最新高考二轮总复习选修胚胎工程与生物技术课件(ppt)
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高中生物第三章胚胎工程第二节胚胎工程及其应用第1课时胚胎工程的主要技术课件苏教版选修
突破 2 体外受精的应用 2．如图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分 析回答下列有关问题：
(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ培育优良种牛的本质区别是_____________ ______________________________________________________。 (2)过程①技术为_______________________________。 (3)过程②常用________激素处理，目的是使 B 牛________，从 B 牛体内获得的卵母细胞需要培养到_____________(时期)才能 与精子结合。
体)溶液中，实现精子获能
探究 2 完成下表，理解卵母细胞的采集和培养
分类
举例
采集卵母细 胞的方法
优缺点
大型 如牛__、__猪__ 动物
一般采用 _抽__吸___法
优点：有目的地选 择_卵__泡___，分离得 到适当成熟程度的 卵子；缺点：不能
用于__小__动物
分类
小型 动物
举例
如_小__鼠_、 兔等
(1) 填 出 图 中 字 母 所 代 表 的 结 构 名 称 ： A___囊__胚__腔____ ； B___透__明__带____；C___滋__养__层____；D__内__细__胞__团___。 (2)写出甲、乙、丙、丁的过程、技术或名称：甲__胚__胎__分__割___， 乙__做__D_N_A__分__析__性__别__鉴__定___，丙__胚__胎__移__植___，丁__二__分___胚____。
胚胎移植的生理学基础 (1)供体和受体相同的生理环境：哺乳动物发情排卵后，不管是 否妊娠。在一段时间内，同种动物的供、受体生殖器官的生理变 化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环 境。 (2)早期胚胎处于游离状态：哺乳动物的早期胚胎形成后，在一 定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，处于游离状态，为 胚胎的收集提供了可能。
人教版高中生物学选择性必修3生物技术与工程精品课件 第2章 第3节 第2课时 胚胎工程技术及其应用
起点 经过受精作用形成的一个细胞
经过核移植形成的一个 细胞
知识点一
知胚胎分割的份数越多,技术难度越大,移植后恢复和发育的难度越大, 移植的成功率越低。 (2)内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为胚胎的基础细胞,其他细 胞为滋养层细胞,其发育成的胎膜和胎盘只为胚胎和胎儿的发育输送营养。 若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部分正常发育, 含内细胞团少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。 (3)胚胎分割的最佳时期是桑葚胚期或囊胚期。
知识点一
知识点二
知识点三
[典型例题]
下图表示利用胚胎工程技术将某细胞培育成优质奶牛的主要步骤。下 列叙述正确的是( )
A.胚胎移植技术可以定向改变动物的遗传性状,③要移植到发情的母牛 子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵 C.①②两个胚胎具有不同的遗传物质 D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠 胚等阶段 答案:B
6.意义 (1)可以促进优良动物品种的繁殖。 (2)对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义。
合作探究 释疑解惑
知识点一 体外受精
[问题引领]
分析下图,思考并回答下列问题。
哺乳动物体外受精过程示意图
知识点一
知识点二
知识点三
(1)图中的卵母细胞是从卵巢中采集的,在体外受精时,是否必须进行成熟 培养?若采用超数排卵法从活体动物中采集卵母细胞呢?
知识点一
知识点二
知识点三
3.胚胎分割获得的双胞胎与“龙凤胎”在实质上有什么不同? 提示:胚胎分割是将一个胚胎分割成两等份,获得的两个胚胎的遗传信息 完全相同,而龙凤胎属于异卵双胞胎,是由两个精子与两个卵子分别结合得 到的两个胚胎发育成的遗传物质不同的两个个体。
福建生物高考专题二轮课件专题八第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
分析:胚胎干细胞分裂旺盛,具有细胞核大、核仁大而明显、蛋
白质合成旺盛的特点。
热点考向 1
胚胎工程
【典例1】(2013·福建高考)克隆猪成功率较低,与早期胚胎细 胞的异常凋亡有关。Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因,用PCR技 术可以检测该基因转录水平,进而了解该基因与不同胚胎时期 细胞凋亡的关系。克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如 图。
胞膜反应 。 _________
(3)早期胚胎发育过程。 减小 开始 基本不变 每个细胞的体积_____; 卵裂期整个胚胎的体积_________, 囊胚期 。 出现细胞分化的时期是_______
2.胚胎移植: (1)胚胎移植的理论基础。 ①移入:经同期发情处理后,同种供受体生殖器官的生理变化 相同。 ②收集:早期胚胎形成后,未与母体子宫建立组织上的联系, 而是处于游离状态。 免疫排斥反应 。 ③存活:受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生_____________ ④发育:供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系, 不影响供体胚胎的遗传特性 。 且_________________________
分析:物种之间存在生殖隔离,一般只有同种生物的精子和卵
细胞才能相互识别并结合为受精卵。
3.(2011江苏高考·T18C)早期胚胎培养与动物细胞培养的培养
液都需加入动物血清。( √ )
分析:早期胚胎培养是动物细胞培养技术的应用,需要加入动物 血清。 4.(2011江苏高考·T18B)受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚 胎移植。( × ) 分析:适于移植的胚胎应是桑椹胚或囊胚,原肠胚不宜进行胚胎 移植。
第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和 伦理问题、生态工程
一、胚胎工程
1.受精作用和早期胚胎发育过程:
高考生物总复习 专题3 胚胎工程课件 新人教版选修3
对动物①_早__期__(_z_ǎ_o_q_ī或)胚配胎子所进行的多种显微操作和处理技
术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
2．精子和卵子的发生
(1)精子的发生
1)场所：睾丸的②___曲__细__精__管_。 2)时间：③_初__情__期__→生殖机能衰退。
第三页，共45页。
(2)卵子(luǎnzǐ)的发生 1)场所：④___卵__巢_、(lu输ǎn卵ch管áo。) 2)时间：⑤_始__于___性__别__分__化__后__(_胚__胎__时__。期)
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但
移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。
第二十六页，共45页。
(3)胚胎移植(yízhí)的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期，充 分发挥雌性优良个体(gètǐ)的繁殖潜力。
(4)胚胎(pēitāi)分割
①材料选择：发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。
点
D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵
第十七页，共45页。
考点(kǎo个di体ǎn发) 育的过程(guòchéng)
第十八页，共45页。
1．早期胚胎(pēitāi)的发育 (1)早期胚胎(pēitāi)发育所经历的几个重要阶段
第十九页，共45页。
(2)哺乳动物桑椹(sānɡ zhēn)胚和囊胚的主要特点
中吸取卵母细胞。
2(2))获精子能的：采集⑪和_获_培能__养___法、化学诱导法。
(3)受精：获能的精子和培养成熟的卵子发生作用。
1)采集：假阴道法、手握法、电刺激法。
第六页，共45页。
2．早期胚胎(pēitāi)培养
将受精卵移入⑫____发__育__(_f_ā_y_ù_)培_中养，液发育(fāyù)到适宜阶段，将
术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
2．精子和卵子的发生
(1)精子的发生
1)场所：睾丸的②___曲__细__精__管_。 2)时间：③_初__情__期__→生殖机能衰退。
第三页，共45页。
(2)卵子(luǎnzǐ)的发生 1)场所：④___卵__巢_、(lu输ǎn卵ch管áo。) 2)时间：⑤_始__于___性__别__分__化__后__(_胚__胎__时__。期)
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但
移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响。
第二十六页，共45页。
(3)胚胎移植(yízhí)的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期，充 分发挥雌性优良个体(gètǐ)的繁殖潜力。
(4)胚胎(pēitāi)分割
①材料选择：发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。
点
D．精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵
第十七页，共45页。
考点(kǎo个di体ǎn发) 育的过程(guòchéng)
第十八页，共45页。
1．早期胚胎(pēitāi)的发育 (1)早期胚胎(pēitāi)发育所经历的几个重要阶段
第十九页，共45页。
(2)哺乳动物桑椹(sānɡ zhēn)胚和囊胚的主要特点
中吸取卵母细胞。
2(2))获精子能的：采集⑪和_获_培能__养___法、化学诱导法。
(3)受精：获能的精子和培养成熟的卵子发生作用。
1)采集：假阴道法、手握法、电刺激法。
第六页，共45页。
2．早期胚胎(pēitāi)培养
将受精卵移入⑫____发__育__(_f_ā_y_ù_)培_中养，液发育(fāyù)到适宜阶段，将
2024版高考生物总复习：细胞工程第2讲胚胎工程课件
求 括体外受精、胚 探究 的工程学设计构想，完成初步设计或简单应
胎移植和胚胎分
用
割等技术
社会 关注胚胎工程的科技进展，激发学习兴趣和
责任 责任感
自主学习·巩固基础
1.胚胎工程的概念
知识点一 胚胎工程的理论基础 [自主学习]
受精卵
细胞 受精
2.受精过程“四步曲”
顶体 带反应
透明
卵细胞膜反应
3.早期胚胎发育
3.热图导析 如图为胚胎移植的操作流程，分析回答下列问题。
(1)图中供体牛和受体牛分别是哪些?选择标准是什么? _提_示__：__供__体__牛___是__良__种__公__、__母__牛__；__受__体__牛__是__一__般__受__体__奶__牛__和__一__般__受__体__肉__牛__。 _选__择__标__准__：__供__体__是__遗__传__性__能__和__生__产__性__能__优__良__的__个__体__，__受__体__是__健__康__、__有__繁__ _殖__能__力__的__个__体_________________________________________________。 (2)对供体牛和受体牛要进行怎样的处理?__提__示__：__对__供__体__母__牛__进__行__超__数__排_ _卵__处__理__；__对__供__、__受__体__母__牛__要__进__行__同__期__发__情__处__理_____________________。 (3)用于移植的早期胚胎应是发育到哪些阶段的胚胎? ___提__示__：__桑__葚__胚__或__囊__胚_______。
第2讲 胚胎工程
课标考情——知考向
核心素养——提考能
高考生物 第3讲 胚胎工程课件 新人教版选修3
• C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说 明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变
• D．iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌 基因是细胞癌变的原因
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34
• 解析：iPS细胞分化为神经细胞是细胞的选 择性表达。iPS细胞能连续分裂，有细胞周 期，它分化形成的神经细胞高度分化，一 般不具细胞周期。iPS细胞可分化形成多种 组织细胞，说明“iPS细胞”全能性较高。 正常细胞都含有原癌基因。
25
• (1)图中a、b、c过程分别是指________、 ________、________。
• (2)供体母牛的主要职能是 _____________________；受体母牛必须 具备 _________________________________。
• (3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方 法是
ppt精选
11
项目
精子
卵子
过程
结果 4个精子细胞 个卵细胞；3个极体
ΜⅠ
和
ΜⅡ
是
ppt精选
否
12
• 2.卵细胞只允许同种单个精子完成受精的 保障,(1)同种生物精卵结合的保障：
• 卵细胞透明带上存在精子的特异识别受体， 只允许同种生物的精子与卵细胞结合。
• (2)防止多精入卵的保障：①单个精子穿过
• 3.早期胚胎发育
• (1)过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→ 原肠胚。
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14
• (2)图示：
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15
• [特别提醒] ①成熟的精子并不具有受精 能力，必须获能后才具备受精能力。,②卵 细胞形成过程中，减数第一次分裂在排卵 前后完成，而减数第二次分裂在受精时完 成。
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• D．iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌 基因是细胞癌变的原因
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34
• 解析：iPS细胞分化为神经细胞是细胞的选 择性表达。iPS细胞能连续分裂，有细胞周 期，它分化形成的神经细胞高度分化，一 般不具细胞周期。iPS细胞可分化形成多种 组织细胞，说明“iPS细胞”全能性较高。 正常细胞都含有原癌基因。
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• (1)图中a、b、c过程分别是指________、 ________、________。
• (2)供体母牛的主要职能是 _____________________；受体母牛必须 具备 _________________________________。
• (3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方 法是
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项目
精子
卵子
过程
结果 4个精子细胞 个卵细胞；3个极体
ΜⅠ
和
ΜⅡ
是
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否
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• 2.卵细胞只允许同种单个精子完成受精的 保障,(1)同种生物精卵结合的保障：
• 卵细胞透明带上存在精子的特异识别受体， 只允许同种生物的精子与卵细胞结合。
• (2)防止多精入卵的保障：①单个精子穿过
• 3.早期胚胎发育
• (1)过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→ 原肠胚。
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14
• (2)图示：
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15
• [特别提醒] ①成熟的精子并不具有受精 能力，必须获能后才具备受精能力。,②卵 细胞形成过程中，减数第一次分裂在排卵 前后完成，而减数第二次分裂在受精时完 成。
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高三生物二轮复习讲义专题二十五 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
专题二十五胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程➢考情分析1.考查内容：考察的内容包括胚胎移植、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程。
2.命题规律：胚胎工程包括胚胎工程的理论基础和胚胎工程的应用，高考中考查不多。
3.备考策略试题还将引导考生能否选取恰当的技术和方法，尝试提出初步的构想，来满足人类生产或生活的特殊需求，充分体现了对科学探究素养的考查。
➢网络构建➢考点清单一、体内受精和早期胚胎发育1.精子与卵子的发生项目精子的发生卵子的发生场所睾丸曲细精管卵巢时间从初情期开始从胚胎出现性别分化后变形需变形不需变形分裂均等分裂不均等分裂结果1个细胞形成4个精子1个细胞形成1个卵子和3个极体2.受精（1）精子获能：刚排出的精子，必须在雌性生殖道内发生相应的生理变化后，才能获得受精能力。
（2）卵子的准备：卵子要在输卵管内进一步成熟，到减数第二次分裂中期才具有受精能力。
（3）受精过程：获能的精子穿越次级卵母细胞的放射冠和透明带→精子进入卵细胞膜→原核形成和融合。
该过程发生透明带反应和卵细胞膜反应。
（4）场所：输卵管中。
3.胚胎发育过程受精卵：胚胎发育的起点卵裂期：在透明带内进行有丝分裂，细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小。
桑椹胚：细胞的全能性最高，是胚胎分割的最佳时期。
囊胚：具有滋养层（将来发育成胎膜和胎盘）、囊胚腔、内细胞团（将来发育成胎儿的各种组织）。
原肠胚：出现三个胚层和原肠腔二、体外受精与早期胚胎培养1.体外受精2.早期胚胎培养（1）培养目的：检查受精状况和受精卵的发育能力。
（2）培养液成分：水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及动物血清等。
（3）培养后的处理：当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出并向受体移植，或冷冻保存。
三、胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养1.胚胎移植（1）概念：胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。
大高考高考生物国二轮复习配套课件：专题二十七 胚胎工程与生态工程
无性生殖
有性生殖
遗传物质与提供 遗传 遗传物质来自两个
细胞核的个体基 物质 个体
本相同
可带有外源基 因性状
充分发挥雌性优良
加速家畜遗传改良 改良动物品质
个体的繁殖潜力,缩
意义
进程、挽救濒危物 制备生物反应
短供体本身的繁殖
种等
器等
周期
固基础·助识记 突要点·探规律
【典例1】 (2015·河南中原名校一模)下图是畜牧业生产上培育 某种优良种牛的两种方法，请分析回答下列问题。
理、整体性原
生态工程
②水污染：减少或禁止污水排放，
理等
进行污水净化
固基础·助识记 突要点·探规律
【典例2】 (2015·河南开封模拟)下图为窦店村综合发展生态工 程示意图。请据图回答：
固基础·助识记 突要点·探规律
(1)该工程主要运用了生态工程的哪些基本原理？ _____________________________________________________。 (2) 蓝 绿 萍 的 代 谢 类 型 是 ________ ， 在 生 态 系 统 中 的 地 位 是 ________。 (3)如图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化、无害化处理 的一种方案，请据图回答问题：
固基础·助识记 突要点·探规律
【题后归纳】 区分“整体性原理”与“系统整体性原理” (1)整体性原理 整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一，保障整个系 统的稳定与平衡，例如林业建设中自然系统、社会系统与经济 系统的关系问题，即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等 问题，图示如下：
固基础·助识记 突要点·探规律
胚胎分割 操作流程
固基础·助识记 突要点·探规律
高考生物二轮复习第21讲胚胎工程和生态工程课件高三全册生物课件
和利用清洁能源 能、风能
12/9/2021
5.农业生态系统的设计原则 (1)应当能够体现__生__态__学__原__理___与现代农业技术相结合的原则。 (2)应当能够构成一个合理的生产结构。 (3)应当体现充分利用自然界的__物__质__和__能__量____资源的原则。 (4)应当体现减少环境污染的原则。 (5)应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益。 (6)所设计的农业生态系统，从理论上看应当能够实现__良__性__循__环____。
12/9/2021
[答案] (1)物质循环 系统的实际消费 (2)间种 种植业和畜牧业合理优化 (3)重组 DNA 的质量和浓度、受体细胞的生长状态与密度 携带目的基因的 Ti 质粒转 移到受体细胞 稳定和高效地表达
12/9/2021
A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同 解析：选 B。步骤甲、乙分别指体外受精、胚胎移植，A 错误；诱导超数排卵所注射的 激素是促性腺激素，只能作用于性腺，B 正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来 自卵细胞，C 错误；受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚 胎培养液有区别，D 错误。
(2)若要提高该工程的经济效益，可采用农业生产的________技术在桑基上再种植大豆， 也可采用农业生态工程的________________________技术放养适量的鸡、鸭等动物以 调整该工程的产业结构。 (3)某小组应用基因工程方法开展适用于该生态工程的抗虫植物改良研究。为提高将重 组 DNA 分子导入受体细胞的效率，除考虑导入方法、筛选条件、防止污染外，还需考 虑的主要因素有_____________________________________________________________ (答出 2 点即可)。农杆菌介导法是目前植物转基因的常用方法，该方法的基本过程是农 杆菌感染植物时，________________________________，并将其插入到受体细胞的基 因组中。欲获得稳定遗传的抗虫性强的转基因植物品种，则转入的抗虫基因必须能在 受体细胞中____________________。
12/9/2021
5.农业生态系统的设计原则 (1)应当能够体现__生__态__学__原__理___与现代农业技术相结合的原则。 (2)应当能够构成一个合理的生产结构。 (3)应当体现充分利用自然界的__物__质__和__能__量____资源的原则。 (4)应当体现减少环境污染的原则。 (5)应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益。 (6)所设计的农业生态系统，从理论上看应当能够实现__良__性__循__环____。
12/9/2021
[答案] (1)物质循环 系统的实际消费 (2)间种 种植业和畜牧业合理优化 (3)重组 DNA 的质量和浓度、受体细胞的生长状态与密度 携带目的基因的 Ti 质粒转 移到受体细胞 稳定和高效地表达
12/9/2021
A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液 D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同 解析：选 B。步骤甲、乙分别指体外受精、胚胎移植，A 错误；诱导超数排卵所注射的 激素是促性腺激素，只能作用于性腺，B 正确；受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来 自卵细胞，C 错误；受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液，与早期胚 胎培养液有区别，D 错误。
(2)若要提高该工程的经济效益，可采用农业生产的________技术在桑基上再种植大豆， 也可采用农业生态工程的________________________技术放养适量的鸡、鸭等动物以 调整该工程的产业结构。 (3)某小组应用基因工程方法开展适用于该生态工程的抗虫植物改良研究。为提高将重 组 DNA 分子导入受体细胞的效率，除考虑导入方法、筛选条件、防止污染外，还需考 虑的主要因素有_____________________________________________________________ (答出 2 点即可)。农杆菌介导法是目前植物转基因的常用方法，该方法的基本过程是农 杆菌感染植物时，________________________________，并将其插入到受体细胞的基 因组中。欲获得稳定遗传的抗虫性强的转基因植物品种，则转入的抗虫基因必须能在 受体细胞中____________________。
高考生物专题复习课件(20)胚胎工程和生态工程(共33张PPT)
应试基础必备
肉毒杆菌毒素等
(3)生物武器 ①种类
种类 致病菌
病毒
基因重组的致病菌、生化毒剂
举例 鼠疫菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌、痢疾杆菌等
天花病毒、动物痘病毒等 肉毒杆菌毒素等
②特点：a.传染性强；b.污染面广，危害时间长；c.难以防治；d.具有一定的潜伏期 ；e.受自然条件影响大。 ③传播途径：a.经食物和水传播；b.空气传播；c.接触传播；d.虫媒传播；e.病原体 直接传播。 ④中国政府的态度：在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物 武器及其技术和设备的扩散。
应试基础必备
(3)胚胎干细胞(ES或EK细胞) ①概念：哺乳动物的胚胎干 细胞简称ES或EK细胞，是在 早期胚胎或原始性腺中分离 出来的一类细胞。 ②特点 a．具有胚胎细胞的特性：形 态上表现为体积小、核大、 核以增 殖而不分化。 c．可以冷冻保存，也可以进 行遗传改造。 ③应用：治疗人类的某些顽 症、培育移植用的人造组织 或器官、研究体外细胞分化 的理想材料。
应试基础必备
考点59 胚胎工程
4．生物技术的安全性和伦理问题
(1)转基因生物的安全性 ①转基因成果 a．工程菌——重组微生物。 b．基因制药：生物反应器——转基因动物。 c．转基因农作物。 ②转基因生物存在安全性问题的原因 a．目前对基因的结构、基因间的相互作用及基因的调控机 制等都了解得相当有限。 b．目的基因往往是异种生物的基因。 c．外源基因插入宿主基因组的部位是随机的。 ③对转基因生物安全性的争论：主要在食物安全、生物安 全、环境安全三个方面存在激烈的争论。 ④理性看待转基因技术 a．正视转基因技术可能带来的安全性问题，要趋利避害， 不能因噎废食。 b．制定政策和法规，最大程度保证转基因技术和产品的安 全性。
肉毒杆菌毒素等
(3)生物武器 ①种类
种类 致病菌
病毒
基因重组的致病菌、生化毒剂
举例 鼠疫菌、霍乱弧菌、伤寒杆菌、炭疽杆菌、痢疾杆菌等
天花病毒、动物痘病毒等 肉毒杆菌毒素等
②特点：a.传染性强；b.污染面广，危害时间长；c.难以防治；d.具有一定的潜伏期 ；e.受自然条件影响大。 ③传播途径：a.经食物和水传播；b.空气传播；c.接触传播；d.虫媒传播；e.病原体 直接传播。 ④中国政府的态度：在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物 武器及其技术和设备的扩散。
应试基础必备
(3)胚胎干细胞(ES或EK细胞) ①概念：哺乳动物的胚胎干 细胞简称ES或EK细胞，是在 早期胚胎或原始性腺中分离 出来的一类细胞。 ②特点 a．具有胚胎细胞的特性：形 态上表现为体积小、核大、 核以增 殖而不分化。 c．可以冷冻保存，也可以进 行遗传改造。 ③应用：治疗人类的某些顽 症、培育移植用的人造组织 或器官、研究体外细胞分化 的理想材料。
应试基础必备
考点59 胚胎工程
4．生物技术的安全性和伦理问题
(1)转基因生物的安全性 ①转基因成果 a．工程菌——重组微生物。 b．基因制药：生物反应器——转基因动物。 c．转基因农作物。 ②转基因生物存在安全性问题的原因 a．目前对基因的结构、基因间的相互作用及基因的调控机 制等都了解得相当有限。 b．目的基因往往是异种生物的基因。 c．外源基因插入宿主基因组的部位是随机的。 ③对转基因生物安全性的争论：主要在食物安全、生物安 全、环境安全三个方面存在激烈的争论。 ④理性看待转基因技术 a．正视转基因技术可能带来的安全性问题，要趋利避害， 不能因噎废食。 b．制定政策和法规，最大程度保证转基因技术和产品的安 全性。
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(1)主要是①精子和卵子 的发生与受精作用及 胚胎早期发育；②胚 胎移植的生理基础
(2)胚胎干细胞 (2)主要是胚胎干细胞的 的移植(Ⅰ) 结构和功能特点
(3)胚胎工程的 应用(Ⅱ)
(3)主要是体外受精和早 期胚胎培养技术及其 应用
一、体内受精和早期胚胎发育
1．精子和卵子的发生
项目 精子的发生
卵子的发生
桑椹胚②①细细胞胞都数具目有为
32 个左右
全能性
囊胚①②内滋细养胞层团细：胞发：育发为育成胎儿胎的膜各和种胎组盘织
原肠胚②①内外胚胚层层：：内内细细胞胞团团
表层 下方
的细胞 的细胞
二、体外受精和早期胚胎培养 1．将下列精子与卵细胞的获取或获能方法连线
2．早期胚胎培养 (1)培养液成分：无机盐、有机盐(两盐)； 维生素、激素 (两素)；氨基酸、核苷酸 (两酸)，另外还有水、血清等。 (2)胚胎去向： 向受体移植或冷冻保存 。 3．胚胎移植 主要包括对供、受体的选择和处理→配种或进行存→对胚 胎进行移植→移植后的检查等。
13．胚胎干细胞在体外培养条件下具有增殖而不发生分 化的特点( )
[答案] √ 14．中国政府禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆
() [答案] √ 15．胚胎移植时对供体和受体母牛都要进行相同激素处 理( ) [答案] ×
16．对囊胚进行分割时，要将滋养层细胞均等分割 ()
[答案] × 17．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性( ) [解析] 滋养层分化为胎膜和胎盘。 [答案] × 18．胚胎分割的份数越多，操作技术的难度会越大，移 植的成功率也越低( ) [答案] √
②受精阶段
穿越放射冠顶体 反应，释放顶体酶，溶解 卵丘细胞 之间的物质
↓
穿越精透子明入带卵的 发第生一透道明屏带障反 应，是防止多
↓
0进入卵黄膜发生 卵细胞膜反应 是防
止多精子入卵的第二道屏障
↓
形成 雌原核和雄原核，二者合并
↓
形成 合子
3．胚胎发育过程 卵裂期① ②细 细胞 胞分 数裂 量方增式多：，有胚丝胎分总裂体积 不增加或略有缩小
间隙观察到两个极体( ) [答案] √
4．透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精子入卵的两
道屏障( ) [答案] √ 5．成熟的精子并不具有受精能力，必须获能后才具备
受精能力( ) [答案] √ 6．排卵是指卵泡从卵巢中排出( ) [解析] 排卵是卵子从卵泡中排出。 [答案] ×
7．卵裂是在透明带内进行的( ) [答案] √ 8．内细胞团将来发育成胎膜和胎盘( ) [答案] ×
2．生物技术的伦理问题 (1)克隆人： ①中国政府的态度：禁止 生殖性克隆 ，但不反对治 疗性克隆。 ②四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何 生殖性克隆人的实验。 (2)试管婴儿：设计试管婴儿需对胚胎进行 基因检测 。
四、生物武器的种类[连一连]
判断正误
1．精子和卵子的发生都是从初情期开始的( ) [解析] 卵子从胚胎期开始。 [答案] × 2．卵子形成过程中，MⅠ和MⅡ是不连续的( ) [答案] √ 3．判断卵子是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带的
9．采集的卵母细胞要在体外培养成熟后，才能与获能 的精子受精( )
[答案] √
10．精子获能处理的方法有培养法和化学诱导法两种 ()
[答案] √ 11．在胚胎移植中，对供体母羊要做超数排卵处理，对 供、受体要做同期发情处理( ) [答案] √ 12．胚胎分割移植应选取发育良好的、形态正常的囊胚 或原肠胚( ) [答案] ×
——网络要点强化—— [知识网络]
[答案] ①桑椹胚 ②囊胚 ③早期胚胎培养 ④胚胎 移植
[重要语句] 1．受精过程：获能的精子穿过放射冠和透明带→精卵 通过细胞表面的糖蛋白相互识别→精子遗传物质进入卵细 胞。 2．胚胎发育过程：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原 肠胚→组织器官分化→幼体。
3．体外受精过程： 卵 精母 子细 的胞 采的 集采 和集 获和 能培养受精→胚胎的早期培养
4．胚胎移植的基本程序：对供、受体的选择和处理→ 配种或进行人工授精→对胚胎的收集、检查、培养或保存→ 胚胎移植→移植后检查。
考点
互动探究
考点一 体内受精和早期胚胎发育 1．精子与卵子的发生
2．受精过程中的“三大反应”与防止多精入卵受精的 “两道屏障”
(1)顶体反应：精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释放 顶体酶的过程即为顶体反应。顶体反应的主要作用是形成精 子穿越放射冠的通道，是精子和卵子结合必不可少的条件。
4．胚胎分割 (1)材料：发育良好、形态正常的 桑椹胚或囊胚 。 (2)实质：胚胎分割可增加动物后代数量，其实质是 动物的无性繁殖或克隆 。 (3)注意：对囊胚阶段的胚胎分割时，注意将内细胞团 均 等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
5．胚胎干细胞 (1)来源：是由 早期胚胎 或 原始性腺 中分离出来的。 (2)特点① ②形 功态 能： ：体 具积 有发小育、的细全胞能核性大 、 核仁 明显
③体外培养：可 增殖 而不 发生分化
(3)应用① ②治 培疗育人人类造某组些织顽器症官 ③研究体外细胞分化的理想材料
三、生物技术中的安全问题和伦理问题 1．转基因生物的安全性[判一判] (1)转基因食物是安全的，可以放心食用。(×) (2)转基因生物可能会破坏生态平衡。(√) (3)对待转基因技术应该趋利避害，不能因噎废食。(√)
与名师对话·系列丛书
高考总复习·课标版·生物
最新高考二轮总复
基
础 知 识
习选修胚胎工程与
回 顾
生物技术课件(ppt)
随 堂 跟 踪
训
练
考 点 互 动 探 究
第1页
选修3 第3讲
（优选）最新高考二轮总复习选修胚 胎工程与生物技术课件
基础
知识回顾
考纲要求
考纲分析
(1)动物胚胎发 育的基本过 程与胚胎工 程的理论基 础(Ⅰ)
场所 睾丸曲细精管
卵巢和输卵管
时间 从初情期开始 从胚胎出现性别分化后及初情期后
变形 需变形
不需变形
分裂 均等分裂
不均等分裂
结果 形成4个精子
形成1个卵子和3个极体
2.受精 (1)场所： 输卵管
(2)过程
①准备阶段精卵子子获的能准：备在：当雌达性到生殖减道数第二获次能分裂 中期 时，才具备与精子受精的能力