学习的决定性因素有两个，并不是天生还是后教的，一是智力因素，二是非智力因素。
在人的大脑里，其实非智力因素占有的比智力因素多得多，智力因素还不到百分之十的几率!所以，学习室靠自身的，而并不是靠天生的。
而在学习中，心态最为重要。
就算天生聪明的人，到了最后态度不端正会导致“天才”的“衰败”。
每个人的心态都是不一样的，学习也是不一样的，每个人的性格，心理状态，以及自信心，世界上没有教不好的学生，老师所说没有自信心，紧张，压力大，心理负担重，都可能会导致学习成绩的好坏，只有学习方法好才会有可能变的好。
《学习方法和学习习惯的培养》观后感
《学习方法和学习习惯的培养》观后感今天上午我收看了北京师范大学郑日昌教授主讲的教育专题《学习方法和学习习惯的培养》，受益匪浅。
我觉得其实人与人之间智商相差无几，差距主要在于长时间以来学习方法与学习习惯是否良好。
下面我来为大家总结几点学习方法和心得体会。
一、前要预习。
每次前都要做好充分的准备，熟悉每个学科要学的内容，带着问题去学习，有的放矢，这样上时效率会更高，效果会更好。
二、上要认真听讲。
多思、多想，堂时间非常宝贵，堂效果非常重要。
堂上一定要跟着老师的思路走，多动脑、多动手，从而形成一种有效互动，让堂变得快乐、轻松，让学生学习变得有趣起来。
三、后要认真完成作业。
高质量完成老师留的每一项作业，举一反三，把堂上的知识点融会贯通。
余时间多做练习题和试卷，多见识一些题型，开阔眼界，开拓思路。
四、复习。
温故而知新，每天睡前冷静地回想一下当天堂所讲内容，像一场场电影回放，加深记忆，不遗漏任何一个知识点。
五、多方面学习。
培养广泛的学习兴趣和爱好，例如阅读，书是我的良师益友，足不出户就能增长许多知识。
只有建立起自己的兴趣爱好，才能多方面发展，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
六、学会劳逸结合。
劳逸结合、一张一弛是文武之道，学得要投入，玩得要尽兴。
让自己有个强健的身体是第一位的，这才是学习的基本保障。
七、学习之余要多加劳动。
平时多劳动，既可以锻炼动手能力，又可以积累写作素材。
既强健身体，又增长见识。
活学活用，还可以锻炼自己解决问题的能力，学到好多本上好多学不到的东西。
拥有一个良好的学习习惯和学习方法是掌握知识，形成技能，培养能力，提高自身素质的重要前提。
拥有它会让我们受益终生。
同学们，让我们一起为了拥有一个良好的的学习习惯和学习方法而共同努力吧！。
央视郑日昌如何培养孩子的学习兴趣观后感2020精选5篇
央视郑日昌如何培养孩子的学习兴趣观后感2020精选5篇《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目开播了。
郑日昌老师的讲座主题是如何培养孩子的学习兴趣，让学习成为一种乐趣，而不是负担。
这里给大家分享一些关于2020《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目观后感，方便大家学习。
2020《如何培养孩子的学习兴趣》教育专题节目观后感今天老师叫我们早上的时候观看《如何激发孩子的学习兴趣与潜能》这个节目首先有一位对学习很有研究的一位老师坐在讲台上为人们演讲如何培养孩子对学习的兴趣?1.必须让孩子在一个适合的环境下学习2.家长要和孩子一起做一些有趣的学习活动3.孩子不爱学习，考试不理想，家长应在心理上多帮助孩子，但不能过于夸奖孩子。
中国公开课主持人夏丹，她请来了郑日昌教授。
有一位家长提出了问题:一个班级一个老师，为什么有的人就是学习不好?郑日昌老师说:“有的人是靠视觉来提升学习的，他用眼睛来看一看就懂;第二种人是靠听觉来的，一般都看不见前面的字都是靠听觉来听的，一听都知道;第三种人就是靠劳动动作来提高的有的人他贪玩成绩下降，玩也是一种好的习惯，等他自己玩久了之后，他自己感觉到我不能再玩了，我要好好学习，这就是劳动带给他的作用!″郑日昌教授还说:“有的孩子分两个因素，有的是数学逻辑的因素，将来可能学理科，他学的很好还有一种他语言的能力非常好，智能表现在学习的能力，什么都要学快一点，领悟力很强，有的学孩子稍微反应慢一点，有的人在这个方面快，但他在别的方面慢，但是在别的不一定慢，有的人他运动这方面很好，画画，唱歌，舞蹈也是，你必须要给老师很好的沟通，了解孩子必须擅长的另一种因素。
也可能音乐速度很好，生活中视，听，动都是我们主要通过这几个感觉通道来学习，加工了视觉现象，也就说他大脑里面很发达，有的孩子呢是善于加工听者的心情，我们学习其实就是把这些东西的组合，而这种世界加工能力好的孩子以后像这个理工科发展。
还有一种因素就是家庭要和谐，人与人之间要有沟通的能力，学习也是要靠自己认真刻苦。
关于学习方式和学习习惯的培育观后感
关于《学习方式和学习习惯的培育》观后感昨天,我和孩子一路观看了郑日昌教授主讲的《学习方式和学习习惯的培育》,感觉受益良多.孩子是每一个家庭的希望,孩子的成长关系着每一个家庭的喜怒哀乐.咱们都希望能培育出优秀的孩子,可是恍如很多时候都恍如力不从心,在为人父母的路上咱们仍是初学者.在我家,自从孩子上了小学后,我就变得很焦虑,老是担忧孩子这个不行那个不行,以至于乱发脾气,一看到孩子的毛病就火冒三丈,高声训斥.可是这并无改变孩子的某些坏习惯,学习和生活上也并无出现我期望的效果,反而是孩子愈来愈反感我的唠叨,叛逆得和我顶嘴,我真是十分苦恼.看了讲座后,我似乎寻到了一些方向,郑教授说孩子接受不同事物的能力是有不同的,要看到孩子的闪光点,并加以培育,树立孩子学习的自信.我家孩子从一年级开始就是数学好,语文差,我从无论的数学老是考八九十分,可是我天天盯着辅导的语文确是总不合格,真不明白是怎么回事.从我自身看急躁没耐心是很大的原因,孩子总被批评自然就会自卑反感,另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同意见会吵架也影响到了孩子的心理.这些方面以前我也意识到了,但没有想到对孩子会有这么大的影响.教授说辅导孩子应该帮忙孩子树立学习的目标,让孩子知道学习的重要性.要把孩子前面没有掌握牢固的重点难点先温习一遍,同时天天让孩子预习新知识.想一想我辅导孩子时老是没有计划的逼着孩子看书,耗时间,真是事倍功半.关于孩子的坏习惯方面,我也学到了两个好方式,一是从日常生活做起,让孩子自己整理房间,做自己力所能及的家务.二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯.还要让孩子每次写完作业好好检查,不要再替孩子检查作业.学习效率是孩子提高成绩的关键,放手让孩子自己安排时间,这一点我的孩子寒假里表现得很好,在放假的第一天,我就让他自己把所有的作业和假期任务统计好,自己分派好假期里天天要做的事,他从第一天开始就严格依照自己的计划进行,虽然其中也有几天有变更可是最终仍是在开学前一天完成了所有的作业.孩子老是说“妈妈,请你相信我！”.我也斗胆的放开了手不去干与他,只是在必要的时候提示他,哪一天会有重要的事可能会影响他的计划.一次成功的体验对孩子产生的影响是我暂时看不到的,可是我想这对于他必然是个好的开始.好的学习方式会让学习事半功倍,讲座中一些大学生说到了自己的学习方式,比如说错题归类法,图表归类法等等,还重点介绍了发展右脑的扩散思维法,我和孩子看后还专门用“鼠标”做了练习,的确是很成心思的新方式.通过这次观看讲座,我在教育孩子方面有了新的熟悉.针对自己孩子的现状和特点,我认清了自己的教育问题和尽力方向,在此后我会关注更多教育方面的节目,提高自己的能力做一个合格的家长,为孩子的未来开创一条阳关大道.。