初中物理《功和功率》专题训练1

初中物理《功和功率》专题训练1

初中物理《功和功率》专题训练1

(考试时间:30分钟总分:100分)

班级:____________ 姓名:__________________

一、填空题(每题10分,共40分)

1、如图所示,杠杆水平平衡。杠杆可在竖直平面内绕固定点O自由

转动,其上相邻刻线间的距离相等。若在杠杆上A点挂2个重均为

0.5N的钩码,在B点挂4个重均为0.5N的钩码,杠杆________(选

填“能”或“不能”)保持水平平衡。

2、如图所示,工人师傅用动滑轮匀速提升重物.使用动滑轮的好处

是___________________.若物体重450N,工人所用拉力为250N,则动滑轮的机械效率为___________;用该滑轮匀速提升重600N的物体,若不计绳重和摩擦,则工人所用的拉力为______________N.

3、如图所示,利用电动机通过滑轮组(虚线框内的滑轮组未画出)依次拉动物体A、B。图中效率为60%的电动机拉绳子的功率为30W且保持不变,不计绳重与摩擦,动滑轮的重力为6N,拉动A向右做匀速直线运动时,A所受阻力为24N,电动机拉绳的力为F1,此过程中,A所受的拉力与阻力的大小______(选填“相等”或“不相等”),电动机工作3s消耗的电能为__________J。拉动B向右做匀速直线运动时,B所受阻力为18N,电动机拉绳的力为F2,F2比F1小2N,此时电动机拉绳的力F2为_______N。

4、如图所示,当工人师傅用400N的拉力向下拉绳时,可使重680N的重物匀

速上升,此过程中滑轮组的机械效率为________.

二、选择题(每题10分,共40分)

5、(多选题)(3.00分)小庆家买了新楼房,为了搬运装修材料,设计了如图所

示的滑轮组,已知动滑轮和装货物的箱子共重100N,一次提升重500N的材料

到12m高的楼上,绳重和摩擦忽略不计,则此过程中,下列说法正确的是()

A.工人提升重物时,绳上的拉力为300N

B.工人做的有用功是6000J

C.工人做的总功是10800J

D.滑轮组的机械效率为83.3%

6、如图所示,拉力F为5N,物体A以0.1m/s的速度在物体B表面向左做匀速直线运动(B表面足够长);物体B静止在地面上,受到地面水平

向左4N的摩擦力,弹簧测力计示数为12N.下列说

法正确的是()A.物体A受到的摩擦力为10N B.拉力F的功率为1.5W

C.滑轮组的机械效率为80%

D.拉力F增大到15N时,物体B开始向左运动

7、(多选)如图所示,重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中,下列说法正确的是()

A.绳子自由端移动的距离为3m

B.有用功为400J

C.拉力F的功率为9W

D.物体与地面间的滑动摩擦力为72N

8、用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1和W2,则()

A.W1=W2/2

B.W1=W2

C.W1=2W2

D.W1=4W2

四、实验探究题(共10分)

9、小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中,

一同学组装好如图所示实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。

(1)实验时,小明______________竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,

弹簧测力计读数为0.5N;同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10cm,

以上测量结果准确无误,其他被测物理量和计算数据记录如表:

(2)小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为100%,他们意识到出现

了错误,请你帮他俩找出错误的原因:________________________________

___________________________________________________________________.

(3)该滑轮组的机械效率实际为______________.

(4)在实验中,若将钩码的重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将____________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

四、综合题(共10分)

10、如图所示,动滑轮重4N,所吊重物B重20N,物体A重240N,此时物体B恰好以0.1m/s 的速度匀速下降。不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦。求:

(1)水平面对物体A的摩擦力是多大?

(2)要使物体B恰好以0.2m/s的速度匀速上升,则要对物体A施加

水平向右拉力F的功率为多大?

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