《两、三位数乘一位数(连续进位)》课件B
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笔算两三位数乘一位数(连续进位)教学课件
复习巩固
练一练
114
×
13
342
253
×1 2 506
新知讲解
7 湖里有48只灰天鹅。
说一说，你能提出什么数学问题？
新知讲解
湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰 天鹅色4倍。野鸭有多少只？
48×4＝ 192（只）
48 ×1 3 4 192
想想做做
1、
62 ×5 1 9 558
36
×1 3 5 18 0
小李
小张 √
小张如果每分钟打200个字，9分钟可以打1800个字，而小 张每分钟打的比200个字多，所以总数就比1800个字多。
17
苏教版小学数学三年级上册
笔算乘法
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
——连续进位
30×2＝ 60 4×20＝ 80 30×3＝ 90 32×2＝ 64 4×21＝ 84 31×3＝ 93 34×2＝ 68 4×12＝ 48 13×3＝ 39
（2）三位数与一位数相乘，结果不可能是五位数。 ( ）√
（3）283与9的乘积，至少是2700。
（） ×
两位数与一位数相乘的积可能是两位数，也可能是三 位数；三位数与一位数相乘的积可能是三位数，也可 能是四位数；把283看成300，看大了，所以283与9相 乘的积最大是2700。
15
学以致用
2.小青从图书馆借来一本科幻小说，她每天看25
（1）小英已经看了多少页？
28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。
想想做做
6、小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每 天看28页。
（2）这本书一共多少页？
1.6《两、三位数乘一位数(连续进位)》(课件)-三年级上册数学苏教版
128 ×1 3 4
51 2
答：一共有 512 人。
06
课堂练习----提高题
4. 某 旅 行 社 从 南 京 到 上 海 的 旅 游 团 报 价 为 每 人
859元,妈妈和5个好朋友报名参加了这个团,一共
应交多少元? 859×6 = 5154 (元)
一共去了6个人。
859 × 3 56
5154
答：一共应交5154元。
用数的组成计算
48×4 =
4个40是160， 4个8是32，
合起来是192。
4×40＝160 4×8＝32
160+32=192
03
探究新知
48×4 = 192
竖式计算
48
×4 3 2 … …4×8=32
1 6 0 … …4×40=160 1 9 2 … …32+160=192
03
探究新知
48×4 = 192（只）
06
课堂练习----基础题
2.每名学生发6个练习本。三(1)班有32名学生，一共 要发多少个练习本?
32×6 =192 (个)
32 × 16
192
答：一共要发192个练习本。
教材第64页第8题
06
课堂练习----基础题
3. 学校运动会开幕式，有4个方阵，每个方阵128人， 一共有多少人？
128×4= 512（人）
06
课堂练习----拓展题
5.公园运来一批绿化树苗，共4车，每车数量相等。 如果从每车取下156棵，那么剩下的树苗正好和原来 3车树苗的棵树相等，求原来每车有多少棵树苗？
156×4=624（棵） 答：原来每车有624棵树苗。
07
课堂小结
《笔算乘法第2课时(两、三位数乘一位数(连续进位))》公开课教学PPT课件【人教版三年级数学上册】
三、巩固练习
2.一辆汽车以每小时 65 千米的速度从 A 地开往 B 地， 4 小时后到达，A 地到 B 地距离多远？
65×4 = 260（千米）
65 ×2 2 4 26 0
速度×时间=路程
答：A 地到 B 地距离是 260 千米。
三、巩固练习
3. 每台 VCD 的价钱是 298 元，王老师带了 1500 元钱， 买 5 台 VCD 够吗？先估一估，再计算要花多少元。
第 6 章 多位数乘一位数
笔算乘法（二）
一、复习导入
笔算下面各题。
18 ×3 4
72
1 14 × 25
5 70
2 16 × 24
86 4
从个位起用一位数依次去乘多 位数每一怎位样上计的算数多；位哪数一乘位一上位 相乘满几数十的，笔就算向乘前法一？位进几。
二、探索新知
9箱饮料一共有多少瓶？
你会列式计 算吗？
24×9 = 216（瓶）
24 ×2 3 9
2 16
用竖式算 一算。
答：9 箱饮料一共有 216 瓶。
哪一位上相乘满几十， 就向前一位进几。
二、探索新知
多位数乘一位数的乘法怎样计算？
小组讨论（3分钟）
二、探索新知
多位数乘一位数的乘法怎样计算？ 从个位起，用一位数依次 去乘多位数的每一位。
哪一位上乘得的数满几十，就向前一 位进几。如果有进位，每一步计算时 都要加进上来的数。
24×9=
二、探索新知
请你估一估 9 箱饮料一共有多少瓶，并说说你 是怎样估算的。
小组合作（ 3 分钟）
二、探索新知
你是怎样估算的？
10 箱是 240 瓶，9 箱肯 定比 240 瓶少。
三年级上册数学精品PPT_《两、三位数乘一位数ppt(连续进位)》人教版9张精品课件
步！
第六单元 多位数乘一位数
第四课时
《两、三位数乘一位数（连
续进位）》
小学数学
复习旧知 口算。
7×8＋6＝62 3×5＋7＝22 2×8＋8＝24
、
7×4＋5＝33 5×9＋5＝50 4×9＋8＝44
同学们，让我们先 来比一比，看看谁 算得又对又快？
情境导入
说一说从中获 得了哪些信息？
24瓶 24瓶
5
7
第六单元 多位数乘一位数
3 说一说从中获得了哪些信息？
7×4＋5＝ 5×9＋5＝ 4×9＋8＝
பைடு நூலகம்
3
6
137×6＝ 822
137 × 2 46
82 2
课堂小结 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
课后作业
完成主题课堂作业对应内容。
祝 你 学 习 进 完说同同同相（说相与多77完7多说相说完多 第7（7多用7同××××××成一学学学同2一同哪位成位一同一成位六2位一学888848） ）＋＋＋＋＋＋主 说 们 们 们 数 说 数 一 数 主 数 说 数 说 主 数单 数 位 们从从666656题从，，，位从位位乘题乘从位从题乘 元乘数，＝＝＝＝＝＝个个课中这这这对中对一课一中对中课一 一依这相位位多堂获节节节齐获齐位堂位获齐获堂位 位次节乘乘乘位333353作得课课课，得，数作数得，得作数 数乘课积××××××起起数555595业了你你你从了从（业（了从了业（ （多你就＋＋＋＋＋＋，，乘对哪们们们个哪个连对连哪个哪对连 连位们写777757用用一＝＝＝＝＝＝应些都都都数些数续应续些数些应续 续数都在一一位内信学学学乘信乘进内进信乘信内进进的学那位位数容息会会会起息起位容位息起息容位 位每会一数数222242。？了了了，？，）。）？，？。） ）一了××××××位分分888898哪哪哪的的的 的位哪＋＋＋＋＋＋的别别些些些笔笔笔 笔。些888888下去去＝＝＝＝＝＝知知知算算算 算知面乘乘识识识：：： ：识。多多？？？？位位数数每每一一个个数数位位上上的的数数，，哪哪一一位位上上的的乘乘积积满满几几十十就就向向前前一一位位进进几几。。
三年级上册数学课件第节 两三位数乘一位数连续进位丨苏教版秋共张PPT
要注意什么？
第三页，共21页。
出示情境,
自主学习
第四页，共21页。
湖里有48只灰天鹅。
野鸭的只数是灰 天鹅的4倍。
野鸭有多少只？
48 × 4 ＝
怎么列算式呢？
第五页，共21页。
估算： 48 × 4 ＝ 48 最接近几十？
50 × 4 ＝200（只） 野鸭的只数比200多还是少？ 少
40 × 4 ＝160（只） 野鸭的只数比160多还是少？ 多
第六页，共21页。
口算：
48 × 4 ＝ 192
先算8 × 4 ＝32， 再算40 × 4 ＝160， 160＋32＝192。
第七页，共21页。
竖式计算： 48 × 4 ＝ 192（只） 48 × 34 1□□9 2 答：野鸭有192只。
164＋×34又＝是1什6是么什意么思意？思？
第八页，共21页。
试一试： 272 × 4 ＝ 1088
仿练：
272
×2 4 10 88
在计算时别忘 记把进位的数 字加上去。
178 × 3 ＝ 534 584 × 7 ＝ 4088
第十二页，共21页。
巩固提升
第十三页，共21页。
先找出错在哪里，再改正。
212
2648
6507
第十四页，共21页。
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？ 你是怎样比的？
× □897643 321□ □7394729 6
3 5□4 8
×
□49
13□ □41 3 2
第十七页，共21页。
总结
第十八页，共21页。
本节课学习了什么？ 在计算过程中要注 意什么？
第十九页，共21页。
课堂作业
第三页，共21页。
出示情境,
自主学习
第四页，共21页。
湖里有48只灰天鹅。
野鸭的只数是灰 天鹅的4倍。
野鸭有多少只？
48 × 4 ＝
怎么列算式呢？
第五页，共21页。
估算： 48 × 4 ＝ 48 最接近几十？
50 × 4 ＝200（只） 野鸭的只数比200多还是少？ 少
40 × 4 ＝160（只） 野鸭的只数比160多还是少？ 多
第六页，共21页。
口算：
48 × 4 ＝ 192
先算8 × 4 ＝32， 再算40 × 4 ＝160， 160＋32＝192。
第七页，共21页。
竖式计算： 48 × 4 ＝ 192（只） 48 × 34 1□□9 2 答：野鸭有192只。
164＋×34又＝是1什6是么什意么思意？思？
第八页，共21页。
试一试： 272 × 4 ＝ 1088
仿练：
272
×2 4 10 88
在计算时别忘 记把进位的数 字加上去。
178 × 3 ＝ 534 584 × 7 ＝ 4088
第十二页，共21页。
巩固提升
第十三页，共21页。
先找出错在哪里，再改正。
212
2648
6507
第十四页，共21页。
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？ 你是怎样比的？
× □897643 321□ □7394729 6
3 5□4 8
×
□49
13□ □41 3 2
第十七页，共21页。
总结
第十八页，共21页。
本节课学习了什么？ 在计算过程中要注 意什么？
第十九页，共21页。
课堂作业
人教版三年级数学上册第六单元第4课时《两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算》课件
两、三位数乘一位数（连续 例如：24×9＝216
进位）的笔算方法：
（1）相同数位对齐； （2）从个位乘起，用一位数 分别去乘多位数每一个数位 上的数，哪一位上的乘积满 几十就向前一位进几。
24 × 39 216
2×9＋3＝21 4×9＝36
6 多位数乘一位数
2．笔算乘法 第3课时 多位数乘一位数的连续进位笔算
1688 2260 2436 1008
一位数分别与多位 数每一位上的数相 乘，满几十向前一 位进几。
选一选。
①一个三位数乘一个一位数，积是（ C ）。
A．三位数
B. 四位数
C. 可能是三位数也可能是四位数
②列竖式计算138×3，当计算3×8时，表示求
（ A ）。
A. 3个8 B. 3个80
C. 3个800
提升点 2 用多位数乘一位数解两步应用题
4．一年一度的供暖即将开始，但幸福小区附近的绿 水路上还有1千米的路段要进行暖气管道铺设，为 保证该小区能正常供暖，市热力 公司计划4天完成管道铺设工作。 第4天需要铺设多少米才能铺设完？
1千米＝1000米 258×3＝774(米) 1000－774＝226(米) 答：第4天需要铺设226米才能铺设完。
17×2×2＝68(个) 答：猴子们摘了68个桃子。
知 识 点 1 笔算两位数与一位数的连续进位乘法，并用 估算检验积的准确性
1．一辆客车限乘 36 人，4 辆这样的客车都坐满，
一共能坐多少人？
30
40
( 30 )×4＝(120) ( 40 )×4＝( 160)
36×4 的结果在( 120 )和( 160 )之间。
练习
知识点 1 两位数乘一位数(连续进位)的笔算
进位）的笔算方法：
（1）相同数位对齐； （2）从个位乘起，用一位数 分别去乘多位数每一个数位 上的数，哪一位上的乘积满 几十就向前一位进几。
24 × 39 216
2×9＋3＝21 4×9＝36
6 多位数乘一位数
2．笔算乘法 第3课时 多位数乘一位数的连续进位笔算
1688 2260 2436 1008
一位数分别与多位 数每一位上的数相 乘，满几十向前一 位进几。
选一选。
①一个三位数乘一个一位数，积是（ C ）。
A．三位数
B. 四位数
C. 可能是三位数也可能是四位数
②列竖式计算138×3，当计算3×8时，表示求
（ A ）。
A. 3个8 B. 3个80
C. 3个800
提升点 2 用多位数乘一位数解两步应用题
4．一年一度的供暖即将开始，但幸福小区附近的绿 水路上还有1千米的路段要进行暖气管道铺设，为 保证该小区能正常供暖，市热力 公司计划4天完成管道铺设工作。 第4天需要铺设多少米才能铺设完？
1千米＝1000米 258×3＝774(米) 1000－774＝226(米) 答：第4天需要铺设226米才能铺设完。
17×2×2＝68(个) 答：猴子们摘了68个桃子。
知 识 点 1 笔算两位数与一位数的连续进位乘法，并用 估算检验积的准确性
1．一辆客车限乘 36 人，4 辆这样的客车都坐满，
一共能坐多少人？
30
40
( 30 )×4＝(120) ( 40 )×4＝( 160)
36×4 的结果在( 120 )和( 160 )之间。
练习
知识点 1 两位数乘一位数(连续进位)的笔算
6.2.3 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算 人教版数学三年级上册 精品名师公开课课件
人教版 数学 三年级 上册
6 多位数乘一位数
两、三位数乘一位数（连续 进位）的笔算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入 笔算下面各题。
36×2＝72
36 × 12
72
14×4＝ 56
14 ×14
56
142×3＝ 426
142 ×1 3
426
口算下面各题。 8×8＋9＝ 73 7×5＋7＝ 42 7×6＋9＝ 51 6×9＋6＝ 60 6×8＋8＝ 56 3×9＋8＝ 35
88×5＝440（元） 乘数也叫因数。
答：卖了440元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每 一个数位上的数，哪一位上的乘积满几十就向 前一位进几。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
笔算： 24×9 ＝216
24 × 39 216
2×9＋3＝21 4×9＝36
相同数位对齐，从个数乘起，
用一位数依次乘多位数的每 一位。
哪一位上乘得的积满几十就 向前一位进几，
与哪一位相乘,积就写在那 一位的下面。
多位数乘一位数的笔算方法：
相同数位对齐，从个位起， 用一位数依次去乘多位数的每一位， 哪一位上乘得的积满几十，就要向 前一位进几。
探究新知
你能提出什么 数学问题？
9箱饮料一共多少瓶？
一箱饮料24瓶，9箱饮料一共多少瓶？
24×9 估算1 24≈20
20×9＝180 24×9≈180
估算2 24≈30
求一共多少瓶，也 就是求9个24是多 少，用乘法计算。
6 多位数乘一位数
两、三位数乘一位数（连续 进位）的笔算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入 笔算下面各题。
36×2＝72
36 × 12
72
14×4＝ 56
14 ×14
56
142×3＝ 426
142 ×1 3
426
口算下面各题。 8×8＋9＝ 73 7×5＋7＝ 42 7×6＋9＝ 51 6×9＋6＝ 60 6×8＋8＝ 56 3×9＋8＝ 35
88×5＝440（元） 乘数也叫因数。
答：卖了440元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： （1）相同数位对齐； （2）从个位乘起，用一位数分别去乘多位数每 一个数位上的数，哪一位上的乘积满几十就向 前一位进几。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
笔算： 24×9 ＝216
24 × 39 216
2×9＋3＝21 4×9＝36
相同数位对齐，从个数乘起，
用一位数依次乘多位数的每 一位。
哪一位上乘得的积满几十就 向前一位进几，
与哪一位相乘,积就写在那 一位的下面。
多位数乘一位数的笔算方法：
相同数位对齐，从个位起， 用一位数依次去乘多位数的每一位， 哪一位上乘得的积满几十，就要向 前一位进几。
探究新知
你能提出什么 数学问题？
9箱饮料一共多少瓶？
一箱饮料24瓶，9箱饮料一共多少瓶？
24×9 估算1 24≈20
20×9＝180 24×9≈180
估算2 24≈30
求一共多少瓶，也 就是求9个24是多 少，用乘法计算。
部编版三年级数学上册第6单元《笔算连续进位的乘法》课件
9
典题精讲
正确解答：
36×4=144（人）
10
典题精讲
庆祝艺术节,同学们用红、黄、 蓝、绿四种颜色的气球布置会场 ,按红、黄、蓝、绿的顺序依次 排列,共排了38组,还余2个,这四 种颜色的气球共有多少个?
11
典题精讲
解题思路：
按红、黄、蓝、绿的顺序依次排 列,说明一组有 4个气球,38组有38个 4,列式为38×4,再加上余下的2个,就 是这四种颜色气球的总个数。
第6单元 多位数乘一位数
3.笔算连续进位的乘法
1
学习目标
1.理解多位数乘一位数(连续进位)的 算理。 2.掌握两、三位数乘一位数(连续 进位)的计算方法。 3.能主动参与探索算理、算法的过 程，感受数学与生活的联系。
2
复习导入
笔算下面各题。
62
×4 24 8
38
×1 2 76
71
×5 35 5
说说在列竖式计 算时要注意什么？
情景导入
料你么大是仔信约怎请细息有么你观？多估估察什少的一，么瓶。估你问”“发题，9现箱？说了饮说什
要想解决这个 问题，怎样列式？
每箱有24瓶，9箱饮料一共有多少瓶？
24 × 9
4
探索新知
24 × 9
10箱是240瓶，9 箱一定比240瓶少。
24
估小
估大
20
30
20×9=180 30×9=270 比实际结果小 比实际结果大
你能算出 准确答案吗？
24×9的得数在180 和270之间。
5
探索新知
24 × 9 ＝ 216 24
×39 21 6
二九十八，这里 为什么写“1”呀？
18加3和是21，所以
典题精讲
正确解答：
36×4=144（人）
10
典题精讲
庆祝艺术节,同学们用红、黄、 蓝、绿四种颜色的气球布置会场 ,按红、黄、蓝、绿的顺序依次 排列,共排了38组,还余2个,这四 种颜色的气球共有多少个?
11
典题精讲
解题思路：
按红、黄、蓝、绿的顺序依次排 列,说明一组有 4个气球,38组有38个 4,列式为38×4,再加上余下的2个,就 是这四种颜色气球的总个数。
第6单元 多位数乘一位数
3.笔算连续进位的乘法
1
学习目标
1.理解多位数乘一位数(连续进位)的 算理。 2.掌握两、三位数乘一位数(连续 进位)的计算方法。 3.能主动参与探索算理、算法的过 程，感受数学与生活的联系。
2
复习导入
笔算下面各题。
62
×4 24 8
38
×1 2 76
71
×5 35 5
说说在列竖式计 算时要注意什么？
情景导入
料你么大是仔信约怎请细息有么你观？多估估察什少的一，么瓶。估你问”“发题，9现箱？说了饮说什
要想解决这个 问题，怎样列式？
每箱有24瓶，9箱饮料一共有多少瓶？
24 × 9
4
探索新知
24 × 9
10箱是240瓶，9 箱一定比240瓶少。
24
估小
估大
20
30
20×9=180 30×9=270 比实际结果小 比实际结果大
你能算出 准确答案吗？
24×9的得数在180 和270之间。
5
探索新知
24 × 9 ＝ 216 24
×39 21 6
二九十八，这里 为什么写“1”呀？
18加3和是21，所以
笔算两三位数乘一位数连续进位课件ppt
238
×
4
85 2
238
×
4
13
95 2
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
1.下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）两位数与一位数相乘，结果也可能是两位数。 （√ ）
（2）三位数与一位数相乘，结果不可能是五位数。 （√ ）
2.小青从图书馆借来一本科幻小说，她每天看25
页，已经看了4天。 （1）已经看了多少页？
25 ×4= 100(页）
25 × 24 100
答：已经看了100页。
（2）第5天应从第几页开始看起？
100+1=101（页）
答：第5天应从第101页开始看起。
第5天应从前4天看的总页数后一页看起。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
（3）283与9的乘积，至少是2700。
（× ）
两位数与一位数相乘的积可能是两位数，也可能是三 位数；三位数与一位数相乘的积可能是三位数，也可 能是四位数；把283看成300，看大了，所以283与9相 乘的积最大是2700。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
这道题还可以用估算的方法。把68元看成70元，998元 看成1000元，4个70元是280元，280元加上1000元是 1280元，比1300元少，说明带1300元够。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
苏教版三年级上册数学《两、三位数乘一位数笔算(连续进位)》两、三位数乘一位数PPT教学课件
任务驱动:阅读教材的内容，尝试解决下列问题。 1.从例7的图中你了解到哪些数学信息？需要解决什么问题？ 信息:有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰天鹅的4倍。 问题:野鸭有多少只？
第 21 页
第一章
第7课
2.要求“野鸭有多少只”，实际上是求什么？尝试列出算式。 要求“野鸭有多少只”，实际上是求“48的4倍”是多少，应用乘 法计算，列式:48×4。
5136
笔算两、三位数乘一位数（连续进位）时，乘到哪一位积 就写在那一位上，哪一位相乘满几十一定要向前一位进几。
4
9节这样的车厢一共有多少个座位？
112 ×1 1 9
10 0 8
112×9＝1008（个） 答：一共有1008个座位。
5
上午： 69×3＝207（ 人） 69
×3 207
207＜ 213 答：下午参观的学生多。
两、三位数乘一位数的笔算
（连续进位）
苏教版 数学 三年级 上册
1.经历探究两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法的 过程，掌握笔算方法。 2.经历知识应用、迁移的过程，提高笔算乘法的能力。 3.在学校过程中培养自主探究、合作交流的意识和认真检查 的习惯。
笔算下面各题
327×3=981 327 ×2 3 9 81
第 22 页
●即时巩固 列竖式计算。
第一章
第7课
➡归纳总结 1.用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向( 十 )位进几。 2.用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向( 百 )位进几。
第 23 页
第一章
第7课
3.用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向( 千 )位进 几…… 4.( 不能 )(填“能”或者“不能”)漏加进位数字。
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第1单元 两、三位数乘一位数（第6课时）
两、三位数乘一位数 （连续进位）
复习
7×2+4= 18 3×4+7= 19
4×6+2= 26 5×9+7= 52
3×3+3= 12 7×2+6= 20
9×9+3= 84
5×5+1= 26 5×4+4= 24
3×6+5= 23
复习
4×24= 96 2 4 × 1 4 9 6
210比213小， 所以69×3一定比213小。
想想做做
6.小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每天 看28页。 （1）小英已经看了多少页？
28×4＝112（页）
答：小英已经看了112页。
想想做做
6.小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每天 看28页。 （2）这本书一共有多少页？
112+20＝132（页）
答：这本书一共有132页。
总结
连续进位的乘法法则：
1.从个位起，用一位数依次 乘多位数的每一位数。 2.哪一位上乘积满几十， 就向前一位进几。 3.不要漏加进位数字。
小结
两、三位数乘一位数（连续进位）：
1.从个位起，用一位数依次 乘多位数的每一位数。 2.哪一位上乘积满几十， 就向前一位进几。 3.不要漏加进位数字。
想想做做 2.
先找出错在哪里，再改正。
5 3 ×2 1 4 2 1 2
7 2 3 6 6 2 ×2 2 4 × 2 2 9 2 6 4 8 6 5 07
613×2= 1226 6 1 3 ×1 2 1 2 2 6
7 湖里有48只灰天鹅。
野鸭有多少只？
48×4=
7
湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰 天鹅的4倍。野鸭有多少只？
48×4=____( ？
)
48 ≈50 50×4= 200
48×4比200小Fra bibliotek7湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰 天鹅的4倍。野鸭有多少只？
48×4=____( 192 只) 4 8 × 1 3 4 1 9 2
答：野鸭有192只。
想想做做 1.
6 2 ×5 1 9 5 5 8
3 6 ×1 3 5 1 80
试一试
2 7 2 ×1 2 4 □ 1□ 8 0 □ 8 □
想想做做 1.
1 7 8 × 2 2 3 5 3 4
5 8 4 ×4 5 2 7 4 0 8 8
想想做做 4.
9节这样的车厢一共有多少个座位？
112×9＝ 1008（个）
答:9节这样的车厢 一共有1008个座位。
想想做做 5.
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多 ？你是怎样比的？ ①3×69＝207（人） 207＜213
想想做做 5.
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多 ？你是怎样比的？ ② 69接近70， 因为70×3=210
两、三位数乘一位数 （连续进位）
复习
7×2+4= 18 3×4+7= 19
4×6+2= 26 5×9+7= 52
3×3+3= 12 7×2+6= 20
9×9+3= 84
5×5+1= 26 5×4+4= 24
3×6+5= 23
复习
4×24= 96 2 4 × 1 4 9 6
210比213小， 所以69×3一定比213小。
想想做做
6.小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每天 看28页。 （1）小英已经看了多少页？
28×4＝112（页）
答：小英已经看了112页。
想想做做
6.小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每天 看28页。 （2）这本书一共有多少页？
112+20＝132（页）
答：这本书一共有132页。
总结
连续进位的乘法法则：
1.从个位起，用一位数依次 乘多位数的每一位数。 2.哪一位上乘积满几十， 就向前一位进几。 3.不要漏加进位数字。
小结
两、三位数乘一位数（连续进位）：
1.从个位起，用一位数依次 乘多位数的每一位数。 2.哪一位上乘积满几十， 就向前一位进几。 3.不要漏加进位数字。
想想做做 2.
先找出错在哪里，再改正。
5 3 ×2 1 4 2 1 2
7 2 3 6 6 2 ×2 2 4 × 2 2 9 2 6 4 8 6 5 07
613×2= 1226 6 1 3 ×1 2 1 2 2 6
7 湖里有48只灰天鹅。
野鸭有多少只？
48×4=
7
湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰 天鹅的4倍。野鸭有多少只？
48×4=____( ？
)
48 ≈50 50×4= 200
48×4比200小Fra bibliotek7湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰 天鹅的4倍。野鸭有多少只？
48×4=____( 192 只) 4 8 × 1 3 4 1 9 2
答：野鸭有192只。
想想做做 1.
6 2 ×5 1 9 5 5 8
3 6 ×1 3 5 1 80
试一试
2 7 2 ×1 2 4 □ 1□ 8 0 □ 8 □
想想做做 1.
1 7 8 × 2 2 3 5 3 4
5 8 4 ×4 5 2 7 4 0 8 8
想想做做 4.
9节这样的车厢一共有多少个座位？
112×9＝ 1008（个）
答:9节这样的车厢 一共有1008个座位。
想想做做 5.
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多 ？你是怎样比的？ ①3×69＝207（人） 207＜213
想想做做 5.
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多 ？你是怎样比的？ ② 69接近70， 因为70×3=210