盐城工学院学生考试违纪处理暂行规定-盐城工学院教务处
盐城工学院学生考试违纪处理暂行规定
为严肃考纪，促进考风、学风建设，根据中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》及《江苏省普通高等学校学生违纪处分条例（暂行）》等文件精神，结合我校实际情况，特制定本规定。
第一条本规定所指考试包括学校组织的考试或考查以及学校作为考点的全国或省有关考试机构组织的各类考试。
第二条学生有下列情形之一，经口头警告仍未纠正者，给予警告处分：
1．不服从监考人员安排，不按指定的座位就坐；
2．事先在课桌椅、墙壁上书写与考试有关的内容；
3．交卷后仍在考场逗留或在考场周围大声喧哗；
4．考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题；
5. 未按要求出示有效证件；
6．在考试过程中未经监考教师同意直接借用他人工具书、文具、计算器等物品。
第三条学生有下列情形之一，终止其考试，该门课程总成绩以零分记，取消正常补考资格，视情节给予严重警告或记过处分：
1．考试过程中发现携带电子存储设备（规定可以带入的除外）或手机等通讯工具；
2．考试过程中未经监考老师同意而擅自进出考场；
3．为他人作弊提供方便；
4．他人强拿自己的试（答）卷或草稿纸未加拒绝或未及时向监考老师报告。
第四条学生有下列情形之一，终止其考试，该门课程总成绩以零分记，取消正常补考资格，视情节给予留校察看半年或留校察看一年处分：
1．抢夺、巧取他人试（答）卷或强迫他人为其作弊提供方便；
2．考试过程中发现电子存储设备（规定可以带入的除外）或手机等通讯工具中有与考试有关的信息；
3．未经允许夹带与考试有关的材料；
4．在身体及衣服等处书写与考试有关的内容；
5．在考试过程中，在考场内外相互交换试卷或答案；
6．交卷后趁监考人员不注意更改已交试卷答案；
7．将试（答）卷带出考场外或丢弃、撕毁试（答）卷等考试材料；
8．认定为答卷雷同。
第五条学生有下列情形之一，终止其考试，该门课程总成绩以零分记，取消正常补考资格，给予开除学籍处分：1．由他人代替考试及替他人参加考试；
2．组织或协同他人作弊；
3．在国家级、省级考试中使用通讯工具或设备作弊；
4．盗窃课程考试试卷；
5．胁迫监考或评阅老师；
6．在校期间第二次考试违纪受留校察看处分。
第六条在法律规定的国家考试中，组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、提供出售试题答案、代替他人或者让他人代替自己参加考试的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金（《刑法修正案九》）。
第七条考试违纪，由监考教师现场认定，填写考场记录，主考签字并收集相关证据上报教务处，由教务处收集考场记录和监考教师认定的有关材料并提出违纪处理认定意见交学生处，学生处根据《盐城工学院学生违纪处分规定》中的规定程序进行处理。因考试作弊触犯刑法的，移交公安机关处理。
第八条本规定由学生处、教务处负责解释。本规定中没有列举的其他违纪行为，参照本规定相近的条款执行。
第九条本规定从2016年9月1日起施行。
计算接科学与技术课程
我是这个学校大四的学生，专升本上来以后直接跟大三的一块上课，课是一样的。大三第一学期的课有：计算机网络、面向对象技术与、汇编程序设计与微机接口、自动控制原理、数字信号处理、操作系统。 第二学期的课有：语言、单片机原理与应用、网页设计与网站开发、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、软件工程、局域网络技术与组网工程、及应用。 大四第一学期的课有：企业管理概论、技术及应用、嵌入式系统原理及应用课程设计、嵌入式系统开发实验、计算机控制技术、人工智能、大学生就业指导 大四第二学期作毕业设计。 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 主要专业实验：编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等 修业年限：四年 授予学位：工学或理学学士 开设院校 清华大学北京大学浙江大学 复旦大学南京大学华中科技大学 上海交通大学武汉大学吉林大学 中山大学四川大学哈尔滨工业大学 西安交通大学山东大学天津大学 中南大学南开大学东南大学 厦门大学北京航空航天大学同济大学 华南理工大学中国人民大学大连理工大学 西北工业大学东北大学重庆大学 中国农业大学兰州大学华东师范大学 中国矿业大学华东理工大学北京理工大学 北京科技大学苏州大学石油大学
中国地质大学武汉理工大学湖南大学 郑州大学南京航空航天大学南京理工大学 西安电子科技大学电子科技大学南京农业大学西北大学南京师范大学上海大学 暨南大学西北农林科技大学西南交通大学 华中农业大学扬州大学华中师范大学 东北师范大学中国海洋大学华南师范大学 山西大学华南农业大学湖南师范大学 南京工业大学北京工业大学北京化工大学 福建农林大学河海大学云南大学 北京交通大学陕西师范大学山东农业大学 江苏大学哈尔滨工程大学西南师范大学 燕山大学青岛大学福州大学 东华大学上海财经大学河北大学 合肥工业大学南昌大学湘潭大学 昆明理工大学浙江工业大学北京邮电大学 河南大学山东师范大学广西大学 广东工业大学安徽大学北京林业大学 河北师范大学江南大学成都理工大学 福建师范大学华北电力大学黑龙江大学 东北林业大学河北工业大学首都师范大学 山东科技大学湖北大学新疆大学 四川师范大学南京林业大学内蒙古大学 西南石油学院曲阜师范大学长江大学 安徽师范大学西北师范大学西南农业大学 汕头大学中北大学长安大学 南通大学河南师范大学西安理工大学 湖南科技大学贵州大学武汉科技大学 辽宁大学江西师范大学河北农业大学 东北农业大学济南大学东北财经大学 深圳大学山东理工大学安徽农业大学 广州大学哈尔滨师范大学西安建筑科技大学沈阳农业大学中央民族大学西南科技大学 上海理工大学西南财经大学长沙理工大学 徐州师范大学青岛科技大学四川农业大学 天津师范大学三峡大学湖南农业大学 沈阳工业大学兰州理工大学哈尔滨理工大学聊城大学华侨大学河南农业大学 大庆石油学院浙江工商大学南华大学 佳木斯大学吉林农业大学辽宁师范大学 山西农业大学烟台大学长春理工大学 中国传媒大学南京信息工程大学南京财经大学北华大学北京语言大学宁夏大学 重庆工商大学大连海事大学山西师范大学
盐城工学院军事课课程建设自评报告
与时俱进扎实工作 全力推进军事课课程建设 ---盐城工学院军事课课程建设评价自评报告 （二○一一年四月） 我校自1984年起开展学生军训工作、2004年起开设军事理论课以来，认真贯彻落实教育部、总参谋部、总政治部《高等学校学生军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》和省教育厅、省军区司令部《江苏省大学生军事训练工作规定》，把军事技能训练和军事理论课教学，作为国防教育的主要内容，作为必修课程列入人才培养方案和教学计划，扎实有效地推进军事课课程建设，不断提高大学生思想政治素质和军事素质，增强大学生的国防观念和国家安全意识，取得了显著的成效。2010年，我校被江苏省国防委员会表彰为“江苏省全民国防教育”先进单位。 根据省教育厅《关于开展普通高校军事课课程建设检查工作的通知》要求，我校对照《江苏省普通高校军事课课程建设评价指标》，认真开展自评，查找薄弱环节，落实整改措施。现将自评情况报告如下： 一、领导重视，高度认识，全力保障军事课课程建设 长期以来，学校党委、行政充分认识到在学生中开设军事课的重要意义，把军事课作为增强学生爱国热情和国防观念的重要手段，着眼于为国防建设培养人才，为军队培养、输送优秀预备役军官和储备高素质后备兵员作为重要目标。多年的工作实践证明，通过对学生军事技能的培养和基本军事理论知识的教学，对增强学生爱国
主义、集体主义观念，提高学生的政治思想素质，强化学生组织性、纪律性，养成良好的作风，都起到了十分重要的作用，为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。 （一）机构健全，职责明确 学校设有以分管校领导为组长，党办校办、组织部、宣传部、人武部、学生处、教务处、人事处、财务处、保卫处、工会、团委、体育部、后勤管理处、后勤集团等部门负责人为成员的军事课课程建设领导小组。领导小组每年召开2—3次工作会议，研究、制定年度军事课建设工作计划，部署学生军事技能训练和理论课教学工作。人武部作为领导小组的常设办公机构，有专职编制5人，负责协调、处理军事课建设各项工作，负责工作计划和措施的贯彻落实；人武部下设军事教研室，目前有专职教师1人，兼职教师8人，主要负责学生军事理论课教学与课程建设。学校还成立了大学生国防协会、军事爱好者协会，在军事教研室的指导下，开展大学生国防教育活动。各部门根据职责分工，积极开展工作，齐抓共管，形成了多位一体的军事课建设管理体系。 （二）认真规划，合理建设 我校自1984年以来，就把学生军训作为学生素质培养必修课纳入学校人才培养方案和教学计划。2004年，我校专门制定了《盐城工学院学生军事训练工作实施意见》，严格按照大纲要求开展教学，将军事理论教学和军事技能训练作为必修课纳入本科生教学计划。军事理论教学时间32学时，记2个学分，一般在新生入学后的第一学期内完成，采取大、小课相结合的教学形式；军事技能训练时间安排两周时间，记2个学分，采取校内集中训练的方式，安排在新
盐城工学院风力机组监测与控制
1、运行状态、暂停状态、停机状态、紧急停机状态。 2、晶闸管、同步、无功功率、切入电流、冲击转矩 3、最佳桨距角、空载转速、并网操作 4、超速保护、电网失电保护、电气保护 5、刚性轴模型、两质块柔性砖模型 6、安全停机、紧急停机、叶尖扰流器、同步转速、主接触器、制动器、转速、第二个
1、说明定桨恒速风力发电机组中叶尖扰流器的作用。 当风力发电机组需要脱网停机时，叶尖扰流器可按控制指令释放并旋转大角度形成空气阻力，使叶轮转速迅速下降。 2、定桨恒速风力发电机组为什么要采用双速发电机，它们是如何切换的？ 定桨恒速风力发电机组还存在低风速时的效率问题，在整个运行风速范围内（3m/s>v>25m/s）内，由于气流对桨叶的攻角是在不断变化的，如果风力发电机组的转速不能随风速的变化而调整，这就必然要使叶轮在低风速时的效率降低，同时发电机本身也存在低负荷时的效率问题；为了解决低风速时的效率问题有一些定桨恒速风力发电机组采用双速发电机，低速时使用小功率，高速时使用大功率从而提高风力发电机组整体效率。 3、什么是低电压穿越能力，具有低电压穿越能力的电机有什么好处？ 就是指风力发电机的端电压降低到一定值的情况下不脱离电网而继续维持运行，甚至还可以为系统提供一定无功以帮助系统恢复电压的能力；具有低电压穿越能力的风力发电机可以躲过保护动作时间，故障切除后恢复正常运行，这可大大减少风电机组在故障时反复并网次数，减少对电网的冲击。 4、定桨距恒速发电风力发电机组合变速恒嫔风力发电机组控制系统的执行机构有什么不同？ 对于定桨恒速风力发电机组，控制系统的执行机构主要是指：液压系统和偏航系统；变频风力发电机组除了这些还包括变流器和变桨系统。 对于定将恒速发电机组气动制动机构是叶尖扰流器；对于具有变桨机构的风力发电机组气动制动机构是变桨机构 5、根据双馈电机转子转速变化说明双馈发电机运行状态： 亚同步运行状态：在此种状态下n
盐城工学院学生寝室自备计算机管理办法
盐城工学院学生寝室自备计算机管理办法(试行) 盐工发（2008）3号 计算机是现代学习和工作的重要工具。为了规范学生寝室自备计算机管理，使之切实为提高学生的计算机学习能力和计算机应用能力服务，特制定本管理办法。 第一条本管理办法适用于盐城工学院所有本、专科学生寝室。 第二条学生寝室自备计算机实行审批和登记制度。凡因学习需要在寝室自备计算机的学生，在征得同寝室其他成员同意的前提下，填写《盐城工学院学生寝室自备计算机申请登记表》，并持此表到所在二级学院的学生科办理审批手续，然后到学生处宿舍管理中心登记备案，未经批准和登记备案的计算机一律不能在学生寝室内安装使用。 第三条大学一年级学生、上一学期期末考试成绩不及格出现重修以及所在寝室在上一学期被评为D级寝室(不合格寝室)的学生一般不具备在寝室自备计算机的资格。已自备计算机者，如考试不及格出现重修或所在寝室被评为D级寝室的，所在二级学院学生科应取消其自备计算机的资格并通知其家长领回计算机。 第四条学生在使用计算机过程中，必须遵守国家、教育行政部门和学校计算机及网络管理的有关规定，遵守与寝室成员商定的用机时间。 第五条出现下列情况之一者，所在二级学院学生科应视情节分别给予教育、通报批评、取消在学生寝室内自备计算机资格并通知其家长领回计算机。 1、在学校规定的学习时间内，利用计算机玩游戏、观看影蝶或从事其它任何与学习无关的活动的； 2、学习成绩明显下降或因使用计算机出现旷课、迟到等现象的； 3、不遵守学校作息时间，妨碍他人学习和休息的； 4、不遵守学校用电管理的有关规定，经教育仍不改正的； 5、不配合学校管理和监督检查、态度恶劣者； 6、跨寝室联网使用计算机的； 7、申请人在申请自备计算机过程中有弄虚作假现象的。 第六条出现下列情况之一者，所在二级学院学生科应取消其在学生寝室内自备计算机资格，通知其家长领回计算机，并按《盐城工学院学生违纪处分暂行办法》有关规定严肃处理。 1、登录有反对四项基本原则言论及倾向的网站和不健康网站的； 2、使用计算机观看不健康的音像制品的； 3、使用计算机在网上捏造或歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序和校园秩序，公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人等行为的； 4、不遵守学校用电管理的有关规定，形成安全隐患或酿成安全事件的。
Matlab编程训练盐城工学院
《Matlab编程训练》 任务书 注意，图片刻意缩小了，不过下载后可以调回来，没办法缺下载券注意，图片刻意缩小了，不过下载后可以调回来，没办法缺下载券注意，图片刻意缩小了，不过下载后可以调回来，没办法缺下载券注意，图片刻意缩小了，不过下载后可以调回来，没办法缺下载券注意，图片刻意缩小了，不过下载后可以调回来，没办法缺下载券注意，图片刻意缩小了，不过下载后可以调回来，没办法缺下载券 专业自动化 学生姓名花山屋 班级148 学号1510060308 指导教师商志根，段文勇 完成日期2018年6月03日
实训要求 一、实训课时为一周，要求在机房上满五天课； 二、成绩评定分为两部分：平时（50%）+作业（50%）；其中，平时包括 出勤、上机情况、最后上机考核；作业包括完成度、工整度、正确率、条理清楚、参数完整等。 三、作业要求： （1）要求程序的8，程序必须在M文件中编辑，运行成功后截图到word 中； （2）要求结果输出的，结果必须在运行成功后，从Matlab运行结果处截图到word中； （3）要求图的，图片必须截取完整的figure图窗口，不允许截取部分窗口。 如下图（a）满足要求，图（b）不满足要求。 图（a）完整窗口图（b）图的中间部分 （4）有些题目中给出明确的要求，严格按要求完成作业； （5）在完成作业后，仔细调节文档格式，正文统一用小四宋体字体，1.5倍行距； （6）完成作业后，单面打印装订好。
实训一 MATLAB 语言介绍和数值计算 1. 分别写出清除命令窗口和清除变量的指令。 解答： 分别写出清除命令窗口指令:clc 清除变量的指令:clear 2. 先求下列表达式的值，然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存变量。 2 o 1176cos 4e z -= ; a c b e abc c b a z ++-+++= )tan(22 2ππ, 其中.8.9,5,5.3===c b a 解答： 程序代码如下： 数据结果如下： ○ 1 ○ 2
物理性能测试仪器-中华人民共和国科学技术部
物理性能测试仪器 原值50万以上的对外提供共享服务的大型科学仪器设备总量为20333台（套），其中物理性能测试仪器的数量为1875台（套），占总量的9.2%。物理性能测试仪器中，力学性能测试仪器1002台（套），其他227台（套），光电测量仪器215台（套），颗粒度测量仪器178台（套），声学振动仪器175台（套），大地测量仪器46台（套），探伤仪器32台（套）。
1 脉冲激光溅射沉积系统PLD-450 JGF600 中国上海大学上海 2 激光再生放大器PRO-FIKXP 美国上海大学上海 3 荧光光谱仪FLSP920 英国上海大学上海 4 动态力学分析仪Q800 DMA 美国上海大学上海 5 物理特性测量系统 PPMS-9T 美国上海大学上海 6 水分吸附仪IGAsorp 英国上海大学上海 7 声源定位分析系统GFAI Star48 德国上海市环境科学研究院上海 8 电子万能测试机5569 美国上海市伤骨科研究所上海 9 比表面积和孔隙度分析仪ASAP2020-M 美国上海市检测中心上海 10 光散射法颗粒计数器CLS-1000 美国上海市检测中心上海 11 光测量系统8164B 德国上海市检测中心上海 12 光功率计校准装置IQ-12000 加拿大上海市检测中心上海 13 耐光及耐气候色牢度试验机Ci3000+ 美国上海市服装研究所上海 14 日晒色牢度试验机Ci4000 美国上海市服装研究所上海 15 脉冲试验台BI 1002 ARF 意大利上海市塑料研究所上海 16 拉力试验机Z010 德国上海市塑料研究所上海 17 臭氧老化试验机Argentox Ozone 500 德国上海橡胶制品研究所上海 18 激光粒度分析仪Mastersizer 2000 英国上海市涂料研究所上海 19 万能材料实验机LR-50 英国上海市合成树脂研究所上海 20 拉力机AG-50kNE 日本上海市合成树脂研究所上海 21 万能材料试验机SHT5106 中国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 22 电液伺服疲劳试验机及电子引伸计810 Material test system 美国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 23 试验机配套高温炉及引伸仪ZWICK 德国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 24 便携式超声波相控阵检测仪Olympus OmniScan MX 美国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 25 万能试验机300t SHT4306-W 中国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 26 微机电子万能试验机CMT4204，CMT5305 中国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 27 万能材料试验机附试验机配套高温炉及引伸仪BXC-FR250 德国上海市机械制造工艺研究所有限公司上海 28 轴承压摆疲劳试验台PLS-700 中国上海市轴承技术研究所上海 29 关节轴承磨损试验机PLS-100 中国上海市轴承技术研究所上海 30 关节轴承磨损试验机PLS-300 中国上海市轴承技术研究所上海 31 轴承高速摆动试验台NSDZ-50 中国上海市轴承技术研究所上海 32 液压万能专用试验机ZGPJ19200 中国上海市轴承技术研究所上海 33 巴克豪森应力测试仪Bearing Sca 芬兰上海市轴承技术研究所上海 34 轴承高速摆动试验台NSDZ-20 中国上海市轴承技术研究所上海 35 部件温度冲击设备TC405-Ⅱ中国上海半导体照明工程技术研究中心上海 36 高低温交变湿热箱HUT410P 中国上海半导体照明工程技术研究中心上海 37 快速温度变化试验箱TU403-10 中国上海半导体照明工程技术研究中心上海 38 熔融玻璃旋转粘度计RSV-1600 中国中国建材国际工程集团有限公司上海 39 光谱椭偏仪SenPro 德国中国建材国际工程集团有限公司上海
盐城工学院大学物理
班级 姓名 学号 等级 日期 一、选择题 1. 关于热力学第一定律，下列说法正确的是( ) (A)只适用于准静态过程(或平衡过程) (B)只适用于初、终态为平衡态的一切过程 (C)只适用于孤立系统 (D)适用于一切热力学系统的任意过程 2. 由热力学第一定律可判断任一微小过程中d Q 、d E 、d W 的正负,下列判断中错误的是( ) (A) 等体升压,等温膨胀,等压膨胀中d 0Q > (B) 等体升压,等压膨胀中d 0E > (C) 等压膨胀时d Q 、d E 、d W 同为正 (D) 绝热膨胀时d 0E > 3. 某理想气体状态变化时，内能随体积变化的关系如题10.1.3图中AB 直线，则此过程是( ) (A)等压过程 (B)等体过程 (C)等温过程 (D)不能确定 4. 如题10.1.4图所示，a 、b 为一定质量的理想气体的两条等体线，若气体由状态A 等压地变化到状态B ，在此过程中有( ) (A) 0W =,0Q >,0E ?> (B) 0W <,0Q >,0E ?< (C) 0W =,0Q <,0E ?> (D) 0W >,0Q >,0E ?> 5. 对于室温下的单原子分子理想气体，在等压膨胀的情况下，系统对外所做的功与从外界吸收的热量之比等于( ) (A) 23 (B)12 (C)25 (D)27 6. 在压强不变的条件下,将1 mol 刚性分子理想气体氧气加热至原体积的2倍,则系统 对外所做的功与其吸收热量的比值为( ) (A) 52 (B) 31 (C) 72 (D) 7 3 7. 常温常压下，一定量的某种理想气体(刚性分子、自由度为i ) ，在等压过程中吸热 题10.1.4图 题10.1.3图
盐城工学院微机复习答案
1. 在内存数据段中，从DATA开始的单元中存放6个如下 带符号数：10H, 84H,0ABH,39H,00H,96H.编写一个完整的汇编语言程序，统计其中的正数、负数和零的个数，分别放置在从MEM开始的三个单元中。 1、 DSEG SEGMENT DATA DB 10H, 84H,0ABH,39H,00H,96H. MEM DB 3 DUP (0) DSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME CS:CSEG, DS:DSEG START: MOV AX,DSEG MOV DS,AX XOR AX,AX XOR BX,BX XOR DX,DX LEA SI,DATA LEA DI,MEM MOV CX,6 NEXT: MOV AL,[SI] INC SI CMP AL,0 JZ ZERO JS FUSHU INC DH JMP END ZERO: INC AH JMP END FUSHU: INC BH JMP END END: LOOP NEXT MOV [DI],BH MOV [DI+1],AH
MOV [DI+1],DH CSEG ENDS END START 2、编制汇编语言源程序，求两个四字节无符号数14B084A0H和23CA9460H 之和，设两个数据分别存放在BUF1和BUF2开始的存储区中，和要求存放在BUF3 开始的存储区中 DSEG SEGMENT BUF1 DB 0A0H, 84H, 14H, 0B0H BUF2 DB 60H, 94H, 0ACH, 23H BUF3 DB 4 DUP(?) DSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME CS:CSEG,DS:DSEG START: MOV AX,DSEG MOV DS,AX MOV CX,4 ;置循环次数 LEA SI,BUF1 CLC ;清进位标志CF LL: MOV AL,[SI] MOV BL,[SI+4] ADC AL,BL ;带进位加 MOV [SI+8],AL INC SI ;(SI)+1 DEC CX ;(CX)-1 JNZ LL ;若(CX) 0,则转LL CSEG ENDS END START HLT 8253的端口地址为40H~43H，CLK1=CLK2=1MHz，按下列要求编程：（24分） 1、若使OUT1输出500HZ的方波，OUT2的输出50Hz的方波，分别确定8253计数器CNT1、CNT2的初值及方式控制字；（4分） 2、编写初始化程序及应用程序。（6分） N1 = 1000000/500 = 2000 N2= 1000000/50 = 20000 控制字1： 36H 控制字2： 74H CNT1初始化程序段:
盐城工学院大学物理
第13章 几何光学简介 13-1 一凹面镜的曲率半径为40cm 。高为2.5cm 的物体位于凹面镜前方50cm 处，求像的高度。 解 由各量正负号的约定，有40cm,50cm,r p =-=-由此得 40cm=-20cm 22 r f -= = 由球面镜物像公式有 111 '5020p += -- 得 '33.3cm p =- 由式（13-7）求得横向放大率 '33.30.66750 p m p -=- =-=-- 像是倒立缩小的实像,像高为 0.667 2.5cm=1.67cm i o h m h ==? 13-2 物体放在凹面镜前某处,像长是物长的14,假使物体向镜面移近5cm ，像长变成物长的12，求 凹面镜的焦距。 解 凹面镜成缩小的像，必是实像（凹面镜成虚像，必放大）且物在镜前，由此可知 '110,0p p <<， ' 220,0p p <<，移动前放大率为14m =- ，移动后1 '2 m =-。由上分析,从题意可列出下列方程 '111 4 p p -=- （1） '221 2 p p -=- （2） 215p p =+ （3） '11111p p f += (4) '22111p p f += （5） 联解上述方程，得 '112252515cm,cm,cm 282 p p p =- =-=- ' 2155cm,cm 42 p f =-=- 13-3 (1)有人用折射率 1.50n =、半径为10cm 的玻璃球放在纸上看字，问看到的字在什么地方？放大 率为多大？ （2）将玻璃球切成两半，将半个玻璃球，使球面向上放在报纸上，回答上面的问题。
（3）将半个玻璃球，使平面向上放在报纸上，回答上面的问题。 解 字用S 表示，按照题意可以分别如图所示。 （1）左半球面对成像无贡献，本题是字S 对右半球面折射成像，按照规定， 20cm,p =-曲率半径 10cm r =-，121.5,1n n ==代入物像公式 2121 n n n n p p r --=' 1 1.51 1.5 2010 p --= '-- 得 40cm p '=-，即看到的字在左球面顶点20cm ，是虚像。 横向放大率 12 1.54031.020 n p m n p '-= =?=- 为正立放大的虚像。 （2）因为字就在球心，从球心发出的光线在球面上并不折射 ，所以字的像也在S 点，10cm p '=-，即看到字（虚像）与原字（实物）重合，放大率 1.510 1.5,1.010 m -= ?=-为正立放大的虚像。 （3）本题为平面折射成像，有 1 1.50,10 p -='-求得像距 6.7cm p '=-表明看到的字在平面左侧6.7cm 处，是虚像。放大率 1.5 6.71,1.010 m -= ?=-为正立等大的虚像。 13-4一个折射率为1.6的玻璃圆柱,长20cm,两端为半球面,曲率半径为2cm,如图所示.若在离圆柱一端5cm 处的轴上有一光点,试求像的位置和性质。 习题13-4图 S ' S (3) S '(2) (1) S S 'S 习题13-3图 I I I
盐城工学院新能源考试
1.新能源是指目前还没有被大规模利用、正在积极研究开发的能源，或是采用新技术和新材料，在新技术基础上系统地开发利用的能源。目前主要新能源有太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能等。 2.一次能源是指各种以原始形态存在于自然界而没有经过加工转换的能源，包括煤炭、石油、天然气、水能、太阳能、风能、地热能、海洋能等。 二次能源是指直接或间接由一次能源转化加工而产生的其他形式的能源，如电能、煤气、汽油、柴油、焦炭、酒精、沼气等。 3.储能技术按照电能转换存储形式可以分为机械储能、电磁储能和电化学储能。机械储能是将电能转换为机械储能，在需要使用时再重新转换为电能。 电磁储能包括：超导磁体储能和超级电容器储能。 电化学储能主要是蓄电池储能，成熟的电化学储能技术如铅酸、镍系、锂系已经大量应用。 4.并网条件：幅值、频率、相位 5.能源的分类：一次能源，二次能源；可再生和非再生能源；常规能源和新能源；来自地球以外天体的能源、地球本身蕴藏的能源、地球与其他天体相互作用所产生能源。 6.太阳能热发电技术分类：热发电系统分为塔式系统、槽式系统、碟式系统；塔式太阳能热发电系统子系统有聚光子系统、集热子系统、发电子系统、蓄热子系统、辅助能源子系统和其他系统。 7.光伏并网逆变器与电网的两种隔离方式：工频变压器隔离方式：安全可靠，效率极高，但是价格较高；高频变压器隔离方式：安全可靠，价格较低，体积小，但是效率偏低。 8.低电压穿越：由于电网故障或扰动引起风电场并网点的电压跌落时，在一定电压跌落的范围内，风力发电机组能够不间断并网运行，并向电网提供一定无功功率，支持电网电压恢复，直到其恢复正常，从而“穿越”这个低电压时间。 二． 永磁同步发电机 ①变流器在得到并网命令后，首先以预充电回路对直流母线进行限流充电，在电容电压提升至一定程度后，电网侧主断路器和定子侧接触器闭合，而后电网侧变
盐城工学院学生处
盐城工学院学生处盐城工学院后勤服务总公司 盐工学…2017?43号 盐工后…2017?14号 ★ 关于举办“惠众教育杯”盐城工学院第二十一届 学生公寓（宿舍）文化大赛的通知 各二级学院： 学生公寓（宿舍）是展示当代大学生精神风貌、个人素质和内在修养的重要窗口，也是对学生进行集体主义、社会公德、遵纪守法、安全防范等日常思想教育的重要阵地。为营造和谐、安全、温馨、舒适的学习、生活环境，提高学生公寓（宿舍）文化品位和精神内涵，推动学生公寓（宿舍）基础文明建设，培养学生良好的学习、生活习惯，引导学生树立自强自立、自我发展的意识，经研究，决定举办“惠众教育杯”盐城工学院第二十一届学生公寓（宿舍）文化大赛。现将有关事项通知如下： 一、大赛主题 励志温馨安全整洁 二、参赛对象 本次大赛的参赛对象为我校2016级、2017级全日制普通本科生
学生寝室（希望大道校区以套间为单位参赛，建军东路校区、环科城校区以单间宿舍为单位参赛，下同）。 三、时间安排 “惠众教育杯”第二十一届学生公寓（宿舍）文化大赛从2017年11月10日起至12月11日结束。其中11月10日至11月27日为各二级学院学生科宣传发动、各寝室迎评和二级学院学生科及学生会检查初评并报名参赛阶段，参赛报名表及汇总表由各二级学院于11月27日下午4时前集中送至后勤服务总公司学生公寓服务中心办公室；11月28日至12月11日为大赛组委会检查评比、观摩总结阶段，并由大赛组委会公布大赛评比结果。 四、内容要求 （一）励志 1、寝室成员自觉践行社会主义核心价值观、盐工校园主流价值观，始终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态。 2、志趣高尚，学习氛围浓厚，具有较强创新创业、自强自立意识，科学规划大学生涯。 （二）温馨 1、寝室成员团结友爱，乐于助人，热爱集体，自觉保持宿舍区安静和谐。 2、服从管理，热心公益，尊重学生公寓管理与服务人员，积极参加学校组织的各项公寓活动。 （三）安全 1、防火、防盗、防骗、防意外伤害事故等方面的安全意识强，不违章用电，不私藏违章刀具、棍棒和其他危险物品，发现安全隐患及时向公寓管理部门报告。
关于开展2017年大学生创新训练计划项目评审验收-盐城工学院教务处
关于开展2017年大学生创新训练计划项目 验收评审的通知 各教学单位： 根据《盐城工学院大学生创新训练计划项目管理办法》的规定，现决定对2017年应结题项目进行验收评审，有关事项通知如下： 1．验收范围：2017年应结题的大学生创新创业训练项目（见附件1）。 2．验收材料：盐城工学院大学生创新训练计划项目鉴定书（见附件2）、项目研究成果报告（含成果复印件）、PPT电子文档、作品。鉴定书一式两份，成果报告一式一份，所有材料一律用A4纸双面打印（PPT文档现场汇报使用，不打印）。鉴定书、项目研究成果报告交教务处实践教学科，PPT电子文档和作品自己留存，待评审汇报时用。 3．验收准备：请国家级项目（含创业类项目）、省级项目（含校企合作项目）主持人登陆江苏省大学生创新创业项目平台，填写第二次季度报告和结题报告。结题验收根据学院与专业分组，汇报时间不超过5分钟，项目主持人请提前半小时至汇报地点，将PPT拷贝至电脑中。如无特殊情况，项目负责人必须参加评审答辩。 4．验收时间地点：验收材料由各教学单位统一收齐后，于4月27日周四下班前报送教务处实践教学科（南校区行政楼301），不接受教师或学生单独报送材料，验收评审时间初定5月3日周三下午2点半开始，验收地点为南校区博学楼B区三楼。 5．其他：凡2015年立项而未能验收结题的，项目予以终止；2016年立项未达到结题要求的，应申请延期，同时须递交以下材料：①阶段性成果；②项目未完成原因的分析报告；③延期验收的书面申请。 特此通知。 附件1：2017年应结题的大学生创新训练计划项目 附件2：盐城工学院大学生创新训练计划项目鉴定书 二○一七年四月十九日
盐城工学院学生考试违纪处理暂行规定
盐城工学院学生考试违纪处理暂行规定 为严肃考纪，促进考风、学风建设，根据中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》及《江苏省普通高等学校学生违纪处分条例（暂行）》等文件精神，结合我校实际情况，特制定本规定。 第一条本规定所指考试包括学校组织的考试或考查以及学校作为考点的全国或省有关考试机构组织的各类考试。 第二条学生有下列情形之一，经口头警告仍未纠正者，给予警告处分： 1．不服从监考人员安排，不按指定的座位就坐； 2．事先在课桌椅、墙壁上书写与考试有关的内容； 3．交卷后仍在考场逗留或在考场周围大声喧哗； 4．考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后继续答题； 5.未按要求出示有效证件； 6．在考试过程中未经监考教师同意直接借用他人工具书、文具、计算器等物品。 第三条学生有下列情形之一，终止其考试，该门课程总成绩以零分记，取消正常补考资格，视情节给予严重警告或记过处分：1．考试过程中发现携带电子存储设备（规定可以带入的除外）或手机等通讯工具； 2．考试过程中未经监考老师同意而擅自进出考场； 3．为他人作弊提供方便；
4．他人强拿自己的试（答）卷或草稿纸未加拒绝或未及时向监考老师报告。 第四条学生有下列情形之一，终止其考试，该门课程总成绩以零分记，取消正常补考资格，视情节给予留校察看半年或留校察看一年处分： 1．抢夺、巧取他人试（答）卷或强迫他人为其作弊提供方便； 2．考试过程中发现电子存储设备（规定可以带入的除外）或手机等通讯工具中有与考试有关的信息； 3．未经允许夹带与考试有关的材料； 4．在身体及衣服等处书写与考试有关的内容； 5．在考试过程中，在考场内外相互交换试卷或答案； 6．交卷后趁监考人员不注意更改已交试卷答案； 7．将试（答）卷带出考场外或丢弃、撕毁试（答）卷等考试材料； 8．认定为答卷雷同。 第五条学生有下列情形之一，终止其考试，该门课程总成绩以零分记，取消正常补考资格，给予开除学籍处分：1．由他人代替考试及替他人参加考试； 2．组织或协同他人作弊； 3．在国家级、省级考试中使用通讯工具或设备作弊； 4．盗窃课程考试试卷； 5．胁迫监考或评阅老师； 6．在校期间第二次考试违纪受留校察看处分。
大学生科普知识竞赛题库
大学生科普知识竞赛题库 盐城工学院第三届大学生科普知识竞赛题库 一、选择（共500道）1、人造地球卫星围绕地球旋转 所需最小速度叫第一宇宙速度，该速度为多少千米每秒？（A ）A、7.9 B 、7.8 C、7.6 D、7.5 2、汽车轮胎上的沟纹主要作用是:（A ）A、增加与地面的摩擦B、排除雨水和泥水C、增加车身的缓冲D、防止轮胎被戳破3、一个充满氢气的氢气球,把它放了,它将:（C ）A、一直向上升B、升到一定高度后停止上升C、一直上升,最后爆炸D、先上升后降落4、人类基因组计划堪称生物阿波罗计划，其中中国参与测定的部分占全部的：（D ）A、50％B、20% C、10% D、1% 5、国际大都市都热衷于举办世博会，法国巴黎先后共举办 过（D ）次世博会。A、4 B、5 C、6 D、7 6、 奥运会的五环旗象征着什么? ( C ) A、五湖四海B、五 谷丰登C、五大洲运动员的友谊和团结D、五国7、第一届马拉松全程有多长? ( B ) A、39公里B、40公里C、41 公里D、42公里8、加入国际展览局的文 件从（A ）起生效。A、交存之日B、交存之日后一 个月C、交存之日后半年D、交存之日后一年9、 下面哪位著名美籍华人物理学家未曾获过诺贝尔物理学奖？
（D ）A、杨振宁B、李政道C、丁肇中D、吴健雄10、计算机正确的开机顺序是：（A ）A、先开显示器，后开主机B、先开主机，后开显示器C、先开主机或先开显示器都一样D、只开显示器11、世界上第一个发明活字印刷术的是：（A ）A、毕昇B、沈括C、蔡伦D、谷登堡12、英国科学家弗莱明与哪一种发明有关：（B ） A、狂犬病疫苗 B、青霉素 C、白日咳疫苗 D、甲肝疫苗 13、世界上最大的瀑布之一奥赫拉比斯瀑布位于南非哪个城市：（B ）A、好望角B、开普敦C、德班D、安哥拉14、君子兰是哪个城市的市花：（ B ）A、哈尔滨B、长春C、沈阳D、兰州1/64页15、世界上三大地震带是：（B ）A、环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带B、环太平洋地震带、亚欧地震带和海 岭地震带C、亚欧地震带、北极洋地震带和环太平洋地 震带D、印度洋地震带、北冰洋地震带和环太平洋地震 带16、当地震发生时你在家里（楼房），应如何避震：（A ）A、躲在桌子等坚固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空 间的地方B、去楼道C、原地不动D、跳楼17、人体血液中红细胞可存活多少天？（B ）A、80 天B、120天C、150天D、100天18、生物体的基本单位是：（D ）A、器官B、分子C、组织D、细胞19、下列等重量营养素产能最多的是：（B ）A、蛋白
盐城工学院_计算机组成原理课程设计
组成原理课程设计报告 ( 2011 -- 2012 年度第 2学期) 计算机组成原理算法实现（五） 专业 计算机科学与技术 学生姓名 王钲富 班级 BM 计算机091 学 号 0951401119 指导教师 花小朋 完成日期 2012年6月15日
目录 目录 (2) 1 设计目的 (1) 2 设计内容 (1) 3 实现方法 (1) 3.1 系统目标 (1) 3.2 主体功能 (3) 3.3 开发环境 (9) 4 小结 (9) 5参考文献 (8)
计算机组成原理算法实现（五） 1 设计目的 本课程设计是在学完本课程教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上，旨在深化学生学习的计算机组成原理课程基本知识，进一步领会计算机组成原理的一些算法，并进行具体实现，提高分析问题、解决问题的综合应用能力。 2 设计内容 计算机组成原理算法实现（五） 能够实现机器数的真值还原（定点整数）、定点整数的单符号位补码加减运算、定点整数的原码乘法运算和浮点数的加减运算。 3 实现方法 3.1 系统目标 本程序含有以下几个功能模块，分别能够实现如设计内容所设计的功能。共有5类模块分为：机器数的真值还原，定点整数的单符号位补码加减运算，定点整数的原码乘法和浮点数的加减运算。分布和大概功能如下图所示
图3-1 各类间的关系系统流程图如图3-2所示：
图3-2 系统流程图 3.2 主体功能 Main.java 该java文件为整个程序的主类。 luojiyunsuan.java 实现机器数的真值还原（定点整数） zhengshujiajian.java 实现定点整数的单符号位补码加减运算、定点整数的zhengshuchengfa.java 实现定点整数的原码乘法运算。 fudianyunsuan.java 实现浮点数的加减运算。
大学物理期末试卷(盐城工学院)
一．选择题 １质点作曲线运动，时刻得速度为，速率为，至时间内得平均速度为,平均速率为，则必定有（ C ） （A）（B） (C） (D） 2沿直线运动得物体,其速度与时间成反比,则其加速度与速度得关系就是( B ） (A) 与速度成正比 (B) 与速度得平方成正比(C) 与速度成反比 (Ｄ）与速度得平方成反比 3质量为得质点沿轴运动，运动方程为（、均为正常数），则质点所受得合力为（ D ) （A）（B）（C）（Ｄ） ４如图1,均质杆长、质量,为中点。设对分别通过点、与并与杆垂直得轴得转动惯量依次为、与，则( B ） （A）（B) (C）（D) 图1 5关于质点在力得作用下发生无限小元位移时所做得功，下列说法中不正确得就是（D ） （A）元功,即力在位移方向上得投影与此元位移大小得乘积 (B)元功，即元位移在力方向上得投影与此力得大小得乘积 (C）元功与质点运动过程得元位移有关，就是过程量 (Ｄ)若质点运动各过程元功不为零，则总功必不为零 ６劲度系数为得弹簧（质量忽略不计),竖直放置,下端悬一小球,球得质量为，若弹簧为原长时小球恰好与地面接触，今将弹簧上端缓慢地提起，直到小球刚能脱离地面为止，此时弹簧得势能为( Ａ ) (Ａ) （B) （Ｃ) (D) 7在球形高斯面得球心处有一点电荷,要使通过高斯面得通量发生变化应该 （ D ） （Ａ)使点电荷偏离球心但仍在面内（B)将另一点电荷放在高斯面外（C）使高斯面外不断远离 (D)将由高斯面外移入面内
８如图２，在长直载流导线附近作一球形闭合面S,为穿过S 面得磁通量,为面S上某点处得磁感应强度大小,当面Ｓ向直 导线靠近时，及得变化为（ B ) （Ａ) 增大，增大 (B）不变，增大 （Ｃ) 增大,不变（D)不变，不变 图2 1０涡旋电场得性质就是（ B ) （Ａ）仍服从静电场得环路定理，即(B）电场线总就是闭合得 （Ｃ)电场线始于正电荷，终止于负电荷（D）就是由磁场来激发得 １若质点得速度为，速率为，则下列四个选项中表示切向加速度得就是( ｃ）（A）（B) (C）（Ｄ) 2某物体得运动规律为,为正常数,当时，速度为，则速度与时间得函数关系为( c） （A） (B）（C） (Ｄ） 3如图1，质量为得１/4圆弧轨道与水平面光滑接触,一质量为得物体自轨道 顶端滑下，与间有摩擦,设与组成系统得总动量为,水平方向得动量为，机械能为，则( b ) （A）守恒,守恒，守恒(B）不守恒，守恒, 不守恒 （C)不守恒,不守恒，不守恒（D）守恒，不守恒, 守恒图1 4 甲将弹簧拉伸后,乙又继续再将弹簧拉伸,则甲、乙两人所做得功应为 （ a ) (A） (Ｂ） (C）（D) 无法判断 5有、两个半径相同、质量相同得细圆环，环得质量分布不均匀。设它们对通过环心并与环面垂直得轴得转动惯量分别为与,则（ａ ) (A）（Ｂ）(C) （D）无法确定 6芭蕾舞演员开始自转时得角速度为,转动惯量为，当她将手臂收回时，其转 动惯量减少为，则角速度将变为（ d ) (A）（Ｂ) （C）（D) 7将一正点电荷从无限远处移入电场中点,电场力做功；若将另一等量得负点电荷从无限远处移入电场中点，电场力做功，则可确定( ａ）(A）（B） (Ｃ) （D） ８下列有关稳恒磁场得安培环路定理得叙述中正确得就是( ｄ） （A)穿过闭合回路得电流得代数与为零，则回路上各点也为零 （Ｂ)若得环流为零，即，则没有电流穿过闭合回路
盐城工学院管理岗位设置与聘用管理实施细则
附件： 1、《盐城工学院管理岗位设置与聘用管理实施细则》 2、《盐城工学院教师岗位设置与聘用管理实施细则》 3、《盐城工学院专职辅导员岗位设置与聘用管理实施细则》 4、《盐城工学院其他专业技术岗位设置与聘用管理实施细则》 5、《盐城工学院工勤技能岗位设置与聘用管理实施细则》
附件1： 盐城工学院管理岗位设置与聘用实施细则 （讨论稿） 为建立健全我校党政管理岗位设置和聘用制度，实现干部人事管理的科学化、规范化、制度化，建设一支德才兼备、精干高效的职业化、专业化管理干部队伍，根据《江苏省高等学校岗位设置管理实施意见》（苏人通[2009]113号）和《盐城工学院岗位设置与聘用管理暂行办法》，特制定本实施细则。 一、岗位设置 （一）岗位设置范围 1、学校党政机关; 2、二级学院管理岗位； 3、教辅及直属单位、后勤集团的管理岗位； 4、在管理岗位设置具有专业技术水平条件要求的岗位（简称“双肩挑”岗位）。“双肩挑”以管理岗五级以上岗位为主，同时，根据需要在部分六级管理岗位中设置“双肩挑”岗位。 5、根据事业单位聘用人员原则上不得同时在两类岗位上任职的要求，学校按照从严控制、规范管理的原则，对确因需要兼任的，按照干部人事管理权限批准确定，“双肩挑”人员数量严格控制在管理人员总数的15%以内，并按其执行的岗位工资系列占相应的岗位职数。 6、按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的文件精神，专职辅导员纳入教师岗位系列管理，并可根据辅导员的条件，确定相应的职员职级。专职辅导员是指在一线直接从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括二级学院的政治辅导员、学工办公室主任、团委（总支）书记、党总支副书记等副处级以下从事学生工作的人员。 （二）岗位等级设置与结构比例 1、管理岗位分为8个等级，现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位三级至十级职员。 2、管理岗位分为高级职员、中级职员和初级职员岗位，管理岗位设置总数控制在学校岗位设置总量的16％之内。 3、高级职员岗位分为4个等级，分别对应三至六级职员岗位。高级职员岗位数量占管理岗位总量的比例控制在35％左右，五级、六级职员岗位数量比例原则上按1：2设置。