保护视力珍爱光明教案
爱护眼睛保护视力课题教案（精选15篇）
爱护眼睛保护视力课题教案爱护眼睛保护视力课题教案（精选15篇）作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的爱护眼睛保护视力课题教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护眼睛保护视力课题教案篇1一、教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
指导学生认识近视眼形成的原因。
培养学生良好地用眼卫生习惯。
二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。
三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。
四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
五、教学过程（一）导入新课1、提问前边学习有关人体的知识。
2、讲述：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。
（板书课题）（二）学习新课1、指导学生认识眼睛的重要作用（1）看图：出示图（2）分小组讨论：这图说的是什么？（3）全班讨论。
（4）教师讲述：这图告诉我们：工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。
所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。
2、教育学生要保护眼睛，预防近视。
（1）看图：这幅图告诉我们什么？（2）提问：①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？（一市尺）②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？③为什么要认真做眼保健操？（3）看图：这幅图告诉我们什么？（4）提问：①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处？②为什么走路和躺着看书都不好？③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？（5）全班讨论：①为什么要保护眼睛？②少年儿童的眼睛容易得什么病？③你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危害？④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。
爱眼护眼班会课教案5篇
爱眼护眼班会课教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《预防近视,珍爱光明》爱眼日主题班会教案
《预防近视，珍爱光明》爱眼日主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视防控的认识。
2. 掌握科学用眼的方法，培养学生良好的用眼习惯。
3. 增强学生的爱眼意识，降低近视发病率。
4. 提高学生团队合作能力，分享交流预防近视的有效方法。
二、教学准备1. 教师准备：（1）制作预防近视的PPT课件。
（2）收集近视的成因、危害、预防方法等相关资料。
（3）准备护眼小贴士与实践活动的道具。
2. 学生准备：（1）了解近视的基本知识。
（2）准备笔记本和笔，以便记录重点内容。
（3）提前了解自己的用眼习惯，思考如何改进。
三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师通过展示一组关于近视的数据或图片，引起学生的关注。
2. 提问：“你们知道每年的6月6日是什么日子吗？”引导学生回答“爱眼日”。
3. 引导学生思考：“我们为什么要关注眼睛健康？近视对我们有什么影响？”4. 宣布本节课的主题：“《预防近视，珍爱光明》爱眼日主题班会”。
（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过PPT展示近视的成因，如遗传因素、近距离用眼、缺乏户外活动等。
2. 详细介绍近视的危害，如影响学习、生活、工作，甚至可能导致视网膜脱落等严重后果。
3. 结合实际案例，让学生更直观地了解近视对生活的影响。
（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势a. 教师演示正确的阅读姿势，如保持书本与眼睛的距离、坐姿等。
b. 学生跟随教师一起调整自己的坐姿，确保用眼姿势正确。
c. 强调保持良好的用眼姿势的重要性。
2. 合理用眼时间a. 教师讲解合理用眼时间的重要性，如每隔20分钟远眺、做眼保健操等。
b. 学生分享自己的用眼时间安排，讨论如何调整用眼时间。
c. 提供一些实用的用眼时间管理方法。
3. 充足光照与休息a. 教师介绍充足光照对眼睛的好处，如减少眼睛疲劳、预防近视等。
b. 学生讨论如何确保学习环境的光照充足。
c. 强调保持良好的休息习惯，如保证充足的睡眠、避免长时间用眼等。
全国爱眼日“保护眼睛”主题班会教案（精选11篇）
全国爱眼日“保护眼睛”主题班会教案全国爱眼日“保护眼睛”主题班会教案（精选11篇）在平时的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编收集整理的全国爱眼日“保护眼睛”主题班会教案，希望能够帮助到大家。
全国爱眼日“保护眼睛”主题班会教案 1活动设计背景每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。
因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。
活动“保护眼睛”就是在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解眼睛的功能和保护眼睛的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。
活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。
2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。
3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。
4、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
5、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。
教学重点、难点重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方法。
难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。
活动准备1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的有关常识。
2、教学挂图。
活动过程1.猜谜语，引起幼儿的'兴趣。
教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。
白天开门夜关闭，能看电视能看书。
(谜底：眼睛)。
请幼儿互相看对方，猜出谜底。
2.讲故事《保护眼睛》，了解长时间看电视对眼睛的伤害。
教师：咪咪的视力为什么减退啊?引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。
教师：你们每天在家看电视吗?看电视时间时间长吗?知道咪咪的烦恼后，你们看电视适应注意什么?3.引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。
1.请园内一位戴眼镜的教师向小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感到的不方便。
“有效减少近视发生,呵护孩子光明未来”主题班会教案2篇
“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”主题班会教案2篇1.“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”主题班会教案一、教学目标1.知识目标：使学生了解近视的成因、危害及预防的基本知识，认识到保护视力的重要性。
2.技能目标：掌握科学的用眼方法，包括正确的读写姿势、合理用眼时长、适当的眼保健操等，并能在实际生活中运用。
3.情感态度目标：激发学生对视力健康的关注与爱护，培养良好的生活习惯和自我保护意识。
二、教学重点和难点教学重点：近视的成因、预防措施及科学用眼方法。
教学难点：如何引导学生将所学知识转化为实际行动，持之以恒地保护视力。
三、教学过程1.引入话题，激发兴趣情境模拟：播放一段因近视而影响日常生活的短片，如看不清黑板、眼镜掉落时的尴尬等，引起学生共鸣。
互动问答：提问学生是否知道近视的原因，鼓励学生分享自己的见解，营造轻松愉快的课堂氛围。
引入主题：明确本次班会的目的——学习如何有效减少近视发生，呵护孩子的光明未来。
2.知识讲解，深入理解近视成因解析：通过图表、动画等形式，直观展示近视的主要原因，如长时间近距离用眼、缺乏户外运动等。
危害阐述：详细讲解近视对日常生活、学习、就业乃至心理健康的负面影响。
预防措施介绍：介绍科学用眼方法、合理膳食、充足睡眠等预防近视的有效措施。
3.技能演示，实操演练正确读写姿势示范：教师现场演示正确的读写姿势，包括桌椅高度调整、书本与眼睛的距离等。
眼保健操教学：带领学生一起做眼保健操，强调每节动作的要领和目的。
互动体验：分组进行模拟练习，相互纠正不正确的用眼习惯，加深记忆。
4.案例分析，强化认识成功案例分享：邀请视力保护得好的学生或家长分享经验，增强学生的信心和动力。
反面教材剖析：分析一些因忽视视力保护而导致近视加重的案例，警醒学生重视视力保护。
小组讨论：分组讨论如何在日常生活中落实保护措施，提出可行性建议。
5.总结提升，布置任务总结回顾：师生共同回顾本次班会的主要内容，强调预防近视的重要性。
《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案
《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案第一章：了解全国爱眼日教学目标：1.让学生了解全国爱眼日的由来和意义。
2.提高学生对眼睛健康的重视。
教学内容：1.介绍全国爱眼日的背景和设立的目的。
2.讲解全国爱眼日的重要性。
3.分享一些爱眼护眼的小贴士。
教学活动：1.观看全国爱眼日的宣传视频。
2.进行小组讨论，分享对眼睛健康的理解和看法。
3.制作爱眼宣传海报，展示对眼睛健康的重视。
第二章：认识近视教学目标：1.让学生了解近视的定义和成因。
2.提高学生对预防近视的意识。
教学内容：1.讲解近视的定义和成因。
2.介绍近视的危害和影响。
3.分享一些预防近视的方法。
教学活动：1.进行小组讨论，分享对近视的理解和经验。
2.观看近视的成因和危害的演示文稿。
3.制作预防近视的手册，总结预防近视的方法。
第三章：保护视力，从现在开始教学目标：1.让学生了解保护视力的重要性。
2.提高学生对保护视力的行动。
教学内容：1.讲解保护视力的重要性。
2.介绍一些保护视力的方法。
3.分享一些保护视力的技巧。
教学活动：1.进行小组讨论，分享对保护视力的理解和看法。
2.观看保护视力的重要性和方法的演示文稿。
3.制作保护视力的行动计划，制定保护视力的目标和方法。
第四章：爱眼护眼，从我做起教学目标：1.让学生了解爱眼护眼的重要性。
2.提高学生对爱眼护眼的行动。
教学内容：1.讲解爱眼护眼的重要性。
2.介绍一些爱眼护眼的方法。
3.分享一些爱眼护眼的技巧。
教学活动：1.进行小组讨论，分享对爱眼护眼的理解和看法。
2.观看爱眼护眼的重要性和方法的演示文稿。
3.制作爱眼护眼的行动计划，制定爱眼护眼的目标和方法。
第五章：全国爱眼日主题班会教学目标：1.让学生了解全国爱眼日的意义。
2.提高学生对眼睛健康的重视。
教学内容：1.讲解全国爱眼日的由来和意义。
2.分享一些爱眼护眼的小贴士。
3.进行全国爱眼日主题班会。
教学活动：1.观看全国爱眼日的宣传视频。
2.进行小组讨论，分享对眼睛健康的理解和看法。
《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案
《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案第一章：认识近视1.1 教学目标了解近视的定义和分类掌握近视的成因和危害认识到预防近视的重要性1.2 教学内容近视的定义和分类：近视是指眼球轴过长或者角膜曲率过大，导致光线聚焦在视网膜前方，形成模糊的视力。
根据程度可分为轻度近视、中度近视和高度近视。
近视的成因：长时间的近距离作业、过度用眼、光线不足等因素都可能导致近视。
近视的危害：近视不仅影响生活质量，还可能导致视网膜脱落、青光眼等严重眼病。
预防近视的重要性：预防近视是保护视力的关键，也是避免眼病发生的有效途径。
1.3 教学活动引入话题：通过引入话题“你知道什么是近视吗？”引发学生对近视的思考。
讲解和演示：教师通过PPT或实物演示，讲解近视的定义、成因和危害。
小组讨论：学生分组讨论近视的危害和预防方法，分享自己的看法。
第二章：视力保护2.1 教学目标了解视力保护的重要性掌握视力保护的方法和技巧2.2 教学内容视力保护的重要性：视力是人们获取信息的重要途径，保护视力对于学习和生活至关重要。
2.3 教学活动引入话题：通过引入话题“你知道如何保护视力吗？”引发学生对视力保护的思考。
讲解和演示：教师通过PPT或实物演示，讲解视力保护的方法和技巧。
第三章：均衡饮食与眼睛健康3.1 教学目标了解均衡饮食对眼睛健康的重要性掌握有益于眼睛健康的食物和营养素3.2 教学内容均衡饮食对眼睛健康的重要性：均衡的饮食可以提供眼睛所需的营养素，维护眼睛健康。
有益于眼睛健康的食物和营养素：含有丰富的维生素A、C、E和锌的食物，如胡萝卜、柑橘类水果、坚果等。
3.3 教学活动引入话题：通过引入话题“你知道哪些食物对眼睛有益吗？”引发学生对眼睛健康饮食的思考。
讲解和演示：教师通过PPT或实物演示，讲解均衡饮食对眼睛健康的重要性，以及哪些食物对眼睛有益。
小组讨论：学生分组讨论如何合理安排膳食，分享自己的饮食习惯。
第四章：户外活动与眼睛健康4.1 教学目标了解户外活动对眼睛健康的重要性掌握户外活动对眼睛健康的益处鼓励学生积极参与户外活动4.2 教学内容户外活动对眼睛健康的重要性：户外活动可以提供自然光线，促进眼睛的血液循环，维护眼睛健康。
《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案
《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案一、教学目标1. 让学生了解全国爱眼日的意义，提高护眼意识。
3. 认识到视力健康对生活和学习的重要性，树立爱护眼睛的决心。
二、教学内容1. 全国爱眼日的由来和意义。
2. 近视的原因及危害。
3. 预防近视的方法和技巧。
4. 爱护眼睛的重要性。
三、教学重点1. 全国爱眼日的意义。
2. 预防近视的方法和技巧。
3. 爱护眼睛的重要性。
四、教学难点2. 怎样在日常生活和学习中预防近视。
五、教学方法1. 讲授法：讲解全国爱眼日、近视原因及危害、预防近视的方法和技巧等知识。
2. 谈话法：引导学生谈论自己平时的用眼习惯，以及如何改正不良用眼习惯。
3. 案例分析法：分析典型案例，让学生深刻认识到爱护眼睛的重要性。
教案内容依次按照教学目标、教学内容、教学重点、教学难点和教学方法进行编写。
您可以根据实际情况调整教学内容和教学方法，以达到最佳的教学效果。
六、教学准备1. 准备全国爱眼日相关资料、图片和视频。
2. 准备预防近视的宣传册或挂图。
3. 准备眼保健操音乐和户外活动场地。
七、教学过程1. 导入：介绍全国爱眼日的意义，引起学生兴趣。
2. 新课导入：讲解近视的原因及危害。
3. 案例分享：分析典型案例，让学生认识到爱护眼睛的重要性。
4. 知识讲解：讲解预防近视的方法和技巧。
5. 互动环节：引导学生谈论自己的用眼习惯，并提出改进措施。
6. 实践活动：带领学生做眼保健操，进行户外活动。
八、教学反思1. 反思教学内容：是否全面讲解了预防近视的方法和技巧。
九、作业布置1. 请学生结合自己的用眼习惯，制定一份预防近视的计划。
十、课后跟进2. 对学生在作业中遇到的问题进行解答和指导。
3. 定期进行视力检查，关注学生的视力健康状况。
十一、教学评价1. 评价学生对预防近视知识的掌握程度。
3. 评价学生对爱护眼睛重要性的认识。
十二、教学拓展1. 邀请眼科医生进行专题讲座，让学生更深入地了解眼睛健康知识。
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保护视力珍爱光明教案
五年级六班
一、教学目的：
指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
指导学生认
识近视眼形成的原因。
培养学生良好地用眼卫生习惯。
二、教学重点：
指导学生认识近视眼形成的原因。
三、教学难点：
教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。
四、课前准备：
教师准备：
有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
五、教学过程
（一）导入新课
1.提问前边学习有关人体的知识。
2."讲述：
大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗?这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗? 所以，保护眼睛是非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。
（板书课题）
（二）学习新课
1.指导学生认识眼睛的重要作用
(1)看图：
出示图
(2)分小组讨论：
这图说的是什么?
(3)全班讨论。
(4)教师讲述：
这图告诉我们：
工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。
所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。
2.教育学生要保护眼睛，预防近视。
(1)看图：
这幅图告诉我们什么?
(2)提问：
①为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺) ② 看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处?
③ 为什么要认真做眼保健操?
(3)看图：
这幅图告诉我们什么?
(4)提问：
① 长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处? ② 为什么走路和躺着看书都不好？③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？
(5)全班讨论：
① 为什么要保护眼睛?
②少年儿童的眼睛容易得什么病?
③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?
④ 联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。
(6)小结
同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。
近视眼形成的原因主要是
因为平时用眼的习惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。
要保护视力，预防近视，就必须养成良好的用眼卫生习惯，做到“三注意，两不看”。
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三注意”：
① 看书写字眼睛与书本距离一市尺。
② 看书一小时，要休息几分钟。
③ 字要写大些，要清楚整齐。
两不看”：
① 光线太暗不看书。
② 躺卧不看书。
3.教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的伤害。
(1)看图：
课本第39 页上的图。
(2)提问：
①上面两幅图画的是什么意思？②为什么要用自己的毛巾洗脸用手揉眼睛为什么不好?®
你平时做的怎样？
(3)看图：
(4)提问：
①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放？②为什么不要
拿棍棒追跑打闹?®你平时做的怎样？
(5)小结：
眼睛是我们的“侦察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，学习也受影响。
小学生要特别注意预防近视，看书、写字的姿势要正确(身体要坐直，距离桌子一拳，眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近。
此外，还要注意眼的卫生，不要用脏手揉眼睛，要用自己的毛巾洗脸。
4.巩固
(1)提问：
近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好?
(2)讨论：
有的同学说：
“我的坐姿不好，写字看书时眼睛离书本很近，可是我的眼睛并没有得近视眼? ”这种说法对吗?
(三)布置作业
预防近视，保护视力，同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。
板书设计
保护眼睛
预防近视
1.坐姿、写姿正确
2.字要写大些、清楚整齐
3.认真做眼保健操
4.看书写字时间长了要休息几分钟
5.光线太暗不看书
6.躺卧不看书。