基础示范实验室开放实验项目统计表

实验室人员管理规范

1目的通过对相关人员的培训、考核、监督和资格确认，确保人员的能力满足规定的要求。 2 职责 2.1人员资格确认：实验室负责人 2.2 培训计划的制订实施：实验室 3 适用范围适用于实验室人员资格确认及培训、考核和监督的全过程。 4工作程序 4.1 人员能力的保证： 4.1.1 实验室负责人根据当前和预期的测试发展需要，制订人员的培训目标和培训计划，按照培训计划组织实施并对培训活动的有效性进行评价。 4.1.2 培训期内的人员作业由其高一级别的人员监督下进行。 4.1.3 实验室所有新进人员及转岗人员需经培训后考核合格后按其能力考评后定岗定位,并按能力要求进行综合考评,以决定是否升级,考评主要包括: 个人工作表现,学习能力和提升潜力,动手能力,知识水平,综合能力。 4.1.4 所有人员由实验室主任考核合格后由实验室经理批准才可正式上岗. 4.2 实验室人员资质要求 4.2.1 测试员：主要负责使用测试, 身体健康, 能适应强体力劳动, 能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 能看懂作业指导书, 可以使用实验室的简单仪器,工装夹具,可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象。

4.2.2技术员：熟悉并对某个测试领域有深入理解,能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象, 会熟练使用大部分试验室仪器, 会使用各种机架, 夹具, 点检机器, 能进行拆机检查, 发现失效模式, 进行简单的原因分析, 能独立出试验报告。 4.2.3高级技术员：熟悉所有测试并对某个测试领域有深入理解,能吃苦耐劳, 有责任心, 服从指挥, 可以观察到并清楚地用文字描述测试过程中发生的异常现象, 会熟练使用所有试验室仪器, 会使用各种机架, 夹具, 点检机器, 能进行拆机检查, 发现失效模式, 进行简单的原因分析, 能独立出试验报告。 4.2.4 助理工程师：熟悉所有测试并对测试有深入理解, 熟悉所有试验室仪器, 对其工作原理有一定的理解,会设定及调试仪器,编写作业指导书, 对技术员进行培训, 能指导技术员操作, 对产品有一定的理解, 发现潜在的失效模式及产品的薄弱点, 进行原因分析, 对实验数据分析及结果进行确认, 保证实验的准确性.能和QE讨论实验大纲,制定仪器设备及工装夹具要求并执行,能对所负责区域提出有效的改进建议并取得实效 4.2.5 工程师：熟悉所有测试并对测试有深入理解, 熟悉所有试验室仪器, 对其工作原理有一定的理解,会设定及调试仪器,编写作业指导书, 对技术员进行培训, 能指导技术员操作, 熟悉所负责产品, 制定试验规范, 进行夹具设计, 对其有效性进行评估, 发现潜在的失效模式及产品的薄弱点, 进行原因分析, 提出改进建议, 对实验数据分析及结果进行确认, 保证实验的准确性.能和QE讨论实验大纲,审核仪器设备及工装夹具要求并执行,能对所负责区域提出测试能力和仪器设备规划并实行. 4.2.6 组长：对有一定管理能力,能团结并带动组员,做事严密周全,熟悉并对某个测试领域有深入理解

声纳技术重点实验室开放基金项目申请书

声纳技术重点实验室开放基金项目申请书项目名称：申请者：工作单位：通信地址：邮政编码：电话：申请日期: 声纳技术重点实验室制二〇一九年

一、项目申请简表

二、申请经费预算表注：每项开支需如实填写计算根据及理由，无具体计算理由及根据者不予受理。各科目支出范围：设计费：包括论证费、调研费、计算费、技术资料购买及复制费、学术会议费、论文出版、成果汇编费等，但不用于专著出版。材料费：包括项目研究工作中必须耗用的各种原材料、辅助材料、外购成品和元器件的费用。外协费：指项目研究中由于本单位自身的技术、工艺设备等条件的限制，必须由外单位协作所发生的费用。专用费：包括专用测试仪器费、技术基础费等。试验费：指项目研究中用于工艺试验、仿真试验、综合匹配试验、例行试验、可靠性试验、试验验证、测试等各种试验中的物耗、仪器使用、人工等费用。固定资产使用费：指项目应分摊的研制单位按规定比例分类计提的固定资产使用费。工资费：指没有事业费拨款的科研单位、高等院校及各类企业中从事军工科研人员的工资、奖金、津贴等工资性支出。管

理费：不超过资助总经费的5%。

三、立论依据（一）概念与内涵（二）需求分析（三）国内外研究概况、水平和发展趋势四、研究方案（一）研究目标、研究内容和拟解决的关键问题（二）拟采取的研究方法、技术路线及可行性分析（须具体翔实，包括理论分析、计算、实验方法等）（三）主要创新点（四）研究计划及预期进展（包括研究进度计划及阶段目标）（五）预期研究成果和考核指标（须具体、明确、可考核，其中应包括提交的论文、报告、申请专利等）五、研究基础（一）与申请项目有关的研究工作基础和已取得成绩（二）现有研究条件情况（三）申请人简历（限500字以内，包括申请人的学历和研究工作简历，列出近五年来①代表性论文；②申请和授权专利情况；③获得科研奖励情况；④承担科研项目情况等）。（四）主要参考文献

实验室资质认定评审准则要素及要点

《实验室资质认定评审准则》共19个要素，其中管理要求：11个要素，技术要求：8个要素；评审要点有104个，其中管理要求：51个要点，技术要求：53个要点。认证实验室体系覆盖所要求的19个要素，并针对性掌握了104个评审要点，现场评审时应该无大问题。. 分为管理要求和技术要求，共19个要素。 1.管理要求(11个) 1.1组织 1.2管理体系 1.3文件控制 1.4检测和/或校准分包 1.5服务和供应品的采购 1.6合同评审 1.7申诉和投诉 1.8纠正措施、预防措施及改进 1.9记录 1.10内部审核 1.11管理评审 2.技术要求（8个） 2.1人员 2.2设施和环境条件 2.3检测和校准方法 2.4设备和标准物质 2.5量值溯源 2.6抽样和样品处置 2.7结果质量控制 2.8结果报告各个要素与评审要点分布具体如下： 4.管理要求（51个） 4.1组织（12个） 4.2管理体系（5个） 4.3文件控制（4个） 4.4检测和/或校准分包（3个） 4.5服务和供应品的采购（4个） 4.6合同评审（2个） 4.7申诉和投诉（3个） 4.8纠正措施、预防措施及改进（4个） 4.9记录（6个） 4.10内部审核（5个） 4.11管理评审（3个） 5.技术要求（53个） 5.1人员（7个） 5.2设施和环境条件（6个） 5.3检测和校准方法（6个） 5.4设备和标准物质（10个）

5.5测量溯源（7个） 5.6抽样和样品处理（7个） 5.7结果质量控制（2个） 5.8结果报告（5个） 4.1组织：12个 1）实验室是否具有法律地位的证明文件。独立法人性质的实验室是否有合法的设立文件或注册证书；非独立法人性质的实验室是否有批准文件、授权书、最高管理者的任命文件和母体的公正性声明；实验室应承诺保证客观、公正和独立地从事检测/校准活动，有保持第三方公正地位措施，满足“授权”、“独立”的有关要求。 2）审阅实验室注册、登记文件和工作场所的所有权、使用权的证明文件，确认实验室是否有固定的工作场所。审查仪器设备的所有权、使用权的证明文件，确认实验室是否具备能够独立调配使用的固定的、临时的或可移动的检测/校准设备和设施，以及设备、设施能否保证正确进行检测/校准。 3）通过审阅管理体系文件，特别是各部门和岗位的职责以及各项管理活动的控制程序，确认其管理体系是否覆盖了所有的工作场所或地点。检查实验室所有场所的所有工作，验证质量体系能否对其有效的覆盖。 4）查阅实验室在册人员证明，或劳动合同证明，确认实验室是否拥有相对稳定的专业技术人员和管理人员。 5）查阅实验室是否制定了保证检测/或校准工作公正、客观的有关措施；能否保持第三方公正性；能否有效防止任何有损独立性和诚信度的活动；能否有措施防止任何形式的商业贿赂。并考查实验室的实施效果如何。 6）实验室是否制定了保护国家秘密和客户秘密的有关措施，以及在有关的活动中实施情况。 7）分析实验室内部机构设置是否合理，部门职责是否明确，是否能保证质量体系的有效运行。 8）查阅实验室的最高管理者、技术主管、质量主管、各部门负责人和质量监督员是否有符合要求的任命文件，他们的职责规定是否明确、恰当，以及履行职责的状况。 9）是否规定了所有的管理、操作和核查人员的职责，所有的管理、操作和核查人员是否明确本岗位的职责和权限；关键人员是否明确了代理人。 10）检查监督工作的范围、计划和记录，监督员职责是否到位，评价其工作的有效性。 11）是否任命了技术主管和质量主管，是否明确了技术主管和质量主管的职责和权力。 12）依法设置或依法授权实验室是否有措施完成政府下达的指令性任务，确保检测数据的公正性和及时性。 4.2管理体系：5个。 1）建立管理体系的职责是否明确并得以落实；质量过程是否予以明确；建立的管理体系是否符合本实验室的特点（如移动的、多检测场所等）；相应的质量记录能否证明体系的运行；

实验室新旧资质认定评审准则对照表(CMA)

实验室新旧资质认定评审准则对照表（CMA）（1）新旧资质认定评审准则对照表《检验检测机构资质认定评审准则》新版《实验室资质认定评审准则》旧版 4.1 依法成立并能够承担相应法律责任的法人或者其他组织 4.1组织实验室应依法设立或注册，能够承担相应的法律责任，保证客观、公正和独立地从事检测或校准活动。 4.1.1 检验检测机构或者其所在的组织，应是能承担法律责任的实体，检验检测机构对其出具的检验检测数据、结果负责，并承担相应法律责任。 4.1组织实验室应依法设立或注册，能够承担相应的法律责任，保证客观、公正和独立地从事检测或校准活动。 4.1.2 检验检测机构应有明确的法律地位，不具备法人资格的检验检测机构应经所在法人单位授权。4.1.1 实验室一般为独立法人；非独立法人的实验室需经法人授权，能独立承担第三方公正检验，独立对外行文和开展业务活动，有独立帐目和独立核算。 4.1.3 检验检测机构及其人员从事检验检测活动，应遵守国家相关法律法规的规定，遵循客观独立、公平公正、诚实信用原则，恪守职业道德，承担社会责任。 4.1.4 检验检测机构应明确其组织和管理结构、所在法人单位中的地位，以及质量管理、技术运作和支持服务之间的关系。 4.1.7 实验室应明确其组织和管理结构、在母体组织中的地位，以及质量管理、技术运作和支持服务之间的关系。 4.1.5 检验检测机构所在的单位还从事检验检测以外的活动，应识别潜在的利益冲突。 4.1.6 检验检测机构为其工作开展需要，可在其内部设立专门的技术委员会。 4.2 具有与其从事检验检测活动相适应的检验检测技术人员和管理人员4.1.4 实验室应有与其从事检测和/或校准活动相适应的专业技术人员和管理人员

重点实验室开放基金管理细则

重点实验室开放基金管理细则为了规范重点实验室开放基金的利用与管理，有序实施重点实验室的对外开放与交流，特制定《重点实验室开放基金管理细则》。一、课题实施管理细则 1.课题的研究期限为1-2年。每年选择3-5项支助，每项经费支持额度不超过3万元。课题项目先由同行专家通信评审，再经本实验室学术委员会专家进行会议评审后，由室务会核准。 2.实行课题负责制。课题负责人负责研究工作的组织和经费的使用。课题经批准后，征得课题负责人同意由实验室指派若干本室科技人员参加课题研究工作。 3.课题经批准后，应按要求填写“开题登记书”；每年年初根据研究计划，申报来实验室的工作计划，经实验室统筹安排后，通知来室工作的具体时间；年终填报“年度计划执行情况报告”；课题结束时填报课题“结题报告”。 4.实验室每年举行一次学术委员会会议或通讯会议，检查交流课题研究工作进展和实验室管理工作情况，并对实验室管理提出建议。 5.本实验室开放基金资助的课题，至少应有以本实验室为第一完成单位发表的EI刊物论文2篇或SCI刊物论文1篇，论文署名办法见《论文发表署名的有关规定》。论文发表后应送实验室抽印

本二份。对于以本实验室为第一完成单位的论文，实验室将根据《实验室科技成果奖励办法》给予奖励。 6.本实验室资助的研究课题或与本实验室合作研究的课题，其研究成果由本实验室和课题负责人所在单位共享。自带经费来本实验室研究的课题，研究成果属于课题负责人所在单位；成果上报或发表文章时，以注明或以致谢形式说明得到本室的协助。 7.课题结束后，由本室学术委员会对其完成情况进行评议，作为实验室资料归档。 8.课题原则上不予延长。如有特殊需要延长，延长时间不得超过半年。 9.课题结束后，课题负责人应清理器材，提交归档材料，由实验室负责建立课题档案。 10.对于课题执行良好，并符合下列条件者，将在继续申请时予以优先资助： (1)获得国家自然科学基金等国家级项目资助者； (2)与本室合作发表高水平论文、国际学术会议或国内一级学会会议特邀报告者； (3)与本室合作获省部委二等成果奖以上的主要贡献者。二、课题经费管理细则 1.课题实行基金制。基金一次核定，分期拨款。 2.课题基金主要用于解决实验测试和计算费用，以及来室工作

科学实验室登记表

中心小学科学实验活动开出登记册（二0 一学年第学期）填报人：__________________________ 填报日期：_________________________ 注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处仪器室管理制度

（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。（4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。实验室管理规则（学生须知）（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。（2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。（3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。

新冠肺炎疫情防治研究重点实验室开放基金管理办法

新型冠状肺炎疫情防治研究重点实验室开放基金管理办法第一章总则第一条新型冠状肺炎疫情防治研究重点实验室是由xxx省教育厅批准建设的高校省级重点实验室，是开展高水平基础研究和应用基础研究，进行高新技术研发，聚集、培养人才、开展学术交流，实现高效人才培养、科学研究和社会服务工作的重要基地，是促进中西医结合基础学科发展与创新的前提基础。第二条为了促进和加强实验室合理、规范、高效运行，实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行宗旨，围绕实验室与中西医结合基础学科的研究方向与思路，设立开放基金，公开招标，鼓励新思想、新方法及交叉学科的发展，倡导创新、合作、开放、交流的学术风气。第三条开放基金支持校内外教学和科研人员在重点实验室公布的开放基金课题指南范围内选题和提出申请，以国家科技发展的方针为指导，面向国际前沿，围绕国家和xxx经济社会发展所面临的重要科技问题，开展创新研究和技术研发，培养创新人才，提高学科建设水平。第四条开放课题的建设与管理坚持优胜劣汰的原则，引进竞争机制，实行动态管理，建立有效的运行机制。为实现基金管理的科学化、规范化、制度化，特制定本办法。第二章组织管理第四条开放课题的评审、检查、评估、验收和资助经费管理等工作由xxx 中医学院中西医结合基础学科和xxx省高校新型冠状肺炎疫情防治重点实验室负责组织实施。第五条设立开放课题专家指导委员会（以下简称专家委员会），负责对开放课题运行过程中存在的问题，提出决策性意见；参与开放课题的监督、检查、评估、验收等工作，加强对开放课题工作的指导与管理。第六条学科和重点实验室负责人全面负责开放课题的建设、计划、实施、经费使用、年度自查、总结验收等项工作。

实验室资质认定评审准则要素及要点

实验室资质认定评审准则要素及要点《实验室资质认定评审准则》共19个要素，其中管理要求：11个要素，技术要求：8个要素；评审要点有104个，其中管理要求：51个要点，技术要求：53个要点。认证实验室体系覆盖所要求的19个要素，并针对性掌握了104个评审要点，现场评审时应该无大问题。. 要素分为管理要求和技术要求，共19个要素。 1.管理要求(11个) 1.1组织 1.2管理体系 1.3文件控制 1.4检测和/或校准分包 1.5服务和供应品的采购 1.6合同评审1.7申诉和投诉 1.8纠正措施、预防措施及改进 1.9记录1.10内部审核 1.11管理评审 2.技术要求（8个） 2.1人员 2.2设施和环境条件 2.3检测和校准方法 2.4设备和标准物质 2.5量值溯源 2.6抽样和样品处置 2.7结果质量控制 2.8结果报告评审要点各个要素与评审要点分布具体如下： 4.管理要求（51个）4.1组织（12个） 4.2管理体系（5个） 4.3文件控制（4个） 4.4检测和/或校准分包（3个） 4.5服务和供应品的采购（4个） 4.6合同评审（2个） 4.7申诉和投诉（3个）4.8纠正措施、预防措施及改进（4个） 4.9记录（6个） 4.10

内部审核（5个） 4.11管理评审（3个） 5.技术要求（53个） 5.1人员（7个） 5.2设施和环境条件（6个） 5.3检测和校准方法（6个） 5.4设备和标准物质（10个） 5.5测量溯源（7个） 5.6抽样和样品处理（7个） 5.7结果质量控制（2个） 5.8结果报告（5个） 4.1组织：12个1）实验室是否具有法律地位的证明文件。独立法人性质的实验室是否有合法的设立文件或注册证书；非独立法人性质的实验室是否有批准文件、授权书、最高管理者的任命文件和母体的公正性声明；实验室应承诺保证客观、公正和独立地从事检测/校准活动，有保持第三方公正地位措施，满足“授权”、“独立”的有关要求。2）审阅实验室注册、登记文件和工作场所的所有权、使用权的证明文件，确认实验室是否有固定的工作场所。审查仪器设备的所有权、使用权的证明文件，确认实验室是否具备能够独立调配使用的固定的、临时的或可移动的检测/校准设备和设施，以及设备、设施能否保证正确进行检测/校准。3）通过审阅管理体系文件，特别是各部门和岗位的职责以及各项管理活动的控制程序，确认其管理体系是否覆盖了所有的工作场所或地点。检查实验室所有场所的所有工作，验证质量体系能否对其有效的覆盖。4）查阅实验室在册人员证明，或劳动合同证明，确认实验室是否拥有相对稳定的专业技术人员和管理人员。5）查阅实验室是否制定了保证检测/或校准工作公正、客观的有关措施；能否保持第三方公正性；能否有效防止任何有损独立性和诚信度的活动；

实验室资质认定-CNCA

表4：实验室资质认定评审报告实验室名称：评审机构名称：（盖章）评审日期：国家认证认可监督管理委员会编制

填表须知 1．本《评审报告》报批件的封面、封底必须为统一印刷品，有盖章和签字页的需为原件。 2．本《评审报告》可用墨笔或计算机填写，字迹要清楚。 3．本《评审报告》的表格填报页数不够时，可用A4纸附页，但须连同正页编为第页，共页。 4 5．本《评审报告》须经评审组签字有效。 6．本《评审报告》适用实验室申请资质认定的首次评审、复查评审和扩项评审、监督评审。

1.概况 1.1 实验室名称：地址：邮编：传真：E-mail：负责人：职务：电话：手机：联络人：职务：电话：手机：1.2 所属法人单位名称（若实验室是法人单位的此项不填）：地址：邮编：传真：E-mail 负责人：职务：电话： 1.3 实验室设施特点：固定□临时□可移动□多场所□1.4 法人类别 1.4.1独立法人实验室社团法人□事业法人□企业法人□其他□1.4.2实验室所属法人（非独立法人实验室填此项）社团法人□事业法人□企业法人□其他□1.5 评审类型 1.5.1计量认证首次□扩项□复查□其他□ 1.5.2计量认证＋授权首次□扩项□复查□其他□ 1.5.3计量认证＋验收首次□扩项□复查□其他□ 1.6 现有证书情况计量认证证书编号：证书有效截止日：授权证书编号：证书有效截止日：验收证书编号：证书有效截止日： 2.评审地点（多场所的另附页）：

3.评审组意见：评审结论符合□基本符合□基本符合(需现场复核)□不符合□ 评审组长签名：日期：注：评审组意见包括：①依据的现场评审通知文号；②评审组人数；③现场评审时间；④对实验室法律地位的描述以及承担第三方公正检验的评价；⑤评审过程，对机构体系运行有效性、资源、和检测报告等方面的评价；⑥建议批准的认证/授权（验收）项目的数量；○7不符合项及整改建议。

机器人技术与系统国家重点实验室开放研究基金课题申请书

机器人技术与系统国家重点实验室开放研究基金课题申请书课题名称：___________________________________________ 申请者：___________________________________________ 工作单位：___________________________________________ 通讯地址：___________________________________________ 邮政编码：___________________________________________ 联系电话：___________________________________________ 传真：___________________________________________ E-m a i l：___________________________________________ 申请日期：___________________________________________

填表说明一、填写前请先查阅《机器人技术与系统国家重点实验室（哈尔滨工业大学）开放课题基金管理办法》和《机器人技术与系统国家重点实验室开放基金课题申请指南（2007年度）》。二、申请书各项内容要求实事求是，逐项认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清楚易辩，外来语要同时用原文和中文表达。三、申请书为A4纸本。各栏空格如不够时，可自行加页，纸张大小与申请书一样。一式四份（至少一份为原件）四、封面上的“类别”请按申请项目类别填写，申请本实验室开放基金全额资助的为“A”类，部分资助的为“B”，自带课题的为“C”。申请者不用填写封面上的“编号”和“批准号”。五、纸质申请书寄交的同时应提交电子版，电子版申请书应与纸质申请书一致。

实验室资质认定指南

实验室资质认定指南第二章实验室资质认定的有关法律规定及法律效力一、《中华人民共和国计量法实施细则》第33条明确产品质量检验机构计量认证内容： 1、计量检定测试设备的性能； 2、计量检定、测试设备的工作环境和人员的操作技能； 3、保证量值统一、准确的措施及检测数据公证可靠的管理制度。二、《中华人民共和国计量法实施细则》第36条：已经取得计量认证合格证书的产品质量检验机构，需新增检验项目时，应申请单相计量认证。三、按照《计量法》及其实施细则的规定，凡是为社会提供公证数据的产品质量检验机构必须以下列条件为前提： 1、要独立于制造、销售或至少对独立研究、开发之外，真正处于公正的地位； 2、要具有适应评价产品质量优略所需要的技术手段； 3、出具的检定、测试数据的可靠性，要能得到社会的承认。第三章准则释义——管理要求部分 4.1 组织实验室应依法设立或注册，能够承担相应法律责任，保证客观、公正和和独立的从事检测/或校准活动。一、实验室一般为独立法人；非独立法人的实验室需经法人授权，能独立承担第三方公证检验，独立对外行文和开展业务活动，有独立账目和独立核算。社会组织要成为独立法人必须具备四个条件： 1、依法成立； 2、有必要的财产与经费； 3、有自己的名称、组织机构和场所； 4、能独立承担民事责任

非独立法人实验室： 1、需要实验室所在母体的书面授权该实验室对外独立开展检测业务、能独立对外行文、有独立财务账号或账目，独立核算。 2、最高管理者一般应由其法人单位领导班子成员担任，若不是则需要授权书，对实验室最高管理者、技术管理者、质量主管及实验室各部门负责人有任命文件。二、实验室应具备固定的工作场所，应具备正确进行检测/或校准多需要的并且能够独立调配使用的固定、临时和可移动检测/或校准设备设施。三、实验室管理体系应覆盖其所有场所进行的工作。四、实验室应有与其从事检测/或校准活动相适应的专业技术人员和管理人员。五、实验室及其人员不得与其从事的检测/或校准活动以及出具的数据和结果存在利益关系；不得参与任何有损于检测/或校准判断的独立性和诚信度的活动；不得参与检测/或校准项目或者类似的竞争性项目有关系的产品设计、研制、生产、供应、安装、使用或者维护活动。实验室应有措施确保其人员不受任何来自内外部的不正当的商业、财务和其他方面的压力和影响，并防止商业贿赂。六、实验室及其人员对在检测/或校准活动中所知悉的国家秘密、商业秘密和技术秘密负有保密义务，并有相应措施。七、实验室应明确其组织和管理结构、在母体组织中的地位，以及质量管理、技术运作和支持服务之间的关系。 1、实验室应绘制组织机构框图（包括内部的和外部的）。 2、实验室要画出管理体系要素职能分配表。八、实验室最高管理者、技术管理者、质量主管及各部门主管应有任命文件，独立法人实验室最高管理者应由其上级单位任命；最高管理者和技术管理者的变更需报发证机关或其授权的部门确认。九、实验室应规定对检测/或校准质量有影响的所有管理、操作和核查人员的职责、权利和相互关系。必要时，指定关键管理人员的代理人。十、实验室应由熟悉各项检测/或校准方法、程序、目的和结果评价的人员

实验室开放基金管理办法

实验室开放基金管理办法第一章总则第一条?根据《国家工程实验室管理办法》(试行)精神，为更好地贯彻科研平台实验室“开放、流动、联合、竞争”的运行机制, 为我国粮食深加工领域培养高层次的科技人才，加强国内外学术交流，科研平台实验室特设立开放基金，每年资助若干项相关领域的科研项目。第二条?为规范和加强开放基金的管理，营造良好学术环境，激励科技创新，凝聚和培养科技人才，特制定本条例。第二章申请条件第三条?申请科研平台实验室开放基金的项目，应符合以下条件： 1.?符合平台实验室的研究方向，围绕每年发布项目申请指南，处于学科前沿，具有广泛应用前景的基础研究、应用研究以及工程技术转化开发研究； 2.?立题新颖，立论根据充足，研究内容和目标明确具体，研究方法和技术路线先进、合理、可行，近期内可望取得预期成果或阶段性成果，获得明显的社会效益和经济效益。第四条?申请者应具备以下基本资格之一： 1.?具有讲师或助理研究员以上职称，经所在单位同意后均可提出申请； 2.?在读博士生、在研博士后或相应水平的国内外学者，皆可向

平台实验室提出课题申请，但在读博士生、在研博士后须征得导师的书面同意和推荐（须签署意见，认同开放课题基金的管理方法），相应水平的国内外学者须提供一位教授的推荐信或附推荐人意见； 3.?申请人必须是实际主持并从事申请项目的负责人；申请人最多只能同时提出一项课题申请，课题执行期限不超过两年；申请人及其合作者的工作时间必须有可靠保证。 4. 其他类型合作研究课题可通过双方协商立题。第三章申请、审准第五条?开放基金项目的立项、审批由国家工程实验室会同学校科技处负责。开放研究基金的申请、评审、批准程序如下： 1.?申请人须填写《开放基金课题申请书》； 2.?项目申请书须经申请人所在单位审批并加盖公章，一式3份报送平台实验室办公室。项目依托单位应认真审核申请书内容的真实性，承诺在人员和条件上给予保障。 3.?平台实验室办公室负责受理项目申请； 4.?学校学术委员会对项目申请进行评审后，择优支持。第六条?开放基金项目资助金额根据课题实际需要，一般不超过10万元，研究期限一般为2年。第七条?开放基金项目的评审以创新与研究价值为标准，注重申请者的创新潜力，鼓励科技工作者积极探索，树立敢为人先的意识。优先支持能提出新思想、新方法的申请者。第八条?基金项目的评审一般按照初审、学术委员会评议、

省级重点实验室开放基金项目经费管理办法(可打印修改)

三峡大学省级重点实验室开放基金项目经费管理办法（修订） (三峡大科字[2005]23号) 根据《湖北省高等学校省级重点实验室建设管理试行办法》和《湖北省高校人文社会科学重点研究基地建设管理试行办法》的精神，学校设立了省级重点实验室及人文社会科学重点研究基地开放研究基金，用于资助有关研究人员完成立项项目的研究工作。开放研究基金的经费来源主要是上级和学校的事业费拨款、重点实验室自筹经费。一、开放基金项目经费由各课题负责人掌握使用，只能用于该课题的研究工作，其开支范围为： 1、与资助的开放课题研究相关的科研费用：包括材料费、加工费、大型仪器设备的测试费、零星器材购置费、小型仪器的租用费、机时费、网络费、打印费、调研费、交通费（含市内交通费）等； 2、学术活动费，包括由开放课题资助的论文发表版面费、著作出版费和国内外学术会议费用； 3、外地客座人员在重点实验室（基地）工作期间的往来旅差费、住宿费和生活补助费； 4、使用公共设施应交纳的维护费等。 5、其它开支范围按学校纵向项目经费管理办法执行。

二、校内项目负责人的项目经费实行经费卡管理，校外项目负责人的项目经费如需要划出的，应由实验室（基地）指定派专人持项目合同到财务处办理划拨，不需要划出的，由实验室（基地）指派专人代管，经实验室（基地）负责人审批后办理财务结算手续。三、项目经费采取分期拨款的方式，第一期划拨项目经费的50%，项目结题、经验收合格后划拨另外的50%。四、项目经费开支的有关问题说明： 1、工作期间发生的材料费、加工费、零星器材购置费等开支，应经验收入库后方可报账。校外单位申请的课题，如确因实验工作急需，经实验室（基地）同意后可在当地采购少量的试验用材料，在以后来室（基地）工作时再按规定入库报账。课题研究结束后，所剩余的经费、原材料等一律留在实验室（基地）内，不得带走或挪作他用，但可结转到下一轮获继续资助的课题使用。 2、大型仪器测试费、小型仪器租用费，是指使用重点实验室（基地）开放仪器设备发生的费用。使用重点实验室（基地）以外的仪器设备，需支付经费时，必须事先征得重点实验室（基地）主任的同意，否则不得使用开放基金支付。 3、客座人员的学术活动费及旅差费等，由各课题组在基金范围内自行掌握使用，按照三峡大学财务处的规定进行报销。 4、为了保证重点实验室（基地）的正常运行，用于实验室(基地)的开放仪器设备费、机时费，或用于扩大实验室（基地）仪器设

实验室人员能力确认程序

实验室人员能力确认程序 1.目的保证检测室、检测人员的能力、仪器设备和检测方法符合有关标准和法律法规的要求，特制定本程序。 2.适用范围适用于本实验室所有检测人员 3.职责和权限 3.1.技术负责人负责批准人员能力确认计划表，并签发上岗证； 3.2.相关检测部负责人负责人员能力确认计划表的编制及人员能力确认的实施； 3.3.检测人员负责检测细则的编写及培训需求提出。

4.程序实验室各检测室负责人应根据部门人员能力制定培训计划报技术负责人批准实施人员能力确认。 4.1.学历要求从事检测活动的人员应具备相关专业大专以上学历。如果学历或专业不满足要求，应有10年以上相关检测经历。关键技术人员，如进行检测结果复核、检测方法验证或确认的人员，除满足上述学历要求外，还应有3年以上本专业领域的检测经历。本公司从事化学检测的人员应至少具有化学或相关专业专科以上的学历，或者具有10年以上化学检测工作经历。 4.2.实验室基础知识：熟悉本岗位安全操作规程；了解危险设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项；了解电气设备（动力及照明）的基本安全知识；了解生产中使用的有毒有害试剂或可能散发的有毒有害物质的安全防护基本知识；掌握实验室基

础理论知识及常规操作技能。 4.3.素质能力 4.3.1.仪器设备操作能力确认 4.3.1.1.实验室检测人员应熟悉仪器设备的组成以及仪器设备测定原理； 4.3.1.2.实验室检测人员能熟练操作仪器设备操作软件并出具准确结果； 4.3.1.3.实验室检测人员能对照设备操作维护规程及设备期间核查规程对设备进行维护及期间核查。 4.3.2.标准掌握能力确认 4.3.2.1.实验室检测人员熟悉标准方法测定原理并根据标准实际操作中对检测结果有影响的关键控制点进行归纳从而对检测细则进行补充、细化、完善。 4.3.2.2.检测细则须对测定原理 4.3.2.3.实验室使用试剂、标准物质品牌规格、试剂有效期、等进行完善，

实验室开放项目(结项书)

石家庄学院实验室开放基金项目结项书项目名称：设计与实验项目负责人：实验室（中心）名称：实验中心所在二级单位：工程学院填表时间： 2015.12.15 实验实践教学中心制 2015年4月

一、项目实施基本情况

二、项目完成人情况三、资助经费的使用情况

四、开放实验项目实施过程的简要说明（一）开放项目的主要内容及完成情况开放的主要内容：电路焊接与调试传感器调试与信号调试电路运行数据测量无线通信数据测量与调试完成情况：实验的各部分电路设计及调试完成，无线数据通信部分已经调试成功并能够正常工作。采集，传输和接收三部分电路能够正常工作。（二）开放项目取得的主要成果及获奖情况专利申请已经确认，专利申请号：201520672254.8。（三）开放项目的特色、创新点及推广价值开放项目采取工程项目的形式，学生按项目模块分组，在项目研究的同时，带动相关电路的设计和研究，在完成项目的同时，让学生有了自己的设计研究方向。按照项目组的形式组织学生，突出学生的自主性，充分发挥学生的主观能动性，老师做定期检查和指导，这样让学生到技术知识的同时，还能了解项目开发的过程。当前的各种领域都在讲团队，在实验室开放过程中，我们同样可以引入团队的概念，一个团队完成一项任务，既能让大家相互探讨，又能相互督促，从而实现整体的进步。（四）目前存在的主要问题及改进设想经过半年多的项目实践，现在存在的问题有： 1.学生的实践学习应该转化成相应的学分（参考选修课的学分）。 2.技术提高项目参加学生比例较低。 3.我校的基础仪器设备太高老旧，试验中不确定性因素较大。改进思想： 1.将开放实验项目常态化，吸引更多的学生参加。 2.与教务处协调，制定考核机制，给学生增加选修学分。 3. 一些项目可以多次连续进行，从而累计实验设备和器材，使其能够更好的为后面的开放打下良好的基础。 4. 可以倡导二级学院给批准的开放项目相应的配套资金。

各类实验室对人员资质要求大汇总

各类实验室对人员资质要求大汇总检测是一项非常专业的工作，因此不同的检测实验室对人员资质也会有不同的要求。本文汇总了各类实验室对人员资质的要求，供各位同行参考。 1实验室认可通用要求实验室管理者应确保所有操作专门设备、从事检测和/或校准、评价结果、签署检测报告和校准证书的人员的能力。当使用在培员工时，应对其安排适当的监督。对从事特定工作的人员，应按要求根据相应的教育、培训、经验和/或可证明的技能进行资格确认。注1：某些技术领域（如无损检测）可能要求从事某些工作的人员持有个人资格证书，实验室有责任满足这些指定人员持证上岗的要求。人员持证上岗的要求可能是法定的、特殊技术领域标准包含的，或是客户要求的。注2：对检测报告所含意见和解释负责的人员，除了具备相应的资格、培训、经验以及所进行的检测方面的充分知识外，还需具有： ——用于制造被检测物品、材料、产品等的相关技术知识、已使用或拟使用方法的知识，以及在使用过程中可能出现的缺陷或降级等方面的知识； ——法规和标准中阐明的通用要求的知识； ——对物品、材料和产品等正常使用中发现的偏离所产生影响程度的了解。 2实验室资质认定的通用要求实验室应有与其从事检测和/或校准活动相适应的专业技术人员和管理人员。实验室应使用正式人员或合同制人员。使用合同制人员及其他的技术人员及关键支持人员时，实验室应确保这些人员胜任工作且受到监督，并按照实验室管理体系要求工作。对所有从事抽样、检测和/或校准、签发检测/校准报告以及操作设备等工作的人员，应按要求根据相应的教育、培训、经验和/或可证明的技能进行资格确认并持证上岗。从事特殊产品的检测和/或校准活动的实验室，其专业技术人员和管理人员还应符合相关法律、行政法规的规定要求。实验室技术主管、授权签字人应具有工程师以上（含工程师）技术职称，熟悉业务，经考核合格。（此条为强制要求）

实验室资质认定评审要点

实验室资质认定评审要点一、组织的评审要点： 1、实验室是否具有法律地位的证明文件，从法律上认定是否是一个能够承担法律责任的实体。独立法人性质的实验室是否有合法的设立或注册证书；非独立法人的实验室是否有批准文件、授权书、最高管理者的任命文件和母体的公正性声明。实验室应承诺保证客观、公正和独立地从事检测/校准活动，有保持第三方公正地位措施，满足“授权”、“独立”的有关要求。 2、审阅实验室注册、登记文件和工作场所的所有权、使用权的证明文件，确认实验室是否有固定的工作场所。审查食品设备的所有权、使用权的证明文件，确认实验室是否具备能够独立调配使用的固定的、临时的或可移动的检测/校准设备和设施，以及设备、设施能否保证正确进行检测/校准。 3、通过审阅管理体系文件，特别是各部门和岗位的职责以及各项管理活动的控制程序，确认其管理体系是否覆盖了所有的工作场所或地点。检查实验室所有场所的所有工作，验证质量体系能否对其有效的覆盖。 4、查阅实验室在册人员证明，或劳动合同证明，确认实验室是否拥有对稳定的专业技术人员和管理人员。 5、查阅实验室是否制定了保证检测和或/校准工作公正、客观的有关措施；能否保持第三方公正性；能否有效防止任何有损独立性和诚信度的活动；能否有措施防止任何形式的商业贿赂。并考查实验室的实施效果如何。 6、实验室是否制定了保护国家秘密和客户秘密的有关措施，以及在有关的活动中实施情况。 7、分析实验室内部机构设置是否合理，部门职责是否明确，是否能够保证质量体系的有效运行。 8、查阅实验室的最高管理者、技术管理者、质量主管、各部门负责人和监督人员是否有符合要求的任命文件，他们的职责规定是否明确、恰当，以及履行职责的状况。 9、是否规定了所有管理、操作和核查人员的职责，所有的管理、操作和核查人员是否明确本岗位的职责和权限；关键人员是否明确了代理人。

国家重点实验室开放课题基金资助项目总结报告

国家重点实验室开放课题基金资助项目总结报告项目名称：热带珊瑚礁生态系食物链碳氮稳定同位素的分馏及表征意义项目负责人：周伟华所在单位：中国科学院南海海洋研究所邮政编码：510301 通讯地址：广州市新港西路164号电话：020-******** 电子邮箱：whzhou@https://www.360docs.net/doc/8b14156372.html, 起止年月：2007年1月至2009年12月有机地球化学国家重点实验室中国科学院广州地球化学研究所

国家重点实验室开放课题资助项目结题简表项目名称热带珊瑚礁生态系食物链碳氮稳定同位素的分馏及表征意义项目负责人周伟华专业技术职务副研究员参加月数 6 所在单位中国科学院南海海洋研究所代码 51030101单位性质 A 高等院校 B 科研单位 C 其它 B 高级中级初级博士后博士博士生硕士生参加人数 1 1 1 资助总额 2万计划完成年月2008年12月研究经费实际支出金额 0.8万研究期限实际完成年月2009年12月学术会议交流期刊发表专著出版大会特邀报告分组报告或展示全国性科技期刊国外学术刊物已出版拟出版国际完成论著（篇、册）国内 2 1 国家级省部级其它自然科学奖科技进步奖发明奖自然科学奖科技进步奖学术奖励（项）博士后博士硕士人才培养（人）

研究工作总结在热带南海海域的永暑礁和渚碧礁采集了浮游植物、浮游动物、珊瑚礁鱼类等样品，冰冻保存，以便带回实验室进行分析。同时对邻近海区进行了生态调查。带回实验室后对采集的鱼类进行了生物鉴定，各种鱼类具体采样部位见表1：表1鱼类样品分析采样部位名称无刺蝠鲼红钻鱼侧条真鲨七带石斑鱼小型鱼类取样部位身体肌肉胸部肌肉尾柄肌肉、胸肌、肝脏肌肉、肝脏整条测定了永暑礁和渚壁礁生态系统中浮游植物、浮游动物、以及各种珊瑚礁鱼类的稳定同位素δ13C的丰度，结果表明在珊瑚礁生态系中δ13C 的平均丰度为-18.8‰。δ13C沿食物链存在明显的分馏现象，永暑礁中的δ13C 沿着食物链有明显的增加趋势，渚壁礁则不明显。渚壁礁生态系中δ13C的平均丰度为-17. 7‰，明显高于永暑礁（-19.5‰），这可能与纬度变化和环境因子以及由它们造成的生物体内脂类含量不同有关。底栖习性的鱼类比游泳习性鱼类的δ13C含量相对要高。对于肉食性的珊瑚礁鱼类来说，小型鱼类肌肉中的丰度要高于中型和大型鱼类，这是由于机体代谢反应差异引起的。就我们测定的大型鱼类来说，侧条真鲨（Carcharhinus pleurotaenia）和七带石斑鱼（Epinephelus septemfasciatus）的肝脏和肌肉混合样的δ13C的丰度分别为：-18.0‰和-18.8‰，比无刺蝠鲼（Mobula diabolus）的肌肉的δ13C值（-22.9‰）明显高，说明作为代谢的主要器官肝脏对δ13C 有更高的富集度。温度、生物合成以及初级消费者的食物是以C3还是C4植物为主对生物体内δ13C的含量起决定性作用。

科学实验室登记表

科学实验室登记表 Prepared on 22 November 2020

中心小学科学实验活动开出登记册（二0一学年第学期）填报人：填报日期：注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处。仪器室管理制度（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。（4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。

实验室管理规则（学生须知）（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。（2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。（3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象，应及时报告教师。（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）二0一学年第一学期执教教师：