岳麓版2020年高中历史必修一 单元检测 中国古代的中央集权制度(含答案解析)
2023-2024学年高中历史岳麓版必修1第一单元 中国古代的中央集权制度单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计30小题每题3分共计90分）1.据史书记载奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周平叛后成王封周公长子伯禽于奄国称鲁并辖“殷民六族” “殷民”指（）A. 夏人后裔B. 商代遗民C. 周朝百姓D. 少数民族【答案】B【解析】商朝都城曾一再迁徙直到商王盘庚迁都到殷才稳定下来所以商朝又称殷朝西周建立后商纣王的儿子武庚发动叛乱西周平叛后周成王封周公长子伯禽于奄国称鲁并辖“殷民六族” 可见殷民应该指的是商代遗民故B正确ACD均不符合题意排除2.钱穆在《中国历代政治得失》中说至“秦汉时期……一切贵族家庭都倒下了原本只有一个家此刻变作了国家”据此推断秦汉“化家成国”主要得益于（）A. 实行科举制B. 思想上独尊儒术C. 采用严刑酷法D. 推行郡县制【答案】D【解析】A.秦朝没有科举制故排除B.汉朝思想上独尊儒术秦朝没有故排除C.严刑酷法体现不出贵族家庭倒下的特点故排除D.秦朝实行郡县制使贵族政治转向官僚政治加强了中央集权和君主专制体现了材料中“一切贵族家庭都倒下了原本只有一个家此刻变作了国家” 故正确故选D3.有学者指出《史记》《汉书》的一个区别司马迁提到人物籍贯的时候往往只称县名这是战国以来的老传统班固则多遵循某郡某县的原则每个人都被精准定位在帝国的地方行政框架之内造成这种变化的主要原因是（）A. 空前强烈的国家认同B. 人物记述惯例的变化C. 传统农耕文明的影响D. 集权制度的发展强化【答案】A【解析】战国对人物籍贯只称县名甚至延续到西汉至东汉“每个人都被精准定位在帝国的地方行政框架之内” 反映出强烈的国家认同故A正确B是表面现象不是变化的原因排除CD不是材料中变化的主要原因排除4.北宋初年朝廷以禁军分驻京师与外郡以三年为期内外轮换定期回驻京师出戍边远条件恶劣地区的军兵以半年为期轮换将领并不随之调动朝廷临时任命戍军统兵将官这些做法（）A. 旨在提升军队战斗力B. 杜绝了地方动乱发生C. 有利于维护中央集权D. 增强了官兵的凝聚力【答案】C【解析】材料体现的是对军权的分散有利于加强中央对地方的控制 C选项符合题意兵将分离政策不利于提高军队战斗力 A选项排除B选项说法过于绝对排除材料与官兵凝聚力无关 D选项排除故选C5.元朝行省内部实行郡官圆署和种族交参制行省官员所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理行省的军事权专门由佩金虎符的丞相、平章等官提调钱谷财同赋也由朝廷制定的一二名官员掌管其他官员一般不得干预行省官员有较大但都不可能独立行使的权力据此可知元朝行省制（）A. 开创了中央对地方的垂直管理B. 改变了绝对专制的政治大环境C. 完善了中央与地方的权力结构D. 强化了相权对中央集权的控制【答案】C【解析】“行省官员所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理”“行省官员有较大但都不可能独立行使的权力”体现了行省官员互相牵制、分权制衡有利于加强中央对行省的控制从而完善中央与地方的权利结构故选C6.《资治通鉴》载“国家本置中书、门下以相检察中书诏敕或有差失则门下当行驳正”该制度是（）A. 秦三公九卿制B. 汉中外朝制C. 隋唐三省六部制D. 明内阁制【答案】C【解析】结合所学知识可知隋唐三省六部的三省之间相互牵制又互为补充分工明确提高了办事效率据此依据材料“中书诏敕或有差失则门下当行驳正”等可知C正确A在秦朝出现排除B在西汉出现排除D在明朝出现排除7.宋代帝王不再以注重功业的“皇帝”和象征君权神授的“天子”等称谓相标榜而是流行用与“酒家”“农家”“医家”等相类似的“官家” “官家”成为宋代帝王的专有称谓这说明宋代A. 注重功业的皇帝观流行B. 世俗化的倾向加强C. 君权神授的天子观淡化D. 民间行为影响皇权【答案】B【解析】根据题干信息可知宋代帝王不再重视传统体现皇权至上的称谓转而使用与世俗市民阶层称谓类似的叫法体现了宋代商品经济发展下市民阶层壮大世俗化趋势加强的特征故B项正确A项与题干说法明显不符合排除C项题干并非强调“天子观”的淡化排除D项题干并未涉及宋代民间行为对皇权强弱的影响排除8.2008年一些藏独分子在西藏发动暴乱他们的恶劣行径受到包括藏族人民在内的全国各族人民的愤怒声讨早在元代中央政府就设立了管理西藏的机构它是（）A. 枢密院B. 中书省C. 宣政院D. 鸿胪寺【答案】C【解析】宣政院初名总制院是元朝统治中国时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务故C正确AB明显不合题干主旨排除鸿胪寺主外宾之事排除D故选C9.墨子反对诸侯互相侵伐认为正常的社会应是“强不执弱众不劫寡富不侮贫贵不敖贱”的由此可知墨子主张（）A. 儒家的仁爱观B. 均分社会财富C. 和谐人际关系D. 维护分封秩序【答案】C【解析】由材料信息可知墨子反对诸侯之间的争夺战争而“强不执弱众不劫寡……”体现了墨子的“兼爱”观可见材料体现了墨子的“非攻”“兼爱”思想即墨子主张和谐人际关系故C项符合题意墨子主张的“兼爱”即无差异的爱与儒家的“仁爱”是有区别的排除A项材料主张社会和谐未涉及均分财富问题也不意味着维护分封秩序排除BD两项故选C10.有学者指出“中国古代君主专制的大环境下也曾出现过‘民主’的因子”下列最能体现“民主因子”的是（）A. 明太祖废除丞相B. 唐代政事堂中“群相议政”C. 元朝设“流动的中书省”D. 清代军机大臣“跪受笔录”【解析】结合所学知识可知明太祖废除丞相权分六部在一定程度上体现了“民主因素” 据此依据材料“中国古代君主专制的大环境下也曾出现过‘民主’的因子”可知A正确BCD均不合题干主旨排除11.弘治年间江西等地屡有民乱危及郡县有司“备其东则发于西、剿其南则窜于北时镇守江西太监及三司仪以为盗之未平以政令不一而邻境有司不肯协力故也宜设巡抚宪臣置司要地以节制之而割附近郡县以隶之则盗平也” 于是合辞以闻被允准这主要表明（）A. 明朝地方阶级矛盾尖锐B. 巡抚设置适应协调地方需要C. 三司人浮于事效率低下D. 地方割据影响明朝中央集权【答案】B【解析】B材料中江西等地出现“民乱” 江西太监及三司认为地方政令不一导致“民乱”不绝应设置巡抚节制地方协调各地共同应对“民乱” 故B项正确明朝地方阶级矛盾尖锐不是材料主旨故排除A项s材料表明地方机构不够协调未显示三司人浮于事故排除C项材料中“民乱”并非地方割据故排除D项12.研究公元前3世纪到公元3世纪的中国史史家选择了一些关键词进行分析如三公九卿制、郡县制、“使黔首自实田”、犁壁和犁耕法、“推恩令”、董仲舒等据此判断下列选项中与之相符的是（）①君主专制中央集权制度确立②汉承秦制有所损益③土地私有制开始确立封建经济得到发展④封建统治思想基本成熟A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】C【解析】根据所学知识可知公元前3世纪到公元3世纪是中国历史上的秦汉时期当时三公九卿制、郡县制的实行标志着君主专制中央集权制度确立“推恩令”是汉承秦制有所损益的表现董仲舒发展了儒学说明封建统治思想基本成熟说法①②④符合题意故C项正确犁壁和犁耕法体现了秦汉时期封建经济的发展封建土地私有制开始确立的标志并非秦始皇“使黔首自实田” 而是公元前4世纪即公元前356年商鞅变法时实行的“废井田开阡陌” 说法③不符合题意 ABD三项错误故选C13.据《石林燕语》记载“唐翰林院在银台之北乾封以后刘袆之、元万顷之徒时宣召草制（皇帝的命令）其间因名‘北门学士’” “北门学士”主要分了哪一机构之权（）A. 中书省B. 门下省C. 尚书省D. 枢密院【答案】A【解析】结合所学知识可知唐朝三省中中书省负责政令的制定据此依据材料“乾封以后刘袆之、元万顷之徒时宣召草制（皇帝的命令）其间”可知A正确门下省负责审议排除尚书省负责执行排除D是军事机构排除14.《元史・百官志三》载“至元二十五年（公元1288年）因唐制吐蕃来朝见于宣政嚴之故更名宣政院置院使二员同知二员使二员经历二员都事四员管勾一员照一员”据此可知该机构（）A. 基于旧有制度又予新的内B. 人员分工设置强化了中央集权C. 掌有行政权、军事权和宜战权D. 是管理边各少数民族的机构【答案】A【解析】依据材料“置院使二员同知二员使二员经历二员都事四员管勾一员照一员”等结合所学知识可知A正确宣政院是元朝管理藏区和全国宗教的中央机构没有宣战权不管理其他少数民族地区人员设置和强化中央集权没有关系排除BCD15.《左传》记载“（周）王夺郑伯（郑庄公）政郑伯不朝秋王诸侯伐郑郑伯击之……王卒大败祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩”这说明春秋战国时期（）A. 周王室有力的掌控诸侯B. 诸侯定期朝见周王C. 周王室衰微D. 礼乐有序【答案】C【解析】根据材料可知反映的是郑庄公不履行诸侯的义务不定期朝觐周天子甚至还打伤周天子这表明春秋战国时期周天子王室衰微分封制的崩溃故C项正确A项与材料信息相反排除依据材料可知郑庄公不定期朝觐周天子故B项错误材料反映的是周天子王室衰微分封制的崩溃礼乐制度遭到破坏故D项错误故选C16.元朝疆域空前辽阔为了对全国实行有效的统治元世祖在地方实行（）A. 王位世袭制B. 郡县制C. 行省制D. 内阁制【答案】C【解析】结合所学可知元朝统一全国后为了有效管理辽阔的疆域在地方实行行省制加强了中央集权故C项正确A项是在夏朝出现排除B项在春秋战国时期就已经出现排除D项是明朝中央机构排除故选C17.《宋史》记载的“掌军国机务兵防、边备、戎马之政令出纳密令以佐邦治”的机构是（）A. 三司B. 政事堂C. 门下省D. 枢密院【答案】D【解析】结合所学知识宋朝三司即盐铁、度支、户部盐铁掌物产度支掌支出及审计户部掌户籍及税赋与题干所给材料不符故A错误结合所学知识政事堂是唐、宋时宰相的总办公处掌行政与题干所给材料不符故B错误结合所学知识门下省是三省六部制的内容掌皇帝诏令的审核与题干所给材料不符故C 错误依据题干所给材料并结合所学知识判断宋朝为防止藩镇割据的重演规定文武分治枢密院只管军事且脱离实际指挥兵权的具体事务故D正确故选D18. 晚明天启年间以魏忠贤为首的“阉党”长期把持朝政颐指气使不可一世……把天启年间的政治局面搞得畸形而恐怖形成这种局面的根源在于（）A. 对魏忠贤的个人崇拜B. 君主专制的强化C. 丞相制度的废除D. 中央集权的加强【答案】B【解析】19.“隋唐时期中国拥有先进的政治体制” 这主要指的是（）A. 三公九卿制B. 行省制C. 内阁制D. 三省六部制【答案】D【解析】A．三公九卿制度是秦汉时期B．行省制度是元朝C．内阁制度是明朝D．隋唐时期实行的是三省六部制度20.回顾历史可以发现中国古代行政区划在不断变革下表是秦朝至唐末地方行政建制的梳理表格内容所反映的主要问题是（）秦朝至唐末地方行政建制简表A. 古代中国政治的诡秘多变反复无常B. 从秦朝到唐末中央集权不断得到强化C. 古代王朝执政能力和效率不断提高D. 地方行政分层决策中的矛盾与困局【答案】D【解析】依据表格可知秦朝的两级制到两汉的三级制隋朝的两级制再到唐末的三级制即从秦到唐末的地方行政制度始终在两级制和三级制之间徘徊说明中央在加强对地方管理的过程中存在着矛盾和困难故D项正确 B项错误A项是表面现象应排除从表格无法得出古代王朝执政能力和效率不断提高故C项错误故选D21.学者顾栋高先生指出“春秋之列侯始而星罗棋布继而强兼弱削……封建之裂为郡县盖不自秦始也”“（晋国）遂灭祁、羊舌氏……分祁民之田以为七县分羊舌氏之田以为三县”这表明当时（）A. 出现了诸侯争霸B. 新的地方行政制度出现C. 宗法制度逐渐瓦解D. 官僚政治已取代贵族政治【答案】B【解析】依据材料“封建之裂为郡县盖不自秦始也”、“分祁民之田以为七县分羊舌氏之田以为三县”可以看出春秋战国时期已经出现郡县制说明当时新的地方行政制度出现B项正确材料的主旨是春秋战国时期已经出现郡县制而不是强调出现诸侯争霸 A项错误材料没有体现宗法制度逐渐瓦解 C项错误仅凭材料无法得出官僚政治已取代贵族政治 D项错误故选B22.“雍正年间用兵西北……始设军机房于隆宗门内选内阁中书之谨密者入直缮写”这说明军机处设置的最初目的是A. 适应军事需要B. 加强中央集权C. 加强皇权D. 提高政府办事效率【答案】A【解析】23.汉代丞相有审核诏敕纠正朝政得失之责唐代将汉相权一分为三其中的门下省长官负责批驳政议也被称为丞相与其他二相互相牵制由此变化可知（）A. 门下省在三省中最为重要B. 唐代继承汉代的三省六部制度C. 唐代君主专制进一步强化D. 中央决策的科学性得到了保证【答案】C【解析】汉代宰相权力很大唐代将相权分割使其互相牵制这有利于加强君权强化君主专制故C项正确三省制度下各省分工不同互相牵制故A项错误在汉代并没有三省六部制度故B项错误唐代出现三省六部制度并不能说明决策的科学性得到保证故D项错误故选C24.清代赵翼在《廿二史札记》中曾说汉人“上书无忌讳” “多狂悖无忌讳之语” 而“帝受之不加谴怒且叹赏之可谓圣德矣！”同时“汉诏多惧词” 诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语这种现象主要体现了（）A. 专制皇权的自我约束B. 皇权受到制度严格规范C. 汉代谏官制度实用规范D. 皇权接受儒家指导制约【答案】A【解析】A．材料中“帝受之不加谴怒且叹赏之可谓圣德矣……诏书中经常有“朕甚自愧”“朕以无德”“是皆朕之不明”等语体现皇帝的反躬自省故正确B．材料只涉及“上书”“诏书” 无法体现严格规范性故排除C．材料“上书无忌讳” “多狂悖无忌讳之语” 并未体现使用规范故排除D．儒家思想在材料中并未涉及故排除25.公元前230年至公元前221年秦先后兼并六国建立了中国历史上第一个大一统帝国这一时间也可以表述为（）A. 公元如2世纪后期B. 公元前3世纪前期C. 公元前2世纪前期D. 公元前3世纪晚期【答案】D【解析】结合所学知识可知一个世纪是100年公元前230年至公元前221年应该是公元前3世纪故排除AC在公元前数字越大距当今越远反之亦然公元前230年至公元前221年应该是公元前3世纪晚期故排除B故选D26.1901年1月清廷发布上谕“世有万古不易之常经无一成不变之治法……盖不易者三纲五常昭然如日星之照世而可变者令甲令乙不妨如琴瑟之改弦”这里的“改弦”指的是（）A. 洋务运动B. 百日维新C. 清末新政D. 预备立宪【答案】C【解析】解答本题的关键词是“1901年”和“清廷” 可知是清末新政27.秦朝确立的中央集权制的基本特征是（）A. 皇权至上B. “家天下”C. 权力高度集中D. 最高统治者称皇帝【答案】C【解析】根据所学知识可知秦朝确立的中央集权制的基本特征是权力高度集中地方权力集中到中央中央集中到皇帝手中故C正确ABD三项是特征但均非基本特征故排除故选C28.《嬴政的道》一文中写道“始皇帝嬴政比较黏糊只要走进历史不管你是否乐意也无论你停在哪一段儿他都将不请自来躲不掉也避不开”作者这样评价秦始皇主要是基于他（）A. 开始实行郡县制加强对地方的管理B. 确定了后世二千多年的国家政治框架C. 确立了分封子弟的制度D. 确立三公九卿制【答案】B【解析】A材料强调的是秦朝的制度对后世产生的影响不光是郡县制对后世产生还有其他的制度选项表述不完整B秦朝建立的专制主义中央集权制度奠定了后世封建社会的政治基础后世制度基本是在秦朝制度的基础上发展起来的C分封制是秦朝以前的制度D三公九卿制度只是秦朝制度的一部分故选B29.如图①②③④代表的是中国某一历史时期并存的政权它们之间关系描述符合史实的是A. ①灭掉②、④政权B. ①基本沿袭模仿④的政治制度C. ②向①称臣每年提供岁贡D. ②与③是翁婿关系长期保持友好【答案】C【解析】从图片中的时间“1142”年可得出是南宋时期而南宋向金称臣送岁币故C项正确④是西夏是蒙古消灭的排除A 辽并不模仿与沿袭西夏排除B 南宋与吐蕃并不是翁婿关系排除D.30.唐制规定“凡未加盖‘中书门下之印未经政事堂议决副署而由皇帝直接发出的命令在当时是被认为违制的不能为下属机关所承认”这说明唐朝（）A. 皇权受到一定制约B. 中枢权力机构完备C. 宰相权力遭到削弱D. 君相矛盾得到缓解【答案】A【解析】皇帝的命令如果不经政事堂决议副署被认为是违制的不能为下属机关所承认说明皇帝不能任意妄为即皇权受到制约 A正确B与题无关排除通过题干可以看出以宰相为首的官僚群体权力相对较大排除C题干主旨并未涉及君相矛盾排除D故选A二、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）31.（1）依据探究一和探究二结合所学知识说明中国政治传统的特点和雅典民主的特点31.（2）“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计是如何有效控制“控制者”的？【答案】中国专制主义中央集权科举选拔官员民本思想雅典特点人民主权、轮番而治、直接民主【解析】本小问的特点依据探究一“一是历史上强大的中央集权国家而非欧洲那样由封建领主或教会掌握二是高度的行政管理体制官员由公正、普遍的考试制度选拔而非西方或中东那样由世袭或门第操纵三是政治对人民负责体现民本主义” 结合所学可以得出中国的特点是专制主义中央集权科举选拔官员民本思想依据探究二“因为政权不是在少数人手中而是在多数人手里” 结合所学可以得出雅典的特点是人民主权、轮番而治、直接民主【答案】政治设计君主立宪政体如何控制①颁布《权利法案》等一系列法案限制王权②确立法律至上、议会主权的原则③实行责任内阁制内阁首相掌握行政权【解析】第一小问的设计结合所学可知政治设计是君主立宪制第二小问的表现结合英国君主立宪制确立的过程解答即可32.（1）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一假如中国唐朝时对高丽用兵其运作程序如何？这种体制有何影响？32.（2）假如你生活在北宋初期有意从政你将会通过什么方式达到目的？假如你有幸考中并在中书门下省担任最高长官你将会面临怎样的局面？32.（3）假如你有幸穿越历史时空对明太祖做一个加强皇权的访谈你认为明太祖会谈到他的哪些措施？【答案】程序中书省--门下省--尚书省--兵部影响三省相互牵制和监督削弱了相权保证了皇帝的独尊有利于减少决策失误提高行政效率是中国政治制度的重大创造为历朝所沿用【解析】关于程序结合所学知识可知三省六部制的程序有中书省--门下省--尚书省--兵部关于影响结合程序和所学知识归纳如下三省相互牵制和监督削弱了相权保证了皇帝的独尊有利于减少决策失误提高行政效率是中国政治制度的重大创造为历朝所沿用【答案】科举考试局面虽行使宰相职权但被参知政事、枢密使、三司使分割了行政权、军权和财权【解析】关于方式结合所学知识可知宋朝已经开始用科举考试选拔官员关于局面结合所学知识可知宋朝设参知政事、枢密使、三司使分割了行政权、军权和财权故局面是虽行使宰相职权但被参知政事、枢密使、三司使分割了行政权、军权和财权【答案】废除宰相制度、设置殿阁大学士作为侍从顾问【解析】结合所学知识可知明朝废除宰相制度、设置殿阁大学士作为侍从顾问据此得出结论三、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）33.【史料解读】（1）上述材料围绕哪一客观史实展开？分别展现了这一史实的哪些方面？33.【问题思考】（2）据材料一指出西周实行什么政治制度？目的是什么？33.（3）据材料二指出受封的主要是哪几类人？结合材料三和所学知识说明受封者的主要义务33.（4）材料四表明周天子能否对诸侯发号施令？据材料五分析其原因33.（5）综合上述材料和所学知识要评述这一政治制度【答案】（1）分封制目的、时间、分封对象（地区）、受封者的义务、影响等【解析】（1）综观五则史料可知这里主要涉及分封制的相关知识包括目的、时间、分封对象（地区）、受封者的义务、影响等【答案】（2）分封制巩固西周统治【解析】（2）根据材料一可知西周实行分封制目的是巩固统治【答案】（3）王族、功臣、先代的贵族镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职【解析】（3）据所学知识分封制的对象主要是王族、功臣和古代帝王的后代诸侯于天子是臣属关系肩负镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务【答案】（4）不能周王室衰微诸侯强大等【解析】（4）材料四表现出诸侯国尾大不掉不服从周王室号令按照材料五内容总结可知这是王室衰微而诸侯强大的缘故【答案】（5）加强了周天子对地方的统治开发了边远地区扩大了统治区域加强各地之间的联系促进民族融合但随着生产力发展诸侯相互争战导致西周灭亡【解析】（5）根据所学知识对分封制作一分为二的评价即可试卷第11页，总11页。
2020秋岳麓版高中历史必修一练习：第一单元第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立 Word版含答案
第一单元中国古代的中央集权制度第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立1．秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为( )A．创建了统一的多民族的封建国家B．为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础C．统一了度量衡D．统一了法律解析：分析题干“划时代的意义”，是指开创了一个新的时代，是一个最深远的、最重大的、最有价值的历史意义。
答案：A2．皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。
秦始皇统一全国后，认为自己“德兼三皇，功过五帝”，将“皇帝”定为自己的尊号，这就是皇帝称谓的由来。
其主要目的是( ) A．炫耀文治武功B．树立专制权威C．为暴政寻找依据D．宣扬君权神授解析：本题考查学生对材料信息的分析理解能力。
题干反映秦始皇认为皇、帝都不能彰显自己的功绩，故将两者合二为一，定作自己的尊号，并规定皇帝只能是君主的专用称谓，其主要目的是树立专制权威，B项正确；A项是目的之一，但不是主要目的；C、D两项说法错误。
答案：B3．下列有关秦朝郡县制的表述，不正确的是( )A．秦始皇是郡县制的创立者B．郡是最高地方行政机构C．郡县长官由朝廷直接任命D．曾经在全国范围内实行解析：早在商鞅变法时，已经实行县制。
郡县制形成于战国时期，不是秦始皇的独创。
答案：A4．据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。
”史籍称之为“风霜之吏”。
此官职应是( )A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守解析：从材料“纠弹为之责”可看出这一官吏具有监察的职能，故选C。
答案：C5．有学者认为：“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对嬴政说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。
”在该学者看来，这个时代应该是( ) A．国家安定，民生改善 B．文化繁荣，经济昌盛C．国家统一，中央集权 D．进入盛世，疆域广阔解析：根据关键信息“他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代”可知，该学者强调首创性。
秦始皇实行暴政，不能说“民生改善”，故A项错误；秦始皇实行“焚书坑儒”，故B项错误；中国历史上封建时代的第一个盛世出现在汉代，故D项错误；秦始皇统一了六国，确立了中央集权制度，故C项正确。
2023-2024学年高中历史岳麓版必修1第一单元 中国古代的中央集权制度单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.下图是魏晋时期九品中正制选拔人才的流程图据此可知该制度A. 选拔程序公平B. 加强了中央集权C. 选拔标准僵化D. 扩大了选官范围【答案】B【解析】根据材料“调查品评”“审核造册”“复审——定品和授官——安排到各级政府中任官”等信息可知材料体现了魏晋时期九品中正制下选拔人才通过调查品评到审核再到复审及定品和授官最后安排各级政府任官的流程这一定程度上有利于选拔官员适应了中央集权的需要 B项正确根据材料信息可知材料体现了九品中正制下选拔人才的流程一定程度上适应了当时加强中央集权的需求不能得出选拔程序公平的结论 A项错误材料内容主要体现了九品中正制选拔人才的流程没有强调选拔标准并且得出选拔标准僵化的结论 C项错误材料内容主要体现了九品中正制选拔人才的流程没有体现选官范围无法得出扩大选官范围的结论 D项错误2.《礼记·王制》中提到“天子使其大夫为三监监于方伯之国” 吕思勉在官制中说“秦代御史之长爵不过大夫汉刺史秩仅六百石太守则两千石” 以下对材料理解正确的是（）A. 秦汉监察制度前后相继B. 古代监察存在以卑制尊C. 主政官与监察官制约平衡D. 西周监察制度已经普遍推行【答案】B【解析】根据所学知识可知“汉承秦制有所损益” 汉朝的中央监察属于“汉承秦制” 但地方监察创设于汉武帝时期所以秦汉监察制度“前后相继”的说法并不准确 A项错误材料中涉及的西周初设立的“三监”、秦中央的御史大夫、汉代的地方监察官刺史都是以低职官员监察高职官员具有“以卑制尊”的特征 B项正确监察官代表中央王权或皇权地方主政官是监察对象不存在与监察官的互相制约与平衡C项错误西周设立“三监”属于特设不代表监察制度的普遍推行 D项错误故选B3.“父母官”一词来源于《礼记・大学》先秦文献中“父母”是指百姓的统治者汉代开始民间把廉洁奉公、关怀百姓的地方官称为“父母官” 以下对“父母官”称谓认识不正确的是（）A. 受中国传统民本思想影响B. 对优秀地方官的肯定和褒誉C. 促进了社会的稳定与和谐D. 显示了官民阶层的不平等性【答案】C【解析】材料“汉代开始民间把廉洁奉公、关怀百姓的地方官称为‘父母官’”只是对地方官员的称呼“促进进了社会的稳定与和谐”说法片面排除C依据材料“廉洁奉公、关怀百姓”可知AB说法正确不合题意排除“父母官”体现出一定的地位差别排除4.《左传》记载“天子立国诸侯立家卿置侧室大夫有贰宗士有隶子弟（士以其子弟为仆隶）庶人工商各有分亲皆有等衰（按等级递减）”这段记载反映了（）A. 夏朝建立压迫奴隶的国家机器B. 西周在宗法制基础上完善分封制C. 春秋诸侯争霸天子有名无实D. 秦建立的封建君主专制中央集权制度【答案】B【解析】材料中“天子建国诸侯立家卿置侧室”等信息体现了分封制材料中“大夫有贰宗士有隶子弟庶人工商各有分亲”体现了宗法制材料体现了宗法制和分封制相互依存故B正确A、C、D三项在材料中没有体现排除5.《汉书•刘辅传》说到“中朝”一词三国时期的学者孟康解释说“中朝内朝也大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝丞相以下至六百石为外朝也”以下关于“中朝”的说法正确的是（）A. 由皇亲国戚组成是皇帝的咨询机构B. 取代了丞相的权力权倾朝野C. 牵制“外朝” 削弱相权D. 是政令的执行机构有名无实【答案】C【解析】据所学知识结合材料“大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝”可知皇帝是为了加强自己的权力所以选用一些亲信和近臣组成了中朝使原来的丞相等百官变成了外朝以此实现加强皇权的目的故C正确A项中朝并非完全由皇亲国戚组成排除B项“取代”说法错误排除中朝涉及的是决策排除D故选C6.表A. 进行休养生息B. 实现强干弱枝C. 缓和社会矛盾D. 充实关中力量【答案】B【解析】依据表格信息可知汉高祖时期强制性的人口主要分布在关中地区和长安这说明汉高祖强制迁移人口达到巩固统治中心的目的具有强干弱枝的特点故B项正确材料不能体现休养生息政策故A项错误材料与缓和社会矛盾无关故C项错误D项不是主要目的排除故选B7.唐代与元朝都在中央设立了中书省下列表述正确的是（）A. 前者下设六部管理财政后者为中央行政机构B. 前者掌管草拟和颁发诏令后者则是行政机构C. 二者都是为了强化皇权的中央最高行政机构D. 二者都标志着中央集权制度达到顶峰【答案】B【解析】根据所学知识唐代的中书省负责起草诏令尚书省下设六部管理全国政务元代中书省是总理全国政务是最高行政机构故B正确 AC错误专制主义中央集权达到顶峰的标志是军机处的设立 D项错误故选B8.中国皇帝制度出现后皇帝的居处称“行在所” 所用车马称“乘舆” 经皇帝批阅的文件称“御批” 皇帝有病称“不豫” 皇帝去世称“驾崩” 入葬的坟墓称“陵” 皇帝之印称“玺” 材料反映出（）A. 封建皇帝在当时具有独特权威B. 皇帝制度顺应了当时历史潮流C. 封建皇权随时代发展逐步强化D. 皇帝专称减少了对皇权的限制【答案】A【解析】A.由材料信息可知皇帝的专称其他人不能僭越这说明皇权在当时具有独特权威故A项符合题意B.皇帝这些称呼只是一种称呼不能说明皇帝制度是否顺应时代潮流排除B项C.材料信息没有显示其权力是否被强化排除C项D.皇帝专称与对皇权限制的减少不构成必然的联系排除D项故选A项9.明代大学士叶向高说“我朝阁臣只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者皆上窃君上之威灵下侵六曹之职掌终以取祸”从材料中可以看出明代的阁臣（）A. 是位高权重的丞相B. 是皇帝处理政事的助手C. 完全剥夺六部的权力D. 是明代祸乱的根源【答案】B【解析】材料反映了明朝内阁是协助皇帝处理政事的顾问机构不是法定的中央机构不能统领六部百司其“权势稍重者…皆上窃君上之威灵下侵六曹之职掌终以取祸” 故B正确AC说法错误排除D不合题干主旨排除10.隋唐时期在中央设中书省元朝在中央也设立了中书省他们之间的不同在于（）A. 前者下设六部管理全国政务后者专管佛教和藏族地区事务B. 前者为削弱相权加强皇权而设后者则为加强对地方的控制而设C. 前者标志着封建政治制度的成熟后者标志着专制制度达到顶峰D. 前者仅为中央决策机构后者还是管理部分地区的行政机构【答案】D【解析】A．隋唐时期尚书省负责管辖六部元朝管理佛教以及西藏地区事务的机构是宣政院 A错误B．隋唐和元朝的中书省都是为了加强皇权 B错误C．封建专制达到顶峰是清朝设立军机处 C错误D．隋唐时期的中书省是中央决策机构而元朝的中书省是最高行政机构并且负责直接管辖京师周围地区 D正确故选D11.嘉庆帝亲政之初认为“凡事必专责之军机大臣则其权过重” 与“乾纲独断”的家法不符强调军机大臣不过“承旨书谕”而已皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人” 材料表明此时军机处（）A. 加强了专制皇权B. 权力超越预期设想C. 提高了办事效率D. 成为中枢决策机构【答案】B【解析】根据材料“凡事必专责之军机大臣则其权过重” 与“乾纲独断”的家法不符强调军机大臣不过“承旨书谕”而已皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人” 说明当时的军机处权力超越预期设想影响了皇权专制故B项正确 A项错误材料中并没有涉及提高行政办事效率故C排除军机处无决策权皇帝掌握决策权故D排除故选B12.《左传》记载“（周）王夺郑伯（郑庄公）政郑伯不朝秋王诸侯伐郑郑伯击之……王卒大败祝聃（郑庄公的臣下）射王中肩”这说明春秋战国时期（）A. 周王室有力的掌控诸侯B. 诸侯定期朝见周王C. 周王室衰微D. 礼乐有序【答案】C【解析】根据材料可知反映的是郑庄公不履行诸侯的义务不定期朝觐周天子甚至还打伤周天子这表明春秋战国时期周天子王室衰微分封制的崩溃故C项正确A项与材料信息相反排除依据材料可知郑庄公不定期朝觐周天子故B项错误材料反映的是周天子王室衰微分封制的崩溃礼乐制度遭到破坏故D项错误故选C13.察举制、九品中正制大体可归荐举之列从理论上说荐举制是一种合理的官僚选拔制度但是察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面其中的原因是它们（）A. 都将选官范围定为世家子弟B. 都把选官标准定为考试成绩C. 都把才德具体化难以操作D. 都对荐举者缺乏有效的约束【答案】D【解析】结合所学可知“世家子弟”只适用于九品中正制故A项错误“考试成绩”是科举制的标准与材料无关故B项错误“才德具体化”只适用于察举制故C项错误察举制的反面是已经上任的官员推荐出来的名单是他的“自己人” 如子弟、亲戚、门徒等容易结党营私九品中正制的反面是荐举者只从世家大族中推荐人选妨害了人才来源的广泛性由此可见两种选官制度走向其初衰的反面共同的原因是对荐举者缺乏有效的约束故D项正确故选D14.学者徐增阳说“在农民的心目中理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大官吏被称为‘父母官’ 理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父”这主要体现了传统中国（）A. 家族血缘关系B. 中央集权意识C. 家国同构观念D. 安土重迁理念【答案】C【解析】根据所学知识可知古代农民将家族关系与国家政治关系相联系把官吏称为“父母官” 将皇帝比喻为“慈父”等主要体现了传统中国“家国同构”观念 C项正确家族血缘关系与“父母官”等不符 A项错误中央集权意识与材料内容无关 B项错误安土重迁理念在材料中没有体现 D项错误15.《史记》记载“自古受命帝王及继体守文之君非独内德茂也盖亦有外戚之助焉”清代赵翼也说道“东汉多女主临朝不得不用其父兄子弟以寄腹心……”汉代这一用人机制（）A. 实现了对地方的直接控制B. 确立了贵族世袭特权C. 削弱了汉宗室贵族的势力D. 使皇权受到外朝控制【答案】C【解析】汉代用人机制“实现了对地方的直接控制”与材料反映的重用外戚不符故A项错误贵族世袭特权是从奴隶社会开始的故B项错误材料“盖亦有外戚之助焉”“东汉多女主临朝不得不用其父兄子弟以寄腹心”表明汉朝重用外戚削弱了汉宗室的力量故C项正确汉代“皇权受到外朝控制”与材料反映的重用外戚不符故D项错误故选C16.宋初到南宋宰相事权强化的趋势明显宰相的事权包括兵权、财权、司法权出现了由分割到集中的过程导致这一变化的主要原因是（）A. 君主集权体制逐步遭到破坏B. 适应政治中心南移的形势C. 皇权与相权的矛盾得以调和D. 提高国家机构效能的需要【答案】D【解析】宰相权力的分散不利于行政效率的提升所以宰相的事权由分割到集中主要是为了提高国家机构效能故D正确宰相事权的强化并不能说明君主集权体制遭到破坏排除A宰相事权的集中主要是为了提高国家机构效能并非是为了适应政治中心南移排除B 皇权与相权的矛盾得以调和的内容由题意内容无从体现排除C故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）据材料一并结合所学知识举例说明明清两代“政治是专制的”17.（2）材料二体现了《临时约法》哪些原则？17.（3）根据材料三概括英国议会改革法案的主要内容这一法案的颁布对英国当时哪一“新的社会阶层”最为有利？17.（4）据材料四指出美国在现代民主创制试验方面能够超越英国的原因结合所学知识举例说明材料四中的“重要理念”【答案】（1）明废丞相设内阁清军机处【解析】（1）依据材料“中国传统政治是专制的政府由一个皇帝来独裁”并结合明清君主专制的强化可说明明清两代“政治是专制的”【答案】（2）原则三权分立、责任内阁制【解析】（2）依据材料“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”“国务员辅佐临时大总统负起责任参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时得以总员四分之三以上之出席出席员三分之二以上可决弹劾之”可知体现的原则【答案】（3）主要内容扩大选民人数重新分配议席阶级工业资产阶级【解析】（3）依据材料信息“议席的重新分配可以视为一种对选举制度的修正选举权的扩大不仅改变了社会等级制的旧原则而且致力把政治权利赋予新的社会阶层”可知主要内容是扩大选民人数重新分配议席依据时间“1831年”结合英国的工业革命可知新的阶层是工业资产阶级【答案】（4）原因继承英国的自由主义传统吸收法国启蒙运动中关于民主政治的重要理念重要理念三权分立（分权）、权利的制约与平衡、主权在民【解析】（4）依据材料信息“既有继承自英国的自由主义传统又有从法国启蒙运动中吸收了许多英国所没有的有关现代民主政治的重要理念”可知原因结合所学可知美国的三权分立（分权）、权利的制约与平衡、主权在民体现了材料中的“重要理念”18.（1）材料一反映的是西周什么制度？并结合所学知识说明该制度在政治上的积极作用18.（2）据材料二结合所学知识说明“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况18.（3）据材料三指出元朝地方行政制度有哪些创新？结合所学知识分析其历史作用【答案】（1）分封制进一步巩固了周王室的统治扩大了疆域【解析】（1）根据材料“武王已克殷纣平天下封功臣昆弟……封弟叔铎于曹封叔武于成封叔处于霍”可知这反映的是西周的分封制结合所学知识可知周天子根据血缘关系的远近和功劳的大小将土地和人民分封给他们让他们建立诸侯国分封制进一步巩固了周王室的统治扩大了疆域【答案】（2）汉朝继承秦朝的三公九卿制、郡县制发展中朝制度、郡国并行制宋朝继承了唐代的三省六部制、科举制度发展设“二府三司制” 建禁军派文官担任地方长官转运使管财政设通判监察地方官员【解析】（2）结合所学知识可知“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况是汉朝继承秦朝的三公九卿制、郡县制发展中朝制度、郡国并行制宋朝继承了唐代的三省六部制、科举制度发展设“二府三司制” 建禁军派文官担任地方长官转运使管财政设通判监察地方官员【答案】（3）打破山川地形的自然疆界设行省管理地方行省长官由中央官员担任消除地方割据加强了中央集权巩固了多民族国家的统一开创了以省为单位的行政区划是中国省制的开端【解析】（3）第一小问根据材料“而实际上元代的地方政权不交在地方乃由中央派行中书省管理行省长官是中央官而亲自降临到地方”并结合所学知识可知元朝地方行政制度上的创新是打破山川地形的自然疆界设行省管理地方行省长官由中央官员担任第二小问结合所学知识可知历史作用是消除地方割据加强了中央集权巩固了多民族国家的统一开创了以省为单位的行政区划是中国省制的开端19.（1）在君权与相权关系的处理上秦始皇、汉武帝、唐太宗分别采取了怎样的措施？他们的共同点是什么？19.（2）根据材料二分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么？19.（3）当时也有人称内阁首辅为宰相这种称呼是否有实质意义？为什么？【答案】秦始皇不给丞相以兵权让御史大夫牵制丞相汉武帝设置“中朝”决策机构剥夺了宰相的决策权唐太宗规定三省长官都是宰相相权一分为三共同点相权受到限制和分割削弱皇权加强【解析】第一小问依据材料一信息的理解并结合所学知识概括说明秦朝丞相为百官之首帮助皇帝处理全国政事御史大夫是副丞相执掌群臣奏章下达皇帝诏令并负责监察百官汉武帝设置“中朝” 丞相变成了执行机构唐太宗规定三省长官都是宰相相权一分为三宋太祖增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权第二小问依据以上内容比较、概括得出上述措施的共同点即相权受到限制和分割削弱皇权加强等【答案】明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治【解析】由材料二“自秦以下人君天下者皆不鉴秦设相之患……往往病及于国君者其故在擅专威福” 分析概括明太祖废除宰相制度的主要原因即明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治等【答案】没有实质意义内阁属于皇帝的顾问内侍机构内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官其权限大小取决于皇帝内阁首辅不具有宰相的权力不能对皇权形成制约所以不是实质意义上的宰相【解析】依据材料三“内阁首辅”、“拥有票拟权但不是合法宰相地位经常受到挑战” 可知内阁属于皇帝的顾问内侍机构内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官其权限大小取决于皇帝不能制约皇权由材料“军机大臣”、“承旨拟写传达皇帝旨意”可见军机处是皇帝谕旨的传达机构军机大臣完全听命于皇帝军政大权由此完全集中到皇帝手中君主专制达到顶峰依据上述理解作出称内阁首辅和军机大臣为宰相没有实质意义的判断由上述理由可以得出这种称呼是不恰当的结论。
高中岳麓版历史必修一单元素养评价第一单元中国古代的中央集权制度
单元素养评价(一)(第一单元)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1.商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。
这表明商周时期( )A.具有原始民主遗存B.贵族与平民存在矛盾C.君主专制不断弱化D.公民的政治素养较高【解析】选A。
根据材料“君主要征求自由民‘国人’的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政”，可知商周时期政治具有原始民主遗存，故A符合题意；材料体现不了贵族和平民存在矛盾，故B不符合题意；君主专制不断强化是发展趋势，故C不符合题意；材料体现的是国人原始的民主气息，不是公民的政治素养，故D不符合题意。
2.(2020·牡丹江高一检测)中国香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。
”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是 ( )A.分封制B.封建社会C.君主专制制度D.中央集权制度【解析】选A。
根据材料“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位”“诸侯必须服从天子的命令”并结合所学知识可知，这里的“封建制度”是指分封制，故A正确；B是一种社会形态，排除；C、D出现于秦朝，排除。
【补偿训练】樊树志在《国史十六讲》中指出：西周时期，庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫)，不知有“国”(诸侯)，更不知“天下”(天子)。
这一现象 ( )A.促使西周强盛B.导致诸侯割据C.强化宗法体制D.促成秦朝统一【解析】选B。
庶民与士只知效忠于“家”，容易形成地方权力的集中，会导致诸侯割据，不利于国家的统一，故B正确。
3.(2019·全国卷Ⅲ)“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。
”这一思想产生的制度渊源是( )A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制【解析】选A。
孝为对父母的爱，悌为兄弟之爱，都体现了宗法血缘关系。
第一单元《中国古代的中央集权制度》单元检测题-2020—2021学年高中岳麓版历史必修1
第一单元《中国古代的中央集权制度》单元检测题一、选择题(共20小题)1.下图是电视剧“宰相刘罗锅”的剧照，在此电视剧播出之后，人们都认识了清朝官吏刘墉。
但是，有历史学家认为这个电视剧名字犯了错误，他最有可能的理由是（）A．刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”B．丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众C．刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误D．他没有理由，只不过是哗众取宠2.东晋葛洪在《抱朴子·审举篇》中记载，“灵、献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，父别居。
寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
’”这表明当时察举制（）A．具有历史的进步性B．其弊端日益突出C．实质上是世官制的延续D．已发展为九品中正制3.诸葛忆兵教授在《宋代宰辅制度研高考资源网究》中指出：宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣，在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。
这三个阶段依次是（）A．三公制、三省制、军机制B．三公制、六部制、内阁制C．三公制、三省制、六部制D．三公制、三省制、内阁制4.有学者认为隋唐时“三省长官都是丞相，互不隶属，共同对皇帝负责，从而有效地牵制了丞相的权力”。
材料反映了（）A．集体决策机制形成B．三省之间相互牵制C．早期民主思想产生D．专制皇权有所削弱5.在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。
没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。
”这意在说明内阁的设立（）A．不利于政府机构间的协调与督察B．加强了对百官的监察C．弥补了明太祖废丞相带来的弊端D．直接导致了皇权削弱6.唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立，本质上反映了（）A．专制皇权不断强化B．中央集权不断加强C．宰相权力不断削弱D．文臣地位不断提高7.汉代史学家司马迁在《史记》中说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。
2023-2024学年高中历史岳麓版必修1第一单元 中国古代的中央集权制度单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.如图涉及的两个机构的共同特点是（）A. 统领军队处理各种军务B. 参与决策负责朝廷事务C. 参与政务但没有决策权D. 负责行政安排地方事务【答案】C【解析】明代内阁没有统领军队、处理各种军务的权力故A项错误明代内阁和清代军机处都没有决策权故B项错误明代内阁备皇帝顾问清代军机处可以跪奏笔录这两个机构都参与政务但没有决策权故C项正确明代内阁和清代军机处都无权负责行政安排地方事务故D项错误故选C2.下列关于内阁制度与宰相制说法不正确的一项是（）A. 宰相制是法定的中央一级的行政或决策机构内阁是为皇帝提供顾问的官僚机构B. 内阁制和宰相制都是为适应封建君主专制的需要而设立C. 内阁阁臣不能制约皇权而宰相具有制约皇权的作用D. 内阁阁臣和宰相都由皇帝直接任免【答案】D【解析】根据所学宰相制是法定的中央一级的行政或决策机构内阁是为皇帝提供顾问的官僚机构 A项说法正确但不符合题意排除宰相和内阁都是为适应封建君主专制的需要而设立 B项正确但不符合题意排除内阁的地位不能够与丞相相比不是中央正式行政官职没有决策权而宰相有相对的决策权对皇权有一定程度的制约 C项表述客观符合史实但不符合题意排除D项说法太绝对化不准确故符合题意故选D3.宋代许多官员享有荫补子弟或亲属为官的特权通常情况下达到一定级别的宋朝官员享有圣节荫补、致仕荫补、皇帝即位荫补等这说明宋代（）A. 士族政治得到较快发展B. 存在世官制的残余C. 推行了崇文抑武的国策D. 科举制度影响削弱【答案】B【解析】4.从图一到图二的变化反映出的主要信息是（）A. 分封现象至此不复出现B. 专制主义中央集权制度达到顶峰C. 地方对中央威胁已经消除D. 中央政府对地方的控制加强【答案】D【解析】从图中可以看出西周推行的是分封制而秦朝推行的是郡县制因此秦朝到西周的主要变化是加强了中央集权故D正确AC两项表述过于绝对不符合史实故排除专制主义中央集权制度达到顶峰是在清朝军机处的设立故B项错误故选B5.许有壬说“都省握天下之机十省分天下之治” 元末柳贯、孙作、虞集称行省为“外廷”“政府”和“外宰相” 这说明元朝行中书省（）A. 是国家最高行政单位B. 使地方决策方式发生异变C. 权力明显具有双重性D. 创造条件扩大地方自主权【答案】C【解析】从材料可以看出一方面行中书省作为中书省的派出机构“分天下之治” 另一方面它又是地方的“政府”“宰相” 说明其是地方的最高行政机构因此得出行中书省的权力具有双重性故选C项元朝的最高行政单位是中书省排除A项材料体现地方决策程序没有体现异变故B项错误D项不符合题意故选C项6.公元前892年周懿王死后其叔姬辟方趁内忧外患、形势混乱之际即位是为周孝王但周孝王死后王臣、诸侯等却一致拥戴周懿王的太子姬燮即位是为周夷王这反映出当时（）A. 分封制遭到严重破坏B. 嫡庶观念仍较为牢固C. 诸侯可操纵王室事务D. 宗法意识已日趋淡漠【答案】B【解析】依据材料“但周孝王死后王臣、诸侯等却一致拥戴周懿王的太子姬燮即位是为周夷王”等结合所学知识可知B合题意故B正确分封制遭到严重破坏出现在春秋战国时期故排除AC说法片面不合题干主旨故排除D与题干主旨不符故排除7.明代中后期皇帝长期不理朝政内阁的票拟不得不决于内监之批红而朝廷行政审批权也转归于寺人（宦官）这产生的主要影响是（）A. 明朝的君主专制有所削弱B. 宦官成为明朝中后期的中枢官员C. 内阁在朝廷中的地位上升D. 政治腐败和统治集团内部纷争不断【答案】D【解析】材料反映的是明代中后期宦官专权现象统治集团内部争权夺利不断导致政治腐败 D项符合题意明太祖废丞相权归六部君主专制得到加强 A项不正确司礼监不是一个法定的中央机构因此宦官也不能成为中枢官员 B项不正确材料所述内阁受内监的压制 C项不正确故选D8.中国古代历史上君权与相权是一对矛盾的统一体下列选项中体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有（）①西汉郡国制②唐朝实行三省制③宋朝设参知政事④元朝实施行省制A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】①西汉郡国制属于地方行政制度与削弱相权无关②三省制直接分割了相权加强了皇权正确③宋代设副宰相分割了宰相的权力参知政事分割了宰相的行政权正确④元行省制也是属于地方行政制度与削弱相权无关9.如图为《元朝疆域图》其中宣政院管辖西藏地区图中的序号是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】D【解析】元朝的宣政院管辖今西藏地区即图中的④ 故D正确故选D10.下列措施中有利于加强中央集权的是（）①秦始皇全面推行郡县制②汉武帝颁布“推恩令”③唐朝中期设节度使④宋朝派文官担任地方长官A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】①②④都有利于加强中央对地方的控制唐朝时由于设节度使而造成了藩镇割据的局面不利于中央集权排除③综上所述故B正确排除ACD故选B11.明代仁宗皇帝曾赐给吏部尚书蹇义礼部左侍郎杨士奇、杨荣金银章各一枚印章上刻有“绳愆纠缪”四字要求他们积极进言官员的过失并加印密封来报告这说明当时（）A. 六部成为皇帝顾问机构B. 监察制度由此建立C. 中央各部实现权力制衡D. 专制皇权得到强化【答案】D【解析】结合所学知识可知监察制度的强化体现的是皇权的加强 D项符合题意六部成为皇帝顾问机构的说法与材料无关 A项排除监察制度在秦朝就已经确立 B项排除实现权力制衡的说法错误 C项排除故选D12.周初周公之子伯禽被封于鲁要求他“大启尔宇为周室辅” 秦朝时殷通被朝廷任命为会稽郡郡守警告他恪守尽忠拱卫中央两者相同之处在于（）A. 职位世袭的权力B. 建立武装的权力C. 行政管理的权力D. 设置官员的权力【答案】C【解析】“周公之子伯禽被封于鲁要求他“大启尔宇为周室辅” 秦朝时殷通被朝廷任命为会稽郡郡守警告他恪守尽忠拱卫中央”表明分封制下的诸侯与郡县制下的官员都要拱卫中央二者的行政管理权力相同故C正确AB是分封制的内容排除D不符合题意排除故选C13.假设一位秦朝官吏在赴任的途中马匹受惊踩死了一位农家小孩子后扬长而去为此这位小孩子的父母想告这位官吏按照秦朝中央官吏的职责小孩的父母应该（）A. 找御史大夫B. 直接找皇帝C. 找丞相D. 找太尉【答案】A【解析】结合课本知识可知秦朝御史大夫负责监察百官监督和检举各级官员的违法行为所以小孩的父母应该找御史大夫故A正确御史大夫负责监察百官不是皇帝故B错误丞相主要帮助皇帝处理全国政务故C错误太尉负责管理全国军务故D错误故选A14.著名历史学家钱穆曾说“故中国政制之废宰相统‘政府’于‘王室’之下真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者其事乃起于明而完成于清则相沿亦已六百年之久”对其理解不正确的是（）A. 明朝废宰相造成了政治的极度黑暗B. 在明朝以前政府并不完全直接统属于王室C. 明朝以前的中国采取集体决策方式D. 明清两代都是极端专制集权的社会【答案】C【解析】在专制主义中央集权制度下中国一直是以君主专制为主故C项错误符合题意根据题干中的“故中国政制之废宰相统‘政府’于‘王室’之下真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者其事乃起于明而完成于清则相沿亦已六百年之久”可知AB项正确与题意不符根据所学知识明清时期采取强化君主专制的主要措施有废除丞相设内阁和军机处使君主专制逐渐发展到顶峰故D项正确与题意不符故选C15.《诗经》曰“周虽旧邦其命维新”关于周人的“维新” 以下说法正确的有（）①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④【答案】C【解析】通过材料“维新”结合所学知识西周时期建立了完备的宗法体系等级森严的分封制和明确尊卑关系的礼制故①②③正确王位世袭制是夏朝时期形成的排除④故选C16.到战国中期各诸侯国国君以官位的高低定官吏俸禄的多少官位高的可达万担、千钟的厚禄也有“斗食”的小吏以致“臣尽死力以与君市（交易）君垂爵禄以与臣市” 这表明当时（）A. 贵族等级制度得以完善B. 卖官鬻爵现象十分普遍C. 专制集权体制初显端倪D. 宗法血缘丧失政治影响【答案】C【解析】材料“臣尽死力以与君市（交易）君垂爵禄以与臣市”反映了战国中期各诸侯国国君通过俸禄制度加强了对各级官吏的控制管理初步体现了专制集权体制的特征故选C项战国时期贵族等级制度走向瓦解故排除A项材料反映的是君臣关系而不是卖官鬻爵故排除B项“宗法血缘丧失”说法绝对故排除D项故选C二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）图一、图二反映的中国古代政治制度分别是什么？其最基本的共同特征是什么？17.（2）与图二相比图三反映的政治制度有何变化？出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧为解决这一矛盾明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？17.（3）图四中的机构设立于哪一朝代？其职责是什么？有何作用？17.（4）综合上述材料分析中国古代政治制度演变的趋势【答案】（1）制度三公九卿制和三省六部制特征皇权的高度集中【解析】（1）第一小问制度结合图一中出现的“三公”“九卿”可知是秦朝实行的三公九卿制结合图二中出现的“尚书省”“中书省”“门下省”可知是隋唐时期实行的三省六部制第二小问特征根据所学可知这两种制度都是为了加强皇权而实行的体现了皇权的高度集中【答案】（2）变化丞相制度被废除皇权进一步加强措施明太祖废除丞相制度六部直接隶属于皇帝并且明确宣布成为定制明成祖设立内阁制作为皇帝处理国政的助理机构【解析】（2）结合图片中的文字提示可以发现皇帝下面直接是六部而没有了丞相一级的机构设置因此可以判断此图反映的是明朝废除丞相权分六部的状况【答案】（3）朝代清朝职责辅助皇帝处理政务的中枢机构作用进一步加强了君主专制制度【解析】（3）结合文字提示可以知道此图是清朝设立的军机处的办公处所结合所学知识对图片信息的正确解读是解决问题的关键【答案】（4）趋势皇权不断加强相权不断削弱直至被废除【解析】（4）结合四部图片中中央机构官职的变化反映了皇权和相权之间的矛盾通过丞相权力不断被削弱到最后被废除说明皇权不断加强的趋势18.（1）根据材料一谈谈汉代中央集权曾经一度遭削弱的原因并指出作者推崇何种国家结构体制18.（2）根据材料二并结合所学知识指出北宋“尽夺藩镇之权”的具体措施18.（3）根据材料三说明元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同并说明元朝实行行省制的原因18.（4）根据材料四说明军机处职能和作用【答案】（1）原因汉朝初年实行郡国并行制国家结构体制郡县制【解析】（1）第一小问由材料一中的信息“汉……有叛国而无叛郡”“唐……失不在于州而在于兵”即可得出“汉朝初年实行郡国并行制唐朝中期军事举措失当”的结论第二小问“国家结构体制”由材料一中的信息“秦制之得亦以明矣”即可得出“郡县制”的结论【答案】（2）措施派转运使管理地方财政解除地方节度使的兵权将兵权收归中央从地方军队中挑选强壮士兵编入禁军【解析】（2）“措施”可从派转运使管理地方财政、解除地方节度使的兵权、从地方军队中挑选强壮士兵编入禁军由皇帝直接控制等角度思考作答【答案】（3）职责不同唐朝的中书省负责起草和颁发皇帝的诏令元朝的中书省掌管全国行政事务原因元朝疆域空前辽阔【解析】（3）第一小问“不同”结合相关所学即可得出“唐朝的中书省负责起草和颁发皇帝的诏令元朝的中书省掌管全国行政事务”的结论第二小问“原因”由材料三中的信息“幅员之广咸不逮元”即可得出“元朝疆域辽阔”的结论【答案】（4）职能迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方官员去执行作用使皇权专制得到进一步加强【解析】（4）第一小问“职能”由材料四中的信息“承旨、出政”即可得出迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方官员去执行第二小问“作用”可从进一步加强君主专制这一角度思考作答19.（1）根据材料一分析图中所示政府构架演变的时间及原因19.（2）根据材料二并结合所学知识分析军机处设置的时间及其影响你是否同意对军机处“盖隐然执政之府”的评价？为什么？19.（3）从材料一到材料二的变化从根本上反映了什么趋势？【答案】（1）时间明太祖时期原因强化君主专制的需要【解析】（1）从材料可以看出明朝机构改革以后宰相被废除了这是明太祖采取的措施大大强化了君主专制原因根据所学可知是强化君主专制的需要【答案】（2）时间清朝雍正帝时影响提高了行政效率军政大权完全集中到皇帝手中君主专制加强中央集权进一步得到巩固观点不同意原因因为军机大臣必须完全执行皇帝的旨意全国军政大权都集中到皇帝手中【解析】（2）结合所学可以看出军机处是雍正皇帝设立的它大大提高了行政效率加强了君主集权也巩固了中央集权军机处并没有掌握行政权力所以它不是政府真实的机构军机大臣只是按照皇帝的旨意来进行政治活动权力完全集中在皇帝手中军机处只是一个秘书机构【答案】（3）趋势君主专制空前强化【解析】（3）从上述材料可以看出明清时期君主采取了一系列措施来加强君主专制使得君主专制空前强化。
2023-2024学年高中历史岳麓版必修1第一单元 中国古代的中央集权制度单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.两汉的很长一段时间州都是作为监察区而存在在层级上则是郡县二级制东汉后期州则由监察区变为行政区刺史也摇身一变成为主政一方的州牧国家结构变为州、郡、县三级制这一变化（）A. 强化了地方的监察职能B. 完善了封建国家的行政层级结构C. 弱化了刺史的监察权力D. 不利于中央对地方的管理和控制【答案】D【解析】题目中提及了刺史的职能变化并没有提及地方的监察职能变化 A选项错误国家结构变为州郡县三级不能说明国家的行政层级结构得到完善反而是国家的行政层级结构有了破坏 B选项错误刺史由监察长官变为行政长官但是没有弱化刺史的监察权力刺史仍有监察权 C选项错误州郡县三级加大了州一级长官的权力不利于中央控制地方 D选项正确故选D2.专制主义中央集权制度虽有严重的弊端但也有客观积极作用其中最重要的是（）A. 维护了国家的统一B. 始终有利于社会经济的发展C. 有利于抵御外来侵略D. 有利于增强综合国力【答案】A【解析】B项的表述本身错误它在封建社会衰落时期阻碍了社会经济的发展排除结合所学知识可知 ACD三项是其客观的积极作用但在封建时代维护国家统一是最重要的故A正确排除BCD3.《左传》记载“昔周公吊二叔之不咸（贤）故封建亲戚以蕃屏周”北宋王安石在《杂著》中也认为“成王王天下也尊二伯诛二叔”材料共同反映出（）A. 周公开始实行分封制B. 周初实行分封制的必要性C. 周成王亲自平定内乱D. 君主集权体制的严重隐患【答案】B【解析】题干材料信息反映的是周武王死后因周成王年幼周公旦辅政平定了周武王弟管叔、蔡叔以及商纣王子武庚发动的武装叛乱继续推行分封制巩固西周政权故B项正确 C项错误根据所学知识可知周武王立国后就开始实行分封制故A项错误君主专制体制开始形成于秦朝故D项错误故选B4.如图为中国封建时代某种选官制度的选才程序此图可反映出A. 九品中正制扩大了政府的统治基础B. 九品中正制的选才程序具有严谨性C. 九品中正制的选才标准是依靠门第D. 察举制的选拔机制已经日臻完备【答案】B【解析】根据题干信息可知材料选官制度经历了由郡小中正荐举、州大中正审核、吏部评等次并任官的流程反映了九品中正制下人才选拔程序的严谨性 B项正确九品中正制以门第为主要依据普通百姓被排除在外故不能扩大统治基础排除A项材料不能直接反映九品中正制的选拔依据排除C项题干信息反映的是九品中正制并非察举制排除D项故选B5.费正清在《中国传统与变革》中提到“如果皇帝依靠不是按照出身或机遇而是按才干选拔的官僚知识分子行使权力那他就会实行公正的道德的统治”其中“按才干选拔的官僚知识分子行使权力”的制度是（）A. 世卿世禄制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制【答案】D【解析】A项错误世卿世禄制度是按照血缘关系来选官B项错误察举制是按照品德来选官C项错误九品中正制是按照门第高贵来选官D正确只有科举制是按照实际才干和考试成绩来选官故选D6.汉武帝时起用了提倡新儒学的董仲舒、打败匈奴的卫青、主张专卖的桑弘羊、汉赋大师司马相如、太史令司马迁等人才为官这种局面的出现主要是由于（）A. 国家战略的需要B. 科举制度的发展C. 大兴文治的结果D. 血缘政治的终结【答案】A【解析】7.汉文帝时多次训诫百官要劝课农桑并连续下诏减轻民众负担让群臣对百姓鳏寡孤独穷乏之人举行赈贷这些做法（）A. 为之后的国力强盛奠定基础B. 使儒学成为统治思想C. 有利于打击地方诸侯国势力D. 加强了君主专制制度【答案】A【解析】根据“汉文帝时多次训诫百官要劝课农桑并连续下诏减轻民众负担”可知汉文帝鼓励劝课农桑实行轻徭薄赋、休养生息的政策有利于促进农业生产发展缓和社会矛盾这些做法为之后的国力强盛奠定了基础故选A项儒学成为统治思想是在汉武帝时期排除B项题干没有涉及削弱诸侯国势力的措施不会打击地方诸侯国的势力排除C项题干主要反映的是维护政治统治的措施没有涉及君主专制制度排除D项故选A8.在《春秋》《左传》《公羊传》等文献记载中周朝时期只有诸侯的“同母之弟”才称“弟” 异母弟则称之为“公子” 这主要是缘于（）A. 强化礼乐教化B. 遵循宗法观念C. 维护母系权威D. 突出分封差别【答案】B【解析】材料强调血缘的差异可见考查的是宗法制 B项正确礼乐制度是表示等级制度的诸多典章制度和礼仪规定这在题干中没有体现排除A项在新石器时代晚期父系社会已经取代母系社会并且题干主要论述“同母弟”与“异母弟”的区别排除C项西周时期其宗法制度实行嫡长子继承制除嫡长子之外其余诸子都有被分封的权力不论“同母弟” 还是“异母弟” 只要不是嫡长子他们的分封就没有什么差别排除D项故选B9.关于监察官的选任两汉多用察举方式唐代选任权由多宰相掌握宋代中央一级监察官多由帝王“亲擢” 明代由督察院挑选人员后由皇帝“点选” 民国时监察委员由院长提请国民政府任命后改为选举产生 2016年我国决定建立“由人大产生对人大负责接受人大监督”的国家监察委员会对此理解正确的是（）A. 监察制度演变一定程度上折射出政治清明追求B. 监察制度保障了中央集权C. 监察官选任演变是专制制度不断强化的产物D. 监察制度的变化是制约相权的理性措施【答案】A【解析】根据材料“明代由督察院挑选人员后由皇帝‘点选’”“民国时监察委员……后改为选举产生”以及新中国“由人大产生对人大负责接受人大监督”可知监察官选任折射出民主政治追求故A项正确材料中没有体现出监察制度与中央集权之间的关系故B项错误CD两项不符合民国和新中国时期的监察制度排除故选A10.有学者认为军机处可被视为内阁的凝缩组织甚至还提出了“军机处本内阁之分局”的观点该学者的主要依据最有可能是内阁和军机处（）A. 共同拥有票拟政令的职权B. 共同推动宰相制度的重生C. 均为处理军务的特殊部门D. 均为君主施政的辅助机构【答案】D【解析】结合所学知识可知明朝设立内阁制是皇帝的内侍机构军机处没有票拟权排除A明朝初期废除宰相并未恢复“处理军务”只是军机处最初的职能排除C11.明成祖设立内阁后内阁大学士为皇帝亲信一般由四品以下的词臣充任他们出入宫禁草拟诏令地位显要但只是秉承皇帝的意志办事并不执政顾问而已这说明内阁（）A. 职责与宰相相同B. 在朝中地位低下C. 由亲信高官充任D. 属于皇权的附庸【答案】D【解析】由材料可以看出内阁只是皇帝的顾问大臣不能独立处理政事故排除A根据材料“地位显要”可知B错误排除C与“一般由四品以下的词臣充任”矛盾排除C依据材料“但只是秉承皇帝的意志办事并不执政顾问而已”可知D正确12.有学者把唐代的藩镇根据分布特点大致分为河朔型、中原型、边疆型、东南型等其中河朔型藩镇最基本的特点是藩帅不由中央派遣而由本镇拥立如魏博、成德、卢龙三镇节度使前后凡五十七人唐廷所任者仅4人其余都是父死子继、兄终弟及或偏裨擅立这种藩镇（）A. 导致唐朝对地方的控制力削弱B. 导致安史之乱的爆发C. 形成源于地方经济实力的强大D. 使唐朝迅速走向灭亡【答案】A【解析】根据材料“河朔型藩镇最基本的特点是藩帅不由中央派遣而由本镇拥立”“唐廷所任者仅4人其余都是父死子继、兄终弟及或偏裨擅立”可知藩镇的统帅大多时候不由中央任命且藩镇之位都是父死子继、兄终弟及的形式这不利于中央对地方的控制故A项正确材料信息和安史之乱的爆发无直接关系故B项错误河朔型藩镇的形成源于藩帅设立的方式材料没有涉及地方经济实力的大小故错误“迅速”一词表述不当故D项错误故选A13.春秋时期居于中原之地的鲁、卫、宋、郑、陈、蔡、曹、许等国多数都变成了二等、三等的小国晋、楚、齐、秦等边地之国却成为当时的大国其原因在于这些边地之国（）A. 多竞争磨砺且易于拓展疆域B. 不断汲取中原地区的文明C. 善于学习少数民族的文化D. 重视改革且实现了封建化【答案】A【解析】春秋之前在分封制下边地之国具有生存条件恶劣、面临来自边境地区的少数民族威胁等现实的压力这就使得它们能够有更多机会竞争磨砺而且有机会拓展疆域从而在竞争中成长壮大最终超越中原诸侯国而成为大国、强国故选A项只有具有了中原之国不具有的优势才可以超越中原之国所以不断汲取中原文明可以使得边地之国赶上但没法超越中原之国排除B项不断学习少数民族的文化只能使其文化更丰富不是边地之国实力能够超越中原之国的主要原因排除C项春秋时期各诸侯国还处在由奴隶制向封建制转型的时期所以边地之国还没有实现封建化排除D项故选A14.汉初郡国可自行铸币汉武帝在“独尊儒术”、反击匈奴、颁行“推恩令”后禁止郡国铸币由中央专门机构发行官铸五铢钱为唯一合法货币西汉统一铸币权是基于（）A. 中央集权削弱的倒逼B. 中央财政实力迅速增强C. 重农抑商政策的强化D. 大一统政治形态的需要【答案】D【解析】结合所学知识可知汉武帝开创了大一统局面材料所述铸币权统一收归中央在一定程度上有利于巩固大一统局面因此其出现是基于大一统的需要故D正确汉代中央集权有所巩固故A不正确B是材料所述现象的结果和影响与题干要求不符排除材料与重农抑商无关故C不正确故选D15.杨宁一先生在《历史学习新视野》中说“元代以前各朝代的地方行政体制无论是两级制还是三级制都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空隙过大的缺陷而元代行省既是一级地方行政机构本身又具有中央派出机构的特点……使全国的的行政体制基本上做到了上下结合浑然一体” 杨宁一先生在这里主要是说（）A. 行省合理地划分了中央与地方的权力B. 行省是中书省派出的行使地方行政权力机构C. 行省的设立是为加强对地方军事控制D. 行省有效地弥补了中央与地方的空档【答案】D【解析】材料没有涉及到行省合理划分中央与地方的权力故A错误行省是中书省派出的行使地方行政权力机构不是材料要强调的内容故B错误行省是地方的行政机构不是为了加强对地方军事控制故C错误“无论是两级制还是三级制都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空隙过大的缺陷……使全国的行政体制基本上做到了上下结合浑然一体”表明行省弥补了中央与地方行政区之间的间隙故D正确故选D16.唐朝时掌权的宦官常以枢密使的名义削夺宰相的职权而干预朝政甚至参与包括宰相在内的大臣的任命后来发展到与宰相共参政事“宰相掌文枢密掌武” 这反映出（）A. 政事堂制度已被废除B. 君主专制加强的策略性C. 三省六部制日趋完善D. 当时朋党之争日趋激烈【答案】B【解析】据所学可知政事堂是中国唐宋时期宰相议事的地方是常设的协助皇帝统治全国的最高决策机构并未废除故A项排除据题干“宰相掌文枢密掌武”可得出皇帝通过宰相与枢密的分权而削弱相权以加强君主专制的目的故B项正确三省六部制度在材料中无体现故C项排除通过宦官与宰相职权的变化无法得出当时唐朝朋党之争日趋激烈故D项排除故选B二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）据材料一指出丞相、太尉、御史大夫的职能根据所学知识到汉代“三公”演变成了什么机构？拥有什么权力？17.（2）材料二反映了哪项政治制度？依据材料分析其影响17.（3）据材料三、四结合所学知识说明明清时期是如何实现“统‘政府’于‘王室’之下”的？17.（4）综合上述材料并结合所学知识概括中国古代专制主义中央集权制度发展演变的趋势请以宋朝为例说明中央集权是如何战胜地方分权的？【答案】（1）丞相辅佐皇帝处理全国政务太尉协助皇帝管理军务御史大夫掌管律令、图籍负责监察百官中朝决策外朝执行权【解析】（1）结合所学作答即可【答案】（2）三省六部制影响分工明确避免决策失误部门之间互相责难降低效率【解析】（2）根据材料二中“唐代”“中书……门下……尚书”可知是三省六部制影响结合所学从积极、消极两方面作答【答案】（3）1380年（洪武十三年）裁撤中书省废除丞相皇帝亲自掌管六部设立殿阁大学士设立军机处【解析】（3）根据“统‘政府’于‘王室’之下”可知是由皇帝直接统领行政机构结合所学可知明初废除丞相制由皇帝亲统六部设立内阁而清朝为了加强君主专制设立军机处【答案】（4）中央权力加强地方权力削弱皇权加强相权削弱直至被取消举例收精兵、制钱谷、削实权、杯酒释兵权【解析】（4）结合所学作答即可18.（1）根据材料一并结合所学知识指出新皇帝为加强对地方的控制实行的行政制度是什么该制度与以前的地方行政制度相比有什么主要区别？18.（2）根据材料二指出内阁逐渐“势重”的主要原因结合所学知识分析内阁阁臣是否真的“无宰相之名而有宰相之实”【答案】（1）制度郡县制区别中央垂直管理地方郡县官员由中央任免并向中央政府负责【解析】（1）制度依据材料一“他废除了所有的封建国家和王国将广阔的国土划分为若干行政区每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员” 结合所学知识可知新皇帝是指秦始皇他在全国推行的地方行政制度是郡县制区别依据材料一“每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”可以得出郡县官员由中央任免并向中央政府负责结合郡县制的特点可以得出形成了中央垂直管理地方的新形式标志着中国古代地方行政制度划时代的改革【答案】（2）原因有了“票旨”权（票拟权）分析不是内阁是协助皇帝处理国政的助理机构并没有宰相的地位和权力（内阁始终没有取得法定地位始终不是中央一级行政机构）【解析】（2）原因依据材料二“然各衙门章奏皆送阁下票旨事权所在其势不得不重”可知衙门章奏皆送阁下票旨内阁有了票拟权分析首先结合所学得出内阁阁臣不是真的“无宰相之名而有宰相之实” 然后结合所学知识围绕统治者设立内阁的初衷以及内阁的地位分析即内阁是协助皇帝处理国政的助理机构内阁始终没有取得法定地位始终不是中央一级行政机构并没有宰相的地位和权力19.（1）根据材料一并结合所学知识分析分封制实施的历史背景19.（2）根据材料二并结合所学知识分别指出分封制与郡县制的历史影响【答案】（1）历史背景武王伐纣西周建立井田制的实施宗法制的影响为了扩大疆域、巩固统治【解析】（1）由材料“在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人获得了对中原地区的统治权为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治”可见武王伐纣西周建立为了扩大疆域、巩固统治结合所学宗法制与分封制互为表里井田制是分封制的经济基础【答案】（2）分封制的影响巩固了统治扩大了疆域西周贵族集团形成了森严的等级秩序易形成割据势力不利于权力的集中和统治的长期稳定郡县制的影响形成了中央垂直管理地方的体制是官僚政治取代贵族政治的重要标志有利于统一多民族国家的巩固和发展【解析】（2）“面对众多力量强大且不受约束的诸侯假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡那么王朝的覆灭也就不远了……而郡县制联系于任免制而非世袭制郡守与县长官均由中央皇帝直接任命并且还设立监察使行政、军事与司法三权分立层层将权力集中到中央”结合所学分封制巩固了统治扩大了疆域西周贵族集团形成了森严的等级秩序易形成割据势力不利于权力的集中和统治的长期稳定郡县制形成了中央垂直管理地方的体制是官僚政治取代贵族政治的重要标志有利于统一多民族国家的巩固和发展。
岳麓版高中历史必修Ⅰ第一单元中国古代的中央集权制度课中和课后习题答案
岳麓版高中历史必修Ⅰ第一单元中国古代的中央集权制度课中思考题和课后习题答案第1课从内外服联盟到封邦建国【解析与探究】（1）基本特点：①通过分封制，形成了周王、诸侯、卿大夫、士的等级秩序，臣属关系更加明确。
②通过宗法制度，形成了大宗小宗层层相属的关系，它们既是家族等级关系也是政治隶属关系，把家和国密切结合在一起。
③西周社会结构的总体特征是：族权和政权合一。
（政治关系和血缘关系相结合）（2）形成原因：①为了对被征服的广大地区进行有效统治，同时受到上古时期部落联盟体制遗存的影响，西周实行分封制。
②为了巩固分封制形成的政治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行与分封制相联系、把血缘关系和政治关系结合起来的宗法制。
【自我评测】1.（1）商代附属国独立性相对大，商王对附属国的控制力是有限的，各附属国有很大的自主权；（2）西周各诸侯与王室的关系更为密切，臣属关系更为明确，周王确立了天下共主的地位。
2.①在西周宗法制度下，无论周王、诸侯，还是卿、大夫和士，都实行嫡长子继承制度。
嫡长子是土地、财产和权力的继承者，有主祭祖先的特权，地位最尊贵。
嫡长子也被称为宗子。
由嫡长子传宗继统的这个系统称为大宗。
②嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。
③内服是商人本族的活动区域。
④外服是商族以外的附属国。
商王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外族的事务。
由此，商王控制着联盟的实际权力，与各附属国形成了支配与被支配的关系。
3.礼乐制度作为各级贵族的政治生活准则，是维护宗法分封制的必不可少的工具。
第2课中央集权制度的确立【解析与探究】1.王绾主张实行分封制。
理由是天下初定而且疆域辽阔，将王室亲族分封到新占领的地区，能够巩固帝国的统治。
李斯主张实行郡县制，理由是分封制容易导致中央集权与地方分权的斗争。
2.秦始皇采纳了李斯的主张。
原因是历史经验证明，郡县制有利于国家统一和中央集权。
3.分封制的益处：对于距离秦朝统治中心比较远的地区，分封皇子镇守便于控制。
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岳麓版2020年高中历史必修一单元检测中国古代的中央集权制度1.《明书·职官志》曰：“太宗入践，极念机务殷重，欲广聪明措天下于理也。
开内阁于东角门。
”这充分说明了明成祖最初设立内阁的本意即在于( )A.加强皇权的统治效能B.加强政府对人才的笼络C.提升东角门的政治地位D.处理东角门的紧急军务2.胡惟庸之子因在大街上纵马奔车掉下摔死，胡未禀报皇帝就将车夫杀死。
皇帝大怒，让胡做出补偿，胡请求用金钱弥补，遭到贬斥。
此后开始了一系列的整治胡党行动。
这反映了( )A.胡惟庸打压内阁B.胡惟庸家藏万金C.相权妨碍了皇权D.中央集权亟待加强3.史书云：“(宋)太祖鉴前代之失，集精锐于京师。
”“禁兵者……皆以守京师，备征伐。
”这表明当时的战略方针及其主要意图是( )A.分化事权——强化皇权B.守内虚外——消灭割据C.重文轻武——中央集权D.精兵简政——抵御外患4.《资治通鉴·唐纪》：“凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。
中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。
上始申明旧制，由是鲜有败事。
”这一举措( )A.解决了相权与皇权矛盾B.使得君主专制走向顶峰C.分工合作减少决策失误D.导致了中书省一省独大5.唐代丞相会议在最后决策时，通常采取协商一致通过的方式，丞相必须在议决后上报皇帝的奏章联合署名，如某一丞相拒绝在奏状上署名，则此状即成为废状。
这一做法有利于( )A.提高丞相议事的效率B.削弱皇帝的决策权C.避免官僚之间的内斗D.加强相权间的制约6.尚书本是宫中保管、传递文书的小吏。
汉武帝任用尚书处理天下章奏，遂涉及国家政治中枢，朝廷重臣也可以“领尚书事”为名掌实权。
据此判断，汉武帝时的尚书应属于( )A.内朝官B.外戚集团C.外朝官D.宦官集团7.湖北云梦出土的秦简《内史杂》明确规定：“有事请也，必以书，毋口请。
”汉代文献中更是记载道：“公府椽(指属官佐吏)多不视事，但以文案为务。
”这反映了秦汉时( )A.皇帝个人独裁，官员唯命是从B.国家权力运作渐趋理性化C.政治体制僵化官员拘泥规制D.三公九卿间既配合又牵制8.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县时说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。
”郡县制“公天下”主要体现在( )A.地主阶级开始夺取政权B.按照德才察举官员C.布衣将相格局全面形成D.依据政绩任免官吏9.石培华在《中国历史纵横》写道：“中国封建社会承袭了宗法观念和宗法传统……亲贵合一和裙带作风，最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向，即反对理性，经验守旧，这是封建宗法政治又一特色。
”材料说明( )A.宗法制度为封建社会所沿袭B.宗法观念一定程度上阻碍了封建社会的发展C.封建社会政治统治腐败无能D.家国一体的政治模式不利于传统科技的进步10.西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。
分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。
材料表明“封建制度”( )A.有助于消除地方与中央的矛盾B.推动了西周政治文化的传播C.是西周稳固统治的重要途径D.加速了“大一统”局面的形成11.商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。
对此合理的解释是( )A.皇权专制得到加强B.中央集权体制形成C.血缘政治开始形成D.统一国家初露端倪12.军机处刚成立，雍正皇帝就规定，不管有多少公文，必须在当天完成。
即便一天的奏折多达几百件，也必须连夜处理完毕。
其所反映特点与如下军机处所为相一致的是( )A.不识字小太监任服务人员B.大臣职务由皇帝临时交办C.章京年初一也须当差入值D.大臣膝处用圆布中置棉絮为衬13.阅读下列材料，回答问题。
材料一 西汉以丞相总百官，而九卿分治天下之事。
光武中兴，身亲庶务，事归台阁，尚书始重，而汉公卿稍已失职矣。
及魏武佐汉，初建魏国，置秘书令典尚书奏事。
文帝受禅，改尚书为中书。
有令有监，而亦不废尚书。
然中书亲近，而尚书疏外矣。
东晋以后，天子以侍中常在左右，多与之议政事，不独任中书，于是又有门下，而中书权始分矣。
降及南北朝，大抵皆循此制。
——[宋]赵汝愚《宋名臣奏议》卷四七，司马光《上哲宗乞合两省为一》材料二 知名历史学家钱穆先生老早就说了：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
若论汉、唐、宋诸代，中央政府的组织，皇权相权是划分的，其间比重纵有不同，但总不能说一切由皇帝专制。
”1941年，主持复兴书院的马一浮邀请钱穆前往书院讲演，钱穆的演讲主题便是反驳那种认为“中国传统政治一贯专制”的成见：“国人竞诟中国传统政治，自秦以来二千年，皆帝皇专制。
余窃欲辨其诬。
”马一浮听后，大为赞赏。
——吴钩《宋朝是一个专制王朝吗》(1)据材料一，概括归纳两汉魏晋南北朝丞相制度的演变规律。
(2)材料二所述钱穆的论述所表达的核心观点是什么？试以唐、明两代初期中枢机构的变革为例论述这一观点。
14.阅读下列材料，回答问题。
材料一 在总结前代或历代中央地方关系的得失时，中国史学家常用轻重、干枝、首尾等关系作比喻。
……外重内轻可能引发割据分裂的局面，促使统一王朝走向瓦解，这是汉、唐两代的教训；内重外轻虽无割据之忧，却使地方失去绥靖御侮能力，在内忧外患交加的情况下，就有导致亡国的危险，这是宋、明两代的结果。
——复旦大学特聘资深教授周振鹤《传统中国为啥难处理好中央地方关系》材料二图一 图二宋朝建立后，吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训，宋太祖确定了以文治国的方针和“右文”“重文”的价值取向，制定了“兴文教，抑武事”的国策，为后继者以“祖宗家法”的形式继承下来。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》(1)据材料一和所学知识，概括说明“外重内轻”与“内重外轻”的含义，并归纳材料二两图政局所产生的问题有何主要相同？(2)材料二所指“武人拥兵自重而皇权式微”的局面是如何形成的？宋太祖确定“兴文教，抑武事”的国策使得宋代地方行政组织呈现出怎样的突出特点？答案解析1.答案为：A解析：据所学可知：内阁制度是明代政治中强化君主集权与行政效能下降之间矛盾运动的产物。
解题关键是紧扣“极念机务殷重，欲广聪明措天下于理也”，A项正确；“欲广聪明”也为因应“机务殷重”之所需，并非设立内阁本意，排除B项；C、D两项与题意不符。
2.答案为：C解析：朱元璋吸取元代末年相权加强威胁皇权的教训，再加上胡惟庸的飞扬跋扈，促成他废除丞相制度以强化皇权的举措，故C项正确。
3.答案为：B解析：“集精锐于京师”和“禁兵者……皆以守京师”反映的是“守内虚外”的方针。
“鉴前代之失”指唐末以来的藩镇割据，“备征伐”指在当时内有割据和外有边患的情况下皇帝随时都可调用禁军。
“守内虚外”是当时北宋消灭割据、抵御外患的需要，也是当时北宋加强中央集权、巩固统治的需要。
只有B项正确。
A、C、D三项所言“方针”均与题旨不符。
4.答案为：C解析：三省削弱了相权，保证了皇权的独尊，三省六部制没有解决相权与皇权的矛盾，故A项错误；清朝设军机处使君主专制走向顶峰，故B项错误；三省中书、门下和尚书，分别负责决策、审议和执行，三省的长官都是丞相，相权分散，三省相互牵制和监督，故D项错误。
5.答案为：D解析：据材料“丞相必须在议决后上报皇帝的奏章联合署名，如某一丞相拒绝在奏状上署名，则此状即成为废状”可知，群相制有利于加强相权间的制约，故D项正确。
6.答案为：A解析：据材料“宫中保管、传递文书的小吏”可知，汉武帝时的尚书属于内朝官，故A项正确。
7.答案为：B解析：材料“公府椽(指属官佐吏)多不视事”与皇帝独裁无关，故A项错误；据材料“必以书，毋口请”“多不视事，但以文案为务”可知国家公务注重文案书写，反映了权力运作渐趋理性化，故B项正确；材料“必以书，毋口请”“多不视事，但以文案为务”是对官吏职能的规定与官吏拘泥行政规制无关，故C项错误；材料“必以书，毋口请”“多不视事，但以文案为务”与三公九卿权力之间的相互关系无关，故D项错误。
8.答案为：D解析：郡县制的设立是国家加强中央集权的重要手段，是地主阶级建立政权后强化统治的手段，故A项错误；察举制按照德才选拔官员，故B项错误；西汉为了加强皇权曾形成过布衣将相的局面，故C项错误；郡县制实现了由中央垂直管理地方，地方官员直接由中央任免，故D项正确。
9.答案为：B解析：材料说明封建社会承袭的“亲贵合一和裙带作风”等宗法观念，形成了中国封建统治中的反智主义倾向，因而宗法观念一定程度上阻碍了封建社会的发展，故B项正确。
10.答案为：C解析：到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏，故A项错误；材料中“以树屏藩”“以拓疆域”，未涉及文化的传播，故B项错误；西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，与材料中“以树屏藩”“以拓疆域”相符，故C项正确；受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，与材料中“西周初年”不符，故D项错误。
11.答案为：D解析：商周时期还未建立皇帝制度，皇权专制局面始于秦，故A项错误；商周时期中央集权尚未形成，故B项错误；血缘政治始于夏朝，故C项错误；据材料“将宗族姻亲等分派到各地形成的”可知，周朝通过血缘分封，管理广大国土，说明统一国家初露端倪，故D项正确。
12.答案为：C解析：题干史实反映的是军机处“勤”的特点。
A项反映的是保密性；B项反映军机大臣之任命，并无制度上的规定可供遵循，完全出于皇帝的自由意志，与题意不符；通常情况下，满汉章京轮流值日，每班值两日。
即便是大年初一，军机处也要当差入值，C项符合题意；D项所述是由于军机大臣是跪着“承旨”的，久跪辛苦，大臣们总结了一些小窍门，这样跪着就不疼了，排除D项。
13.答案为：(1)规律：皇帝利用自己的身边亲信来分割相权；相权一次次被分割，相权越来越分散，而丞相的职务并未被取消，体现了皇权与相权既互相依赖又有矛盾。
(2)观点：中国传统政治一贯专制的观点是片面的。
论述：唐朝：皇权相权是划分的，不能说一切由皇帝专制。
唐初三省长官集体议政于政事堂，三省为中书省、门下省、尚书省，长官称为丞相。
中书省负责定旨出命，门下省掌封驳审议，中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省贯彻。
明朝：政府由一个皇帝来独裁。
明太祖时中书省被废、丞相被罢，说明中书省、丞相的设置不符合封建社会晚期高度君主专制统治的需要。
中书省综理机务，丞相高踞百官之上，对皇帝的权威构成潜在威胁。
撤销中书省，废除丞相制度，由皇帝亲自掌管六部，实际上是由皇权完全兼并了相权，从而保证一切最高的军政权力集中于皇帝一人手中。
解析：第一问，首先明确，材料一反映了司马光论两汉魏晋南北朝丞相制度的演变。
材料表明西汉丞相为百官之首，大权在握；东汉的尚书逐渐侵夺公卿权力；曹魏时期，中书开始抬头，尚书的权力渐被侵蚀。