八年级上册地理 第二章 第二节课件pptppt课件
6
一、南北气温的差异
（一）冬季：南热北冷，南北温差大
补充：
春节期间，两条旅游热线：北上哈尔滨，南 下海南岛。
7
冬至日四城市对比
哈尔滨
北京
白昼 长度
8.5小时
9.2小时
各地正 午时太 阳照射 情况
21° 27°
武汉 10.1小时
37°
广州 10.6小时
44°
8
9
一、南北气温的差异
（一）冬季：南热北冷，南北温差大 （二）夏季：
第二节 气候多样 季风显著 一、南北气温的差异
赫哲族
傣族
1
江南民居
新疆民居
2
3
一、南北气温的差异
（一）冬季：
4
5
阅读等值线图的步骤和方法：
1、根据图例，读数值，了解气温递变规律，概括总结气温的 空间分布规律：由南向北递减。
2、观察等温线的延伸方向及突变部分，了解、分析气温空间 分布的变化趋势及影响其分布的因素。
（3）读图认识季风区分布范围
古诗：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”
指夏季风
（4）季风气候的功与过：活动2、3
20
四、气候复杂多样
重点：对气 温曲线、降 水柱状图和 气候类型分 布图的阅读
可用课件进 行教学．
21
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
三、季风气候显著
1、联系当地实际：冬夏季气温、降水情况，判断气候 类型。
2、对于季风气候同学们有什么要问的呢？
3、探究同学们提出的问题：
（1）读气温曲线和降水柱状图，总结季风气候特点
（2）读冬夏季风风向，了解季风的成因：难点
利用学生游泳的生活体验，理解气温、气压、风
向的关系。记风向可联系歌词：不管是西北风，还 是东南风……
例如：引导学生找到一月0 °C等温线，用彩色笔描下来，观 察此线穿过哪些地形区、河流、省区等，在哪些地区发生突然 变化，为什么发生变化。
3、观察等温线的疏密，了解气温空间变化的梯度或变化幅度。 如果等温线分布密集，说明气温的差异较大。
4、阅读南北气温极端数值，了解气温空间分布的具体差异。
进一步明确我国冬季气温南北差异大的特点。
10
运用一月等温线图 阅读技能总结7月 气温分布特点。
提问： 1、与1月气温分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度如何？ 2、南北气温的极值是多少？
11
一、南北气温的差异
（一）冬季：南热北冷，南北温差大 （二）夏季：除青藏高原等地区外，
全国普遍高温
12
夏至日四城市对比
哈.4小时 14.8小时 13.9小时 13.4小时
各地正 午时太 阳照射 情况
68° 73°
83°
89°
13
一、南北气温的差异
（一）冬季：南热北冷，南北温差大 （二）夏季：全国普遍高温（除青藏高
原外） （三）温度带
14
1、温度带的划分 依据：气温差异＋ 农业生产实际
2、温度带的分布：重点 （1）根据图例，了解六个温度带的主要分布地区。结合省区、 地形区。 （2）特别观察亚热带与暖温带的分界线 （3）温度带与生产生活之间关系：P34活动2，注意发散思维。15
4、总结降水空间分布 特点
18
(二）干湿地区
１、划分标准：降水量与蒸发量的对比关系
2、分布：将干湿地区分布图与年降水量分布图对照，特别对应与 800mm、400mm、200mm等降水量线之间的关系，同时对应地形 区、温度带分布等。 特别注意：东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区。 3、干湿地区对生产、生活的影响：图2.17中的植被、活动1、129 。
16
17
二、东西干湿的差异 1、延续等温线分布图 的判读方法，进行阅
（一）降水的空间分布：
读等值线分布图的技
能训练。
2、找出1600mm、 800mm、400mm、 200mm等降水量线， 并用色笔描出，观察
四条线分别穿过哪些
地形区、省区，观察 800mm线与哪条等温 线几乎重合
3、阅读材料：找出降 水量极值地区。
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八年级上册地理-第二章-第二节课件ppt
各地正 午时太 阳照射 情况
68° 73°
83°
89°
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一、南北气温的差异
（一）冬季：南热北冷，南北温差大 （二）夏季：全国普遍高温（除青藏高
原外） （三）温度带
14
1、温度带的划分 依据：气温差异＋ 农业生产实际
2、温度带的分布：重点 （1）根据图例，了解六个温度带的主要分布地区。结合省区、 地形区。 （2）特别观察亚热带与暖温带的分界线 （3）温度带与生产生活之间关系：P34活动2，注意发散思维。15
八年级上册地理-第二章-第二节课件 ppt
江南民居
新疆民居
2
3
一、南北气温的差异
（一）冬季：
4
5
阅读等值线图的步骤和方法：
1、根据图例，读数值，了解气温递变规律，概括总结气温的 空间分布规律：由南向北递减。
2、观察等温线的延伸方向及突变部分，了解、分析气温空间 分布的变化趋势及影响其分布的因素。
（3）读图认识季风区分布范围
古诗：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”
指夏季风
（4）季风气候的功与过：活动2、3
20
四、气候复杂多样
重点：对气 温曲线、降 水柱状图和 气候类型分 布图的阅读
可用课件进 行教学．
21
谢谢！
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一、南北气温的差异
（一）冬季：南热北冷，南北温差大
补充：
春节期间，两条旅游热线：北上哈尔滨，南 下海南岛。
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冬至日四城市对比
哈尔滨
北京
白昼 长度
8.5小时
9.2小时
各地正 午时太 阳照射 情况
21° 27°
武汉 10.1小时
37°
广州 10.6小时
人教版八年级地理上册第二章第二节气候课件
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 版八年 级地理 上册第 二章第 二节气 候（第 一课时 ）课件 （26张 ）(共 26张PPT)
冬至日（12月22日前后）下列三地的 正午太阳高度和昼长时间
地点 漠河 北京 广州
纬度 53°29′N 39°54′N 23°8′N
正午太阳高度 13°4′ 26°40′ 43°25′
人教版 八年级地理（上册）
第二节 气候（第一课时）
导学
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 版八年 级地理 上册第 二章第 二节气 候（第 一课时 ）课件 （26张 ）(共 26张PPT)
放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。
冻死了！
好冷啊！
哈尔滨
去外婆家 过年喽~~
济南 武汉
海口
昼长时间 7时30分 9时12分 10时43分
1.冬至日，太阳光直射哪个半球？ 2.这时我国北方的正午太阳高度比南方高还是低？ 3.这时北方和南方相比较，哪个昼长？ 4.这时北方和南方相比较，哪里获得的太阳光热多？
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 版八年 级地理 上册第 二章第 二节气 候（第 一课时 ）课件 （26张 ）(共 26张PPT)
优 秀 课 件 PPT公开 课优质 课PPT课 件人教 版八年 级地理 上册第 二章第 二节气 候（第 一课时 ）课件 （26张 ）(共 26张PPT)
冬季，南北温差大的原因是什么?
1.纬度因素（主要）。一方面太阳直射南半球，北方正午 太阳高度较南方小；另一方面北方昼长较南方短，导致北方 接收到的太阳辐射少于南方。
夏至日（6月22日前后）下列三地的 正午太阳高度和昼长时间
新人教版八年级地理上册第二章-第二节第2课时PPT课件
3
5.一个地方_降__水_量___与_蒸__发_量___的对比 关系，反映了该地气候的__干__湿__状况。 根据气候的干湿状况，可以将我国分 为____湿__润__、_半__湿_润__、_半__干__旱_和__干_旱_____四 类地区。我国东南部以 __湿_润__、_半__湿__润_区_____为主，西北部以 ___干__旱_、__半__干_旱___区为主
2021/3/12
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（5）不同的干湿区对我们的生产和生活有不同的影响， 阅读下面的材料，并加以补充，说明干湿地区对人们 的生产和生活的影响。
A.气候湿润程度，直接影响到植被的生长。因而湿润地区林木繁
茂，干旱地区主要适合于草木植物生长。
B.气候干湿程度不同，会影响到农业类型，如东部地区以耕作业
为主；西北干旱地区以畜
（4）在图中找出我国降水最多的地方和降水最少的 地方;
我国降水最多的地方在台湾岛东北部的火烧寮；降 2水021/3最/12 少的地方在吐鲁番盆地中7 的托克逊。
探究活动2:
中国干湿区的划分
读“中国的干湿地区划分”图，读图回答下列 问题：
2021/3/12
8
(1)从《中国的干湿区划分图》上可看出，我国分为哪 四类干湿地区？什么干湿气候区面积广大，主要位于 我国西北部地区？
干湿区
干湿状况
分布地区
植被
湿润区
半湿润 区
年降水量＞800 mm
秦岭—淮河以南地区、东北 三省东部、黑龙江西北、内
降水量＞蒸发量 蒙古东北部和青藏高原东南
边缘
年降水量＞400 mm 东北平原、华北平原、黄土 降水量＞蒸发量 高原南部和青藏高原东南部
森林
森林草原 过渡带
半干旱 年降水量＞200 mm 内蒙古高原、黄土高原和青
人教版八年级地理上册精品教学课件 第二章 中国的自然环境 第二节气候 第2课时
冬季盛行从亚欧大陆 内部吹来的偏北风， 寒冷干燥，加剧了我 国北方的严寒，使南
北温差加大。
影响我国气候的因素：海陆因素
降水量最少的地方： 新疆的托克逊，年平均降水
量仅5.9毫米
降水量最多的地方：台 湾的火烧寮，年平均降 水量达6558毫米 我 国年 降中水国年量降水分量的布分布图
我国东西跨 经度大，自 东南向西北， 离海越来越 远，受夏季 风的影响越 来越小，降 水量越来越 少。海陆因 素
季风气候显著：世界上典型的季风气候区
影响气候的主要因素： 纬度因素 海陆因素 地形因素
课堂巩固
C 1.关于我国气候特征的说法不正确的是( )
A．季风气候显著 B．雨热同期 C．海洋性气候显著 D．气候复杂多样
C 2.主要分布在我国西北地区的气候类型是( )
A．温带季风气候 B．温带海洋性气候 C．温带大陆性气候 D．热带季风气候
人教版地理八年级上册
第二章中国的自然环境 第二节气候 第二课时
中国气候特点： 气候复杂多样 季风气候显著
温带大陆气候 高原山地气候
拉亚萨 热带季风气候
中国地域辽阔，地
跨众多的温度带和干 湿地区，使气候具有 复杂多样的特点,我 国东部地区为世界上 典型的季风气候区， 季风气候的类型齐全
热带季风气候
我国主要气候类型： 热带季风气候
影响我国气候的因素：地形因素
高大山地阻挡气流，造成山 地两侧气候差异明显。我国 有很多高大山地，其气温、 降水量的垂直变化造成了山 地气候的垂直变化。青藏高 原海拔高、面积广，形成了 广大的高原山地气候。使我 国气候更加复杂多样。
一山有四季，十里不同天
影响我国气候的因素：海陆因素
夏季来自印度洋的西南 风、太平洋的东南风， 温暖湿润，带来丰富水 气，雨热同期，形成我 国的雨季。
北温差加大。
影响我国气候的因素：海陆因素
降水量最少的地方： 新疆的托克逊，年平均降水
量仅5.9毫米
降水量最多的地方：台 湾的火烧寮，年平均降 水量达6558毫米 我 国年 降中水国年量降水分量的布分布图
我国东西跨 经度大，自 东南向西北， 离海越来越 远，受夏季 风的影响越 来越小，降 水量越来越 少。海陆因 素
季风气候显著：世界上典型的季风气候区
影响气候的主要因素： 纬度因素 海陆因素 地形因素
课堂巩固
C 1.关于我国气候特征的说法不正确的是( )
A．季风气候显著 B．雨热同期 C．海洋性气候显著 D．气候复杂多样
C 2.主要分布在我国西北地区的气候类型是( )
A．温带季风气候 B．温带海洋性气候 C．温带大陆性气候 D．热带季风气候
人教版地理八年级上册
第二章中国的自然环境 第二节气候 第二课时
中国气候特点： 气候复杂多样 季风气候显著
温带大陆气候 高原山地气候
拉亚萨 热带季风气候
中国地域辽阔，地
跨众多的温度带和干 湿地区，使气候具有 复杂多样的特点,我 国东部地区为世界上 典型的季风气候区， 季风气候的类型齐全
热带季风气候
我国主要气候类型： 热带季风气候
影响我国气候的因素：地形因素
高大山地阻挡气流，造成山 地两侧气候差异明显。我国 有很多高大山地，其气温、 降水量的垂直变化造成了山 地气候的垂直变化。青藏高 原海拔高、面积广，形成了 广大的高原山地气候。使我 国气候更加复杂多样。
一山有四季，十里不同天
影响我国气候的因素：海陆因素
夏季来自印度洋的西南 风、太平洋的东南风， 温暖湿润，带来丰富水 气，雨热同期，形成我 国的雨季。
人教版地理八上第二章第2节《气候》 课件 (共77张PPT)
分布地区
植被
年降水量＞800mm 秦岭—淮河以南地区 湿润地区 降水量＞蒸发量 青藏高原东南边缘和 森林
东北三省东部
半湿润 地区
半干旱 地区
年降水量＞400mm 降水量＞蒸发量
东黄高北土原平高东原原南、南部华 部北 和平 青原 藏、森 草林 原
年降水量＜400mm 降水量＜蒸发量
内蒙古高原、黄土高原 和青藏高原大部分、 草原
知识点四：我国的干湿中国的地气候 区
•熟干与湿蒸记区发我划量分国依据干：湿降水区量 •的类型类有型四种分：湿布润于区、植半 被湿地润区区。P、3半3干旱区、干旱
降水量与蒸发量----→ 干湿地区的划分
降水量 > 蒸发量 ----→气候湿润
降水量 < 蒸发量 ----→气候干燥
主页
干湿地区 干湿状况
中国的气候
知识点五：我国气候类型：
回忆我国气候类型的特点？
1、气候类型复杂多样 2、季风气候显著 3、大陆性强
复杂多
西北部为干旱
样
半干旱的：
温带大陆性气温候带季风气候
高原高山气候亚热带季风气候东季候部风为气
西南部 青藏高 原区为
热带季风气候
（自南 而北）
我国是世界上气候类型最多的中国国的家气候 之 一。我国东半部有大范围的季风气候,自 南而北有热带季风气候、亚热带季风气 候、温带季风气候。西北地区大多为温 带大陆性气候。青藏高原区是独特的高 原气候。西部高山地区则表现出明显的
中国的气候
第二节 中国气候
知识点我国一气候：的特气点候复杂多中国样的气候
中国地大物博，气候多样，同 一时间，在中国各地所呈现的景 观，截然不同，让我们揭开它美 妙神秘的面纱吧！
八年级地理上册第二章第二节《气候》PPT课件
夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大多数地方普遍高温。
秦 岭
1．1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河 一线分布
—
淮
河
一 线
2．冬季我国河流是否结冰的分界线
的
地
理
意 义
3．亚热带和暖温带的分界线
1．我国气温的分布规律 冬季，我国南北温差很大。 夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大多数地方普遍高温。
2．我国温度带的划分 ——对人们生产生活的影响
800mm
减 递
1 600mm
读图思考
1．图中有几条 等降水量线？ 2．说出等降水 量线的主要延 伸方向？ 3．总结我国降 水的分布规律。
知道我国降水量最多和最少的地方都是哪里吗？
台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方， 年平均降水量达6 558毫米。1912年更创下年 降水量8 409毫米的记录。
图1 我国1月平均气温分布图 图2 我国7月平均气温分布图
温故知新
请大家根据等温线的数值计算并且比较一下冬季和夏季漠 河与海口的温差大约是多少度？
漠河
漠河
温差约44℃多
温差约8℃多
海口
图1 我国1月平均气温分布图
冬季南北温差大
海口
图2 我国7月平均气温分布图
夏季南北温差小
温故知新
请同学们比较冬季和夏季平均气温在16℃以上的地区范围 有什么不同？
漠河
漠河
温差约44℃多
温差约8℃多
海口
海口
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
夏季普遍高温
冬季南北温差大，夏季普遍高温
验证结果
冬季，我国南北温差很大。 夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大部分地区普遍高温。
秦 岭
1．1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河 一线分布
—
淮
河
一 线
2．冬季我国河流是否结冰的分界线
的
地
理
意 义
3．亚热带和暖温带的分界线
1．我国气温的分布规律 冬季，我国南北温差很大。 夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大多数地方普遍高温。
2．我国温度带的划分 ——对人们生产生活的影响
800mm
减 递
1 600mm
读图思考
1．图中有几条 等降水量线？ 2．说出等降水 量线的主要延 伸方向？ 3．总结我国降 水的分布规律。
知道我国降水量最多和最少的地方都是哪里吗？
台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的地方， 年平均降水量达6 558毫米。1912年更创下年 降水量8 409毫米的记录。
图1 我国1月平均气温分布图 图2 我国7月平均气温分布图
温故知新
请大家根据等温线的数值计算并且比较一下冬季和夏季漠 河与海口的温差大约是多少度？
漠河
漠河
温差约44℃多
温差约8℃多
海口
图1 我国1月平均气温分布图
冬季南北温差大
海口
图2 我国7月平均气温分布图
夏季南北温差小
温故知新
请同学们比较冬季和夏季平均气温在16℃以上的地区范围 有什么不同？
漠河
漠河
温差约44℃多
温差约8℃多
海口
海口
图1 我国1月平均气温分布图
图2 我国7月平均气温分布图
夏季普遍高温
冬季南北温差大，夏季普遍高温
验证结果
冬季，我国南北温差很大。 夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大部分地区普遍高温。
人教版八年级地理上册ppt课件：气候
秦 岭
800m m
我国1月平均气温分 布图
秦 岭
0℃等 温线
秦岭—淮河一线的地
理意义
我国干湿地区的划
分
我国温度带的划分
暖温 秦 带淮
岭亚热河 带
秦 半湿 岭 润淮 湿河 润
任务4 阅读下面的资料，再补充相关资料，说 说不同的干湿地
区对我们的生产和生活有什么影响？
1、气候的干湿程度影响植被分布。
台湾岛东北部的火烧寮是我国降水最多的 地方，年平均降水量达6 558毫米。1912年更 创下年降水量8 409毫米的记录。
多
吐鲁番盆地中的托克逊是我国降水最少的 地方，年平均降水量仅5.9毫米，年降水天数 不足10天，有些年份滴水不见。
少
为什么降水从东南沿海向西北内陆递减？
①海陆因素（夏
降水东西差
季风）
异
②地形因素（山脉阻挡） 加剧东西差
异
③纬度因素 东部降水的南北差
异
任务2 读图归纳我国降水的季节分配特点和年 际变化特点。
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变 化柱状图
读图回 答
降水超过100mm的月4份、,5广、州6、为7、8、
_____3_、__4_、___5_、__6__、__7_、____月，武7汉、为
9 7、
_____________8_________月，北京为8 ______月，哈8尔滨为
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变 化柱状图
点读冬图答春回季四降地降水量的、季节南变方化雨夏共季秋水同长季多，降北方雨季短
水少
；明显的差异是
思考：降水的这种分配规律，对我们的生产、生 活有什么影响？
时间 雨带名称 分布地
人教版八年级地理上册2.2.3《中国气候特征》课件
气气候气候的候的主的主要主特要要征特特征
“冰雪王国”
地点：漠河 气候类型：温带季风气候 气候特点：冬季漫长，寒冷干燥；
夏季短促，温暖湿润
气气候候的的主要主特要征特征
1 气候的主要特征
“热带风情”
地点：海口 气候类型：热带季风气候 气候特点：全年高温，分旱雨两季
气气候气候的候的主的主要主特要要征特特征
地形复杂多样 气候复杂多样
垂 气直候垂地的直带主地性要带特性征
一
高
农业利用
植被类型
山 有
冰雪带
四
灌丛和矮林
季，
针叶林
十
落叶阔叶林和针
里
叶混交林
不
落叶阔叶林
同
地形因素
亚热带常绿阔叶林
天
海拔越高低 ，气温越低。
热带雨林
我国是海多拔山的国横家断，山区高气原候和山植地被的气垂直候变的化示垂意直变化使我国的气候更加复杂。
海陆热力性质差异大
季风气候显著
冬季风
夏季风
印度洋
太
北回归线
平
洋
赤道
来自于高纬 内陆地区
寒冷干燥
冬季风
加剧我国北方的严寒 我国南北温差加大
印度洋
太
北回归线
平
洋
赤道
夏季风
西南季风 印度洋
东南季风 太平洋
印度洋
太
北回归线
平
洋
赤道
东西干湿差异显著 距离越近，降水越多
夏季风
来自于低纬 海洋
温暖湿润 携带丰富水汽
第二章第二节
中国的气候（第3课时）
教学目标
阅读我国气候类型分布图，说出我国气候的主要特征。 运用气温曲线和降水柱状图，认识我国气候的地区差异及其对 人类活动的影响。 知道影响我国气候的主要因素。
人教版(八上)地理 第二章 第二节气候(43张)
•
5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史，它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ，都只 能是过 去的， 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时，我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活，体 验古人 的思想 感情， 但我们 毕竟是 现代人 ，只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
这些水果生长在哪个温度带？
气温与民居
南方地区屋顶陡斜、四壁透风、房体 高架、上下分层的干栏式“竹楼”、 “木楼”等民居类型；北方地区的传 统民居墙体较厚，内都有火炕、火墙 等取暖设施，并设双层窗户。
讨论:说说不同温度带对我们生活和生产有什么影响?
1 、温度带 不同,种植的 农作物水果 也不同
2 、温度带 不同的地区, 传统的民居 也有差别.
•
8.书法家要想使字表现生命，就要用 他所具 有的方 法和工 具在字 里表现 出生命 体的骨 、筋、 肉、血 的感觉 来。许 慎说：“ 书者， 如也。” 书的任 务是如 ，写出 来的字 要“如” 我们心 中对于 物象的 把握和 理解。
人教版八年级地理上册 第二章 第二节气候(43张) 人教版八年级地理上册 第二章 第二节气候(43张)
•
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
人教版八年级地理上册 第二章 第二节气候(43张)
人教版八年级地理上册 第二章 第二节气候(43张)
活动：1、降水与民居 这些民居反映了当地的降水有什么特点？