高考病句复习专题ppt课件 .ppt
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2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)
一、语序不当 主客体颠倒
（2023·期末）蜜蜂蜇人好比斗气，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
（2022·Ⅱ卷）在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的 科学实验在现场演示。
刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了 丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过 多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。
主谓搭配不当 在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶 光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，现场演示了丰富多彩的科学 实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。此次“天宫课堂”通过 多种媒体平台向全球同步直播。
计划。 • 正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的
用餐计划。
四、结构混乱
句式杂糅
（2021·乙卷）空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往
效率有助于得到显著提高。
• 由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提 高。
• 空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于提高社会交往效率。
选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 根据语境判断关联词使用是否得当
目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计 划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。
二、搭配不当 （2023·期末）赌气、撒气、怄气或许能解一时心头之气，实际上非但解
决不了问题，而且伤身又伤心，伤人又伤己。 根据语境判断关联词使用是否得当
高考复习病句辨析ppt(共28张)
分 组 讨 论
（各组推荐一位同学发言）
1、下列各项中，没有语病的一项是（
）
A． 为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息 时代语言生活和社会发展的需要，教育部、国家语言文字工作委 员会组织制定了《通用规范汉字表》。 B． 自 1993年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统 计，我市 60 周岁以上的老龄化人口已达到 145．6 万，占总人 口的17．7%，老龄人口高于全国平均水平。 C． 截至去年底，中国铁路运营里程已突破 10 万公里，其中高铁 运营里程 1 万公里、在建规模 1．2 万公里，这使我国成为世界
压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主 干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征
3．下列各句中，没有语病的一项是（
）
A．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台 应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者 的合法权益。
B．自开展禁毒斗争以来，我国每年新发现的吸食海洛因人员
主客倒置设障碍，逻辑习惯要当心。
病句例说
1、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建 功立业的关键。 搭配不当，两面对一面。 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中 去，关键在于要加速训练一批专门技术人才。
2、各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己 不良的卫生习惯。 词序不当，逻辑错误。
句子常见病句类型虽不多，但各类病句出现的情况 却千变万化，在短暂的时间内难以快速判断，但多数病 句有其特点，有一定的规律可循。
常见病句类型：
贵在得法 融会贯通 重视练习
病句辨析顺口溜
语病辨析要分清，先找句子主谓宾。
成分多余和残缺，结构杂糅意不明。
(完整版)【ppt课件】高中病句修改
“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原 我 因们 ”这。个班的基础是整个年级中较好的
一个班。
去掉“一个班”，或把“基础”放到“中” 之后。 2024/2/20
搭配不当：一面和两面搭配
能否刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。 “能否”指两个方面，“关键”指一个方面，
不配搭。应去掉“能否”。
班级面貌变不变，最根本之点在于全班 同学对学习的目的意义要有正确的认识。
3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。
2024/2/20
错在哪里？
[课堂巩固训练]-------参考答案
1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开 了美国情报史上特大的在职情报人员为外国 提供绝密情报的 丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是 人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的 艺术瑰宝.（97`上海） 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。
6.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽 救和培养失足青年的场所，多次受到上级领 导的表彰。(93)
2024/2/20
(挽救和)培养失足青年
又例:
加快……(速度和)规模
7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速 度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点
建设一批高水平的大学和学科。（2001`）
8.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无 理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及
12、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、 准、狠地识别和打击他们。
主宾搭配存在问题
状语与中心词搭配不当
2024/2/20
关联词！
关联词搭配不当！
13、尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却 象千斤重的法码。
单 应位改今为天“分50房万，朵我花拿的到花了粉这”间。房间的钥匙。
一个班。
去掉“一个班”，或把“基础”放到“中” 之后。 2024/2/20
搭配不当：一面和两面搭配
能否刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。 “能否”指两个方面，“关键”指一个方面，
不配搭。应去掉“能否”。
班级面貌变不变，最根本之点在于全班 同学对学习的目的意义要有正确的认识。
3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。
2024/2/20
错在哪里？
[课堂巩固训练]-------参考答案
1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开 了美国情报史上特大的在职情报人员为外国 提供绝密情报的 丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是 人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的 艺术瑰宝.（97`上海） 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研 究。
6.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽 救和培养失足青年的场所，多次受到上级领 导的表彰。(93)
2024/2/20
(挽救和)培养失足青年
又例:
加快……(速度和)规模
7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速 度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点
建设一批高水平的大学和学科。（2001`）
8.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无 理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及
12、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、 准、狠地识别和打击他们。
主宾搭配存在问题
状语与中心词搭配不当
2024/2/20
关联词！
关联词搭配不当！
13、尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却 象千斤重的法码。
单 应位改今为天“分50房万，朵我花拿的到花了粉这”间。房间的钥匙。
2025届高考语文复习：病句辨析与修改+课件
[试题亮点] 书面表达要求语言必须准确、简洁、通顺，尤其是科普文、公文和其他诠释性文字更是如此。一般来说，语言烦冗重复是 一种缺陷(除非有某种特殊的修辞目的)。本题用改写的方式，有针对性地要求考生把烦冗复杂的句子修改为简洁清通的句 子，有助于纠正目前较为普遍的语言表达烦冗罗峻的现象，引导考生在写作中注重语言表达的凝练。
【答案】20．序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地； 序号④修改为：还有河流、湖泊（还有河流和湖泊）。
【解析】20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如 由高到低，“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和”，删掉顿号或“和”。
搭配不当、语意冗余
题型 语段中病句 修改主观题 语段中病句 语段中病句 修改主观题
语段中病句 修改选择题
语段中病句 修改主观题
命题特点
①考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语段中 病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题 ”。 ③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱 为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确 修改。
能”，致使“我们”与“古人”不能视为并列主语，二者之间的主次关系分明，难以在意义不变的情况下互相对调，这也正说明“我们”与后 文的“古人……”叙事角度无法保持一致。如果要求叙事角度一致，只有将句子④修改为以“古人”为主体的“古人不能跟我们相提并论”。 这样，修改后的语句就能与下文的叙事流畅衔接。需要说明的是，原文并没有什么重大错误，题干只说是“表述不当”。考生在日常写 作训练时需要注意语言衔接的问题。
【答案】20．序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地； 序号④修改为：还有河流、湖泊（还有河流和湖泊）。
【解析】20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如 由高到低，“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和”，删掉顿号或“和”。
搭配不当、语意冗余
题型 语段中病句 修改主观题 语段中病句 语段中病句 修改主观题
语段中病句 修改选择题
语段中病句 修改主观题
命题特点
①考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语段中 病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题 ”。 ③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱 为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确 修改。
能”，致使“我们”与“古人”不能视为并列主语，二者之间的主次关系分明，难以在意义不变的情况下互相对调，这也正说明“我们”与后 文的“古人……”叙事角度无法保持一致。如果要求叙事角度一致，只有将句子④修改为以“古人”为主体的“古人不能跟我们相提并论”。 这样，修改后的语句就能与下文的叙事流畅衔接。需要说明的是，原文并没有什么重大错误，题干只说是“表述不当”。考生在日常写 作训练时需要注意语言衔接的问题。
2024届高考专题复习 辨析语法类病句课件80张
• 8．分句间次序不当 • 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系，如果颠 倒了，就会造成分句间次序不当。如：
• 病句：“他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了” • 修改：应将“跳下池塘”与“来到池边”互换位置，因为这两个分句的动作 有先后关系，不能颠倒。
• 病句：“闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学 者”
• ①当被问及在家庭财务决策中所扮演的角色，中国内地女性受访者的63%表示她们 是家庭财务的决策者。
• ②邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶的动 荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。
• ③今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各 地要立足防大汛、抢大险，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财 产安全。
• 5．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者 以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
• 分句之间语序不当。“不仅是/还是”引导的句子表递进关系，前后分句存 在着更进一层的意思，因此，应将“不仅是”和“还是”后面的内容调换位置。
• 6．随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到 2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台 建成，实现信息资源共享。
辨析语法类病句
语法类病句常见类型
（一）语序不当 （二）搭配不当 （三）成分残缺(赘余) （四）结构混乱
语序不当
语序不当
• 请指出下列病句错误之处，并提出修改意见。 • 1．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少 年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
2025届高考语文一轮专题基础复习：病句辨析课件
改错：去掉否
常见病句类型—歧义
句子理解存在多重含义 改错：删改表意不明的部分
例句：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
改错：究竟是妹妹心里着急呢？是爸爸妈妈心里着急呢？还是 妈妈心里着急呢？据实情，可在爸爸和妈妈中间加逗号，也可 在爸爸前加逗号。
常见病句类型—歧义
句子理解存在多重含义 改错：删改表意不明的部分
例句：他们班有将近30个左右的人考试取得了进步。
改错：删除将近或左右的
常见病句类型—并列不当
包含关系不可并列 改错：去掉包含部分
例句：参加运动会的有老师、同学和班主任。来自改错：老师和班主任删除一个
常见病句类型—并列不当
无并列关系不能并列 改错：删掉不能并列的部分
例句：果园里有西瓜、葡萄和土豆。
改错：土豆不属于果园。
改错：降落了一半。
病句练习 下列句子没有语病的一项是（ B ）
A．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人 生观的关键。 B．惊闻我国“杂交水稻之父”袁隆平院士去世，人们通 过线上线下多种方式寄托哀思。 C．许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校 园”系列活动。 D．为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色 发展理念，增强低碳生活方式。
例句：通过这一次“垃圾分类”主题班会，使我们的爱卫生 清洁意识有了进一步提高。
改错：删除通过，主语为主题班会；删除使，主语为清洁意识。
常见病句类型—成分残缺
缺主语：
通过、经过、由于、伴随、在……下/中等介词+使、导致等词 改错：删除其中一个
练习：在地面科技人员支持下，使 3 名航天员美满完成了 2 次“天宫课堂”太空授课活动，开展了多项科学技术实验与应 用项目。 改错：删除在……下或删除使
常见病句类型—歧义
句子理解存在多重含义 改错：删改表意不明的部分
例句：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
改错：究竟是妹妹心里着急呢？是爸爸妈妈心里着急呢？还是 妈妈心里着急呢？据实情，可在爸爸和妈妈中间加逗号，也可 在爸爸前加逗号。
常见病句类型—歧义
句子理解存在多重含义 改错：删改表意不明的部分
例句：他们班有将近30个左右的人考试取得了进步。
改错：删除将近或左右的
常见病句类型—并列不当
包含关系不可并列 改错：去掉包含部分
例句：参加运动会的有老师、同学和班主任。来自改错：老师和班主任删除一个
常见病句类型—并列不当
无并列关系不能并列 改错：删掉不能并列的部分
例句：果园里有西瓜、葡萄和土豆。
改错：土豆不属于果园。
改错：降落了一半。
病句练习 下列句子没有语病的一项是（ B ）
A．能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人 生观的关键。 B．惊闻我国“杂交水稻之父”袁隆平院士去世，人们通 过线上线下多种方式寄托哀思。 C．许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校 园”系列活动。 D．为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色 发展理念，增强低碳生活方式。
例句：通过这一次“垃圾分类”主题班会，使我们的爱卫生 清洁意识有了进一步提高。
改错：删除通过，主语为主题班会；删除使，主语为清洁意识。
常见病句类型—成分残缺
缺主语：
通过、经过、由于、伴随、在……下/中等介词+使、导致等词 改错：删除其中一个
练习：在地面科技人员支持下，使 3 名航天员美满完成了 2 次“天宫课堂”太空授课活动，开展了多项科学技术实验与应 用项目。 改错：删除在……下或删除使
高考语文复习：辨析并修改病句课件
2.缺谓语
如：最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制 度等一系列的工作。 （“建立”前缺少谓语，应加动词“完成”）
3.缺宾语
如：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举行了三 期饲养员技术培训班。 （“推广”的应是“经验”，应在“为了全面推广……喂猪”后加“的经验”）
• 如果两个分句主语相同，第一分句的关联词应放在主语之后； • 如果两个分句的主语不同，第一分句的关联词应放在主语之前。
例： 他不但钢琴弹得好，而且字写得漂亮。 不但他钢琴弹得好，而且你也弹得好。
例子： ※他如果不能实事求是，事业就会
受到损失。 “他”应移到“如果”后面。
※要是一篇作品里的思想有问题，那 么文字即使很不错，也是要不得的。
五
自相矛盾
.
不
范围不清
合
逻
强加因果
辑
不合事理
1.自相矛盾
如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然“幸免”，自然是没有死，所以不能说是“死难者中 的一个”，应改为“他是多少个遭遇灾难者中幸免的一个”）
2.范围不清
如：从事业发展的角度看，还缺乏各项人才与各项科学家。（各项人才包括科学家，不宜并列，二 者取其一）
• （1）表示时间的名词（何时？） • 或表示原因、目的的名词或介宾短语； • （2）表示地方或方向的介宾短语（何地？） • （3）表示范围的副词（什么范围？） • （4）表示情态的形容词（怎样？）； • （5）表示对象的介宾短语（同谁？）
•如：许多老师[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。
——语义性语病
6.不合逻辑
——逻辑性语病
多项定语语序不当
语 序
如：最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制 度等一系列的工作。 （“建立”前缺少谓语，应加动词“完成”）
3.缺宾语
如：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举行了三 期饲养员技术培训班。 （“推广”的应是“经验”，应在“为了全面推广……喂猪”后加“的经验”）
• 如果两个分句主语相同，第一分句的关联词应放在主语之后； • 如果两个分句的主语不同，第一分句的关联词应放在主语之前。
例： 他不但钢琴弹得好，而且字写得漂亮。 不但他钢琴弹得好，而且你也弹得好。
例子： ※他如果不能实事求是，事业就会
受到损失。 “他”应移到“如果”后面。
※要是一篇作品里的思想有问题，那 么文字即使很不错，也是要不得的。
五
自相矛盾
.
不
范围不清
合
逻
强加因果
辑
不合事理
1.自相矛盾
如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然“幸免”，自然是没有死，所以不能说是“死难者中 的一个”，应改为“他是多少个遭遇灾难者中幸免的一个”）
2.范围不清
如：从事业发展的角度看，还缺乏各项人才与各项科学家。（各项人才包括科学家，不宜并列，二 者取其一）
• （1）表示时间的名词（何时？） • 或表示原因、目的的名词或介宾短语； • （2）表示地方或方向的介宾短语（何地？） • （3）表示范围的副词（什么范围？） • （4）表示情态的形容词（怎样？）； • （5）表示对象的介宾短语（同谁？）
•如：许多老师[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。
——语义性语病
6.不合逻辑
——逻辑性语病
多项定语语序不当
语 序
2025届高考语文一轮专题基础复习：病句辨析及修改课件
病句辨析技能—“十看”
5
看关联词
若句子中出现了关联词，看看是否有关联词搭配不当，或漏用关联词 等问题。
（1）看搭配 （2）看缺漏 （3）看内在关系
纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同” 和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。
【解析】此句中出现了“不仅…而且”这一关联词，这属于递进关系，在这个 句子中，“引发了人们对‘文化认同’和‘软实力输出’的思考”这应该是更进 一步，所以应该把“让人之童年时的美味”跟前一句话对调位置
②听了他的报告，对我启示教育很大。
（把“他的报告对我启示教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启示教育”两种句式杂糅 在一起，应选其中一种。）
病句辨析—病句类型
6.句意歧义
所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理 解的句子。例如：
①局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）
②我国棉花的生产，现在已经自给有余。
（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）
③在休息室里许多老师都同他热情地交谈。
（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情地同他交谈”）
（1）为了防止交通事故不再产生，交警队加大了巡逻力度。 （2）为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库 调水以解燃眉毛之急。
【解析】（1）此句中“防止”表否定，后面又有“不”，意思变为肯定，逻 辑出现问题，应该删去“不”。
（2）此句中“避免”表否定，后面又有否定词“不”，意思变为肯定，逻辑 出现问题，可以删去“不”。
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2020/5/20
5、修饰语和中心语搭配不当
（2004辽宁卷）A．“东北小品火起来了!”当全面 了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及 其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
句中定语“宽广”与中心语“内涵”搭配不当， 可将 “宽广”改为“丰富”。 只要自己有双聪明而能干的手，生活就有盼头了。
“技术进步与否”是两方面，与“国家富强”一 方面搭配不当，可去掉“与否”。
能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进 经济可持续发展无疑具有重大意义。
在构建前加上“能否”。
当今世界，科学进步与否是国家富强的标志。 在“富强”后加上“与否”。
当句中出现“是否”、“能否”、“成败” 等包含两面性的词语时，要注意是否犯“一面” 与“两面”搭配不当的语病。
2020/5/20
博物馆里展出了宋朝时期刚出土的古船。 博物馆里展出了刚出土的宋朝时期的古船。
考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓 新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主 所处时代有了进一步的了解。
考古学家对在长沙马王堆一号墓新出土的两 千多年前的文物进行了多方面的研究，对墓 主所处时代有了进一步的了解。
2020/5/20
4、关联词语词序不当 前后两个分句共主语，则配套关联词置于主语
之后（A不但……而且……）；前后两个分句 不共主语，则配套关联词置于主语之前（不但 A……而且B……）。 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿 海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 由于技术水平太低，这些产品不是质量比沿海 地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、 方法来分析问题、提出问题、解决问题。 我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、 方法来提出问题、分析问题、解决问题。
文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上 作了详细的规定和深刻的说明。 文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上 作了深刻的说明和详细的规定。
有些中学生频繁出入电子游戏机室的问题必须引起 重视和管理。 “引起”和“管理”搭配不当，应在“管理”前 加上“加强”。 当一个动词带两个宾语或两个动词带一个宾语，往 往有一个动词与宾语不能搭配。俗称：“一拖二” “二拖一”，拖不动。
2020/5/20
4、“一面”与“两面”搭配不当
（2005浙江卷）C．当今世界，自主知识产权所占 比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学 技术进步与否是国家富强的标志。
2020/5/20
第二大病：搭配不当
1、主谓搭配不当 山坡上，听不见枪声，也看不见人影走动，
只有一队队焦急的眼光，在向山沟里张望。 “眼光”是不能张望的，改为“眼睛”。
（2004福建卷）D．有的文章主旨比较隐晦， 不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借 用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。 “主旨……描写出来”，主谓搭配不当， “描 写”改为“揭示”。
病句专题
2020/5/20
病句类型
1、语序不当 2、搭配不当 3、成分残缺
或赘余 4、结构混乱 5、表意不明 6、不合逻辑
2
第一大病：语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒
我国棉花的生产，长期不能自给。 我国生产的棉花，长期不能自给。
2020/5/20
2、多项定语的排列顺序
①表示领属或地点、时间的名词；②指称、数 量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短 语；⑤表性质的名词或名词短语。 昨日，一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的 语文教师来到我校，为我们上了一堂生动的课。 昨日，黄冈中学的一位有20多年教学经验的优秀语文 教师来到我校，为我们上了一堂生动的课。 今天，北京故宫博物院展出2900年前刚出土的文物。 今天，北京故宫博物院展出刚出土的2900年前的文物。
2020/青年人可能还有些陌
生，可40岁以上的人却是很熟悉的。 ①青年人对于焦裕禄这个名字可能还有些陌
生，可40岁以上的人却是很熟悉的。 ②焦裕禄这个名字对于青年人来说可能还有
些陌生，可40岁以上的人却是很熟悉的。
2020/5/20
6、事理顺序不当
这个村很好地执行了党的富民政策，近两年不但 实行了种植结构改革，而且还没有抛荒一分一亩 的土地。 这个村很好地执行了党的富民政策，近两年不但 没有抛荒一分一亩的土地，而且还实行了种植结 构改革。
2020/5/20
2、主宾搭配不当
五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球 运动的团体。 句子压缩一下就是“乒乓球馆是团体”，主宾搭配不当， 将“团体”改为“场所”。
只靠打压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人， 是一种极不负责的工作态度。 句子压缩一下就是“人是工作态度”，主宾搭配不当。
聪明与手搭配不当，可去掉。
富绅集团的内衣产品，是1994年全国同行业率先突破10亿大 关的著名品牌。 句子压缩一下就是“产品是品牌”，主宾搭配不当。
病句题中出现判断句时，马上想主宾搭配是否恰当。
2020/5/20
3、动宾搭配不当
近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规 模，重点建设一批高水平的大学和学科。 “加快”与“速度和规模”不能搭配，应去掉“规 模”或在之前加相应动词“扩大”。
南昌八一起义纪念馆里陈列着当年使用过的 周恩来的好多种东西。
南昌八一起义纪念馆里陈列着周恩来当年使 用过的好多种东西。
2020/5/20
3、多项状语的排列顺序
①表时间的名词或短语；②表示处所的名词或 短语；③表范围、程度、语气等的副词；④表情 态的动词或形容词；⑤表对象的介宾短语。
在新闻发布中心许多记者昨天都同奥巴马热情地 交谈。
许多记者昨天在新闻发布中心都热情地同奥巴马 交谈。
与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、 城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚 焦于镜头。
与作家不同的是，摄影家们没有把自己对山川、 草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接 聚焦于镜头。
2020/5/20
居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经 过漫长的研究，后来在那里发现了镭。 居里夫人在简陋的工作室里经过漫长 的艰辛研究，后来在那里发现了镭。
5、修饰语和中心语搭配不当
（2004辽宁卷）A．“东北小品火起来了!”当全面 了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及 其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。
句中定语“宽广”与中心语“内涵”搭配不当， 可将 “宽广”改为“丰富”。 只要自己有双聪明而能干的手，生活就有盼头了。
“技术进步与否”是两方面，与“国家富强”一 方面搭配不当，可去掉“与否”。
能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进 经济可持续发展无疑具有重大意义。
在构建前加上“能否”。
当今世界，科学进步与否是国家富强的标志。 在“富强”后加上“与否”。
当句中出现“是否”、“能否”、“成败” 等包含两面性的词语时，要注意是否犯“一面” 与“两面”搭配不当的语病。
2020/5/20
博物馆里展出了宋朝时期刚出土的古船。 博物馆里展出了刚出土的宋朝时期的古船。
考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓 新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主 所处时代有了进一步的了解。
考古学家对在长沙马王堆一号墓新出土的两 千多年前的文物进行了多方面的研究，对墓 主所处时代有了进一步的了解。
2020/5/20
4、关联词语词序不当 前后两个分句共主语，则配套关联词置于主语
之后（A不但……而且……）；前后两个分句 不共主语，则配套关联词置于主语之前（不但 A……而且B……）。 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿 海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 由于技术水平太低，这些产品不是质量比沿海 地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、 方法来分析问题、提出问题、解决问题。 我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、 方法来提出问题、分析问题、解决问题。
文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上 作了详细的规定和深刻的说明。 文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上 作了深刻的说明和详细的规定。
有些中学生频繁出入电子游戏机室的问题必须引起 重视和管理。 “引起”和“管理”搭配不当，应在“管理”前 加上“加强”。 当一个动词带两个宾语或两个动词带一个宾语，往 往有一个动词与宾语不能搭配。俗称：“一拖二” “二拖一”，拖不动。
2020/5/20
4、“一面”与“两面”搭配不当
（2005浙江卷）C．当今世界，自主知识产权所占 比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学 技术进步与否是国家富强的标志。
2020/5/20
第二大病：搭配不当
1、主谓搭配不当 山坡上，听不见枪声，也看不见人影走动，
只有一队队焦急的眼光，在向山沟里张望。 “眼光”是不能张望的，改为“眼睛”。
（2004福建卷）D．有的文章主旨比较隐晦， 不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借 用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。 “主旨……描写出来”，主谓搭配不当， “描 写”改为“揭示”。
病句专题
2020/5/20
病句类型
1、语序不当 2、搭配不当 3、成分残缺
或赘余 4、结构混乱 5、表意不明 6、不合逻辑
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第一大病：语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒
我国棉花的生产，长期不能自给。 我国生产的棉花，长期不能自给。
2020/5/20
2、多项定语的排列顺序
①表示领属或地点、时间的名词；②指称、数 量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短 语；⑤表性质的名词或名词短语。 昨日，一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的 语文教师来到我校，为我们上了一堂生动的课。 昨日，黄冈中学的一位有20多年教学经验的优秀语文 教师来到我校，为我们上了一堂生动的课。 今天，北京故宫博物院展出2900年前刚出土的文物。 今天，北京故宫博物院展出刚出土的2900年前的文物。
2020/青年人可能还有些陌
生，可40岁以上的人却是很熟悉的。 ①青年人对于焦裕禄这个名字可能还有些陌
生，可40岁以上的人却是很熟悉的。 ②焦裕禄这个名字对于青年人来说可能还有
些陌生，可40岁以上的人却是很熟悉的。
2020/5/20
6、事理顺序不当
这个村很好地执行了党的富民政策，近两年不但 实行了种植结构改革，而且还没有抛荒一分一亩 的土地。 这个村很好地执行了党的富民政策，近两年不但 没有抛荒一分一亩的土地，而且还实行了种植结 构改革。
2020/5/20
2、主宾搭配不当
五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球 运动的团体。 句子压缩一下就是“乒乓球馆是团体”，主宾搭配不当， 将“团体”改为“场所”。
只靠打压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人， 是一种极不负责的工作态度。 句子压缩一下就是“人是工作态度”，主宾搭配不当。
聪明与手搭配不当，可去掉。
富绅集团的内衣产品，是1994年全国同行业率先突破10亿大 关的著名品牌。 句子压缩一下就是“产品是品牌”，主宾搭配不当。
病句题中出现判断句时，马上想主宾搭配是否恰当。
2020/5/20
3、动宾搭配不当
近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规 模，重点建设一批高水平的大学和学科。 “加快”与“速度和规模”不能搭配，应去掉“规 模”或在之前加相应动词“扩大”。
南昌八一起义纪念馆里陈列着当年使用过的 周恩来的好多种东西。
南昌八一起义纪念馆里陈列着周恩来当年使 用过的好多种东西。
2020/5/20
3、多项状语的排列顺序
①表时间的名词或短语；②表示处所的名词或 短语；③表范围、程度、语气等的副词；④表情 态的动词或形容词；⑤表对象的介宾短语。
在新闻发布中心许多记者昨天都同奥巴马热情地 交谈。
许多记者昨天在新闻发布中心都热情地同奥巴马 交谈。
与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、 城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚 焦于镜头。
与作家不同的是，摄影家们没有把自己对山川、 草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接 聚焦于镜头。
2020/5/20
居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经 过漫长的研究，后来在那里发现了镭。 居里夫人在简陋的工作室里经过漫长 的艰辛研究，后来在那里发现了镭。