小学1-6年级下册美术教学进度表
人美版一年级下册美术教学进度表
2
清明节假
第7周
4.08—4.14
第8课画自己
2
第8周
4.15—4.21
第9课 手形的联想
2
第9周
4.22—4.28
第10课 我和昆虫
2
第10周
4.29—5.05
第11课 奇妙的爬行
1
劳动节放假
第11周
5.06—5.12
第12课 可爱的动物
2
第12周
5.13—5.19
第13课狮子大王
2
2
第19周
7.01—7.07
复习
2
第20周
7.08—7.14
期末检测
2
教学安排表
周次
教学内容
目标要求
备注
1—2
第1课 森林王国
1.帮助学生进一步把握不同动物的生理特征，训练学生的观察力，加强学生的记忆力。
2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
3.发掘学生的创作潜能，培养学生热爱生活、热爱大自然、热爱动物的情感。
3.培养学生热爱生活的情感。
2课时
5
第4课风来了
1.学习风的表现方法。
2.培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。
3.培养热爱大自然、热爱生活的情感。
2课时
第13周
5.20—5.26
第14课介绍我喜欢的玩具
2
第14周
5.27—6.02
第15课 春天的色彩
2
第15周
6.03—6.10
第16课 用春天的色彩装扮自己
1
端午节假
第16周
6.11—6.16
第17课 钓鱼
人教版 小学美术(下册)教学进度表
1
1 水墨游戏
1 重重复复
1.认识平面构成的简单形成重复，了解重复图案 的艺术特色，提高审美素养。 2.学会设计简单的重复图案，训练抽象构成能力 。 3.联系生活实际，利用实物中的重复排列，引导 学生把课堂知识运用到生活
2
2.28-3.4
1 曲曲折折
1、 知识技能目标： a) 能够说说曲、直线及物品带给自己的感受。 b）能够用绘画、剪贴、综合等方法表现曲线、 直线的画面。 2、 情感态度： 通过收集不同的直、曲材料进行创作，培养学生 留心生活细节与自主创新意识。 1.理解对称或匀衡的原理,找出我们周围的对称或 均衡的物体 2运用物体的对称或均衡原理,通过剪纸、拼贴、 绘画等手段把自己的感觉表现出来。
1 家乡的桥和塔
6
3.28-4.1
2 我设计的一本书
7
4.4-4.8
2 绒线绕绕
1． 通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑 能力。 2． 通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画 面表现形式。 3． 通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。
8
4.11-4.15
2 甜蜜的梦
1、 指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现 梦境。 2、 培养学生的记忆、创新的能力。 3、 引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。
9
4.18-4.22
2 金色的浮雕
1、引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础 上搜集各种可利用的锡纸材料。 2、引导学生发挥想象力，运用身边的各种工具将 锡纸加工成立体变化的浮雕。
2 变幻无穷的形象
⒈情意领域：通过欣赏各种形象加以联想而创作的 造型的作品，引导学生对组合造型艺术有一些基本 的了解。培养学生发现美，表现美，欣赏美的能力 。 ⒉认知领域：将身边的物品进行想象、变化，并尝 试将制作完成的不同的艺术作品。 ⒊操作领域：根据身边的物品，进行想象和变化， 创作艺术作品。 教学目的： ⒈培养学生构图、造型、色彩等综合美术能力。 ⒉培养学生观察记忆能力和形象思维的表达能力。
人教版六年级美术下册教学计划及进度表
人教版六年级美术下册教学计划及进度表一、教学目标根据人教版六年级美术下册的课程标准，本学期的美术教学旨在提高学生的审美素养，培养学生的创新能力和美术实践能力。
通过本学期的，学生应能理解美术的基本概念，运用不同的美术技法进行创作，并能够表达自己的情感和思想。
二、教学内容第一单元：欣赏与评述- 课题1：现代艺术的多元化表现- 课题2：中国画的风格与技法第二单元：绘画- 课题1：色彩的运用与搭配- 课题2：静物画的构图与表现第三单元：雕塑- 课题1：雕塑的材料与技法- 课题2：人物雕塑的表现与创作第四单元：设计- 课题1：图形的创意与设计- 课题2：工艺品的制作与装饰第五单元：书法与篆刻- 课题1：硬笔书法的基本技法与练- 课题2：篆刻的刀法与创作三、教学方法采用讲授法、示范法、引导法、讨论法、实践法等，注重师生互动，培养学生的动手能力和合作精神。
四、教学进度安排每周一节美术课，共计16周。
具体进度安排如下：五、教学评价采用课堂表现评价、作品评价、期中和期末考试相结合的方式进行评价。
注重评价学生的审美观念、创新能力和实践能力。
六、教学资源- 教材：人教版六年级美术下册- 教辅材料：相关现代艺术、中国画、色彩、雕塑、设计、书法与篆刻的图片、视频、实物等- 工具与材料：画纸、画笔、颜料、雕塑材料、篆刻刀等七、教学注意事项1. 注重学生的安全，特别是在使用刀具、颜料等物品时，要加强指导与监督。
2. 鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的自信心和自主能力。
3. 关注学生的个性化发展，尊重学生的兴趣和特长，提供个性化的指导与帮助。
以上教学计划及进度表仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。
人美版一年级下册美术教学计划_教学进度
一年级下册美术教学工作计划一、学情分析：学生通过第一学期的学习在美术的造型和技能和习惯方面都有所形成，但还需加强学生的仔细观察、细致表现、想象、动手制作的能力。
二、教材分析本册教材共二十二课。
本教材以促进人格全面发展为出发点，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，富有情趣和启发性。
通过组织学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，培养学生的创新精神和美术实践能力。
三、教学目标造型表现方面：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
设计应用方面：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
欣赏评述方面：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的语大胆表达自己的感受。
综合探索方面：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。
四、教材重点、难点：1、学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。
五、教学措施：１、进行各种有趣的教学活动。
培养学生对美术的兴趣。
２、鼓励儿童用绘画和制作等形式，表达自己对事物的认识和感受，初步培养他们形象记忆力和想象力。
３、教会学生认识红、黄、蓝、紫等多种颜色，并学习临摹，添画，记忆画和想象画的画法。
４、指导小朋友学习拼贴，泥工，纸工等基本的制作方法。
５、指导学生用正确的姿势作画和制作，培养动脑筋，爱思考的良好习惯。
一年级美术教学进度表（2016年春季上学期）教学设计欣赏封内作品：《冬日戏婴图》「冬日戏婴图」是北宋末的苏汉臣所绘，苏汉臣是北宋末的汴梁人，靖康之难后，跟隨宋室，迁居钱塘。
详細生卒年已经不可考，大致的活动时间为十一世紀末至十二世紀中期。
他早年曾当过民间画工，宣和年间被征入徽宗画院。
擅长画佛像及人物，其中尤以童婴題材最为人所赞赏。
画画的人最知道人物是最难画，苏汉臣会被艺术家皇帝宋徽宗所喜爱的原因就在于苏汉臣的人物非常唯妙唯肖，连最难画的小孩童粉嫩透紅的皮肤都画的无懈可击，真正令人赞叹不已，难怪故宮每次外展，不论到哪里都带着冬日戏婴图展出，实在不愧是馆藏精品。
人教版小学一年级美术教学进度表
人教版小学一年级美术教学进度表第一学期
单元一：认识颜色
- 第一课：研究基本颜色的名称和颜色特点
- 第二课：通过实物认识各种颜色
- 第三课：通过游戏研究颜色的搭配和混合
单元二：认识形状
- 第一课：研究基本形状的名称和形状特点
- 第二课：通过实物认识各种形状
- 第三课：通过绘画复制和创作基本形状的图案
单元三：认识图像
- 第一课：研究图像的名称和图像特点
- 第二课：通过观察图像的特征进行分类
- 第三课：通过创作绘画表达自己对某个图像的理解
第二学期
单元四：认识材料与工具
- 第一课：研究常用美术材料和工具的名称和用途
- 第二课：通过实践操作熟悉美术材料和工具的使用方法
- 第三课：通过作品的表现形式和材料的选择相互补充
单元五：认识线条与构图
- 第一课：研究线条的基本类型和表现方式
- 第二课：通过观察事物，运用线条勾勒对象的外形
- 第三课：通过绘画创作形成有意义的构图
单元六：认识色彩与表现
- 第一课：研究色彩的基本属性和表现方式
- 第二课：通过观察事物，运用适当的颜色进行表现
- 第三课：通过绘画创作传达自己对某个主题的感受
以上是人教版小学一年级美术教学的进度表，根据每个单元的内容和学习目标进行划分，让学生在学习过程中逐步掌握基本的美术知识和技能。
这份进度表可供教师参考，根据实际情况进行灵活调整和安排。
一年级下册美术教学进度表
起讫日期
第1课
影子的游戏
1
1
2月26日—3月3日
第2课
走进大自然
1
第3课
花地毯
2
2
3月4日—3月10日
第4课
分一分变一变
1
3
3月11日—3月17日
第5课
有趣的半圆形
1
第6课
摸一摸画一画
1
4
3月18日—3月24日
第7课
纸风铃
1
第8课
瓢虫的花衣裳
2
5
3月25日—3月31日
第9课
生活中的趣事
2
6
4月1日—4月7日2016—2017学年度源自二学期美术学科教学进度计划表
教 科 书 名
称 及 册 数
小学美术一年级
下册
教 学
班 级
一二
教 者
丁丽虹
上 课 开 始
日期（周）
2018年3月19日
第四周
每 周
节 数
2
总授课节 数
28
计划考试次数
章节或单元
课 题 名 称
计 划
教
学
时
数
预 计 完 成 日 期
实 际
进 度
补 充
说 明
2
13
5月20日—5月26日
第17课
会摇的玩具
1
14
5月27日—6月2日
第18课
电脑美术
1
第19课
化装舞会
2
15
6月3日—6月9日
第20课
汉字中的象形文字
1
16
6月10日—6月16日
第10课
泡泡飞呀飞
一年级美术下册教学计划及进度表(精编版)
一年级美术下册教学计划及进度表(精编
版)
教学计划
第一单元：色彩认知
- 色彩基础：认识基本颜色，红、黄、蓝
- 配色搭配：研究颜色搭配的基本原则
- 创意绘画：运用基本颜色进行创意绘画
第二单元：线条练
- 直线、曲线：研究基本线条的绘画方式
- 线条组合：掌握线条组合形成图案的技巧
- 线条表达：运用线条表达主题和情感
第三单元：形状认知
- 基本形状：认识基本的几何形状
- 形状组合：研究形状的组合和变化
- 图案创作：运用形状创作简单的图案作品
第四单元：手工制作
- 剪纸技巧：研究剪纸的基本技巧和方法
- 折纸手工：掌握简单的折纸手工制作
- 仿制绘画：通过仿制大师的作品，培养学生的绘画技巧和审美能力
进度表
时间 | 单元 | 教学内容
----|----|----
第1周 | 第一单元 | 色彩认知
第2周 | 第一单元 | 配色搭配
第3周 | 第一单元 | 创意绘画
第4周 | 第二单元 | 线条练
第5周 | 第二单元 | 线条组合
第6周 | 第二单元 | 线条表达
第7周 | 第三单元 | 形状认知
第8周 | 第三单元 | 形状组合
第9周 | 第三单元 | 图案创作
第10周 | 第四单元 | 剪纸技巧
第11周 | 第四单元 | 折纸手工第12周 | 第四单元 | 仿制绘画。
最新部编版一年级下册美术教学计划及进度表
最新部编版一年级下册美术教学计划及进
度表
教学计划：
第一单元：绘画基础
- 研究素描的基本技巧
- 熟悉线条、形状和颜色的运用
- 创作简单的静物绘画作品
第二单元：色彩世界
- 研究基本的色彩知识
- 认识主要的颜色和颜色搭配
- 绘制简单的彩色画作
第三单元：造型艺术
- 研究造型的基本原理和技巧
- 创作简单的立体剪纸作品
- 制作简单的手工小雕塑
第四单元：绘本创作
- 研究绘本创作的基本要素
- 绘制简单的绘本插图
- 编写简单的故事情节
进度表：
以上为最新部编版一年级下册美术教学计划及进度表，根据计划的安排，学生将学习素描基础、色彩世界、造型艺术和绘本创作等内容。
每个单元的学习时间为3至4周，最后一周进行复习与总
结。
希望学生们能够通过这些课程的学习，培养对美术的兴趣和基本的绘画能力。
一年级下册美术音乐教学进度表
一年级下册美术音乐教学进度表一、教学阶段划分（一）第一阶段：开学至第 4 周起止时间：2025 年2 月中旬至3 月上旬。
教学重点：让孩子们熟悉美术和音乐课堂的规则和氛围。
美术方面，引导孩子们认识基本的绘画工具，如彩笔、油画棒等，通过简单的线条和图形绘画，让他们感受绘画的乐趣。
音乐上，教孩子们认识简单的音符，如do、re、mi，用儿歌的形式让他们记住音符的发音。
比如，老师可以带着孩子们一边唱《小星星》，一边用手指比划音符的高低。
（二）第二阶段：第 5 周至第10 周起止时间：3 月中旬至 4 月下旬。
教学重点：美术上，开始教孩子们用色彩填充图形，培养他们对色彩的感知。
例如，画一个大苹果，让孩子们用红色、绿色等颜色给苹果上色。
音乐方面，教孩子们一些简单的节奏，如拍手、跺脚等，配合简单的儿歌进行节奏练习。
老师可以和孩子们一起玩节奏游戏，比如“节奏传递”，让孩子们一个接一个地拍出不同的节奏。
（三）第三阶段：第11 周至学期末起止时间：5 月至 6 月底。
教学重点：美术上，让孩子们尝试画一些简单的场景画，如我的家、我的学校等。
音乐上，组织孩子们进行小型的音乐会，让他们展示自己学到的歌曲和节奏。
老师可以提前准备一些小奖品，鼓励孩子们积极参与。
二、美术教学内容在一年级下册的美术课程中，我们将带领小朋友们开启一场充满趣味的艺术之旅。
绘画方面，我们会教小朋友们画可爱的小动物。
比如画小猫咪，先让小朋友们观察小猫咪的图片或者真正的小猫咪。
“小朋友们，你们看，小猫咪有圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，还有毛茸茸的身体。
”然后老师在黑板上示范画小猫咪的步骤，先画一个大大的圆当作小猫咪的头，再画上两个三角形当耳朵，接着画圆溜溜的眼睛和小小的嘴巴。
“小朋友们，现在轮到你们啦，大胆地画起来吧。
”预期效果是小朋友们能够掌握基本的动物绘画方法，并且通过画小猫咪培养他们的观察力和想象力。
手工方面，我们会一起做彩色纸风车。
准备各种颜色的彩纸、剪刀和吸管。
人教版小学六年级下册美术教学计划及进度表
人教版小学六年级下册美术教学计划及进度表一、教学目标通过本学期的美术教学，使学生能够：- 加强对美术基本知识和技能的理解和掌握；- 培养学生的观察力和想象力；- 提升学生的审美意识和艺术表达能力；- 培养学生对美的热爱和感受艺术的能力。
二、教学内容及进度单元一：造型构图与色彩搭配（2周）- 研究基本的造型构图方法和技巧；- 研究色彩的基本概念和基本调配；- 进行造型构图和色彩搭配的练和创作。
单元二：静物描绘与水彩画（3周）- 研究静物的观察和描绘技巧；- 研究水彩画的基本知识和技巧；- 进行静物描绘和水彩画的实践和创作。
单元三：人物形象绘制与素描（4周）- 研究人物形象的基本构造和绘制技巧；- 研究素描的基本原理和技巧；- 进行人物形象绘制和素描的练和创作。
单元四：风景画与手工制作（3周）- 研究风景画的构图和绘制方法；- 研究手工制作的基本技巧和方法；- 进行风景画和手工制作的实践和创作。
单元五：美术作品欣赏与评价（2周）- 研究欣赏和评价美术作品的方法和标准；- 进行各种类型美术作品的欣赏和评价活动；- 研究借鉴他人作品并表达个人见解的能力。
三、教学资源- 人教版小学六年级下册美术教材；- 颜料、画笔、画布等绘画工具；- 静物、素描模特、风景图片等观察资源；- 美术作品和艺术品的图片或实物。
四、教学评估- 课堂练和作品展示；- 个人或小组评议；- 学生对自己作品的评价和反思；- 教师的观察和指导。
五、教学参考- 人教版小学六年级美术教材；- 相关美术教育理论书籍；- 当代美术作品和艺术家的介绍。
以上为人教版小学六年级下册美术教学计划及进度表，希望对您的教学工作有所帮助。
如有需要，可根据具体情况进行调整和补充。