《项目管理》课程教学大纲
《项目管理》教学大纲
《项目管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：项目管理二、教学目的及要求项目管理就世界而言不但已经发展成为一门独立的学科，并且在一些发达国家已经成为一种职业。
从20世纪40年代中期到60年代，项目管理在发达国家的国防工程和工业与民用建筑工程中得到较为广泛的应用。
20世纪80年进入了现代项目管理阶段，逐渐发展成为一个管理学科，理论与实践都有很大进步，它所涉及的已不再是传统的以工程建设项目为主的项目管理，而是适应现代社会中各种项目管理的理论和方法。
作为现代管理学科的一门专业基础课，它是于20世纪80年代首先在欧美等知识经济发达的国家开设后发展和普及。
项目管理是以项目及其资源为对象，运用系统的理论和方法对项目进行高效率的计划、组织、实施和控制，以实现项目目标的管理方法体系。
项目无处不在，项目管理是帮助制造企业实现产品的可靠性、安全性、个性化等指标，并保持经济的研发和制造成本的有效管理手段。
在当今纷繁复杂的世界中，项目化管理是成功的关键，在全球性的市场变化中起着关键性作用，在不断变化的市场环境下，越来越多的企业引入项目管理的思想和方法，增强企业在国际市场上的竞争力，从而使企业在竞争中立于不败之地。
事实上，通过学习和应用项目管理知识，企业能够提高控制人力资源和物质资源朝共同目标迈进的能力，个人也能学会有效融入团队的方法以及协作的技巧。
对同学的具体要求是能够掌握和熟练应用以下知识：1．从项目生命期的角度掌握项目每个生命期项目管理相关知识。
2．掌握项目管理的九大知识领域和主要内容（包括项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目费用管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理）。
3．掌握和熟练应用项目管理的基本理论、工具和方法。
三、教学内容第1章项目概述1.1项目的定义1.2项目的基本特征1.3项目干系人1.4项目生命期1.4.1什么是项目生命期1.4.2项目生命期的特征1.5里程碑和可交付成果1.5.1里程碑1.5.2可交付成果重点：●项目的含义●项目的基本特征●项目干系人●项目和日常运作的区别和联系●项目生命期●项目生命期的基本特征●里程碑的含义●可交付成果的含义第2章项目管理概述2.1项目管理的产生与发展2.1.1 国外项目管理的产生与发展2.1.2我国项目管理的研究和应用2.2项目管理的定义、特征及要素2.2.1项目管理的定义2.2.2项目管理的特征2.2.3项目管理的要素2.3项目管理工作过程2.3.1启动工作过程错误!未定义书签。
项目管理课程教学大纲
项目管理课程教学大纲一、引言1.1 课程背景与目的1.2 教学方法与学习要求二、项目管理概述2.1 项目管理的定义与重要性2.2 项目管理的基本原则与特点2.3 项目管理的生命周期三、项目管理知识体系3.1 项目范围管理3.1.1 项目需求分析与规划3.1.2 项目范围定义与变更控制3.2 时间管理3.2.1 项目进度计划与控制3.2.2 时间估算与调整3.3 成本管理3.3.1 成本估算与预算控制3.3.2 成本分析与优化3.4 质量管理3.4.1 质量规划与管理3.4.2 质量控制与改进3.5 人力资源管理3.5.1 项目组织与沟通3.5.2 项目人员招募与团队建设3.6 风险管理3.6.1 风险识别与评估3.6.2 风险应对与控制3.7 采购管理3.7.1 采购需求与合同管理3.7.2 供应商选择与评估3.8 沟通与沟通管理3.8.1 项目沟通策略与方案3.8.2 沟通效果评估与改进四、项目管理工具与技术4.1 项目管理软件的应用4.2 关键路径法与甘特图4.3 敏捷项目管理方法4.4 项目绩效评估指标与体系五、案例分析与实践5.1 项目管理案例分析5.2 项目管理实践与演练5.3 项目管理经验分享六、教学评估与考核6.1 课堂参与度与讨论质量6.2 作业与实践报告6.3 期末考试或项目管理案例分析七、参考文献八、附录本项目管理课程旨在为学生提供全面的项目管理知识体系以及丰富的案例分析与实践经验，培养学生在实际项目管理中的技能和能力。
课程将通过多种教学方法，如理论讲授、案例分析、小组讨论、实践演练等，帮助学生掌握项目管理的核心知识和工具，加强分析和解决实际问题的能力。
课程的第一部分将介绍项目管理的基本概念和重要性，以及项目管理的生命周期。
学生将了解到项目管理与传统管理的区别，掌握项目管理的基本原则和特点。
在第二部分中，课程将深入介绍项目管理的知识体系，包括项目范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、风险管理、采购管理以及沟通与沟通管理等内容。
《项目管理》教学大纲
《项目管理》教学大纲一、简况开课学院： 管理学院 学科：课程编号：课程名称（中文）：项目管理课程名称（英文）：Project Management学时/学分： 36学时/ 2 学分 开课时间： 秋季（9月5日-11月12日）预修课程： 概率论 面向专业： MBA教材及主要参考书：（1）Jack Gido and James P. Clements (2002) Successful Project Management, Cincinnati, Ohio: South-Western/Thomson Learning. （教材和讲义由教师提供）参考书：（2）Jack Gido, James P. Clements (2003) 张金成译。
成功的项目管理第二版。
机械工业出版社。
（教材）（3）白思俊主编 （2001）现代项目管理（上、中、下）。
机械工业出版社。
（参考书）（4）Project Management Institute (2001) A Guide to the Project Management Body of Knowledge (2000 ed.). （参考书）二、课程的性质和任务《项目管理》是一门既有理论又重实践的管理基础课程。
通过课堂讲授、案例研究和分组作业，让学员系统学习和掌握项目管理的概念、方法和工具等基础知识，了解学科前沿的一些最新进展，培养解决实际问题的能力；同时。
通过课内教学活动和课后分组作业等，培养学生的思考能力、团队合作精神。
通过本课程的学习，力求使学员能够系统掌握项目管理的概念、方法和工具等基础知识，能够熟练使用MS Project软件，并能运用这些知识和工具解决实际项目管理问题。
三、课程的教学内容和基本要求课程考核：1、上课出席、课堂与课后作业：10%2、分组作业与报告：30%（书面报告：20％；口头演讲：10％）3、考试：60%教学内容：1、项目管理概论；项目沟通管理（第1次）第一部分：2个学时。
项目管理课程教学大纲
项目管理课程教学大纲项目管理课程教学大纲一、课程概述项目管理是一门涉及众多领域的复杂学科，它涵盖了从理念、方法到技术的广泛知识。
本课程旨在帮助学生掌握项目管理的基本概念和方法，使他们能够在各种项目环境中有效地运用项目管理工具和技术。
二、课程目标1、理解项目管理的基本概念和原则。
2、掌握项目计划、执行和控制的流程和方法。
3、学习如何应对项目风险，处理项目变更。
4、学习跨文化、多团队的项目管理。
5、培养项目领导力和沟通技巧。
三、课程内容1、项目管理的基本概念和原则：项目定义，项目生命周期，项目管理的基本要素。
2、项目计划：项目目标，项目计划要素，时间表和预算编制，风险管理计划。
3、项目执行和控制：项目执行，项目控制，变更管理，项目报告。
4、跨文化、多团队的项目管理：多元文化在项目管理中的角色，团队动态，沟通技巧。
5、项目领导力和沟通技巧：领导力理论，有效沟通技巧，冲突解决。
四、教学方法1、理论教学：讲解项目管理的基本概念和原则，通过课堂讨论和案例分析加深理解。
2、实践教学：通过模拟项目、团队作业等实践教学方式，让学生亲身体验项目管理过程。
3、互动教学：鼓励学生提问，进行小组讨论，分享实践经验，提升团队协作能力。
五、评估方式1、作业：布置与课程内容相关的作业，检验学生对理论和实践的掌握情况。
2、小组讨论：参与课堂小组讨论，评价学生的沟通能力和思考深度。
3、期末考试：通过期末考试评估学生对课程理论和实践的总体掌握六、课程资源1、教科书和参考书：提供相关教科书和参考书，帮助学生深入理解项目管理知识。
2、教学视频：提供有关项目管理的在线教学视频，让学生可以根据自己的需求进行学习。
3、网络资源：提供与项目管理相关的网站和资源，让学生可以获取最新的项目管理信息。
4、软件工具：教授常用的项目管理软件工具，如Microsoft Project, Trello等，帮助学生有效地进行项目管理。
七、教学大纲变动说明本教学大纲可能会根据教学实际情况进行适当调整。
(完整版)项目管理课程教学大纲
项目管理课程教学大纲课程名称：项目管理课程编码：091231103英文名称：PROJECT MANAGEMENT学时：48 其中实验学时：学分： 3开课学期：第三学年 1学期适用专业：工商管理课程类别：专业课课程性质：必修先修课程：管理学、财务管理一、课程性质及任务本课程属于工商管理专业的专业必修课。
它系统地介绍了一般项目管理方法的完整体系和有关知识，强调项目的共同管理规律、方法。
通过学习，可以使学生对项目管理有一个全面的认识，培养学生独立承担项目管理的能力。
项目管理课程的设置，主要是为今后培养具有扎实理论基础的项目管理人才奠定基础。
二、课程目标通过本课程的学习应该达到以下目标：1. 通过学习项目管理的基本理论、方法和管理技术，使学生掌握项目管理的相关知识，理论联系实际，自觉地把所学知识运用到实践中去。
2. 通过系统学习，增强学生的项目管理意识和创新意识，培养学生自学能力、应用能力和管理能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，增强学生的竞争意识和开拓创新能力。
3. 通过计算机软件和项目管理软件的应用，结合项目的特点，引导学生进行项目的进度和费用的控制，切实提高学生的实践能力。
三、课程的教学要求（一）绪论本部分要求了解项目的概念、项目的基本要素，理解项目的基本特征，项目管理产生的发展经过的几个阶段，掌握项目管理知识体系的内容。
1. 项目与项目管理的概念2. 项目管理的发展3. 项目管理的知识体系及内容（二）项目组织管理本部分要求了解项目组织的概念及组织设计的原则、项目经理的地位、责任和权力；理解项目组织三种形式的优点和缺点，掌握不同形式项目组织结构的适用性。
1. 项目的组织2. 项目经理3. 项目团队（三）项目论证与评估本部分要求了解项目论证的作用、阶段、包括的内容，掌握项目财务评估和国民经济评价的指标体系的内容和评价的程序。
1. 项目评价程序与内容2. 项目财务评价3. 项目的国民经济评价4. 项目的环境影响评价（四）项目融资本部分要求了解融资的概念与特征，理解项目融资各种形式的特点和融资的基本程序，掌握项目融资的风险的管理。
《项目管理》课程教学大纲
《项目管理》课程教学大纲华南理工大学东莞东阳教学中心课程名称:项目管理（英文）：Prｏjｅct Man ａgemenｔ课程性质:必修课适用层次:专升本学时：８0 学分：5一、课程的作用、地位和任务1、课程作用项目管理是现代管理学科中一个日显突出其地位的新分支。
项目管理学科主要探索、研究和发现项目管理的理论、方法和最佳实践。
项目管理的对象---－项目,是在一定的条件下实现一定的目标的一次性活动,是组织增强环境适应性和应变性、实现变革和跳跃式发展的有效的运作方式和实施载体,是一种普遍适用的、先进的组织形式。
它已不局限于工程领域，而在各行各业得到应用。
项目管理不再是一种特殊的管理，它正迅速地成为商业活动的标准形式。
项目管理课程传授项目计划、项目实施与控制的现代理论以及社会实践案例,它涵盖了项目的综合管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理等九大领域以及企业多项目管理、项目管理软件等。
2、教学方法1）深入浅出地进行理论知识讲解: 多以案例和实例为依托,对理论知识特别是重点难点理论知识及其提出的背景、实践应用情况等进行阐述、介绍和分析。
2）开展以学生为本的互动教学: 以提问、作业和讨论等方式,让学生主动地加入教学环节中。
3）以仿方案实践培养理论知识系统应用能力。
将学生分组,指导学生执行项目任务书并进行项目过程和最终成果演示和评估。
3、课程学习目标和基本要求本课程教学目的：通过课程教学,使学生较好地掌握项目管理的核心理论和方法；同时辅以团队仿案例活动，培养学生自觉和正确地应用项目管理理论和知识指导实践工作的开展并解决项目管理中较为复杂的问题的综合能力。
本课程教学要求：本课程是中级项目管理课程,要求学生课前已经掌握了项目管理的基础理论和知识并具有一些项目管理工作背景和实践经验;而由于堂上时间有限，要求学生在课前对新内容及案例进行预习和提前思考、在课后读专题研究和案例研究文献，及在课上积极参与教学互动。
项目管理课程教学大纲
《项目管理》课程教学大纲课程代码：MANS3018课程性质：新生研讨课程、通识选修课程、公共基础课程新大类基础课程、专业必修课程、专业选修课程、跨专业选修课程等授课对象：管理科学、物流管理等专业开课学期：2020-2021第2学期总学时：54学时学分：3学分讲课学时：54学时实验学时：0学时实践学时：0学时指定教材：杰弗里K. 宾图. 项目管理（原书第4版）[M].鲁耀斌，赵玲译.北京：机械工业出版社，2018.参考书目1.戚安邦.项目管理学[M]:天津：南开大学出版社 ,2007.2.杰克.吉多,詹姆斯 P.克莱门斯.成功的项目管理[M].张金成等译.北京：机械工业出版社，2006.3.(美)哈罗德·科兹纳.项目管理：计划、进度和控制的系统方法（第7版）[M].杨爱华等译.北京：电子工业出版社，2002.4.（美国）项目管理协会.《项目管理知识体系指南（第4版）[M]. ，王勇，张斌译.北京：电子工业出版社，2009.5.何清华.项目管理[M]. 上海：同济大学出版社,2011.教学目的：项目管理是现代管理学科中一个日显突出其地位的新分支。
项目管理学科主要探索、研究和发现项目管理的理论、方法和最佳实践。
项目管理的对象----项目，是在一定的条件下实现一定的目标的一次性活动，是组织增强环境适应性和应变性、实现变革和跳跃式发展的有效的运作方式和实施载体，是一种普遍适用的、先进的组织形式。
它已不局限于工程领域，而在各行各业得到应用。
项目管理不再是一种特殊的管理，它正迅速地成为商业活动的标准形式。
项目管理课程传授项目计划、项目实施与控制的现代理论以及社会实践案例，它涵盖了项目的综合管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理等九大领域以及企业多项目管理、项目管理软件等。
通过课程教学，使学生较好地掌握项目管理的核心理论和方法；同时辅以团队仿案例活动，培养学生自觉和正确地应用项目管理理论和知识指导实践工作的开展并解决项目管理中较为复杂的问题的综合能力。
《项目管理》 教学大纲
“项目管理”课程教学大纲一、课程性质、目的、任务及要求性质：本课程是在学习管理学基础、人力资源管理及营销管理等课程之后的一门重要的必选管理类课程，是现代企业家及经理人“谋事、做事和成事”的管理方法论课程。
目的：通过本课程的学习，使学生牢固树立全面项目管理与项目化管理的核心管理理念，掌握不同项目的选择与确定、计划、执行、监控以及收尾与后评价的内容方法，提高各类项目管理与运作的能力水平，以适应现代社会经营和管理活动中的各种变化和挑战。
任务：梳理管理问题，阅读讲义及教材，参加项目考察与案例研讨。
要求：明确教学内容，服从教学安排，认真参加教学活动。
二、课程内容简介21世纪，一切将成为项目，项目推动发展，项目带来变化，项目管理与运作水平的的高低决定着国家、地区、组织及个人的竞争力与创新力。
项目管理与运作能力充分体现着现代企业家与经理人的核心能力。
本课程倡导全面项目管理与项目化管理的核心管理理念，通过基础篇、方法篇和实践篇三大模块讲授及典型案例剖析，使学员能够掌握现代项目管理的知识体系、流程方法及实践操作，重点掌握项目选择与确定、项目计划、项目执行、项目监控以及项目收尾与项目后评价的实操方法。
课程注重项目管理知识体系的完整性，体现项目管理的共性特征、方法和规律，面向实践，突出项目管理的实用性，使学员通过学习能够系统掌握“谋事、做事和成事”的管理系统方法论。
三、教学内容及安排第1章现代管理与项目管理理念1.1 现代管理理念1.2 项目管理理念1.3 示例第2章项目与项目管理基础2.1 项目2.2 项目管理2.3 示例第3章项目组织管理3.1 项目组织3.2 项目团队3.3 项目负责人3.4 项目人力资源管理3.5 项目管理文化3.6 示例第4章项目选择与项目确定4.1 项目来源与项目选择4.2 项目论证4.3 项目前评估4.4 项目立项决策4.5 示例第5章项目融资管理5.1 项目融资概述5.2 项目融资资金来源与基本方式5.3 项目融资担保5.4 项目融资文件5.5 示例第6章项目启动与项目计划6.1项目描述与启动6.2项目范围计划6.3项目时间进程计划6.4项目信息与沟通计划6.5项目质量计划6.6项目资源与费用计划6.7项目采购计划6.8项目风险管理计划6.9示例第7章项目监控7.1 项目监控基础7.2 项目进程监控7.3 项目资源费用监控7.4 项目质量监控7.5 项目风险监控7.6 示例第8章项目综合管理8.1 项目招投标与合同管理8.2 项目知识管理8.3 项目变更管理8.4 项目实施要素管理8.5 项目现场与环境管理8.6 项目监督8.7 示例第9章项目收尾、验收与项目后评价9.1 项目收尾9.2 项目验收9.3 项目后评价9. 4 示例第10章成功的项目管理模式介绍10.1 成功的企业项目管理模式介绍10.2 成功的公共项目管理模式介绍10.3 成功的家庭项目管理模式介绍第11章项目管理综合案例模拟演练11.1 项目管理综合案例演练科目11.2 企业项目管理综合案例演练专题11.3 公共项目综合案例演练专题11.4 家庭项目管理综合案例演练专题四、课程考核方式本课程采取开卷考试方式考核1、课堂表现20%2、案例研讨表现20%3、开卷考试60%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《项目管理基础》课程教学大纲
第一章项目管理概念与范畴
第一节项目和项目管理
1、项目及其基本属性
2、项目管理及其关键要素
3、项目管理知识体系
第三节项目的战略管理
1、组织的项目管理战略
2、项目的战略选择
3、项目的战略管理过程
第二章项目生命期和管理过程
第一节项目生命期
1、项目生命期特征
2、项目阶段的性质
3、项目的生命期模型
4、项目生命期的里程碑管理
第二节项目过程管理
1、项目过程
2、项目管理过程
3、项目管理过程组
第三节项目管理过程组
1、启动过程组
2、计划过程组
3、执行过程组
4、监控过程组
5、收尾过程组
第四节过程组的相互关系
1、过程组的相互关系
2、知识领域在过程组之间的分布
第三章项目综合管理
第一节开发项目章程
1、项目章程
2、开发项目章程开发过程的输入
3、开发项目章程开发的技术和工具
4、项目章程开发过程的输出
第二节开发项目范围说明书（初步）
1、项目范围说明书
2、开发项目范围说明书（初步）过程输入
3、开发项目范围说明书（初步）的技术与工具
4、开发项目范围说明书（初步）输出
第三节开发项目管理计划
1、项目管理计划
2、开发项目管理计划的输入
3、开发项目管理计划的技术与工具
4、开发项目管理计划输出
第四节指挥和管理项目执行
1、指挥和管理项目执行
2、指挥和管理项目执行输入
3、指挥和管理项目执行的技术和工具
4、指挥和管理项目执行输出
第五节监控项目工作
1、监控项目工作
2、监控项目工作过程的输入
3、监控项目工作过程的技术与工具
4、监控项目工作过程的输出
第六节综合变更控制
1、综合变更控制
2、综合变更控制过程输入
3、综合变更控制过程的技术与工具
4、综合变更控制过程输入
第七节项目收尾
1、项目收尾
2、项目收尾过程输入
3、项目收尾过程的技术与方法
4、项目收尾过程输出
第四章项目范围管理
第一节项目范围计划
1、范围计划
2、范围计划过程的输入
3、范围计划的技术与工具
4、范围计划的输出
第二节项目范围定义
1、项目范围定义
2、范围定义过程输入
3、范围定义过程的技术和工具
4、范围定义过程的输出
第三节创建工作分解结构（WBS）
1、工作分解结构
2、创建工作分解结构过程
3、工作分解结构的作用和实际应用
第四节项目范围验证
1、范围验证
2、范围验证过程输入
3、范围验证过程的技术和工具
4、范围验证过程输出
第五节项目范围控制
1、范围控制
2、范围控制过程的输入
3、范围控制过程的技术和工具
4、范围控制过程的输出
第五章项目时间管理
第一节项目活动定义
1、项目活动定义
2、项目活动定义过程
第二节项目活动排序
1、项目活动排序
2、项目活动排序的技术与工具
3、绘制项目网络图的规则与步骤
4、项目网络图绘制实例
第三节活动资源估计
1、项目活动资源
2、资源估计过程
第四节活动持续时间估计
1、活动持续时间
2、活动持续时间估计技术和工具
第五节开发进度计划
1、进度的时间参数
2、网络计划技术：关键路线法和计划评审技术
3、其他的开发进度计划的技术和工具
4、项目进度计划的输出形式
第六节进度控制
1、进度控制
2、进度控制过程
3、进度控制的优化方法
第六章项目成本管理
1、项目直接成本
2、项目管理成本
3、期间成本
第一节项目成估计
1、成本估算
2、成本估算内容
3、成本估算方法
4、成本估算过程的输出
第二节项目成本预算
1、成本估算和预算的区别与联系
2、成本分解结构
3、成本预算方法
4、成本预算调整
第三节项目成本控制
1、项目成本控制
2、项目成本控制过程的技术和工具
3、项目成本控制过程的输出
第七章项目质量管理
第一节质量计划
1、质量计划
2、质量计划过程
3、质量计划过程的技术和工具
4、质量管理计划过程输出
第二节执行质量保证
1、质量保证
2、执行质量保证过程输入
3、执行质量保证过程的技术和工具
4、执行质量保证过程输出
第三节质量控制
1、质量控制
2、项目质量控制的机理
3、质量控制流程
4、质量控制技术和方法
第八章项目人力资源管理
第一节人力资源计划
1、人力资源计划的输入
2、人力资源计划的技术和工具
3、人力资源计划的输出
第二节获取项目团队
1、获取项目团队
2、获取项目团队过程
3、获取高效的项目团队
4、获取成功的项目经理
第三节开发项目团队
1、项目团队有效工作的障碍
2、有成效的项目团队
3、建设一个高效的团队
4、项目团队开发建设过程
5、团队激励
第四节管理项目团队
1、管理项目团队
2、管理项目团队的九个关键要素
3、管理虚拟项目团队
第九章项目沟通管理
第一节沟通计划
1、项目沟通计划
2、沟通管理过程输入
3、沟通管理过程的技术与工具
4、沟通管理过程的输出
第二节信息发布
1、信息发布
2、沟通基本模型
3、沟通的技术和工具
4、信息发布的输出
第三节绩效报告
1、绩效报告
2、绩效报告的内容
3、绩效报告的工具和技术
4、绩效报告的输出
第四节管理项目干系人
1、管理项目干系人过程输入
2、管理项目干系人过程技术和方法
3、管理项目干系人过程的输出
第十章项目风险管理
第一节风险管理计划
1、风险管理计划过程的输入
2、风险管理计划过程的技术和工具
3、风险管理计划过程的输出
第二节风险识别
1、收集风险资料
2、风险形势估计
3、风险识别过程的技术与工具
4、风险识别过程输出
第三节定性风险分析
1、定性风险分析的输入
2、定性风险分析的技术与工具
3、定性风险分析输出
第四节定量风险分析
1、定量风险分析过程输入
2、定量风险分析过程的技术与工具
3、定量风险分析过程输出
第五节风险应对计划
1、风险应对计划
2、风险应对策略
3、风险应对计划的输出
第六节风险监控
1、风险监控过程
2、风险监视与控制
3、风险监控过程的技术和工具
4、风险监控的输出
第十一章项目收尾管理
一、项目验收
二、项目后评价
（一）项目后评价的定义
1、项目跟踪评价
2、项目实施效果评价
3、项目影响评价
（二）、项目后评价的种类
1、项目跟踪评价
2、项目实施效果评价
3、项目影响评价
（三）项目后评价的内容
1、立项决策评价
2、工程实施评价
3、运营管理评价
4、效益评价
5、项目影响评价
6、项目持续性评价
（四）、项目后评价的方法
1、调查统计预测
2、对比法（前后对比，有无对比）
3、逻辑框架法
三、项目终止
（一）项目终止的因素
1、项目目标已经实现
2、项目下一步进展已经很难或不可能获得
3、项目被无限期的延长
4、项目所必需的资源被转移出项目
5、项目的关键成员离开项目组
（二）项目终止的过程
1、保证涉及项目终止的所有任务完成；
2、通知情况，达成协议；
3、理清最终帐目；
4、保存员工文档；
5、人员安置、物资设备和其他资源的处理；
6、保证完成有关文档，如项目终止报告等。
（三）项目终止报告
1、立项原因和项目整体情况；
2、项目和组织结构和主要责任人的情况；
3、项目到终止时已经实施的情况；
4、项目已经实施部分的绩效；
5、项目已经实施部门的管理绩效；
6、项目出现的问题分析及有关责任划分；
7、对项目终止后人员、物资设备等的安排及交接情况；
8、正式宣布项目完全终止。