初三作文+忠言也可顺耳
难道忠言就一定逆耳吗作文

难道忠言就一定逆耳吗作文
标题:《忠言未必逆耳,良药亦可口甜》
在我们的传统观念中,“忠言逆耳利于行”这一古训深入人心,似乎所有的真知灼见、真诚劝诫都必然伴随着刺耳与不悦。
然而,深思熟虑后,我们不禁要问:难道忠言就一定逆耳吗?
首先,我们需要明确“忠言”的本质。
忠言是出于对他人的关爱和责任,以实事求是的态度指出其不足或错误,旨在帮助他人改正错误,提升自我。
它的价值在于其内容的真实性和针对性,并非在于形式的激烈与否。
若我们在表述忠言时,能注重方式方法,讲究语言的艺术,以更易于接受的方式传达,岂不是既达到了提点的目的,又避免了不必要的冲突与抵触?
其次,时代的发展呼唤更为人性化的交流方式。
过去的“逆耳忠言”,往往是在信息闭塞、教育手段单一的社会背景下形成的,而如今社会开放多元,人们对于情感需求和尊重需求更为强烈。
因此,在表达忠言时,我们应学会换位思考,用更加温暖、包容、理性的语言,让听者能够感受到关心与尊重,从而更容易接纳并付诸实践。
再者,历史上诸多贤人智者的成功案例也告诉我们,智慧的忠告并不等于尖锐的批评。
孔子倡导的“温良恭俭让”中的“良”,就是要求我们在待人接物中以诚恳、善意的语言去说服他人,实现和谐沟通。
三国时期诸葛亮对刘备的进谏,也是以婉转且具有前瞻性的策略建议,而非简单的责备与否定。
总结来说,忠言并非一定要逆耳,关键在于我们如何运用智慧和爱心去包装这份真诚。
只要我们能把握好度,将批判转化为建设性意见,将冷言冷语变为深情厚意,那么忠言不仅能顺耳,还能如春风化雨般滋润人心,引导人们走向进步与成长。
忠言顺耳利于行的作文500字

忠言顺耳利于行的作文500字
在生活的纷纷扰扰中,有时候咱们得听点实话。
那些忠言啊,
虽然不是啥好听的话,但真的挺管用的。
没有那些花里胡哨的修饰,就是直接告诉你该怎么做。
有时候啊,走着走着就迷路了,不知道该往哪儿去。
这时候有
人过来说一句“迷途知返”,简单吧?但真的挺管用的。
让你知道,错了就错了,回头再来呗,没啥大不了的。
还有啊,有时候咱们太固执了,听不进别人的话。
这时候,如
果有人跟咱说“兼听则明”,就一下子明白了,得听听别人的意见,别老是一根筋。
追梦的路上,难免会有那么几次摔个大跟头。
就在你快要放弃
的时候,有人跑过来告诉你“志在千里”,就像给你打了鸡血一样,告诉你别放弃,梦想还在前方等着你。
忠言这东西,真的就像那些不起眼的宝石,看着普通,但价值
连城。
它能教你怎么面对生活里的困难,怎么保持那颗坚韧不拔的
心。
所以啊,咱们得好好珍惜身边的忠言,让它们成为咱们人生的指南针。
因为啊,忠言顺耳,真的利于行。
忠言顺耳利于行

摘自雾凇A的新浪博客,原址/s/blog_54c7b58a0100c46s.html
其实,谏言也是一种语言艺术,也需要注重表达的方式和时机。忠言或许就是一副良药,但未必就一定苦口,巧妙的语言表达形式不仅不会让忠言逆耳难听,而且还可以让这副良药药力十足。历史上曾经有过这样一个故事:
有一次魏征劝诫唐太宗非常激烈,把唐太宗气得半死,大发雷霆,走回寝宫时还边走边骂:“气死我了,我一定要把他杀了。”到了寝宫,皇后看到唐太宗气成这样,知道一定是魏征的杰作。所以,皇后立刻去换上非常正式的衣服,然后走到唐太宗的面前,当场跪下去说:“恭喜皇上,贺喜皇上。”唐太宗一头雾水:“我气得半死,你还恭喜我什么?”接着皇后就说:“一定是有明主出现,臣子才敢直言不讳。”唐太宗一听“我是明主”,气都消了。
同时,话是说给人听的,自然要看说的对象。倘若劝说的对象是十足的小人,你的忠言再逆耳,他也听不进去。同样,若劝说者心术不正,将自己的险恶用心裹上忠言的外衣,也难免不把人引向歧途。
时变境迁。如果不分说的对象和场合,仍一味地抱着忠言逆耳作为教条,就难免贻笑大方。如果自己的忠言过于逆耳,让人听了堵心甚至产生憎恨,还怎么起到忠言的作用?
心理越自卑的人,在外表上通常都表现得十分强大。同样,越是对批评意见恐惧的人,往往更加喜欢扮演“批评者”的角色。在“忠言逆耳”的招牌下,这些批评者极尽语言挖苦之能事,让那些被批评者“赤裸裸”的站在你的威慑之下。批判者从中收获了“威严”,而失败者则将仇恨转嫁给他人。在这种恶性循环之下,批评变成了一种报复。“良药苦口”也变成了整治他人的工具,在这种畸形的批判文化下,忠言仅仅是“逆耳”的一种陪衬。
忠言利耳利于行作文

忠言利耳利于行作文
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”这是一句我们从小就耳熟能详的话。
可在生活中,又有几个人能真正听得进忠言呢?
咱就说,谁不喜欢听好话呀?被人夸得飘飘然的感觉多美妙。
但那些好听
的话,往往就像裹了一层糖衣的炮弹,初尝甜蜜,最后可能“炸”得你遍体鳞伤。
而忠言呢,就像是那苦口的良药,味道不咋地,却能实实在在地治病。
我想起我小时候,特别痴迷于打游戏,成绩那是直线下滑。
我爸妈看在眼里,急在心里,天天在我耳边唠叨:“别老玩游戏了,好好学习!”我当时那
个烦呀,觉得他们真啰嗦,这算什么忠言,简直就是噪音!可后来呢,等考试
成绩出来,看着那惨不忍睹的分数,我才恍然大悟,爸妈的话虽然不好听,可
那是为我好啊!
再比如说,你交了个朋友,身边的人都劝你:“这人不靠谱,你小心点。
”你可能心里还不服气,觉得朋友之间要相互信任。
结果呢,最后被这个朋友坑
了一把,才后悔当初没听劝。
忠言为啥逆耳?因为它往往直接戳中了我们的痛点,揭开了我们不愿意面
对的真相。
我们的自尊心作祟,就不愿意接受。
可要是能放下那点面子,虚心
听听,说不定能少走好多弯路。
其实,能跟你说忠言的人,那都是真心为你好的人。
要是不在乎你,谁愿意费那个口舌,冒着得罪你的风险来劝你?所以啊,下次再听到忠言,别忙着排斥,静下心来好好想想,也许那就是改变的契机。
忠言虽然逆耳,但利于行。
让我们都学会张开耳朵,倾听那些不好听却有用的话,这样才能不断进步,变得越来越好!。
忠言有关的作文

忠言有关的作文“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”这句古老的谚语,相信大家都耳熟能详。
但真正能坦然接受忠言的又有几人呢?我想起了自己的一段亲身经历。
那时候,我还在上初中,正是青春年少、心高气傲的时候。
我所在的班级要举办一场诗歌朗诵比赛,我满心欢喜地报名参加了。
为了能在比赛中脱颖而出,我下了不少功夫,精心挑选了一首优美的诗歌,还设计了很多独特的朗诵技巧。
每天放学后,我都会独自留在教室里练习,自我感觉良好,觉得自己肯定能惊艳全场。
在比赛前的一次彩排中,我自信满满地站在台上,声情并茂地朗诵着。
我期待着同学们和老师投来赞赏的目光,然而,当我结束朗诵,迎来的却是好朋友小敏微皱的眉头和欲言又止的神情。
我满心欢喜地凑过去问她:“怎么样,我是不是很棒?”小敏犹豫了一下,说:“嗯……其实吧,我觉得你有些地方还可以改进。
”我一听,心里“咯噔”一下,脸上的笑容瞬间凝固:“啥?我觉得挺好的呀!”小敏拉着我的手,认真地说:“你别不高兴呀,我这是为你好。
我觉得你朗诵的时候,有些地方的情感太过了,反而显得有点夸张,不那么自然。
还有啊,你的语速有时候太快,让人听不太清楚。
”我当时就火了,大声说道:“你懂什么呀!我练了这么久,你就这么说!”说完,我气呼呼地转身就走,留下小敏在原地一脸无奈。
接下来的几天,我都没理小敏,心里认定她就是嫉妒我,故意挑我的毛病。
比赛的日子到了,我站在台上,按照自己准备的方式朗诵。
一开始,我觉得自己发挥得还不错,可渐渐地,我发现台下有些同学的表情不太对劲,没有我想象中的那种陶醉和欣赏。
比赛结束后,我的成绩并不理想。
看着获奖同学兴奋的样子,我心里失落极了。
这时,小敏走过来,轻轻拍了拍我的肩膀说:“别难过,其实你真的很棒,只是如果能听进去我的建议,可能会更好。
”那一刻,我突然意识到,自己之前是多么的固执和愚蠢。
回到家,我一个人坐在房间里,回想着小敏的那些话,越想越觉得有道理。
我开始反思自己,为什么当时就不能冷静地听听她的意见呢?明明她是真心为我好,想要帮助我,我却把她的忠言当成了耳旁风。
忠言也可顺耳

得不到刘邦的理解 , 于是他改 变了进 谏的方式说 : “ 汤 武逆取 而顺 守之 ,
文武并用 , 长久之术也。 ” 进而指出, 如果秦 王征服天下之后 , “ 行仁义 , 法
先圣, 陛下 安 得 而有 之 f” 并 且 强调 , 武力 能 夺 天下 , 但 不 能靠 它 治 天下 。
园, 衣服都被露水湿 了, 很 不理 解 , 于 是 问他 : “ 何 苦 沾 衣 如 此? ” 少 孺 子
见吴 王给 了他说话 的机会 , 于 是趁机进言 : “ 园 中有树 , 树 上有蝉 , 蝉 居 高 悲鸣饮露 , 不知 螳螂在其后 也 ; 螳螂委 身 曲附欲 取蝉 , 而不知黄 雀在 其旁也 : 黄雀延颈欲啄螳螂 , 而不知弹丸在其下也。此三者 , 皆务欲得其
前利 而不顾其后 之有患也。 Байду номын сангаас 吴 王听 了这番话 , 终于醒悟 过来 , 击 掌称 善, 遂罢伐荆之兵。显然 , 少孺子在 进谏过程 中, 是 以委婉 取譬 , 力陈利
害, 从而达到 了进谏的 目的。 如果说 , 少孺子在进谏 时比较注 意策略 , 因而做到 了“ 忠言 顺耳” 的 话, 那么 , 西汉初期 的陆贾则 以其善辩 的 口才使 忠言 由“ 逆 耳” 变 为“ 顺 耳” 的。 陆贾在劝谏刘邦对农 民要采取休养生息政策 , 实行文治时 , 却遭 到刚刚夺得天下 的刘邦 的反 对 : “ 乃公居马上得 之, 安 事诗书” , 就 是说 ,
陆贾就 这样 以史 实为依 据 , 按逻 辑推理 以服人君 , 使“ 逆 耳” 之言 ,
变成 了“ 顺耳” 之言 , 刘邦 心悦诚服地 采纳 了他 的意见 , 汉朝 也因此得以
忠言也可以顺耳

忠言也可以顺耳作者:方婷来源:《成才》 2017年第6期转眼间,一个学期已经过去了。
我已经正式步入工作岗位一个多学期。
回忆这一学期的班主任经历,此刻我的心仍是满满的期待和激动。
现实中的班主任教学与管理并没有想象的那么顺利,在这个过程中发生了许多小插曲。
一次周记,我注意到班里的小杨同学。
她的家庭非常特殊,她的内心极其敏感,她用细腻的笔触含着泪向我诉说着她的故事。
从那时起我就格外关注她,她观察事物细致,可是内心却十分浮躁,不踏实的学习态度让她的成绩忽上忽下。
一旦成绩不理想就撕卷子,哭鼻子。
为此我找她多次谈心,安慰她,鼓励她,劝解她静心学习。
终于有一次大考前,她跟我发誓一定要考出好成绩,但她那段时间的学习态度不端正,而在考前我还曾提醒过她要静心复习。
可结果出来,考试成绩是她入校以来最差的一次,显然她并没有把我说的话听进去,我真是恨铁不成钢啊!那次午休,我在教室里讲大考的卷子。
我就班里的整体情况严肃批评了做错基础题目的同学,结果她竟然跟我产生冲突。
此刻班里其他孩子都观望着,这时我意识到问题的严重性。
可之前我并没有遇到这样的突发状况,冷静几秒后,我意识到,此刻她正对我抱有敌意,不会与我冷静沟通。
于是我让班长喊来了副班贾老师,让贾老师与小杨同学单独谈话,我则在班里向班上同学树立正确的思想和行规导向。
之后跟贾老师沟通,我竟然发现我一直很疼爱的孩子竟然误会我如此之深,我也陷入了反思,我在内心问自己:我的言语行为有没有不当的地方?我想起她本是自尊心很强的孩子,这次失败她本已不好意思面对我了,尽管我没有点名批评,可她极容易对号入座。
想到这里,我意识到班主任的一言一行对学生的影响之深。
静下心来思考自己为什么选择教师这个职业,不正是在我中小学阶段,无论我说了多少次不得体的话,犯了多少次错误,我的老师们都一次又一次原谅我,一次又一次给我机会,引我走上正确的道路上去的么?我想起教育家布贝尔说过的话:教师绝不可忘记,对于种种冲突只要能在一种健康气氛中加以解决,那么冲突也会具有教育价值。
忠言有关的作文

忠言有关的作文“忠言逆耳利于行”,这话说得可真不假,可这忠言啊,就像那苦得让人皱眉的药,虽然对咱好,可咽下去的时候还真需要点勇气。
就说我自己吧,我这人打小就喜欢吃甜食,蛋糕啊、冰淇淋啊,那是来者不拒。
我妈呢,就总是在我吃得正欢的时候,给我来一句忠言:“少吃点甜的,小心牙齿烂光光。
”我一听就不乐意了,我正享受着美味呢,您老就来泼冷水。
可我妈那是不依不饶啊,还举例子说邻居家那小孩就是吃糖太多,现在满口蛀牙,去看牙医的时候哭得那叫一个惨。
我当时心里就想,哼,我才不会呢。
不过呢,我嘴上虽然硬,心里其实还是有点怕的。
后来有段时间,我总觉得牙齿有点隐隐作痛,尤其是吃冷热酸甜的东西的时候,那感觉就像有小针在扎似的。
我这才想起妈妈的忠言,心里那个悔啊。
我要是早听妈妈的话,少吃点甜的,也不至于遭这个罪啊。
这时候我才深刻地体会到,忠言虽然逆耳,可真的是为我好。
再看看历史上那些忠言的故事吧。
唐太宗李世民和魏征那可是一对经典的君臣组合。
魏征那可是出了名的爱给唐太宗提忠言。
唐太宗想修个宫殿,魏征就说:“陛下啊,现在国家刚稳定,百姓还不富裕,您这大兴土木可不行啊,劳民伤财啊。
”唐太宗心里肯定也不痛快啊,我堂堂一国之君,修个宫殿还不行了?可是呢,唐太宗毕竟是明君,他知道魏征的话虽然不好听,但却是为了国家的长治久安。
要是没有魏征这些逆耳的忠言,恐怕唐朝也不会有那么辉煌的盛世。
忠言有时候就像一面镜子,能让我们看到自己的不足。
我们在生活中往往会犯各种各样的错误,而身边那些真心为我们好的人就会给我们提出忠言。
比如说,我们在学习的时候,有时候会偷懒,想着玩一会儿没关系。
这时候老师就会说:“你们啊,现在不努力,将来可就要后悔了。
学习如逆水行舟,不进则退啊。
”我们听着可能觉得老师真啰嗦,可仔细想想,老师这是在为我们的未来着想呢。
不过呢,这忠言虽然好,可提忠言也得讲究个方式方法。
要是像个炮仗一样,一点就着,噼里啪啦地把忠言一股脑儿地倒出来,那接受忠言的人肯定受不了。
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忠言也可顺耳
常言道:“良药苦口,忠言逆耳。
”同样是批评建议一个人,不同的方法会收到不同的效果。
懂得把忠言用顺耳的方法讲出,使别人易于接受,是利人又利己的。
可以想象教区的前任牧师见到学童采摘郁金香时,他或十分怜惜但又无可奈何,或是大加责备并且上前阻拦。
由于孩子们的逆反心理,不出几日,便又忍不住去摘花,整个花园被糟蹋的不成样子。
但新来的牧师给孩子们讲明了花儿摘后会凋谢,如果留下可以开得很灿烂,孩子们欣然接受。
花不但保住了,牧师还与孩子们成为了好朋友。
损害自身利益的事,人们可以一眼看出。
而那隐藏于其中的利己部分,人们却很难发觉。
别人劝你改正错误,你便会认为他存心与你过不去,而且你会固执己见并和他对着来。
臣子直谏君王,君王第一印象便是不耐烦并认为这是揭自己短、对自己不忠而不愿接受。
正是由于人们总喜欢别人顺着自己、有利于自己或是
邹忌讽齐王纳谏众所周知,正是凭着邹忌的智慧才造就了战胜于朝廷的结局。
他向齐王讲述了自己的经历,进而自然而然地提出了“王之敝甚矣”的看法。
齐王大悟并欣然接受。
历史上直言纳谏的人大有人在,他们大多没有好的结局。
这里并不是说有骨气、有正气不好,只是惋惜他们虽殒身却达不到预期的效果。
当今世界,人与人之间交流密切,国与国之间交往也十分频繁,世界各国广开言路、自由发言,但这并不意味着想怎么说就怎么说。
要想让人接受,无论何时何时地都需要讲究方法。
同样表达一个观点,可能一个让人面带喜色,一个会让人不欢而散。
可见,劝谏的方法至关重要。
忠言也可以顺着来说。
懂得忠言顺耳的才会拥有满园的郁金香和众多的友人。