专题训练(四) -最新教育文档

专题训练(四)[电路的识别]专题概述电路的识别是整个电学的基础，只有电路特点弄清楚了，才能正确地对问题做出解答．电路识别主要包括三种状态电路的识别，串、并联电路的识别和开关闭合或断开引起的电路变化的识别．针对三种状态电路的识别，要根据概念辨析法进行辨析；串、并联电路的识别解答时利用定义法、电流法、拆除法和节点法进行辨析；开关闭合或断开引起的电路变化的识别，一般来说，先找串联时开关的闭合情况，并联时开关的闭合情况正好与串联相反，也就是串联时开关闭合的，在并联时开关就断开，在串联时开关断开的，并联时开关闭合；当多个开关都闭合时，会引起电路的短路情况．类型一三种状态电路的识别1．如图4－ZT－1所示，以下判断中不正确的是()图4－ZT－1A．S断开，两盏灯均发光B．S断开，两盏灯是并联连接C．S断开，电源被短路D．S闭合，电源被短路，两盏灯不发光2．如图4－ZT－2所示电路，当S1、S2都闭合时，发光的灯是()A．A和CB．A和BC．B和CD．都发光图4－ZT－23．在如图4－ZT－3所示的电路中，下列说法正确的是()图4－ZT－3A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1、S2，L1、L2都不发光C．S1、S2都断开，L1、L2都不发光D．闭合S2，断开S1，L1、L2都不发光4．如图4－ZT－4所示的电路中，闭合全部开关，两个灯泡不能都发光的电路是()图4－ZT－45．图4－ZT－5中电路，闭合S1、S2，灯被________(选填“断路”或“短路”)．灯不亮，电铃________(选填“响”或“不响”)；只闭合开关________，电铃响，灯亮．图4－ZT－56．图4－ZT－6中的电路连接有错误．图4－ZT－6(1)指出电路连接的错误__________________．(2)要使两灯串联，应撤除导线____________．(3)要使两灯并联，如果只准撤除一根导线，请在图中打叉，并用笔画线代替导线加一根导线，使之连接正确．类型二串、并联电路的识别7．如图4－ZT－7所示的四个电路中，将每个电路的开关都闭合后，灯泡L1、L2串联的是()图4－ZT－78．2019·成都小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作．关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是()A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联9．某同学用电源、开关、导线将三只灯泡连接起来，组成如图4－ZT－8所示的电路，下列说法中正确的是()图4－ZT－8A．将开关闭合，三灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联B．将开关闭合，三灯都发光，灯L1、L2、L3是并联C．将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光D．将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光10．为了给妈妈制作生日礼物，小红在商店购买了由两个单元组成的2米长小彩灯(每米为一个单元)．为了知道这些小彩灯的连接方式，小红通过专用插头将彩灯接入电路，彩灯都亮了；拔下插头随意剪断了其中一个单元的一处，再次接入电路，发现未剪单元的彩灯仍能发光，剪开的单元中两段彩灯都不再发光．据此，你判断每个单元中的小彩灯应是________联，单元与单元之间应是________联．图4－ZT－911．如图4－ZT－9所示电路，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是________联；断开开关S，灯L1____________，灯L2____________(选填“发光”或“不发光”)；由此可见开关S 控制________(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)．12．如图4－ZT－10所示电路图中，灯泡L1、L2是________联的．图4－ZT－1013．如图4－ZT－11所示电路，在某些接线柱间去掉或接上一条导线，可使3盏电灯成串联连接或并联连接，请你说出办法．(1)成为串联电路的最简单的办法是________________________．(2)成为并联电路的最简单的办法是________________________．图4－ZT－11类型三开关引起的电路的识别14．如图4－ZT－12所示，回答下列问题．(1)当S1、S2断开时，能亮的灯是________，它们是________联的．(2)当S1、S2闭合时，能亮的灯是________，它们是________联的．(3)当S1闭合，S2断开时，能亮的灯是________．图4－ZT－1215．如图4－ZT－13所示的电路，要使灯L1、L2串联，则应只闭合开关________；要使灯L1、L2并联，则应只闭合开关________．同时闭合开关S2、S3，断开S1，灯泡L1________，L2________．(后两空选填“亮”或“不亮”)图4－ZT－1316．在如图4－ZT－14所示的电路中，要使灯L1、L2并联，应闭合开关______，断开开关________．若闭合开关S1、S2，断开开关S3，则灯________亮；灯________不亮．在此电路图中，同时闭合开关________是不允许的．图4－ZT－1417．如图4－ZT－15所示电路图，当同时闭合开关S1、S2时，有电流经过的灯泡有：________．标出此时电路中电流的流向．图4－ZT－1518．如图4－ZT－16所示，回答下列问题．图4－ZT－16(1)若只使灯L1亮，应闭合开关__________，断开开关__________．(2)若只使灯L2亮，应闭合开关__________，断开开关__________．(3)若使灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关__________，断开开关__________．(4)若使灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关__________，断开开关__________．(5)若将S1、S2、S3同时闭合，则L1、L2将________(选填“亮”或“不亮”)，此时电路发生________．详解详析1．C[解析]由图可知，S断开时，电流分别流入两盏灯，有两条路径，所以两盏灯并联且均发光；当S闭合时，电流没有经过用电器而直接回到电源的负极，所以电源被短路，两盏灯都不发光．2．C3．B4．A[解析]图A中，闭合所有开关，灯L2发光，灯L1被短路，不能发光，由此可知，两个灯泡不能都发光；图B中，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光；图C中，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光；图D中，闭合所有开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光．5．短路响S1[解析]开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡L短路，电流不再通过灯，故灯泡不亮，但电铃响．只闭合开关S1时，电流从正极出发，经电铃、灯泡、开关S1回负极，此时，电铃响，灯亮．6．(1)造成了电源短路(2)a(3)如图所示[解析] (1)当开关闭合时，根据电流的流向法可知，电流不经过两灯泡而直接回到电源的负极，即造成了电源短路．(2)要使两灯串联，电流应只有一条路径，且两灯依次连接，由图可知，应去掉a导线，可使两灯串联．(3)要使两灯并联，两灯应分别在两条支路上，且电流汇合后能回到电源负极；根据实物电路可知，应撤除连接电源负极和灯L2左端接线柱这根导线，并改接在灯泡L2的右端接线柱上，即可实现两灯泡并联．7．B[解析] A图中两灯泡并列连接，电流有两条路径，是并联关系；B图中两灯泡顺次连接，电流只有一条路径，是串联关系；C图中导线将灯泡L2短路，是灯L1的简单电路；D图中两灯泡并列连接，电流有两条路径，是并联关系．8．B[解析]由于照明用的灯和冰箱的压缩机互不影响，所以它们之间是并联关系．9．B[解析]由图可知，电流由电源的左侧流出，分为三条支路，一支向左直接流入L1，一支流入L2，另一支流入L3，然后分别从三只灯泡中流出，流入开关S回负极．即灯L1、L2、L3应属于并列连接，应为并联．10．串并[解析]由于剪开的单元中两段彩灯都不再发光，因此每个单元中的小彩灯工作时是相互影响的，所以这些小彩灯是以串联的方式连接的．由于未剪单元的彩灯仍能发光，则单元与单元之间工作时互不影响，则单元与单元之间应是并联．11．并不发光发光L1[解析]根据实物图可知，闭合开关S后，电流从电源正极开始分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此两灯泡并联连接；断开开关S后，L1支路处于断开状态，电路为L2的基本电路，即灯泡L2亮，L1不亮，故可知开关S控制L1.12．并[解析]当开关S闭合后，电流从电源正极开始分支，一支经过灯泡L1，另一支经过灯泡L2，然后两支路汇合共同经过开关S回到电源负极，因此两灯泡并联．13．(1)去掉导线BF(2)连接AD或AE导线[解析] (1)由电路图可知，去掉BF导线，三盏灯首尾顺次连接，电路只有一条电流路径，三盏灯串联；(2)由电路图可知，连接AD或AE导线，三盏灯首首相连、尾尾相连，电路有三条电流路径，此时三盏灯并联．14．(1)L1、L3串(2)L2、L3并(3)L315．[：03412111]S3S1、S2不亮亮[解析]要使灯L1、L2串联，则电流应从电源正极出来后顺次经过两灯泡后回到电源负极，所以应该闭合开关S3；要使灯L1、L2并联，则电流应从电源正极出来后分别独立经过两灯回到电源负极，所以应该闭合开关S1、S2.闭合开关S2、S3，断开开关S1时，电流只经过L2，所以L1不亮，L2亮．16．S1、S3S2L1L2S2、S317．L2、L3如图所示[解析]当两开关都闭合时，灯泡L1两端被一根“导线”相连接(灯泡L1右端经开关S1向下再经过开关S2回到灯泡L1左端，没有经过任何用电器或电源，相当于一根导线)．18．(1)S2S1、S3(2)S1S2、S3(3)S3S1、S2(4)S1、S2S3(5)不亮短路。