苏教版二年级下册语文练习1


写成语。
你还能写出几个表示节日很热闹的,人们很高 兴的成语吗?(越多越好)
火树银花 满面春风 欣喜若狂 眉开眼笑
欢天喜地 锣鼓喧天 喜笑颜开 手舞足蹈
合家团圆 鞭炮齐鸣 心花怒放 眉飞色舞
说话不仅要注意姿势,还要注意眼神专注 看着说话的对象,这不仅是礼貌,也是良好形 象和文明行为。
小结
• • • • •

小朋友,很高兴认识你 们。昨天,我借了一本童话书, 里面遇到好几个字不认识,这 些字的上面又没注音,真是急 死我了。你们能帮帮我的忙吗?
生字 应查的部首 除部首外的笔画数 总的笔画数 腔 月 米 目 8 7 8 12 13 13
读音
qiānɡ liánɡ shuì



①动物身体内部空的部分。 ②说话的腔调,乐曲的调子。
张灯结彩
pǔ tiān tónɡ qì nɡ
欢聚一堂
xǐ qìyánɡ yánɡ
普天同庆
喜气洋洋
张灯结彩 普天同庆
欢聚一堂 喜气洋洋
张灯结彩
欢聚一堂
张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。 形容节日或有喜庆事情的景象。
欢聚一堂:欢乐愉快地聚集在一起。 普天同庆:天下的人或全国的人共同庆祝。
喜气洋洋: 洋洋:得意的样子。 充满了欢喜的神色或气氛。
平时我们在与他人说话时,要注意做到除了把 话说清楚外,还要大方得体、有礼貌,这样不仅会 增加说话的表达效果,还会给人留下良好的印象。 希望同学们平时说话人注意自己的姿势。
小象夜里发烧,大夫检查他的口腔, 发现喉咙又红又肿。

①可吃的谷类、豆类等。 ②作为农业税的粮食。
小象家的囤里盛满了粮食。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

①闭幕安息,大脑皮质处
于休息状态。
小猪睡得正酣,小象背着粮食来 敲门了。
我们又学会了一种新的本 领——部首查字法。大家以后 遇到不认识或不理解的字可要 勤查字典哦!这样,我们可以 看更多的书、读更多的报、学 更多的知识了。
老师,我要查 “椅”字,该怎么 提取部首呢?
许多字可以分为两部分,哪部 分是部首就到哪个部首里去查。
“椅”可以分解成“木”和 “奇”,“木”是部首,就到 “木”部里去查。
如果两部分 都是部首呢?
那就按照先左后右、 先上后下,先外后内的方 法来提取。
你知道它们的部首吗?
“苇”的部首是( 艹 ) “取”的部首是( 耳 ) “困”的部首是( ) 口 “秋”的部首是( ) 禾 “间”的部首是( )
查字典,结合句子说说字的意思。
摸了底。 2文章太长,发表时作了一些删节。 3一棵大树横躺在路上。 4这里的天气也真是邪门,一会儿冷,一会儿热。
1几个人的技术水平,他都
说说图上画的是什么地方? 周围环境怎样? 人们在干什么? 表情如何? …………
zhānɡ dēnɡ jié cǎi
huān jù yìtánɡ
练习1
汉字的基本笔顺规律
先横后竖 先撇后捺 先上后下 先外后内 先中间后两边 先外后内最后封口 …………
笔顺就像一个人做事有规有矩,要严格遵守。
你能说出书本上每个字的笔顺规律是什么 吗?
学习部首查字法 复习音序查字法
音序查字法 部首查字法 数笔画查字法
提示:
用新华字典进 行部首查字,在找 到字的部首后,再 看看除去部首还剩 多少画。
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苏教版二年级语文下册阅读理解练习题及答案

苏教版二年级语文下册阅读理解练习题及答案

苏教版二年级语文下册阅读理解练习题及答案一、课内阅读。

我是一只小虫子(节选)我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以()你在夜晚听见草地里的歌声——你()一定能找到我!1.选文共有________个自然段。

2.从文中找出下列词语的反义词。

坏——(______)讨厌——(______)难过——(______)3.选择恰当的关联词填入选文中的括号里。

只有……才……如果……就……只要……就……4.为什么“我喜欢当一只小虫子”?结合文章内容说一说。

___________________________________二、阅读理解拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。

那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用特制的清水洗过的宝石一样。

在拉萨,说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能触摸到蓝天。

有人赞美拉萨的天空,说“拘蓝天洗脸”,这话说得真是太妙了。

我想,也许是因为有贴着山顶的白云映衬,天空的湛蓝才显得越发纯净;因为有拉萨河畔草地的对照,这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。

拉萨的天空蓝得淋漓尽致,蓝得可以发出声音,蓝得可以把你的视线冻结,使之久久地凝固在天幕上,让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔,不忍把视线移开。

站在“日光城”里任何一条街巷,你都会看到那座依山而建、气势磅礴的布达拉宫。

一年四季中不管是深冬还是盛夏,布达拉宫头顶上的天空都那么净蓝净蓝地发亮。

有了这蓝天,布达拉宫显得更加雄伟、壮丽,变得更加神秘、诱人。

在藏语中,“拉萨”是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

回答问题:1.本文一共(______)个自然段。

2.从题目上看,本文主要写了____________________。

苏教版二年级下册语文 练习1

苏教版二年级下册语文  练习1
练习1
成语积累
春节到了,家家户户挂起了大红灯笼, 用彩绸做成彩带、彩球挂在门上,这 就是“ ”,全家人高高兴兴 张灯结彩 欢聚在一起,就是“ ”全世界 欢聚一堂 的华人都在共同庆祝,这就是
“普天同庆 ”,人们见面,满面春风, 互相问候,这就是“喜气洋洋 ”。
读成语。
火树银花 欢天喜地 合家团圆

结合句子给小猴讲讲生字的意思。 1 .小象夜里发烧,大夫检查他
的口腔,发现喉咙又红又肿。
2. 小象家的囤里盛满了粮食。 食来敲门了。
.
. 3 .小猪睡得正酣,小象背着粮 .
练一练
生字 应查的部首 总的笔画 读音
郎 详 肯 泼
1、姿势自然,2、眼神专注3、礼貌大方
平时我们在与他人说话时,要注意做到 除了把话说清楚外,还要大方得体、有礼 貌,这样不仅会增加说话的表达效果,还 会给人留下良好的印象。希望同学们平时 说话人注意自己的姿势。
2. 小象家的囤里盛满了粮食。 食来敲门了。
.
. 3 .小猪睡得正酣,小象背着粮 .

①动物身体中空的部分。
Байду номын сангаас
结合句子给小猴讲讲生字的意思。 1 .小象夜里发烧,大夫检查他
的口腔,发现喉咙又红又肿。
2. 小象家的囤里盛满了粮食。 食来敲门了。
.
. 3 .小猪睡得正酣,小象背着粮 .
①可吃的谷类、豆类等。
拍手歌 你拍一,我拍一,说话姿势要注意 你拍二,我拍二,说话不要摸小辫 你拍三,我拍三,说话挠头太随便 你拍四,我拍四,说话站直不斜视 你拍五,我拍五,上课发言要记住 你拍六,我拍六,头正身直说清楚 你拍七,我拍七,餐桌吃饭有规矩 你拍八,我拍八,嘴里有饭不说话 你拍九,我拍九,老师教导记永久 你拍十,我拍十,文明姿势要坚持

最新苏教版二年级下册语文阅读理解同步练习及答案

最新苏教版二年级下册语文阅读理解同步练习及答案

最新苏教版二年级下册语文阅读理解同步练习及答案一、阅读雷雨满天的乌云,_ __。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上(掉垂爬)下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大,往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户,清新的空气迎面(吹刮扑)来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

1.根据课文,在文中横线上补写句子。

2.给文中括号里选择正确的字,在下面打“√”。

3.照样子,写一写。

闪电(越.来越.亮)水(__________)4.“树啊,房子啊,都看不清了”是因为______________。

5.用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。

二、课外短文阅读。

空调自以为很了不起,看不起其他的家具,常常嘲笑它们:“你们看我,热天能放冷气,冷天能放热气,用处多大!再看看你们,能干什么?”有一天,空调又在得意洋洋地吹牛,突然灯灭了,停电了。

在这漆黑的房间里,空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。

任它有天大本事,也无法工作。

1.写出与下列词语的意思相同或相近的词语。

常常——(________)用处——(_________)2.写出文中的两个成语。

(___________)(___________)3.用“”画出空调嘲笑别人的话。

4.你想对自以为是的空调说些什么?写下来吧。

____________________________三、阅读理解。

小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。

只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。

苏教版语文二年级下册第一单元《识字1》同步练习(I)卷

苏教版语文二年级下册第一单元《识字1》同步练习(I)卷

苏教版语文二年级下册第一单元《识字1》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共24题;共147分)1. (8分)看拼音,写词语。

nuó yízhēng róng kū wěi zhuān xīn zhì zhì________________________________duàn liàn yōu yǎkǎo yàn yǔ zhòng xīn cháng________________________________2. (4分)改正下列句子中的错别字。

①牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。

________②除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

________③到了旁晚,才看见有人架着小船过来,坐上小扳凳,给严肃沉末的奶牛济奶。

________④ 金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。

________3. (10分)根据课《水乡歌》文填空。

①千条________,万条________,________一个连一个,________绿水荡________。

②千只________,万只驳,白帆________像________,________湖面________河。

4. (4分)听一听,填一填。

春天来了!我们________了她,我们________了她,我们________了她,我们________了她。

5. (10分) (2019三下·商丘月考) 辨字组词。

待________ 赚________ 访________ 虾________ 醉________特________ 嫌________ 纺________ 吓________ 碎________ 6. (6分)给多音字组词。

2022年苏教版二年级语文下册看图写话专项课后练习

2022年苏教版二年级语文下册看图写话专项课后练习

2022年苏教版二年级语文下册看图写话专项课后练习班级:________ 姓名:________ 时间:________一、看图写话。

写作要求:图上都有谁?在什么地方?它们干什么?请用几句话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

图上画着谁?什么地方?干什么?干得怎么样?请同学们写一段通顺的话。

(不会写的字可以用拼音代替。

)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

苏教版二年级语文下册古诗词专项同步练习

苏教版二年级语文下册古诗词专项同步练习

苏教版二年级语文下册古诗词专项同步练习1. 下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?①俯下身子给人民当牛马。

②情愿作野草,等着地下的火烧。

2. 阅读诗歌,回答问题春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(1)选择正确读音下面画寻芳______(sún xún)泗水滨______(bīnɡ bīn)(2)解释下列词语在诗句中的意思。

①胜日:______ ②寻芳:______③等闲:______ ④)东风:______(3)诗中的成语是______,意思是______(4)诗中的第一句交代______和______,第二句是______。

(5)用自己的话说说诗的意思。

3. 阅读古诗,完成练习。

白梅冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

墨梅我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

(1)《白梅》诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字,说明白梅具有什么品格?(2)《墨梅》一诗中运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的思想感情?(3)两首诗在表达上有什么相同之处?4. 阅读古诗,回答问题。

乡村四月绿遍山原白满川,________________。

________________,才了蚕桑又插田。

(1)把诗句补充完整。

绿遍山原白满川,______。

______,才了蚕桑又插田。

(2)诗中“______”“______”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。

(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?5. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(1)王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。

有评论者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。

为什么这样说?(2)“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富,请简要分析。

苏教版二年级语文下册课外阅读专项综合练习

苏教版二年级语文下册课外阅读专项综合练习1. 阅读短文,回答问题。

谁的妈妈本领大大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。

凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。

”“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。

得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。

但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。

大地妈妈脸上笑开了花。

(1)照样子写词语。

破碎(偏旁相同):______(2)把词语补充完整。

各显______ ____________ ______同声(3)大树下,种子娃娃们为______而争论。

有哪些种子娃娃参加了争论?在短文中找出来。

(4)写出秋风姐姐说的话。

秋风姐姐一共说了______句话。

第一句话赞美了______;第二句话让大家感谢______。

2. 读《丁香结》,回答文后问题。

丁香结,这三个字给人许多想象。

在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。

所以丁香结年年都有。

结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?(1)仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。

(2)结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。

(3)理解下面句子在文中的含义。

结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。

不然,岂不是太平淡无味了吗? (4)著名诗人戴望舒的《面巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。

她是有/丁香- -样的颜色,丁香一样的芬芳,汀香一样的忧愁....”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。

苏教版小学二年级下册语文阅读理解课后专项练习含答案

苏教版小学二年级下册语文阅读理解课后专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。

爱玩的风娃娃天上的风娃娃喜欢吹白云玩。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!风娃娃在天上一边跑,一边吹,她把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越(小心开心),一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1.从文中括号内选择合适的词语,打“√”。

2.风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。

3.风娃娃还可能把白云吹成什么呢?请发挥想象填一填。

风娃娃鼓起嘴,朝身边的云吹呀,吹呀,一会儿把白云吹成一只________,一会儿把白云吹成一头________,一会儿又把白云吹成一座________……4.风娃娃真是个________的孩子。

二、阅读短文,完成练习。

齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的大画家。

他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zh à)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最好的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

齐白石爷爷小时候,家里很穷。

他八岁就给人家放牛、砍柴。

牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。

后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。

夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他毫不在乎,一直画到灯油燃尽为止。

就这样,他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。

他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。

别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒.(shū)服,动作不自然,那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习,使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

苏教版语文二年级下学期识字1、2、3练习

识字1、2、3 姓名学号一、给下列汉字注音。

(1*6=6)榕筏驼筷菠饼二、看拼音,写词语。

(20*1=20)ái yánɡ shùān wǔ jié三、比一比,再组词。

(1*16=16)团()扫()箩()杨()困()归()萝()场()墓()篮()柏()郎()莫()蓝()伯()廊()四、写出下列生字的笔顺。

(2*2=4)拜:柳:五、照样子,选择合适的节日名称,把序号填在后面的括号里。

(2*4=8)①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤元宵节例:登高老人茱萸(zhū yú)(③)1.春联鞭(biān)炮拜年()2.月圆赏(shǎnɡ)月月饼()3.粽子艾(ài)叶龙舟()4.汤圆赏(shǎnɡ)灯猜谜()六、在括号里填上合适的词。

(1*9=9)一(张)桌子(金黄)的稻谷(包)饺子一()骆驼()的榕树()龙舟一()菠萝()的桂林()粽子一()筷子()的松柏()庄稼七、根据课文内容填空。

(1*24=24)1.、、和是我国的传统节日。

我还知道的传统节日有、、。

2.农历正月初一是,我们一家人吃完,去亲戚家。

节在四月,我们全家去郊外,献花祭祖先。

农历五月初五是节,门插艾,香满堂。

吃,洒白糖,下水喜洋洋。

八月十五节,吃着来赏月,家家户户庆。

3.桂林的山真奇啊,有的像,有的像,有的像。

4.是花中君子。

是一种好吃的水果。

5.采茶姑娘背着,一边唱歌,一边采。

八、阅读短文,完成练习。

(1*13=13)我看见过波澜(lán)壮阔(kuî)的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛..那是一块无暇(xiá)的翡(fěi)翠(cuì)。

船桨(jiǎnɡ)激起的微波扩(kuî)散出一道道水纹(wén),才让你感觉到船在前进,岸(àn)在后移。

2021年苏教版二年级下册语文短文阅读同步练习及答案

2021年苏教版二年级下册语文短文阅读同步练习及答案一、阅读白鸡我最喜欢那只白鸡。

它周身的羽毛洁白无瑕(xiá),头上的鸡冠(guān)如血一样红,像戴(dài)着一顶小红帽。

它那黄色的小嘴尖尖的,略(luè)微(wēi)带点钩(gōu)。

它还有一双金黄色的脚。

白袍(páo)、红帽、小黄鞋搭(dā)配(pèi)在一起,你说它漂亮不漂亮?1.短文中的“白袍”指的是________;“红帽”指的是___________;“小黄鞋”指的是__________。

2.因为那只白鸡___________,所(suǒ)以“我”最喜欢它。

3.从文中找出合适的词语填空。

(________)的羽毛(________)的小嘴(_______)的脚二、课外阅读,回答问题。

猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心掉到了地洞里。

地洞又深又滑(huá),小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。

猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。

后来,猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑(bǎnɡ)了一块石头,然后把青藤慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1.这篇短文共有(_______)个自然段。

2.猴妈妈想出什么办法救小猴子的?请用“______”在短文中画出来。

3.读句子,用带点的词写一句话。

猴子一会儿...爬上树,一会儿...跳到树下,一不小心掉到了地洞里。

______________________4.你还能想出什么办法救小猴吗?请把你想的办法用几句话写下来。

______________________三、阅读短文,完成练习。

“我要把大海藏起来。

”于是,他把大海藏了起来。

无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

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