宁乡十一中2012
宁乡十一中-工会--温馨的家
工会---温馨的家宁乡十一中参加工作17个年头了，我深深地感受到学校工会对我们的帮助以及给予我们的温暖。
我在这短短的时间里亲身经历并体验了工会不仅仅是“桥梁”和“纽带”，对我们来说她更是一个温暖的大家庭。
这个家庭，把如同父母对儿女般的爱演绎的情真意切。
（一）工作篇2005年8月，我从初级中学来到了宁乡十一中。
我将要为之奋斗为之努力的地方，一切对于我都是新的。
当时，新的工作环境，新的同事，新的教育群体，所以初到学校时还有点不适应高中教育教学。
但是工会这个大家庭帮助我们转换角色适应环境，老师们经常与我们新调入的老师聊天，了解我们的困难，解决我们的困惑，工会领导更是时常到宿舍里来关心我们的生活。
工会的负责人态度谦和，毫不摆架子，亲和如自家的父母姐妹，让我们感受到莫大的温暖。
学校工会的各位老师全心全意地给我们送来关怀让我们感受到组织的温暖。
新接触高中教育工作，我们的经验不足，空有满腹的知识，却不知如何更加有效快速的将其传授给学生。
工会经常组织教学比武，如“老教师示范课”、“新教师汇报课”、“青年教师教学比武”等活动。
一些有经验的老教师，其中不乏优秀教师，总是在百忙之中抽课间等空余的时间到我们的办公室来，将他们多年积累的宝贵经验传授给我们，教我们如何备课，如何有效组织课堂教学，更是抽时间来听课，帮助我们分析学生学情，给我们提出真诚而宝贵的建议。
学校工会为教师开设了宽敞的阅览室,订阅了几十种有关教育教学的书刊,鼓励教师多阅读。
为了开阔眼界,提高教育教学能力,学校采取“走出去”“请进来”的方法,选派我们新教师外出培训学习，同时鼓励教师进修本科或研究生。
开展的这一系列活动,拓宽了教师的视野,提高了教师的理论水平和业务能力,涌现了一大批理论精、业务强的新骨干老师。
我就是其中之一，这要感谢我们的工会组织的培养。
在工会组织的建议下，我们每个教研组采取“撰写教育故事——阅读教育故事——交流教育故事”三步法反思教学，指导我们老师善于反思，勤于笔耕及时捕捉信息，撰写了大量的教育故事，内容真实，案例精彩，篇幅短小精悍，感悟深刻，小故事蕴含大道理。
关于表彰2005－2006学年度普通高中省级优秀学生和普通中小学省级
附件1：湖南省普通高中省级优秀学生名单（共41人）长沙市(5人)杜漪婷女湖南师大附中王歆女长沙市长郡中学夏丹竹女湖南大学附属中学曹欣欣女望城县第一中学刘柱男宁乡一中寄宿制株洲市（2人）袁旺辉男株洲市一中帅慧敏女株洲市四中湘潭市（2人）刘梦盈女湘潭市一中章颖博女湘潭县一中衡阳市（4人）曾钰峰男祁东二中文诚公男衡阳市七中段雨竺女衡阳县一中陈雪薇女耒阳一中岳阳市（3人）皮思齐女岳阳市岳化一中刘芳女岳阳县一中周扬帆女华容一中邵阳市（5人）曾慧敏女洞口一中廖诗琴女邵东一中刘欲然女邵阳市一中廖国前男隆回二中张兵男武冈二中常德市（4人）邓玉洁女常德市一中廖恩瑞男澧县一中高涛男桃源县一中杜林蔚男石门县一中益阳市（3人）王炼男益阳市箴言中学伍一苇女大通湖区一中皮俊男桃江县一中郴州市（3人）段冰晶女安仁一中盛萍女郴州市一中范溦男郴州市二中娄底市（3人）张沛然男蓝圃学校徐杰谌男冷水江一中－2－曾超男新化一中永州市（3人）王昱星女永州市一中傅陈歌男双牌二中刘颖洁女祁阳一中怀化市（2人）王清瑶女怀化市三中张茜女溆浦一中张家界市（1人）李燕女张家界实验学校湘西自治州（1人）秦朗女湘西民族中学－3－附件2：湖南省普通高中省级“三好”学生名单（共1311人）长沙市(149人)刘珍艳女湖南广益实验中学陈钰清女湖南师大附中唐婧女湖南师大附中邓林涛男湘一实验中学肖先金男长沙市一中刘冲女长沙市一中曾夏明男长沙市长郡中学王歆女长沙市长郡中学黄瑜女长沙市长郡中学傅婧女湘郡中学王诗宇女长沙市麓山国际实验学校熊璐男长沙市麓山国际实验学校邹莹畅女长沙市明德中学周鹤路女长沙市周南中学林峰男长沙市周南中学苏威女长沙市周南中学何杨瑶茜女长沙市周南中学王希廷女长沙市雅礼中学周东念女长沙市雅礼中学杨舒男长沙市雅礼中学莫尚剑男长沙市雅礼中学张晶女长沙市雅礼中学曹叶女长沙市长雅实验学校冯牧女长沙市南雅中学蒋芳菲女长沙市南雅中学任淮男长沙市第六中学张欢女长沙市第十一中学王益男长沙市田家炳实验中学(东校)张小龙男长沙市田家炳实验中学(北校)卜凡男长沙市第十五中学文佳星女长沙市二十中学唐欢女长沙市第二十一中学－4－唐菲婕女长沙外国语学校胥亚运女长沙市第三十五中学邱翔男同升湖国际实验学校刘辰宇男同升湖国际实验学校晏丹女同升湖国际实验学校李泉男湖南省地质中学唐礼英女湖南省地质中学黄慧玲女湖南省地质中学陈哲男长铁一中何宛虹女长铁一中何胜女长沙大学附属中学徐涛男长沙市第十二中学李晶女长沙市第二十九中学文丽女长沙市37中甘晓艳女长沙市26中李涣湘男长沙市26中谭科男长沙市稻田中学孙立夫男长沙市第八中学袁芳女长沙市第七中学颜杨女天心区第一中学陈全俊男天心区第一中学蒋黎黎女长沙市28中王媛媛女长沙县一中陈文男长沙县一中向往女长沙县实验中学周文男长沙县实验中学陈新志男长沙县二中袁准女长沙县三中吴静女长沙县三中江炼男长沙县开物中学邓芳女长沙县六中黄蓉女长沙县七中吴立功男长沙县七中杜娟女长沙县七中汤浪女长沙县九中陈媛女长沙县九中罗姣女长沙县十中雷志帮男长沙县五美中学毛丽伟女长沙民院附中曹欣欣女望城县第一中学谭浩男望城县第一中学周红女望城县第一中学－5－蔡煌兴男望城县第一中学任斌男望城县第一中学张亚婷女楠香实验学校郭迎女望城县第二中学彭泽宇男望城县第三中学谢乐男望城县第五中学曾帅强男雷锋学校何泽宇男雷锋学校吴雅涵女雷锋学校程红女雷锋学校黎霞飞女望城六中李涛男浏阳一中柳枝女浏阳一中张芳男浏阳一中张琪琦女浏阳一中黄亮男浏阳一中黄田芳女浏阳一中张玉林女浏阳二中王旭女浏阳二中邱春连女浏阳二中朱婷女浏阳三中钟啟桂男浏阳三中张佑高男浏阳三中胡笛女浏阳三中谢平男浏阳四中张敏男浏阳四中王友女浏阳五中唐权男浏阳五中黎桥女浏阳五中易韶女浏阳六中汤鹏男浏阳六中柳又祎女浏阳六中唐弢弢男浏阳六中汤红日男浏阳八中李怀恩男浏阳八中李龙辉男浏阳九中李文男浏阳九中王达鹏男浏阳十一中李树湘男浏阳市田家炳实验中学郑若婷女浏阳市田家炳实验中学詹娜女浏阳市田家炳实验中学周文男浏阳市田家炳实验中学－6－刘晓女宁乡一中周蓉蓉女宁乡一中邵雪峰男宁乡一中蔡意田女宁乡一中周烃女宁乡一中欧阳亦周女宁乡一中周懋男宁乡一中廖威男宁乡一中姜晓昀女宁乡一中寄宿制刘柱男宁乡一中寄宿制袁柳女宁乡一中寄宿制喻丙坤男宁乡二中唐凤女宁乡二中贺燕林女宁乡三中张露女宁乡四中符艳华女宁乡四中陈金浪女宁乡四中喻卿男宁乡五中阳林男宁乡六中王沅倩女宁乡六中李江龙男宁乡七中伍宁波男宁乡九中谢波女宁乡十中段小艳女宁乡十一中余江男宁乡十一中李赛男宁乡十三中唐婷女宁乡十三中文鑫男宁乡十三中刘欢男宁乡十四中臧慧芝女宁乡煤子校李畅男宁乡县玉潭中学夏勃男宁乡实验中学黄恩配男宁乡实验中学株洲市（81人）袁旺辉男株洲市一中龚琰女株洲市一中宋卓如女株洲市二中曹家燕女株洲市二中－7－宋佳妮女株洲市二中李质洁女株洲市三中姚芳女株洲市三中邹霏男株洲市四中赵文静女株洲市四中帅慧敏女株洲市四中李晗旭女株洲市八中方毅男株洲市八中王鹦鹉女株洲市第十三中学晏培羿男株洲市第十八中学彭政男株洲市第十八中学郭薇女株洲市第十八中学黄河峡男南方中学洪瑾坡男南方中学易明乐女九方中学尹峙柠男九方中学熊也纳女株洲市凤凰中学唐梦香女株洲县一中学龙纲男株洲县三中蒋元男株洲县五中罗胤瑾女株洲县五中周欢女株洲县五中周晓女株洲县五中何穗女株洲县六中蒋李男潇湘双语廖跃女攸县一中谭深男攸县一中徐伟男攸县一中刘轶男攸县一中易子立男攸县一中汤祖平男攸县二中卢春花女攸县二中谭方男攸县二中张笑荷女攸县三中齐珂男攸县三中占慧玲女攸县三中肖盾男攸县四中王玲女攸县四中廖秋香女攸县五中刘蓉女攸县五中黄娟娟女明阳学校王平男健坤学校－8－陈佳男茶陵县一中王海龙男茶陵县一中谷君明男茶陵县一中罗丽平男茶陵县一中段冰琪女茶陵县一中谭伟容女茶陵二中陈旭男茶陵二中李健儿男茶陵二中谭瑾女茶陵县云阳中学吴攀女茶陵县云阳中学李瑾洁女茶陵县云阳中学谭平男茶陵职专陈亮男炎陵一中段石云男炎陵一中邱婷女炎陵一中唐萍女炎陵一中汪文俊男醴陵一中张春江男醴陵一中凌光志男醴陵一中易露男醴陵一中赵紫鹏男醴陵一中喻婷女醴陵一中刘心怡女醴陵一中贺宏伟男醴陵二中邓少木男醴陵二中彭姗女醴陵四中张玲女醴陵四中沈丹女醴陵四中陈顺男醴陵四中文娟女醴陵四中刘迎春女醴陵五中吴洁女醴陵七中余婷女醴陵八中李祖威男醴陵九中邹瑶男株洲先锋高中湘潭市（72人）张速女湘潭市一中刘梦盈女湘潭市一中－9－张楠男湘潭市二中王静女湘潭市二中陈商音女湘潭市二中徐雯女湘潭市三中罗润男湘潭市三中杨琴女湘潭市三中彭丹男湘潭市十一中王音女湘钢一中王里漾男湘钢一中朱奇男湘钢一中胡欣欣女湘钢一中粟思橙男湘机中学唐恬波女湘机中学吴梓榕女益智实验中学刘凡女湘锰中学罗茜女韶山学校李姣女湘潭县一中章颖博女湘潭县一中沈艺芳女湘潭县一中李洪男湘潭县一中左莎琳女湘潭县一中冯牡丹女湘潭县二中颜超男湘潭县二中袁蓉女湘潭县三中朱倩女湘潭县四中谭锐男湘潭县四中彭鹏男湘潭县五中唐雁女湘潭县五中尹斯男湘潭县五中李锋女湘潭县六中张磊男湘潭县七中符树人男湘潭县八中赵龙男湘潭县九中杨恋欢女湘潭县九中赵海男湘潭县十中刘金艳女湘潭县凤凰中学赵明霞女湘潭县凤凰中学郭红山男湘潭县凤凰中学邓娜女湘潭县凤凰中学谭李男湘潭县云龙实验中学涂亿斯男湘潭县云龙实验中学石胤正男湘潭县江声中学－10－陈文静女湘潭县江声中学熊贝女湘潭县江声中学贺滨女湘乡市一中曹力为女湘乡市一中刘思炜女湘乡市一中傅昆男湘乡市一中李彦鑫男湘乡市一中李犇男湘乡市一中刘季男湘乡市二中曾思齐男湘乡市二中彭详凤女湘乡市二中颜远女湘乡市三中周玲女湘乡市三中贺亮男湘乡市三中熊映红女湘乡市三中刘连男湘乡市四中罗志女湘乡市四中贺映辉女湘乡市四中唐晓华女湘乡市四中谷镁烽女湘潭市东山学校彭倩女湘潭市东山学校彭彪达男湘潭市东山学校左菁女湘潭市东山学校周扬男湘潭市东山学校周妙女湘潭市东山学校李龙男湘潭市东山学校王小姣女湘乡市树人中学成湘钦女湘乡市名民实验中学衡阳市（119人）周伊萌女衡南一中何辉辉男衡南一中胡赛男衡南一中黄鹏男衡南一中唐良文男衡南一中谢斌男衡南一中张宇翔男衡南一中倪楚雄男衡南二中陈柄霖男衡南二中刘亚文女衡南二中－11－贺英超男衡南二中陈乐男衡南二中刘东华男衡南二中肖聪男衡南五中何冠男女衡南五中周杨荐男衡南五中段雨竺女衡阳县一中陈彦羽女衡阳县一中汤显政男衡阳县一中戴昱女衡阳县一中刘萍萍女衡阳县一中张胤琦男衡阳县一中邹向前男衡阳县一中谢丹男衡阳县一中王向宇男衡阳县一中唐仕旺男衡阳县一中汪利男衡阳县三中欧明展男衡阳县三中曾琳芳女衡阳县四中董敦叁男衡阳县五中陈艺夫男衡阳县六中肖伟华男衡阳县六中魏意男衡阳县六中周娟女衡山四中廖智奇男衡山四中曹亮男衡山二中周野洁女衡山二中杨翠萍女衡山三中颜艺女岳云中学盛瀚民男岳云中学何艳红女岳云中学阳佳慧女岳云中学成为女衡东县第一中学牛梦绮女衡东县第一中学袁利忠男衡东县第一中学胡美玲女衡东县第一中学瞿鑫男欧阳遇实验中学单文庭女欧阳遇实验中学马丽衡男欧阳遇实验中学阳缘男衡东县第二中学单秋华男衡东县第二中学颜罗晗男衡东县第二中学－12－唐艳平女祁东一中王小娟女祁东一中刘标男祁东一中唐香芳女祁东一中刘薇薇女祁东二中匡格平男祁东二中周滔男祁东二中伍杰源男祁东二中王煜浩男祁东二中刘康男祁东二中贺方钦男育贤中学张贤男育贤中学张力男楚杰中学张晓阳男育贤中学李倩女育英实验学校黄诚男耒阳一中蒋勇男耒阳一中陈雪薇女耒阳一中伍毫女耒阳一中罗晨女耒阳一中徐汉卿男耒阳一中梁轲男耒阳二中张英琇男耒阳二中曹世生男耒阳二中彭宇女耒阳二中贺思佳女耒阳二中王超女耒阳二中谭芸蓓女耒阳二中李生成男常宁一中阳兵男常宁一中李飞斌男常宁一中易超男常宁一中王龙甫男常宁二中陈瑶女常宁二中胡欢女常宁二中陈远壁男常宁二中周贱成男常宁职业中学蒋青娟女水口山高级中学曹林艳女湘南实验中学欧明栋男衡阳市一中蒋阳男衡阳市一中邓飞虎男衡阳市一中－13－洪金华男衡阳市一中赵晨女衡阳市一中吴沁薇女衡阳市一中陈程男衡阳市二中罗为加男衡阳市二中胡勇超男衡阳市三中李明男衡阳市田家炳谭捷女衡阳市田家炳丁小龙男衡阳市五中刘蓓女衡阳市六中文诚公男衡阳市七中王云女衡阳市七中江华男衡阳市八中刘思佳女衡阳市八中阳光男衡阳市八中李逸樵男衡阳市八中唐乾元男衡阳市八中肖雯静女衡阳市八中顾菁华女衡阳市铁一中学欧龙文男衡阳市铁一中学欧龙武男衡阳市铁一中学刘毅华男衡阳市铁一中学周泓女衡阳市实验中学熊志天男衡钢中学吕江林男衡钢中学岳阳市（105人）刘露梅女岳阳县一中刘芳女岳阳县一中龙石河男岳阳县一中姜晓男岳阳县一中徐源君女岳阳县一中张萌女岳阳县二中潘康男岳阳县二中杨芷涵女岳阳县二中鲁岚男岳阳县三中彭巍男岳阳县三中杨琛女岳阳县四中黄成男岳阳县五中－14－刘望星男岳阳县六中徐舒女平江一中苏醒男平江一中熊宇梁男平江一中姚琳女平江一中潘绰女平江二中赵佳阳男平江二中刘伟东男平江三中方春虹女平江三中钟桦女平江四中喻扬帆女平江五中刘小妹女平江七中肖鉴玲女平江七中胡权男平江十中吴鹏辉男平江县职业技术学校毛敏女华容一中曾徽男华容一中黎淦东男华容一中曾迅迅男华容一中刘彬男华容一中黎亚文男华容一中周扬帆女华容一中刘畅男华容一中孟令佳男华容一中汪莹女华容二中李娟女华容二中江素云女华容三中蒋丹女华容四中马力男华容五中李蓉女怀乡中学徐杰男怀乡中学李立民男临湘一中方建男临湘一中桂莅男临湘一中潘骙男临湘一中崔亚会女临湘二中胡锷男临湘二中兰威男临湘二中肖仲应男临湘二中陈思琪女临湘五中葛思阳男汨罗市一中许泽昭男汨罗市一中－15－金瑛女汨罗市一中吴静远男汨罗市一中孟博男汨罗市一中黄滨鸿女汨罗市三中彭思男汨罗市二中刘宇男汨罗市二中任毅女汨罗市二中龙海燕女汨罗市二中湛格菲女汨罗市二中曹雨佳女湘阴一中侯融男湘阴一中黄德男湘阴一中张逸林男湘阴一中李周男湘阴一中彭衎男湘阴一中李颖玉女湘阴一中沈柳女湘阴一中蒋理男湘阴一中邓朝辉男湘阴一中黄学男湘阴三中周理男湘阴五中李诚女湘阴县知源中学蔡静女君山区一中朱鹏男云溪区一中吴昊男云溪区一中乔佳妮女云溪区一中谢鹏男屈原一中龙隆男岳阳市一中丁一超女岳阳市一中付刚男岳阳市一中刘瑛女岳阳市一中荣埚女岳阳市一中黄拓夏男岳阳中学段枭男岳阳中学付丽女岳阳中学万超群男岳阳市岳化一中尹敏女岳阳市岳化一中熊梅女岳阳市岳化一中张晓婕女岳阳市岳化一中朱量女长炼中学佘家骆男长炼中学李超男岳阳市三中－16－田振宇男岳阳市四中熊纲男岳阳市五中刘伟男岳阳市七中罗明阼女岳阳市第八中学鲁莉女岳阳市十中刘洁梁男岳阳市十三中白艳波男岳阳市巴陵中学郑达男岳阳市屈大附中易舜男岳州中学邵阳市（161人）禹晟哲男邵东一中龙骥男邵东一中赵宇烨女邵东一中彭章祥男邵东一中申晗男邵东一中王碧兮女邵东二中陈松柏男邵东二中王喜女邵东三中刘博男邵东三中曾隆隆男邵东三中申长春男邵东三中李勇男邵东三中曾瑛男邵东四中王蕾男邵东四中李拥军男邵东四中赵湘桂女邵东七中赵竞杰男邵东七中佘姣龙男邵东七中李昆男邵东九中申正卫男邵东十中尹小峰男邵东十中阮利红女邵东十中杨彩霞女邵东十中黄彭亮男邵东十一中盛婷女湖南经纬实验学校黄佳女湖南经纬实验学校向梅宝女湖南经纬实验学校曾昭明男邵东创新学校－17－王东阳女邵东振华中学陈霞林男邵东振华中学杜正健男武冈二中王小刚男武冈二中邱丽娟女武冈二中郑明豪男武冈二中毛碧蓉女武冈二中王三维男武冈二中周文婕女武冈二中陈祥红男武冈一中许涛女武冈一中邓西香女武冈一中马紫焱男武冈一中唐赛男武冈一中肖赛女武冈一中袁好男武冈云台中学夏如发男武冈云台中学邓海红女武冈育英中学唐吉坤男武冈富田中学戴祥军男武冈十中林倩女洞口一中程多宁女洞口一中朱田甜女洞口一中龙剑飞男洞口一中卿文祥男洞口一中王勇男洞口一中谢卫明男洞口一中蒋镇琛女洞口二中廖鸿钧男洞口二中刘均辉男洞口二中刘丽媚女洞口三中杨晶女洞口三中刘梦海男洞口三中郭学鸿男洞口四中尹大伍男洞口五中付喜梅女洞口综高尹芳莉女洞口一中唐晓泯男洞口九中尹丽红女洞口翠园郑弘平女隆回一中郭跃华女隆回一中刘洋男隆回一中－18－邱崇胜男隆回一中陈智男隆回一中贺琛男隆回一中刘嫄女隆回一中廖国前男隆回二中范花玉女隆回二中周露茜女隆回二中袁建鹏男隆回二中刘彬女隆回二中刘莉莉女隆回二中袁德葵男隆回三中刘兵兵男隆回四中罗尚军男隆回六中周军华女隆回九中王湘波男隆回九中范跃兰女隆回九中戴广成男隆回十中阳长青男隆回十二中曾聪文男隆回十二中陈泽男隆回县万和实验学校刘海潮男隆回县万和实验学校肖惟引女城步二中杨华平男城步一中刘娟女城步一中蒙茜女绥宁一中杨恋女绥宁一中刘恒男绥宁一中杨长翠女绥宁一中刘友刚男绥宁一中刘莎莉女绥宁二中赵琴女绥宁二中谭紫雯女新宁一中王小鹰男新宁一中李耀民男新宁一中张柏林女新宁一中蒋叶芳女新宁二中肖立叶女新宁二中邓大明男新宁金石镇中心学校唐艳桃女新宁县崀山实验学校石书杰男新宁三中李海波男新宁县崀山实验学校戴龙龙女邵阳县一中－19－刘彩云女邵阳县一中袁联雄男邵阳县一中张健男邵阳县一中叶穗女邵阳县一中邓旺强男邵阳县二中夏丽女邵阳县二中刘斌男邵阳县二中李深山男邵阳县二中肖志果女邵阳县二中刘红兵男邵阳县二中唐娟女邵阳县七中罗经华男邵阳县七中胡纯女邵阳县七中伍敏来男邵阳县石齐学校徐自然男邵阳县石齐学校周易江女新邵一中李娟喜女新邵一中何小坤男新邵一中石燕波女新邵一中石江南男新邵一中岳笑波女新邵一中张伟男新邵三中何美林女新邵三中艾书明女新邵二中徐滔男新邵二中钟慕尧男新邵八中邓潇潇男新邵八中陈金霞女新邵八中伍洲男新邵八中刘志毅男邵阳市一中陈忱男邵阳市一中袁小锋男邵阳市一中王茜女邵阳市一中谭俊珺女邵阳市二中尹逸真女邵阳市二中曾梦弦女邵阳市二中粟伟男邵阳市二中刘琪女邵阳市二中阮华高男邵阳市三中杨姣梅女邵阳市四中黄金田男邵阳市四中雷提云女邵阳市六中－20－颜知生男邵阳市六中曾辉男邵阳市六中唐华女邵阳市十一中文春艳女邵阳市五四中学陈志雄男邵阳市实验学校刘育辉女邵阳市中山中学肖少军男邵阳市文德中学常德市（122人）郑涛男常德一中何珊女常德市一中黄琴淩女常德市一中邓玉洁女常德市一中蔡思佳男常德市二中柳扬男常德市三中瞿瑶男常德市三中张倩倩女常德市六中胡权旺男常德市六中方亮男常德市七中周宜西男常德市七中汪鹏程男常德市七中李琪女芷兰实验学校盛金彪男汇文中学李松沅男鼎城区一中廖晋民男鼎城区一中刘仁章男鼎城区一中李俊文男鼎城区一中袁友明男鼎城区一中彭策男鼎城区一中黄大彰男鼎城区一中张爱玉女鼎城区二中高洋男鼎城区二中谢强男鼎城区三中胡丹女鼎城区四中张丽珍女鼎城区五中张懿男鼎城区六中陈其旭男鼎城区七中贵树英女鼎城区八中江丽女鼎城区九中－21－陈艳女鼎城区淮阳中学刘星男鼎城区淮阳中学铁明培男鼎城区淮阳中学晏羚婧女津市市一中吴赛楠女津市市一中刘宇峰男津市市一中彭超男津市市一中王屹男津市市一中王开男安乡县一中周虹女安乡县一中刘思思女安乡县一中李杰女安乡县一中万雁南男安乡县一中陈正男安乡县一中刘思扬男安乡县一中艾海男安乡县二中孔潇男安乡县三中宋瑶女安乡县五中张婷女安乡县五中杨峰男安乡县五中李巾杰女安乡县五中吴雅凡女安乡县八中张琨昀男汉寿县一中陈贻杰男汉寿县一中宋浩男汉寿县一中曾正佳男汉寿县一中杨波男汉寿县一中温婷婷女汉寿县一中刘诗瑶女汉寿县一中蔡蔷女汉寿县二中李云丰男汉寿县二中李佳男汉寿县二中杨双喜男汉寿县三中丁艳女汉寿县五中吕再斌男汉寿县詹乐贫中学马超男汉寿县生源学校殷凯华男澧县一中朱杰女澧县一中李霞丽女澧县一中戴呈男澧县一中李丽君女澧县一中彭丹丹女澧县一中－22－王晴睿男澧县一中廖恩瑞男澧县一中熊晓梦女澧县二中李开男澧县二中周小庆女澧县三中王东女澧县四中杨涛男澧县六中阳前波男澧县六中雷雨田男澧县九澧中学陈洁女临澧县一中龚榕榕女临澧县一中郭洁男临澧县一中贾宏伟男临澧县一中刘国庆男临澧县一中苏帆男临澧县二中申星女临澧县四中宋兵男临澧县四中汪丹丹女临澧县四中胡馨元女桃源县一中杨万鹏男桃源县一中高涛男桃源县一中王琛女桃源县一中邹欣睿女桃源县一中李致良男桃源县一中邵皇矣男桃源县一中姜雷男桃源县一中郭俊男桃源县二中徐华女桃源县三中徐浩男桃源县四中杨鹃女桃源县八中陈豪男桃源县九中杨蓉女桃源县九中曾银玲女桃源县九中谭凌峰女石门县一中龙欢欢女石门县一中杜林蔚男石门县一中何倩文女石门县一中岳中茗女石门县一中易成子女石门县一中李耀江男石门县一中周丽女石门县二中李亮男石门县二中－23－。
2012年下学期第十一期
2012年下学期
德育周讯
（第11期）
主办：宁乡二中学生处时间：2012.12、9—2012.12、15
二、上周主要工作总结：
1、各年级加强了晚值班工作，特别是高三年级每天落到了实处，确保晚四和下晚四后较好的就寝纪律。
2、基本杜绝了地摊、盒饭现象，但围墙边仍有购物现象，主要为各年级男生。
3、有部分女生提前下早自习打开水，多次严抓后较果不明显，仍需继续加强管理。
4、本周公区卫生情况较好，高三做好了保洁工作，乱丢乱扔现象少，高一高二绝大多数班级能及时打扫好公区。
5、本周因天气问题而大多早上未跑操，故高二有部分男生起床速度慢，多次催促后仍有少数迟到。
三、本周主要工作安排
1、本周严格整顿就餐秩序，特别是端饭出食堂的不良现象，也请食堂工作人员按时开餐，按时收餐。
2、教育学生注意好财产、交通、人身安全，保证校园平安。
3、严格控制请假，特别是请假进入寝室，力争做到寝室无失一例失窃事故发生。
4、加强校园卫生的整顿，狠抓乱丢乱扔不良现象。
2011省三好学生
附件1：2011－2012学年度湖南省普通高中省级三好学生名单（共1037人）长沙市（121人）曾湘宇男湖南师大附中洪宇男湖南师大附中黄逸雨女湖南师大附中赵悦卉女湖南师大附中唐敏学男湖南广益实验中学何霜女长沙市长郡中学张晔男长沙市长郡中学沈莹女长沙市长郡中学冯升男长沙市长郡中学胡亚威男长沙市一中王亭午男长沙市一中陈雪瑶女长沙市一中李鸿献女长沙市一中刘紫莹女长沙市麓山国际实验学校李宽男长沙市麓山国际实验学校何静轩男长沙市麓山国际实验学校张雨丝女长沙市明德中学莫鸿博男长沙市明德中学张蒙男长沙市明德中学黄双女长沙市明德中学刘思奇男长沙市周南中学郑玮女长沙市周南中学刘霞女长沙市周南中学陈侃女长沙市周南中学许海韵男长沙市周南中学柏慧屏女长沙市周南中学龙凌波女长沙市雅礼中学彭晓蕾女长沙市雅礼中学黄路珺女长沙市雅礼中学付子曦女长沙市雅礼中学戴安娜女长沙市雅礼中学陈思宇女长沙市南雅中学刘念女长沙市南雅中学余志男长沙市六中谢承霖男长沙市十一中张雁男长沙市田家炳实验中学黄恋女长沙市田家炳实验中学王博闻男长沙市二十一中言紫琼女长沙市外国语学校蒋昀成男长沙市湘府中学周建雄男长沙市湘府中学聂琳女长沙市铁一中谢娟女长沙市铁一中沈旺来男湖南省地质中学蔡雨宸男湖南省地质中学戴阳男长沙市同升湖实验学校徐维唯女中南大学附属铁道中学黄渊涛男中南大学附中刘煜鸿男长沙大学附中谭哲煜女长沙市雷锋学校张琛男长沙市雷锋学校陈叶女长沙市七中黄沙辉女长沙市二十六中阳瑶女长沙市三十七中万浩男长沙市稻田中学梅晓文女天心区一中龙良女天心区一中刘卓男长沙市十二中柳碧水女长沙县一中彭国栋男长沙县一中范瑶女长沙县一中林颖倩女长沙县一中胡谦益女长沙县实验中学毛兰馨女长沙县实验中学蒋文珂女长沙县实验中学任健伟男长沙县二中柳强男长沙县三中陈创男长沙县六中李纯女长沙县七中李敬男长沙县九中陈瑶女望城区六中谭周男望城区二中强巴央金女望城区一中王玉莹女望城区一中周旭女望城区一中肖亚敏女望城区一中寻靓子女浏阳市田家炳实验中学袁浩男浏阳市田家炳实验中学—2—李婕妤女浏阳市田家炳实验中学陈武男浏阳市十一中屈晓女浏阳市九中黄权男浏阳市九中文强男浏阳市八中周成男浏阳市六中潘星星女浏阳市六中王礼银女浏阳市五中程莹女浏阳市五中邱琴女浏阳市四中邵利女浏阳市三中徐柯女浏阳市三中罗丹女浏阳市三中陶姣女浏阳市二中曾安琪女浏阳市二中邓觉男浏阳市艺术学校张涵女浏阳市一中陈思男浏阳市一中刘恋女浏阳市一中李凯男浏阳市一中姜大昭男宁乡县一中龙宇洋男宁乡县一中周洁女宁乡县一中李璇玲女宁乡县一中喻旭东男宁乡县一中贺虎翼男宁乡县一中周凌峰男宁乡县二中曾彬女宁乡县四中唐静怡女宁乡县四中卢君男宁乡县四中吴姿女宁乡县六中刘莉女宁乡县七中杨漾女宁乡县九中张友军男宁乡县十中陈阳女宁乡县十一中王亚女宁乡县十三中陶思宇男宁乡县十三中邓忠惠女宁乡县十三中谢岚女宁乡县玉潭中学邓昶男宁乡县玉潭中学邓楷男宁乡县实验中学姜芳女宁乡县实验中学李尚女宁乡县实验中学—3—注：刘霞为新疆班学生，强巴央金为西藏班学生。
2012-2013学年度湖南省普通高中省级三好学生名单
曾曾女衡阳市第八中学
刘轩男衡阳市第八中学
杨婧女衡阳市第八中学
屈卓女衡阳市第八中学
刘昨非男衡阳市铁பைடு நூலகம்中学
钟志杰男衡阳市铁一中学
易文宇男衡阳市铁一中学
蒋和平男衡阳市第二十六中学
王啸天男衡钢中学
周佳楠男衡钢中学
王震华男船山英文学校
株洲市
尹思思女株洲市第一中学
沈迪曼女株洲市第二中学
朱大有男株洲市第二中学
刘业凤女城步县第一中学
龚月芳女城步县第二中学
刘春红女新宁县第一中学
蒋丽君女新宁县第一中学
林琬雯女新宁县第一中学
李巍男新宁县第一中学
肖美英女新宁县第二中学
周公武男新宁崀山实验学校
李寅男邵阳县第一中学
肖伟男邵阳县第一中学
肖慧女邵阳县第一中学
刘丁豪男邵阳县石齐学校
刘根男邵阳县石齐学校
刘锦男邵阳县石齐学校
尹业丽女邵阳县石齐学校
吕佩琦女湘乡第一中学
易攀男湘乡第一中学
彭春英女湘乡东山学校
吴松城男湘乡东山学校
陈旺男湘乡东山学校
李彦男湘乡东山学校
曹昕旸男湘乡第二中学
阳映女湘乡第二中学
汪晓岚女湘乡第四中学
吕旷怡男湘乡第四中学
杨丹丹女湘乡第四中学
罗智女湘乡涟滨实验学校
杨璐女湘乡育才中学
邵阳市
朱劲弘男邵阳市第一中学
朱劲松男邵阳市第一中学
邹明丽女祁东育贤中学
汤桂烽男祁东育贤中学
李集萃女祁东育贤中学
邹青青女祁东育英实验学校
李全球男祁东育英实验学校
张英豪男祁东育英实验学校
蒋惠女常宁第一中学
胡文松男常宁第一中学
教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知
教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.01.13•【文号】教基一厅函[2012]4号•【施行日期】2012.01.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文教育部办公厅、中国科协办公厅关于表彰第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生的通知（教基一厅函[2012]4号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科协，新疆生产建设兵团教育局、科协：由教育部、中国科协、香港周凯旋基金会共同主办的第十一届“明天小小科学家”奖励活动已经圆满结束。
本届活动共有600名高中二年级学生申报，其中499名通过资格审查进入评审程序。
组委会先后聘请近200位科技专家组成评审委员会，经过初评、复评和终评，确定“明天小小科学家”称号获得者3名、一等奖12名、二等奖35名、三等奖50名。
获奖人选名单在“明天小小科学家”奖励活动官方网站（网址：http：//）进行了为期一个月（2011年11月21日至12月21日）的公示。
现将本届活动最终获奖名单正式公布（见附件）。
教育部、中国科协、香港周凯旋基金会决定对获奖学生发放获奖证书和奖学金，同时，对二等奖及以上获奖学生所在学校和辅导机构发放奖金，予以奖励。
证书和奖金的发放工作由组委会活动办公室（中国科协青少年科技中心）负责具体落实，请各地教育行政部门和科协协助做好此项工作。
各地教育行政部门和科协要认真落实《全民科学素质行动计划纲要》，积极引导学校和辅导机构进一步关心和支持青少年科技后备人才培养工作，鼓励教师指导学生进行研究性学习和科技创新活动，为培养创新型人才创造良好条件。
附件：第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单教育部办公厅中国科学技术协会办公厅二○一二年一月十三日附件：第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单（各奖项按地区和姓名排序）。
2012年上学期光荣册
2012年上学期光荣册
一、教师获奖：
罗毅：湖南省远程培训优秀辅导员
刘继红：参加省远程培训评为优秀学员
成群香：长沙市中学化学竞赛优秀指导教师
杨娜：县第八届小学德育课程教师教书育人风采竞赛中获二等奖杨娜：中队角获县少先队队角布置评比二等奖
李再强：2011年度宁乡县优秀兼职维修员
2011年度优秀科技辅导员：叶公鸣、李再强、张红、罗毅
2012年度宁乡县英语学科优秀教学工作者：史芬、罗艳
县级德育主题班会活动奖：西中：胡南（100元）、吴丹（100元）宁乡县2012年初中毕业考试网上评卷优秀评卷员：彭胜华、罗艳
2012年上学期常规工作优秀个人：
东中：程小兰、杨艳、周敏、李勇仕、潘道正、周彩虹、杨灿
西中：庞仕华、吴丹、曾丽妮、王祥英
麻中：钟菊香、康茂华、周学而、严瑞香、
中小：罗婷、杨娜、李英娥、谭奇
双泉：成细娟、曾美林、汤辉、张金利、周胜安
月湖：胡菊珍、蔡喜盈、张仁富、仇五君
泉塘湾：袁国亮、易江红
许家坝：杨桃生
茶园：钟三元、汤利群
凫山：王连香
太平：杨再平
泉山：廖雪辉
十一、初中镇调研考试成绩统计表：
十四、小学镇调研考试成绩：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
附：。
2012年长沙市语文年度论文评比-2
2012年长沙市语文年度论文评比光荣榜一等奖姓名单位论文名称李平长沙市一中行走在追求语文教学艺术的道路上——执教《记梁任公先生的一次演讲》的感想黄腊梅长沙市一中论新课改背景下文言诗文教学的困境和突围黄婷长沙市一中加强思维训练，构建高效课堂熊庆铃北雅中学文化视域中的语文幸福课堂张琼长郡双语在阅读的世界里个性的花儿朵朵开熊瑛子长郡双语浅谈初中语文自读课文高效教学刘云长郡双语找准语文课堂教学和现代教育技术的契合点刘薇长郡双语声音，如何穿透人心——《亲爱的爸爸妈妈》教学思考李潇琳长郡双语巧借标题，俘获语文“心”戴金凤长郡双语利用“课前三分钟”提升学生语文素养的困惑和对策陈文娟长郡双语浅谈初中语文课本教学中渗透写作教学陈佳长郡双语美国语文教材助读系统编制特色及其启示陈佳长郡双语语文无处不飞歌陈佳长郡双语巧用复述创意多符瑞娟长郡芙蓉中学新课改下语文作文教学现状和对策周辉兰长郡芙蓉中学中学语文教学中校本课程的使用分析雍旭宇长沙大学附中也谈《中国文化经典研读》教学的有效方式张星长沙市二十六中从班级作文周报遨游到网络写作家园刘梅花长沙市二十六中论语文教学中批判性思维的培养李希长沙市二十六中以学生为主体的高中语文文言文教学谈熊国斌长沙市二十一中中学教育中弘扬民族传统文化的研究刘婷长沙市二十一中《长恨歌》的空间叙事艺术解读喻朝阳长沙市二十中创设具体情境，点亮思想火花吴今长沙市二十中阅读教学中如何学会和文本对话龚嫦娥长沙市二十中也谈构建语文教学的高效课堂柳丹丹长沙市美术学校高中生如何品读唐诗曹辉长沙市美术学校标新立异二月花——语文作业的创新设计尝试袁东华长沙市七中“捆绑”教学，构建知识板块——初中文言文主题思想综合复习课例研究报告袁东华长沙市七中中学语文教师自主发展的有效途径易慧长沙市七中我为“老孔”打官司——《孔乙己》课后习题反思杨月英长沙市七中让美景入佳作——《景物描写的方法》教学案例徐佳长沙市七中高效开展“课堂作文训练”四策任新宇长沙市七中落实“三维”目标提升语文素养——《台阶》教学案例黄灿军长沙市七中大胆取舍，优化课堂有效实现长文短教张文凡长沙市十五中走进五彩斑斓的文学殿堂，探究文学作品的色彩魅力万涛长沙市十一中投石冲破水中天——浅谈初中语文教学内容的把握刘小玲长沙市十一中角色换位，精彩无限梁吉长沙市十一中生本理论指导下的高三语文学案导学案实施策略初探黄敏长沙市十一中细微处可做大文章邓端香长沙市十一中语文课堂的魔法棒——“学案导学”邓端香长沙市十一中“我的课堂，我做主”——浅谈语文课堂上学生自主学习能力的培养胡本督长沙县高桥中学创设教学情境实施情境教学胡艳长沙县江背中学审视农村课堂教学，回归语文教学本位杨国军长沙县教研室长沙县高效课堂建设调研报告黄利娟长沙县六中全面提升语文素养，任重道远刘伟军长沙县七中对作文教学的几点思考彭泽勇长沙县三中完善评价机制，促进学校发展龙勇仕长沙县石门中学在阅读教学中将素质教育落到实处龙勇仕长沙县石门中学如何正确运用“导学案”教学法黄怡稻田中学抛好砖引美玉——课堂提问艺术性有关思考陈静稻田中学自改出华章钟武伟二十中新课程背景下高三作文高效评改模式初探彭桂香二十中采用“电影镜头式”，写好“记叙性”文章彭桂香二十中转变旧观念，树立新理念，打造高效课堂林圭珠二十中设计几个问题，学活一篇课文唐婧附中博才实验中学论中学语文课堂教学有效性的达成姚祎附中博才实验中学隐藏在生活中的写作肖思阳附中博才实验中学浅谈综合性学习教学课前准备指导艺术罗宁附中博才实验中学让“蛋蛋后”和“古”汉语擦出火花——谈谈抓住学生特点进行文言文教学刘艳附中博才实验中学名著导读做足“导”功夫黄赛附中博才实验中学语文综合性学习教学艺术初探胡光庭附中高新实验中学浅论中学语文教学中审美素质的培养杨晓英国防科大附中浅谈片段作文训练在作文教学中的使用刘芳国防科大附中浅谈初中语文教学中有效提问的策略胡蓉国防科大附中《老王》写作目的探究冯晓辉湖南农科院子校改变思路，让测试成为真正的法宝李兰浏阳枨冲中学还语文本色教学路王新良浏阳赤马中学定位文言取向，厚实文本内涵刘平华浏阳大瑶中学小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头罗辉浏阳丰裕中学学生语感培养之我见马英春浏阳古港中学语文教学中如何培养学生良好的心理素质梁晓兰浏阳古港中学农村中学语文早读现状、成因及对策谭水英浏阳荷花中学学从“问”中来唐飞龙浏阳蕉溪中学低效语文教学面面观任晓萍浏阳蕉溪中学让语文教学跟上创新的步伐李红浏阳蕉溪中学浅谈初中新课标文言文的比较阅读赵辉煌浏阳金刚中学他的地盘他做主——关于课堂教学的有效性卢义周芳元浏阳金刚中学阅读，从学生出发刘家兴浏阳金刚中学在阅读教学中激活学生思维的有效方法刘国辉浏阳金刚中学让生命的欢歌在语文课堂上奏起李升红浏阳七宝山中学多媒体给山里孩子带来了福音刘华浏阳双狮坪中学寻寻觅觅探合作，得来全不费功夫屈志元浏阳秀山中学浅谈如何把作文写得摇曳生姿罗彬浏阳秀山中学让严谨在语文课堂“生根”刘小阳浏阳秀山中学作文创新教学谈唐娜浏阳岩前中学中学文言文教学方法反思和浅探王颖浏阳杨花中学关于创造性使用教材的几点看法胡文敏浏阳艺术学校随风潜入夜，润物细无声——谈心理学在高中语文教学中的运用柳孟兰浏阳艺校初中部高中古诗词教学现状和对策欧阳旭静浏阳永安中学让学生的反思点亮我们的课堂王艳平浏阳永和中学创建语文高效课堂的凡点思考唐军吾麓山国际实验学校有效课堂是怎样炼成的——评李四梅的作文教学胡杰麓山国际实验学校强固语文教学理念，播种人文爱心——新课标背景下语文教学探微刘赛群马王堆中学“读议展点练”五步教学法在语文教学中的运用黄天宇明德洞井中学浅谈中学语文教学中的国学渗透杨礼明德华兴作文导评导改教案吴桂媛明德华兴“三生教育”让快乐语文课堂充满了诗情和激情谭玉兰明德华兴初中语文教学对进行生命教育的意义及实施途径谭玉兰明德华兴语文需要等待何小珊明德华兴带领学生走向知识，提升学生的综合素养吴海鸥明德麓谷学校巧填空白，消除误解——谈《共工怒触不周山》的教学设想杨沙君明德天心新课标下初中语文课外经典阅读的现状和思考罗英姿明德天心让生命教育在语文教学中闪光刘姹姹明德天心情为诗之魂——感受古典诗歌情感教学的温度和厚度黄金萍明德中学随风潜入夜，润物细无声——浅谈“三生”教育在作文教学中的渗透伍月娥明德中学一粒沙里见世界——试论《诗经·氓》中的语气词“矣”吴三文明德中学“三生”课上悟诗魂谭晋宇明德中学生存之惑——谈课堂教学的预设和生成皮艳军明德中学激活课堂，由此开始罗召庆明德中学如何才能避免语文课拓展的泛滥李蓉明德中学做一个有“匠心”的育花人——“囚绿记”公开课课后反思黄黎明明德中学高考议论文写作训练误区及对策小议何丹明德中学“三生”理念下我校国际部语文教学策略初探陈蓉明德中学论中学散文的教学策略陈良玉明德中学生活语文，生态课堂——“三生课堂艺术”之对联教学尝试陈良玉明德中学道法“自然”，“无为”而治——老子的哲学思想给我们的启示朱香宁乡城北中学实施分组分层教学，提高初中语文教学效益易梦红宁乡城北中学语文也是那西子淡妆浓抹总相宜王善勇宁乡城北中学高效课堂之“43贰等奖壹等奖”模式应让语言文字鲜活起来罗桂香宁乡城北中学品意象，悟情感--诗歌教学点滴感受李澍宁乡城北中学古诗文教学中进行心理健康教育的途径李珺宁乡城北中学我的三尺讲台，我的人生舞台成茂林宁乡城北中学浅论语文教学的“慢”艺术程朝晖、程烈英宁乡城郊中学适合学生课堂教学之我见彭翔宁乡春城校面朝大海春暖花开周俊宁乡二中在阅读教学中培养学生的想象力洪霞宁乡二中让“经典”走进学生心中戴丹宁乡枫木桥中学有一种美叫做语文张伦宁乡回龙铺中学小议如何提高农村孩子习作水平宋迎科宁乡回龙铺中学浅谈中学语文绿色课堂的构建胡瑛宁乡回龙铺中学浅谈在语文教学中如何培养创造情感邹大宁乡金海中学新课标下初中语文教学探析陈艳华宁乡梅花校区小议初中语文高效课堂谢红宁乡十三中用情感点亮语文课堂欧阳恩惠宁乡十三中紧扣大纲分析试卷，提高试卷讲评效率赖先慧宁乡十三中语文教学是一项工程——一节公开课的思考黄知明宁乡十三中信息技术运用于高中语文阅读教学中的实践和思考何水波宁乡十一中如何提高课堂效率张新建宁乡城北中学《陈太丘和友期》教学案例隆元宁乡十中浅谈创新思维在语文教学中的使用喻宝春宁乡实验涵咏，应该成为一种语文教育思想阳艳宁乡实验找准激发点，催开满园花吴爱珍宁乡实验我和明星有个约会胡健、王喜元宁乡四中大陆和台湾字形题比较周奇志宁乡一中语文研究型学习初探黄燕宁乡一中不断反思促发展黄献群宁乡振兴校区语文课中运用多媒体技术的美感体验傅文靖省地质中学如何建设文言学习的高效课堂曾渺省地质中学引导主动参和提高语文素养袁东亮省地质中学古来诗人钟爱月——中国古代诗人月亮情节浅探刘敏省地质中学归还语文课堂本真奏响有效教学凯歌肖妹芳市37中悦读悦写，快乐前行李鲜艳市怡雅中学浅谈体验式教学在作文教学中的运用刘雅之天心一中书院校区古诗词教学之主旨窥探王琼香湘一芙蓉在“细读”中品味夏天的紧张、热烈、急促李凯湘一芙蓉行走在画面，感悟于移情——由《次北固山下》谈古诗鉴赏的办法朱莎湘一芙蓉中学《诗经·卫风·氓》“抱布贸丝”之“布”字献疑张吉斌星城实验中学文言文教学方法初探张吉斌星城实验中学文言文教学方法初探罗桂平星城实验中学语文的课堂应该要有语文的味道罗桂平星城实验中学语文的课堂应该要有语文的味道李霜梅星城实验中学让语文课堂活起来李霜梅星城实验中学让语文课堂活起来李美云星城实验中学浅谈比较阅读在教学中的运用李美云星城实验中学浅谈比较阅读在教学中的运用黄娟星城实验中学随笔四部曲黄娟星城实验中学随笔四部曲何凤球星城实验中学比较阅读在初中语文教材中的运用何凤球星城实验中学比较阅读在初中语文教材中的运用龚婷星城实验中学浅析初中文言文阅读教学的几个步骤龚婷星城实验中学浅析初中文言文阅读教学的几个步骤陈韵尹星城实验中学从历史角度谈语文教育的民族化陈韵尹星城实验中学从历史角度谈语文教育的民族化文艳雅礼实验中学新课程中学古诗词“客愁诗”专题梳理和探究陈小红岳麓含浦中学新课程理念让语文课堂迸发出智慧的火花谭毅岳麓区莲花镇五峰中学初探情感教育在语文教学中的实施李明辉岳麓区清水塘中学如何培养学生的口语交际能力邓明超岳麓区清水塘中学问题导读法初探尹玉兰岳麓区湘仪学校浅谈如何让语文早读更高效谭青岳麓区湘仪学校掌握升格技巧，让记叙文靓起来马臻水火交融的艺术——浅论教育的柔性和刚性二等奖秦朝阳坝塘油麻田中学对初中语文高效课堂的冷思考朱素琴北雅中学浅谈语文课堂入情技巧李春雨北雅中学举一反三赏析诗歌——一次片段教学设计所想到的李琨北雅中学浅谈片段作文的升格训练陈佳长郡双语基于档案袋评价的作文教学——以成果型作文档案袋为例易贵兰长郡双语小议新课程背景下教师的专业成长王军丰长郡双语快乐语文，享受语文刘云长郡双语如何让语文课堂以简出高效陈佳长郡双语最炫语文风——初中开学第一课吴斌长郡雨外汲取相声小品的语言艺术，打造语文快乐大本营付佳音长郡雨外以读为本，响亮课堂陈晴长郡芙蓉中学如何使初中语文更能适应高中要求李柳枫长郡芙蓉中学切勿让多媒体设备“喧宾夺主”——谈教师如何在教学中适当使用多媒体设备夏宇辉长郡芙蓉中学中学生为何“一怕文言文”傅小蔚长郡芙蓉中学中学语文教学中校本课程的使用分析苏兰姣长沙市37中引得源头活水来——谈对中学生课外阅读的引导张垣长沙市二十六中让作文告别谎言欧阳丽娜长沙市二十六中大加取舍又何妨——论《紫藤萝瀑布》教学设计周觉明长沙市二十一中好风凭借力，送我至青云——高效课堂教改实验点滴体会胡令中长沙市二十中注重创新，学习写得新颖钟湘平长沙市七中感受婉丽的宋词---《武陵春》教学案例张斌连长沙市七中让学生成为课堂的主人——构建高效语文课堂初探曾永桃长沙市七中重视课外阅读，使之落到实处袁微长沙市七中《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》教学案例余新卓长沙市七中初中语文课前三分钟演讲的有效性探究和实践杨志宏长沙市七中高中语文高效课堂的探讨王月娥长沙市七中初中语文课堂教学中提问的艺术覃尔涵长沙市七中我读故情在——谈读在语文教学情感渗透上的作用史晓玲长沙市七中教，然后知困龙宇长沙市七中浅谈课堂教学提问的有效性——我教《散步》刘美珍长沙市七中诗歌中的色彩蒋涵长沙市七中语文课堂分门别类运用信息技术范宁萍长沙市七中以《孔乙己》为例，浅谈怎样设置教学问题才最有效？杜竹林长沙市七中让课堂教学更有条理——《芦花荡》教学案例陈可长沙市七中浅议语文高效课堂的提问艺术常碧君长沙市七中采摘语文教学中“课眼”的巧设法蔡灿长沙市七中整体阅读方法初探蔡静长沙市十五中厚重典雅变化出新——2012年湖南高考语文卷评析谢玲清长沙市十一中精细演绎精彩——也说开放式课堂刘小玲长沙市十一中让作文水到渠成梁吉长沙市十一中立足构思，构建高三阅读教学和写作教学的桥梁唐小湘长沙市一中探究培养学生写作中真情实感的策略郭春华长沙县二中浅谈新课改下高中语文的教学策略冯璐长沙县二中浅谈高三古诗鉴赏教法罗哲长沙县广福中学浅谈虚实法在作文的运用潘其清长沙县回龙中学浅谈如何提高语文的课堂教学质量熊拥军长沙县江背中学教学中如何培养学生的写作感受陈芳长沙县江背中学想方设法让中小学语文课堂产生“江南style”效应毛浩长沙县开慧中学我爱语文课杨新平长沙县六中加强阅读，以读促写陈媛长沙县梅花中学浅谈直实的写作陈灿长沙县七中管窥语文教学的诗意美胡意青长沙县七中凡是问题都是机会--高中高效课堂改革的思考唐沙长沙县三中新课标下高中语文课堂教学之我见常硕长沙县石常中学浅析中考古诗词名句赏析题的答题技巧李玲长沙县石门中学浅论语文课堂教学中的提问艺术吴红波长沙县石门中学在语文教学中多媒体须慎用龙从容长沙县石门中学语文教学应塑造学生健全的人格袁璐长沙县杨梓中学阅读教学中的审美教育郭银长沙县杨梓中学浅谈如何让语文课堂成为学生的乐园陈亿芳长沙县杨梓中学提高语文课堂效率的几点感悟曾园大屯营石家湾中学让美术走进语文课堂邹昶稻田中学我读初中新课标的点滴认识唐云稻田中学试论中学生语文学习环境的优化刘铮稻田中学欢孩子一片自由的语文学习天空陈跃飞稻田中学让师生乐于作文陈迎春稻田中学他山之石可以攻玉——引导学生从教材中学写法陈静稻田中学丑小鸭会变成白天鹅吗曾大可二十中论杜甫诗歌的忧患意识彭桂香二十中巧用歌诀，轻松掌握文言特殊句式之倒装句李增芝二十中陶渊明《饮酒》教学感悟朱义波附中博才实验中学山重水复疑“语”路，柳暗花明又一村徐亚雄附中博才实验中学初中名著阅读教学浅论徐亚雄附中博才实验中学用“大语文观”取代“纯语文观”“泛语文观”肖重附中博才实验中学加强作文序列化训练，提高作文素养肖重附中博才实验中学利用现代教育技术激发学生语文学习兴趣的探索和思考李智张附中博才实验中学在阅读教学中提升学生的人文素养陈艳附中博才实验中学综合性学习课前指导艺术小议周迪附中高新实验中学《行道树》教后记高原国防科大附中于有疑处知兴味邹阳春花明楼中学桃花源记说课稿周日升浏阳八中重视口语交际，提高语文素养周钦浏阳白马中学语文课堂教学中的非言语沟通艺术李宇浏阳白马中学语文教学应加强朗读郑伏秀浏阳枨冲中学浅谈语文课朗读肖永祥浏阳赤马中学如何让学生的文笔生辉？刘威浏阳赤马中学让语文教学从“不完美”中走向“完美”李姣浏阳赤马中学浅谈教师的表情作用周静浏阳大瑶中学我们如此赏《背影》郑晖浏阳大瑶中学和其授之以鱼，不如授之以渔张小年浏阳大瑶中学语文课堂对多媒体课件说“YES！”李芳浏阳大瑶中学问渠那得清如许，为有源头活水来黄红荣浏阳大瑶中学“《我的叔叔于勒》——用心灵去解读人性”教学案例杨会奇浏阳洞阳中学提高语文课堂效率的凡点思考瞿风雷浏阳洞阳中学春风化雨润物无声——浅谈语文教学中的德育教育陈利珍浏阳洞阳中学浅议语文课堂中的美育渗透虞泽娟浏阳葛家中学初中语文课堂“读”占鳌头林文浏阳葛家中学和谐课堂，高效教学童雪飞浏阳古港中学浅谈语文教学中的探究彭满英浏阳古港中学浅谈语文教学中学生责任感的培养罗辉萍浏阳古港中学让写作不再“雷同”潘向阳浏阳官桥中学把好三关，提高语文教学质量袁江玲浏阳集里中学例谈多元智能理论和初中语文阅读教学的整合张媛珍浏阳蕉溪中学朗读春天朗读美——《春》授后感曾广麒浏阳蕉溪中学快乐作文“三步走”吴萍浏阳蕉溪中学中考作文巧立意蒋耀浏阳蕉溪中学语文教改“三二一”陈赛妃浏阳蕉溪中学说明文创新教学点滴谈刘国辉浏阳金刚中学浅谈如何引导学生发现语文课文的美沈海波浏阳泮春中学在歌声中走向古典美卢桂英浏阳普迹中学浅谈中学语文教学中学生人文素养的培养欧阳波浏阳青草中学教师不能忽视语文标点符号的教学浪徐堃浏阳山下中学问文哪得美如许，为有体验作桥梁林淑杰浏阳双狮坪中学让美丽动起来——浅谈语文活动式教学李庆波浏阳铜官中学让语文课堂充满朗朗书声于建国浏阳溪江中学预习——语文教学不可或缺的重要环节彭婧浏阳新康中学呼唤诗性——论初中诗歌教学唐娜浏阳岩前中学浅谈语文教学学生创新能力的培养周庆文浏阳杨花中学浅谈古典诗歌教学的小策略张雅利浏阳一中拓之有方，行之有效——浅谈高中语文教学中拓展延伸的方法策略熊春城浏阳艺术学校如何引导初一学生课外阅读汪安波浏阳艺术学校高中语文第一册新闻单元教学随笔鲁文珍浏阳艺术学校你是那荷叶上的露珠柳孟兰浏阳艺校初中部浅谈古诗词点化作文课堂教学样式李学辉浏阳永安中学浅谈语文教学中如何进行有效的德育渗透李桂芳浏阳永安中学在时间的递进中感受事物的生成罗学田浏阳镇头中学语文教学要突出新和活夏颖马王堆中学关于《记承天寺夜游》的情感分析刘云先马王堆中学写作指导的方向——和生活紧密结合向阳煤炭坝煤城中学引导学生深入生活唐尧玲明德洞井感受生命教育锤炼心灵成长常慧明德洞井香菱学诗教学反思周玉衡明德洞井中学信客教学设计和反思谢兰明德华兴语文课堂教学发挥学生主体作用的实践和研究吴塞明德华兴多媒体教学丰富了语文课堂吴桂媛明德华兴语文教学和经典同行之思考王娟明德华兴《天上的街市》谭希玮明德华兴让情境表演融入语文课堂苏静明德华兴《陋室铭》教案宁立梅明德华兴《观潮》教学设计李莺歌明德华兴作文如何审题课件设计李慧明德华兴《桃花源记》教学案例。
《解析》湖南省长沙市宁乡十一中2013-2014学年高一下学期期中物理试卷Word版含解析
湖南省长沙市宁乡十一中2013-2014学年高一下学期期中物理试卷一．单选题3．（3分）（2010•河西区一模）狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶，下图为四D4．（3分）如图所示，为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球A 的受力情况，下列说法中正确的是（ ）5．（3分）如图所示，A 、B 为咬合传动的两齿轮，R A =2R B ，则A 、B 两轮边缘上两点的（ ）8．（3分）把太阳系各行星的运动都近似看作匀速圆周运动，则对离太阳越远的行星说法错误10．（3分）对于万有引力公式F=G，下列说法中不正确的是（）11．（3分）要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法不可以采用的是（）使其中一个物体的质量减小到原来的距离和两个物体的质量都减为原来的12．（3分）若已知某行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力常量为G，则由13．（3分）（2011•北京）由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，14．（3分）我国成功发射了第12颗和第13颗“北斗”导航卫星，在卫星进入圆形轨道环绕地15．（3分）（2012•四川）今年4月30日，西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星，其轨道半7716．（3分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．在对二．实验题17．研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样18．在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求平抛的初速度．实验简要步骤如下：A．让小球多次从斜槽上_________（填“同一”或“不同”）位置静止滚下，记下小球通过的一系列位置．B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端球心所在位置O点和过O点的竖直线．检测斜槽末端水平的方法是_________．C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=_________算出该小球的平抛初速度．实验需要对多个点测坐标求v0的值，然后算出它们的平均值．D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴、垂直y轴为x轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．上述实验步骤的合理顺序是_________（只排列序号即可）．三．计算题19．水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g取10m/s2）．试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度．20．（2007•南京二模）有一辆质量为1.2t的小汽车驶上半径为50m的圆弧形拱桥．问：（1）汽车到达桥顶的速度为10m/s时对桥的压力是多大？（2）汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力作用而腾空？（3）设想拱桥的半径增大到与地球半径一样，那么汽车要在这样的桥面上腾空，速度要多大？（重力加速度g取10m/s2，地球半径R取6.4×103km）21．已知太阳的质量M=2.0×1030kg，地球的质量m=6.0×1024kg，太阳与地球相距r=1.5×1011m，（比例系数G=6.67×10﹣11N•m2/kg2）．求太阳对地球的引力是多大？2013-2014学年湖南省长沙市宁乡十一中高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一．单选题3．（3分）（2010•河西区一模）狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶，下图为四D4．（3分）如图所示，为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球A的受力情况，下列说法中正确的是（）5．（3分）如图所示，A、B为咬合传动的两齿轮，R A=2R B，则A、B两轮边缘上两点的（）的关系得，因为所以：的关系，故所以：，故6．（3分）下列现象中，不属于离心现象的是（）开普勒第三定律中的公式，、由公式8．（3分）把太阳系各行星的运动都近似看作匀速圆周运动，则对离太阳越远的行星说法错误根据万有引力提供向心力解：根据万有引力提供向心力=ma v=，，，知轨道半径越大，线速度越小，角速度越小，加速度解决本题的关键掌握万有引力提供向心力10．（3分）对于万有引力公式F=G，下列说法中不正确的是（）11．（3分）要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法不可以采用的是（）使其中一个物体的质量减小到原来的距离和两个物体的质量都减为原来的，运用比例法，选择符合题意要求的选项．，可知，万有引力变为原来的，不符合题意．，距离不变，根据万有引力定律可知，万有引力变为原来的，符合题意．引力变为原来的、使两物体间的距离和质量都减为原来的12．（3分）若已知某行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力常量为G，则由G=m r13．（3分）（2011•北京）由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，=m=m14．（3分）我国成功发射了第12颗和第13颗“北斗”导航卫星，在卫星进入圆形轨道环绕地根据万有引力提供向心力列出等式：，15．（3分）（2012•四川）今年4月30日，西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星，其轨道半77==m，轨道半径为，轨道半径为，轨道半径为16．（3分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．在对二．实验题17．研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样18．在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求平抛的初速度．实验简要步骤如下：A．让小球多次从斜槽上同一（填“同一”或“不同”）位置静止滚下，记下小球通过的一系列位置．B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端球心所在位置O点和过O点的竖直线．检测斜槽末端水平的方法是将小球放在斜槽末端看其是否滚动，若不滚动，则斜槽末端水平．C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=x算出该小球的平抛初速度．实验需要对多个点测坐标求v0的值，然后算出它们的平均值．D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴、垂直y轴为x轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．上述实验步骤的合理顺序是BADC（只排列序号即可）．，竖直方向有：，联立解得：．故答案为：三．计算题19．水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g取10m/s2）．试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度．gtgt===20．（2007•南京二模）有一辆质量为1.2t的小汽车驶上半径为50m的圆弧形拱桥．问：（1）汽车到达桥顶的速度为10m/s时对桥的压力是多大？（2）汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力作用而腾空？（3）设想拱桥的半径增大到与地球半径一样，那么汽车要在这样的桥面上腾空，速度要多大？（重力加速度g取10m/s2，地球半径R取6.4×103km）F=﹣=8）汽车以21．已知太阳的质量M=2.0×1030kg，地球的质量m=6.0×1024kg，太阳与地球相距r=1.5×1011m，（比例系数G=6.67×10﹣11N•m2/kg2）．求太阳对地球的引力是多大？=6.6×F=列式求解，基础题．。
小学校书写科技创新大文章——宁乡十一中科技创新教育掠影
巡 礼小学校书写科技创新大文章——宁乡十一中科技创新教育掠影段施诺 戴喜强宁乡十一中是宁乡市直高中里典型的 “精品”学校，校园面积不足50亩，学生人数只有1100多人，但从2012年开始，学校连续6年获宁乡市科技创新“市长奖”。
培养兴趣，督促孩子们爱上创新。
学校主要生源地在农村地区，学生读小学初中时，接触创新教育的机会不多，让这些深埋的种子发芽生长确实要多想些点子。
科技活动课上，科技老师想出了许多妙招，如带领同学们走出教室，对校园里的花草树木进行仔细观察、编号；对它们的名称、所属科类、生长习性进行记录，并制作成小卡片向全校同学普及相关知识。
活动增长了学生的兴趣。
学校还专门组织科技创新爱好者到湖南省科技馆、植物园等地进行参观、学习，让他们进一步体会到科技创新的乐趣。
关注生活，激发孩子们创新灵感。
青少年的科技创新，选题要小，方法要巧，思维要新，材料要少，否则创新就很难普及。
把创新放到真实的生活情境中，这样的创新才有旺盛的生命力和持久的动力，才能取得实效。
在科技老师的指导下，日常生活小用品或者生活设施的材料、构造、功能及改进措施都成为学生的研究对象。
“以前经常在报纸、电视上看到一些火灾事故造成人员伤亡，我发现大多数遇难者是因为吸入有毒气体而导致窒息死亡，我就在心里暗暗发问，能不能发明一个救生头盔，在遭遇火险的紧急情况下，可以给人提供一下清洁的空气呢？”在第三十五届长沙市青少年科技创新大赛中荣获金奖的彭婧同学说，她的“火险应急供气救生器”的发明灵感就来源于此。
获长沙市科技创新金奖的另一位发明者刘岳川同学的作品“节水滴灌花盆”，他的灵感就来源于家里的盆栽经常因忘记浇水而枯萎的现象。
增进交流，开阔孩子们创新视野。
竞赛对于提升创新能力，开阔创新视野十分重要。
2012年以来，学校先后组织参加各级各类科技竞赛50多场，共有200多名学生获得市级以上奖励， 15项成果被授予国家专利。
在竞赛的过程中孩子们与来自全国各地的同龄人进行交流切磋，创新的思维火花激烈碰撞，在交流学习中学会了合作与分享，健全了人格，增强了社会责任。
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2012—2013学年度高三年级调研考试化学试题姓名：班次：相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35．5 Fe 56 Cu 64 一、选择题（本题共69分，每小题只有一个选项符合题意要求）1．2011年10月20日至25日第二届中国（山西）特色农产品交易博览会在太原举办。
会上展出了一种新型的水果——钙果，内含丰富的糖、维生素、氨基酸等营养物质，钙和铁的含量甚高。
下列说法正确的是（）A．钙原子和铁原子的电子层数不相同B．钙原子和铁原子的最外层电子数不相同C．纤维素在人体内易水解转化为葡萄糖D．蛋白质在人体内水解可转化为氨基酸2．下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是（）A．乙烯的结构简式：CH2CH2 B．次氯酸的结构式：H—Cl—OC．HF的电子式：D．乙醇分子的比例模型：3．［2012·新课程理综化学卷7］下列叙述正确的是（）A．某溶液中加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I-B．能使湿润的淀粉KI试纸变蓝色的物质一定是Cl2C．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封D．某溶液中加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+ 4．下列各项操作中，发生“先产生沉淀，然后沉淀又完全溶解”现象的是（）A．向硫酸铝溶液中逐滴加入过量氨水B．向硫酸铝溶液中逐滴加入过量氢氧化钡溶液C．向硅酸钠溶液中逐滴加入过量稀盐酸D．向氢氧化钡溶液中缓缓通入过量二氧化碳5．下列各组离子在碱性条件下能大量共存，且在强酸性条件下能发生氧化还原反应的是（）A．Ca2+、Al3+、SO42-、Cl-B．K+、Na+、I一、NO3-C．Na+、K+、NO3-、SO42-D．NH4+、Na+、Cl一、CO32-6．下列排列顺序正确的是（）①热稳定性：H2O>HF>H2S②原子半径：Na>Mg>O③酸性：H3PO4>H2SO4>HClO4④结合H+的能力：OH一>CH3COO一>Cl—A．①③B．②④C．①④D．②③7．已知：① 2C（s）+O2（g）=2CO（g）△H=﹣221．0 kJ／mol② C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣393．5 kJ／mol③ 2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H=﹣483．6 kJ／mol则制备水煤气的反应C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）的△H为（）A．+131．3 kJ／molB．﹣131．3 kJ／molC．+373．1kJ／molD．﹣373．1 kJ／mol8．下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是（）9．设N A代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A．常温常压下，16 g氧气和臭氧的混合物中含有N A个氧原子B．标准状况下，11.2 L C2H5OH中含有的分子数为0.5 N AC．标准状况下，22.4 L D2中含有的电子数为4 N AD．100 mL 0．1 mol·L-1的FeCl3溶液中含有Fe3+数目为0.01 N A10．已知反应：CuFeS2+4Fe3+=Cu2++5Fe2++2S。
下列说法正确的是（）A．硫元素被氧化，所有铁元素均被还原B．还原剂是CuFeS2，氧化剂是Fe3+C．氧化产物是S和Cu2+，还原产物是Fe2+D．当46 g CuFeS2参加反应时，转移2 mol电子11．下列离子方程式书写正确的是（）A．磁性氧化铁与过量稀硝酸反应：Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2OB．偏铝酸钠溶液中通入过量二氧化碳：2AlO2-+CO2+3H2O=2Al（OH）3↓+CO32-C．亚硫酸钠溶液与过氧化氢溶液混合：SO32-+H2O2=SO42-+H2OD．用氨水吸收少量二氧化硫：2NH3·H2O+SO2=2NH4++SO42-+H2O12．下列数据前者一定大于后者的是（）A．22.4 L二氧化碳的质量和22.4 L一氧化碳的质量B．室温时BaSO4分别在同浓度的Na2SO4溶液和H2SO4溶液中的K SPC．等物质的量的乙烯和乙醇分别完全燃烧时转移的电子数D．胶体中分散质粒子的大小和溶液中分散质粒子的大小13．下述实验不能．．达到预期目的的是 （ ）14．高温下，某反应达到平衡，平衡常数222()()()()c C O c H O K c C O c H ⋅=⋅。
恒容时，温度升高，H 2的浓度减小。
下列说法正确的是（ ）A ．该反应的化学方程式为CO+H 2O (g)=CO 2+H 2B ．该反应的焓变为正值C ．升高温度，逆反应速率减小D ．恒温恒容时，增大压强，H 2的浓度一定减小 15．一定温度下可逆反应aX （g ）+bY （g ）=== cZ （g ）在一密闭容器内达到平衡后，t 0时刻改变某一外界条件，化学反应速率（v ）随时间（t ）变化如图所示。
则下列说法正确的是 （ ） A ．若a+b=c ，则t 0时刻只能是增大了容器的压强 B ．若a+b=c ，则t 0时刻只能是加入了催化剂 C ．若a+b≠c ，则t 0时刻只能是增大了容器的压强D ．若a+b≠c ，则t 0时刻只能是加入了催化剂 16．关于浓度均为0．1 mol/L 的三种溶液：①CH 3COOH 、②NaOH 、③CH 3COONa ，下列说法不正确的是（ ）A ．c （CH 3COO 一）：③>① B ．水电离出的C （OH 一）：②>①C ．①和②等体积混合后的溶液：c （OH 一）=c （H +）+c （CH 3COOH ）D ．①和③等体积混合后的溶液：c （CH 3COO 一）>c （Na +）>c （H +）>c （OH 一）17．某温度下，相同pH 的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释，pH 随溶液体积变化的曲线如图所示。
据图判断正确的是 （ ） A ．b 点溶液的导电性比c 点溶液的导电性强 B ．Ⅱ为盐酸稀释时pH 的变化曲线 C ．a 点K w 的数值比c 点K w 的数值大 D ．b 点酸的总浓度大于a 点酸的总浓度18．科学解释能力是科学素养的重要组成部分。
下列对实验现象及操作、物质的用途解释合理的是（）19．室温时，下列溶液中微粒的浓度关系正确的是（）A．0．1 mol·L-1 pH=4的NaHSO3溶液中：c（HSO3-）>c（SO32-）>c（H2SO3）B．等体积、等物质的量浓度NaF溶液与HF溶液混合：c（Na+）=c（F一）+c（HF）C．在NaHA溶液中一定有：c（Na+）+c（H+）=c（HA一）+c（OH一）+c（A2一）D．c（NH4+）相等的（NH4）2CO3、（NH4）2SO4和（NH4）2Fe（SO4）2三份溶液中溶质的物质的量浓度依次增大20．某新型二次锂离子电池结构如图，电池内部是固体电解质，充电、放电时允许Li+在其间通过（图中电池内部“→”表示放电时Li+的迁移方向）。
充电、放电时总反应可表示为：LiCoO2+6C=====Li1-x CoO2+Li x C6下列说法正确的是（）A．外电路上的“→”表示放电时的电流方向B．充电时阴极的电极反应为：Li x C6-xe-=6C+xLi+C．放电时负极的电极反应为：LiCoO2-xe-=Li1-x CoO2+xLi+D．羧酸、醇等含活泼氢的有机物可以用作锂离子电池的电解质21．右图是三种稀酸对Fe-Cr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果，下列有关说法正确的是（）A．稀硝酸对Fe-Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱B．稀硝酸和铁反应的化学方程式是Fe+6HNO3（稀）=Fe（NO3）3+3NO2↑+3H2OC．Cr含量大于13％时，因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大，所以对Fe-Cr合金的腐蚀性最强D．随着Cr含量增加，稀硝酸对Fe-Cr合金的腐蚀性减弱22．在温度、容积相同的3个密闭容器中，按不同方式投入反应物，保持恒温、恒容，测得反应达到平衡时的有关数据如下，N2（g）+3H2（g）==2NH3（g）△H=-92．4 kJ·mol-1下列说法正确的是（）A．2c1>c3B．a+b=92．4 C．2p2<p3D．131αα+=23．将一定质量的Mg、Al合金投入2．0 mol／L、250 mL的稀硫酸中，金属全部溶解。
然后向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积关系如图所示。
则下列说法正确的是（）A．当加入NaOH溶液的体积为20 mL时，溶液的pH等于7B．当加入NaOH溶液的体积为20 mL时，溶液中的溶质只有硫酸镁和硫酸铝C．生成的H2在标准状况下的体积为11．2 LD．所加NaOH溶液的物质的量浓度为5．0 mol／L二、填空题24．周期表中主族元素X、Y、Z可组成化学式均为XYZ3的四种化合物甲、乙、丙、丁。
（1）若甲中X的原子只有一个质子，Y、Z均是第二周期元素，则Y元素的原子结构示意图为；Y、Z中非金属性较强的是（填元素符号）。
（2）若乙中X元素的焰色反应为黄色，Y与X同周期，且在同周期中Y原子半径最小，则X与Y形成的化合物含键（填“离子”或“共价”）；乙与浓盐酸反应生成单质Y2和化合物YZ2的化学方程式为。
（3）若丙是一种微溶于水的物质，其K sp约为l×10-10（25℃），且X、Y、Z三种元素的原子序数之和为26，Y与Z同周期。
在丙的饱和溶液中，X离子的浓度约为mol·L-1。
（4）若丁中X、Y、Z处于不同周期，用X原子的最外层电子数是其次外层电子数的2倍，Z原子的最外层电子数比其电子层数的2倍多1，则丁的结构式．．．为。
25．物质A～X有如图所示的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件没有列出）。
其中B、C、D为常见单质，C为气体，B、D为金属。
常温下K为气体，且能使品红溶液褪色。
将E的饱和溶液滴入沸水可制得一种红褐色胶体；J为红棕色固体，F为常见的强酸。
请回答下列问题：（1）组成C的元素在周期表的位置是；B与F反应的化学方程式为（2）实现J→D的变化：若X是非金属固体单质，则X是（填化学式）；若X 是常见金属单质，请写出此反应的化学方程式：（3）含杂质的D在潮湿的空气中易发生吸氧腐蚀，其正极的电极反应式为。
（4）室温时，若A的溶液pH=5，则溶液中水电离的c（H+）= mol／L，若用惰性电极电解析出3.2 g B，则反应中转移电子的物质的量为mol。
26．甲醇是一种可再生能源，具有开发和应用的广阔前景，工业上一般可采用如下反应来合成甲醇：CO（g）+2H2（g）======CH3OH（g）。