大班科学教案：神奇的风

大班科技活动：神奇的风

活动目标：1、知道风的形成原理，探索产生风的各种方法。

2、了解风的利与弊，引导幼儿辨证地看待事物，从小形成科学的思维方式。

活动重点：知道风形成的原理。

活动难点：风对人类的利与弊

活动准备：

知识经验准备：幼儿感受过风，和孩子事先一起收集一些关于“风”的资料和知识，。物质材料的准备：扇子、KT板、空塑料瓶若干、滚筒青蛙(铁饮料罐外包上手工纸，手工纸上画有青蛙)。风与人们关系的PPT。记录卡等

活动过程：

讨论：分组比赛，为什么小青蛙跑的速度会不一样？

小结：风大“小青蛙”就跑得快。风小“小青蛙”就跑得慢。

喜欢风吗？为什么？

2、幼儿观看PPT，了解风与人们的关系。

小结：风会给我们生活带来好处，但有时却很危险，会给人类带来灾难。