高考议论文写作指导1

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高中议论文的写法入门指导(1)

高中议论文的写法入门指导(1)

其中1、4是道理论据;2、3、5是事实论据。
议论文写作指导

论据(一) :选择论据
讨论以下论据选择的得失:
选择论据
第一组:论述“勤能补拙”能用如下哪些材料? 1、我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到 繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在 专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦精神,才使她 为祖国赢得了荣誉。 2、姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星,已是全世界年轻人的偶 像。与其他NBA球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳、肌肉方 面根本没法和黑人相比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前,他 都要自己先练上两个小时的体能。负责给他洗衣服的师傅说:“ 姚明训练可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子里倒得出水来 。” 3、王羲之经常在自己的衣服上写字,将衣服划破,终于成为一 个有名的书法家。
论点
对照
反面 论据 (理论、事实)
小结
结论(评析照应)
议论文写作指导 议论文的基本结构模式
引论(提出论点或论题)
论证分论点①: 回答是什么 C、层进式 本论(证明论点) 论证分论点②:回答为什么 论证分论点③:回答怎么办 层进
结论(照应)
议论文写作

分论点的设计
什么是分论点及分论点的作用。
• 1.什么是分论点:论证某一方面观点, 某一事理(中心论点),从不同角度,不 同侧面,不同层次展开,这每一层、每一 面,就是一个分论点。 • 2.分论点的作用:分论点是对中心论点 的展开与说明,是中心论点的具体化。分 论点是在中心论点的制约下提炼出来的, 是为中心论点服务的。因此,提炼分论点 的前提是确立中心论点,并用一个句子的 形式表达出来。
(总论点)人有适当的戒备之心是理所当然的,但对于 人与人之间的心墙,我们应该坚决说:“不”! (分论点) 首先,心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 其次,心墙的存在间接影响了社会风气。 再者,心墙还使人看不到社会光明的一面。 ( 存在的危害)

2024届高考作文复习之议论文提分段写作指导+课件22张

2024届高考作文复习之议论文提分段写作指导+课件22张

• 2.以“不要一味地依附他人”为观点写一段反观现实段。
反观我们的社会,(标志词)这样依附在他人和社会身上的蛆 屡见不鲜。我们的独生子女不少都失去了独立生活的能力;我们 的啃老族也正恬不知耻地依靠老人生存,这是一个严重的现象。 (指出现象)一味地依附别人,不仅成为别人的累赘,也会逐渐 丧失自我,最终无法在社会立足。(指出危害)我们应该有所警 惕,并且大声呼吁起来:“不依附地生活吧”!(引起反思倡仪)
• 反观当下,(标志词)愚昧而又自信,逃避而又反对合作的现象比 比皆是。健力宝集团拒绝业内合作而导致破产;“喜得龙”品牌拒绝技 术交流而导致倒闭;c罗缺少与队友的合作而失掉比赛……(指出现象) 他们都曾是各自领域的招牌,但是,独木难支,不合作便难以再前进, 不合作便以失败告终。(指出危害)反之,“众人拾柴火焰高”,合作 才能共赢,只有合作,才能在激烈的竞争中胜出。女排合作的绝地反击; 各部门合作为“扶贫”工作努力;“一带一路”的各国合作互利……它 们都在透露着一个目标:共赢。(提出对策)
段议 写论 作文 指提 导分
议论文提分段写作指导
高考作文要求“深刻”,侧重强调“四性”:哲理性、独 创性、逻辑性、启发性。它要求文章富于哲理性,观点有 独创性,思维有严密的逻辑性、思辨性,作品给人极强的 启发性。“言有尽而意无穷”,读后让人深思,给人启迪, 产生共鸣,回味无穷。
一、思辨段落的写作
3.以“辩证看待内敛”为观点写一段思辨段。
• 诚然,(标志词)内敛会给人一种“不以物喜,不以己悲”沉稳不浮 躁的谦谦君子印象。(承认有合理性)然而(标志词)过于内敛就成了 冷漠,成了懦弱。(指出其局限性)古往今来,有多少文人志士感慨着 壮志难酬,英雄无用武之地呢?他们渴望着识千里马的伯乐,然而又有 多少人能像吕尚碧溪垂钓,得遇重人的文王那般幸运呢?在期望与失望 中等待,结果只能是抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(举例分析论 证)

高考写作指导:议论文写作指导

高考写作指导:议论文写作指导
你对哪个感触最深?写一篇发言稿。
关键点拨
➢齐桓公:志向高远、心胸宽广、善于用人 ➢鲍叔:善于识人、谦虚礼让、唯才是举 ➢管仲:才能出众、恪尽职守、家国情怀
误例展示
开头:有人认为,真正的英雄应该志存高远、心胸宽广,更 应该恪尽职守,有家国情怀,我国历史上真正的英雄很多, 像齐恒公、管仲、鲍叔这三个人,他们各有特点,各有所长, 他们无论是作为君主,还是作为臣子,都发挥了自己的才能, 实现了自己的梦想,做出了应有的成绩。
开头三省

开 头 有 没 有 废 话

开 头 是 否 太 长 了

不 知 自 己 说 什 么
行动 呐喊
我认为行动比呐喊更重要,我们做任何事 情都要付出行动,光是嘴巴喊喊,显然是 没有用的。尤其是那些默默地埋头做实事 的人,他们才是社会的支柱。
深刻
➢你穿着凉鞋,站树下,让清风吹过锁骨,河流在脚趾间泛起浪 花,你站着,眼望远方,像一匹马,望着路的那头。
否定俗论,立足自我
有人说,人生于世,靠的是钻营,靠的是运气, 而我认为,人生于世,靠的是才华,靠的是责任。
第三招
自 创 警 句
准确定义,精辟警醒
什么是胸怀?胸怀就是宽容和原谅之后的团结与奋 斗,唯有胸怀者方能成大事,齐恒公便是如此。
名家范例
➢丘 吉 尔 《 我 们 将 战 斗 到 底 》 这次战役尽管我们失利,但我们决不投降,决不屈服,我们 将战斗到底。 ➢林肯《葛底斯堡演说》 87年前,我们的先辈在这个大陆上创建了一个新的国家。 她孕育于自由之中,奉行人人生来平等的信条)
怎么深刻?






融 入

要 有

转 换

高考作文议论文“七段式”写作指导

高考作文议论文“七段式”写作指导

高考作文议论文“七段式”写作指导第一段:引题语言简洁,有文采(70字以内)开头:1、引名句,起点高远。

引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头,可以营造一种文化氛围,唤起读者的阅读情趣,同时也丰富了文章的文化底蕴,使文章熠熠生辉。

如:从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。

古语云:“古之贤君,其从谏也,犹水之就下,沛然谁能御之?”由此可见,古人对此是非常推崇的。

波兰的谚语也说:“常问路的人不会迷失方向。

”至此,我们是否可以下个结论:从谏如流,多多益善,听从一切的谏议?(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)2、作排比,造势磅礴作者如果在文章的开头用整齐划一的句式或一连串的比喻、反问、拟人句,就会形成浩浩声势,增强感染力。

如:(1)曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光——朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!(江西考生《听取心灵的召唤》)(2) 意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……《谈意气》列举名人志士的品德言行,诠释话题,条理清楚3、巧设问,发人深思开篇设计疑问,造成悬念,往往能吊人胃口,激发读者探知的兴趣。

如:梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云,英雄如雨,却以宋江为首。

蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王。

东木西金,南水北火,却以戍土居中。

何也?(江苏考生《稳中求胜》)4、用对偶,严谨整齐活着真叫累,有人这么感慨。

活着真叫苦,有人这么喟叹。

活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活总结。

是我的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字:清点生活。

(《清点生活》)5、巧博喻,形象开阔(1)诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。

高考语文答题技巧---高中议论文写作指导(一)

高考语文答题技巧---高中议论文写作指导(一)

高中议论文写作指导(一)议论文概要1.什么是议论文?议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。

议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

2.议论文的三要素(一)论点古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。

”无论写什么文章都必须立论。

立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,阐明其理由,表明自己的态度。

举例:“五四青年节”,各地都在举行庆祝活动,各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议,足见领导对青年的重视。

有媒体用这样观点做题目:关注青年就是关注祖国的未来。

(二)论据论据,是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。

通俗说,就是文章中“摆事实、讲道理”,所以,论据主要有事实论据和理论论据。

事实论据包括代表性事例(名人故事等),确凿的数据,可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。

论据使用注意事项:1.论据必须为论点服务,即观点和材料要统一,能证明论点。

2.论据要典型,不能用诸如“我同学就是一个这样的人”,同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到)3.论据要新颖。

新颖方能吸引人。

选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。

记住:写作文时,如果你能一下子想到的事例,别人也会一下子想到,所以就注定你的论据不够新颖了。

4.论据丰富时,事例排列的顺序应当这样:古今中外。

(三)论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

中学阶段常用的论证方法有:引用(引言)论证、事例(名人、时代人物)论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。

下面我们就从几个方面对议论文的写作作一简要概述。

2025届高考写作指导:议论文作文指导课件

2025届高考写作指导:议论文作文指导课件
以“不走平常路”为题作文,从大处讲,紧扣改革开放30年,我国所走过的不同平 常的道路;从小处言,也为开始自我人生设计的初中毕业生提供了话题。题目具有一定 的开放性,“不走平常路”里的主角可以是考生,也可以是他人,如父母、同学甚至是 自己熟悉的老师;“路”可以带有象征性,如改革之路、发展之路、学习之路、人生之 路等,也可以是现实中的路,如登山、游览、意外等;“不平常”则要求学生可以从个 性和创新等角度去思考,别出机杼、独创一格,呈现当代中学生独具个性的人生追求。
• (三)问你一个问题:幸福是什么?
请以“幸福”为题,选用排比点题法,写一段议论文的开头。
参考:幸福是课堂上老师一个称赞的眼神;幸福是放假 时母亲在村口翘首以盼的身影;幸福是茫茫人海中陌生 人向你展开的一个浅浅的微笑。幸福无处不在,只要我 们用真心去感受。
(四)以“尊严”为题写一个开门见山式的开头
• 例3、朗读寓言《猪八戒照镜子》 • 猪八戒捡到一面镜子,洋洋自得地照了起来。
可是,他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、 核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他顿时火冒三丈,举起 钉耙将镜子打得粉碎。
• 观点提炼参考意见(逆向思维) • 猪八戒: 1、爱憎分明。2、爱美之心,人皆有之。 • 镜子:1、婉言胜于直言。2、忠言“顺”耳利于行。
• 她,那个时代的文化才女--张爱玲。她不走平常 路,但却用笔杆绘画时代的风景。
• 选择,曾令多少仁人志士守着空荡荡的港湾。 李白不走平常路,仰天大笑出门去,寻觅杯中 酒香,空中月光;高觉慧,巴金笔下的<<家>>, 他踏着那一波碧水远去......多少迁客 骚人,不苟于世俗的羁绊,不走平常路,去追 寻心中的完善。
3、用欣赏的眼光看别人。
• (四)提出中心论点的技能

2025届高考写作指导:议论文主体段落


①躬身入局,我们当海纳百川,包容并举,再现春色满园。
②历史如同一面镜子,它不断提醒我们,海纳百川,有容 乃大;尊重多元,共同发展。③春秋时期,有诸子百家争鸣, 文化空前繁荣;亦有鲍叔牙、齐桓公包容管仲,三人合力断金, 成就春秋霸业。④当今天下,人类命运共同体已成全球共识, 不同的文明以各自的姿态屹立于世界之林,文化的碰撞让世界 呈现出一派生机勃勃的景象,我们更应尊重世界文明的多样性, 创造文化包容的环境。⑤正如《中庸》所言:“万物并育而不 相害,道并行而不相悖。”⑥一家独大,看似前路光明,却是 绝路的开端;百花齐放才能迎来春色满园。
• 满怀热情地尝试为实现目标奠基。爱因斯坦从小善于发 现,勤于思考,勇于尝试,虽然他不为学术界所认同 ,他仍 不气馁,依然满怀热情特投入科学研究,最终发表相对论, 震惊世界。袁隆平怀揣着让所有人都吃饱饭的目标,满怀热 情地在田中尝试,培育出了杂交水稻,为世界带来了数不尽 的粮食,拯救了天下千千万万人的生命。如果他们没有满怀 热情地投身于对目标事业的追求,又怎会获得如此璀璨的成 果呢?如果没有对目标事业的一腔热血,又怎会历百折而不 挠,直到梦想之花开?由此可见,满怀热情地尝试可以为逐 梦奠基,使梦想发出更耀眼的光芒。
然而,我们不该忘记对于“为什么”的追问,是得 出结论的必经之路。君不见,“日心说”的提出,源自 哥白尼对地日运行原理的好奇;万有引力的发现,源自 牛顿对一个落下的苹果的疑问;蒸汽机的发明,源自瓦特 对烧水时跳动的壶盖的深思...倘若没有那一份好奇心的 驱使,没有那一一声“为什么”的追问,人类历史上许多 伟大的发现恐怕都将与我们失之交臂。可以说,心底那一 -句“为什么”的疑问,正是引领我们通往知识,发现规 律,得到实际结论的原初之光。
议论文主体段落 写作指导
“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断 言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落 的训练,这是不少学生写不好作文的重要原因。”

2023届高考作文复习:议论文写作一(论证方法及论证思路)课件56张

当然,你我的问题不仅仅是好日子过习惯了的问题,还有 对物质的要求胜过了对精神的追求的问题。(分分论点二)
可是你除了抱怨几句,也没别的行动,而抱怨有助于食堂 饭菜质量的提高吗?所以,食堂的饭难吃,我们也有责任! (分分论点三)
论据的要求:
(1)正确:紧扣中心论点。 (2)真实:真实可靠,符合实际,符合生活逻辑。 (3)典型:有代表性、必然性。 (4)新颖:能打动人,一般人不太熟知。 (5)概括:述论据时用较概括的语言,不能有细节描写。
子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风
饮清泉般畅快
……可以说,读一本早就想读的书,
就像遇见了仰慕已久的朋友
。而且,读书的愉悦是发自内
心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐

读书可以远离浮躁贪婪,让心灵宁静澄澈。
在快节奏的
现代社会,人容易变得浮躁,对我来说,向书中的古代圣贤寻求教诲
论证的要求:
(1)严密性:注意观点和材料的统一。 (2)条理性:思路明晰,层次清楚。最好把每段的中心句放
在段首。 (3)逻辑性:论说透彻,说理性强。
常用论证方法:
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
举例论证+比喻论证
对同学们吐槽最厉害的卤面,我曾做过尝试,虽提前 做足了功课,依然失败了。总结原因,第二次就很成功。 可是食堂的卤面经常一坨一坨的,像没发的馒头,这就不 可原谅了,充分说明支撑厨师干下去的只是得到一份工资 ,而不是做出色香味俱全的饭菜的成就感!这绝对是个没 有追求的厨师。
事实论据:具体事例
对同学们吐槽最厉害的卤面,我曾做过尝试,虽提前 做足了功课,依然失败了。总结原因,第二次就很成功。
我上高中时,经常有县城的孩子哭着给家长打电话,说 食堂的饭无法下咽,父母只好送饭。而高中食堂的饭菜在我 印象里却是无与伦比的美味。

高考写作指导:议论文之如何写好开头课件


议论文常用开头技能
方法二:喻 巧设比喻,形象生动。
[例] 有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人的酒杯里,苦涩里也 终能品出甘润;有时候,是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵使轻 轻挥下,也觉得伤痕累累。朋友,铁血的的男儿也有情,沙场的将 士也有泪。感情安排着心灵,左右着灵魂,可是谨慎啊,切勿让它 变幻了你评判的目光。(《真情诚可贵,理智价更高》)
紧扣任务,分析材料,明确观点
隨堂训练
•请以“心存感澈〞 为话题, 运用所学方法写两种开头。
示例
1.我们心存感激,感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种,却 能品尝到美味佳肴:我们没有采桑织布,却能享受到锦衣华服。心 存感激,是一种明朗的心境。多一份感激,就少一份贪念与埋怨; 多一份感激,就少一份苛刻与冷漠;多一份感激,就少一份痛苦与 失落。 2.带着忧愤的心态生活,是一种痛苦的人生:带着感激的心态生活, 是一种幸福的人生。因此,我对这个世界心存感激,选择昂扬的生 命状态。
片段二: 28名高二学生,仅仅为完成一项生物课作业,竟然
置诚信于不顾,从网上抄袭了现成材料来欺骗老师。这种缺乏诚 信行为看似只是学生的问题,其实,原因可以追溯到家庭与社会, 在学校中,只不过是暴露出来而已。缺乏诚信,是多方教育缺失 的结果。我认为女教师的处理虽有些严格,但这种严格对待抄袭 作业的行为是必须的,这不仅关乎到学生的未来,更关乎到我们 教书育人的目的。
[例] “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的 大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前, 方能采撷到知识果实。
议论文常用开头技能
方法一:引 2.引用材料,论点鲜明。
[例]
对“扫帚、脏抹布随便横在地上”而视而不见,把“铅笔屑随 便削在台上、地下”而毫无顾忌,这两个小小的情景测试把十七名 千里挑一的市三好学生和优秀少先队员候选人给“栽”了。有人会 说,这是小事,不足挂齿。我说:“不!”今天看来小,明天就是 大祸。小可以发展成大,大是由小组成。“小了不补,大了尺五”, “小时偷针,大了偷金”,这个事不小!

高考写作指导:用好四种模板,轻松写好议论文

用好四种模板,轻松写好议论文议论文写作,重在掌握基本规律,论证充分有力,而为了达到这一目标,我们需要在论证结构和模板上下一番功夫。

掌握了基本模板,行文才会更有方向。

模板一、论点+举例+分析+总结1、具体结构标题: [简洁明了地概括文章主旨]开头:提出观点:用简洁有力的语言提出明确的观点,引起读者兴趣。

主体段落 1:观点阐述:再次清晰地陈述本段要论证的小观点。

素材引用:引入相关的具体事例、人物经历或社会现象等素材来支撑观点。

素材分析:对所引用的素材进行深入剖析,揭示其与观点之间的内在联系,说明素材如何有力地证明了观点。

主体段落 2:观点阐述:同主体段落 1。

素材引用:新的素材。

素材分析:详细分析。

主体段落 3……结尾:总结观点:对全文的观点进行总结和强调。

深化主题:适当拓展和升华,使文章更具思想深度和现实意义。

2、例文挫折是成功的垫脚石(用多个素材支撑全篇)(开头)“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”挫折并非是人生路上的绊脚石,而是通往成功的垫脚石。

(主体段落1)挫折能够磨炼人的意志。

(观点阐述)史学家司马迁,因李陵之祸,被处以宫刑。

这是一种令人发指的刑罚,然而他忍辱负重,发愤著书,前后历经约十四年,终于完成了史学巨著《史记》。

(素材引用)司马迁在遭受如此巨大的挫折时,没有一蹶不振,反而凭借顽强的意志,在痛苦中砥砺前行,最终成就了不朽之作。

正是挫折,让他的意志如钢铁般坚韧,成就了他的辉煌。

(素材分析)(主体段落 2)挫折能够激发人的潜能。

(观点阐述)发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,经历了成千上万次的失败。

但他从未放弃,不断尝试,最终成功发明了实用的白炽灯泡。

(素材引用)面对无数次的挫折,爱迪生没有被打倒,而是在挫折中不断挖掘自身的潜能,一次又一次地改进实验,最终为人类带来了光明。

挫折成为了他激发潜能的动力源泉。

(素材分析)(结尾)挫折并不可怕,它是我们成功路上的助力。

(总结观点)在人生的旅途中,我们应勇敢地面对挫折,将其化作前进的动力,让挫折成为我们走向成功的坚实阶梯。

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(以廉颇与蔺相如的故事来论证) 3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功 的保证。
(以唐太宗容忍魏征的事例来论证)
10
围绕中心论点选取恰当的论证材料
实例二:
论点:坦然面对生活
论据:1、坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。
(以贝多芬挑战命运的事例来论证)
2、坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。 (以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证)
2020/8/14
4
立好框架,赢得全局
立好总体框架是提高分数的重要手段。
应试作文因时间匆促,不可能反复琢 磨,必须以基本结构模式为拐棍, 迅速立好框架,才能步步到位,写 出与试题要求切合的文章,赢得全 局,获得好评。
2020/8/14
5
立好框架的标准有四条
一是“三论”完整;
(即“引论”、“本论”、“结论”)
原的辽阔!生活中没有旁观者,只有当事人。
所以,我们只有坦然地面对生活,生活才能给我
们20以20/8快/14 乐的体验。
14
结论
怎样使各论据能有条理地串连起来? 实例:
论点:坦然面对生活 论据:1、坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。
(以贝多芬挑战命运的事例来论证)
2、坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。 (以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证)
3、坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。
(以梵高自杀的事例从反面进行论证)
2020/8/14
11
习作欣赏
提出论点
道理论据 一
坦然面对生活
有人感喟,生活就像一条崎岖的山路,坑坑洼洼
——活着太累!
有人嘘叹,生活就像一杯白开水,无滋无味——
活着真烦!
其实生活是一幅美丽的画,一曲动听的歌,一首
欢快的诗——活着真好!
预料,也承担不起,我们只需尽力而为,但求无愧于
心。
梵高是个伟大的天才画家,他的《向日葵》名扬
世界,可是他不能坦然地面对生活,错误地选择了死
亡。我们在哀其不幸的同时,也同样怒其不争。
请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;
没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬
芳,可以有小草的翠绿;没有高山的雄伟,可以有平
3、坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。
(以梵高自杀的事例从反面进行论证)
2020/8/14
15
怎样使各论据能有条理地串连起来?
实例一:
论点:面对生活,我们要多一份勇气。 论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。
2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。 3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。
三、围绕论点确定几个论据 (包括道理论据以 及与之相配套的事实论据)
四、确定论据之间的连接方式 (使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络,条理清楚)
五、确定结论,即如何收尾。
2020/8/14
8
尝试列提纲写作文 作文题
“你可能委屈,你可能不服,但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败,有人说我还 会再来,有人说我能走上这个舞台就是成功。
3、小论点之间的关系,应当采用“并列式”、”对比式” “递进式”。
4、议论文的文字表述必须以说理为主,不可用“摆事 实”代替“讲道理”,只能用“讲道理”带动“摆事 实”。在行文中,事实要求概括表述,记叙、描写越少 越好。
5、要以理服人,材料与观点必须有一种很紧密的因果 关系。
列提纲,架框架
------议论文的写作指导
总结教训,获得成功。 3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺
人,结果将是一事无成。
思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种 连接方式有什么作用?
做到这一点,其实也很简单,只要你能坦然地面
对生活。
那么,什么是坦然呢?
坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。生活的
道路上总会有这样或那样的挫折,只要你能在逆境中
奋2起020/,8/14不向困难低头,你就是最终的胜利者。
12
事实论据一
道理论据二
贝多芬就是这样的人,他的一生多灾多难:情人
抛弃了他,疾病死缠着他,最终甚至பைடு நூலகம்失去了音乐家
面对生活,人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求:题目自拟,不少于800字。
2020/8/14
9
围绕中心论点选取恰当的论证材料 实例一: 论点:生活需要宽容
论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明 发展的重要构件
(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。) 2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的 桥梁。
思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种 连接方式有什么作用?
明确:以首括句的排比句式进行连接。(暗连)
结构显得很工整,论证显得很有气势。
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怎样使各论据能有条理地串连起来? 实例二:
论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。 论据:1、首先,只有承认了失败,才能正确认识
成功,追求成功。 2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源,
二是层次分明; 三是衔接自然; 四是首尾呼应。
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议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点 二、分析问题——论证 三、得出结论
分论点一 分论点二 道理论证
分论点三 事例
……
(正反)
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议论文写作提纲的构思
一、确定题目 (论述的问题或论点) 二、确定论点以及怎样引出论点
最宝贵的听觉。可他却说:“我要扼住命运的咽喉。”
在这种顽强精神的支撑下,他创作出了许多如《命运
交响曲》一样的经典乐曲。
坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。鲁迅说
过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸
来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不
幸。”
面对失败或挫折,不要灰心,因为上帝在这里关上了
门,就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次,如
果他一遇到失败就缺乏勇气,也许我们人类至今还处
于20黑20/8暗/14 之中。
事实论据二
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道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过:“天
空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”这不是对“坦
然”最好的诠释吗?是的,许多事情的结局我们不可
议论文写作指导
一、强化文体意识 文体不限,不等于不要文体;你一
旦选定了某种文体,就必须写成这种文 体!议论文必须要具备三要素:论点、 论据和论证。
二、写议论文要注意以下几点 1、必须有一个合乎题意的中心论点(只能一个)。最好在 第一小节摆明中心论点,三四行文字即可。
2、必须在中心论点下面分解出两个或三个分论点。
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