人教版八年级下册道德与法治复习资料
人教版八年级下册道德与法治复习资料第一课维护宪法权威1.1公民权利的保障书1、宪法的概况：P2课前导读（1）宪法的地位：宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
（2）宪法的核心价值：规范国家权力运行以保障公民权利。
（3）宪法的原则：国家权力属于人民，国家尊重和保障人权。
（P3，P6标题）（4）我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
P32、国家权力属于人民的体现？（宪法如何保障国家权力属于人民？）（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
P3我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
P4我国经济制度的基础：生产资料的社会主义公有制。
作用：保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
（3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
P4 基本途径和形式：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
P5公民的基本权利主要包括：平等权、政治权利、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、受教育权、监督权。
（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。
P5国家武装力量的任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
3、国家权力属于人民，要求我们怎么做？P5一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
我们要依法积极参加国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
4、人权的概况（1）人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展。
P6（2）人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
P7 （3）人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
P75、为什么要尊重和保障人权？（地位？）（1）尊重和保障人权是我国的宪法原则。
P6（2）尊重和保障人权是现代法治国家的立法活动的基本要求。
P76、如何尊重和保障人权？（总体要求和具体要求）（1）总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
P6（2）具体要求：P7—8①立法：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
②执法：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
④守法：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
6、实现人权的最大障碍：贫穷P91.2治国安邦的总章程1、国家机构的产生：（1）人民代表大会与人民的关系：P11我国的一切权力属于人民。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
（2）人民代表大会与其他国家机关的关系：P11国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
2、宪法是如何组织国家机构的？P12宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
3、我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则又是如何贯彻执行的？P13（1）原则：民主集中制。
（民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
）（2）体现：①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
4、为什么要规范权力运行？P13—14（1）宪法严格规范职权的行使，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
（2）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
（3）规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
（4）只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
P165、我国宪法是如何规范权力运行的？P14—16（1）必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
（2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
（3）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
（4）国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
（5）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课保障宪法实施2.1坚持依宪治国1、宪法的组成：P18我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
2、宪法的基本内容：P19宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
3、宪法的本质：P19—20我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本大法，是一切组织和个人的根本活动准则。
4、为什么说宪法是一切组织和个人的根本活动准则？（为什么要维护宪法权威？）P20（1）宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
（2）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
5、如何维护宪法权威？P20一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
6、中国共产党为什么必须以宪法为根本的活动准则？P20中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治理国政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
7、中国共产党怎么做到以宪法为根本的活动准则？P20（1）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（2）党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
8、宪法的法律地位：P22宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
9、为什么宪法是国家的根本法？P22—23（1）从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。
（2）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
(3)从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
原因/意义：严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
10、宪法的作用：P23宪法是国家法制统一的基础。
（1）全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
（2）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
（3）宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
2.2加强宪法监督1、为什么权力行使需要接受监督？ P24（1）监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
（2）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
P142、如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？P24为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
3、人大如何监督宪法和法律的实施？P24宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
4、我国宪法监督的内容：P25相关链接（1）合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其内容与宪法不抵触；（2）审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
5、怎么加强对宪法的监督，保障宪法实施？P25（1）全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
（2）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
（3）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
（4）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
（5）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
6、为什么要增强宪法意识？（1）增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。
P25（2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
P277、如何增强宪法意识？P27—29我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
具体要做到以下几点：（1）学习宪法。
我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。
同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
（2）认同宪法。
原因：我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。
做法：我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
统编人教部编版八年级下册道德与法治知识点复习(全册)
统编人教部编版八年级下册道德与法治知识点复习(全册)本文介绍了我国宪法保障公民权利的基本原则和措施。
首先，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。
其次，宪法规定的社会主义经济制度和政治制度保障了人民行使国家权力的基本途径和形式。
同时，宪法规定了广泛的公民基本权利，并规定了实现这些权利的保障措施。
此外，国家武装力量的任务是巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
在我国，人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展，尊重和保障人权是宪法原则。
我国的人权保护对象不仅包括公民，还包括外国人等，人权的内容也包括平等权和人身权、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等方面的权利。
我国国家尊重和保障人权的措施包括树立尊重人权理念、加强人权法治保障、通过立法加以保障、行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识等。
2）从宪法和法律的制定程序上来看：宪法的制定需要经过全国人民代表大会的审议和表决，是全国人民代表大会代表全体人民制定的；而其他法律是由全国人民代表大会或者它的常委会制定的，代表的是国家的利益和意志。
因此，宪法是国家的根本法，它规定了国家生活中最根本、最重要的问题，具有至高无上的权威。
而其他法律则是在宪法的基础上制定的，它们的内容和制定程序都有所区别。
维护宪法的权威，就是维护国家的根本利益，保障人民的权利和自由。
为此，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何违反宪法的行为都必须予以追究。
___作为领导党，必须以宪法作为根本的活动准则，领导人民依法治国，保证宪法的实施。
从宪法和法律的效力来看，宪法具有最高法律效力，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则会因违宪而无效。
宪法的制定和修改程序也比其他法律更加严格。
在国家法律体系中，宪法是国家法制统一的基础，具有原则性特点，各种法律制度是对宪法规定的落实。
为了保障宪法的长期稳定性和国家的长治久安、社会健康发展，宪法的制定和修改程序需要更为严格。
人教版道德与法治八年级下册思维导图全
八年下道德与法治复习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。
2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。
4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。
在我国，人权的主体和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权，人权事业取得巨大成就。
宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运行稳定有序。
宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，法定职责必须为，法无授权不可为。
7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组织和个人根本的活动准则。
8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。
9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度。
10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
对于各种违反宪法的行为，都必须于以追究和纠正。
11、加强宪法实施和监督，需要人们增强宪法意识。
12、宪法与我们每个人都息相关，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神，坚持宪法至上，积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
人教版八年级下册道德与法治复习资料
八年级道德与法治资料复习知识点，对照课本，重点知识写下来一、坚持宪法至上[第一课基础知识]1、宪法的组成P18 ，四章：第一章（）第二章（）第三章（）第四章（）2、宪法的基本内容P19 可以结合P22第一点对比记忆。
3、宪法的两大原则：基本原则P3（）原则P6（）4、宪法如何实现国家一切权力属于人民这一原则的，或者问为什么宪法是公民权利的保障书P3 答案价值判断和大题可只写前四点，具体参看分数做题☆5、尊重和保障人权：实质内容和目标、要求、主体、内容、怎样做☆6、为什么维护宪法权威（为什么学习宪法、为什么增强宪法意识）这一类题目答案都差不多，都在考查宪法的原因，围绕以下四点写，有的题目需要把三四点展开，比如为什么坚持依宪治国，为什么宣誓时忠于宪法，着重写宪法是根本活动准则和宪法地位①宪法是公民权利的保障书，规定了国家一切权力属于人民的基本原则、尊重和保障人权的宪法原则；②宪法是治国安邦的总章程，组织国家机构，规范权力运行；③宪法是一切组织和个人的根本活动准则；④宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。
7、宪法组织国家机构：P11 三点注意看懂11页下边那个图，背过8、民主集中制：P13 看看 P64基本内容的第四点9、规范权力运行：为什么规范权力运行？权力是双刃剑，有利有弊-加强对权力运行的制约和监督（宪法的核心价值追求是P14 ）怎样做规范国家权力运行？P15四点注意P84 行政机关依法行政[第二课基础知识]1、宪法是一切组织和个人的根本活动准则P20为什么 + 启示做法2、中国共产党执政党 P20中间一段 + P68第三段各读两遍3、宪法的最高法律地位P22上一段4、宪法具有最高法律地位的原因 P22 四点读两遍5、宪法监督制度P24P24最下一段，（）行使监督宪法实施的职权，（）有权解释宪法。
P25怎样加强宪法监督三点读两遍6、增强宪法意识P27（题目很多，比如公民怎样维护宪法。
）三点，一定不能简写，每点后边加上两句解释的话二、权利义务[第三课基础知识]1、公民基本权利分为三大方面（）（）（）2、政治权利和自由包括：3、人身自由包括：4、社会经济与文化教育权利包括：5、选举权和被选举权的条件：2个选举权和被选举权的重要性：6、政治自由包括（）政治自由作用（）7、监督权的行使形式途径，作用。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(最新整理)八年级下册思想品德必背知识复习资料(人教版)
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答：珍爱生命，维护健康,积极锻炼身体，提高健康水平使自己拥有健康的体魄和焕发向上的精神，在患病时及时医治恢复健康增强体质；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
6、为什么要关爱他人的生命与健康？我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务.侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。
7、怎样关爱他人生命与健康?答:要懂得控制情绪、宽容他人远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
第四课1、人格尊严权含义：作为“人"的最起码的社会地位和受到人与社会最起码尊重的权利。
具体体现：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
2、名誉权（1）名誉人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价;有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重，也可获得经济利益.良好名誉首先取决于个人的良好表现。
侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。
（2）名誉权的含义及表现名誉权是指人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利.名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权;（3)侵害名誉权的行为侮辱或诽谤他人，侮辱表现为公然漫骂他人，大庭广众下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼赃物等;诽谤表现为无中生有，捏造事实中伤他人等。
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八年下道德与法治复习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。
2、国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。
4、我国宪法规定“国家尊重和保障人权”。
在我国，人权的主体和内容很广泛，国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权，人权事业取得巨大成就。
宪法是治国安邦的总章程。
5、宪法规定，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
6、宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式及组织活动原则等，使得国家权力的运行稳定有序。
宪法规范国家权力运行，国家权力必须依法行使，法定职责必须为，法无授权不可为。
7、我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，是切组织和个人根本的活动准则。
8、宪法从所规定的内容、法律效力、制定和修改的程序来看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。
9、全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度。
10、全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
对于各种违反宪法的行为，都必须于以追究和纠正。
11、加强宪法实施和监督，需要人们增强宪法意识。
12、宪法与我们每个人都息相关，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法，增强宪法意识，弘扬宪法精神，坚持宪法至上，积极推动宪法实施。
第二单元理解权利义务【思维导图】【主要观点】1、依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2023年最新人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳1500字
2023年最新人教版道德与法治八年级下册全册知识点归纳1500字《道德与法治》是中小学德育教材，主要培养学生的道德品质和法律意识。
下面是2023年最新人教版《道德与法治》八年级下册全册的知识点归纳。
1. 道德与法律的关系：道德是人们在社会实践中对行为价值的判断，法律是国家为维护社会秩序和公平正义制定的行为规范。
2. 公民的权利和义务：公民具有言论自由、信仰自由、人身自由等权利，同时也有履行法律、养育子女、保护环境等义务。
3. 守法与违法行为：履行法律是每个公民的基本义务，违法行为会受到法律制裁。
4. 人的个体与社会：人是社会的一员，个体与社会是相互关联、相互依存的关系。
5. 分工与合作：社会中的分工合作需要个人发挥专长，相互协作完成共同目标。
6. 私人领域与公共领域：私人领域是个体私密的活动空间，公共领域是个体与他人共享的社会活动空间。
7. 公民参与：公民有权利参与国家和社会事务的决策和管理。
8. 文化多样性与文明交流：不同的地域、民族、文化都有其独特的价值，要通过文明交流促进文化多样性的发展。
9. 文明行为与青少年：青少年要树立正确的文明行为观念，形成积极向上的行为习惯。
10. 交通文明：交通文明是公民的基本素质要求，包括遵守交通规则、尊重交通信号等。
11. 精神文明建设：精神文明建设是社会文明进步的重要内容，包括道德素质的提高、文化艺术的发展等。
12. 法律与公平正义：法律是维护公平正义的重要手段，公民要遵守法律、维护公平正义。
13. 犯罪与刑罚：犯罪行为对社会秩序和公平正义产生严重危害，犯罪者将受到法律的制裁。
14. 家族与法律：家庭是社会的基本单位，家族成员间应遵守法律，维护家庭和谐。
15. 环境保护与可持续发展：环境保护是每个公民的义务，要倡导可持续发展的观念。
以上是2023年最新人教版《道德与法治》八年级下册全册的知识点归纳，希望对你有帮助！。
人教版八年级下思想品德复习资料
人教版八年级下思想品德复习资料思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定的思想的指导下，在品德行为中表现出来的较为稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯的总和。
八年级思想品德复习内容有哪些呢?下面WTT为你整理了人教版八年级下思想品德复习资料，希望对你有帮助。
初二下思想品德复习提纲(第四课)29、人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等(生命健康权、自由权等也与人格尊严有关)。
30、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。
31、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。
④诬告。
32、什么是肖像权?(p40)肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。
33、肖像的表现方式有哪些?(p40)绘画(自画像)、剪纸、雕塑、照相、摄像等。
34、肖像的地位是什么?(p40)肖像也是每个人人格的基本标志。
35、肖像权包括哪些内容?(p41)肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。
36、侵害肖像权行为有哪些?(p41.d2)(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历)，就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。
(2)，恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。
(3)以肖像进行人身攻击等。
37、什么是姓名权?(p43) 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。
年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。
但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。
38、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么?(p43)(内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。
人教版道德与法治八年级下册知识点复习全册精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）人教版道德与法治八年级下册知识点复习全册 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】人教版《道德与法治》八年级下册知识点复习第一课维护宪法权威第一部分公民权利的保障书1、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3、国家的一切权力属于人民，宪法是如何加以保障的答：（1）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
）（2）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
（3）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（4）宪法规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。
4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的答：广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、国家武装力量的任务是什么答：它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
6、关于人权：（1）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
（2）尊重和保障人权是我国宪法原则。
（3）在我国，人权的主体，既包括公民，也包括外国人等；人权保护的对象：不仅保护个人，也保护群体；人权的内容：既包括平等权和人身权、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
（4）中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。
（5）中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。
7、在我国，国家尊重和保障人权，是如何做到的答：（1）尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
八下人教版道法知识点
八年级下册人教版道德与法治的知识点包括以下几个方面：1.尊重和保障人权：这是我国的宪法原则，要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
2.立法保障：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，并规定了侵害权利的法律责任。
3.执法保障：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
4.监察保障：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
5.司法保障：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
6.宣传与教育：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7.人权的广泛范畴：人权的主体广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
人权的内容广泛，包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
8.国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。
9.经济制度：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
10.政治制度：宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
以上只是八年级下册人教版道德与法治的部分知识点，建议在学习过程中参考教材、教辅资料和教师讲解，全面理解和掌握相关知识点。