《人体免疫》PPT【优秀课件】共26页
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详细版人体的免疫.ppt

免疫系统
人体免疫系统组成
享学课堂
中枢免疫器官(胸腺、骨髓)是免疫细胞发生、分化、 成熟的场所。
免疫器官: 外周免疫器官(扁桃体、淋巴结、脾脏、黏膜相关
淋巴组织)是免疫细胞定居、增殖的场所。
免
疫 系 免疫细胞: 统 发挥免疫作用的细胞
淋巴细胞其他细胞产生的发挥免疫作用的 物质:抗体、细胞因子(淋巴因子)、溶菌酶
疫苗
疫苗的实质是什么? 疫苗有哪些类型,分别有何优缺点?
疫苗:用微生物制成的供预防接种用的生物 制品,其实质是细菌、病毒等微生物。
活疫苗 死疫苗
.精品课件.
21
疫苗作用的原理
细菌
病毒 细胞
产生抗体
抗体与病原体结合
.精品课件.
22
疫苗名称 疫苗来源
预防疾病
卡介苗 采用无毒牛型结核 预防结核病 杆菌制成
二次免疫反应
.精品课件.
9
初次免疫反应与二次免疫反应的比较
血
初次免疫 二次免疫
液
反应
反应
中 抗
反应速度 慢
快
体
反应强度 弱
强
的
浓
度
潜伏期
0
首次感染
7
14
初次免疫
较短的潜伏期 首次感染后的天数
21
28
35
再度感染 .精品课件康. 复期
二次免疫
10
T淋巴细胞
(表面约有1000个相同的 抗原识别受体)
脊髓灰质 减毒的脊髓灰质炎 预防脊髓灰
炎疫苗 病毒制成
质炎
百白破疫 百日咳菌苗,白喉 预防百日咳、
苗
类毒素及破伤风类 白喉和破伤
毒素混合制成
风
人体免疫系统组成
享学课堂
中枢免疫器官(胸腺、骨髓)是免疫细胞发生、分化、 成熟的场所。
免疫器官: 外周免疫器官(扁桃体、淋巴结、脾脏、黏膜相关
淋巴组织)是免疫细胞定居、增殖的场所。
免
疫 系 免疫细胞: 统 发挥免疫作用的细胞
淋巴细胞其他细胞产生的发挥免疫作用的 物质:抗体、细胞因子(淋巴因子)、溶菌酶
疫苗
疫苗的实质是什么? 疫苗有哪些类型,分别有何优缺点?
疫苗:用微生物制成的供预防接种用的生物 制品,其实质是细菌、病毒等微生物。
活疫苗 死疫苗
.精品课件.
21
疫苗作用的原理
细菌
病毒 细胞
产生抗体
抗体与病原体结合
.精品课件.
22
疫苗名称 疫苗来源
预防疾病
卡介苗 采用无毒牛型结核 预防结核病 杆菌制成
二次免疫反应
.精品课件.
9
初次免疫反应与二次免疫反应的比较
血
初次免疫 二次免疫
液
反应
反应
中 抗
反应速度 慢
快
体
反应强度 弱
强
的
浓
度
潜伏期
0
首次感染
7
14
初次免疫
较短的潜伏期 首次感染后的天数
21
28
35
再度感染 .精品课件康. 复期
二次免疫
10
T淋巴细胞
(表面约有1000个相同的 抗原识别受体)
脊髓灰质 减毒的脊髓灰质炎 预防脊髓灰
炎疫苗 病毒制成
质炎
百白破疫 百日咳菌苗,白喉 预防百日咳、
苗
类毒素及破伤风类 白喉和破伤
毒素混合制成
风
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原体),叫做抗原
抗体:血清、免疫球蛋白(母乳里有) 抗原:病原体,过敏原,移植的器官,疫苗,癌变、 衰老、死亡的细胞
思考:抗体是如何清除抗原的呢?
促 进
吞噬细胞
结合 抗体
病 原 (抗原) 体 刺激
淋巴细胞 产生
促进吞噬作用,清除抗原,或使抗原失去致病性
人体的第三道防线
组成:免疫器官和免疫细胞淋巴结
第3节 人体免疫
人生活的自然环境中,有许多病原体,这些病原体一 旦侵入人体,就可能引起疾病,损害人的健康。人为 什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?
与人体的免疫有关
2
1 1、描述人体的三道防线(重点) 2 2、区分特异性免疫和非特异性免疫(重点) 3 3、说出免疫的功能 4 4、了解计划免疫的意义
非特异性免疫 白细胞的吞噬作用
免疫的类型
唾液溶菌酶的杀菌作用
特异性免疫: 产生抗体,消灭病原体(抗原)
免疫的意义
抵抗抗原侵入,防止疾病产生 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 监视、识别和清除体内产生的异常细 胞(如肿瘤细胞)
计划免疫:有计划地预防接种
B 1、下列选项中,属于特异性免疫的是 ( )
A.皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B.抗体抵抗相应的病原体 C.溶菌酶使病菌溶解 D.白细胞将病原体吞噬消化
3
尝试总结:人体的三道防线是?
第一道:皮肤和黏膜 第二道:吞噬细胞和杀菌物质 第三道:免疫细胞和免疫器官
资料一:有人曾经做过一个实验:把一种致病 的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,2小时后再 检查,发现90%以上的链球菌被消灭了。
链球菌
为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡?这 说明皮肤具有什么样的功能?
吞噬细胞
抗体:血清、免疫球蛋白(母乳里有) 抗原:病原体,过敏原,移植的器官,疫苗,癌变、 衰老、死亡的细胞
思考:抗体是如何清除抗原的呢?
促 进
吞噬细胞
结合 抗体
病 原 (抗原) 体 刺激
淋巴细胞 产生
促进吞噬作用,清除抗原,或使抗原失去致病性
人体的第三道防线
组成:免疫器官和免疫细胞淋巴结
第3节 人体免疫
人生活的自然环境中,有许多病原体,这些病原体一 旦侵入人体,就可能引起疾病,损害人的健康。人为 什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?
与人体的免疫有关
2
1 1、描述人体的三道防线(重点) 2 2、区分特异性免疫和非特异性免疫(重点) 3 3、说出免疫的功能 4 4、了解计划免疫的意义
非特异性免疫 白细胞的吞噬作用
免疫的类型
唾液溶菌酶的杀菌作用
特异性免疫: 产生抗体,消灭病原体(抗原)
免疫的意义
抵抗抗原侵入,防止疾病产生 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 监视、识别和清除体内产生的异常细 胞(如肿瘤细胞)
计划免疫:有计划地预防接种
B 1、下列选项中,属于特异性免疫的是 ( )
A.皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B.抗体抵抗相应的病原体 C.溶菌酶使病菌溶解 D.白细胞将病原体吞噬消化
3
尝试总结:人体的三道防线是?
第一道:皮肤和黏膜 第二道:吞噬细胞和杀菌物质 第三道:免疫细胞和免疫器官
资料一:有人曾经做过一个实验:把一种致病 的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上,2小时后再 检查,发现90%以上的链球菌被消灭了。
链球菌
为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡?这 说明皮肤具有什么样的功能?
吞噬细胞
《人体免疫》PPT下载 (共15张PPT)

知识点1
知识点2
3.非特异性免疫和特异性免疫的共同点 非特异性免疫和特异性免疫的共同点是排除和消灭侵入人体的 病原微生物,维护人体的健康。 4.免疫 免疫是人体内的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和 “非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,以及人体 本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维护人体内部环境的平衡 和稳定。
知识点1
知识点2
知识点2 计划免疫可以增强人体免疫力 计划免疫是根据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计 划地进行预防接种。实行计划免疫,能有效地增强人体的免疫力。 特别提醒 从免疫类型分析,计划免疫属于特异性免疫。
知识点1
知识点2
【例2】 (2017· 广东模拟)下列属于计划免疫的是( ) A.儿童发烧时打退烧针治疗 B.婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸 C.患过麻疹的人不再患麻疹 D.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针 解析 儿童发烧时打针属于对疾病的治疗,不属于计划免疫。“婴 幼儿口服脊髓灰质炎糖丸”可以预防脊髓灰质炎,属于计划免疫。 “患过麻疹的人不再患麻疹”是人自身通过感染病毒,而自然产生的 抗体,不属于计划免疫。“被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针”属于预 防治疗,不属于计划免疫。 答案 B
知识点1
知识点2
【例1】 (2017· 广东中山中考模拟)皮肤能防止病菌侵入人体,与 这种免疫属于同种类型的是( ) A.青霉素过敏现象 B.吞噬细胞吞噬病菌 C.接种卡介苗预防肺结核 D.得过麻疹后不再患此病 解析 “皮肤能防止病菌侵入人体”,是人体生来就有的、对多种病 原体具有防御作用,是非特异性免疫;“青霉素过敏现象”“接种卡介 苗预防肺结核”“得过麻疹后不再患此病”都属于特异性免疫;“吞噬 细胞吞噬病菌”是人体生来就有的,对多种病原体具有防御作用,是 非特异性免疫。 答案 B
《人体免疫》PPT优秀课件教学课件

医护人员为新生 儿接种乙肝疫苗
计划免疫
计划免疫:依据国家对消灭传染 病的要求,在易感人群中,有计 划地进行预防接种。
医护人员为新生儿接种乙肝疫苗
水痘疫苗
我国规定对12岁以下的儿童实施“四苗”常规接种
“四苗”常规预防接种
疫苗
卡介苗 百白破联合疫苗 脊髓灰质炎疫苗 麻疹疫苗
预防的传染病
结核病 百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症) 麻疹
北师大版七年级下册第13章第3节
课件:人体免疫
北师大版七年级下册第13章第3节
第一道防线—皮肤和黏膜
课件:人体免疫
北师大版七年级下册第13章第3节
皮肤的保护作用:阻挡病原体
课件:人体免疫
北师大版七年级下册第13章第3节
皮肤分泌物杀死病原体:乳酸脂肪酸杀菌
课课件件::人人体体免免疫疫
北师大版七年级下册第13章第3节
抵抗病原体的侵袭 (免疫防御)
③
随时识别和清除体内产生的 异常细胞 (如肿瘤细胞)
(免疫监视)
那么是不是免疫能力越强越好呢?
①器官移植的排斥反应 ②过敏反应
计划免疫
脊髓灰质炎 (俗称小儿麻痹症 )
疫苗
通常是用杀死的或减 毒的病原体制成的生物制 品,将它接种于人体后, 可以使人体内产生相应的 抗体,从而提高对特定传 染病的抵抗力
1、人工自动免疫
是采用人工方法接种菌苗或类毒素,使机体通过免疫 系统的应答,产生特异性免疫力。
这种免疫力出现较慢,一般在接种后2~4周才产生, 经再次接种后则免疫应答迅速且产生的免疫力较强。
人工自动免疫的维持时间可为半年至数年不等,常用 于传染病的预防。
课件:人体免疫
人体的免疫功能 ppt课件

免疫器官: 扁桃体 胸腺 淋巴结 脾脏 骨髓
免疫细胞: 淋巴细胞
扁桃体肿大示意图
功能: 产生抗体, 清除抗原 ——特异性免疫
小结:非特异性免疫与特异性免疫的区别
免疫类型
非特异性免疫
特异性免疫
形成
针对范围 特性
(是否专一)
与生俱来的 对多种病原体都有 防御作用
非专一性
后天获得的 只针对某一特定的病 原体或异物起作用
课堂达标
3、 下列有关抗体的叙述,错误的是( D )
A.抗体是由淋巴细胞产生的 B.抗体是抵抗病原体的一种特殊蛋白质 C.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的 D.一种抗体能消灭多种抗原
课堂达标
4、皮肤大面积烧伤后,易发生感染,主要原因是( B )
A.特异性免疫减弱 B.非特异性免疫减弱 C.大量失血 D.营养物质不能及时补充
课堂达标
7、某地发生了狗伤人事件,医生为伤者注射了狂犬病
疫苗. 注射的疫苗和产生的免疫方式是( B )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫 C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
课堂达标
8、被毒蛇咬伤要及时注射抗毒血清,注射的物质和
产生的免疫类型分别是 ( A )
A.抗体,特异性免疫 B.抗原,非特异性免疫 C.抗体,非特异性免疫 D.三者都不是
皮肤表皮的角质层
功能: 阻挡、杀菌、清除异物
“我找到了一处皮肤擦伤的 缺口,弟兄们,冲啊。”
那我就从口腔乘虚而入吧!
与生俱来的免疫力——第二道防线
“完了,溶解了细胞壁”
“不好,有埋伏!”
1.体液中的 杀菌物质
(溶菌酶)
与生俱来的免疫力——第二道防线
2.吞噬细胞
《人体免疫生物》PPT课件 (2)

A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机 体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机 体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机 体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机 体抗体浓度减少
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23
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25
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26
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58
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59
红丝带的含义 关心与支持; 热爱生命和渴望平等; 用“心”来预防。
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60
HIV 病毒
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61
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62
抗原 淋巴因子
辅助T细胞
效应B细胞 (浆细胞)
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体液免疫
抗原
记忆B细胞
记忆B细胞
63
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7
三.特异性免疫(免疫应答)
3.抗原
(1)抗原:使机体产生特异性 免疫反应的物质。
异物性(一般来说) (2)特点: 大分子性
特异性
(3)不同病原体上抗原的种类、 数量不同。
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8
三.特异性免疫(免疫应答)
4.抗体: 概念:效应B细胞合成的,能与
抗原特异性结合的免疫 球蛋白(本质)。 分布:细胞外液(内环境) 及外分泌液
10
抗体的作用:
(1)与抗原结合形成沉淀物(大分 子或病毒)或细胞集团(细胞)。
(2)抑制病原体的繁殖和对宿主细 胞的侵染。 (3)标记抗原,利于巨噬细胞的识 别和吞噬。
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11
4.特异性免疫过程
(2)细胞免疫:抗原被效应T细胞消灭
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机 体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机 体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机 体抗体浓度减少
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红丝带的含义 关心与支持; 热爱生命和渴望平等; 用“心”来预防。
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60
HIV 病毒
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61
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抗原 淋巴因子
辅助T细胞
效应B细胞 (浆细胞)
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体液免疫
抗原
记忆B细胞
记忆B细胞
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三.特异性免疫(免疫应答)
3.抗原
(1)抗原:使机体产生特异性 免疫反应的物质。
异物性(一般来说) (2)特点: 大分子性
特异性
(3)不同病原体上抗原的种类、 数量不同。
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8
三.特异性免疫(免疫应答)
4.抗体: 概念:效应B细胞合成的,能与
抗原特异性结合的免疫 球蛋白(本质)。 分布:细胞外液(内环境) 及外分泌液
10
抗体的作用:
(1)与抗原结合形成沉淀物(大分 子或病毒)或细胞集团(细胞)。
(2)抑制病原体的繁殖和对宿主细 胞的侵染。 (3)标记抗原,利于巨噬细胞的识 别和吞噬。
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4.特异性免疫过程
(2)细胞免疫:抗原被效应T细胞消灭