中考语文 短语练习题含答案

一、中考语文专项练习:短语1.下列短语结构类型相同的一项是()A. 中国学生自然科学传统教育社会环境B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备C. 做研究作主张出主意显微镜D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观【答案】 A【解析】【分析】A项,都是偏正短语。

B项,“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语;“一帆风顺”是主谓短语。

C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语;“显微镜”是偏正短语。

D项,“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语;栽种竹子是动宾短语。

故答案为:A。

【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。

2.下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是()A. “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性,依次是动同、量词、副词、代词、介词。

B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C. “5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。

”这个句子的主干是:活动举行。

D. “他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。

”这是一个表示转折关系的复句。

【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握。

包括词语的性质、短语的结构、句子的主干和复句的类型等。

根据所学的知识,仔细辨析各个选项的正误,逐项进行分析即可。

D项判断与分析错误,这是一个表示并列关系的复句。

故答案为:D。

【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。

答题时应注意,A项词性判断正确;B项短语结构分别是主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语;C项提取句子主干正确,是主谓句;D项“不是,而是”不是判断,前后没有转折的关系,是并列关系复句。

3.下列选项中,表述错误的一项是()A. 诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。

B. “赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。

C. “其真无马邪?其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。

D. “短视频不仅偷走了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。

【答案】D【解析】【分析】D项表述错误。

成分残缺。

改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。

故答案为:D。

【点评】本题考查学生综合性学习的能力。

解答此类题,要求学生平时学习重积累,多运用。

此句缺少宾语中心语,结合句意和搭配习惯补充出来即可。

4.下面的表述不正确的一项是()A. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。

B. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。

C. “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心,如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

D. “想不到你瞧上去这样年轻,见识却这么老练”中,“年轻”从词性来说是个形容词。

【答案】 B【解析】【分析】B项表述不正确。

“令尊”称对方父亲的敬词,由“我们家家教很严”可知使用错误。

故答案为: B【点评】本题考查短语类型的把握,句子主干的提取,词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。

5.下列各项分析错误的一项是()面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。

我们难以拥有那样雄浑的襟怀,不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?A. 文中“心灵”“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。

B. 文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。

C. “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。

D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“,”。

【答案】 D【解析】【分析】ABC分析正确。

D顿号(、)是并列的词或词组之间的停顿,这里使用正确,不用修改。

故答案为:D【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分的能力以及正确使用标点符合的能力。

词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。

解答此题,还要掌握句子成分及各个句子成分的特征,答题时要结合语境进行分析。

要想正确使用标点符号,必须熟练掌握常用的标点符号及其用法。

答题时,要结合语句内容选择合适的标点符号。

6.下列各项中分析有误的一项是()①传统节目的文化变迁,影响着人们的精神世界。

②正如春节凝聚了琴瑟和鸣的亲情、慎终追远的家风和孝悌忠信的追求,传统节日里蕴藏着中国人世世代代的文化基因,③中办、国办印发的“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”提出:实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明节等传统节日的文化内涵。

形成新的节日习俗。

④要让文化品格与现实生活融合统一,更好地服务人们。

⑤只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂。

A. 第②句中,“琴瑟和鸣”多比喻夫妻情笃和好用在此处不恰当。

B. 第③句中“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”的引号应改为书名号。

C. 第④句有语病,可以修改为:在“更好地服务人们”后添加“的生活”D. “文化基因”是主谓短语,“只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂”是条件复句。

【答案】 D【解析】【分析】D项有误,“文化基因”是偏正短语。

故答案为:D【点评】本题考查语文知识辨析。

答题时应注意,把各个选项内容对照相应词句,找到关键语句,结合相关语文知识常识,字形分析比照辨析正误。

7.阅读以下文段,下列表述有误的一项是()寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。

新时代的中国,同样需要英雄精神。

默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间,而且体现在经年累月的执着坚守中。

在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干的每个人,都可以成为“自己的英雄”。

A. 画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。

B. 画线句中的省略号表示同类列举的省略。

C. 划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。

D. “执着”这个名词修饰“坚守”,概括了英雄精神的实质。

【答案】 D【解析】【分析】ABC表述正确。

D.“‘执着’不是名词,这里应该是副词,修饰动词“坚守”。

故选D。

故答案为:D【点评】本题考查辨析词性、短语类型、修辞手法及标点符号作用的能力。

词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词。

学生在平时的学习中要掌握词性的种类及其特点,答题时还须结合语言环境进行分析。

8.单选题(1)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写(2)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.十分伟大B.我的书包C.小声地说D.追歼敌人E.很热闹(3)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E.成绩好【答案】(1)C(2)D(3)B【解析】【分析】(1)“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语,而“身体健康”属于主谓短语。

故选C。

(2)“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语,而“追歼敌人”属于动宾短语。

故选D。

(3)“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语,而“思想品质”属于并列短语。

故选C。

故答案为:⑴C⑵D⑶B【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。

短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。

解答此题,答题时要结合具体短语进行分析。

⑵本题考查辨析短语类型的能力。

偏正短语又叫偏正词组,是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短,;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。

名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系,偏正短语包括定中短语与状中短语。

⑶本题考查辨析短语类型的能力。

主谓短语是短语的结构分类之一,它由两个成分组成。

前一个成分的功能是提出主题,称为主语;后一个成分对主题加以陈述,称为谓语。

主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系,即"主题-陈述"关系)。

9.下列短语结构类型相同的一项是()A. 爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B. 伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C. 游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D. 谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】 C【解析】【分析】A项,十拿九稳和鸟语花香(并列短语),开卷有益(后补短语)。

B项,伤仲永(动宾短语),最后一课(偏正短语),安塞腰鼓(主谓短语)。

D项,谈读书、热爱生命和关爱自己(动宾短语),休息一会(后补短语)。

C项都是主谓短语。

故答案为:C。

【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。

10.选出下列划线短语结构与其他三项不相同的一项()A. 他才心平气和地一泻千里。

B. 也许受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!C. 秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂。

D. 有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇。

【答案】 D【解析】【分析】D项是主谓短语,其他三项是并列短语。

故答案D【点评】考查学生对短语的辨别能力,常见的短语有主谓短语、并列短语、动宾短语、偏正短语。

能力层级B11.下列解说无误的一项是()A. 他是一个心思精巧的人,巴掌大的地方也能开出一个小商店来。

解说:这句话使用了比喻的修辞手法。

B. 说长道短,鸦雀无声,故弄玄虚,卷帙浩繁解说:这四个短语的结构类型完全不同。

C. 一位穿着红色马甲的中年妇女,正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。

解说:这个句子的主干是“中年妇女正清扫满地黄叶”。

D. 随着全国性的“新家庭教育”现场会的召开,与会的家长们对于家庭教育的重要性都有了深刻的认识。

解说:这个句子没有语病。

【答案】 D【解析】【分析】A“巴掌大”运用夸张的修辞手法。

B“鸦雀无声”“卷帙浩繁”都是主谓短语。

C句子主干是“妇女正清扫黄叶”。

故选D。

故答案为: D。

【点评】本题考查的知识点是提取句子的主干、短语类型和病句的修改。

明确句子的主谓宾关键信息,解答此题的关键是明确主谓宾,把句子中的其它修饰成分去掉,此题难度不大。

12.读语段,找出表述有误的一项()人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。

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人教版中考语文 短语练习及解析

人教版中考语文 短语练习及解析

一、中考语文专项练习:短语1.下列短语属同一类型的一项是()A. 嘶哑的喉咙常含泪水B. 脸上和身上含着微笑C. 悲愤的河流我的眼里D. 温柔的黎明爱得深沉【答案】 C【解析】【分析】本题考查短语的类型。

A嘶哑的喉咙:偏正短语,常含泪水:动宾短语。

B脸上和身上:并列短语;含着微笑:动宾短语。

C均为偏正短语。

D温柔的黎明:偏正短语;爱得深沉:动补短语。

故答案为C【点评】要注意短语的类型及特点,在此基础上加以判断。

2.下面的表述不正确的一项是()A. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。

B. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。

C. “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心,如同一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。

D. “想不到你瞧上去这样年轻,见识却这么老练”中,“年轻”从词性来说是个形容词。

【答案】 B【解析】【分析】B项表述不正确。

“令尊”称对方父亲的敬词,由“我们家家教很严”可知使用错误。

故答案为: B【点评】本题考查短语类型的把握,句子主干的提取,词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。

3.下列句子表述有误的一项是()A. “热爱祖国”“出现故障”“看电影”都是动宾短语,“干得很好” “漂亮极了”“湿透了”都是补充短语。

B. 老王到小李家赴宴,对主人说:“我又来叨扰了。

” 小李开心地说:“您老大驾光临,让寒舍蓬荜生辉。

”C. 当代作家阿来《一滴水经过丽江》以“一滴水”贯穿全文,既通古贯今,又由高而下,把时间和空间这两条线索结合起来,使文章形成有机的整体。

D. 大诗人杜甫的七言绝句《春望》写于安史之乱期间,“城春草木深”生动形象地描绘了国都沦陷后变得残破不堪的景象。

【答案】 D【解析】【分析】D项有误,《春望》是七言律诗。

故答案为:D【点评】本题考查学生文学常识、语法的掌握能力。

2023年中考语文并列短语专题练习(含答案)

2023年中考语文并列短语专题练习(含答案)

2023年中考语文并列短语专题练习(含答案)一、单选题1.下列短语结构类型完全一致的一项是()A.热血沸腾长途跋涉风云变幻锐不可当B.沥尽心血心旷神怡抑扬顿挫和颜悦色C.别出心裁聚精会神昂首挺胸春寒料峭D.津津有味囫囵吞枣言外之意姗姗来迟2.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是()A.“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

”这个句子中的“正以自己的英雄式的战斗”充当状语。

B.“一带一路”“更加坚强”“民族复兴”“热爱祖国”四个短语的类型均不相同。

C.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》,《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,属于编年体史书。

D.社稷:社,土地神;稷,谷神。

封建君主主祭社稷,祈求丰年,后来把社稷作为国家的代称。

风骚:本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

3.下面语法知识和文字常识中,判断正确的一项是()A.“虚心使人进步,骄傲使人落后。

”该句是转折关系复句。

B.“打虎拍蝇”“治国理政”“狗仗人势”“南征北战”的结构类型相同。

C.《六月二十七日望湖楼醉书》《岳阳楼记》《爱莲说》《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”“记”“说”“序”都属于古代文体。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。

4.下列各项中分析正确的一项是()书信不仅传递感情,更传承文化,同时也真实地记录了时代的变迁。

①流传于世的古代书信来看,举凡天气地理、风俗人情,皆可入信。

在书信中,人们议论时政、品赏诗文....、诚训子弟、抒情言志....乃至讨论物等……所以,②书信也于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

A.“书信不仅传递感情,更传承文化,同时也真实地记录了时代的变迁。

”是并列复句,列举了书信的三种作用。

B.“品赏诗文”“抒情言志’的短语结构类型一致,都是动宾短语。

部编中考 语文 短语训练试题含解析

部编中考 语文  短语训练试题含解析

一、中考语文专项练习:短语1.下列短语结构类型一致的选项是()A. 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动B. 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干C. 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想D. 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁【答案】 D【解析】【分析】两个或两个以上的词,按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。

初中阶段语文基本类型五种:并列、偏正、动宾、补充、主谓,可根据其的特点来判断。

A:“坦荡如砥”形补短语、“盛得太满”动补短语、“人生如戏”补充短语、“积极行动”偏正短语。

B:“鸿雁传书”主谓短语;“国家利益”偏正短语、“夏意正浓”主谓短语、“埋头苦干”偏正短语。

C:“惴惴不安”补充短语、“温文尔雅”并列短语、“彬彬有礼”偏正短语、“冥思苦想”并列短语。

D:“精力充沛”主谓短语、“夸父逐日”主谓短语、“杞人忧天”主谓短语、“祖国万岁”主谓短语。

故答案为:D。

【点评】该题考查了学生对短语的掌握。

解答时需要对短语的类型有一定的积累,然后再进行辨别即可。

2.下列语法知识判断错误的一项是()A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。

B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。

C. “杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。

D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。

【答案】 B【解析】【分析】本题根据平时的积累,仔细分析各个选项的知识点是否正确。

B项对语法知识判断错误。

第二个“悲伤”是名词,不是形容词。

第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。

故答案为:B。

【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。

答题时应注意,本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点,根据相关知识点辨析几个选项,要仔细推敲反复比较。

“你的悲伤”中“悲伤”做宾语,词性变为名词。

3.下列解说正确的一项是()A. 园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。

中考语文短语训练精选题含答案

中考语文短语训练精选题含答案

(3)主谓短语: ①陈述与被陈述的关系; ②名(代)+动(形); ③主语可以回答谓语“谁”、“什么”、“哪里”。 谓语可以回答主语“怎么样”。
(4)动宾短语: ①动宾之间是支配与被支配的关系; ②动+名(代、动); ③宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪里”的。
(5)补充短语(动补和形补短语均属于补充短语) :①后面的词语(补语)补充说明前面的词语; ②动(形)+动(形、数量); ③结构助词“得”是补语的标志。
③感到绝望(动宾短语)
④天涯海角(并列短语)
⑤心有灵犀(主谓短语)
⑥时断时续(并列短语)
⑦细雨蒙蒙(主谓短语)
⑧危险区域(偏正短语)
⑨返回地面(动宾短语)
⑩极了 (补充短语)
(8)第八组 ①风俗习惯(并列短语) ②襟怀坦白(主谓短语) ③竞选总统(动宾短语) ④交通规则(偏正短语) ⑤激动不已(补充短语) ⑥巍峨挺立(偏正短语) ⑦气氛热烈(主谓短语) ⑧洗得干净(补充短语) ⑨追歼敌人(动宾短语) ⑩必然产生(偏正短语)
(9)第九组 ①祖国万岁( 主谓短语) ②很热闹 ( 偏正短语) ③严肃认真( 并列短语) ④市场繁荣( 主谓短语) ⑤景物描写( 偏正短语) ⑥表达见解( 动宾短语) ⑦七根火柴( 偏正短语) ⑧古朴优美( 并列短语) ⑨发表论文( 动宾短语) ⑩性格和蔼( 主谓短语)
(10)第十组 ①革命征程(偏正短语) ②精力充沛(主谓短语) ③十个少年(偏正短语) ④改善关系(动宾短语) ⑤伟大成就(偏正短语) ⑥成果辉煌(主谓短语) ⑦工作数月(补充短语) ⑧卧倒在地(补充短语) ⑨居安思危(并列短语) ⑩增长很快(补充短语)
(2)第二组 ①战斗历程(偏正短语) ②红日东升(主谓短语) ③最后一课(偏正短语) ④美观大方(并列短语) ⑤露珠晶莹(主谓短语) ⑥参观访问(并列短语) ⑦一片漆黑(偏正短语) ⑧工作紧张(主谓短语) ⑨易受阻碍(动宾短语) ⑩扬眉吐气(并列短语)

新中考 语文 短语题含答案

新中考 语文 短语题含答案

一、中考语文专项练习:短语1.单选题(1)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写(2)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.十分伟大B.我的书包C.小声地说D.追歼敌人E.很热闹(3)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是()A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E.成绩好【答案】(1)C(2)D(3)B【解析】【分析】(1)“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语,而“身体健康”属于主谓短语。

故选C。

(2)“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语,而“追歼敌人”属于动宾短语。

故选D。

(3)“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语,而“思想品质”属于并列短语。

故选C。

故答案为:⑴C⑵D⑶B【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。

短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。

解答此题,答题时要结合具体短语进行分析。

⑵本题考查辨析短语类型的能力。

偏正短语又叫偏正词组,是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短,;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。

名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系,偏正短语包括定中短语与状中短语。

⑶本题考查辨析短语类型的能力。

主谓短语是短语的结构分类之一,它由两个成分组成。

前一个成分的功能是提出主题,称为主语;后一个成分对主题加以陈述,称为谓语。

主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系,即"主题-陈述"关系)。

2.下列解说正确的一项是()A. 园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。

B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。

C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。

解说:这句话的主干是“时刻是享受”。

初中中考语文 短语及答案(1)

初中中考语文 短语及答案(1)

一、中考语文专项练习:短语1.下列短语结构类型相同的一项是()A. 中国学生自然科学传统教育社会环境B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备C. 做研究作主张出主意显微镜D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观【答案】 A【解析】【分析】A项,都是偏正短语。

B项,“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语;“一帆风顺”是主谓短语。

C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语;“显微镜”是偏正短语。

D项,“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语;栽种竹子是动宾短语。

故答案为:A。

【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。

2.下列解说正确的一项是()A. 园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。

B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。

C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。

解说:这句话的主干是“时刻是享受”。

D. “光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。

”他在心里默念了三、四遍。

【答案】 A【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。

包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。

我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。

A项正确。

B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语,“聚族而居”是偏正短语,“炉火纯青”是主谓短语。

C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。

D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当,应该去掉。

故答案为:A。

【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。

包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。

我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。

3.下列分析有误的一项是()A. 一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

(句中划线词语都是动词)B. 挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。

人教版中考语文 短语训练试题及答案

一、中考语文专项练习:短语1.对语法知识分析正确的一项是()A. “美丽”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语。

B. “爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。

C. “一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。

”是递进复句。

D. 句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。

”有语病,修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。

【答案】D【解析】【分析】此题考查学生的语法掌握能力。

A中“操守”是名词。

“满眼烟云”是主谓短语。

B中谓语是“是”。

C中“一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。

”是假设复句。

D项正确。

故答案为:D。

【点评】这就要求学生在平时的学习中,要多积累语法知识,多记忆。

2.下列各项中分析有误的一项是()①传统节目的文化变迁,影响着人们的精神世界。

②正如春节凝聚了琴瑟和鸣的亲情、慎终追远的家风和孝悌忠信的追求,传统节日里蕴藏着中国人世世代代的文化基因,③中办、国办印发的“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”提出:实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明节等传统节日的文化内涵。

形成新的节日习俗。

④要让文化品格与现实生活融合统一,更好地服务人们。

⑤只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂。

A. 第②句中,“琴瑟和鸣”多比喻夫妻情笃和好用在此处不恰当。

B. 第③句中“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”的引号应改为书名号。

C. 第④句有语病,可以修改为:在“更好地服务人们”后添加“的生活”D. “文化基因”是主谓短语,“只有自觉珍视传统节日,才能更好地增进民族认同和文化自信,守住中华民族的根与魂”是条件复句。

【答案】 D【解析】【分析】D项有误,“文化基因”是偏正短语。

故答案为:D【点评】本题考查语文知识辨析。

答题时应注意,把各个选项内容对照相应词句,找到关键语句,结合相关语文知识常识,字形分析比照辨析正误。

新人教版中考语文 短语题及答案

一、中考语文专项练习:短语1.下列短语属同一类型的一项是()A. 嘶哑的喉咙常含泪水B. 脸上和身上含着微笑C. 悲愤的河流我的眼里D. 温柔的黎明爱得深沉【答案】 C【解析】【分析】本题考查短语的类型。

A嘶哑的喉咙:偏正短语,常含泪水:动宾短语。

B脸上和身上:并列短语;含着微笑:动宾短语。

C均为偏正短语。

D温柔的黎明:偏正短语;爱得深沉:动补短语。

故答案为C【点评】要注意短语的类型及特点,在此基础上加以判断。

2.下列各项中分析正确的一项是()青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄,藉着风力也要吹向远方。

这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

飞翔,会让他见识到你未曾见过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。

A. “青春”是形容词,“才”是副词,“力气单薄”是偏正短语。

B. “即使力气单薄,藉着风力也要吹向远方。

”这个句子是递进关系复句。

C. “你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。

D. 画线句子有语病,修改方法之一是:在“更宽更远”后添加“的地方”。

【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。

包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。

我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。

A.“青春,就应该像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主语,所以“青春”是名词;“力气单薄”是主谓短语。

B.“即使……也……”是表条件关系的关联词,所以此句是条件关系的复句。

C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中“你”是主语,“知道”是谓语,“世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的宾语。

D.正确。

故答案为:D。

【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。

包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。

我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。

中考语文-短语练习题含答案

一、中考语文专项练习: 短语1. 下列短语结构类型相同的一项是()A. 中国学生自然科学传统教育社会环境B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备C. 做研究作主张出主意显微镜D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观【答案】 A【解析】【分析】A项, 都是偏正短语。

B项, “抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语;“一帆风顺”是主谓短语。

C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语;“显微镜”是偏正短语。

D项, “经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语;栽种竹子是动宾短语。

故答案为: A。

【点评】做该题时, 注意抓住各种类型的特点来判断即可。

2. 下列句子所作的判断与分析, 不正确的一项是()A. “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性, 依次是动同、量词、副词、代词、介词。

B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C. “5月16日上午, 伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。

”这个句子的主干是:活动举行。

D. “他这样做, 并不是为了得到老师的表扬, 而是发自内心的自觉行为。

”这是一个表示转折关系的复句。

【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握。

包括词语的性质、短语的结构、句子的主干和复句的类型等。

根据所学的知识, 仔细辨析各个选项的正误, 逐项进行分析即可。

D项判断与分析错误, 这是一个表示并列关系的复句。

故答案为: D。

【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。

答题时应注意, A项词性判断正确;B项短语结构分别是主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语;C项提取句子主干正确, 是主谓句;D项“不是, 而是”不是判断, 前后没有转折的关系, 是并列关系复句。

3. 下列选项中, 表述错误的一项是()A. 诗句“黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。

B. “赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。

中考语文 短语训练试题整理及答案

一、中考语文专项练习:短语1.下列说法正确的一项是()①为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。

②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。

③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。

④一旦心中有爱,无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。

A. “源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。

B. “与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。

”这是表示选择关系的复句。

C. “你就找到了使自己幸福的源泉。

”这个句子中,“幸福”作状语。

D. 第④句有语病,修改方法是:将“繁杂”改为“繁多”。

【答案】 B【解析】【分析】A.“成就梦想”是动宾短语。

B.说法正确。

C.“幸福”作定语。

D.原句是语序错误。

“多么”与“尘世”对调。

故答案为:B。

【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

2.下列短语结构类型相同的一项是()A. 爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B. 伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C. 游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D. 谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】 C【解析】【分析】A项,十拿九稳和鸟语花香(并列短语),开卷有益(后补短语)。

B项,伤仲永(动宾短语),最后一课(偏正短语),安塞腰鼓(主谓短语)。

D项,谈读书、热爱生命和关爱自己(动宾短语),休息一会(后补短语)。

C项都是主谓短语。

故答案为:C。

【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。

3.下列说法不正确的一项是()A. “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。

”这个句子的主干是“青年认识意义”。

B. “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。

C. “今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。

D. “每个人勇于开拓创新,‘中国制造’就能更上层楼。

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