第一次班委会

第一次班委会
第一次班委会

第一次班委会

会议时间:定于2013年9月6日周五

会议地点:中一(6)班教室

参会人员:全体班委成员

(备注:班主任到会并参与指导!)

会议目标:

1.各班委反思自己的工作,进一步的明确自己的职责和工作目标。

2.初步制定班规,并由班委具体商讨班规的可行性,以及商讨可行性的奖惩措施。

3.班委平时多注意观察比较没向心力的,违纪现象较严重的同学,并商讨解决办法,或由班委选择

同学之间确定选择帮扶对象以改善该同学的违纪次数,改善班风,提高班级凝聚力。

4. 分配好各班委平时工作任务,以确保工作顺利举行。树立班委间的合作意识,做到分工明确,

相互合作。

5.初步商讨班级活动的可行性,以及近期可以开展的活动内容,有问题班委一起讨论解决。

班委会及班干部工作职责:

为加强班级建设,发挥班委会及班干部的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动班干部工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特学习相关工作职责。

一、班委会工作职责

1、班委会由班长、团支部书记、生活委员、学习委员、劳动委员、纪律委员、宣传委员、文

体委员等9名成员组成;

2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各

项规定和措施顺利进行;

3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,

增强劳动观念;

4、协助班主任并组织好班会,经常开展批评与自我批评;

5、关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习

和活动的困难,共同进步;

6、维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教师之间

的互敬互爱;

8、坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉;

9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

10、讨论表决班上的事务。

二、班干部工作职责:

(一)、班长:协助班主任全面负责班级事务。

责任,领导,沟通,协调,组织,表率

1、对班级工作全面负责,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领全班同学遵守班规,搞好班

级建设,努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,朝气蓬勃的班集体。

2、组织协调各班委的工作,如:协助任课老师和纪律委员维护教学纪律;协助文娱委员等调

动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动;协助团支书做好本班的思想工作等等,并及时适当召开班委会议,讨论改进班级工作。

3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作,发挥联系学校、老师和同学之间的桥

梁纽带作用,努力完成他们交给的各项任务。

4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。定期向班主任、班委会汇报工作,不定期

向全班同学通报班级有关情况。

5、当班主任不在时,班长作为副班主任全权负责班务。主持班上的日常工作,组织、安排和协

调好各项活动。

6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动,维持本班的纪律。

(二)、团支部书记:主管班级思想工作、班级团队建设、管理本班团员等工作。

责任,沟通,组织,团结

1、负责参加学校团委召开的各项会议,及时传达相关活动要求并组织相关人员开展工作。

负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务。

2、搞好班级团支部建设;搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习

活动。

3、负责统计班级团员人数,及时发展新团员,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽

快达到团员标准。

4、负责班级宣传和组织工作,指导宣传委员完成班级的宣传和班干部的选拔考核工作;

5、监督班级的各项管理工作;组织、安排好主题班会活动。组织班内社会实践活动。

6、班长不在时代理班长职责。

(三)、学习委员:主管本班同学的学习工作,负责管理班级学习园地,图书室等工作,以扩大同学们的知识面。

责任,勤勉,模范,配合

1、计划并组织办理墙报设计“学习园地”专栏,建立并管理班级图书室等。

2、按时组织同学们早读和晚自习,早读期间可安排多样的适合同学们的课前活动,具体形

式不限,比如,小合唱,一起学首歌等。

3、督促和指导各科代表的工作。认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,

课后起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。

4、努力提高班级的学习、学术氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力的各项

活动。

5、组织好各项学习活动,经常组织同学们介绍新的学习方法,交流学习经验,在全班形成

良好的学习氛围。

(四)、劳动委员:全面主管班级教室、及清洁区。有强烈的责任心,吃苦耐劳,具备一定的组织能力。

责任,勤快,组织,吃苦耐劳

1、每天早上及下午上课前检查讲台、课桌卫生;指导教室的卫生工作,督促每日一扫,对

执行不认真的同学进行登记,并要求其再次打扫。

2、根据学校要求每周五下午放学后安排教室大扫除,记录大扫除中不认真的同学,责令其

改正。

6、领借和保管卫生清洁工具及生活用品;

7、关心同学生活、健康状况,教育同学讲究公共卫生,及帮助养成良好的卫生习惯。(五)、生活委员:负责相关生活问题。

责任,廉洁,耐心,细心

1、关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校有关部门反映;

关注本班同学的心理健康情况,协调相关班干适当组织班上同学对工作、生活中常见的困难、问题进行讨论,在班级同学当中营造积极、健康、向上的良好氛围,提高同学自我调节心理状态的能力。

2、收取班费,并妥善管理。负责班费账务管理,班费则由班主任代管,每次支出无论金额

大小必须有详细的登记。

3、每三个月要将本季度班费收支情况整理出来,并在班会上予以通报。在班委改选后,要

与新任生活委员办好交接手续。

4、配合班长做好本班的贫困生工作,包括建立档案、办理助学贷款、安排各种奖助学金的

发放工作。

5、重大节假日后核实各寝室成员返校情况并及时上报班长及班主任。

(六)、文体委员:主管体育、课外活动和集会纪律等工作。

责任,活跃,组织,开朗,爱心

1、积极参加各项文娱活动,调动其他同学的积极性。

2、主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长,从中发现人才。

3、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动

4、协助体育老师上好班级的体育课。

5、组织班级参加学校的各类体育活动。

6、负责做好学校集体活动的集队和安全管理工作,协助纪律委员管理集会纪律。

(七)、宣传委员:主管本班学习生活及思想等宣传工作。

责任,组织,表达,协调

需具有良好的宣传能力和意识,工作认真负责,具有良好的表达能力及扎实的文字功底。

1、积极宣传好人好事并做好登记。

2、办好黑板报、宣传报或手抄报。协助学习委员办好“学习园地”专栏。发动同学布置、

美化教室环境。

3、负责在校运会上,宣传委员要积极组织班上同学写稿,并要将稿子整理、精选,投稿

至校广播中心。

4、负责每周一班会情况的记录,并接受政教处等部门的检查。

(八)、纪律委员:全面管理本班纪律。有强烈的责任心,敢管敢抓,具备一定的组织能力和沟通能力,有耐心。

责任,严明,魄力,公正

1、上课期间以及晚自习课上,管理好班级纪律,记录讲话/打闹/起哄/随意走动等违纪

行为的同学的名单,及时向班主任汇报。

2、提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、跑闹。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶

性事件要报告班主任。

3、做好点名册相关记录。

附加:(九)、科代表:

1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,协助老师做各种演示。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。

3、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助他们学习。

4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。

(十)、寝室长:主负责寝室的清洁、纪律工作

1、安排、监督本寝室每天的清洁卫生。

2、管理好本寝室晚寝的纪律。

3、记载本寝室好人好事、违纪现象,并及时向班长、团支书、纪律委员、班主任汇报情况。

4、协助管理员做好其它工作。

(十一)、各小组长:负责收发检查本组作业本,登记每次交作业情况,并及时告诉学习委员。

1、监督本组纪律情况,维持本组卫生、学习环境的管理。

2、督促小组同学做好课前准备,督促成员及时清除桌椅周围的杂物,养成良好的卫生习惯。

3、提醒、教育小组成员遵守课堂常规。

4、检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况。

5、协助劳动委员督促班级卫生的打扫。

班规:

1.严禁逃课、迟到、早退,请假需由本人递交书面假条;

2.严禁抄袭作业,但鼓励讨论、交流学习心得,营造良好的学习氛围;

3.严禁考试作弊,一经发现后果自负;

5.课堂内外尊重老师,见到老师应主动问好。;

6.团结友爱,不寻衅,不打架,不闹事,不因个人原因影响班级形象和荣誉;

7.养成良好的生活习惯,保持寝室整洁;

8.参加大型活动时需注意安全,尽量结伴而行,服从活动安排,不擅离集体。

班级活动:

1.每周一班会,除学校指定的主题班会或者安排的相关内容外,其班会主题内容由班委提前商量确定并准备;

2.鉴于同学们爱玩的天性,也为便于同学之间的相互沟通与交流,提高班级的凝聚力,班级应经常组织开展各种形式班级活动。活动内容可以是:羽毛球比赛,歌唱比赛,象棋比赛,集体爬大蜀山,杏花公园一日游等。当然,活动要本着安全第一,勤俭节约等原则!

3.每次活动过程需以电子稿或文字稿形式记录,并要求配有图片或影像,活动结束后1周内汇总于班长和团支书。

中一(6)班班委

2013年9月6日

班委工作心得6篇

班委工作心得6篇 班委是是班级(学生)委员会的简称。是协助班主任开展班级工作的得力助手。本文是班委的工作心得,仅供参考。 班委工作心得一: 这次是我在大学中第一次担任班委。身为班上的组织委员已有一具学期了,到此有不少的收获和锻炼,也知道得了一些和往常的日子中所得别到的或记忆别了的事。 在这一具学期的工作和学习中,我知道了作为班上班委中的一员就得起到上传下达的作用,帮班长分担事务,帮同学为老师传达同学们的内心话。在大学里,别再会像高中那样每个班除了有一班主任还有一大群老师围着班级转。因此各位班委就应该知道自己所处的位置并肩负起班级的各项责任,并要处处在班上起到先锋带头作用,给人以表率。 个人总结 1.作为组织委员的我三个多月以来从来没有发生过缺课;逃课和早退的事情,尽量在同学面前起到表率作用。热情的帮助需要帮助的同学们并找求他们对班级治理的想法与建议。把自己作为班委与同学们之间沟通的桥梁。 2.三个月来,在班级活动方面向来配合着班长和团支书的工作。比如为班长分担一些分内工作比如制作一些word文档和电子表格并发送给相关负责人;在每次的团组织日子中,发飞信提醒同学们带好团员证和组织团徽的发送;并主持了本学期的第一次主题班会和最后一次 的团组织日子。积极带头参加了学校的冬季越野赛,并组织本班参赛的几位同学进行训练,最后我们都取得了可喜的成绩。 3.本学期我最大的任务是组织本班同学的生日,在生日那 我会发飞信别的同学为该同学送去生日未动分毫祝愿,并代表班级为该同学预备并发送生日蛋糕。我们班的这项活动大大的增强了班级凝结力,使我们班成为了一具温馨的大伙儿庭。 个人建议 1.这次申报优秀班集体的失败,脚以可见我们还有待改善的地点,因为我们是励志班因此在学习氛围这方面我认为做得是比较好的了,可算是没有彻底的展示出来。我们班委应组织两次义务劳动,特别是组织委员的我,没有做好这方面的组织,因此我会在下学期改进自己的工作失误。 2.优秀班集体的基本条件是无违规违纪的现象,而上学年有人确是记录在案的,因此在本学年应组织同学们遵守校规校纪,别做为班集体抹黑的违规行为,增强同学们的班级荣誉感。 关于我个人;作为班上的组织委员,假如有做的不行或者别对的地点,我会努力去完善,去改变自己做人做事中的漏点,努力尽到自己应尽的责任,为优秀班级体的建设拿出自己的一份力量! 班委工作心得二: 转眼间一学期过去了。感受到了一具班集体别再是开学初的陌生.我们班一开始就别十分注重班级团结建设。如今班级之间气氛别是很好,班内充满了琐碎矛盾;以宿舍为单位的小集体现象也是别容乐观,同宿舍之间的关系也别是很融洽.面对这些现象,我们班尽管组织了一系列的班级集体活动,来提高班级的凝结力,加强交流,增进感情。如:去爬南际山,后山行,还有日月潭之游与公管班进行凉爽班级联欢会;但是经过这些活动,班内团结状况没有得到的改善,我觉得改善的不过一时的,还有一些咨询题有待解决. 班级工作要顺利开展,离别开班委和全班同学的配合和共同努力。这学期以来我们班开了三次班会,两次班委会,班会有一次我觉得开得比较好:算是有关职业生涯规划的班会。其他气氛就别如何好了,还有班委会时,班委之间很难形成统一的意见,而且有的别配合.更别

班委会组成及要求

班委会的组成 郭琪 班委会是班学生会的基层组织,是班集建设的核心心力量,是班级日常管理的常设职能机构。本班设正班长、副班长、学习委员、宣传委员、劳动委员、纪律委员、体育委员7个班委职务,以及5个小组管理员和其他班级工作人员。(根据班级管理内容而定,可做增减) 班委会实行干部轮换制,一学期一换,不再连任,毕业年级班委由各学期评选出的最佳班委担任,不再进行轮换。各个职务由个人自荐与同学推荐产生初选名单,再全班投票进行表决。 好的集体是全班同学共同努力的结果,初一(10)班要做一个人人都为班级服务,人人都参与班级工作,人人都在班级工作中得到锻炼和成长的优秀班级。 班委会主要职责: 班委会要协助班主任做好本班级学生的各项工作,参与制订班级管理目标和安排日常管理事务,在学习中要起模范带头作用,要关心和帮助同学解决在学习和生活上的一些困难,并负责组织好学校和社会的各个劳动及活动。 为提高班级的凝聚力;创建良好的学风、班风,打造十全十美的最好班级尽自己最大的努力,扎扎实实地把初一(10)班建设为团结互助、积极向上、文明守纪、争优创先的优秀班级。 班委会成员基本要求: 1、要有良好的品行(为人诚实,言行一致、有原则和正义感)。 2、要有较强的能力(学习能力、组织能力、工作能力、语言表达能力)。 3、要有责任心(任劳任怨、以身作则)。 4、要能承担起表率作用。

各班委分工: 班长:是总调控者,负责支持和监督各位委员工作情况,协调各职能部门出现的活动冲突和时间冲突,并带领和鼓动全体学生参与各职能部门的活动。 副班长:主要协助班长的工作。也就是说其职责与班长一样。在活动工程中可与班长分头督促活动情况。班长不在班的情况下,代替班长履行所有职责。 学习委员:负责班级学习方面的事务,如收、交作业;传达任课老师对班级的学习要求、上课内容或地点的变换、作业布置与要求等;转达班级对任课老师的建议、要求和希望等。 宣传委员:负责班级板报、墙报、新闻稿件,组织好文艺汇演、朗颂比赛、演讲比赛、知识竞赛、问题抢答等各项文体活动。 纪律委员:负责班级考勤考核;班级执行制度的检查和落实(诸如上课纪律要求、学生着装发型要求、会议纪律、做操情况、校规校纪执行考核等)。 劳动委员:负责班级卫生、健康、环境保洁、饮食监督等工作。负责班级值日安排、劳动安排及值日效果的检查、落实等工作。 体育委员:负责班级一切课外娱乐活动和体育运动的组织,负责全班在外列队时的整队、队形及相关的督促、要求等。(负责好早操的出勤、列队及出操整齐一致;负责好各种在外的队列要求)。要调动班级全体学生参与文体活动,以加强同学的沟通、交流和理解。 小组管理员:负责管理本小组所有学习、纪律、活动等事宜。负责小组作业等的收发、负责小组值日的安排与检查、负责本小组的课堂纪律、以及配合班委做好小组活动的各项安排及协调。 班级常务工作人员:教学设备协管员、班级钥匙管理员、仪容仪表督察员、各学科课代表等。 各委员总体要求:

班干部会议记录_11

班干部会议记录 时间:20xx年3月31日 会议地点:本班教室参与人员:全体班干部主持人:康老师 会议议题:1、本班纪律。 2、卫生。 会议目的:希望通过此次会议,改善班级纪律与卫生。 会议内容: 同学们,开学已有一个多月了,就本班目前出现的两个大问题召开这个班干部会议,希望能通过此次会议,在大家共同的努力下,让咱们三0三班成为一个各方面更优秀班集体。目前咱班在课堂纪律上,存在着很大的问题,须知课堂纪律的好坏意味着班上同学们的成绩的好坏,意味着整个班集体的荣誉问题。有任课老师反映,班上有不少学生上课不守纪律,随便下位,岔嘴,影响老师上课的情绪与同学们上课的积极性。现在大家就班级纪律讨论一下,如何改善目前的现状。 生:把爱说话的同学全都换到前面坐,老师就近盯着,他们可能就不敢了。 生:把爱说话的同学和班上成绩好的同学换到一起坐,

让成绩好的同学时刻地提醒同桌,不要开小差。 生:刘老师你就每节课坐在班上,在班上批阅作业。 生:班干部要带头,班上有一些班干部自己都在那说话,不以身作责,所以同学们都跟着他们学。 生:让班干部每节课把爱吵闹的同学姓名记下来,再由老师罚他们抄课文或班级公约。生:位置换好后,对于有进步的同学要有奖励。 师:从大家的这些发言来看,同学们对于班上的纪律也是看在眼里,记在心里的,那么老师把你们的意见综合了一下,第一,换座位,第二对于不守纪律的同学有相应的处罚。第三,班干部们要以身作责。那么明天开始,我会针对班上爱讲话的学生来调换座位。先试行一周,观其效果如何。 下面就本班的卫生讨论一下,如何让班级看起来更干净,让班上乱扔现象有所收敛。生:同桌之间至少要有一人带块大抹布,轮流做本小组的卫生。 生:每个小组选取一名卫生小组长,小组长每天课间对班级进行巡视,发现有乱扔现象的学生,罚抄做卫生和抄卫生公约条。 同学们都提出了很宝贵的意见,那么就目前大家提出的意见,从下周开始执行。此次班干部会议到此结束。 时间: 会议地点:本班教室参与人员:全体班干部主

班干部会议记录文本

七年级(2)班班干部会议记录: 明确班干部的工作 会议容: 一、明确班干部在班级建设中的重要作用: 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模带头作用: ①以身作则 ②模遵守各种规章制度 ③吃苦在前,享受在后 ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用: ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。 4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

班委会成员及工作职责教学内容

班委会成员及工作职 责

班级班团委会成员职责高二(4)班 一、班长: 1、负责协助班主任管理全部班级日常事务,协助班主任或主持班级主题班会。 2、负责及时向班主任反馈班上情况和班级隐患。 3、自习课时管理全班纪律。负责配合级部纪律等检查。 4、安排班干轮值日,负责报告轮值情况。 5、大胆管理班集体,有正气、有朝气、积极向上,在班上有一定的威信,与同 学和睦相处,并敢于指出同学的不良行为,维护班级荣誉。 6、班主任老师在班级时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在班级 时,代行班主任的责权。 7、在班主任指导下领导副班长、委员以及其他班干部积极主动地开展班级工作。 二、副班长:(班级常规事务) 1、协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,及时向班主任报 告每节课出勤情况。协助体育委员及眼操负责人督促同学做好眼保健操和课间操, 2、安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。 3、负责班级课上课下纪律以及协助班长对各班委工作的管理。监管早自习和下 午自习的纪律或科代表工作。 4、记录学生每天违记、扣分、加分情况,及时递交“班级日志”并汇报班主任。 5、做好出勤登记(点名册)并于每周汇总一次并呈班长阅后交班主任。 6、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。 副班长:(班级学习事务) 1、班级课堂纪律监督和记录,及时反馈至班长处,便于周末总结。 2、各小组学习情况督促,与小组长交流该组学员学习,作业统计及作业更正情况。 3、适时召开与学习相关的各类班会,例如阶段班级学习情况分析,阶段考试情况分析,学习方法交流等,同时邀请班级工作组老师参加。 4、每周进行一次班级学习情况汇总,作业,背诵,默写等,于周五中午12:3 0前交至班主任处。 三、学习委员: 1、做学习上的标兵,勤奋努力。

五年级第一次班干部会议

五年级第一次班干部会议 参加人:全体班委会成员班主任 时间:2011年2月24日 地点:高年级办公室 主持人:l兰老师 内容要点: 一、明确班干部在班级建设中的重要作用: 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用: ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前,享受在后 ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用: ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议(如何做) 1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。 4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

班委会组成及工作职责

班委会组成及工作职责 Prepared on 22 November 2020

班委会组成及工作职责 班长职责: 1.负责领导指挥班委会成员开展工作。 2.班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的责权。 3负责收取班费等班级各项费用,及时将需上交的费用于规定时间上交学校;负责班费的保管及记好班费往来帐目。 4.负责监督值日班长积极主动地开展工作,负责每周的工作总结工作和填写班级日志,并主持班会。值日班长工作不负责,常务班长有权免除其工作。 副班长职责: 1.协助班长工作,班长不在时,代行班长职责。 2. 分管学习,体育,纪律工作,督促并协助其负责的委员工作,对他们的工作进行评价。定期填写学生量化考核表。 团支书职责: 1.协助班长工作,常务班长不在时,代行班长职责。 3.及时记录好人好事,做好团员发展工作。

2.分管卫生,宣传工作。督促并协助其负责的委员工作,对他们的工作进行评价。定期填写学生量化考核表。 学习委员: 1.负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作。 2.负责指导协助各学科科代表开展工作并将科代表统计作业情况及时记录。 3.负责指导协助各学科兴趣活动小组的工作;负责同学互助组的指导。 卫生委员 1.负责班级的日常卫生工作的人员安排和检查落实,并有权作出处罚; 2.负责大扫除工作的分工和工作的检查工作,并有权作出处罚。 4.负责指导班级承包人对工作是否认真,对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换; 纪律委员 1.负责班级的纪律工作,协助值日班长管好自习课,监督值日班长对违纪人员进行处罚; 2.监督值日班长对迟到、早退、缺勤人员进行记录和处罚,并报告班主任。 3.负责所有教室外(体育课,音乐课、信息课等)课程的出勤情况,有权进行处罚,并第一时间报告班主任。

班委会会议记录

班委会会议记录 第一次区队委会议记录 时间:2011年09月09日(星期五)下午 地点:法律1006区队教室 与会人员:指导员:欧暁星区队长:曾琳团支书:苏丹学习区队长:李琳纪检区队长:刘三红宣传区队长:封露劳卫区队长:周博男生区队长:黄良湘会议内容 一、上学期区队情况总结 上学期,我们区队的表现差强人意,特别是在上学期期末考试中区队挂科率达到了80, 左右,大队倒数第一。下面就区队一年以来的基本情况总结如下:第一,整体氛围欠佳。军训期间,区队男女生的矛盾就开始滋生,但是并没有及时发现并且解决,进而男女生之间产生了一道无形的屏障,导致整个集体缺乏集体意识。加上部分同学对学校的制度一直不满,导致对集体甚至自己的事情严重缺乏激情,产生一种无所谓的情绪,甚至产生退学的想法。部分同学对部分老师的不满,对专业的不满,对大队的不满,还有90后身上独有的缺点,种种原因综合在一起,就有了整体氛围欠佳的情况。第二:区队最急需解决的是学习氛围不浓的问题。不论是上课,还是自习,我们区队都存在比较大的学风问题。第三:纪律问题,一直是一个很难解决的问题,也是我们区队一个非常现实的问题,更是区队建设必须解决的基础问 题。一年以来部分老师以及学生会,对我们区队的纪律不是很满意。第三:卫生问题,同学们的积极性不是很高,劳卫区队长在这个方面自己单独解决了很多问题。第四:以上的不足,表现出来就有了区队凝聚力不强的问题,学风差得问题,纪律不好的问题等等。第五:区队也有明显的优点,毕竟是本科生,学习基础不是

很差,我们区队的同学从本质上来讲都是好学生,等等,才大二开始,只要带领有方,我们区队还是一个不错的集体。 二、新学期区队委的建设 区队工作重在区队委的带动,新的学期中,在指导员的牵头下,重新组织了区队委。区队长由曾琳同学担任,团支书和学习区队长没有变更,纪检区队长由刘三红同学担任,宣传区队长由封露同学担任,新增一名男生区队长一名女生区队长。指导员老师对新一届区队委提出了殷切的希望。 三、区队干部的工作职责 区队长: 1、团结区队委,凝聚同学,搞好区队级建设,同大家一起创造一个良好的学习生活环境。 2、对区队的一切工作负责,要处处以身作则,起模范带头作用。 3、负责召集区队委会和区队会,督促并协助区队干部的各项工作,做到上通下达,发挥联系学院、大队、老师和同学之间的桥 梁纽带作用。 4、深入同学,了解和掌握本区队同学的思想、工作、学习和生活情况,发现问题要及时反映并着手设法解决。 5、协调区队外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。 6、审查批准数额较大的区队费支出。 7、保证区队委工作的常规化,工作的稳定安排。团支书: 1、负责同学的政治学习,团结同学,端正同学们政治方向,树立正确的世界观、人生观和价值观,在区队内协助指导员发展党员,严格考核入党积极分子; 2、负责学院、大队团支部的全面工作,及时传达贯彻党组织和上级团组织的决议和指标。管理团员信息,发展新团员,上交团费。负责五四评优的具体工作。

班委会组成及分工

班委会组成及分工 班委会组成原则上根据潍坊护理职业学院人员配备要求,不做大范围变动,在原基础上根据我校实际情况稍作调整。组成人员及分工:1、班长1名:(负责班级内的日常管理,如:协助辅导员完成各项任务;督促、协调同学按时完成辅导员布置的班内各项工作;督促值日生完成值日任务等); 2、副班长(兼任中队长职责)1名:配合辅导员工作,具体负责本班学生管理工作,具体在宿舍内务检查、课堂出勤、早操、早自习出勤、学生请假统计、汇报等工作; 3、学习委员1名:负责关于学习方面工作,根据授课老师安排,布置、收发作业;联系授课老师;各种考试安排;课程(理论课、实践课)调整等; 4、体育委员1名:负责组织本班学生按时参加早操、体育课;体育器械领取、存放;检查同学服装是否符合上课要求;体育活动、比赛组织领导等; 5、生活委员1名:及时向辅导员反应生活中存在问题,如饭菜质量、数量、价格,在校住宿方面出现的各种问题(如取暖、乘凉); 6、卫生委员1名:监督值日生及时打扫宿舍、教室卫生;按时打扫卫生区;按时、按质、按量完成辅导员布置的各项劳动任务; 7、纪律委员1名:配合班长共同监督自习、正课课堂纪律;与中队长合作准确及时完成各种检查、考核; 8、文娱委员1名:配合辅导员组织好各种比赛、竞赛、文娱活动;

9、各学生宿舍设舍长一名,配合中队长执行早检查,由中队长报辅导员,辅导员抽查,发现问题及时纠正; 10、学生到医院见习时:体育委员负责组织带队;班长、副班长、纪律委员负责学生院内、院外安全、纪律; 11、每周一由辅导员组织召开班委会一次,总结前期工作,布置本周任务。 2015年7月

班级管理之班委会分工职责

(初二、二班)班级管理 班委会分工职责如下: 一、班长:负责班级全面工作 1. 协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。 2. 在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。 3. 定期召开班委会议,讨论落实班级活动,指导、督促班委开展工作。 4. 筹备、组织并主持班会及重大班级活动。 二、副班长:协助班长开展工作 1. 协助班长开展各项工作,班长不在时代理班长职责。 2. 记录同学早晚自习、上课的出缺席情况。 1. 督促全班同学认真执行学校常规,及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况,并通告全班同学。 三、学习委员:负责班级学习方面的工作 1. 注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。组织交流,不断提高全班同学的学习积极性。 2. 主动关心学习有困难的同学,开展互帮互学活动。 3. 做好单元测验和考试的成绩统计工作,并对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励。 四、劳动委员:负责班级劳动和清洁工作 1. 督促同学保持教室整洁,不断养成整洁卫生的良好习惯。 2. 安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。 3. 组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动,负责劳动工具的借还。 4. 负责保管教室的清洁工具,并固定放置适当地方,以不影响教室的整洁。 5. 节约用电,及时关闭教室电灯。 五、生活委员:负责同学生活方面的工作 1. 关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校有关部门反映。 2. 协助卫生员每天检查眼保健操和个人卫生。 3. 搞好寝室的纪律和卫生。协同舍长关心病号,帮助解决就医、用膳问题。

如何建立班委会

培养良好的班干部队伍建设是形成良好班风的前提保障 如何建设一个好的班委会,是每一位班主任都应该认真考虑的问题。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,要想培养一个自我管理型的优秀的班集体,首先要建立一个坚强的班委会。如何才能使学生具有自我管理的能力,把班级培养成一个自我管理型的班级集体呢?班委会的组织、思想建设,成为我们班级工作的重点之一。 第一,精心抓好班干的选举工作,健全建好班级组织。 选好班级干部,是做好班委会建设的前提和基础。班主任一定要高度重视,精心准备。班干部的条件必须是:思想素质良好、有较强的工作能力,在学生中有一定威信并有创新意识,有很高的工作热情、学习目的明确、学习成绩优良。在选举之前,要通过各种途径对班级每一位学生的基本情况有一个大概的了解。在正式选举时,首先班主任向全班同学讲清班干工作的目的意义和要求,动员全体同学积极参选,再由学生以无记名投票方式选举班干部;其次,班主任根据学生们的意愿和选出的学生能力确定分工;最后,开好第一次班委会会议,提出具体要求,明确分工,再向全班同学宣布选举结果,并让每一个班干作简单的就职发言。这样,既体现民主,又让学生真正当家作主,既锻炼了学生的胆量,又扩大了班干部的影响,增强了凝聚力。这样选出的班干部既能让学生信服,又能得到学生的拥护。班干部做起工作来就会信心百倍,收到很好效果。在具体时间安排上,一般在开学后第一周召开班会,讨论班级的发展方向,定好各种目标。第二或第三周在同学们彼此有所了解后举行班干部竞选演讲班会,然后经过一周时间的观察与暗访,最后在周密的分析后组建班委会。在班委的具体建设工作当中,可以把班委成员分成四部分:另外在普通同学中产生督导小组。在班级里实行班干部负责制,对于不同层次的人有不同的要求。对于班委,团支部干部思想觉悟要高,要有奉献精神,心胸要宽广,要有决策能力;小组长的作用就是把不同背景,不同见地的人联系在一起;课代表主管学习;督导小组负责监督班委会成员的工作情况。这样一来,各位管理者各尽其职,互相补充,整个班级就协调一致了。班主任就能驾驭各种情况,不管是计划性的还是非计划性的,工作起来有条不紊,游刃有余。在班集体的建设中借助于积极学生的力量严守每一块阵地,成功率就会大得多。 第二,要加强对班干的培养和锻炼。 班主任要对新任班委全体成员做到“扶上马,送一程”。由于学生性格各异,心理状态不一,且生活经历与工作能力也有差别,因此工作的开展一开始并不是

班委会表格及职责说明

____年级班班(队)委会名单 班干部职责 一、班长、副班长职责 1、领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。 2、加强班内思想领导,组织开展批评与自我批评,克服各种不良班风倾向。 3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪,贯彻执行学校部署的各项工作。 4、领导各委员、课代表、小组长进行工作,并检查其工作执行情况。 5、负责发上、下课和集合口令,作好本班同学出勤统计工作。 6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况;积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。 7、召集并主持班会和班委会,领导贯彻班会决议;代表本班出席学校工作的各种会议。 8、班长在执行上述工作中,应以负责思想、学习、纪律为主,副班长以协助班长处理各项班级工作,如文体、卫生等为主,班长请假时由副班长代理班级工作。 二、学习委员职责 1、领导与推动本班同学积极交流学习经验,改进学习方法,开展各种课外辅助活动,形成浓厚的学习气氛。

2、指导各课代表进行工作,加强与各小组长的联系,掌握本班同学学习情况。 3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。 4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系,并接受老师的领导与指示。 三、卫生委员(劳动委员)职责 1、组织好班级卫生的清扫工作,并作好经常性的督促、检查。 2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯。 3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。 4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。 5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况,教育同学讲究公共卫生,养成良好的卫生习惯。 6、与总务处保持密切联系,并接受其领导。 四、宣传委员职责 1、积极向同学宣传学校组织的各项活动,督促同学们参加,组织同学学习时事。 2、建好、管好、用好班级图书角;组织开展小型多样、丰富多采的班级文化活动,形成良好的育人氛围。 3、搞好班级文化阵地的建设,组织出好本班的黑板报、宣传橱窗。 五、体育委员职责 1、组织全班同学积极参加体育活动。 2、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。 3、负责领借、归还体育活动用品。 4、联系兄弟班级开展各种班级友谊赛。 5、与体育教师取得密切联系,并接受其领导。 六、文艺委员职责 1、计划与组织全班同学积极参加各项文娱活动。 2、学校艺术节及重大节日时组织本班同学认真排演文艺节目。 3、与音乐教师取得密切联系,并接受其领导。 七、小组长职责 负责收同学们的作业。协助班长、学习委员管理好所在小组的同学。

如何组建合理的班委

浅谈班委会的组建和班干部的培养 教书以来,一直担任班主任工作,深深明白健全的班委会对于班级管理工作的重要性。班委会是班集体的领导核心和支柱,有一个健全的、有号召力的班委,可以使班集体有积极向上的班风、浓郁的学习氛围、平等和谐的人际关系,是形成优秀班集体的关键。 一、班委的建立 班主任接受新的班级,教师和学生、学生和学生之间非常陌生,这就需要教师独具慧眼、发掘人才。 1、望、闻、问、切,做到心中有数 “望闻问切”是中医诊断疾病的方法,对于班委的组建同样适用。“望”即密切观察班里的每个学生,做到眼观六路。开学几天先拿到学生资料,逐一翻阅,了解学生基本情况,然后注意在学习生活中观察。相信,那些有一定领导才能的学生定会在短时间内崭露头脚:谁第一次发言更精彩;谁劳动时更能带动大家的积极性;帮老师发书时,谁做得井井有条等等。对于那些表现突出的学生,班主任要暗记在心,作为确定班委的重要参考。 “闻”即善于倾听来自各方面的信息,做到耳听八方。通过同学之间的交往,听他们述说各自的“历史”,是新班主任了解学生的重要途径。尤其是那些已“望”在心的重点对象,重点倾听。还可以听教过他们的老师对学生的评价,看哪些学生是老师中意的帮手。

“问”即多询问、打探重点对象是否曾经当过班干部,“政绩”是否突出。也可以直接找他们交谈,听他们说说如何管理班级,如何协调老师和学生之间的关系……通过交流,班主任对学生的能力就会知晓七八分。“切”则是指还在临时班委会时,在具体工作中考验重点对象是否能胜任班委工作,在学生中是否能赢得认可,办事是否能考虑集体整体利益,是否有责任心,任劳任怨等等,为以后正式班委的确立做好准备。 2、“公平、公正、公开”地竞选 当班主任对学生的基本情况都掌握之后,也就心中有数、胸有成竹了。这时,就可由竞选而选出优秀者担任班干部。在竞选过程中,必须坚持几个原则。 公平——机会均等。虽然老师心中已有重点对象,但仍应该给每个学生均等的机会。学生都想在老师面前表现自己的能力,在同学面前展示自己的才华,想得到老师和同学的积极评价。班主任一定要抓住学生的这种心理,让学生在机会均等的情况下展示自己,也可以发现那些不善于表露的人才;同时也树立并唤醒了学生的责任意识:一旦做了班干部,就要把班级的事情视为己任,这是自己主动争取的机会。 公正——能者居之。“公平”是让学生有机会充分展示自己,而“公正”则是指班主任确立人选时的原则。如果老师不顾学生的意见指定班干部、确立人选,这对学生来说是不公正的,学生会因此猜测老师,使班级以后的工作陷入被动,师生间产生隔阂。 公开——树立威信。也许你本来是“公平”、“公正”地选择优秀学生做班委,但是由于没有公开选人标准,没有公开选举程序,学生会因此怀

班干部会议记录

班干部会议记录 Prepared on 22 November 2020

参加人:全体班委会成员 时间:2011年2月 地点:二(2)班教室 会议要点:新学期,新气象 会议内容: 1、新学年的开始,要保持良好的心态,遵守学校纪律 2、中午午休时,不讲话,保持教室安静 3、时刻保持教室卫生,不扔果皮纸屑 4、班干部轮流记名,把午休吵闹的名单登记下来 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年3月 地点:二(2)班教室 会议要点:赏罚条例的确立 会议内容: 1、讨论班级的赏罚条例 2、讨论班级日志该怎样完善记录,实行赏罚条例 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年3月 地点:二(2)班教室 会议要点:保护环境,人人有责 会议内容: 1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生 2、值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样 3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师

参加人:全体班委会成员 时间:2011年4月 地点:二(2)班教室 会议要点:注意安全 会议内容 1、上下学途中注意交通安全,不横穿马路,不闯红灯 2、在家里要注意用电安全,不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器 3、单独在家时,不要轻易和陌生人说话,更不要轻易放陌生人进屋班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年4月 地点:二(2)班教室 会议要点:座位的调动 会议内容: 1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因 2、讨论座位如何调动 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:2011年5月 地点:二(2)班教室 会议要点:值日班长新安排 会议内容: 1、讨论星级评比分数名次下降原因 2、讨论纪律不良的原因 3、讨论值日班长监督管理不当的解决方法 班干部会议记录

初中班委会成员及职责

初中班委会成员及职责 为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、配合班主任营造行为规范和努力向上的良好班风和学风,组织有关 学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,课余时间帮助同学解决学习中的困难,共同提高班级的学习成绩。 2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和 班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。 3、协助班主任组织同学参加各种学校和班级有意义的活动,提高同学 的思想觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。 4、坚持原则,以身作则,团结友爱,并敢于大胆指出和阻止同学的不 良行为,自觉维护班集体荣誉。 5、维护同学的正当权益,将同学们的建议、意见和要求及时向班主任 汇报,促进同学之间、同学与老师之间的关系,促进班级良性发展。 6、协助班主任组织好班会,经常进行自我反思,促进自我发展。 8、积极主动并出色地完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。 二、班干部工作职责 (一)班长:负责班级全面工作 1、负责协助班主任管理全部班级日常事务. 2、负责向班主任及时沟通反馈班上情况。 3、负责配合学校相关工作的开展。 4、安排班干轮值日,负责报告轮值情况。 5、大胆管理班集体,有正气、有朝气、积极向上,在班上有一定的威信,与同学和睦相处,并敢 于指出同学的不良行为,维护班级荣誉。 6、逢自习课时管理全班纪律。 7、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。 8、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。

班干部会议

班级记律靠大家。 班委会工作的职责就是”树班风、组活动、提成绩、守纪律、做榜样“。提高班干部的积极性,学会自己管理自己正能量是一级一级传达的。 简单介绍班委会成员:班长:负责班级全面工作、协助班主任管理班级日常事物。副班长:协助班长工作。学习委员:做学习上的标兵,并向班主任反馈学生在学习上的困惑,向同学介绍学习经验。劳动委员:做好班级和清洁区的卫生工作,为大家营造一个干净整洁的学习环境。体育委员:体育老师的好帮手,学校活动领队,运动会组织人。文娱委员:中午领歌,班级板报,节目组织。各科课代表:收发作业、向老师提出学习上的建议(怎么强化作用?)今天召开这个班干部会议,是我们本学期第一次班干部会议,也是期中考试前的一次动员会,主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议, 内容要点: 一、明确班干部在班级建设中的重要作用: 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。希望班级有什么情况及时向我汇报或者写意见和建议到意见箱。 2、模范带头作用: ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度,中学生守则、班级公约。 ③吃苦在前,享受在后,尤其在班级有困难时。 ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用: ①监督班级课堂和自习纪律,做好班级值周日志的记录,包括老师迟到都要记录在案。 ②监督班级卫生和卫生区卫生,尤其是劳动委员。 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾,是否玩游戏、打架、骂人等 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议(如何做) 1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告,可以写意见建议或者找老师私聊。

班委的组成及工作职责

班委的组成及工作职责 9月18号晚上7点在401召开班级会议,会议主要推选出10位班委。有想参加竞选的同学可以先做好准备。具体的 10个职位分工如下(另又增加一位心理信息委员): 一、班长 1 )对外积极配合学校、教师的教学和管理工作,及时反映同学的意见和要求,做到上传下达,信息畅通; 2 )对内与团支书密切配合,负责班级的全面工作; 3 )定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务; 4 )分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用; 5 )强化班级纪律,树立良好班风,保证教学秩序,维护集体荣誉; 6 )组织评优工作和班干部的民主评议及改选工作; 7 )其它相关事务,包括关心同学的困难和心态,平衡自己的事务和学习时间等等. 二、副班长 1 )协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权; 2 )掌握全班学习情况,及时向任课教师及辅导员汇报; 3 )全面负责全班劳动卫生、体育等常规工作的安排及监督执行; 4 )执行学院及辅导员临时安排的各项工作. 三、团支书

1 、按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用; 2 、组织管理好本班团员,指导团支部工作; 3 、带领团支部协助班委管理好班集体,并及时直接向辅导员汇报团组织方面各项情况; 4 、认真执行院团委开展的各项工作; 5 、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作; 6 、协助班长管理班级。 四、体育委员(文章转自实用文档频道XX09) 1 、负责带好晨跑,体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作; 2 、组织好本班学生参加运动会事宜; 3 、组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、培训及竞赛活动。 五、组织委员 1 、主要负责班内的各类活动人员的组织; 2 、协助相关班委、团委工作的开展 六、宣传委员 1 、主要负责组织好黑板报的编辑工作,办好本班的刊物发表工作; 2 、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员; 3 、负责班级活动的宣传,每次活动负责收集相关素材(摄像,撰稿等) 七、学习委员

班干部会议记录模版

班干部会议记录 班干部会议记录1 参加人:全体班委会成员 时间: 地点: 记录人: 内容要点: 一、明确班干部在班级建设中的重要作用: 1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用: ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前,享受在后 ④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用: ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议(如何做) 1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。 11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、希望我们班干部共同努力,为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗!

班委会竞选主持词

班委会竞选主持词 浪漫金秋,我们市场营销班迎来了第一次班委会正式选举,我的心情格外 激动。 同为第一次,我们市场营销专业今年第一次单独招生,来自五湖四海的同 学们组成了我们今天的班集体。 我想大家都看过日出,当朝阳从地平线上慢慢升起,我们的脸颊被照的火 红火红的时候,我们的心便会被这活力和温暖所融化! 没错,我想我们的专业和我们的同学们也像这冉冉升起的朝阳,充满了活 力与自信,充满了梦想和渴望。 在已经成为历史的9月中,我们共同经历了军训和学习,每天吃住在一起学习在一起。不但加深了我们的了解,更锻造出了我们坚如磐石的友谊。 无论多疲劳,只要看到同学鼓励的眼神,我们便会自信满满。 无论多辛苦,只要看到好友阳光的笑脸,我们便会重燃斗志。 无论多委屈,只要听到室友安慰的言语,我们便会擦干眼泪,重新向前。 真心的希望我们当中的每一个人都能珍惜这份幸福,因为当你遇到困难的 时候,还有61颗心,在为你跳动,和你并肩作战! 为了让我们班能更上一层楼,一会儿会选举出班长,团支书,学习委员, 组织委员等班干部,希望他们可以切实履行好自己的职责,为班集体作出自己的贡献。也请参加演讲的同学们做好准备,不要紧张。 下面我宣布,班委会选举,正式开始。

.下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃ 6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴 的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39 ℃.该温度计的分度值是0.1 ℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、 ⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是- 2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10- 米,直径10 - 米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是)A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是 4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是.霜、雾、白气.霜、露、白气.露、雾、白气.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干, 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来 6.对下列现象的成因解释正确的是.早春,河中的冰逐渐消融——汽化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生.烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是.春天,冰雪消融.夏天,积水干涸.秋天,草木上出现了霜.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到℃以下, 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20℃~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是)A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化?)A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”,其温度__保持不变。第题图题图.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是.雾是水蒸气.雾是山中冒出来的烟.雾是水蒸气凝固形成的.雾是水蒸气液化形成的 6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为 C )A.水中的温度比岸上的气温高.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从人体吸热.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是 B .春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是 C )A.图线对应的是乙实验中的数据.图线对应的是甲实验中的数据.水的沸点跟水的多少无关.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是 C .吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热.雪糕周围冒“白气”是液化现象.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气.水的沸点随气压的降低而降低.水沸腾的现象只发生在液体的表面.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

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