人教版初三物理全册一、家庭电路
人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破19.1家庭电路专项练习(附答案)
第十九章 生活用电第一节 家庭电路教材考点梳理一、家庭电路的组成：1.家庭电路的组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关等。
2.家庭电路的连接：（1）各种用电器是并联接入电路的。
（2）插座与灯座是并联的。
（3）控制各用电器工作的开关与电器是串联的。
3.家庭电路的各部分的作用：（1）进户线：火线和零线。
火线和零线间有220V 电压，火线和地线间也有220V 电压，正常情况下，零线和地线间电压为 0V 。
（2）电能表：A.用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。
B.安装：串联在干路上。
C.铭牌：根据“220V ，10A ”,可以求出电能表后能接用电器的最大功率，如果超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏。
P=UI=220V ×10A=2200W（3）闸刀（空气开关）：A.作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。
B.安装：家庭电路的干路上。
（4）保险盒（丝）： （5）插座：A.作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。
B.种类： 二孔插座、三孔插座。
2132C.安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：“左零右火上接地”。
D.把三脚插头插在三孔插座里，在把用电器的用电部分连入电路的同时，也E.中间插头做得比较长:该插头是接地线的，做得比较长，是为了无论是插入还是拔出，它都是最先接入地线或最后离开地线，保证安全。
（6）用电器（电灯）、开关：A.白炽灯是利用电流的热效应工作的。
B.灯泡的种类：螺丝口卡口。
螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线。
灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接火线：原因：防止维修触电。
C.开关和用电器串联，控制用电器，如果开关短路，用电器会一直工作。
开关不能控制，但不会烧干路上的保险丝。
二、测电笔：1.用途：用来辨别火线和零线。
2.构造：笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体。
3.使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触导线，观察氖管是否发光。
19.1+++家庭电路+课件+2024-2025学年人教版九年级全一册物理
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第6题
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第7题
7．下列关于家用插座(如图)的说法中，正确的是( A )
A．开关串联在干路中，指示灯与各组插孔并联在电路中 B．开关、指示灯和各组插孔并联在电路中 C．开关、指示灯和各组插孔串联在电路中 D．各组插孔串联在一起与指示灯并联在电路中
泡和“220 V 5 W”的 LED 灯都能正常发光，插座不受开关控制， 请将电路连接完整．
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第1
第10题 （2）小明说：“我发现 5 W 的 LED 灯和 40 W 灯泡正常工作时的亮度
相当，所以 5 W 的 LED 灯比 40 W 灯泡更省电．”小明说的“省 电”，完整的意思是： 由 W＝Pt 可知，在相同时间内 LED 灯消耗的电能小于 40 W 灯泡 消耗电能，所以 5 W 的 LED 灯比 40 W 灯泡更省电
下列分析正确的是( D )
A．空气开关①跳闸时，电路一定发生了断路 B．空调电流过大时，漏电保护器会迅速切断电流 C．漏电保护器切断电流时，空调和电灯不能工作 D．更换电灯的灯泡时，只需断开空气开关③即可
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第9题
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第10题 10．（1）如图所示，当开关闭合后，铭牌标识为“220 V 40 W”的灯
中．
乙 返回目录
第5题 （2）如答图所示
第 5 题答图
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第5题 （3）如图乙，在使用试电笔接触家庭电路火线时，人体和试电笔串联．为确
保人体在任何环境中都安全，试电笔内部电阻设计至少为 21400 Ω，则允
《家庭电路》人教版九年级初三物理PPT课件
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
最近几年，我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造，主要内容是把电线 换成更粗的，电能表换成额定最大电流更大的。你知道为什么要这样改造吗？
一、家用电器的总功率对家庭电路的影响
1.演示实验
人教版九年级物理（初中）
第十九章 生活用电
第1节 家庭电路
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、 洗衣机、电脑、.....都离不开电，电是怎样送到家，又怎样分配到用电器的？
一、家庭电路的组成
3.各部分的作用
（1）电能表 ①作用：测量用电器消耗电能的多少。 ②安装：安装在干路上，总开关之前。 ③读数：前后两次读数之差；红色方框中(最后一 位)是小数。 如图： 3135.7 kw ·h
一、家庭电路的组成
（2）总开关：
（1）作用：：控制整个电路的通断
（2）安装：串联在干路中；闸刀开关安装时，静触头一定 要在上边，切不可
三、保险丝的作用
保持滑动变阻器滑片位置不变，即保持电路中电流不变。在A、B间换上一段较粗的保险丝，
接通电路。观察现象： 现象：保险丝和铜丝均完好，没有断开。 结论：能使细保险丝熔断的电流，不一定能让粗保险丝熔断。 4. 规格：保险丝的规格用额定电流来表示。
熔断电流是额定电流的两倍。 保险丝越粗，额定电流和熔断电流越大。
本堂重点 家庭电路的组成部分及作用。 本堂难点 试电笔的构造和漏电保护器的作用。
课堂练习
第十九章第1节家庭电路教学设计2024-2025学年人教版物理九年级全一册
第十九章第1节家庭电路教学设计 20242025学年人教版物理九年级全一册一、设计意图本节课的设计方式采用了情境引入、问题驱动的方式，让学生在解决问题的过程中，掌握家庭电路的相关知识。
设计思路是从学生的日常生活入手，通过观察、思考、实践，使学生对家庭电路有一个全面的认识，培养学生的观察能力、动手能力和解决问题的能力。
活动的目的是让学生了解家庭电路的组成、各部分的作用和连接方式，能安全地使用家庭电器，提高生活质量。
二、教学目标1. 知道家庭电路的组成，了解各部分的作用和连接方式。
2. 能安全地使用家庭电器，提高生活质量。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：家庭电路的组成，各部分的作用和连接方式。
难点：家庭电路的安全使用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、家庭电路模型、实验器材。
学具：笔记本、实验报告单。
五、活动过程1. 情境引入（5分钟）通过多媒体课件展示家庭电路的图片，引导学生关注家庭电路的组成，让学生结合自己的生活实际，思考家庭电路的作用和连接方式。
2. 探究家庭电路的组成（10分钟）学生分组讨论，根据已有知识，分析家庭电路的组成，各部分的作用和连接方式。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
3. 家庭电路模型实验（10分钟）学生在实验报告中填写实验步骤、现象和结论。
教师检查实验报告，及时给予反馈。
4. 家庭电路的安全使用（5分钟）5. 课堂小结（5分钟）六、活动重难点重点：家庭电路的组成，各部分的作用和连接方式。
难点：家庭电路的安全使用。
七、课后反思及拓展延伸课后，我反思这节课的设计和实施过程，觉得学生在探究家庭电路的组成和连接方式时，表现出很高的兴趣和参与度，但在家庭电路的安全使用方面，部分学生还存在一定的认识不足。
为此，我计划在课后开展一次家庭电路安全知识的手抄报活动，让学生通过收集、整理、展示家庭电路安全知识，进一步提高学生的安全意识。
同时，我还打算让学生结合自己的生活实际，设计一个家庭电路的改进方案，培养学生的创新意识和实践能力。
人教版九年级物理全册教案：第十九章第一节家庭电路
人教版九年级物理全册教案：第十九章第一节家庭电路教案：家庭电路一、设计意图本节课的设计方式采用问题驱动和实践活动相结合的方式，引导学生从生活实际出发，认识和理解家庭电路的基本概念、组成和原理。
通过观察、实践和思考，使学生掌握家庭电路中各元件的作用、连接方法和安全用电常识，培养学生动手操作能力和团队协作精神。
二、教学目标1. 了解家庭电路的基本概念、组成和原理。
2. 掌握家庭电路中各元件的作用、连接方法和安全用电常识。
3. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点重点：家庭电路的基本概念、组成和原理，家庭电路中各元件的作用和连接方法。
难点：家庭电路的故障排查和安全用电常识。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、家庭电路模型、电线、插座、开关、灯泡等。
学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶带等。
五、活动过程1. 引入：通过讨论生活中常见的家庭电路现象，如开关控制灯泡、插座使用等，引发学生对家庭电路的兴趣。
2. 讲解：介绍家庭电路的基本概念、组成和原理，讲解家庭电路中各元件的作用和连接方法。
3. 实践：学生分组进行家庭电路模型搭建，亲身体验家庭电路的连接过程，巩固所学知识。
4. 互动：学生之间交流家庭电路搭建心得，互相提问解答，提高团队协作能力。
5. 拓展：讲解家庭电路的故障排查方法和安全用电常识，引导学生关注家庭电路的安全问题。
六、活动重难点活动重点：家庭电路的基本概念、组成和原理，家庭电路中各元件的作用和连接方法。
活动难点：家庭电路的故障排查和安全用电常识。
七、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践活动，让学生亲身体验家庭电路的连接过程，提高了学生的动手操作能力。
在讲解家庭电路的故障排查和安全用电常识时，要注意引导学生关注家庭电路的安全问题，培养学生的安全意识。
拓展延伸：鼓励学生在家中观察和了解家庭电路的运行情况，学会简单排查家庭电路的故障，提高学生的实践能力。
同时，可以组织学生参观电力公司或电力设施，加深学生对电力知识的认识和理解。
九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课件(新版)新人教版
试电笔
火线 零线
大地
1．试电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造： 弹簧 氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
动画演示：测电笔的使用
手一定要接触电笔尾部的金属电极，绝不允 许接触笔尖金属。
正确操作：
错误操作
手触笔尾金属体；笔尖金属 手没触笔尾金属体，笔
体触火线时氖管发光，触零 尖金属体触火线时氖管
线时不发光。
仍不会发光。
但千万不能接触笔尖金属体
为什么手触笔尾金属体时氖管会发 ??? 光，而人不会触电呢？
因为笔尖接触火线时，220伏的电压加在测电笔和人体构 成的串联电路上，通过氖管和人体的电流小于 220伏/1000000欧=0.00022安=0.22毫安，这个电流可以 使氖管发光，但对人体是没有危害的。
动熔断是利用电流的热效应原理.
4.(2015·长沙中考)如图所示是一条刚装好的家庭电 路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0 接在装保险盒的两个 接线柱上,当只闭合S1 时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合 S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光.则下列判断 正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V) ( )
零线
火线
左零右火
接地线 接零线 接火线
思考：同是漏电，为何反差如此大？
当用电器漏电时，其金属壳上就有220伏的电压。如果这 个用电器没有接地线，当人触及它时，电流就会通过人体 进入大地，发生触电事故。若外壳接地，电流就会经接地 线进入大地，人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人 体。因此，接地线是用电器的安全线。
能 表
闸刀开关
。。
...
熔丝
三孔插座
火线
零线 地线
第1节家庭电路(双基过关考点突破)九年级物理全一册通关讲义(人教版)(原卷版)
第1节家庭电路双基过关知识点一、家庭电路的组成：1.家庭电路的组成:进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、插座等。
前面四项要按顺序排列。
2.电能表(1)作用:用来计量电路所消耗的电能。
(2)连接:串联接在干路上。
输电线接到用户处，首先要接到电能表上，这样电能表才能计量所有用电器消耗的电能。
电能表有四个接线孔，其接线方法如图所示。
3.总开关(1)作用:控制电路通断。
电路维修时，必须断开总开关，使室内电路与供电线路分离，保证维修人员的安全。
(2)结构:如下图所示。
(3)安装:进户线静触头在上。
4. 保险丝（1）作用：当电路中电流过大时，自动切断电路，保证电路安全。
（2）特点：熔点低、电阻大。
（3）安装：不能用铜丝、铁丝代替保险丝（4）更换：①不能用更粗的保险丝代替原来的保险丝②应先断开总开关再更换保险丝，不能利用停电间隙在未断开总开关的情况下更换保险丝。
5.家庭电路的连接:用电器、插座与灯座之间是并联的，控制各用电器的开关与用电器是串联的。
基础自测：1．小明同学发现教室里一共有九盏日光灯，分别由3个开关控制，即一只开关同时控制3盏日光灯，这三盏日光灯的连接方式是（）A．串联B．并联C．可能串联D．以上说法都不对2．家庭电路中各部分电路及作用（1）进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫_____，一条是_____。
火线与零线之间的电压是____。
火线与地面间的电压为____。
正常情况下，零线之间和地线之间的电压为___；（2）电能表：电能表安装在家庭电路的____上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能；（3）闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的____上，控制整个电路的____。
3．小红家有电视、照明灯、冰箱等电器，这些用电器工作时都是_____联的（选填“串”或“并”）。
她发现，在家庭电路中从进户线到用电器之间有①总开关；②电能表；③保险盒等，它们的先后顺序是_____（填序号）。
4．家庭电路中，正常工作的节能灯两端的电压是___________V，控制节能灯的开关应接在___________线上。
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四、用电原则：
❖不接触低压带电体 ❖不靠近高压带电体
❖（
小结：
❖家庭电路由哪些部分组成？ ❖电能表是测什么的呢？“220V 5A”表示什么 ❖保险丝的材料和作用？ ❖三孔插座的第三个孔是接什么的？ ❖测电笔是用来测什么的？怎样使用？ ❖家庭电路中电流过大的原因是什么? ❖什么叫触电？ ❖触电的形式有哪几种？ ❖用电的原则是什么？
[ 答 ]由于开关接在火线上，当拉开开关切断电 路时，灯座或其他用电器就脱离了火线，这时 人接触灯座或其他用电器就不会触电。
[例2]图①中接线有几处错误？请逐一指出并 加以说明。
[分析]可从闸刀开关和 插座的作用去考虑。
[ 答 ]有两个错误。第一个错误是闸刀开关装倒了。如 果照此装法，拉开闸刀开关，更换熔丝时就势必带电 操作，而且被拉开的闸刀在重力的作用下，可能会落 下接通电路，所以很不安全。正确的装法应该是静触 头在上，动触头在下。第二个错误是将插座串联接在 火线上了，这会影响用电器的正常工作和安全使用。
➢人体直接或间接接触到带电体（家庭电路 中指火线）造成的。
❖当通过人体的电流为8~10毫安时，人手就 很难摆脱带电体
❖当通过人体的电流达到100毫安时，短时间 内人就会窒息致死。
❖人体的安全电压是：不高于36V
二、触电的形式：
火线 零线
我来 帮你！
想救我， 给（我1）穿单上线绝缘鞋 或给我触一电张干燥的木凳吧
[例3]在家庭电路中，电能表总要装在总开关之前，这 是因为______。除了每个用电器安装开关外，还应在 电能表后面加总开关，这是因为______。在家庭电路 中，各照明设备和插座间采用并联，这是为了______。 家庭电路中安装插座的好处是______。
[分析]可从电能表、闸刀开、插座的作用及用电器的工 作条件去考虑。
人教物理九年级全册1-家庭电路
测电笔的使用方法
手握笔 尾金属体， 笔尖金属体 接触导线。
测电笔的实际应用
氖管发光的是火线。
!
1、手没有触到笔尾金属体，即
使笔尖金属体触到火线时，氖管也不 会发光。
2、使用时手一定不能碰到笔尖 金属体。
1、进户线
➢家庭电路中的两根电线，一根叫 火 线， 另一根叫 零 线。火线和零线之间有 220 伏的电压，零线和地之间 没有 电压。
2、电能表：
电能表上有__4___ 根导线与其连接， 如何连接？
1,3进;2,4出
12
34
3、总开关：电源线
（1）闸刀开关的作用
静触头 动触头
接通和切断电路， 便于更换电器或维修设备
C、开关与用电器并联
D、总开关千万不能倒装，其静触头应在上面
2、小强同学在学习安装照明电路时，由于操作不规 范，导致开关中两个接线柱接到了一起，这样产生
的后果是（D ）
A、灯不能正常发光
B、保险丝迅速熔断
C、开关依然起作用
D、灯总是亮着
4、家庭电路里的用电器都是并联的，其原因是（ AD）
A、为了获得相同的电压
第十九章 生活用电
19.1 家庭电路
从户外的低压电网引进室内的进户线有
__两____根，其中有一根在室外就与大地 相连，我们叫它__零___线；另一根叫端线， 俗称_____火线。
家庭电路的组成
插座可以接电视、冰箱、洗衣机 等家用电器。
家庭电路的组成
你认识它们么？
电能表
灯 座 插座
开关
闸刀开关
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9、某人声称自己具有特异功能——不怕电，他把灯泡接在了两 根电线上，灯泡正常发光，取下灯泡后，他用双手同时抓住这 两根电线芯，并让别人用试电笔测其肌肤，众人见氖管发光而 瞠目结舌，对此，下列说法不正确的是（ B ）
A、这是伪科学的欺骗行为
进户线
❖ 从变压器上引出的低压供电线路，一根火线， 一根零线，电流从火线流向零线，沿途分别 进入每家每户，称为进户线。
❖ 注意：火线和零线不能直接相连（短路）， 必须在火线和零线之间接入用电器才能相连。 （直接接用电器或通过插座接用电器）
接入顺序
❖ 进户线先接电能表，再接总开关和保护设备， 然后接电灯、插座和其他用电器。
封闭管式熔断器
有关保险丝
思考： ❖家用保险丝是由熔点较 低
的铅锑合金制成的。
❖当有过大的电流通过时，保险丝产生较 多的 热量 ，使它的温度达到 熔点， 保险丝 熔化，自动切断电路，起到保险 作用。
❖保险丝应安装在 干 路上。
b、保险丝材料： 一般由电阻率较大熔点较低的铅锑金属合金 做成的。 c、保险丝选择： 保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作 的电流。
触电的急救
首先切断电源，然后进行抢 救或灭火。
课堂小结
家庭电路的组成
组成：电能表、总开关、保险盒、 插座 和电灯等
保险丝的作用
空气开关——新型的保险装置
生
火线和零线
火线和零线
活
试电笔
用
单线触
电
低压触电 电 双线触电
常 识
触电的类型
高压电弧触电 高压触电
高压跨步电压触电
触电的急救
首先马上切断电源 人工呼吸
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第1节家庭电路
【教学目标】
知识与技能
1 •通过观察和学习，了解家庭电路是由哪几部分组成的.
2•通过观察和实验，知道家庭电路中各组成部分的功能.
3 •知道有两种类型的触电，以及怎样避免触电.
过程与方法
1•通过观察和实验，学习家庭电路的组成及各部分的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力.
2•通过学习活动，提高学生对事物的观察能力和分析问题的能力. 情感、态度与价值观
1 •通过对家庭电路各组成部分的学习活动，激发学生的学习热情，提高学生热爱科学、热爱生活的思想品质.
2•在学习触电知识的同时，提高学生安全用电的意识.
【教学重难点】
教学重点
研究家庭电路的组成及各部分的功能.
教学难点
组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
［师］现在大家注意观察黑板上关于家庭电路的示教板，示教板上全部是实物连接，观察之后，你想知道些什么呢？
［生甲］家庭电路是由哪几部分组成的？
［生乙］电能表是不是平常所说的电表，它的作用是什么？
［生丙］插座在家里也见过，常用的有几种？
［生丁］电路中的几部分是如何连接的？
［生戊］保险丝的作用是什么？
［生戌］在家庭中，要安全用电，需要注意些什么呢？
［师］同学们对家庭电路有这么大的兴趣，说明大家提问题的能力大大提高了，有问必先思•思考对于我们来说非常重要，下面，让我们一起来共同学习.
【自主预习案】
1、__________________________ 常见的家庭电路由 ______ 、________ 、、、用电器
和导线等组成。
2、火线与零线之间有—匚电压，火线与大地之间存在—匚电压，零线
与大地之间_______ 电压。
3、家庭电路中各电灯之间应_____ 联，灯泡与插座之间应______ 联，开关与所控制的灯泡是_______ 联。
4、电能表、总开关、熔丝应________ 联在家庭电路的干路上；总开关安装在
后，所有用电器之前，用以控制。
5、测电笔的作用是分辨________ 和 _________ 。
6测电笔一般由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体组成。
7、使用测电笔时，握笔的手必须接触笔尾的金属体。
让笔尖金属体与被测物接触，
如果氖管发光表明被测物带电或者是相线，氖管不发光则不能用
手接触笔尖金属体，以免触电。
8、三线插头的三条线分别接到什么地方?
【课堂探究案】
探究点1家庭电路的组成
请同学们阅读“家庭电路的组成”部分的内容，先独立完成下面题目，之后小组内交流，看哪个组做得又快又好。
1、家庭电路主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？
2、它们的先后次序可以调换吗？为什么?
3、各个用家电器之间是串联还是并联，为什么？插座与用电器之间呢?
4、家电路中有两条线，哪一根在户外与大地相连？他们的电压各是多少
探究点2:火线和零线三脚插头和三孔插座触电类型1、火线和大地之间有220V的电压，零线和大地之间的电压为0V,
因为零线和大地相连。
可用_____________ 判别它
们，
2、能使试电笔的氖管发光是是______ 线，不能使试
电笔的氖管发光的是_____ o
3、电路中的插座。
如果是两孔插座，- -孔接火
线，一孔接零线，并要与电灯并联。
如果是三孔插座，
三孔播座
上孔要接地。
【当堂训练案】
1、从市电进户开始，室内电路组成的顺序依次是（）
A、电能表、总开关、电灯、熔断器
B、总开关、电能表、熔断器、电灯
C、电能表、总开关、熔断器、电灯
D电能表、熔断器、总开关、电灯
2.下列说法中正确的是（）
A.家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路
B.有金属外壳的家用电器，一定要插在三孔插座上
C.家用电能表上的示数表示了家庭用电的总功率
D.电风扇工作时，消耗的电能全部转化为机械能
3.洗衣机电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地，则
A.家用电器不能工作
B.家用电器的寿命会缩短
C.人接触家用电器时可能发生触电事故
D.家用电器耗电能会增加
4、有关测电笔的使用，下列说法正确的是
A.氖管发光时测电笔接触的是零线
B•使用时手可以接触测电笔的任何部位
C.测电笔不能用来辨别电池的正负极
D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体
5、某家庭电路的电能表上标着“ 220V 5A ”的字样，电路中接入40W的电灯5 盏，70W的彩电一台，100W的冰箱一台，700W的电饭煲一只，在这些用电器同时使用时，能否再接上一只500W的电热器？
5、某用户的电能表为“ 220V 20A ”。
该户电路中有40W日光灯40盏，60W电灯20盏。
问：（1）如果晚上灯都亮时，能否再接入一只2千瓦的电炉？（2）若该电路上电流实际为18安，还能接入一只多大功率的用电器？。