校园网维护工作手册

校园网维护工作手册
校园网维护工作手册

为了提高工作效率,争取积极、主动地搞好全院校园网的网络维护,力求保 证全院网络主干畅通。及时解决网络运行中出现的主干问题, 各主干维护人员要 规范、有效地作好维护工作,不仅要解决出现的问题,还得尽量去分析出现问题 的原因,做到即治标又治本,为以后解决类似问题节约时间和精力。

一、 主干维护

常规类:各主干、核心设备配置和数据资料备份,安装网络管理软件监控

和分析网络运行状况。

工具类:笔记本电脑、光通道检测仪、网络测试仪、水晶头、标签、笔、相 关钥匙

(非主干)。

资料类:Ip 地址分配表、管理IP 分配表、校园网技术资料、维护登记表、 核心和

汇聚交换机的说明书、防火墙的说明书、路由器的说明书、维护联系 电话表。 1) 维护思路

1. 总体思路

先定位,后动手;先思考,再动手;要细心,可还原;要标记,要登记,要 总结。 2. 具体思路

第一步:安装网络管理软件,对整个校园网实行24小时不间断监控,力求能 及时发现问题并为解决问题提供依据。

第二步:首先定位故障。通过观察设备状态或用网络管理工具检测以判断是 整个校园网故障还是某个或某几个子网故障。若是整个校园网故障则进入第三 步,若是某个或某几个子网故障则进入第四步。

第三步:若是整个校园网故障,应马上联系宽带接入服务提供商,以确定是 宽带接入服务提供商的问题还是学院主干的问题, 并及时向相关领导汇报和发布 相应公告。如果是宽带接入服务提供商的问题,应马上作好登记,并随时检测网 络的通断状态,作好网络全通的准备。如果是学院主干设备出了问题,则应按以 下步骤进行处理:

A.

B.

(一) 维护人员准备

为了搞好校园网主干网络维护,当问题出现时能及时发现问题、 较快解决问 题。各网络主干维护人员在平时须准备好以下准备:

1.

首先进行定位,看是防火墙、路由器、还是核心交换机的问题;

利用备份进行恢复解决问题则进入第五步,否则用串口或远程登陆重新 配置

相应问题设备。

若不是设备的软件问题,而是硬件问题则应及时给相关学院领导汇报并 及时

送厂家维修。在设备维修过程中,若有备用设备,应及时安装备用 设备保证全院上网,若没有备用设备则应考虑看能否用现有设备作相应 替代方案上网。 第四步:若是某个或某几个子网故障,而不是全网故障,则应通过网络管理 软件的检测信息,查找故障的原因,确定是线故障、汇聚交换机故障、还是核心 对应端口故障。向部门领导汇报并根据定位的故障作相应处理, 争取尽快解决问 题。

第五步:该还原的还原,该标识的标识好。

C. 2. 3.

7. 第六步:添好相应登记表,并分析原因,作好总结。若因用户端的问题,要 给用户讲清楚该注意什么,该如何避免类似故障再次发生。

维护禁忌

准备不足,没有定位故障就随意动线路和设备。 动手前准备不充分,导致最后不能还原。 治标不治本。 不分析,不总结。 不标识。 非主干维护

(一) 维护人员必带工具

为搞好校园网网络维护,各网络维护人员在进行维护时必须带好以下工具: 网络测试仪、水晶头、标签、笔、笔记本、维护登记表、 IP 地址分配表、相关 钥匙(非主干)、3米左右RJ45跳线一根。

(二) 维护思路

1. 总体思路

先定位,后动手;先思考,再动手;要细心,可还原;要标记,要登记,要总结。 2. 具体步骤

第一步:首先定位故障。通过打电话或询问以判断是整个校园网、 某个子网、 某几台还是单台故障。

第二步:若是整个校园网或某个子网的故障,应马上通知主干管理人员,若 是局部几台或单台故障,便可进入第三步。

第三步:确定是局部几台故障还是单台故障,如是单台故障,则进入第四步; 如是局部几台故障,则检查相应级联交换机(电源开没有,有没有环)和相应级 联交换机的接入双绞线(接触好否,水晶头是否有问题,对应上一级交换机的端 口是否坏了),根据问题情况作相应处理并进入第五步。若不能及时解决,应及 时给相关管理人员汇报。

第四步:设置好笔记本的IP 地址、子网掩码、网关和 DNS 用笔记本检测 看能否上网。判断是电脑故障还是网络的故障。如是电脑故障,则给用户讲明原 因,视情况处理。若是网络故障,则借助测试仪,检查双绞线和交换机端口,并 作相应处理,若不能及时解决,应及时给相关管理人员汇报。

第五步:该还原的还原,该标识的作好标识。

第六步:添好相应登记表,并分析原因,作好总结。若因用户端的问题,要 给用户讲清楚该注意什么,该如何避免类似故障再次发生。

维护禁忌

没有依据或许可,随意更改或分配IP 地址。 没有分析,没有思考,随意动线路和设备。

没有真正找到原因就开始重作RJ45头。 动手前准备不充分,导致最后不能还原。 治标不治本。

不分析,不总结 不标识。 网络配线间管理

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1. 网络配线间(以下简称配线间)是学院网络的转接点,是学院安全、保 卫及保密的重要防范部位。网管中心的网络管理员负责配线间网络设备的日常管 理,网络配线间的网络连接设备,其他部门无权动用。

2. 严禁无关人员进入配线间。其他人员因工作需要进入配线间,须经相 关部门同意,由网络管理员陪同进入工作,并进行记录。

3. 网络配线间的设备要摆放整齐,网线连接有序,所有网线均要有标记, 所注符号与网络设备一一对应,并有文档记载。

4. 每月清扫一次配线间,不得在配线间吸烟、喝水、吃零食。不得在配

线间放置与工作无关的物品。 要放置气体灭火设备。

5.

未经许可任何人不得将其他电器接在配线间网络设备电源上;网络设 备不得接到其他电源上工作。 6.

网络管理员定期巡视、检查配线间的设备运行情况,发现问题及时解 决并上报,将情况进行记录。 7. 任何人不得擅自进入配线间;严禁擅自改动线路配置及挪用网络设 备;严禁擅自携带设备接入网络。一经发现,将报学校有关部门予以处理。

校园网日常运行维护

个重要依据。

(二) 网络运行管理

1. 保证网络通畅是网络正常运行的基本要求,网管中心将不定期对网络 运行状况进行调查并收集用户反馈意见,建立网络运行记录,详细记录每天的网 络运行状况,网管中心将指定专人负责这项工作;

2. 若我校在工程建设和日常校舍维护时确需断开网络的,需要事先向网

管中心提交书面申请,申请中必须写清楚申请断网的理由、 何时断网、持续时间 等内容。经网管中心批准后才能进行所需的建设和维护工作, 在断网前网管中心 将在主页上、学院宣传栏的显著位置发出明确通告,并将记录备案;

3. 若由于互联网高速接入运营商的原因需要断网的,若已经得知断网消 息的,必须在断网之前及时发出通告,并报网管中心备案;

4.

在断网前没有事先申请报批、或者没有事先发出断网通知、或者无故 出现网

络阻塞等情况,若经网管中心调查分析,并不存在高速接入运营商的原因 或线路设备突发事故的,将视为网络工作人员的责任事故。对责任事故的当事人, 将根据有关规定进行处理,并记录在案;

(一) 网络安装维护管理

1. 网络安装维护工作将进行统一归口管理,所有网络安装维护工作都需 要

事先与网管中心联系并进行登记,网管中心将指定专人负责这项工作;

2.

装维护; 3.

4. 等资料,

5.

记录;

6. 网管中心将在2个工作日之内做出响应,并安排技术人员进行网络安

凡未经网管中心认可的安装维护工作,将视为与网管中心无关; 网管中心将详细记录安装维护的工作过程、用户反馈、安装维护质量 并建立安装

维护记录; 根据有关规定和要求,做好网络有害信息的防范工作,并做好相应的 在考核网络安装维护人员工作时,网管中心将把安装维护记录作为一

四、

5.根据有关规定和要求,做好网络有害信息的防范工作,并做好相应的

记录。

6.在考核网络工作人员工作时,网管中心将把网络运行记录作为一个重

要依据。

五、校园网值班

宜宾学院校园网是学院信息系统的基础设施,是实现学院教学、科研、咨询、管理现代化的基础技术支持系统。为确保学院计算机网络系统安全正常运行,保障校园网信息畅通,特对网络维护和网络安全值班做出如下规定:

1.值班人员必须遵守学院和部门的各项规章制度,遵守职业道德,严守保密规则,注意保守国家和部门的机密。

2.值班人员严格实行交接班制。交接班时应查看上一班的工作记录,交班者对未处理的事件应说明原因,接班者应做好记录,并检查所交给的设备、通讯工具的运行状况;交接班后,接班者成为所有责任人。

3.值班遵循“首问负责制”,第一级是安全运行值班人员,可以是网管中心值班人员兼任;第一级值班人员将安全事件向上一级提交后,应该全程跟踪对该事件的处理。事件和问题的移交是交接班的最为重要的内容之一。

4.值班人员要随时监视网络、校园网主页运行情况,发现网络运行异常或校园网主页受到攻击时,应及时向相关主管人员报告,并做好记录;未经主管人员批准不得擅自更改网络配置和网站的内容。

5.值班人员每隔一时间段需对学院主页和各系科主页刷新一次,同时对网速进行测试,并对测试界面进行备份。

6.对用户反映的网络问题原则上要及时处理,出外维护时,确保通讯畅通;因特殊情况不能及时处理的,应给用户做好解释。

7.值班人员在值班时间不得带非工作人员进入网络中心机房,凡进入网络机房工作的人员,必须做好工作记录,认真填写工作日志。

8.严禁在值班时间内内玩电脑游戏、下载与工作无关的文档;严禁私自在网络中心服务器上安装与本工作无关的软件,以防病毒感染。

9.值班人员必须严格遵守安全、防火、防盗制度,定期检查消防设施,发现问题及时报告有关部门予以解决,离开时察看灯、空调、门、窗、锁等是否关闭好。

如果因为违反以上禁忌而造成网络故障的,将根据学院和部门有关规定追究相关人员的责任。

sap日常维护管理手册

SAP系统日常管理 1 系统监视 1.1 进程监视 §SM66/SM50 进程查看 管理员需全天监看系统的进程。长时间运行的后台工作,有缺陷的报表程序,若不进行控制都将消耗掉大量的系统资源。管理员用这个事务码检查他们的环境。当然,在杀掉这些进程前,需要与最终用户协商。 1.2 服务器监视 §SM51 R/3服务器的列表可用SM51显示,管理员用它来监视不同服务器之间的工作进程。想要显示某一服务器的进程,鼠标指针点中服务器的名称,然后选Processes。 §RZ20 CCMS监控 双击要查看的菜单项,检查系统收集的监控信息,遇到报警和错误信息要查清原因,找出解决办法。 1.3 用户监视 §SM04 用户监视 管理员应该考虑全天监视用户仅他们的活动。是否有非法用户?是否有用户试图或正在用他们不该用的事务码,等等。 1.4 性能监视 §ST03 工作量分析 世上没有经验的替代品。当需要调R/3系统的性能的时候是很痛苦的事情。管理员应该保留尽可能多的工作量分析数据,特别是系统没用性能问题时候的数据。拥有一副系统工作正常时的清晰的系统图,将使你具有对你的系统的不可估量的感觉,这种感觉将使你能预见到将要发生的问题,并且很多时候可以避免问题的发生。 §ST02 缓存分析 R/3的缓存存储经常用到的数据,以使本地应用服务器的实例能取得这些数据。这样就可以减少数据库的访问,数据库的负载,网络的流量,从而提高系统的性能。数据缓存中包括了ABAP/4程序,屏幕,ABAP/4字典数据和公司的数据,这些数据在系统操作过程中是不会改变的。我们应该经常的监视缓存、点击率、剩余空间、交换区。此进程可以帮助管理员作性能调整。 §SP12 TemSe管理 管理员要检查文件系统和数据库空间的增长,尤其是批量打印大量数据时。TemSe的一致性检查(RSPO0043)需要计划每天在打印池重新整理(RSPO0041)之前执行。 1.5 更新记录 §SM13更新记录 此事务码显示失败的更新动作。失败的更新动作在生产系统中是决不允许发生的,一旦发生,开发人员应马上修改。 1.6 锁定对象 §SM12 锁定对象 用户总是会时不时的因为某种原因(如断线,程序出错等等)而锁定一个对象。所有被锁定的老的对象均要被分析,更正。 1.7 出错分析 §ST22出错分析

浅谈校园网的组建与维护

浅谈校园网的组建与维护 深圳市福田区翰林学校马卫东 【摘要】随着信息化社会的到来,网络正逐渐改变着人们的工作、生活和学习方式。校园网对提高学校的教育教学质量,推进以创新精神为核心的素质教育起着至关重要的作用。因此建设好校园网对一个学校的今后的生存发展显得尤为重要。本文主要讨论一下校园网的组建和安全方面的维护。 【关键词】网络布局、防火墙、安全策略 网络是信息化社会的重要的物质基础,新世纪的教育离不开网络。基于网络的教育模式正冲着传统的教育模式,它将在新世纪成为主流教育模式,发挥着至关重要的作用。校园网是为学校师生提供教学、管理、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,是学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理的物质基础;是建立远程教育体系的基本保证。为此很多学校都建立了校园网,以适应未来创新教育的发展要求。 一、校园网的功能和作用 在校园网的建设中,首先要解决校园网的功能定位问题。各校应根据各校的实际情况建立相应的校园网。一般来说,校园网的基本功能主要有: 1、校内计算机开发应用资源共享,如打印机、扫描仪、视频采集卡等。 2、校内信息资源共享,如校务、教育教学工作、教科研工作等。 3、校内教师、学生以及师生之间信息交流。 4、学生学籍师生档案管理自动化、方便化。 5、校内图书资料的查询、检索。 6、校园网与因特网的互连,充分利用因特网上大量的丰富的信息资源,促进教学改革。 7、在校园网和Internet上宣传学校的办学思想和教育教学经验,提高学校在国内外的知名度。8、在校园网和Internet上对学生进行课业辅导。 9、发展基于网络的教育应用,实现教学相长。为了充分利用当前先进的计算机技术与校园网资源,实现学校各项业务系统的集成,充分发挥校园网的优势,更好的实现校园网的功能,为此有必要在建设校园网前对其进行严格规划、精心设计。 二、校园网组网方案 1、校园网一般以10/100Mbps局域网为网络主干,采用星型拓扑结构,网络操作系统可采用Windows NT、工作站操作系统可采用Windows 98/2000。这样能够比较容易地实现计算机开发应用资源的共享。在校园网中采用星型结构的以太网,主要是因为该结构具有很好的可靠性和一定的可扩性,有利于网络的升级。网络操作系统和工作站的操作系统采用Windows NT和Windows 98/2000体系,主要是为了降低维护费用,并且与主流操作系统保持一致,便于用户使用。 2、服务器和工作站计算机上安装TCP/IP协议和网络浏览器软件,在部分工作站上安装Web服务器软件,在一台工作站上安装Mail服务器软件,建立基于Web技术的校园Intranet。 3、校内Web站点采用分类、分散管理的方法。根据Web站点功能不同。在各Web站点上采用相适应的Web服务器软件。这样做的好处,一则可以降低管理费用;二则可以使各Web站点内容及时更新、方便管理。

会计专业毕业实习手册

本科生毕业实习手册实习单位:浙江置电非晶电气股份有限公司 学生姓名 学号 指导教师 二级学院会计学院 专业名称会计学 班级

说明 一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。 二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。 三、实习期间,以周记形式详细记录实习内容,向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报,并在实习手册中作记录。 四、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。 五、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。 六、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在二级学院。 七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。 教务处

会计学专业毕业实习大纲 毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。 一、毕业实习目的 全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。 1.通过毕业实习,进一步掌握会计业务知识和会计整套操作技能,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 2.通过毕业实习,调查收集资料,为撰写毕业论文增加素材。 3.通过毕业实习,进一步巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。 4.通过实习,使学生在社会实习中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时可以调查收集资料,为撰写毕业论文打好基础。 二、毕业实习内容 毕业实习环节是理论结合实践的重要环节,会计专业要求掌握从业务发生至凭证、帐簿、财务报告、报表分析整套业务。具体要求如下: 1.熟悉会计实务。在实习指导老师的带领下,结合日常业务完成下列实务: (1)银行各种结算方式的运用及核算; (2)存货收、发、存的核算; (3)固定资产的核算,在建工程的核算; (4)无形资产的核算; (5)短期负债的核算; (6)长期借款、应付债券及长期应付款的核算; (7)投入资本、资本公积及盈余公积的核算; (8)成本、费用的核算; (9)收入的核算; (10)利润及利润分配的核算; (11)财务会计报告的编制。 2.实习作业。结合具体业务,自拟会计实习作业。以一个月经济业务资料(不少于150笔的会计分录)为依据,按会计处理顺序从编制记帐凭证到帐簿、财务报告、报表分析整套业务。包括: (1)填制“原始凭证清单”和编制记帐凭证(注意经济业务的完整性和系统性); (2)根据记帐凭证编制科目汇总表或汇总记帐凭证;

ORACLE数据库日常维护与管理手册

全球眼?(MEGAEYES)网络图像管理系统2.0 ORACLE日常维护与管理手册 北京互信互通信息技术有限公司 2004-08-08

目录 全球眼?(MEGAEYES)网络图像管理系统2.0 (1) 1引言 (3) 1.1 目的 (3) 1.2 范围 (3) 1.3 参考资料 (3) 2日常维护与管理说明 (3) 2.1 运行环境 (3) 2.1.1硬件环境 (3) 2.1.2软件环境 (3) 2.2 数据库日常维护 (4) 2.2.1数据库初始设置 (4) 2.2.2每日工作内容 (5) 2.2.3每周工作内容 (6) 2.2.4每月工作内容 (7)

1引言 1.1目的 对于重要的商业系统来说,数据库系统的正常运行是保证商业应用平稳运行的关键。但是数据库在运行过程中可能会因为种种原因发生问题。这时,数据库的管理与日常维护工作将变得尤为重要。 为了指导数据库管理员做好日常维护工作,保证数据库系统的正常运行,特制定本文档。当然,数据库的日常维护是复杂和繁琐的,本文仅涉及一些常见的数据库日常维护的内容,在实际工作中,数据库管理员还需要做更多的工作。 1.2范围 本文档使用的人员:数据库维护管理人员和相关人员。 本文档涉及内容:oracle数据库的日常维护与管理解决方案。 1.3参考资料 中国电信网络视频监控技术(暂行)规范 2日常维护与管理说明 2.1运行环境 程序的运行环境包括硬件运行环境和软件运行环境。 2.1.1硬件环境 ◆CPU类型:Intel及其兼容系列CPU ◆内存容量:剩余内存要达2G以上 ◆硬盘容量:剩余硬盘容量要达1G以上 ◆网卡类型:100M网卡 2.1.2软件环境 ◆操作系统:RedHat Linux AS 3.0 ◆数据库:Oracle9i Database Release 2 (9.2.0.4.0) for Linux x86

校园网组建报告书

校园网组建报告书

大学 校园网网络组建报告书 学院: 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 设计时间:

前言 随着现代科学技术的飞速发展,世界范围内的信息化浪潮势不可挡,迅速延伸到国防、科研、经济等各个领域,也不可避免地改变着传统的教育模式--信息和教育相结合毫无疑问地成为了当今世界教育改革和发展的有机组成部分,而当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术是教育现代化必不可少的技术基础。 教育这个任何时代永恒的主题也因现代高科技的发展而发生质的变化。目前国内校园网建设的蓬勃发展正在告诉我们这样一个事实未来教育将从传统课堂教育向网上教育发展,而校园网的建设正是这一伟大转变的开端,教育也要上网。中国教育正以前所未有的速度和力度推进自己的电子化水平。利用现代信息技术实现计算机教学和远程教学校园网城域网教育资源中心等项目正在全国各地如火如荼地规划建设之中。国家各级教育主管部门对此给予了大力的支持,从发展规划到政策保障都作了详细的部署。 校园网的建设是推进素质教育、迎接知识经济时代的需要。在跨世纪教育改革中世界各国都在加快教育现代化的步伐,其信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。要想把我国的教育信息化变革速度加快就要将学校教育同家庭教育、社会教育尤其是大众传播媒介的隐性教育融为一体,实现教育中人力物力资源的多层次开发和合理配置,而运用现代教育技术建设校园网,营造清新的校园网络文化氛围就是从根本上落实教育的战略地位,解放教师的生产力和师生的创造力,为现代教育增添创新优势。建设一个高质量、高带宽、多服务、范围广的整体教育综合信息网络势在必行。 第一部分需求分析 3

2020年度教育局管理工作总结

2020年度教育局管理工作总结 一、建立爱卫管理机构,完善工作机制 为加强爱国卫生管理,我局成立了以主管卫生工作副局长为组长的爱国卫生工作领导小组,指定具体科室和专人负责爱国卫生工作,建立爱国卫生长效管理机制,明确工作职责,有计划地强化学校卫生常态管理,优化校容环境。学校爱卫工作有计划、有部署、有检查、有总结,爱卫机构、人员、经费落实,市爱卫会下达的各项任务均圆满完成。 二、开展爱卫专题活动,营造优美校园环境 1、爱国卫生活动月活动。今年4月至10月是第21个全国爱国卫生活动月,根据市爱卫会统一部署,我局组织师生大力开展以 清洁城乡,保护健康 为主题的爱卫月活动,努力改善优化校园环境。据统计,在本次活动中,市直学校参加活动人数达13838人次,清理卫生死角116处,面积1185.7?O;清运垃圾32.34吨;处理蚊蝇孳生地35处,面积1212?O;清拆窝棚1处,面积80?O;开展宣传咨询活动21次,参加人数达12059人次;印发宣传资料17930份,出版健康教育宣传专栏198份。 2、夏季灭蚊大行动。夏季为蚊虫繁殖高峰期,容易引起蚊虫媒介传染病的发生和流行。为保障广大师生身体健康,营造良好的学习环境,我们在5月份组织市区学校、幼儿园开展灭蚊大行动,全面清理大小积水,疏通沟渠,清洗水池,更新 除四害 装置,消除 四害 孳生地,寄宿制及蚊患较多的学校则邀请市疾控中心消杀队进行药物消杀,努力降低病媒生物的密度,防止病媒生物传播性疾病的发生流行。 3、爱国卫生突击周活动。9月下旬,组织学校开展以 除四害,防甲流 为主题的爱国卫生突击周活动,市直学校出动师生31176人、清理卫生死角346处、清运垃圾189.58吨,清理积水、鼠洞等 四害 孳生地258处,药品消杀

物业公司员工工作手册

物业公司员工工作手册 一、客服部工作手册 目的: 为了树立公司形象,创佳恒物业品牌,为住户提供更优、更快、更便捷的服务,使管理趋于规范。 范围: 适用于物业公司客服部人员。 内容: (一)客服部服务工作规范 1.当工作时: 必须做到“五不”:不长时间打私人电话,不扎堆聊天,不干私活,不随 意改动工作规则,不离岗、串岗。 、 2.当业主询问时: 绝不能说:不、不懂、不会、不行、不知道、不是我管的、不对等用语。 3.当接到电话时: 首先说:“您好,佳恒物业客服中心”,然后仔细倾听对方的电话内容,并 做好记录。尤其是数字的,比如房间号,业主名称,电话号码,必须重复,请对方确认,当对方表示完毕,可以询问“还有别的什么吗”当对方表示 没有别的事可说“您放心,我一定办好”,最后说“再见”。 4.当上级对下级布置工作时: 作到“四清楚”:目标清楚(下级知道工作的目的是什么);程序清楚(下 级知道怎么做);结果清楚(不能光布置不检查);奖罚清楚(使下级明白 完成任务怎样奖,完不成怎样罚)。 5.当下级接受上级任务时: 神情严肃,认真倾听,最好拿小本记下要点,不能漫不经心无所谓。当上 级安排完毕后,再认真询问“我有点不明白的地方,能询问一下吗” 注意:不能说不、不会、不行、我干不了、太难了、不是我干的等语言。 6. 当下级向上级汇报工作时:

、 要简洁、准确,注意五个要点 何时完成的,何地完成的,干了什么,谁干的,结果如何。 7.当准备下班时: 作好工作日志,收拾好办公工具,作好交接班后方可离开。 (二)礼仪礼貌规范 1.行为举止 (1)举止文明、谈吐高雅,杜绝不文明行为。 (2)谦虚礼让,文明待客,行路乘梯,以客为主,业主优先。 (3)员工着工装上岗、服装整洁、规范、胸卡整洁,佩带于左胸前。 (4)衣着整齐,仪表端庄,严格遵守仪容仪表的有关规定。 — (5)女员工淡妆上岗、不戴耳饰,男员工不留胡须披肩发。 (6)正确使用礼貌用语,对待业主态度温和,落落大方,严禁污言秽语,禁止态度蛮横粗野。 (7)团结友爱,乐于助人。 (8)勤俭节约,杜绝浪费。 (9)珍惜他人劳动、保持环境卫生、不随地吐痰,不乱丢废弃物。 (10)见到领导及同事主动问候。 2. 常用标准礼貌用语 (1)当业主进入物业时,应使用:“您好!”。 (2)当业主走进办公室内时,应使用:“您好,您有什么事”。 (3)当业主需要等候时,应使用:“您请坐,我们马上给您办理”。 , (4)当遇到陌生业主时,应使用:“对不起,请问您***”。 (5)当对业主进行查询时,应使用:“对不起,请您****”。 (6)当业主需要引导时,应使用:“您请这边/那边走”。 (7)当接听外线电话时,应使用:“您好,佳恒物业客服部”。 (8)当需要其它部门处理时,应使用:“先生/女士”这个问题由***部门处

局域网组建与维护

云南农业职业技术学院 毕业生论文(设计) 论文题目:局域网组建与维护 学生:罗学春 系部:管理与信息工程系 年级专业:12级计算机应用技术一班 研究方向:局域网组建与维护 指导教师:杨建存 2015年5月

局域网组建与维护 摘要 随着网络的逐步普及,局域网的建设走向信息化已成为必然选择,它不仅为现代化教学、综合化信息管理、办公自动化等一系列应用提供基本操作平台而且能提供多种服务,但是在局域网的组建与维护过程中,很可能会遇到各种各样的问题。因此在网络出现故障的时候,能够进行分析和排除故障,也是网络管理员所必须掌握的技能。 本文着重对运行于校园网环境的教学系统进行研究,主要工作包括: ·局域网组建所需的硬件构成以及硬件性能的介绍。 ·对于局域网组建的拓扑结构、传输介质的分析和研究。 ·关于局域网中的对等网、客户机服务器组建、无盘工作站、无线局域网组建的分析与具体介绍。 ·局域网中常见问题的排查与解决。 ·Windows server 2008操作系统的介绍。 ·常用命令的用法介绍。 ·病毒查杀。 ·以具体实验校园网的组建与维护为实例进行分析。 关键词:网络管理系统、局域网组建、网络安全、网络硬件

第一章局域网概述 1.1局域网简介 局域网(Local Area Network, LAN)是指在某一区域内由多台计算机互联而成的计算机网路,其范围通常在几千米以内。计算机网络是当今世界上最为活跃的技术因素之一。计算机局域网于20世纪70年代末期出现,在八九十年代获得了飞速发展和大范围的普及,如今正步入高速发展的阶段。 目前,LAN的使用已经相当普遍,其主要用途如下: ⑴、共享打印机、绘图机、扫描仪等外部设备; ⑵、通过公共数据库共享各类信息; ⑶、向用户提供诸如电子邮件之类的高级网络服务。 局域网是封闭的,可以是两台计算机也可以是上千台计算机。 1.2局域网技术的特点 局域网在设计中,主要考虑的因素是能够在较小的地理范围内更好的运行,提高资源利用率和信息安全性,易于操作与维护。此要求也决定局域网的技术特点。 局域网的特点主要由三个要素决定,及拓扑结构、传输介质和介质询问方式。 1.2.1 局域网技术特点 局域网一般是在一个有限地理范围内,其专用性非常强,具有比较稳定和规范的拓扑结构。常见的局域网拓扑结构如下: ⑴、星型结构 节点相连,如果一个工作站需要传输数据,它首先必须通过中心节点(如图 1),由于在这种结构的网络系统中,中心节点是 控制中心,任意两个节点之间的通信最多只需两 步。星型结构是目前在局域网中应用得最为普遍 的一种,在企业网络中几乎都是采用这一方式。 星型网络几乎是Ethernet(以太网)网络专用。 这类网络目前用的最多的传输介质是双绞线,如常见的五类线、超五类双绞线等。所以传输速度快,网络简单、建网容易、便

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华工校园网用户故障自助手册 版本v1.0 华南理工大学 2012年9月 文档基本信息: 注:版本号标志为:V m.n 。 版本初始号为V 1.0 。 m代表完成重大修改(如规则改变)后形成的最终版本标志,n代表完成部分修改后的版本标志。当完成部分(规则不变,小范围修改)改变时,n值加1;n值大于5时,m值加1,n值减为0。

目录 目录 (2) 一.客户端使用说明 (4) 1.1 下载安装 (4) 1.2 客户端设置 (4) 1.3 认证上线 (6) 二.客户端使用注意事项 (7) 三.自己动手检测网络故障.......................... 错误!未定义书签。 四.常见问题和处理 (8) 4.1 客户端提示:【无法连接到安全检查代理服务器,套接字创建失 败】 8 4.2 客户端提示:【xml解析器初始化失败,请手工修复】 (8) 4.3 客户端提示:【没有可用设备】 (9) 4.4 客户端提示:【网络连接中断--网卡被禁用】 (9) 4.5 客户端提示:【E63026::静态IP地址绑定检查失败】 (9) 4.6 客户端提示:【E63018::用户不存在或者用户没有申请该服务】 9 4.7 客户端提示:【E63025::MAC地址绑定检查失败】 (10) 4.8 客户端提示:【E63024::端口绑定检查失败】 (10) 4.9 客户端提示:【E63013::用户已被加入黑名单】 (10) 4.10 客户端提示:【E63027::接入时段限制】 (10)

4.11 客户端提示:【E63032::用户密码错误,将被加入黑名单】 . 11 4.12 客户端提示:【E63048::设备IP绑定检查失败】 (11) 4.13 客户端提示:【E63015::用户已失效】 (11) 4.14 客户端提示:【在线用户数量限制】 (11) 4.15 客户端提示:【您的网卡已被禁用或者网络电缆没有插好】 11 4.16 客户端提示:【无法找到网络设备】 (12) 4.17 客户端提示:【未收到服务器回应,即将强行下线,请检查终端能否正常访问网络或者与管理员联系】 (12) 4.18 iNode客户端通过认证,怎么还是无法打开网页 (13) 4.19 客户端打开时,提示找不到定制文件。 (13) 4.20 认证成功后,能登陆QQ,不能打开网页问题 (13)

小型机日常维护手册

IBM P750小型机 日常维护手册 一、服务器硬件运行状态检查 1.当服务器处于启动和正常工作状态时,其前面板上的状态灯(与电源灯并排)和各硬盘的状态灯 (一排小灯,与各硬盘位置一一对应)应显示为绿色。 2.当服务器的状态灯出现橙黄色时,说明有硬件告警,此时要检查服务器的电源、接线、硬盘等。 如果有硬件故障则需要立即进行更换和更正,如果查不出具体问题,则需要联系相关专家进一步诊断。 3.当硬盘工作正常时,与各硬盘对应的硬盘灯会呈绿色,如无读写,则绿灯一直亮,如该硬盘有读 写操作,则绿灯会不规则闪烁,当硬盘损坏时,则硬盘状态灯将熄灭,或者呈闪烁状态:以1~3秒的频率有规律地、不停地闪烁。 如果发现有服务器硬件状态灯不正常的情况,请及时联系我公司工程师,以便及时进行诊断并解决故障。 二、HMC(硬件管理平台)管理与操作 HMC的两种访问途径: 1、在机房直接通过显示器和键盘进行管理维护等相关操作 2、通过web远程访问,登录HMC web管理界面,访问地址为: 1、登录HMC 浏览器访问连接HMC后,首页界面如下图所示。 点击下图所示链接,进入HMC验证登录界面。 输入用户名与口令,登录HMC。 用户名:hscroot 口令: 成功登录到HMC管理界面如下图所示。 2、注销HMC 在HMC console右上角有(hscroot | help | log off)链接,单击log off,会出现如下图所示注销界面:选择Log off,系统返回到HMC初始登录界面状态。

3、重启HMC 左边导航栏中选择HMC Management shut down or Restart,如下图所示,对HMC进行正常重启及关机操作。 请谨慎对HMC进行关机和重启操作! 4、状态栏功能 状态栏位于HMC左下角位置,如下图所示,负责监控并反映管理系统资源状态和HMC状态。单击每个图标状态可以列出详细状态,你可以查到更详细的帮助信息: :非法操作,如果任何被管理的主机执行了非法操作,这个图标将会变亮。 :黄灯警告, 如果任何被管理的主机有错误并有黄灯被点亮,这个图标也将会变亮 :报错日志:日志中有报错信息,这个图标将会变亮,此项与 :摘要,摘要中会将有用信息做统计并显示在工作栏中。 5、Service Management 导航栏中Service Management强大的管理功能给用户日常维护提供了更简单直观的界面,如下图所示, 但日平时最常用的子项是Manage Serviceable Events,如下图步骤可以对HMC所管理的设备进行日常错误及时直观的观察,以确保IBM小型机能正常工作,下图就是基本的操作方法图示: Service ManagementManage Serviceable Events 6、Service Plans-分区管理与操作 如何查看小型机资源配置: 如上图红色标注所示,选中所需查看主机(备注:请不要同时选中多台主机及多个分区),在下拉菜单中选中“Properties”,打开参数窗口,通过“Properties”可以查看主机运行状态,CPU,内存,I/0等重要硬件系统参数,如下图所示。 同理,在分区区域中先中每分区后的Properties选项,便可以直观方便的掌握分区状态和资源配置信息。 如何开关机及激活分区: 关机。 开机。

校园网组建方案

湖南软件职业学院毕业设计 慈利三中校园网分析与设计 班级:网052 姓名:朱丽芳 学号: 20051060207 指导老师:肖伟老师 提交日期:2008年5月

湖南软件职业学院毕业设计 慈利三中校园网分析与设计 摘要 对于今天的学校来说,将信息技术融入到学习、教学及行政管理已是一种迫切需要。普及信息科技是提高素质教育的一项十分重要的内容,网络技术为提高我们的学校条件具有重要的作用。网络对学习过程本身产生了巨大影响。网络能够消除学生学习资源间的界限,使学习可以自由的在任何地方获取信息。它们扩大了课程的选择范围,使得学生能够查阅世界各地的图书馆,最大限度的获取各地的最新资料,增长学生的知识面。网络注定会在教育过程中发挥越来越重要的作用。同时,网络也成了学生、教育人员、父母及社会间更好进行交流的一种媒介。 关键字:组网,方案,拓扑图,校园网 2

湖南软件职业学院毕业设计 Abstract As for school today, melting with IT to enter the administration teaching to studying, to reach already is one kind of urgent need. Popularizing information science and technology is to improve one very important content of item of quality education , the network technology is that the school condition improving us has the important effect. The network has produced enormous effect per se to the learning process. The network is able to remove a student studying the resource boundary , makes to learn being able to gain information freely in any place. They have expanded the course choice range , the feasible student has been able to look up world everywhere library , an everywhere's the high limit gaining has been update, the knowledge increasing a student faces. The network is destined to may bring the more and more important effect into play in the process of education. At the same time, the network has also become a student , has educated the personnel , parents and society to thin out easier to carry out exchange one kind of intermediary. Keywords:Group net programmes, topology, the campus network 3

秩序维护员礼仪培训手册..

秩序维护员礼仪培训手册 秩序维护人员礼仪规范 一、秩序维护员礼仪形象规范的总体要求 着装整洁,站姿端正,仪态严谨,表情庄敬,步履稳重,目光有神,操作规范,军警风纪。 二、仪容仪表与着装 1、仪容仪表 ①值班时间应扣好衣扣,着制式衬衣时,下摆扎于裤内不得外露。不得敞胸露怀,不得披衣、挽袖、卷裤腿。

②不得留长发、大鬓角、胡须,帽沿下发长不超过1.5cm,前蓄发不得露于帽外,不得染发,特殊情况只准染黑色发。 ③不准纹身,不得留长指甲或染指甲,不得围围巾,不得戴项链、领饰、戒指及其他饰物,不准戴有色眼镜(眼疾除外)。 ④举止端庄,谈吐文明,精神振作,站姿良好,不得袖手或将手插入衣裤袋内,不准上岗时吃食物、嚼口香糖,不得搭肩挽臂。 ⑤集体活动应遵守秩序,不得吹口哨、起哄,上班期间不得无故脱帽,不得嘻戏打闹,大声喧哗,严禁上班期间吸烟。 2、着装 ①秩序维护员上班按规定着统一的秩序维护服,保持警容严整。 ②严格按照要求佩戴帽徽、肩章、号牌、饰带,戴制式领带,上班必须戴帽,戴大绒帽时,护脑下缘距眉一指,帽徽与左眉平齐。 ③工牌统一挂于左前胸,冬夏服装不能混穿,换装由秩序维护部按季节统一调整,上班不许着便装,制服应勤洗勤换,保持洁净,衣服破洞或开线应及时修补或更换。 ④要求上班着黑色皮鞋,皮鞋应保持光亮。 ⑤训练着迷彩服,戴迷彩帽,穿训练鞋,下班休闲时间不着秩序维护服。 三、基本礼仪要求 1、秩序维护员值勤应讲究、注意礼仪服务与文明用语,与人接触应具备敬礼意识。

2、值岗时遇秩序维护部主管以上领导或小区其他部门经理查岗或经过值班岗位时,应立正敬礼并问候。 3、进秩序维护部办公室或小区办公室应按规定着秩序维护制服,不得穿拖鞋,吃食物,应先敲门喊“报告”,进门后应先敬礼。 4、未经同意,不得随意翻阅办公室资料或办公桌上文件资料。 5、遇业主经过岗位时,应面带微笑,起身问好;如因事与业主、客户交流,应事先敬礼。 6、因事需进业主房内,应事先敲门,征得业主、顾客同意后方可进入室内。 四、门岗秩序维护员(固定岗)礼仪形象规范 2、出车程序和操作形象规范 ①凡开出辖区的过岗车辆,应按照“示意停车、查货验单、收单放行”的程序进行。 ②出车验单查货:凡载货出区车辆,应示意停车出单验货,接单验货可放行后,应先敬礼,再作放行手示。 ③对不出示货单的车辆,应先询问:“请问,车上是否有货?”,不论对方回答有无,则都应查验车载情况。如查见车载有货,应向对方说明:“车载有货,请出示出货单”、“请补办出货单,谢谢合作”。如查见车上无货,即作放行手势并敬礼,目视车辆开出; ④若遇对方没有出货单、物资放行条或发票,应礼貌要求对方返回开具:“真对不起,麻烦您再返回一趟,将物资放行条开来好吗?我们这

校园网组建方案设计

WORD格式校园网络设计方案 学院: 姓名: 学号: 班级: 指导老师: 2013年4月

1前言 (3) 2.需求分析 (3) 2.1网络需求分析 (3) 2.2校园网建设原则 (4) 2.3技术需求 (4) 2.3网络拓扑图 (5) 3.网络总体设计方案 (6) 3.1网络主干设计 (6) 3.2应用系统及软件 (6) 3.3网络传输介质 (6) 4综合布线 (7) 4.1规范和标准........................错误!未定义书签。 4.2设计范围及要求....................错误!未定义书签。 4.3干线子系统的设计 (7) 5.总结 (7)

1前言 校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及 Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,一方面连接学校内部子网和分散于校园各 处的计算机,另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。要特别强调的是,不能把校园网简单的理解为一个物理意义上的由一大堆设备组成的计算机硬件网络,而应该把校园网理解为学校信息化、现代化的基础设施和教育生产力的劳动工具,是为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等服务的。要实现这一点,校园网必须有大量先进实用的应用软件来支撑,软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。 4.需求分析 2.4网络需求分析 经分析,本校园网的应用需求如下: 建立以计算中心为核心,连接校园各楼宇的校园主干网络。要求主干网带宽达到 1000Mpbs。 按校园用户的需求,划分相应的子网,以方便网络管理、提高网络性能。各子网的带宽至少达到100Mpbs。 在整个校园网内实现资源共享,为教学、科研、管理提供服务。 建立基于网络的教育管理及办公自动化系统,实现行政、教学、教务、科研、后勤、财务等日常事务的网络化管理。 建立网络教学系统,提供教师电子备课、课件制作、网络考试、自动教学评估等功能。 建立安全、高速的Internet应用,实现内外互通。 提供常用的Internet应用,包括学校网站、邮件系统、文件传输等。 为校园网提高一定的安全保障,防止黑客入侵和破坏,保证校园网安全。 为校园网提供简单有效的网络管理措施,实现对整个校园网的管理和控制。 为校园网提供相应的容错功能,防止在校园网出现故障时导致整个网络瘫痪。 校内的基本应用有:WWWSERVER、SQLSERVER、MAILSERVER、VODSERVER、FTPSERVER、 教务系统、精品课程、视频会议实况转播、杀毒服务器、学生管理系统、教务管理系统、网络课程、等。

物业公司秩序维护部工作手册

秩序维护部工作手册编制: 日期: 审核: 日期: 批准: 日期: 工作手册文件目录 1.物业管理安全保卫概述 2.秩序维护部组织架构及岗位职责 2、0领班岗位职责 2.1.门岗得岗位职责 2.2.前车场得岗位职责 2.3.监控室得岗位职责 2.4.巡逻岗得岗位职责 3.内部管理 3.1.秩序维护管理指导文件 3.2.仪容仪表管理指导文件 3.3.寝室管理指导文件 3.4.电视管理规定指导文件 3.5.军体训练指导文件 3.6.秩序维护部考勤、考核指导文件 3.7.秩序维护部内部沟通指导文件(培训、例会) 3.8.清洁卫生指导文件 4.岗位操作文件 4.1.秩序维护部常用器具操作指导文件 4.2.秩序维护语言对接指导文件 4.3.门岗(售楼)岗位操作指导文件 4.4.巡逻岗岗位操作指导文件 4.5.车场岗岗位操作知道文件 4.6.秩序维护员交接班操作指导文件 4.7.监控岗位操作指导文件 4.8.装修管理操作指导文件

4.9.临时施工现场管理指导文件 4.10.内部消防组织 4.11.消防设施设备管理指导文件 4.12.消防检查指导文件 4.13.动火审批指导文件 4.14.消防演习预案指导文件 4.1 5.消防知识培训指导文件 4.16.突发事件操作指导文件 物业管理安全保卫概述 1.目得 使员工了解物业管理安全保卫得涵义 2.范围 全体秩序维护员 3.职责 3.1.秩序维护队长负责日常管理、讲解及协调。 3.2.秩序维护员领班负责传授、教导、培训管理。 4.工作程序 4.1.物业管理安全保卫得涵义 4.1.1.物业管理安全保卫得对象就是房屋建筑、附属设备与公共设施。但就是物 业管理又就是以人为本,业主与使用人得生命与财产安全就是最基本、最基础得物业管理要求。物业管理安全保卫可简称为“安保”,从事安全保卫得人称为“秩序维护员”。物业管理有了安全保障,才会有清洁要求、便捷要求、舒适要求、享受要求、豪华要求等等,否则一切物业管理便无从谈起。 试想一下,如果一个物业管理公司连业主或使用人得生命与财产(包括物业这一“不动产”在内)安全,都不能提供切实保证,那么还管理什么物业呢? 4.1.2.物业管理安全保卫职责就是通过现行得科学技术手段与管理手段,依靠各 种先进设备与工具,防止与终止任何危及或影响物业管理辖区内得业主或使用人得生命财产与身心健康得行为与因素,确保业主或使用人人身不受伤害,财物不受损失,工作、生活秩序正常。 4.1.3.危及或影响得因素常见得如电线短路、电梯关人、水管爆裂、火警、偷盗 以及噪声等;还有如自然灾害、人为事故、流氓活动以及各种破坏活动得预防与阻止。

系统管理员日常维护操作手册

系统管理员日常维护操作手册一、日常维护

一、服务器日常开关机器规定 (一)、开机步骤 1、开启服务器电源,系统将自动启动server2008操作系统,注意操作系统 启动过程中的系统提示信息,如果有异常的提示必须作好数据库操作启动的日志记录,并联系硬件维护人员。 2、待服务器操作系统正常启动后,使用administrator身份登陆到服务器, 启动自动过费程序。 3、服务器的任何异常提示,请及时联系硬件公司检查,个人及其他非专业人 员勿进行操作,以免造成数据丢失; 4、一般服务器至少20天左右要进行一次系统的关机动作。对于专用服务器 则不需要进行此操作。 (二)、系统运行过程中的数据库维护操作 5、每天必须做好数据库的日常备份工作,同时必须进行数据库至少存放在服 务器的2个地方,或者备份到U盘或其他电脑上,同时保存好备份数据。 6、拷贝数据库备份文件的U盘或其他存储工具,必须先在其他电脑杀毒后,在 到服务器使用,禁止其他未杀毒U盘在服务器使用,避免服务器中毒! (三)、服务器的关机操作步骤

7、点击开始菜单中关机按钮,进行正常关机,关机前先关闭应用程序,禁止 强制关机! 二、数据库备份原则说明 1、以上操作的意义为: 每天在服务器上执行数据备份以保证数据的安全性。防止硬件故障等突发原因引起的系统崩溃。 系统安全稳定性依赖于规范的操作。非正常操作(如:未正常关机,直接关电。强制关机)都会给系统带来损害。 2、建议备份方案: 每月盘点后:数据库备份并且将备份保存一年。 3、注意事项: 在使用过程中如果发生断电或硬件故障等意外情况而造成前后台死机,应先尝试开启服务器,如服务器不能开机,需及时联系硬件公司与蓝崎公司售后人员,大面积的死机可能由服务器故障引起,也可能由于网络(网线、HUB)等故障引起,出现问题时要注意区分,以便迅速有效的解决问题。

校园网络组建方案

校园网络组建方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 一、中专学校校园网的功能定位 二、解决方案 三、组网实例 四、问题讨论 目前,internet国际互联网技术的高速发展,极大地推动了世界经济向知识经济的转变,基础教育特别是中专技校教育必须要在培养适应市场经济和知识经济的人才方面有所作为,这是教育界面临的一个挑战和机遇。一方面,internet上存储了大量的信息资源,包括许多学科的最新发展信息,还有大量的教育资源,比如,国内国外绝大多数知名大学,都在internet上设立了网站,介绍学校的基本情况和最新的科研信息,国内很多全国重点中专技校也在internet上建立了学校网站和网校,都提供了很多中文教育资源。在当前中专技校的教育教学中,如何有意识地主动应用这些现有的教育资源组织教学,是开展现代化教学手段研究的一个课题。另一方面,现在很多中专技校(特别是沿海、沿江发达地区)都配备了计算机设备,许多

学校都在开展现代化教学手段的研究工作,特别是开展了多媒体教学研究。在当前中专技校的教育教学中,如何合理运用各种现代化教学资源,是开展现代化教学手段研究的又一个课题。综合上述二方面的情况,应该在中专技校中组建校园网络,充分地利用学校内现有的计算机设备和多种现代化教学设备等教育资源,同时,通过校园网联接internet,以便更多地利用世界范围内的教育教学科研成果,从而推动学校的教育教学科研工作。当前,很多全国重点中专技校和省市重点中专技校都已经或正在组建校园网,这些学校都得到了政府教育行政部门的重点投入,取得了非常好的效果。但是,绝大多数中专技校由于政府教育经费的紧缺,在短时间内不可能得到上级有关部门的经费支持来组建校园网,我们把这类中专技校称为中等专业学校。现在,各级政府和教育行政部门,都非常重视计算机信息科学的教学工作,把计算机教学作为素质教育的突破口,广大中专技校即将迎来新一轮的计算机设备配套、更新热潮,就目前已知的信息而言,绝大多数学校都配备一个教学班的piii计算机,只是把单机联网组成校园网的几乎没有。本文试图在这种情况下,探讨中专学校组建校园网的组网方案。 一、中专学校校园网的功能定位在校园网的建设

安徽大学校园网用户手册及管理规定模板

安徽大学校园网用户手册及管理规定

第一部分校园网使用说明 第一部分校园网使用说明 ............................................ 错误!未定义书签。第一章校园网开户 ........................................................ 错误!未定义书签。 1.1开户前准备......................................................... 错误!未定义书签。 1.2用户预注册......................................................... 错误!未定义书签。 1.3开户缴费............................................................. 错误!未定义书签。 1.4客户端下载......................................................... 错误!未定义书签。 1.5网线的连接与本地连接属性设置..................... 错误!未定义书签。 1.6客户端的安装及设置......................................... 错误!未定义书签。 1.7客户端使用......................................................... 错误!未定义书签。 1.8寝室购买接入设备说明..................................... 错误!未定义书签。第二章校园网销户 ........................................................ 错误!未定义书签。 2.1销户对象............................................................. 错误!未定义书签。 2.2销户办理流程..................................................... 错误!未定义书签。第三章故障维护 ............................................................ 错误!未定义书签。 3.1网络中心故障维护范围..................................... 错误!未定义书签。 3.2故障维护流程..................................................... 错误!未定义书签。 3.3网上报故障的说明............................................. 错误!未定义书签。第四章: CAMS用户自助平台使用说明....................... 错误!未定义书签。 4.1自助平台的使用................................................. 错误!未定义书签。 4.2用户名及密码的管理......................................... 错误!未定义书签。

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