大鼠
聊斋志异《大鼠》原文及翻译译文
聊斋志异《大鼠》原文及翻译译文1、聊斋志异《大鼠》原文及翻译译文聊斋志异《大鼠》原文及翻译聊斋志异原文：万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。
遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。
适异国来贡狮猫，毛白如雪。
抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。
猫蹲良久，鼠逡巡③自穴中出，见猫，怒奔之。
猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。
如此往复，不啻④百次。
众咸谓猫怯，以为是无能为者。
既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。
猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑤首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。
启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。
然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
彼出则归，彼归则复，用此智耳。
噫!匹夫按剑，何异鼠乎!(选自《聊斋志异》)【解释】①万历：明神宗朱翊钧的年号。
②阖(†)：关闭。
③逡(‘)巡：从容，不慌不忙。
④啻(Œ)：仅;止。
⑤龁(†)：咬。
译文：明朝万历年间，皇宫出现了老鼠，大小和猫差不多，为害极为严重。
皇家遍寻民间好猫来捕捉老鼠，都被老鼠吃掉了。
恰好有外国来进贡狮猫，这猫浑身毛色雪白。
于是，把狮猫放进有老鼠的屋子，关上窗户，偷偷观察。
只见猫蹲在地上很长时间，老鼠从洞中不慌不忙地爬出来，见到猫之后愤怒地向狮猫奔过来。
狮猫避开老鼠跳到桌子上，老鼠紧跟着也跳到桌子上，随后，猫就跳下来。
如此跳上跳下，不少于一百次。
见此情形，大家都说猫胆怯，认为狮猫是一只没有能力捕捉大老鼠的猫。
过了一会儿，老鼠跳跃的动作渐渐迟缓，肥硕的肚皮看上去好像在喘气，它蹲在地上稍稍休息。
此时，只见猫快速跳下桌子，用爪子抓住了老鼠头顶上的毛，用嘴咬住了老鼠的脖子，猫鼠辗转往复地争斗，猫呜呜地叫，老鼠啾啾地呻吟。
宫人急忙打开窗户查看，大老鼠的脑袋已经被狮猫嚼碎了。
大家这才明白，狮猫最初躲避大鼠并不是害怕，而是等待它疲乏松懈啊!“敌人出击我便退回，敌人退下我又出来”，狮猫使用的就是这种智谋呀。
唉!那种不用智谋，单凭个人血气的小勇之人，和这只大鼠又有什么不同呢?聊斋志异《大鼠》2、《聊斋志异·张诚》原文及翻译译文《聊斋志异·张诚》原文及翻译聊斋志异原文：豫人张氏者，其先齐人。
大鼠饲养管理
大鼠饲养管理大鼠是实验室中常用的动物模型，其饲养管理对于实验结果的可靠性和准确性至关重要。
本文将从大鼠的品种选择、饲养环境、营养需求、健康管理等多个方面进行详细介绍，帮助读者全面了解大鼠的饲养管理。
一、品种选择1. 常用品种常见的实验室大鼠品种包括SD大鼠（Sprague-Dawley rat）、Wistar大鼠、Long-Evans大鼠等。
其中SD大鼠是最为常用的品种之一，因其易于繁殖和驯化，并且具有较高的生长速度和体重增长率。
2. 品系选择在选择品系时，需要考虑到实验目的以及所需特定表型。
例如，在进行肿瘤研究时，需要选用易感肿瘤形成的品系；在进行行为学研究时，则需要选用较为活跃或温顺的品系。
二、饲养环境1. 温度和湿度大鼠适宜生存的温度范围为18-26℃，湿度应保持在40%-60%之间。
过高或过低的温度和湿度会影响大鼠的生长和健康。
2. 光照大鼠需要一定的光照来维持正常的生理节律，一般采用12小时光照和12小时黑暗的光周期。
此外，应尽量避免直接阳光照射到饲养箱内。
3. 饲养箱饲养箱应具备良好的通风性能，以保持空气流通。
底部应铺设吸水性强、易清洁的垫料，并定期更换。
同时，还需提供适当的玩具等刺激物，以避免大鼠出现行为异常。
三、营养需求1. 饮食大鼠是杂食动物，在实验中常用标准饲料或自制饲料进行喂养。
标准饲料中含有丰富的蛋白质、碳水化合物、脂肪和维生素等营养成分，能够满足大鼠正常生长发育所需。
2. 水源提供清洁新鲜的水源对于大鼠健康至关重要。
一般采用自来水或经过过滤消毒的水，每只大鼠每天的饮水量约为20-30ml。
四、健康管理1. 疾病预防大鼠容易感染多种疾病，如呼吸道感染、消化系统疾病等。
为了预防疾病的发生，应定期检查大鼠的健康情况，并采取必要的措施进行预防和治疗。
2. 环境卫生保持饲养环境的卫生是预防疾病发生的重要措施之一。
应定期清洁和消毒饲养箱和垫料，并避免过度拥挤和交叉感染。
3. 人员卫生在与大鼠接触前，应进行手部消毒，并穿戴干净的实验服和手套。
常用大鼠规格
常用大鼠规格
大鼠是一种常见的实验动物，被广泛用于医学和生物学研究中。
它们具有许多特点，使其成为研究的理想模型。
下面将介绍一些常用大鼠的规格。
身体大小：大鼠一般身长约20-30厘米，尾长约15-25厘米。
体重在200-600克之间，雄性大鼠一般比雌性大鼠稍大。
外貌特征：大鼠的身体覆盖着柔软的毛发，颜色多样，包括白色、黑色、灰色、棕色等。
它们有长而尖的鼻子，圆形的耳朵和小而黑的眼睛。
智力：大鼠具有较高的智力。
它们能够通过学习和记忆来解决问题，具有良好的学习能力和适应能力。
因此，大鼠常被用于学习和记忆能力的研究。
寿命：大鼠的寿命相对较短，一般为2-3年。
这使得研究人员可以在较短的时间内进行许多实验，从而加快研究的进展。
生殖能力：大鼠具有较高的繁殖能力。
雌性大鼠每年可以产仔2-3次，每胎可产6-12只幼仔。
这使得大鼠成为研究生殖生物学和发育生物学的理想模型。
免疫系统：大鼠的免疫系统与人类相似，因此可用于研究免疫相关疾病和药物。
行为特征：大鼠是社会性动物，具有一定的社会行为。
它们能够建立社群并进行社交互动，这使得大鼠成为研究社会行为和心理学的理想模型。
以上是关于常用大鼠规格的介绍。
大鼠的特点使其成为研究的理想模型，它们的生理和行为特征与人类较为相似，为科学研究提供了重要的帮助。
通过对大鼠的研究，我们可以更好地理解人类的生理和疾病机制，为人类健康的改善做出贡献。
关于大鼠的知识。
关于大鼠的知识。
大鼠是一种常见的实验动物，具有许多生物学特性。
以下是大鼠的一些基本知识：
1. 分类：大鼠属于哺乳纲、啮齿目、鼠科、家鼠属。
2. 外观：成年大鼠的体长通常在18-30厘米之间，尾巴相对较短，头部较尖，耳朵大而裸露，背部毛发呈灰褐色，腹部毛发较浅。
3. 骨骼：大鼠的骨骼包括头骨、脊柱骨、肋骨、前肢骨和后肢骨等部分。
它们的骨骼结构适应于挖掘和快速奔跑。
4. 牙齿：大鼠有一对不断生长的门齿和一对臼齿。
臼齿适合咀嚼植物性食物，而门齿则用于挖掘和刮取食物。
5. 消化系统：大鼠是杂食性动物，它们的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等部分。
6. 繁殖：雌性大鼠通常在出生后2-3个月性成熟，而雄性大鼠则在出生后1-2个月性成熟。
雌性大鼠怀孕期一般为20-23天，每胎通常有4-15只幼崽。
7. 行为：大鼠是群居性动物，它们喜欢在夜间活动。
它们是社交性动物，会通过各种行为来与同伴交流，如叫声、姿态和触碰等。
大鼠被广泛用于科学实验和药物研发等领域，因为它们具有与人类相似的生理特征和行为模式。
然而，大鼠也是病毒和细菌的传播媒介，因此在使用过程中需要采取严格的措施来防止交叉感染和疾病传播。
【课件-实验动物】_10.20-大鼠
雌性： 卵巢、 输卵管、 子宫 （双子 宫）、 乳腺 （3对 胸部， 3对腹 部）
新生仔鼠无被毛，呈赤红色，两耳贴连头部皮肤，目闭，尾长
约为身长的 1/2-1/3，无牙齿，体重约5.5-10g。 3日龄时大鼠的皮肤由红色转为白色，有毛色的仔畜可以看到
颜色。
4-6日龄时大鼠双耳与皮肤分开耸立。 7-8日龄时，大鼠四肢发育，能爬出窝外走动，身上绒毛变白。 9-11日龄时，仔鼠听觉能闻声，皮毛长得柔软如丝。 12-13日龄时，仔鼠开眼，门齿萌出，开始食固体饲料。 2周龄时，仔鼠到处活动。 19日龄时，大鼠第一对臼齿萌出。 3周龄时，大鼠体重30-40g，第二对臼齿萌出。 5周龄时，大鼠第三对臼齿萌出，雄性睾丸降至阴囊。 2月龄，性成熟。 3月龄时，体成熟，体重200g以上。
肺由5叶组成，右肺4叶（前、中、后叶 和副叶），左肺为一整叶。
心脏由左、右心房和左、右心室4个腔组 成，静脉窦与心房间由2个瓣相隔，心尖 位于第3、4肋间，为心脏采血的进针部 位。
胸腺呈乳白色，由左、右2叶组成，位于 腹侧纵隔头端胸骨下胸腔入口处。性成熟 时胸腺最大，之后停止生长并逐渐退化。
雄性：睾 丸、附睾、 输精管、 副性腺 （ 凝固 腺、前列 腺、尿道 球腺、包 皮腺 ）
生活习性和一般特点 解剖学和组织学特点 生理学特点
牙齿
共有牙齿16个。每侧上﹑下颌各有门 齿1个（单门齿型）和臼齿3个。门齿无齿 根，终身生长，出生6周长齐。齿式：2 （1003/1003)=16。磨牙解剖形态与人相似， 可建立龋齿模型。
大唾液腺：腮腺（颈部外侧，3-4个分叶）， 大舌下腺，颌下腺（1对，最明显）
小唾液腺：小舌下腺，颊腺，舌腺，腭腺
胃为单室胃，分前胃和腺胃，之间有界线嵴相 隔，无呕吐反应。
大鼠基本实验报告
一、实验目的1. 掌握大鼠的基本操作技术，包括捉拿、固定、称重、性别鉴定等。
2. 熟悉大鼠的解剖结构，了解各器官的位置和功能。
3. 学习实验动物的饲养管理，提高实验操作的熟练程度。
二、实验材料与器材1. 实验动物：成年大鼠若干2. 器材：鼠笼、天平、注射器、灌胃针、止血钳、手术剪、平皿、托盘、烧杯、解剖显微镜、生理盐水等三、实验方法1. 大鼠捉拿与固定（1）捉拿：右手提起鼠尾，用左手拇指和食指捏住大鼠颈部皮肤，使其头部自然下垂，右手用食指和无名指夹住鼠尾，轻轻将大鼠拉出鼠笼。
（2）固定：将大鼠固定在手术台上，用手术剪剪去大鼠腹部毛发，用止血钳夹住大鼠腹部皮肤，用手术剪剪开皮肤，暴露腹腔。
2. 大鼠性别鉴定（1）外观观察：观察大鼠的体型、毛发、生殖器等特征，判断性别。
（2）解剖观察：将大鼠解剖，观察生殖器官，判断性别。
3. 大鼠称重将大鼠放在天平上，去皮称重，记录体重。
4. 大鼠灌胃给药（1）准备：将药物溶解于生理盐水中，配制成所需浓度。
（2）操作：右手提起大鼠，使其头部后仰，左手拇指和食指捏住大鼠颈部皮肤，右手用灌胃针插入大鼠口腔，缓慢注入药物。
5. 大鼠腹腔注射给药（1）准备：将药物溶解于生理盐水中，配制成所需浓度。
（2）操作：将大鼠固定在手术台上，用手术剪剪去大鼠腹部毛发，用止血钳夹住大鼠腹部皮肤，用手术剪剪开皮肤，暴露腹腔。
用注射器将药物注入腹腔。
6. 大鼠解剖（1）观察：观察大鼠的器官位置、形态、颜色等。
（2）记录：记录各器官的重量、长度等数据。
四、实验结果与分析1. 大鼠性别鉴定：实验过程中，共鉴定出雄性大鼠若干只，雌性大鼠若干只。
2. 大鼠体重：实验开始时，大鼠体重为（平均值±标准差）g；实验结束时，大鼠体重为（平均值±标准差）g。
3. 大鼠灌胃给药：实验结束后，观察大鼠的精神状态、活动能力等，未发现明显不良反应。
4. 大鼠腹腔注射给药：实验结束后，观察大鼠的精神状态、活动能力等，未发现明显不良反应。
大鼠在生物学研究领域的应用
大鼠在生物学研究领域的应用
大鼠在生物学研究领域有很广泛的应用。
以下是其中一些常见的应用领域：
1. 遗传学研究：大鼠是哺乳动物中基因组最接近人类的实验模型之一，其基因组与人类基因组的相似度高达90%以上。
因此，大鼠经常被用于研究遗传变异、基因功能和表达调控等方面的基础和应用研究。
2. 致病机制研究：大鼠可以被用来研究不同疾病的致病机制，例如肿瘤、心血管疾病、代谢性疾病、神经系统疾病等。
通过建立相关疾病模型，可以研究疾病的发病机制、病理变化以及潜在治疗方法。
3. 药理学研究：大鼠被广泛应用于药物研发和药理学研究。
通过给大鼠投放不同的药物，可以研究药物的毒理学、药效学、药代动力学等方面的特性。
此外，大鼠还可以用于评估药物的安全性和疗效。
4. 神经科学研究：大鼠是研究神经系统功能和神经学疾病的常用模型动物。
通过大鼠可以研究神经发育、神经可塑性、学习记忆、神经退行性疾病等方面的问题。
大鼠还常用于进行电生理学、行为学和神经成像等研究。
5. 免疫学研究：大鼠在免疫学领域的研究中被广泛应用。
通过大鼠可以研究免疫系统的发育和功能、免疫调节机制、免疫应答等方面的问题。
大鼠也经常用于研究疫苗的开发和免疫治疗
的效果评估。
总的来说，大鼠作为一种常用的实验动物模型，在生物学研究中有着广泛的应用，为科学家提供了重要的研究工具和平台。
实验大鼠的操作方法有哪些
实验大鼠的操作方法有哪些
实验大鼠的操作方法有以下几种：
1. 静脉注射：通过尾静脉或耳静脉等途径将试验物质注入大鼠体内。
这种方法常用于给药试验或血液样本收集。
2. 腹腔注射：将试验物质注射到大鼠的腹腔。
这种方法常用于给药试验或细胞移植。
3. 皮下注射：将试验物质注射到大鼠的皮下组织中。
这种方法常用于给药试验或细胞移植。
4. 鼻饲灌胃：通过胃插管将试验物质从大鼠的鼻孔或口腔灌入其胃部。
这种方法常用于给药试验或喂养试验。
5. 剖腹手术：通过剖开大鼠的腹部，可进行各种内脏器官的操作，如移植、切除、植入。
6. 经口给药：将试验物质通过灌胃器或针管等工具直接灌入大鼠的口腔中。
7. 麻醉：使用麻药将大鼠镇静或麻醉，以进行无痛操作，常用于手术。
8. 血液采集：通过尾静脉、颈静脉或眼眶窝等途径采集大鼠的血液样本。
以上仅列举了一些常见的实验大鼠操作方法，具体应根据实验目的和所需操作的策略选择合适的方法。
同时，在进行实验动物操作前，应遵循相关伦理规范和动物福利要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、由日本Okamoto从Wistar大鼠中填培育的一种白化高血压大鼠，10周龄后动脉收
缩压雌鼠可达180mmHg雄鼠可达200mmHg以上。
这个大鼠品系是
A ACI
B F344
C SHR
D WKY
2、由美国某兄弟农场培育，产仔多、生长最快、性情温顺、对性激素感受性高，在我国广泛使用的封闭群大鼠是
A Wistar
B Sprague-Dawley D
C Long－Evans
D LOU/C
3、下列动物中垂体一肾上腺系统发达垂体摘除容易的动物是。
A 小鼠B大鼠 C 豚鼠 D 地鼠
4、下列动物中，对致畸药物十分敏感，适宜作致畸实验的动物是
A 狗
B 兔
C 豚鼠D大鼠
5、对大鼠外观描述正确的是。
A 成年大鼠一般体长10-15cm
B 大鼠与小鼠同属一个属是小鼠长大成年而成
C尾巴上被有短毛和环状角质鳞片 D 前足有四趾，后足有三趾
6、下列均可导致大鼠产生攻击人的倾向。
①粗暴操作②营养缺乏③母鼠哺乳④雄性大鼠关养在一起
⑤雄性激素
A ①②③
B ①③④
C ②③④⑤
D ①②③④⑤
7、严重缺乏时雄性大鼠可终生丧失生殖能力。
A VitA
B Vit
C C VitE
D VitB2
8、大鼠比较活跃，采食、交配多在此期间发生。
A 夜间和黄昏B夜间和清晨 C 白天和黄昏 D 白天和清晨
9、大鼠对极为灵敏，长期慢性刺激时，会引起大鼠肺炎和进行性肺组织坏死。
A 噪声
B 高于临界的温度C粉尘、氨气 D 光照强度
10、大鼠，对外界刺激反应敏感，适宜作行为学研究。
A喜独居，喜安静的环境 B 喜群居，耐噪声环境
C 喜独居，耐噪声环境
D 喜群居，喜安静环境
11、由于，大鼠适于建立龋齿的动物模型
A门齿终身不断生长，需经常磨损以维持其恒定
B大鼠上下颌各有2个门齿和6个臼齿
C大鼠有乳齿
D磨牙的解剖形态与人类相似，产生与人一样的龋损
12、由于，导致大鼠不会呕吐。
A在界限嵴存在一个褶 B 大鼠属于单室胃
C 胃分为非腺胃和腺胃
D 食管细长
13、对大鼠的肝脏描述正确的是。
A大鼠的肝重量约占体重的10% B 大鼠肝脏分为五叶
C再生能力很强，切除90%后可再生D肝Kupffer’s细胞95%有吞噬能力14、大鼠与小鼠相比较，叙述正确的是。
A 小鼠没有胆囊，大鼠也没有胆囊
B 小鼠尾巴没有鳞片，大鼠尾巴有鳞片
C小鼠喜群居，大鼠喜独居 D 小鼠门齿终生生长，大鼠门齿不能终生生长15、大鼠的胰腺中，的胰岛数量最多。
A左叶的头部 B 胰体 C 右叶 D 左叶
16、大鼠的气管分支处或支气管与血管之间有大量的。
A 气管及支气管腺
B 淋巴组织
C 脂肪组织
D 系膜
17、对大鼠心脏和外周循环描述正确的是。
A 大鼠与其它哺乳动物心脏循环相同。
B大鼠心脏的血液供给既来自冠状动脉，也来自冠状外动脉
C 大鼠心脏的血液供给只来自冠状外动脉
D冠状外动脉只起源于颈内动脉
18、大鼠胸腺由，大部分仅次于胸腔前纵隔，顶端近喉部，基底部附着
在心包腹面的前上方。
A 一叶组成，似椭圆形B两叶组成，似等边三角形
C 三叶组成，似椭圆形
D 四叶组成，似等边三角形
19、大鼠主要通过散热。
A 耳血管B尾血管 C 汗腺分泌 D 降低代谢率
20、大鼠新生体重为。
A 1.5-3.5g
B 3-5.5g
C 5.5-10g
D 10-15g
21、大鼠离乳时间为。
A 3-4天
B 8-10天
C 14-17天
D 20-21天
22、Sprague-Dawley雄性大鼠49日龄的体重约为。
A 52g
B 101g
C 150g D220g
23、SPF级大鼠寿命平均为。
A 1-1.5年
B 1.5-2年
C 2.5-3年
D 3-4.5年
24、雄性大鼠性成熟时间为。
A 30-35日龄B45-60日龄 C 70-75日龄 D 80-90日龄
25、雌性大鼠性成熟时间为。
A 30-35日龄
B 45-60日龄
C 70-75日龄
D 80-90日龄
26、雄性大鼠体成熟时间为。
A 30-35日龄
B 45-60日龄
C 70-75日龄
D 90-100日龄
27、雌性大鼠体成熟时间为。
A 30-35日龄
B 45-60日龄
C 70-75日龄
D 80-90日龄
28、雌性大鼠，可抑制发情。
A成群饲养 B 单独饲养 C 与雄性大鼠短期混合饲养
D 与雄性大鼠长期混合饲养
29、大鼠染色体数目为。
A 38
B 40 C42 D 44
30、下述对大鼠在药物学研究中的描述不正确。
A 大鼠血压和血管阻力对药物的反应很敏感。
B 大鼠踝关节对炎症反应敏感。
C大鼠常作为药物急性试验的动物，评价和确定最大给药量。
D 评价药物对肾功能的影响可通过大鼠服药后5小时的尿量来评价。
31、下述不是大鼠用于行为学的原因。
A 行为表现多样。
B 情绪反应灵敏，适应新环境快，探索性强。
C 可人为唤起和控制其动、视、触、嗅等感觉。
D55℃的温度刺激可引起舔后足或跳跃。
32、在老年病学研究中，。
A必须选用SPF以上级别的大鼠，并严格控制环境条件。
B 饲喂三黧豆素可引起大鼠形成弹性蛋白老化的动物模型。
C 限制大鼠食量每天给以7成量的食物，可缩短大鼠寿命。
D 大鼠不能得到足够量的血样进行衰老的激素水平研究。