新时期的爱国主义教育

论新时期的爱国主义教育
摘要：爱国主义是中华民族精神的核心，是一个古老而永恒的主题,作为中华民族传统美德之一, 一直流传在各个时代, 班超弃笔从戎,岳飞刺字抗金,郑成功收复台湾,林则徐虎门销烟,捍卫了国家统一和民族尊严，由此可见爱国主义的伟大力量，正因为爱国主义有如此大的力量,所以,要加强爱国主义教育激发人们对祖国的热爱之情，增强爱国意识。

关键词：爱国主义教育中华民族
“爱国主义”是一个古老而永恒的主题,作为中华民族传统美德之一,一直流传在各个时代,一代代爱国人物的光荣事迹被人们广为传烦。

范仲淹的“先天下之优而忧,后天下之乐而乐,,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,喊出了历代仁人志士的爱国心声。

中华民族的崛起和振兴，需要全民族具备共同的思想基础和基本的精神动力，这是社会主义经济建设伟大实践成功的客观要求和重要保证。

这一伟大实践要求我们在思想政治教育中，必须努力建设共同的思想基础和拥有基本的精神动力，大力倡导和弘扬时代精神，以高尚的精神塑造人们的灵魂，激发人们建设社会主义市场经济，振兴中华的热情。

其中爱国主义乃是时代精神的主旋律，爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题。

列宁说过，爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。

中华民族在开发建设祖国大好河山，创造灿烂的中华文明的同时，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。

“以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”，这是对我国现阶段爱国主义特征的概括。

“爱国主义”是一个美好、崇高、神圣的词汇。

什么是爱国主义?这几乎是一个十分简单而极为明确的问题，爱国主义就是爱祖国、爱故乡、爱集体、爱岗位。

爱国主义是每一个人的一种美好的心理情感，蕴藏于个人的感情世界之中。

族、国家的形成，逐步发展成为明确的民族意识和对祖国的爱。

爱国主义是一个
国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感，它是民族凝聚的强大精神力量。

人的行动是受思想支配的，一个人如果没有纯洁而崇高的爱国主义思想，那么，当个人与国家、社会发生矛盾冲突时，就有可能做出有损于社会、有损于国家的事情来。

在市场经济发展过程中，一些人灵魂扭曲，一切都以自我为中心，国家民族观念淡薄，责任心、使命感不强，究其根源，就在于缺少强烈的爱国意识，为此，我们就要注重加强爱国主义教育。

用这一传统美德所形成的精神力量，来净化人们灵魂，美化社会风气，这样，才能使人们在市场经济建设中，用纯洁而高尚的爱国主义思想支配自己的行为，为国家、为社会而忘我的工作。

人是社会的人，是国家的一员，离开国家和社会，孤立的个人是无法生存的。

作为中华民族的儿女，时刻都应具有整体意识，要把自己与国家民族的发展联系在一起，努力投身于社会主义经济建设中去，使我国尽快走向富强，只有这样才能实现我们每个人的真正幸福。

进行爱国主义教育，可以增强我们的社会责任感，时刻将自己的命运同国家民族的命运联结在一起，自觉地投身于市场经济建设的宏伟事业中去，为国家和民族的共同事业而奋斗。

爱国主义教育是全民教育，重点是广大青少年。

比起中老年，我们的青少年对中华民族兴衰成败的历史知之较少，对新中国发展壮大来之不易的征程也体验不深，所以青少年尤其需要接受爱国主义教育，上好这一课，各企事业单位、机关团体、学校都要把培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观作为思想政治教育的主要内容。

回顾中华民族的发展历史，我们可以了解中华民族爱国主义精神形成和发展的历史进程。

5000多年来，我国各族人民相互学习，用自己的勤劳和智慧共同
军事家、科学家、文学家和艺术家。

60多年前，在中国共产党的领导下，各民族万众一心，不怕牺牲，用“血肉筑起新的长城”，粉碎了日本帝国主义的侵略，推翻了压迫，推翻了奴役、残酷压榨中国人民的“三座大山”，百万农奴翻身做了主人，建立了新中国。

中国人民在实现民族独立和国家富强的抗争中前仆后继，浴血奋斗，涌现出无数可歌可泣的英雄事迹和英雄人物，在建设祖国，发展科学文化教育事业实践中，树起了无数丰碑，是我们伟大祖国的骄傲，是我们伟大民
族的光荣。

爱国主义教育是复杂的系统工程，全社会的各方面都要共同努力。

要使爱国主义成为时代精神的主旋律，成为社会的永恒主题，必须努力创造一个浓郁的爱国主义氛围，增强全民的爱国意识，形成良好的社会舆论和环境。

利用广播、电视、报刊等新闻媒介对爱国主义内容的宣传报导；鼓励弘扬爱国主义的文学作品的创作、发行；提倡有助于培养对国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，搞好爱国主义基地的建设，把各类纪念馆、烈士纪念碑、历史遗迹、风景名胜等作为进行爱国主义教育的重要场所。

使人们在日常生活中，随时受到爱国主义思想的熏陶,激发人们对祖国的热爱之情，增强爱国意识。

我国是一个拥有五十六个民族的大家庭，素以团结和睦而著称于世，各民族共同创造了辉煌灿烂的传统文化，并积累了包括爱国主义在内的许多宝贵的精神财富和传统美德。

在新民主主义革命时期，我们中华民族正是凭着爱国主义情感所铸就的凝聚力，赶走了帝国主义，推翻了三座大山，取得了革命的胜利。

在社会主义建设的今天，我们更应继承和发扬爱国主义的优良传统，不断增强民族凝聚力，发挥中华民族巨大的创造力，使中华民族继续前进走向繁荣富强。

我们必须清醒地看到,对于磨难的中国来说,未来之路绝非坦途,我们面临的国际形势错综复杂,西方一些人的偏见一直存在。

在这种形势下,每次爱国热情的表达需要更冷静地思考,更理性地分析,更从容地应对。

如今，我们每个人沐浴在的幸福生活中，更要始终铭记用生命换来祖国繁荣的先辈们，我们要创造出无愧于先辈，无愧于时代的崭新业绩。

老一辈革命家点燃的革命火焰，要靠我们举起，祖国灿烂的明天要靠我们的智慧和力量去开创。

爱国主义需要的是实实在在的行动，而不是口号和空谈，不是天天说“我们爱你中国”就行的，我们要用自己的行动来证明我们对祖国的热爱。

不做危害祖国和人民的事，尽自己的力量为他人着想，保持积极向上的生活态度，老老实实做人，扎扎实实做事，在自己的岗位上努力学习，辛勤工作，这就是爱国主义最实际的体现。

再让我们看一看周围，无数清洁工人，用自己的汗水保持着环境卫生；无数白衣天使，用自己的爱心呵护着病人；无数的农民，默默无闻的耕耘着土地……他们都为我们树立起了爱国主义的榜样。

国家不能没有我们，我们也不能没有国家。

一个没有国家的人，是没有地方去的流浪汉。

所以，我们要热爱我
们的祖国，我们的心要与祖国同在，祖国需要我们，我们更需要祖国。

爱国主义对任何人来说都是一种道德规范和行为的准则，它凝结着的是对祖国的忠诚和热爱。

忠诚，就要忠诚自己的土壤；热爱，就要热爱自己的祖国。

思想教育最忌空洞说教，必须通过一定的载体才能实现思想教育经常化、制度化，才能收到实效。

加强爱国主义教育，能增强人们的社会责任感和振兴中华的使命感，与祖国共命运。

人是社会的人，是国家的一员，离开国家和社会，孤立的个人是无法生存的。

作为中华民族的儿女，时刻都应具有整体意识，要把自己与国家民族的发展联系在一起，努力投身于社会主义经济建设中去，使我国尽快走向富强，只有这样才能实现我们每个人的真正幸福。

进行爱国主义教育，可以增强我们的社会责任感，时刻将自己的命运同国家民族的命运联结在一起，自觉地投身于市场经济建设的宏伟事业中去，为国家和民族的共同事业而奋斗。

实施爱国主义教育如同春雨育春苗，非常及时，十分必要。

牢固树立爱国主义思想，是坚定不移、百折不挠地为祖国、为人民贡献智慧和力量的重要思想基础。

继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神、团结全国各族人民、自力更
斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大力量，是中华民族发展壮大的精神动力。

今天，我们继承和发扬爱国主义传统，就是要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，发扬民族自尊、自信、自强的精神，与时俱进，学习先进的科技、先进的文化，防御外敌入侵。

我们要努力学习，脚踏实地，埋头苦干，勇于开拓，建设伟大的祖国，真正把爱国之志变成报国之行，让我们的祖国更加昌盛。

总之，爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是凝聚全国各族人民的共同精神支柱。

在社会主义市场经济建设中，我们必须面对市场经济发展带来的复杂多变的新情况、新问题，在思想政治教育中切实加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义的传统美德，积极推进中国改革开放和社会主义现代化建设事业，谱写振兴中华民族新的壮丽篇章。

参考文献：
［1］邓小平《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第392页［2］钟华卿民族复兴中国梦学习教育读本 2013年5月
［3］张新平万里长城永不倒兰州大学出版社 2012年9月。