北师大版语文五年级上册第四单元测试卷

北师大版语文五年级上册第四单元测试卷
一、积累与运用(44分)
(一)读拼音,写词语(10分)
chán míng dàn shēng qīkǔyùn hán jìmî
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì ng qìyòu zhìfèng huáng yáo yèxuàn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)比一比,组成词语(5分)
莓()遂()澈()稚()嗓()
霉()逐()撤()椎()噪()
(三)把词语补充完整(3分)
心()()怡()()淡远幼()淳朴
()思()想赏()悦()()()无穷(四)句式训练。

(7分)
1、枫树如一位凄苦的老人,在风中垂头无语。

(仿写句子)
2. 婉转的夜莺般的歌声从孩子的嘴里飞出。

(缩句)
3、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

(改病句)
4、墨一样的乌云和瓢泼般的大雨从空中倾泻下来。

(改病句)
5、小刚说:“爸爸,这次考试我一定会考好的。

”(改为转述句)
6、人类生存的环境不断恶化。

人类生存面临严重危机。

(用关联词合为一句)
7、少先队员不能怕困难。

(改为反问句)
(五)按课文内容填空(7.5分)
1、绿,是播种者的颜色,是的颜色。

人们说它是_______,是,是。

这是。

2、停车坐爱枫林晚,。

3、鸟宿池边树,。

这句诗的作者是唐代诗人(),由他作这两句诗的故事产生了一个典故,这个典故是。

4、京口瓜洲一水间,。

春风又,明月何时照我还?这首诗的题目是《》,作者是,诗中()字是千锤百炼得来的。

5、《我喜欢》一文的作者是台湾女作家()
(六)按要求写词语(5.5分)
1、写出三个表示反复思考研究的词语,如锤炼
———————————————————
2、写出3个表示体会韵味的词语,如陶醉
—————————————————————
3、对对联
山间明月明月松间照鸟归沙有迹
————————————————
白马秋风塞上黄菊倚风村酒熟
——————————————
(七)排列下面错乱的话,在括号中写上序号。

(6分)
()是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
()每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木?
()所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献着自己。

()但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来人类生物呢?
()你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。

()你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
二、阅读理解与感悟(21分)
(一)阅读课内短文,完成练习。

(9分)
春天,绿的世界。

秋天,丹的天地。

绿,是播种者的颜色,是开拓者的颜色。

人们说它是希望,是青春,是生命。

这是至理名言。

到夏季,绿得更浓,更密,更深。

生命在充实,在丰富。

生命在蝉鸣蛙噪中翕动,在炽热和郁闷中成长,在()中经受考验。

于是,凉风起了,秋天到了。

万山红遍,枫叶如丹。

丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获着的颜色,又是孕育着新的生命的颜色。

1、联系上下文理解加点字的意思,选择正确答案。

(2分)
(1)至理名言A、到B、至于C、最好的
(2)翕动A和顺;协调B、合;收
2、在语段括号里填上合适的词语。

(1分)
3、在文中选择和下面这段话相对应的句子抄下来。

(2分)
绿,是播种者的颜色。

4、上面这段话写了生命怎样的进程?用箭头的方式表示出来。

(2分)
5、本文选自————写的《》一文。

(2分)
(二)阅读课外语段《20美金的价值》,完成练习。

(12分)
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子在门旁等他。

“爸,我可以问你一个问题吗?”
“什么问题?”“爸,你一个小时可以赚到多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地问。

“我只是想知道,请告诉我,你一个小时赚多少钱?”小孩(请求哀求)。

“假如你一定要知道的话,我一小时赚20美金。


“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床。

好好想想为什么你会那么自私。

我每天长时间辛苦工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。


小孩(平静安静)地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。

后来,他(平静安静)下来了。

开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间你睡了吗孩子爸还没我还醒着小孩回答“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了---这是你要的10美金。

”“爸,谢谢你。

”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。

“因为这之前不够,但我现在足够了。

”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。


1、在括号里选择恰当的词语。

(2分)
2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙?用“”画出有关句子。

(2分)
3、给文中没加标点的地方加上标点。

(2分)
4、小孩的父亲是一个怎样的人?你喜欢他吗?为什么?(3分)
5、父亲听了小孩的话,会怎么想怎么说呢?展开想象,为文章一个添结尾。

(3分)
三、语言表达与运用。

(35分)
(一)口语交际(5分)。

秋天给你留下了什么印象?请说说你心中的秋天。

(二)作文(30分)
题目:我喜欢的(人或物)。

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北师大版五年级上册语文第四单元测试试题及答案

北师大版五年级上册语文第四单元测试试题及答案

北师大版五年级上册语文第四单元测试试题及答案xx往往在接近语文考试的时候,对语文这门功课针对性做练习是一种很不错的选择!那么你准备好了吗?下面是有我为你整理的北师大版五年级上册语文第四单元测试试题,希望能够帮助到你!北师大版五年级上册语文第四单元测试试题一、字词句基础园。

1.看拼音,写字词。

1一只cuì鸟在我的窗前叽叽zhā zhā地唱着歌。

2哥哥从远方给我jì来一张画着美丽云xiá的明信片。

2. “殷勤、夜叉、歇宿、兴旺”按加点字的声母在音序中的排列依次是:xx。

3.先组词,再写个形近字并组词。

棕哇绚籍4.超级模仿秀。

例:杨柳岸对杏花村山间明月对明月松间照对国泰民安对白马秋风塞上对5.用线把搭配恰当的词语连起来。

精致的百合越过尊荣孤洁的线装书踏过山丘泛黄的红灯笼蕴涵山径生动的活菩萨享有古典美6.在括号里填上恰当的关联词。

1京剧是中国最著名的剧种,被世人称为“国粹”。

2是哪一种花,我喜欢。

7.按要求完成句子练习。

1“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。

”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了。

2“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。

我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。

”这句话运用了的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。

我喜欢。

我喜欢,我喜欢。

二、口语交际。

问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。

问同龄人:问六七十岁的老人:三、根据课文内容填空。

1. 《唱脸谱》按照的结构,从的角度谈论了脸谱的特点,赞美了。

2.读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了,再写,最后写。

通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者的思想感情。

3. “春风又绿江南岸”中一个“绿”字,让我们感受到。

四、阅读乐园。

一我喜欢节选张晓风我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。

当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清瘦的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试(I)卷

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试(I)卷

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、字词句基础园 (共7题;共36分)1. (6分)给多音字组词。

宁:níng________nìng________当dāng________dàng________转:zhuǎn________zhuàn ________2. (3分)读拼音,写汉字。

shílìxiào________________________3. (9分)根据课文内容填空。

________的烤肉 ________的沙漠 ________的环境________的彩云 ________的眼帘________的眼睛________的笑容 ________的天性 ________的衣服4. (2分)照样子,写一写。

慢吞吞地说慢吞吞地________ 慢吞吞地________5. (8分)在下面的横线上填上合适的量词。

一________姑娘一________脚一________教室一________书包一________汽车一________试卷一________电视一________冰箱6. (2分)在横线上填上恰当的关联词语________我们也能像水滴那样,________有什么事做不成呢?7. (6分)写出下列句子中所使用的修辞手法。

(比喻、拟人、对仗、反问)①于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。

________②就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。

________③这不是伟大的奇观吗?________④两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

________⑤寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

________⑥走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!________二、口语交际 (共1题;共5分)8. (5分)读读,想想,填填。

北师大版五年级上册语文单元测试四

北师大版五年级上册语文单元测试四

3、京剧是我国的国粹,是我国特有、其他国家没有的剧种。

(修改病句)4、我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个j īn ɡ zh ì的红灯笼,一路殷勤地张结着。

我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红(仿句子)七、背诵、默写1、《鹿柴》“柴”的读音是 ,是唐代诗人 写的一首诗。

全诗是 , 。

, 。

2、《乐游原》的作者是唐代诗人 。

全诗是 , 。

, 。

3、令贾岛推敲许久,后得韩愈指点成为千古名句的是“ ,。

”这两行诗句。

4、王安石寄情于山水,在经过京口时,写下了《泊船瓜洲》这首诗,全诗是 , 。

, ? 八、课内阅读我还喜欢花,不管是哪一种。

我喜欢( )的秋菊,( )的玫瑰,( )的百合,以及( )的素馨.( )。

我也喜欢开在深山里不知名的小野花,十字形的、斛.( )形的、星形的、球形的,我认为它们享有同样的z ūn r ón ɡ。

我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊.( )上的。

当寒冷的早晨我走在xi àn ɡ子里,对门那位清瘦的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵.( )。

空气里充满了和善。

到了车站开始等车的时候,我喜欢她们美好宽阔又明净的额头,以及活泼q īn ɡ ch â的眼神。

1、在文段中的括号里选择合适的词语填写上去。

(浓郁 幽闲 清瘦 孤洁)2、给文中加点字写上正确的读音。

3、文段中画横线的句子是 句,在文中起 的作用。

4、有的同学说,这两段描写表达了作者对花的喜爱之情,你同意这种说法吗?说说你的理由。

九、课外阅读(一)我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果,,不知爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如满经沧桑、豁达开朗的将军,犹如从容划过夜空的流星……秋天是清爽的。

头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。

北师大版五年级语文上册第四单元测试题.doc

北师大版五年级语文上册第四单元测试题.doc

五年级语文学科第九册第四单元形成性测试参赛试卷店子街小学郭咏梅评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”一、拼音王国1、看拼音写词语。

yáo y a xuàn yào chún pǔqiān chuí bǎi li àn( ) ( ) ( ) ( )yùn hán f ā lang tuīqiāo li ǎn pǔxuān huá( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、把下面加点字的音节补充完整。

d zh z zh a迭代绽放尊荣斟酌清澈.....ìzh ?u h ì炽热喳喳清瘦浣洗幼稚.....二、字词百花园1、辨字组词御 ( ) 遂()澈()愣()炫()逐()撤()愣()弦()卸 ( ) 2、填量词一()艺术家一()枫叶一 ( ) 阳光一()毯子一()山峦一()脸谱3、仿写词语商量商量美佳佳4、在括号里填上一组反义词我喜欢()的旷野,不喜欢()的大街。

雾散去了,海面不再(),眼前十分()。

望着他的背影,我觉得这个劳动者,既()又 ( ) 。

我不喜欢()的冬天,而喜欢 ( )的春天。

三、对对子,看谁对得好1、杨柳岸村2、山间明月青峰3、鸟归沙有迹过水无4、明月松间照石上5、白马秋风塞上江南6、春风又绿江南岸四、小法官断案1、《我喜欢》是一篇优美的抒情散文,表达了作者对大自然,对生活的2、京剧中有很多表示不同意义的脸谱。

3、《乐游原》是宋代李商隐所作。

4、“草莓像个精致的红灯笼。

”一句运用了拟人的修辞手法。

5、《我喜欢》的作者是张晓风。

五、句子天地。

1、选出没有语病的一句,并将其他病句用修改符号改正。

()A 、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

B、这一部小说故事情节曲折生动,确实引人入胜。

C、一进入会场,就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

D、这本书内容肤浅易懂,深受读者欢迎。

2、草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。

北师大五年级(上)语文第三四单元测试卷一

北师大五年级(上)语文第三四单元测试卷一

(上)语文第三、四单元测试卷一、根据拼音提示,用漂亮的钢笔字写出下列词语。

(分)y1o p3n b~d3o g4u远断问取描xi$ku#y%n xi1m5hu y!bi2o c`i xi2ng二、给下面带点的多义字选择正确的解释。

(分)探:试图发现(隐藏的事物或情况);做侦察工作的人;看望;向前伸出(头或上体);过问。

再不是只求三餐眼看脚下,探寻的目光已越出国界射向四方。

()我路过上海时,顺便探望了几个朋友。

()行车时,请不要将身体探出窗外。

()虚:徒然,白白的;虚心;空虚;虚假;空着。

历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻,唯有书中的智慧永远长存。

()他谦虚了一番,终于答应了我的请求()他这个人徒有虚名,并无实学。

()三、根据积累,补充下列词语。

(分)天方夜()()然一新临危不()()无忌惮回味无()余音()梁神形()备不能自()()心悦目千锤百()鬼()神工人声()沸四、把下列词语按一定顺序排列。

(分)吐叶发芽结实撒种开花成熟长大孕育挫折诞生重阳节元宵节清明节端午节春节五、按要求完成句子练习。

(分)一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。

(缩句)我喜欢朋友,喜欢在出其不意的时候去拜访他们,尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。

(用加点的词仿写)我喜欢开在深山里不知名的小野花。

(改为反问句)难道我们能听任这种悲剧重演吗?(改为双重否定句)我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。

(修改病句)六、“推敲”下列句子中加点词语的表达效果。

(分)土地沙漠化,这是人类面临的重要的生存环境问题。

“重要”二字能不能删除?为什么?我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。

“溜”字换成“跑”字可以吗?为什么?一幅幅鲜明的鸳鸯瓦,一群群生动的活菩萨,一笔笔勾描,一点点夸大,一张张脸谱美佳佳!将加点的词写成“一幅”“一群”“一笔”“一点”“一张”你觉得怎样?七、补写下列诗句或对子。

(分),平沙浩浩四无边。

鸟宿池边树,。

,明月何时照我还?明月松间照,。

北师大版小学五年级上册语文第四单元试卷

北师大版小学五年级上册语文第四单元试卷

北师大版五年级语文上册第四单元试卷班级姓名分数一、看拼音写词语。

(16分)chán mínɡ wāzào dàn shēnɡ cuòzhé qī kǔ()()()()nèi hán xīn kuànɡ shén yí jì mò xuàn làn( ) ( ) ( ) ( )cǎo méi yīn qín xuàn yào shān luán suì( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīnɡ chè yáo yè yòu zhì chún pǔ fènɡ huánɡ( ) ( ) ( ) ( )nínɡ jìnɡ dàn yuǎn yùn hán( ) ( )二、辨析后再组词。

(10分)旷()寞(燥()矿()漠()噪()诞()夏()挺()复()三、按一定顺序排列下列词语。

(4分)1.月周旬季年2. 蝉鸣下雪花开落叶四、在括号里填上合适的词语。

(6分)闷热郁闷1.今天,天气(),我和同桌发生了不愉快的事,心情特别()。

凝视注视2.我坐在窗口的位置,()着教室门前的玉兰树,陷入美好的回忆。

3.考试时,监考老师()着同学们的一举一动,整个考场鸦雀无声。

五、用修改符号修改下面的病句。

(6分)1.上课时,同学们听老师讲课聚精会神。

2.这里鲜花的味道和颜色多美丽啊!3.大家热情地欢迎新同学和他们的行李。

六、按要求改写句子。

(8分)1.缩句:我喜欢绽开在人们笑颊上的花儿。

2.扩句:桃花红了。

3.改成“被”字句:大雁总是把小雁护在翅膀底下。

4.改为肯定句:作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试(II )卷

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、字词句基础园 (共7题;共48分)1. (8分)看拼音,写词语。

________________________________________________________________2. (8分)给下列多音字组词。

叉:chā________chà________兴:xīng________xìng________倒:dǎo________dào________似:shì________sì________3. (8分)看拼音,写词语。

qián pái kào biān yì fú huàhé yán yuè sè________________________________shú xījiào huìdīng zhǔjīng cháng________________________________4. (6分)我会给句子排序。

________突然,一阵大风吹得树枝乱摆,一只蜘蛛从网上锤下来,逃走了。

________渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

________池塘的水满了,像一面大镜子,青蛙也叫起来了。

________天上的乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,婵一声也不叫。

________哗哗哗,下起雨来了,树啊,房子啊,都看不清了。

________雨停了,太阳出来了,婵叫了,蜘蛛又坐在网上了。

5. (6分)在横线上填上恰当的词________的身躯 ________的河床 ________地挺立________的胡杨 ________的呵护 ________地挣扎6. (8分)选择恰当的关联词填空。

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试

北师大版语文五年级上册第四单元单元测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 一、字词句基础园1.看拼音,写字词。

①一只cuì________鸟在我的窗前叽叽zhā zhā________地唱着歌。

②哥哥从远方给我jì________来一张画着美丽云xiá________的明信片。

2.“殷勤、夜叉、歇宿、兴旺”按划线字的声母在音序中的排列依次是:________、________、________、________。

3.先组词,再写个形近字并组词。

棕________________________哇__________________l 生动的________活菩萨 享有________古典美6.在括号里填上恰当的关联词。

①________京剧是中国最著名的剧种,________被世人称为“国粹”。

②________是哪一种花,我________喜欢。

7.按要求完成句子练习。

①“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣往脸上画。

”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了________。

②“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。

我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。

”这句话运用了________的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。

我喜欢________。

我喜欢________,我喜欢________。

二、 口语交际8.口语交际问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。

问同龄人:问六七十岁的老人:三、 根据课文内容填空9.《唱脸谱》按照________的结构,从________的角度谈论了脸谱的特点,赞美了________。

10.读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了________,再写________,最后写________。

新北师大版五年级上册语文第四单元测试卷

第4单元达标检测卷韵味根底达标我会做(33分)一、拼音王国。

(5分)把下面加点字的音节补充完整。

zh_____ _____ànc_____zh_____ _____è喳.喳绽.放翠.岚斟.酌清澈._____ì zh_____ _____òu h_____ _____ì炽.热白昼.清瘦浣..洗幼稚.二、用“——〞画出错别字,并在括号里改正。

(6分)书藉( ) 幻稚( )出棋不意( )厉经磨难( )眩耀( ) 织燃( ) 千锤百练( ) 依希可见( ) 渲哗( ) 淳仆( ) 思量一翻( ) 情不自己( ) 三、在每句话的括号里填上一对反义词。

(4分)1.我喜欢( )的旷野,不喜欢( )的大街。

2.雾散去了,外面不再( ),眼前十分( )。

3.望着他的背影,我觉得这个劳动者,既( )又( )。

4.我不喜欢( )的冬天,而喜欢( )的春天。

四、读句子,在括号中填入用“爱〞字组成的词语,将句子补充完整。

(1.5分)1.绿叶是大自然最( )的女儿。

2.因为周总理全心全意为人民效劳,所以得到了全国人民的( )。

3.我抬头望了望奶奶,她正( )地望着我。

五、构词练习,注意词语的组成特点和字数。

(4.5分)1.千方百计(含数字)________________ ________________ ________________ 2.画脸谱________________ ________________ ________________ 3.叫喳喳(ABB式)________________ ________________ ________________ 六、句子天地。

(12分)1.枫树如一位凄苦的老人,在风中垂头无语。

(仿写句子)(2分) ________________________________________________________ 2.草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。

北师大版语文五年级上册 第4单元 达标检测卷 B卷

第4单元达标检测卷韵味基础达标我会做(33分)一、拼音王国。

(5分)把下面加点字的音节补充完整。

zh_____ _____àn c_____ zh_____ _____è喳.喳绽.放翠.岚斟.酌清澈._____ì zh_____ _____òu h_____ _____ì炽.热白昼.清瘦.浣.洗幼稚.二、用“——”画出错别字,并在括号里改正。

(6分)书藉( ) 幻稚( ) 出棋不意( ) 厉经磨难( ) 眩耀( ) 织燃( ) 千锤百练( ) 依希可见( ) 渲哗( ) 淳仆( ) 思量一翻( ) 情不自己( ) 三、在每句话的括号里填上一对反义词。

(4分)1.我喜欢( )的旷野,不喜欢( )的大街。

2.雾散去了,外面不再( ),眼前十分( )。

3.望着他的背影,我觉得这个劳动者,既( )又( )。

4.我不喜欢( )的冬天,而喜欢( )的春天。

四、读句子,在括号中填入用“爱”字组成的词语,将句子补充完整。

(1.5分)1.绿叶是大自然最( )的女儿。

2.因为周总理全心全意为人民服务,所以得到了全国人民的( )。

3.我抬头望了望奶奶,她正( )地望着我。

五、构词练习,注意词语的组成特点和字数。

(4.5分)1.千方百计(含数字)________________ ________________ ________________ 2.画脸谱________________ ________________ ________________ 3.叫喳喳(ABB式)________________ ________________ ________________ 六、句子天地。

(12分)1.枫树如一位凄苦的老人,在风中垂头无语。

(仿写句子)(2分) ________________________________________________________ 2.草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。

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